金屬資源的利用和保護(hù)省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源利用和保護(hù)第2課時第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出鐵生銹條件,能列舉一些預(yù)防鐵生銹簡單方法。2.能列舉保護(hù)金屬資源一些詳細(xì)辦法。學(xué)習(xí)重難點對鐵生銹條件及其防護(hù)辦法探究。第2頁自然界中金屬資源是很豐富,不過人類每年要向自然界索取大量金屬資源,以提取數(shù)億噸金屬,而且相關(guān)資料報道,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量20%~40%。礦物儲量是有限,是不可再生。怎樣預(yù)防金屬銹蝕?怎樣對金屬資源進(jìn)行合理利用和保護(hù)呢?讓我們共同行動起來保護(hù)金屬資源!第3頁探究問題一:金屬腐蝕與防護(hù)1.探究鐵制品生銹條件:【作出假設(shè)】猜測一:鐵與水接觸并發(fā)生反應(yīng);猜測二:

;

猜測三:

?！咎岢鰡栴}】依據(jù)你生活經(jīng)驗以及你以前對鐵生銹現(xiàn)象、環(huán)境和鐵生銹難易條件等觀察,猜測鐵生銹(鐵銹主要成份是Fe2O3)條件可能是什么?鐵與空氣接觸,與空氣中氧氣反應(yīng)鐵與水和氧氣共同發(fā)生反應(yīng)第4頁【設(shè)計試驗】以下列圖所表示,放置一周后,觀察三枚鐵釘銹蝕情況?！驹囼灛F(xiàn)象】試管①中鐵釘生銹;試管②中鐵釘不生銹;試管③中鐵釘不生銹?！窘涣饔懻摗?1)試驗中水為何要用蒸餾水?

。

(2)試管②中植物油作用是什么?

。

(3)試管③為何要放棉花和塞橡皮塞?

。

。

除去水中溶解氧氣隔絕氧氣

保持試管干燥,預(yù)防外面潮濕空氣進(jìn)入第5頁【得出結(jié)論】比較以上三支試管中鐵生銹情況,歸納出鐵生銹條件是

。

【試驗反思】(1)Fe在潮濕空氣中生成鐵銹,Cu在潮濕空氣中生成銅綠,已知銅綠化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,試猜測銅生成銅綠條件是銅與氧氣、水、

接觸。

(2)預(yù)防切過咸菜菜刀生銹方法是什么?洗凈擦干后,放于干燥處。鐵與氧氣、水共同作用二氧化碳第6頁2.鐵制品防銹:(1)經(jīng)過對鐵制品銹蝕條件探究,你對預(yù)防鐵制品銹蝕有什么提議?不與水接觸,保持鐵制品表面潔凈和干燥;不與氧氣接觸,形成保護(hù)層(如刷漆、涂油等)。(2)自行車構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈等,分別采取了什么防銹辦法,這些防銹辦法利用了什么原理?防銹方法防銹原理支架鋼圈鏈條刷漆使用不銹鋼涂油隔絕氧氣和水,形成保護(hù)層制成合金,改變金屬性能隔絕氧氣和水,形成保護(hù)層第7頁3.預(yù)防鐵生銹原理和辦法:(1)改變金屬性能,制成合金鋼,如

。

(2)在表面形成保護(hù)層如:

、燒制搪瓷、電鍍上一層耐腐蝕金屬、經(jīng)過化學(xué)方法使表面形成氧化物薄膜等。

(3)保持鐵制品表面

。不銹鋼刷油漆、涂油干燥和潔凈第8頁4.鐵銹很疏松,不能妨礙里層鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),所以鐵制品能夠全部被銹蝕,因而鐵銹應(yīng)及時除去。金屬表面除銹能夠用物理方法,如刀刮、用

擦等。

5.討論食品包裝里紙袋中鐵粉有何作用?砂紙預(yù)防食品氧化變質(zhì)和受潮。第9頁探究問題二:金屬資源保護(hù)1.閱讀書本P19—P20相關(guān)我國稀土資源儲量和利用資料。就我國稀土資源合理利用和保護(hù)問題談?wù)勀憧捶?并與同學(xué)交流。2.保護(hù)我國稀土資源路徑有哪些?有計劃地合理開采稀土資源;