2025屆貴州省重點(diǎn)中學(xué)高考考前模擬歷史試題含解析_第1頁
2025屆貴州省重點(diǎn)中學(xué)高考考前模擬歷史試題含解析_第2頁
2025屆貴州省重點(diǎn)中學(xué)高考考前模擬歷史試題含解析_第3頁
2025屆貴州省重點(diǎn)中學(xué)高考考前模擬歷史試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2025屆貴州省重點(diǎn)中學(xué)高考考前模擬歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.明代成化時(shí),“瀕海大姓私造海艦,歲出諸番市易”。嘉靖年間,這些人“聯(lián)結(jié)為寇,潰裂以出”,獲利豐厚。明王朝幾乎傾注了全國的兵力和物力鎮(zhèn)壓???,國庫日益空虛。據(jù)此可知A.海禁政策導(dǎo)致朝貢貿(mào)易體系瓦解B.私人海外貿(mào)易呈現(xiàn)不可阻擋之勢C.走私貿(mào)易迅速擴(kuò)大社會(huì)貧富差距D.海禁政策有阻止外國侵略的作用2.一位俄國學(xué)者指出:“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生。”20世紀(jì)90年代初,美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A.大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè) B.大力發(fā)展“人民資本主義”C.大力拓展世界市場 D.適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整3.“往者,憂世之士亦鼓吹工業(yè)主義,以挽救時(shí)艱,而無效也。”民國建立后,他們認(rèn)為“產(chǎn)業(yè)革命,今也其時(shí)矣”。民族資產(chǎn)階級認(rèn)為其“無效”的原因是A.中國被卷入世界資本主義體系 B.封建專制制度的阻礙C.自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制 D.中國民族工業(yè)的軟弱4.中國近現(xiàn)代某部法律規(guī)定:本國采行“君主立憲政體,以議院協(xié)贊立法,以政府輔弼行政,以法院遵律司法”。該法律是A.《欽定憲法大綱》 B.《中華民國臨時(shí)約法》C.《中華民國約法》 D.《中華人民共和國憲法》5.“從18世紀(jì)以來,講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個(gè)人的尊嚴(yán),這些價(jià)值通過五四成為當(dāng)代中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價(jià)值?!边@表明五四運(yùn)動(dòng)A.標(biāo)志新民主主義革命的開端B.弘揚(yáng)了科學(xué)與民主的精神C.徹底地反帝反封的革命運(yùn)動(dòng)D.促成了馬克思主義的傳播6.漢文帝詔令:老百姓如果能繳納六百石糧食并將其輸送到邊關(guān),可以獲得上造(二級爵)的爵位,如果繳納“四千石為五大夫(九級爵),萬二千石為大庶長(十八級爵),各以多少級數(shù)有差錯(cuò)”。據(jù)此推知,上述政策①體現(xiàn)了察舉制的深入實(shí)施②加劇土地兼并現(xiàn)象③建立了以財(cái)產(chǎn)為主的等級制④客觀上利于提升商人地位A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④7.俄國著名史學(xué)家克留切夫斯基在總結(jié)16-19世紀(jì)俄國歷史發(fā)展特點(diǎn)時(shí)指出,“國家日益膨脹臃腫起來,而人民日益貧困消瘦下去”,國家成為社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展的主要力量??肆羟蟹蛩够纳鲜稣摂鄬?shí)際上A.總結(jié)了16世紀(jì)以來俄國歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.分析了沙皇擴(kuò)張政策的產(chǎn)生原因C.指出了斯大林模式形成的社會(huì)因素和歷史原因D.論述了沙皇制度出現(xiàn)的歷史必然8.晚明某歷史文獻(xiàn)中記載:“今諸夷進(jìn)貢方物,僅有其名耳,大都草率不堪……而朝廷所賜繒、帛、靴、帽之屬,尤極不堪,一著即破碎矣……且近來物值則工匠侵沒(侵吞)于外,供億(供應(yīng))則廚役克減于內(nèi),狼子野心,且有誶語(責(zé)罵);誶語不已,且有挺白刃而相向者,甚非柔遠(yuǎn)之道也?!痹摬牧峡梢杂脕碚f明朝貢貿(mào)易A.包含一定的商業(yè)利益 B.遵循“厚往薄來”的原則C.帶有強(qiáng)烈的政治色彩 D.導(dǎo)致中央與地方矛盾尖銳9.某思想家認(rèn)為:“每一個(gè)人,在他不違反正義的法律時(shí),都應(yīng)聽其完全自由,讓他采用自己的方法去追求自己的利益,以其勞動(dòng)及資本同任何其他的人或其他階層的人競爭。這樣,君主們就完全解除了監(jiān)督私人產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)私人產(chǎn)業(yè)使之最適合于社會(huì)利益的義務(wù)?!睋?jù)此可知,該思想家主張A.公正平等下的經(jīng)濟(jì)自由 B.提高關(guān)稅以保護(hù)國內(nèi)市場C.增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長 D.倡導(dǎo)“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式10.明清時(shí)期出現(xiàn)了很多商書,有相當(dāng)多的內(nèi)容是關(guān)于商賈自身的道德修養(yǎng)和價(jià)值判斷的。如要求商人“處財(cái)治事,須寬弘大度……懷人以德”、要“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”“貿(mào)易之道,勤儉為先,謹(jǐn)言為本”等。材料說明了()A.經(jīng)濟(jì)影響商人文化普及程度 B.商人的義利觀發(fā)生根本變化C.儒家思想影響商人倫理構(gòu)建 D.商人重視教育助推文化發(fā)展11.1953年5月,中蘇簽訂“5.15協(xié)定”,包含蘇聯(lián)技術(shù)援助91個(gè)新擴(kuò)建工業(yè)項(xiàng)目,1954年底確定為蘇聯(lián)援華項(xiàng)目156項(xiàng)。1956年,援華蘇聯(lián)專家人數(shù)達(dá)到高峰,為3113人?!?.15協(xié)定”A.推動(dòng)了中國國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展 B.使中國堅(jiān)定了“一邊倒”政策C.幫助中國順利完成社會(huì)主義改造 D.配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略需要12.19世紀(jì)30年代,一位來華傳教士撰文說:如果不透徹了解中國歷史,要解決其長期存在的政治和其他問題將是徒勞的;如果這個(gè)民族與世隔絕的“秘密”不被發(fā)掘出來,那么,“將他們與世界其他民族相分隔的萬里長城就不能連根鏟除”。上述言論適應(yīng)了當(dāng)時(shí)西方國家()A.壟斷貿(mào)易的要求 B.商品輸出的要求C.瓜分殖民地的要求 D.資本輸出的要求13.1929年12月28日,中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)即古田會(huì)議召開。會(huì)上,一致通過了毛澤東起草的8個(gè)決議案,史稱古田會(huì)議決議。決議的其中項(xiàng)內(nèi)容:“強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個(gè)黨支部,每班建立一個(gè)黨小組,嚴(yán)格黨的紀(jì)律?!睕Q議這項(xiàng)內(nèi)容旨在A.批判王明左傾錯(cuò)誤的危害 B.確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導(dǎo)C.突破國民黨的政治封鎖 D.闡釋紅軍的革命任務(wù)14.外國有學(xué)者認(rèn)為:“五四運(yùn)動(dòng)雖然是一場民眾起義,卻不應(yīng)被理解為民主的展現(xiàn),尤其不是西方式民主;它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒,衍生自西方對中國所做出的掠奪?!睋?jù)此可知,該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)A.是一場偉大反帝愛國運(yùn)動(dòng) B.爆發(fā)具有一定的突發(fā)性C.是一場民主思想啟蒙運(yùn)動(dòng) D.是中國歷史重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)15.人教版高中歷史必修一第4課中寫道“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣?!边@從側(cè)面反映了A.明朝皇帝的權(quán)力逐漸旁落 B.明朝廢除宰相制度的弊斷日益凸顯C.明朝皇帝越來越懶于朝政 D.內(nèi)閣制有助于國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)16.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會(huì)、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機(jī)加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移17.讀下圖,書家評價(jià)此碑“用筆吸取北碑方筆雄強(qiáng)之勢和顏真卿圓筆道潤之法”。下列對此表述正確的有①此碑所涉及的字體形成于晉代②此碑為書法家柳公權(quán)所寫③碑中字體字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整④碑中字體兼有行書和草書的長處A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.“五四”后一年,新出版的刊物達(dá)400多種,新成立的社團(tuán)也以百計(jì)?!拔逅摹焙髢赡辏R克思主義者同資產(chǎn)階級改良主義者胡適、小資產(chǎn)階級無政府主義者區(qū)聲白、研究系梁啟超等人之間,展開了思想論戰(zhàn)。這說明“五四”后A.馬克思主義的思想地位得以確立 B.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺C.資產(chǎn)階級的新文化仍是主流思想 D.社會(huì)改造的新思潮廣泛傳播19.本改簽指內(nèi)閣將票擬好的題本進(jìn)呈皇帝后,如皇帝不同意內(nèi)閣票簽的意見,就會(huì)下令內(nèi)閣重新票擬,或直接擬好交內(nèi)閣發(fā)出。乾隆時(shí)期,很多題本改簽的內(nèi)容或是由軍機(jī)處傳達(dá)到內(nèi)閣,或是先由軍機(jī)大臣草擬,然后呈報(bào)皇帝,獲準(zhǔn)后,發(fā)交內(nèi)閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時(shí)期A.中央集權(quán)日益強(qiáng)化 B.制衡機(jī)制得到完善C.內(nèi)閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強(qiáng)20.錢穆在《中國歷史研究法》中說“自秦漢以來的這一制度,到今天民國時(shí)代還存在,中國之永為一統(tǒng)一國,此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效”。“此項(xiàng)政治制度”是A.封邦建國 B.內(nèi)外朝制 C.郡縣制 D.君主專制21.“君使臣以禮,臣事君以忠”,此東周時(shí)期言論屬于A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想22.下圖是一張攝于上個(gè)世紀(jì)20年代末30年代初美國人生活的照片。作者拍攝此照片的寓意是A.美國當(dāng)時(shí)仍然是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國家 B.危機(jī)降臨美國,“繁榮”不再的真實(shí)寫照C.資本家開著滿載物資的汽車救助失業(yè)工人 D.排隊(duì)領(lǐng)取救助物資的失業(yè)隊(duì)伍給繁榮抹黑23.觀察下面的政治宣傳畫,其表達(dá)的主題是A.反封建、反侵略 B.政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)自主C.國共合作,民族抗戰(zhàn) D.武裝民眾,農(nóng)村割據(jù)24.歷史學(xué)家陳旭麓評價(jià)一歷史事件時(shí)說:“它以辛亥革命后的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)為認(rèn)識起點(diǎn),進(jìn)而追溯到幾千年歷史凝結(jié)而成的文化傳統(tǒng),并對這種傳統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié)性的理性批判?!痹撌录茿.中共“二大” B.新文化運(yùn)動(dòng) C.國民革命 D.二次革命25.1902年,梁啟超在日本橫濱主辦了《新小說雜志》,并在上面刊行了自己創(chuàng)作的科幻小說《新中國未來記》。他在書中描繪了半個(gè)世紀(jì)之后的中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國。《新中國未來記》的創(chuàng)作A.體現(xiàn)了明顯的空想色彩 B.折射了救亡圖存的時(shí)代主題C.諷刺了清朝政府的無能 D.凸顯了維新派漸進(jìn)改革主張26.英國傳教士埃德溫·J丁格爾的《中國革命記》一書中這樣評價(jià)辛亥革命:“中國人不再被他們傲慢的西方鄰居排擠和強(qiáng)迫做生意的時(shí)代終會(huì)到來。相反地,很快地我們會(huì)和這里的人民進(jìn)行一場艱難的國際性商業(yè)競爭?!边@是因?yàn)樾梁ジ锩麬.推翻封建君主專制制度 B.促進(jìn)民族資本主義發(fā)展C.開啟中國近代化的進(jìn)程 D.提高了中國的國際地位27.如表是在20世紀(jì)五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點(diǎn)。這反映出當(dāng)時(shí)西周封建說和戰(zhàn)國封建說A.官方意識形態(tài)影響學(xué)術(shù)研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學(xué)研究的重點(diǎn) D.古代史研究很難有統(tǒng)一觀點(diǎn)28.1941年,毛澤東在《陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)的演說》中說,中國社會(huì)是一個(gè)兩頭小中間大的社會(huì),最廣大的人民是中間階級。如果不顧及中間階級的利益,不尊重中間階級的參政權(quán)利,要把中國的事情辦好是不可能的。此文意在A.緩和與國民黨之間的矛盾 B.動(dòng)員人民群眾積極反蔣C.鞏固抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線 D.初步建立基層民主制度29.1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂標(biāo)志著中蘇關(guān)系走向一個(gè)全面合作的歷史時(shí)期,2001年《中俄睦鄰友好合作條約》簽署標(biāo)志著雙邊關(guān)系進(jìn)入了成熟和穩(wěn)定的發(fā)展階段。上述兩個(gè)條約A.都體現(xiàn)出不結(jié)盟的原則 B.都體現(xiàn)了中國奉行的獨(dú)立自主的和平外交方針C.都簽署于冷戰(zhàn)的世界格局下 D.都是中國與意識形態(tài)相同國家簽署的條約30.1960年11月初,中共中央發(fā)出《關(guān)于農(nóng)村人民公社當(dāng)前政策問題的緊急指示信》,規(guī)定:人民公社實(shí)行三級所有,隊(duì)(相當(dāng)原初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社)為基礎(chǔ),至少7年不變;允許社員經(jīng)營少量的自留地和家庭副業(yè);節(jié)約勞動(dòng)力,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線等。該文件的發(fā)布A.有利于扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形勢B.配合了工業(yè)領(lǐng)域大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的展開C.保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速持續(xù)發(fā)展D.成為當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的開端二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀下列材料:材料一因?yàn)橛辛税咨?quán)間的長期的分裂和戰(zhàn)爭,便給了一種條件,使一小塊或若干小塊的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色區(qū)域,能夠在四周白色政權(quán)包圍的中間發(fā)生和堅(jiān)持下來?!袊t色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期地存在的地方,不是那種并未經(jīng)過民主革命影響的地方,例如四川、貴州、云南及北方各省,而是在1926和1927兩年資產(chǎn)階級民主革命過程中工農(nóng)兵士群眾曾經(jīng)大大地起來過的地方,例如湖南、廣東、湖北、江西等省?!悦珴蓶|《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》材料二——摘編自《交鋒:當(dāng)代中國三次思想解放實(shí)錄》目錄完成下列要求:(1)觀察材料一中的地圖,概括1929—1932年間革命根據(jù)地的特點(diǎn);結(jié)合材料一和所學(xué)知識,分析呈現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別概述當(dāng)代中國這兩次思想解放及其歷史意義。(3)綜合上述材料,請你談?wù)剰闹械贸龅母形颉?2.拿破侖是早期資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出代表人物。閱讀下列材料:材料一就國內(nèi)政治而論,拿破侖可比得上開明的專制君主。他感興趣的是技術(shù)效率而不是抽象的意識形態(tài)。雖然他對國家實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,但有效地統(tǒng)治了國家。他把法律編成法典,將行政機(jī)關(guān)置于中央集權(quán)下,組織國民教育體系,建立法蘭西銀行,并就法國的教會(huì)和國家關(guān)系與教皇達(dá)成協(xié)議?!蠖鄶?shù)人都因他結(jié)束騷亂和建立了一個(gè)可信任、強(qiáng)有力的政府而向他歡呼。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二拿破侖雖然贊同啟蒙思想中的“平等”觀念,但他并不是自由主義思想或代議制政府的擁護(hù)者。他限制言論自由,定期審查報(bào)紙及其他出版物。他建立了一支極度依賴間諜情報(bào)的秘密警察部隊(duì),拘留了數(shù)千名有嫌疑的政敵。他利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論。他無視選舉制政體,利用大量忠誠于自己的軍官來確保自己的權(quán)力不受代表大會(huì)的限制。——摘編自杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史:文明的傳承與交流》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析拿破侖“有效統(tǒng)治國家”的措施產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二,指出拿破侖違背啟蒙思想精神的做法有哪些?據(jù)此分析拿破侖政權(quán)的實(shí)質(zhì)。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,你如何認(rèn)識杰出人物在推動(dòng)歷史進(jìn)程中的作用?33.材料劉徽(約225—約295)魏晉時(shí)期著名平民數(shù)學(xué)家,代表作《九章算術(shù)注》、《海島算經(jīng)》。劉徽創(chuàng)造了“割圓術(shù)”這一重要方法,在推理圓面積的過程中,創(chuàng)立了著名的“化曲為直”的極限學(xué)說;在體積計(jì)算上提出了“出入相補(bǔ)”的數(shù)學(xué)理論。劉徽還對整勾股數(shù)進(jìn)行了描述,在論證勾股定理的同時(shí),對勾股數(shù)進(jìn)行了公式證明。另外,劉徽還求證了開方的計(jì)算方法,并最早提出了“方程”的正確定義,闡述了方程組的解題方法。與此同時(shí),劉徽還闡述了分?jǐn)?shù)的定義,并引入正負(fù)分?jǐn)?shù)的概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義。劉徽還將圓的周長與面積進(jìn)行了代數(shù)運(yùn)算,最終得到3.14的圓周率,這也是后人所說的“徽率”。因其在算術(shù),幾何,代數(shù)等方面都有杰出貢獻(xiàn),被世人譽(yù)為“中國數(shù)學(xué)史上的牛頓”?!钋锷秳⒒铡毒耪滤阈g(shù)注》中的數(shù)學(xué)思想及其歷史貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括劉徽的數(shù)學(xué)成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析劉徽能夠取得偉大數(shù)學(xué)成就的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)材料“瀕海大姓私造海艦”“聯(lián)結(jié)為寇,潰裂以出”“明王朝國庫日益空虛”可知,當(dāng)時(shí)政府實(shí)行海禁政策,但私人出海現(xiàn)象仍屢禁不止。B正確。材料并沒有涉及當(dāng)時(shí)朝貢貿(mào)易的情況,A排除;材料未體現(xiàn)貧富差距的擴(kuò)大,C排除;材料沒有涉及外國侵略,D排除。故選B。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)90年代初面對新技術(shù)革命浪潮,美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措主要為大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),A項(xiàng)正確;發(fā)展“人民資本主義”、拓展世界市場和適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等做法,在此之前即20世紀(jì)中期美國就已經(jīng)開始實(shí)施,不是20世紀(jì)90年代初美國才有的“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】

材料“民國建立后,他們認(rèn)為‘產(chǎn)業(yè)革命,今也其時(shí)矣’”體現(xiàn)的是民族資產(chǎn)階級認(rèn)為民國建立有利于民族資本主義發(fā)展,因此可以推出來民國以前發(fā)展工業(yè)“無效”的原因主要是封建專制制度的阻礙,故選B;中國被卷入世界資本主義體系客觀上有利于民族資本主義的發(fā)展,排除A;自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制和民族工業(yè)的軟弱都不是民族工業(yè)發(fā)展“無效”的主要原因,只是其中的一部分原因,排除CD。故選B。4、A【解析】

1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》,決定中國實(shí)行君主立憲政體,故A正確;《中華民國臨時(shí)約法》《中華民國約法》都是實(shí)行民主共和政體,排除BC;《中華人民共和國憲法》確立中國的政體是人民民主專政政體,D錯(cuò)誤。5、B【解析】

本題考查五四運(yùn)動(dòng)的影響。依據(jù)材料可知,“科學(xué)理性、自由、人權(quán)、法治、個(gè)人尊嚴(yán)”,這些西方資產(chǎn)階級的啟蒙思想通過五四運(yùn)動(dòng)在中國傳播,表明五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)了民主、科學(xué)精神,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,五四運(yùn)動(dòng)中工人階級登上政治舞臺標(biāo)志著新民主主義革命的開端,與五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)資產(chǎn)階級思想的傳播無關(guān);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播,并未體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)是徹底的反帝反封的革命運(yùn)動(dòng);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播,不是馬克思主義的傳播。故正確答案為B選項(xiàng)。6、B【解析】

上述材料表明漢代的老百姓可以通過繳納糧食并輸送到邊關(guān)獲得相應(yīng)的爵位,商人的財(cái)力可以直接購買糧食或購買土地生產(chǎn)糧食來輸送邊關(guān),從而獲得相應(yīng)的爵位來提高政治地位,其中,如果購買土地就會(huì)造成土地兼并問題,②④正確,B符合題意;察舉制屬于選官制度,與材料無關(guān),①錯(cuò)誤,AC排除;③說法不符合史實(shí),錯(cuò)誤,D排除。故選B。7、C【解析】

材料中,克留切夫斯基強(qiáng)調(diào)了“國家成為社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展的主要力量”的歷史傳統(tǒng)。依據(jù)所學(xué)知識可知,斯大林時(shí)期,蘇聯(lián)依靠國家和政權(quán)的力量推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。由此可知,這一論斷實(shí)際上指出了斯大林模式形成的社會(huì)因素和歷史原因,故C正確;材料信息未涉及俄國歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),故A錯(cuò)誤;材料和沙皇擴(kuò)張、沙皇制度沒有關(guān)系,故BD錯(cuò)誤。8、A【解析】

材料中主要敘述的是朝貢貿(mào)易的問題,可以看出在晚明時(shí)期朝貢貿(mào)易已經(jīng)出現(xiàn)了很多問題,商品的質(zhì)量以及人們的態(tài)度都發(fā)生了變化,說明當(dāng)時(shí)的朝貢貿(mào)易中帶有一定的商業(yè)利益,A正確;題干未反映朝貢貿(mào)易中“厚往薄來”的內(nèi)容,排除B;題干中朝貢貿(mào)易中人們的態(tài)度發(fā)生變化,更多強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)利益而非政治色彩,排除C;朝貢貿(mào)易涉及的是藩屬國和明朝政府的關(guān)系,而非中央和地方關(guān)系,排除D。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知材料中的觀點(diǎn)屬于亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)思想.體現(xiàn)了自由主義的經(jīng)濟(jì)思想,故選A;“提高關(guān)稅以保護(hù)國內(nèi)市場”屬于重商主義的表現(xiàn),和材料主旨不符,排除B;“增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長”屬于凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想,排除C;“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),和題干信息不符,排除D。故選A。10、C【解析】

材料“處則治事,須寬弘大度……”、“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”、“貿(mào)易之道,勤儉為先,謹(jǐn)言為本”反映出明清時(shí)期具有儒家理念的商人們,在獲取之道上,遵循傳統(tǒng)“義利觀”的原則,通過“拯困苦”等行義舉的方式來表達(dá)自己對社會(huì)的關(guān)懷,由此可知儒家思想影響明清時(shí)期商人倫理的構(gòu)建,故C正確;材料沒有反映商人受教育或文化普及的程度,故A錯(cuò)誤;材料反映的是儒家思想的“義利觀”和理學(xué)思想對商人倫理觀的影響,并沒有發(fā)生根本變化,排除B;材料不是反映商人重視教育,而是自身對道德修養(yǎng)和價(jià)值觀的認(rèn)識,排除D。11、D【解析】

“一五”計(jì)劃期間,蘇聯(lián)與中國簽訂“515”協(xié)定,制定并實(shí)施援華項(xiàng)目,配合了中國國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,D項(xiàng)正確;新中國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)在1952年底已經(jīng)完成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國實(shí)行“一邊倒”政策堅(jiān)持的前提和原則是獨(dú)立自主,B項(xiàng)錯(cuò)誤;中國對生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義改造與蘇聯(lián)的技術(shù)援助不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】

注意題干的時(shí)間是指19世紀(jì)30年代。只有B符合當(dāng)時(shí)的西方的要求,希望打破中國的自然經(jīng)濟(jì)的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)商品傾銷的目的。其余幾個(gè)選項(xiàng)是19世紀(jì)晚期的西方侵略的要求。13、B【解析】

根據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個(gè)黨支部,每班建立一個(gè)黨小組,嚴(yán)格黨的紀(jì)律。”可知通過在軍隊(duì)基層中建立黨小組,通過黨小組,黨支部,黨組織層層加強(qiáng)對軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),即確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導(dǎo),故選B;A是遵義會(huì)議內(nèi)容,排除;CD內(nèi)容在古田會(huì)議上沒有體現(xiàn),排除。14、A【解析】

材料的觀點(diǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不能從民主的角度分析,應(yīng)從中國遭受的侵略與民族自覺的角度評價(jià),從“它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒”可以看出,它是一場偉大的反帝愛國運(yùn)動(dòng),故答案為A項(xiàng);材料信息不能反映五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)具有突發(fā)性,排除B項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)的民主啟蒙作用,排除C項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)對中國歷史進(jìn)程的影響,排除D項(xiàng)。15、D【解析】

據(jù)材料“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣”可知,皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運(yùn)轉(zhuǎn),這從側(cè)面說明了內(nèi)閣制有助于國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),D正確;材料沒有涉及“皇帝的權(quán)力逐漸旁落”,只是強(qiáng)調(diào)皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運(yùn)轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)“廢除宰相制度的弊端”,反而看到皇帝更清閑自在了,B錯(cuò)誤;“明朝皇帝越來越懶于朝政”這是現(xiàn)象,而材料強(qiáng)調(diào)的是“從側(cè)面反映了什么”,C不符題意。16、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時(shí)清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護(hù)統(tǒng)治,故C正確;社會(huì)矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項(xiàng);成為主流的說法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項(xiàng)。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,《玄秘塔碑》為書法家柳公權(quán)所寫,碑中字體字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整,②③正確,C項(xiàng)符合題意;《玄秘塔碑》的字體——楷書形成于東漢末年,不是晉代,楷書并不兼具行書和草書的長處,①④錯(cuò)誤,與之組合的ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。18、D【解析】

材料表明五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義不斷發(fā)展,還同各派別之間進(jìn)行了論戰(zhàn),說明了社會(huì)改造的新思潮得到的廣泛傳播。D正確;新文化運(yùn)動(dòng)后期,馬克思主義思想已經(jīng)開始得到傳播,A排除;五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,無產(chǎn)階級已經(jīng)登上歷史舞臺,B排除;資產(chǎn)階級的新文化仍是主流思想的說法無從體現(xiàn),C排除。故選D。19、D【解析】

材料表明內(nèi)閣、軍機(jī)處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務(wù),決策權(quán)集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強(qiáng)。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權(quán),A排除;內(nèi)閣與軍機(jī)處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內(nèi)閣只有票擬權(quán),決策權(quán)在皇帝手中,C排除。故選D。20、C【解析】

從題中關(guān)鍵信息“秦漢以來”“中國之永為一統(tǒng)一國,此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效?!笨芍X穆強(qiáng)調(diào)的是郡縣制在鞏固統(tǒng)一方面的積極作用,故C正確;秦漢時(shí)期實(shí)行的郡縣制,分封制是西周時(shí)期實(shí)行,排除A;內(nèi)外朝是漢代實(shí)行加強(qiáng)君主專制的措施,民國時(shí)期已經(jīng)消失,排除B;君主專制民國時(shí)期已經(jīng)不存在,排除D。故選C。故選C【點(diǎn)睛】郡縣制下的郡守和縣令都是有皇帝直接任免,從而使君主有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于政治安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;郡縣制從根本上否定了分封制,打破了西周以來分封割據(jù)的狀況,加強(qiáng)了中央對地方的管理,有利于防止地方割據(jù)分裂,有力地維護(hù)了國家的統(tǒng)一。21、A【解析】

材料出自《論語》,意思是說君主使用臣子時(shí)要以禮相待;臣子侍奉君主時(shí)應(yīng)該忠誠勤勉。體現(xiàn)出儒家的君臣觀,故A正確;法家主張依法治國,不符合題意,排除B;道家主張無為而治,不符合題意;排除C;墨家主張“兼愛”“非攻”等思想,不符合題意,排除D。故選A。22、B【解析】

材料反映的是看似美好的宣傳標(biāo)語之下,卻是美國失業(yè)的人們正在排除領(lǐng)取物資,結(jié)合材料的時(shí)間,可知此時(shí)正發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),反映出危機(jī)降臨美國,“繁榮”不再的真實(shí)寫照,B正確;ACD項(xiàng)都不能從材料中反映出來,排除。23、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力,圖片中文字“打倒日本帝國主義的走狗張作霖”反映的是北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的推翻北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治的革命斗爭,每一個(gè)北洋軍閥背后幾乎都有西方帝國主義國家的支持,而北洋軍閥本身又是舊封建勢力的代表,所以推翻近代中國反動(dòng)軍閥的統(tǒng)治具有反帝反封建的革命性質(zhì),所以A項(xiàng)準(zhǔn)確突出了這一史實(shí)特征,B項(xiàng)發(fā)生在新中國建國初期,C項(xiàng)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,D項(xiàng)屬于土地革命的主題??键c(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·北伐戰(zhàn)爭24、B【解析】

據(jù)材料“它以辛亥革命后的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)為認(rèn)識起點(diǎn),進(jìn)而追溯到幾千年歷史凝結(jié)而成的文化傳統(tǒng),并對這種傳統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié)性的理性批判?!笨芍?,這一事件發(fā)生在辛亥革命后,且對中國的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了總結(jié)性的理性批判,這是對新文化運(yùn)動(dòng)的評價(jià),B正確;據(jù)所學(xué)可知,中共“二大”沒有涉及對中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;國民大革命是1924年興起的反帝反封建的運(yùn)動(dòng),與材料無關(guān),C錯(cuò)誤;二次革命是孫中山針對袁世凱實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治捍衛(wèi)民主共和的斗爭,與材料無關(guān),D錯(cuò)誤。25、B【解析】

據(jù)材料“中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國”結(jié)合所學(xué)知識可知,梁啟超為救亡圖存而進(jìn)行維新變法,因此其小說內(nèi)容折射了救亡圖存的時(shí)代主題,故B選項(xiàng)正確;梁啟超小說內(nèi)容折射出了當(dāng)時(shí)救亡圖存的主題,而不是體現(xiàn)空想色彩,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與清朝政府的無能無關(guān),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息未體現(xiàn)漸進(jìn)改革的主張,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。26、B【解析】

埃德溫認(rèn)為辛亥革命會(huì)讓中國與西方形成商業(yè)競爭,可見其落腳點(diǎn)是辛亥革命的經(jīng)濟(jì)影響,即促進(jìn)民族資本主義發(fā)展,B正確;選項(xiàng)A是辛亥革命的政治成就,排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟中國近代化,排除C;辛亥革命未改變中國社會(huì)性質(zhì),中國依然是半殖民地半封建社會(huì),因此D排除。27、A【解析】

西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰(zhàn)國說中的地主階級等內(nèi)容說明當(dāng)時(shí)馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態(tài)影響學(xué)術(shù)研究,A正確;古史分期中出現(xiàn)了不同學(xué)說,這種學(xué)術(shù)爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯(cuò)誤,排除。28、C【解析】

根據(jù)材料“1941年”“最廣大的人民是中間階級”“不尊重中間階級的參政權(quán)利,要把中國的事情辦好是不可能的”結(jié)合所學(xué)可知,這時(shí)期正值抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,為鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,在抗日根據(jù)地實(shí)行“三三制”原則進(jìn)行政權(quán)建設(shè),C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,材料所述措施主要目的是為鞏固擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,與緩和國民黨之間的矛盾無直接關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述措施主要目的是動(dòng)員人民群眾積極抗日,而不是反蔣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;初步建立基層民主制度是在十一屆三中全會(huì)后,D項(xiàng)錯(cuò)誤。29、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行一邊倒外交方針的體現(xiàn),《中俄睦鄰友好合作條約》的簽訂是執(zhí)行不結(jié)盟政策的體現(xiàn),兩者只是表現(xiàn)形式不一樣,但它們都建立在獨(dú)立自主的和平外交政策之上,故選B;《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行“一邊倒”外交方針的體現(xiàn),排除A;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂于兩極格局崩潰之后,排除C;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂時(shí),中國已經(jīng)突破了意識形態(tài)對外交的束縛,不再僅僅局限于與社會(huì)主義國家建交,排除D。30、A【解析】

由材料信息“1960年11月”“隊(duì)(相當(dāng)原初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社)為基礎(chǔ),至少7年不變;允許社員經(jīng)營少量的自留地和家庭副業(yè);節(jié)約勞動(dòng)力,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線等”可知,該文件的發(fā)布是為了糾正人民公社化運(yùn)動(dòng)帶來的失誤,這有利于扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形勢,故A正確;大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的展開是在1958年,故B錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速持續(xù)發(fā)展不符合史實(shí),故C錯(cuò)誤;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革是在十一屆三中全會(huì)以后,故D錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點(diǎn):分布比較分散,面積大小各異,大多在兩省或三省的交界處,總體位于中國的南方。原因:國民革命失敗后,中國共產(chǎn)黨照搬蘇俄城市中心的革命道路一再失??;毛澤東提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想,促進(jìn)了根據(jù)地不斷的發(fā)展;當(dāng)時(shí)中共力量相對弱小,選擇敵人統(tǒng)治力量相對薄弱的多省交界的地方有利于生存和發(fā)展;大革命的影響南方群眾的革命基礎(chǔ)較好。(2)第一次思想解放:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論沖破了兩個(gè)凡是的思想禁錮,極大地解放了人們的思想,推動(dòng)了我國改革開放和政治體制改革的起步。第二次思想解放:鄧小平南方談話為全黨和全國人民指明了方向,為黨的十四大召開奠定了思想基礎(chǔ),做好了理論準(zhǔn)備推動(dòng)我國的改革開放進(jìn)一步走向深化。(3)感悟:馬克思主義與中國革命和建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合,選擇正確的革命道路與建設(shè)道路;不斷地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)【解析】

(1)特點(diǎn),據(jù)圖片信息可知,1929-1932年時(shí)期中共開辟的農(nóng)村革命根據(jù)地分布不平衡,主要分布在長江以南的南方地區(qū),且分布較分散,中央根據(jù)面積最大,各根據(jù)地的面積大小各異,大多在兩省或三省的交界處。原因,根據(jù)所學(xué)知識可知,國共兩黨第一次合作失敗后,中國共產(chǎn)黨照搬蘇俄城市中心的革命道路,但從城市奪取政權(quán)的斗爭相繼失?。幻珴蓶|逐漸探索出適合中國國情的農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路,提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想,促進(jìn)了根據(jù)地的開辟和發(fā)展,但當(dāng)時(shí)中共力量相對弱小,只能選擇敵人統(tǒng)治力量相對薄弱的多省交界的地方來壯大力量等結(jié)合當(dāng)時(shí)中國國情、中共黨力量、群眾基礎(chǔ)方面分析回答。(2)第一次思想解放,據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,1978年戰(zhàn)勝“兩個(gè)凡是”的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論解放了人們的思想,沖破了“

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