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文檔簡介
長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能考核題庫
備注:專業(yè)基本技能以及專業(yè)核心技能操作考核均有四位老師監(jiān)考
一、專業(yè)基本技能模塊
1.試題編號:1T洗手
(1)任務(wù)描述
洗手要求考生在規(guī)定時間內(nèi)采用六步洗手法洗手。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備自來水系統(tǒng)、烘干機必備
工具肥皂或洗手液,指甲鉗必備
(3)考核時量2分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
剪指甲、去手飾(20)洗手前修剪指甲,去手飾
雙手肥皂揉搓(20分)六步洗手法
流動水沖洗(20分)用流動水沖洗雙手
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(20分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
2.試題編號:1-2戴手套
(1)任務(wù)描述
考生在規(guī)定時間內(nèi)在正確六步洗手法后,戴無菌手套。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳;必備
工具無菌手套等必備
(3)考核時量2分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
左手握住兩只手套的袖口,先將右手插入手套內(nèi),
已帶好手套的右手插入左手套的翻折處,將手套
戴手套過程(60分)
反折部翻回蓋住白大衣的袖口,整理另一只手套,
戴好手套后保持拱手位。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(20分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
3.試題編號:1-3消毒
(1)任務(wù)描述
考生學(xué)會正確選擇消毒劑,并會消毒污染區(qū)和無感染區(qū)。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
現(xiàn)碘酊和酒精或0.1%氯己定或含有碘
工具必備
0.5%碘伏、棉球、一次性器械盤等
(3)考核時量2分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
正確選擇三種消毒劑之一(1%碘酊和酒精或0.1%
消毒劑的正確選擇(20分)
氯己定或含有碘0.5%碘伏)。
棉球擦干術(shù)區(qū)(20分)用干棉球擦干術(shù)區(qū)。
若無感染,從手術(shù)區(qū)中心向四周涂擦,若有感染,
消毒劑擦拭方式(20分)
一般是先清潔區(qū),后污染區(qū),最后感染區(qū)。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(20分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
4.試題編號:2-1探診
(1)任務(wù)描述
探診要求考生在規(guī)定時間內(nèi)完成三個方面的操作內(nèi)容。探針握持方式
及支點,探診順序和探針的正確應(yīng)用。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、無菌手套等必備
(3)考核時量3分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
握持方式及支點(20分)左手持口鏡,右手拿探針,右手無名指為支點。
選擇5號鍍型探針,順序:右上象限-上象限-左
動作及順序(20分)
下象限-右下象限,行全口牙的檢查。
探診正確應(yīng)用(20分)探針三彎端檢查牙鄰面,大彎端檢查牙其他面。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(20分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
5.試題編號:2-2叩診
(1)任務(wù)描述
叩診要求考生在規(guī)定時間內(nèi)能完成以下三個方面的操作:選擇器械:
金屬口鏡鑲子末端;叩診動作:用器械平頭垂直向和水平向輕輕叩擊牙,
了解患牙反應(yīng);叩診順序:先叩正常牙,再叩患牙。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、無菌手套等必備
(3)考核時量3分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(10分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
器械選擇(20分)金屬口鏡或鑲子末端。
用器械平頭垂直向和水平向輕輕叩擊牙,了解患
叩診動作(20分)
牙反應(yīng)。
叩診順序(20分)先叩正常牙,再叩患牙
叩診反應(yīng)描述(20分)五種叩診結(jié)果描述
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
6.試題編號:2-3捫診
(1)任務(wù)描述
捫診要求考生在規(guī)定時間內(nèi)完成根尖部捫診和膿腫捫診。主要檢測考
生捫診手法、部位、醫(yī)患體位。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、無菌手套等必備
(3)考核時量3分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(10分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
(1)根尖部捫診手法:用示指指腹捫壓根尖部牙
手法(30分)齦,了解是否有壓痛。(2)膿腫捫診手法:用兩
指輕輕交替壓迫膿腫部位組織。
檢查部位(10分)根尖部、頜面部淋巴。
醫(yī)生坐在患者右前方。
醫(yī)患體位(20分)
通過指定部位捫診,能明確捫診部位是否有壓痛
捫診內(nèi)容(20分)
或波動感。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
7.試題編號:2-4松動度檢查
(1)任務(wù)描述
松動度檢查主要要求考生在規(guī)定時間內(nèi)完成如下步驟:學(xué)會器械選擇:
牙科鑲子;器械放置部位:用鑲子夾住前牙牙冠或抵住后牙頜面窩;檢查
動作:做唇(頰)舌向、近遠中向和上下向搖動牙,觀察牙松動度。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、無菌手套等必備
(3)考核時量3分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(10分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
器械選擇(20分)牙科鑲子
器械放置部位(20分)用鑲子夾住前牙牙冠或抵住后牙頜面窩
動作輕柔,做唇(頰)舌向、近遠中向和上下向
檢查動作(20分)
搖動牙,觀察牙松動度
結(jié)果判斷(20分)一度、二度、三度松動判斷準(zhǔn)確
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
8.試題編號:3-1牙髓溫度測試
(1)任務(wù)描述
牙髓溫度測試要求考生在規(guī)定時間內(nèi)完成以下五個方面的步驟:醫(yī)囑
說明;對照牙選擇及測試順序;測試牙隔離;測試用具放置部位;測試反
應(yīng)描述。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、冰棒、牙膠、酒精燈、必備
打火機等
(3)考核時量4分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(10分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
向患者說明可能出現(xiàn)的感覺,并請患者在有感覺
醫(yī)囑說明(16分)
時示意。
首選同頜同名牙為對照牙,先測對照牙,再測測試
對照牙選擇及測試順序(16
分)牙。
測試牙隔離(16分)紗卷隔離測試牙區(qū)域,棉球擦干待測牙面。
測試用具放置部位(16分)刺激源放置在牙的正常唇(頰)面中1/3處。
測試反應(yīng)描述(16分)四種結(jié)果判讀準(zhǔn)確,正常、敏感、遲鈍、無反應(yīng)。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
9.試題編號:3-2牙周袋探診
(1)任務(wù)描述
牙周袋探診要求考生在規(guī)定時間內(nèi)正確操作以下四個步驟。牙周探診
器械選擇:牙周探診用牙周探針;握持方式及支點:改良握筆式握持,口
內(nèi)或口外支點;探檢動作:探診力量輕,探針與牙長軸平行,沿根面探入牙
周袋或齦溝,以提插方式移動探針;探鄰面時緊貼接觸點探入,略向齦谷
方向傾斜,有一定順序;探檢內(nèi)容:深度、附著水平、探診出血、根面牙
石。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、牙周探針必備
(3)考核時量4分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
器械選擇(20分)牙周探診用牙周探針。
握持方式及支點(20分)改良握筆式握持,口內(nèi)或口外支點。
探診力量輕,探針與牙長軸平行,沿根面探入牙周
探檢動作(20分)袋或齦溝,以提插方式移動探針;探鄰面時緊貼接
觸點探入,略向齦谷方向傾斜,有一定順序。
探檢內(nèi)容(20分)深度、附著水平、探診出血、根面牙石。
時間管理(20分)
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
10.試題編號:3-3咬合關(guān)系檢查
(1)任務(wù)描述
咬合關(guān)系檢查要求在規(guī)定時間內(nèi)主要是完成對全口牙列磨牙關(guān)系和
前牙關(guān)系的理解和判讀。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、有刻度牙周探針必備
(3)考核時量2分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
(1)中性合:正中咬合時上領(lǐng)第一磨牙近中頰尖
位于下頜第一磨牙的頰溝。
磨牙合關(guān)系描述(30分)
(2)近中合:上頜第一磨牙的近中頰尖與下頜第
一-磨牙遠中頰尖相對,甚至位于下頜第一、第二
磨牙之間。
(3)遠中合:上頜第---恒磨牙近中頰尖與下頜
第一磨牙近中頰尖相對,甚至位于下頜第二前磨
牙與第一磨牙之間。
(1)覆合:正常覆合:上前牙蓋過下前牙唇面不
超過切1/3且下前牙切緣咬在上前牙舌面切1/3
以內(nèi)。
深覆合:覆頜超過牙冠高度的1/3o
開合:上下前牙切端間無覆頜關(guān)系,垂直向呈現(xiàn)間
隙。
前牙合關(guān)系描述(30分)
反覆合:咬合時下前牙舌面覆蓋上前牙牙冠的唇
面。
(2)覆蓋:正常覆蓋:上切牙切緣到下切牙唇面
的水平距離在3mm以內(nèi)。
深覆蓋:超過3nm。
反覆蓋:下前牙切端位于上前牙切端之唇側(cè)。
中線描述(10分)上下牙列中線是否一致,與面部中線是否一致。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
11.試題編號:3-4顆下頜關(guān)節(jié)檢查
(1)任務(wù)描述
顆下頜關(guān)節(jié)檢查主要要求在規(guī)定時間內(nèi)完成以下四個方面的檢查,面
型檢查;下頜運動檢查;關(guān)節(jié)動度檢查;咀嚼肌及關(guān)節(jié)觸診檢查。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套必備
(3)考核時量4分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
面型檢查(10分)檢查兩側(cè)面型是否對稱。
下頜運動檢查(20分)開口型、張口度、關(guān)節(jié)動度、彈響、疼痛。
雙手示指分別置于雙側(cè)耳屏前或小指置于外耳道
關(guān)節(jié)動度檢查(20分)
內(nèi),檢查患者開閉口運動時的段突動度。
檢查黑突后區(qū)和歌突外側(cè)是否有壓痛。檢查顆肌、
咀嚼肌及關(guān)節(jié)觸診檢查(20咬肌等咀嚼肌群的收縮力,是否有壓痛,雙側(cè)是否
對稱??趦?nèi)檢查潁肌前份(下頜支前緣向上),翼
分)
內(nèi)肌下部(下頜磨牙舌側(cè)后下方和下頜支內(nèi)側(cè)
面)。操作時應(yīng)戴手套或指套。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
12.試題編號:3-5下頜下腺檢查
(1)任務(wù)描述
下頜下腺檢查要求考生在指定時間內(nèi)完成操作,包括以下三方面,檢
查部位:受檢者取坐位,檢查者立于患者右前方或右后方;捫診手法:雙
合診:右手示指置于舌下區(qū),左手示指放于同側(cè)下頜下區(qū),由后向前觸診。
操作時應(yīng)戴手套或指套;檢查內(nèi)容:下頜下腺腺體和導(dǎo)管質(zhì)地,有無結(jié)石;
導(dǎo)管口有無紅腫;擠壓腺體后,唾液分泌情況。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套必備
(3)考核時量4分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(20分)
者溝通良好,具有愛傷意識。
檢查部位(20分)受檢者取坐位,檢查者立于患者右前方或右后方
雙合診:右手示指置于舌下區(qū),左手示指放于同側(cè)
捫診手法(20分)下頜下區(qū),由后向前觸診。操作時應(yīng)戴手套或指
套。
下頜下腺腺體和導(dǎo)管質(zhì)地,有無結(jié)石;導(dǎo)管口有無
檢查內(nèi)容(20分)
紅腫;擠壓腺體后,唾液分泌情況。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(20分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
二、專業(yè)核心技能
13.試題編號:1-1離體磨牙開髓術(shù)
(1)任務(wù)描述
離體磨牙開髓術(shù)是治療牙髓病和根尖周病常用的方法。首先要求考生
正確選擇工具和器械,工具使用方法正確;開口位置及洞形標(biāo)準(zhǔn);髓室頂
去凈;根管口暴露;髓室底完整。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
一次性器械盤、一次性無菌手套、高速
工具必備
手機、離體磨牙、裂鉆、球鉆、10或15
號K挫
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與
職業(yè)素質(zhì)(10分)
患者溝通良好,具有愛傷意識。
器械選擇正確;持筆式握持機頭,右手以無名指
操作程序(含器械握持及
或中指作支點;操作中不隨意翻轉(zhuǎn)離體牙;點磨,
支點)(16分)
鉆針方向始終與牙長軸平行。
開口位置及洞形(16分)位置正確,洞形標(biāo)準(zhǔn),洞緣線圓緩,未額外損傷正
常牙體組織。
揭髓室頂(16分)探針小彎端不能鉤住髓室頂邊緣。
所有根管口暴露清晰,持根管器械自開髓口可直
暴露根管口(16分)
線順暢探入根管。
髓室側(cè)壁與根管口和根管冠段直線相連,髓室底
蒸室底完整(16分)
完整。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
14.試題編號:1-2BASS刷牙法
(1)任務(wù)描述
在規(guī)定時間內(nèi),考生在模型上演示正確的刷牙方法,同時準(zhǔn)確講述刷
牙效果。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具全牙列模型、牙刷必備
(3)考核時量3分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患者
職業(yè)素質(zhì)(10分)
溝通良好。
左手持牙模型,右手執(zhí)牙刷從牙模正面進入,將刷頭
置于牙頸部齦緣處,刷毛指向牙根方向,與牙體長軸
約成45°角,將刷頭輕微加壓,使刷毛部分進入齦溝
內(nèi)。以2~3顆牙為一一組,短距離水平顫動牙刷數(shù)次。
刷牙方法(60分)然后將牙刷向冠方轉(zhuǎn)動,拂刷唇(頰)舌(腭)面。牙刷
移至下一-組牙時注意重疊放置。刷上下前牙舌(腭)
面時將刷頭豎放于牙面上,使刷頭前部刷毛接觸齦
緣,自牙頸部向切緣拂刷。刷咬合面時,刷毛指向咬
合面,稍用力前后來回刷。
刷牙順序:每個牙面部要刷到,不能遺漏。
講述效果(20分)刷牙時間:每次至少2分鐘
刷牙次數(shù):每天至少刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定時間
時間管理(10分)
內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
15.試題編號:2-1上頜神經(jīng)阻滯麻醉
(1)任務(wù)描述
在規(guī)定時間內(nèi),考生在仿頭模上準(zhǔn)確找到上牙槽后神經(jīng)阻滯麻醉進針點,
進針方式及注射針行進過程正確,并有回吸動作,麻藥注射量適量。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套、一次必備
性注射器,仿頭模、2%利多卡因
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破
職業(yè)素質(zhì)(10分)損,與患者溝通良好,具有無菌觀念和
愛傷意識。
注射點(16分)上頜第二磨牙遠中頰側(cè)前庭溝
進針方式(16分)注射針與上頜牙長軸成40。
行針過程(16分)邊進針邊向后、上、內(nèi)移動
回吸動作(16分)有
注射量(16分)1.5"2ml
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,
時間管理(10分)
在規(guī)定時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
16.試題編號:2-2下牙槽神經(jīng)阻滯麻醉
(1)任務(wù)描述
在規(guī)定時間內(nèi),考生在仿頭模上準(zhǔn)確找到下牙槽神經(jīng)阻滯麻醉進針點,
進針方式及注射針行進過程正確,并有回吸動作,麻藥注射量適量。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套、一次必備
性注射器,仿頭模、2%利多卡因
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患
職業(yè)素質(zhì)(10分)
者溝通良好,具有無菌觀念和愛傷意識。
注射點(16分)翼下頜皺裳中點外側(cè)3~4mm或頰脂墊尖處。
注射針與中線成45°,針尖位于對側(cè)第一、二前
進針方式(16分)
磨牙之間,注射針高于下頜平面1cm,并與之平行。
行針過程(16分)以進針方向向深部刺入。
回吸動作(16分)有
注射量(16分)1.5?2ml
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定
時間管理(10分)
時間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
17.試題編號:2-3口內(nèi)縫合術(shù)
(1)任務(wù)描述
考生在規(guī)定時間內(nèi),在有橡膠皮瓣的模型上進行正確縫合,主要包括
以下步驟:體位與準(zhǔn)備,進針,拉線打結(jié),追加縫合,剪線等五個步驟。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套、圓針、必備
縫合線、齒鑲、持針器、線剪、橡
膠皮瓣的模型
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患者
職業(yè)素質(zhì)(10分)
溝通良好,具有無菌觀念和愛傷意識。
術(shù)者站立位,一手持有齒鑲或彎蚊式止血鉗,另一
體位與準(zhǔn)備(16分)
手持持針器。
用鍍子夾住一側(cè)皮片的中份拉起。在距切口處2~3mm
進針(16分)處垂直進針。旋轉(zhuǎn)過針。再行另一側(cè)皮片拉起進針,
旋轉(zhuǎn)過針。
用左手持針,緩慢拉線后,用持針器打結(jié)。再手握持
拉線打結(jié)(16分)針器,用左手示指推進結(jié)頭,控制好縫線的松緊度,
再用持針器反向打結(jié),然后再打第3個結(jié)。
在切口中央縫合后,兩側(cè)各追加縫合,進針、拉線、
追加縫合(16分)
打結(jié)同上,筵合時針距2~3mm,兩側(cè)對位平整。
剪線(16分)拉緊縫線并剪除,保留線頭5mm。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定時
時間管理(10分)
間內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月0
18.試題編號:3-1上牙列印模制取
(1)任務(wù)描述
在規(guī)定時間內(nèi),考生相互取印模,一位學(xué)生充當(dāng)醫(yī)生,另一位學(xué)生充
當(dāng)患者,躺在牙科椅上。主要包括以下步驟:托盤選擇,體位及醫(yī)囑,托
盤就位置,功能休整,印模質(zhì)量等五個方面。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套、托盤、必備
橡皮碗、調(diào)拌刀、藻酸鹽印模材
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患者溝
職業(yè)素質(zhì)(10分)
通良好,具有無菌觀念和愛傷意識。
口內(nèi)比試:選擇成品牙列印模托盤放入患者口內(nèi),檢查
托盤選擇(16分)大小是否與患者的牙弓長、寬高適合,如不適合可進
行適當(dāng)修改。
調(diào)整椅位,頭托支持、固定患者頭部;取上頜印模時,
上頜與地面呈平行,患者的上頜與醫(yī)師肘部相平或稍
體位及醫(yī)囑(16分)
高,醫(yī)師在后位。患者放松配合。取上頜印模時囑患者
深呼吸,防止惡心。
大小選擇:托盤與牙弓內(nèi)外側(cè)應(yīng)有3~4mm的間隙。托盤
托盤就位置(16分)
適合牙弓弧度。
托盤就位后,在印模材硬固前,進行適當(dāng)?shù)拇健㈩a、舌
功能修整(16分)
的功能整塑。
牙列印模完整,清晰,無氣泡。邊緣伸展適度,系帶切跡
印模質(zhì)量(16分)
清楚。無脫模、無變形。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定時間
時間管理(10分)
內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
19.試題編號:3-2下牙列印模制取
(1)任務(wù)描述
在規(guī)定時間內(nèi),考生相互取印模,一位學(xué)生充當(dāng)醫(yī)生,另一位學(xué)生充
當(dāng)患者,躺在牙科椅上。主要包括以下步驟:托盤選擇,體位及醫(yī)囑,托
盤就位置,功能休整,印模質(zhì)量等五個方面。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)綜合治療椅;(2)醫(yī)生可升降圓凳必備
工具一次性器械盤、一次性無菌手套、托盤、必備
橡皮碗、調(diào)拌刀、藻酸鹽印模材
(3)考核時量10分鐘
(4)評分細則
項目標(biāo)準(zhǔn)得分
著裝整潔得體,白大褂干凈無污漬或破損,與患者
職業(yè)素質(zhì)(10分)
溝通良好,具有無菌觀念和愛傷意識。
口內(nèi)比試:選擇成品牙列印模托盤放入患者口內(nèi),檢
托盤選擇(16分)查大小是否與患者的牙弓長、寬高適合,如不適合可
進行適當(dāng)修改。
調(diào)調(diào)整椅位,頭托支持、固定患者頭部;取下合牙列
印模時,使下頜平面與地平面平行。取下頜印模時,
體位及醫(yī)囑(16分)
患者的下頜稍高于醫(yī)師肘部,醫(yī)師在前位?;颊叻潘?/p>
配合。取下頜印模時囑患者配合抬舌。
大小選擇:托盤與牙弓內(nèi)外側(cè)應(yīng)有3~4mm的間隙。托
托盤就位置(16分)
盤適合牙弓弧度。
托盤就位后,在印模材硬固前,進行適當(dāng)?shù)拇?、頰、舌
功能修整(16分)
的功能整塑。
牙列印模完整,清晰,無氣泡。邊緣伸展適度,系帶切
印模質(zhì)量(16分)
跡清楚。無脫模、無變形。
能有效的充分的利用時間,過程無停頓,在規(guī)定時間
時間管理(10分)
內(nèi)完成操作。
評語:
教師簽名:
年月日
20-30病案分析題
(1)任務(wù)描述
學(xué)生隨機抽取病案分析題,在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)提示用語言作答,回答
正確給分,回答錯誤不扣分。
(2)實施條件
項目基本實施條件備注
場地口腔臨床實訓(xùn)室必備
設(shè)備(1)電腦;(2)病案分析題必備
工具筆,答案必備
(3)考核時量12分鐘
(4)評分細則
以下11個病歷分析評分由三部分組成,職業(yè)道德與人文素養(yǎng)5分,
病例分析18分,時間2分,每題共計25分。
病例分析
病例分析20
4-1
病例摘要
患者,女,56歲。
主訴:左上后牙自發(fā)隱痛兩周。
現(xiàn)病史:左上后牙兩周前出現(xiàn)自發(fā)性陣發(fā)性隱痛,持續(xù)幾分鐘后可緩解,冷熱刺激痛,無明顯夜
間痛及咬合痛,自覺為左上倒數(shù)第二顆牙痛,患牙曾于1年前因齦壞在外院行過一次充填治療。
檢查:左上6銀汞充填體,邊緣不密合呈墨浸狀,近中探及懸突,叩(±),松(一),近中
齦乳頭紅腫圓鈍,冷測敏感,熱測遲鈍反應(yīng)痛,X線片示充填體下方密度減低度區(qū),極近髓,根尖周未見
明顯異常。
考試時間:12分鐘總分:18分
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