《英美文學欣賞》 第五版 課件 英國文學 English Literature Unit 6 Charlotte Bronte、Unit 7 David Herbert Lawrenc

AnAppreciationofEnglishLiteratureUnit6Charlotte

Bront?英美文學欣賞（第五版）英美文學欣賞（第五版）作者簡介夏洛蒂·勃朗特（CharlotteBront?，1816-1855）和她的兩個妹妹——艾米麗·勃朗特（EmilyBront?,1818-1848）、安妮·勃朗特（AnneBront?1820-1849）是著名的三姐妹作家。她出生在英國北部約克郡荒涼山區(qū)一個貧苦的鄉(xiāng)村牧師家庭，共兄弟姐妹六人，幼年喪母，由姨母撫養(yǎng)。夏洛蒂八歲時被送往一所條件惡劣的寄宿學校，在饑餓、疾病和體罰的折磨下身心受到極大摧殘。她的兩個姐姐都在學校染上肺病死去。為了謀生，姐妹三人先后在有錢人家做家庭教師，飽受寄人籬下的屈辱。這些痛苦的經(jīng)歷在《簡·愛》（JaneEyre）中都有深刻的反映。英美文學欣賞（第五版）夏洛蒂的父親畢業(yè)于劍橋圣約翰學院，知識淵博，親自輔導子女讀書，培養(yǎng)了三姐妹對文學的愛好，她們自幼以讀寫為樂，在自己創(chuàng)造的想象的世界里調(diào)和現(xiàn)實生活的殘酷與不幸。她們首先用筆名合作出版了一部詩集，后來在小說創(chuàng)作上各自顯示了杰出的才華。1847年，夏洛蒂的代表作《簡·愛》問世，同年，艾米麗的《呼嘯山莊》（WutheringHeights）和安妮的《艾格尼斯·格雷》（AgnesGrey）也相繼出版，成為英國文學史上的佳話。次年，艾米麗和弟弟先后去世，安妮不久也離開人間。1854

年，夏洛蒂和父親的副牧師結(jié)婚，數(shù)月后即因懷孕引起的并發(fā)癥辭世。夏洛蒂善于描寫和刻畫現(xiàn)實的生活場景，對壓抑個性的社會發(fā)出人道的抗議和深刻的批判，呼吁女性與男性在意識和感情上的平等。小說《簡·愛》成功地塑造了一位相貌平常、氣質(zhì)不凡、性格倔強、感情強烈的新女性形象，她敢于與環(huán)境和傳統(tǒng)習俗抗爭，勇于求獨立人格和幸福愛情。英美文學欣賞（第五版）作品簡介小說講述女主人公簡·愛爭取自由與愛情的故事。簡·愛自幼失去父母，在舅母家寄居，遭受百般虐待，后被打發(fā)到羅伍德寄宿學校，在那里又受到非人的待遇。數(shù)年后，簡應聘到桑費爾德莊園當家庭教師。簡·愛不卑不亢、獨立勇敢的個性贏得了莊園主人羅切斯特（Mr.Rochester）的好感，不久兩人相愛。直到在教堂準備舉行婚禮時，簡才得知羅切斯特已有妻室，他的妻子患有瘋病，一直被關(guān)在莊園樓頂?shù)拿苁依?。簡受到意外的沉重打擊，從桑費爾德莊園出走了。舉目無親的簡在路途中昏倒，被圣約翰一家所救，在他們的幫助下當了鄉(xiāng)村教師。圣約翰是個獻身宗教的青年，他立志到印度做傳教士。他看中了簡·愛的堅貞與無私，要求簡和他結(jié)婚，一同到印度去。英美文學欣賞（第五版）簡·愛仍然懷戀羅切斯特。在思想極度矛盾之時，簡似乎聽到了羅切斯特的呼叫。她毅然決定重返桑費爾德莊園。等她費盡周折回到莊園，那里已經(jīng)成為一片廢墟。瘋女人放火燒了莊園，墜樓身亡。羅切斯特在這場火災中破產(chǎn)，雙目失明，一只手殘廢。簡終于和羅切斯特結(jié)婚了。后來，羅切斯特的眼睛也得以奇跡般的復明。有真摯的愛情相伴，他們生活得很幸福。小說中既有遭受虐待的痛苦、寄人籬下的歧視，更有不屈不撓的抗爭、獨立自尊的品質(zhì)；既有無比殘酷的現(xiàn)實、無法調(diào)和的矛盾沖突，更有火熱的激情和歷久彌新、百折不回的愛情。簡·愛選擇的也許是一種最浪漫的愛情。作品欣賞這里的選篇是小說第37章，也就是倒數(shù)第二章，主要描寫簡·愛回到桑費爾德莊園與羅切斯特重逢的情形。芬丁莊園是羅切斯特農(nóng)場上的住宅，深深地隱藏在一座森林里，原本是為了打獵短時住下而置備的。災后余生的羅切斯特先生現(xiàn)在就住在這里。簡·愛到達這所房子后就把送她來的馬車打發(fā)走了，這表達了她的決心。她在朦朧的暮色中摸索著前進，來到了濃蔭覆蓋下的荒涼的房子。羅切斯特為她打開了門，卻沒有意識到她的到來。簡·愛借送水的機會走進他的房間，兩人重敘舊情，表達了各自深切的思念。簡·愛講述了她離開后的際遇，還講到了圣約翰的求婚，解釋了她所感受到了圣約翰的求婚和羅切斯特的愛的不同。當然，羅切斯特也流露出了戀人的嫉妒。最后冰釋前嫌。羅切斯特向簡愛正式求婚。英美文學欣賞（第五版）“AsIexclaimed‘Jane!Jane!Jane’avoice—Icannottellwhencethevoicecame,butIknowwhosevoiceitwas—replied,‘Iamcoming:waitforme’;andamomentafter,wentwhisperingonthewindthewords—‘Whereareyou?’”“我大叫著‘筒！簡！簡！’的時候，不知道哪兒傳來了一個聲音，但聽得出是誰的，這個聲音回答道，‘我來了，請等一等我！’過了一會兒，清風送來了悄聲細語——‘你在哪兒呀？’”英美文學欣賞（第五版）英美文學欣賞（第五版）Reader,itwasonMondaynight—nearmidnight—thatItoohadreceivedthemysterioussummons:thoseweretheverywordsbywhichIrepliedtoit.讀者呀，正是星期一晚上——將近午夜——我也接到了神秘的召喚，而那些也正是我回答的活。（注解：愛能夠心神交匯，愛能夠超越時空，愛的奇跡能夠讓祈禱變成現(xiàn)實。）英美文學欣賞（第五版）Mysoulathirstandforbiddentodrink—myheartfamishedandnevertobefed.我的靈魂干渴，卻被禁止喝水——我的心饑餓，卻一直得不到食物。Itwillbesatisfied,oritwilltakedeadlyvengeanceonitsframe.它必須得到滿足，否則它將向它的軀殼狠狠地報復。（注解：羅切斯特此意是說他會更加痛苦。）英美文學欣賞（第五版）Iwillthinkwhatyoulike,sir:Iamcontenttobeonlyyournurse,ifyouthinkitbetter.你愿意我怎么想我就怎么想，先生：只做你的護士我也已經(jīng)滿足了，如果你認為這樣更好的話。Itbroughttolifeandlightmywholenature.它使我整個的天性復活并顯露出來。（注解：這一段描寫了簡和羅切斯特在一起體會到了非常美好的愛的境界。）英美文學欣賞（第五版）Itwasmournful,indeed,towitnessthesubjugationofthatvigorousspirittoacorporealinfirmity.看到那樣充沛的精神屈服于肉體上的虛弱，真叫人傷心。Justasifaroyaleagle,chainedtoaperch,shouldbeforcedtoentreatasparrowtobecomeitspurveyor.那正像一只高貴的鷹給鎖在棲木上，不得不懇求一只麻雀去為它覓食。

QuestionsDoyoupreferJane’schoice?WhatmakesJanereturnbacktoMr.Rochester?DoyouthinkitbelievablethatJanecouldhearMr.Rochester’svoiceinthewind?Howdoyouexplainthephenomenon?JaneEyreisanovelinpraiseoffemalefreedomandindependence.DoyouthinkthatJanerealizedherpursuitoffreedom,independenceandequalityintheendofthenovel?英美文學欣賞（第五版）

QuotationsItrytoavoidlookingbackwardandkeeplookingupward...—CharlotteBront?英美文學欣賞（第五版）AnAppreciationofEnglishLiteratureUnit7DavidHerbertLawrence英美文學欣賞（第五版）英美文學欣賞（第五版）作者簡介D.H.勞倫斯（DavidHerbertLawrence,1885-1930）是20世紀英國最著名的作家之一，現(xiàn)代主義小說家的代表人物。他共創(chuàng)作了10部長篇小說，另外還有大量的短篇小說、詩歌、評論和書信。他還時常揮筆作畫，是一位非常勤奮、多產(chǎn)的作家。主要作品有著名的自傳體小說《兒子與情人》（SonsandLovers,1913），以及表現(xiàn)他對社會矛盾和人與人之間關(guān)系思考的長篇巨著《虹》（TheRainbow,1915）和《戀愛中的女人》（WomeninLove,1921），他的最后一部作品是影響廣泛又飽受爭議的小說《查泰萊夫人的情人》（LadyChatterley’sLover,1928）。英美文學欣賞（第五版）勞倫斯創(chuàng)作的主題主要揭示工業(yè)文明對人精神的侵蝕，他認為人性是善良的，而機器工業(yè)和物質(zhì)文明的過度發(fā)展壓抑、禁錮甚至窒息了人的本性，造成了人與社會、與自然的沖突。他主張恢復人鮮活的生命力，形成人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。為了尋找他的理想，他終生游歷、漂泊，足跡遍及法國、意大利及澳大利亞、墨西哥、美國等地，最后病逝于法國。但他的作品背景都集中在他的家鄉(xiāng)諾丁漢一帶的礦區(qū)和鄉(xiāng)村。勞倫斯革新了文學表現(xiàn)的內(nèi)容和題材。在他的作品中，故事情節(jié)退居其次，而更加注重對人物感情的細膩刻畫和精神世界的深入探索，善于通過象征和細節(jié)描寫傳達深刻的主題和復雜的寓意。由于使用大量的現(xiàn)實生活語言，加之句子結(jié)構(gòu)簡單，勞倫斯作品讀來清新質(zhì)樸，文筆平易流暢，尤其他對大自然的描寫如詩如畫。英美文學欣賞（第五版）作品簡介《兒子與情人》是勞倫斯的成名作，也是現(xiàn)代主義的代表作之一。小說以20世紀初英國一個礦井及其周圍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活為背景，圍繞主人公保爾·莫雷爾的家庭生活，描述了保爾從出生到25歲這一段成長經(jīng)過和情感歷程，特別描寫了母親與兒子之間既有母子、又似情人這種自然感情被扭曲的所謂“戀母情結(jié)”。英美文學欣賞（第五版）保爾（Paul）的父親是采煤工人，母親婚前做過教師，婚后日漸感到丈夫平庸粗俗，母親的鄙視態(tài)度自然影響到了孩子們對父親的感情。父親被排除在家庭樂趣之外，他的惟一作用就是養(yǎng)家糊口。母親將全部希望先是寄托在長子威廉身上，他卻不幸早逝。母親遂將感情轉(zhuǎn)移給保爾。保爾愛上了純潔美麗的鄰村少女密麗安（Miriam），兩人志趣相投，母親卻不能容忍密麗安對保爾精神上的影響。在母親和密麗安之間，保爾毫無反抗地屈從于母愛。他說，只要母親活著，就不可能有別的女人占有他的感情。同時，他認識了另一位已婚婦女克拉拉（Clara），但因為感到兩人之間缺乏心靈上的溝通，也難以建立長久的聯(lián)系。他認識到，是母親的愛讓他窒息。最后母親患病死去。他感到自己多年的精神支柱倒塌了，不知如何面對生活。這也是一部自傳體小說。勞倫斯的父親是一個煤礦工人，母親曾作過小學教師，婚后由于對丈夫的失望，將感情轉(zhuǎn)移到了兒子身上，這對青少年時期勞倫斯的成長產(chǎn)生了異常的影響。勞倫斯將這種深切而痛苦的感受借小說傳達出來，使這部作品發(fā)人深省。他說寫作的目的是“人在寫書時擺脫自己的病態(tài)——把自己的情感復述再現(xiàn)，以便能夠控制它們?！保ā癘neshedsone’ssicknessesinbooks—repeatsandpresentsagainone’semotions,tobemasterofthem.”）勞倫斯在寫這部小說時，因為受到母親偏見的影響，他對作礦工的父親懷有與生俱來的蔑視，這也直接斷送了他的初戀。在后來的歲月里，他感到了母親的錯誤，他說：“要是現(xiàn)在提筆，我會寫出一部不同的《兒子與情人》”。也許，歲月才是消除誤解、使人公允和寬容的良方。英美文學欣賞（第五版）作品欣賞這篇是小說第9章的節(jié)選，主要講述了年輕戀人密麗安和保羅各自的內(nèi)心世界和他們之間的沖突。兩個性格都不完善的年輕人的戀愛，雖然這一章的標題是“密麗安的失敗”，但在這種“兒子與情人”的情感沖突中，失敗的不止是一個人。英美文學欣賞（第五版）Paulwasdissatisfiedwithhimselfandwitheverything.Thedeepestofhislovebelongedtohismother.Whenhefelthehadhurther,orwoundedhisloveforher,hecouldnotbearit.NowitwasspringandtherewasbattlebetweenhimandMiriam.（注解：處于青春期的保羅對愛情無疑也充滿了渴望，然而，他那最深沉的愛是屬于母親的。每當他發(fā)現(xiàn)自己傷了她的感情，或者損害了對她的愛，他都不能忍受。）英美文學欣賞（第五版）英美文學欣賞（第五版）Theoldfeelingthatshewastobeasacrificetothislove,whichshehadhadwhensheprayed,wasmingledinallheremotions.Shedidnotatthebottombelievesheeverwouldhavehim.Shedidnotbelieveinherselfprimarily:doubtedwhethershecouldeverbewhathewoulddemandofher.Certainlysheneversawherselflivinghappilythroughalifetimewithhim.（注解：密麗安具有強烈的宗教意識，她把自己看作是與保羅愛情中的“犧牲品”。關(guān)她與保羅的愛情，她首先想到的只是悲劇、痛苦和犧牲。）Shesawtragedy,sorrow,andsacrificeahead.Andinsacrificeshewasproud,inrenunciationshewasstrong,forshedidnottrustherselftosupporteverydaylife.Shewaspreparedforthebigthingsandthedeepthings,liketragedy.Itwasthesufficiencyofthesmallday-lifeshecouldnottrust.（注解：在犧牲時，她感到驕傲，舍棄時，她感到堅強。她時刻準備迎接偉大而深沉的事情，比如悲劇。她不相信在渺小的日常生活中能夠獲得圓滿。她對待愛情的這種所謂獻身精神限制了她對感情的直接表達，只能拼命壓抑自己。她懷有愛情，但又懼怕青春的萌動。）英美文學欣賞（第五版）英美文學欣賞（第五版）Oneafteranothersheturneduptohimthefacesoftheyellow,burstenflowersappealingly,fondlingthemlavishlyallthewhile.她一個接一個不斷地將吐蕊的黃色花朵哀訴似的轉(zhuǎn)向保羅，一邊狂熱地撫愛著手中的花兒。（注解：這是描寫密麗安難以抑制自己內(nèi)心的激情，借助水仙花傾訴自己的滿腔熱情。水仙花是愛情、生命和自然的象征。）英美文學欣賞（第五版）Youabsorb,absorb,asifyoumustfillyourselfupwithlove,becauseyou’vegoashortagesomewhere.你吸呀，吸呀，好像你必須用愛把自己充實起來，因為你在某個方面感到欠缺。（注解：在下文中，保羅對密麗安的評價是：你是個修女。意思是兩人雖然能感到心靈上的和諧，卻難以體會身體上的吸引，因而兩人的戀愛只能停留在精神的層面。這也是讓篤信宗教、具有獻身精神的密麗安最感傷心和困惑的地方。）英美文學欣賞（第五版）Thisaboutnotlovinghe