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文檔簡介
蘇教版六年級語文上冊期中模擬考試帶答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfázhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán二、用“√”畫出劃線字的正確讀音。酒盞(zǎnzhǎn)流淌(tǎngshàng)泛濫(nànlàn)一曝十寒(pùbào)鄭重(zhènzhèng)驟然(zhòujù)三、形近字組詞。瞪(_________)泰(_________)鞋(_________)刑(_________)橙(_________)秦(_________)靴(_________)刊(_________)四、把下列詞語補充完整,再選詞填空。別出心(____)大步(____)星自(____)自受(____)天動地技高一(____)斬釘(____)鐵全神(____)注弄巧成(____)1.含有一組反義詞的詞語是______________。2.我們的改革開放事業(yè)是前無古人、_____________的偉業(yè)。3.“在競爭如此激烈的社會,技術高人一等的人往往能夠搶占先機,抓住機遇?!比绻靡粋€四字詞語替換句中畫線部分的內容,是_____________。五、把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風雨不透1.師傅這會兒正忙得(__________),他一只手麻利地翻炒這肉片,一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音(_________),發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會在她的身上找到(_________)的力量。4.她的話說得(_________),讓對方很難找到破綻。六、按要求寫句子。1.院子里的各個角落你不是都很熟悉嗎?(改成陳述句)___________________________________2.老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了。(仿寫神態(tài)描寫)________________________________3.你說的對。我們改正。(用關聯(lián)詞合成一句話)________________________________4.父親把一些書籍和文件燒掉,目的是為了避免組織被破壞。(修改病句)_______________________________5.明明不愛學習,整天玩游戲。請寫一句名言或詩句勸告他。__________________________七、回顧課文,完成練習。1.《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家_______寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“________”二字,無論是寫燕子、________、________,還是寫______,都與“我們的日子為什么一去不復返呢”的感嘆融為一體,細膩地刻畫了_________的蹤跡,表達了作者對時間流逝的_________之情。2.《那個星期天》一文,“我”無聲的哭泣驚醒了________,她于是驚惶地抱著自己疼愛的孩子________,與“我”一起感受那失落而荒涼的心緒,讓“我”獲得些許________。八、閱讀短文,回答問題。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時日一直壓在我心上的焦慮和痛楚,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。1.短文中(_____)一詞概括了紫藤蘿的特點。2.寫盛開的藤蘿,觀察順序由______及______,所寫景物由______到______,寫出了花的“盛”。3.“只見一片輝煌的淡紫”“只見深深淺淺的紫”,寫出了紫藤蘿花(______)。4.下面的句子分別運用了什么修辭手法,任選一句說說這樣寫的好處。①每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。(______)②“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。(______)③仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。(______)____________________________5.找到寫作者感受的句子,用“”畫下來。說說在寫景中融入感受有什么好處?九、寫作。題目:我們之間要求:這個“我們”可以是父子、師生、同學……注意不要把題目看得太死。內容具體,敘述清楚,表達真情實感,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、僻靜娛樂恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄2、zhǎntǎnglànpùzhèngzhòu3、瞪眼泰山鞋子刑法橙子秦國皮靴刊物4、裁流作驚籌截貫拙弄巧成拙驚天動地技高一籌5、不可開交戛然而止無窮無盡風雨不透6、1.院子里的各個角落你都很熟悉。2.她站在那里,如同是亭亭的荷葉,微微一笑,如微風中的蓮花輕顫。她的目光中滿是期待,讓你拒絕的話沒法說出口。3.只要你說的對,我們就改正。4.父親把一些書籍和文件燒掉,目的是避免組織被破壞。5.少壯不努力,老大徒傷悲。7、朱自清匆匆楊柳桃花太陽時間流逝無奈和惋惜母親道歉安慰8、1.盛2.遠近整體局部3.長勢旺盛/生機盎然4.比喻擬人擬人A句運用比喻的修辭手法,把花朵比作帆和船艙,生動形象,細致地描寫出紫藤蘿花盛開的狀態(tài),顯得生機勃勃。5.我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時日一直壓在我心上的焦慮和痛楚,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫吋都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。好處:在寫景中融入感受,使情與景高度融合,由花寫到自己的心,并引出對生與死的思考。9、示例:我們之間你病了,我笑你,轉身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥的味道,總感覺很壓抑。爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復。媽媽很擔心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度??晌覅s不能做什么。最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開門,看見爸爸疲憊的身影,我笑他說,大人生病好奇怪。因為他們總是很少生病,就算生病了,也不愿去醫(yī)院。可我卻忘了,他們跟我們一樣,也會生病,也會疲憊,也會有撐不住的時候。只是因為他們是大人,他們不能輕易倒下。只是因為他們是我們的全世界。爸爸漸漸恢復了,可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責任,為的是愛,為的是未來。有時候,我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠好遠,我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會很驕傲的跟自己的朋友說起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。其實,他們也是從我這個年齡長大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得,他們好愛好愛我。而我
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