我與陽光共成長(zhǎng)演講稿（5篇）

第第頁我與陽光共成長(zhǎng)演講稿（必備5篇）我與陽光共成長(zhǎng)演講稿第1篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！少時(shí)的我和父親、姐姐拮據(jù)地生活在一起，相依為命。在這個(gè)缺少母親（因病去世）的殘缺的家庭里，好像事事都不稱心，時(shí)時(shí)還不如人意。相隨我們一家三口的只有風(fēng)雨，并無彩虹。新華字典由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，當(dāng)年身為小同學(xué)的我在去學(xué)校報(bào)名讀書時(shí)，竟然要向?qū)W校賒賬。當(dāng)學(xué)費(fèi)已成為家庭的沉重負(fù)擔(dān)時(shí)，我不敢想象，更不忍心向父親提出哪怕是一本最一般不過的用于學(xué)習(xí)生字詞的《新華字典》這樣的需求。在我每日的學(xué)校生活中能有朝一日擁有一本《新華字典》，竟成了我最大心愿。一天放晚學(xué)后，我和姐姐步行回家，剛回到家，我的眼球就被桌子上的那本嶄新的《新華字典》吸引住了。同時(shí)，在《新華字典》的旁邊還放了一個(gè)嶄新的粉紅色書包。我歡呼雀躍地捧著《新華字典》向父親詢問從何而來，父親微笑著對(duì)我說：“這是政府發(fā)的，是國(guó)家資助我們的。”我雙手捧著夢(mèng)寐以求的《新華字典》激動(dòng)得笑個(gè)不停。第二天，我將《新華字典》帶到了教室，并請(qǐng)我最尊敬的語文老師為我寫上了我的姓名?！缎氯A字典》一直被我珍藏著，她將陪伴我今后每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。再續(xù)學(xué)業(yè)上中學(xué)時(shí)，我所在的班里有六十多名同學(xué)，百忙之中的老師們給了我充足的關(guān)懷和珍惜，“一日為師，終身為父”這句話直到那時(shí)我才能明白它的真正內(nèi)涵?？拷虐嗉?jí)時(shí)，姐姐的一場(chǎng)車禍如晴天霹靂般殘忍地發(fā)生在這個(gè)原來困難重重的家庭里，對(duì)我們而言，這無疑雪上加霜。為了幫忙姐姐治療，我放棄了本身心中的夢(mèng)。可是，正當(dāng)我決議自此放下書本時(shí)，愛生如子的老師用堅(jiān)決的語氣說，你只管來學(xué)校讀書，在你們最困難的時(shí)刻，政府會(huì)伸出暖和的手，會(huì)幫忙你們的。正是政府的掛念，我再續(xù)了學(xué)業(yè)，杰出地完成了中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。并以優(yōu)異的成績(jī)考入了省示范性一般高級(jí)中學(xué)——當(dāng)涂縣石橋中學(xué)。當(dāng)我看著那錄取通知書的時(shí)候，淚如雨下，百感交集。感謝有你正由于有這如陽光般暖和的資助政策，幫忙了我連續(xù)學(xué)業(yè)，重拾書本，避開了輟學(xué)在家的缺憾，也正是由于這好像是在黑暗中的明燈的資助政策，激勵(lì)了我不斷前行，積極進(jìn)取，給了我讀高中的機(jī)會(huì)。在石橋中學(xué)的三年學(xué)習(xí)生活中，我得到了更多的來自資助政策的關(guān)懷。這針對(duì)貧困同學(xué)的各項(xiàng)資助政策，使得我的學(xué)習(xí)生活更加踏實(shí)、更加安心，我也更加努力了。自此，我再也不用畏懼因貧困而被拒之門外，因貧困而被迫輟學(xué)。資助政策，給了我一個(gè)歡樂而精彩的成長(zhǎng)過程。資助政策如那酷熱的太陽，源源不斷地向四周傳播熱量，給了我們暖和與陽光；資助政策如那潺潺的流水，不斷地向前流淌，恩澤四方，福澤天下；資助政策如那適時(shí)的春雨，潤(rùn)澤了我們的心田，澆灌了祖國(guó)的花朵，傳播了愛的氣力。我與陽光共成長(zhǎng)演講稿第2篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!作為新一代的小同學(xué)，我感到很幸福，由于每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護(hù)下，健康歡樂地成長(zhǎng)著，也因此，每一天都有陽光。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了同學(xué)。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必需上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想方法。同學(xué)們七拼八湊，將本身身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我非常感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得本身是這大家庭的一份子，會(huì)伸出本身的幫助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我歡樂成長(zhǎng)。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教育，就確定不會(huì)有我今日的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道本身非常不應(yīng)當(dāng)，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)本身失去了信念與希望。誰知，老師自動(dòng)找到我，幫我分析原因并且激勵(lì)我。我明白了，本身最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，只?jīng)過一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下，我歡樂成長(zhǎng)。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了父母。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培育成人。無論我碰到多大的困難，他們都是我最暖和的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在學(xué)習(xí)的過程中，我碰到了許很多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充分了陽光，也充分了對(duì)將來的無限期望，盡管有很多的困難在等待著我，但我信任，只要心中擁有希望，勝利的大門最后會(huì)打開。我與陽光共成長(zhǎng)演講稿第3篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！作為新一代的小同學(xué)，我感到很幸福，由于每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護(hù)下，健康歡樂地成長(zhǎng)著，也因此，每一天都有陽光。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了同學(xué)。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必需上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想方法。同學(xué)們七拼八湊，將本身身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我非常感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得本身是這大家庭的一份子，會(huì)伸出本身的幫助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我歡樂成長(zhǎng)。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教育，就確定不會(huì)有我今日的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道本身非常不應(yīng)當(dāng)，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)本身失去了信念與希望。誰知，老師自動(dòng)找到我，幫我分析原因并且激勵(lì)我。我明白了，本身最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖牵唤?jīng)過一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的.精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下，我歡樂成長(zhǎng)。我在陽光下成長(zhǎng)，由于有了父母。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培育成人。無論我碰到多大的困難，他們都是我最暖和的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在學(xué)習(xí)的過程中，我碰到了許很多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充分了陽光，也充分了對(duì)將來的無限期望，盡管有很多的困難在等待著我，但我信任，只要心中擁有希望，勝利的大門最后會(huì)打開。我與陽光共成長(zhǎng)演講稿第4篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!在陽光下，一切是如此的溫暖和滿意。春天的陽光下，萬物悄然復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出無限的生機(jī)；夏日的陽光下，盛開的荷花別樣?jì)善G，給人們帶來美的享受；秋日的陽光下，果實(shí)反射出耀眼的光芒，帶給農(nóng)人們歡樂與歡樂；冬日的陽光下，人們出來“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神?！倍斓捏w育課是如此的可愛，同學(xué)們都期望著體育課，期望著那嚴(yán)厲而又可愛的體育老師。我們班的體育課在星期一和星期五，也就是在一個(gè)星期的開頭和結(jié)尾。體育課迎來一個(gè)星期的美好，送走這個(gè)星期的苦與樂。某個(gè)星期一，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲響起，剛才還死氣沉沉的教室，現(xiàn)在有極多的歡聲笑語滿天飛，也不知道是誰說了一句“下節(jié)課是體育課吧?！睅酌牒螅淌依餂]人了，我也已隨大隊(duì)伍趕往操場(chǎng)。抬頭望望天，晴空萬里，還掛著那嚴(yán)厲的太陽。在我們班，愛好體育課那是理論上的，當(dāng)重新領(lǐng)悟了一遍“體育課”后，那一個(gè)個(gè)的都怨聲載道。當(dāng)奔向操場(chǎng)時(shí)，我們都是金光閃閃的；當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，我們身邊圍圍著怨氣，今日的體育老師心情特別的好，讓我們跑了五圈，做了準(zhǔn)備活動(dòng)后，就解散了，還可以從體育器材室里拿器材玩，我一眼就看中了那根跳繩，拿了根最長(zhǎng)的，準(zhǔn)備組織大家一起玩，但好像沒有人理我。其他人都拿了呼啦圈自顧自地轉(zhuǎn)了起來，我也只好先將繩解開，解開后，我問大家有誰要一起玩，漸漸的，就有人來加入，又來了兩個(gè)挺身而出甩繩的，于是就玩了起來。在此期間，來了個(gè)半吊子的逗比，整個(gè)學(xué)校洋溢著我們歡快的笑聲。累了就去一旁休息，我休息時(shí)，無意間看了看太陽，覺得太陽可愛了很多，在陽光下笑著的我們，仿佛將歡樂傳給了太陽，我看到太陽在笑，在微笑。在陽光下，我看到小草在笑，大樹在笑，宿舍樓在笑，教學(xué)樓在笑。呃，站在教室門口的班主任也在“笑”!我與陽光共成長(zhǎng)演講稿第5篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!陽光下的我們，揮動(dòng)歡樂的翅膀，托起明天的太陽；陽光下的我們，奏響和諧的樂章，描繪希望的藍(lán)圖……我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，締造著明天的希望!我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，親人的呵護(hù)是柔和的陽光。在母親的懷抱中，我們衣食無憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把暖和舒適的大傘，為我們遮風(fēng)蔽雨，讓我們將來的道路充分陽光。我們唱歌著我們的天真爛漫，歡樂著我們純真的世界，生活對(duì)我們來說是無限美好，這就是陽光所予以我們的最溫馨呵護(hù)。我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，學(xué)校的歡樂是慈善的陽光。上課時(shí)，我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá)，伸起森林般的手臂；下課時(shí)，我們揮灑著青春的活力，為美麗的學(xué)校描繪出一幅舞動(dòng)的歡樂畫卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐柟?；老師一個(gè)確定的微笑似陽光；校長(zhǎng)一席哲理的激勵(lì)似陽光。青春因這慈善的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季，趟過花季，看看天那么藍(lán)，白云從我們頭頂漂流過，拾撿一次次感動(dòng)，剪輯一次次勝利，閱覽一次次學(xué)校回憶，都充分了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。苦惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢(mèng)幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，由于我們有學(xué)校那慈善的陽光。我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，祖國(guó)的保護(hù)是暖和的陽光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最暖和的陽光。由于有祖國(guó)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；由于有祖國(guó)，我們才能自由地飛旋。在祖國(guó)的陽光下，我們?cè)富饕恢еР使P，勾畫將來的繁華與絢麗；在祖國(guó)的陽光下，我們?cè)缸兂梢桓w維，織成一張能推動(dòng)祖國(guó)飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一