小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)第二冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)電子教案

2022——2023學(xué)年度

第二學(xué)期

學(xué)科信息

班級(jí)三年

教師

三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

第二學(xué)期信息學(xué)科

學(xué)生情況分析：

三年級(jí)學(xué)生通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們個(gè)

性活潑，樂(lè)觀好動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)習(xí)積極性高，對(duì)信息技術(shù)表現(xiàn)出高度的興

趣。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)和技能，解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生所關(guān)心的具有研究

性、探索性的問(wèn)題，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

教材分析及教學(xué)目標(biāo)

第二冊(cè)教材主要學(xué)習(xí)圖像加工處理軟件畫(huà)圖和光影魔術(shù)手。分為三個(gè)單元,

共16課。系統(tǒng)地介紹了畫(huà)圖和光影魔術(shù)手的使用方法，同時(shí)也簡(jiǎn)單介紹了如何

從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力、有效管理信息的能力、簡(jiǎn)單加工

信息與表達(dá)信息的能力。

具體措施與方法：

采用小標(biāo)題、小步子、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法，力求與其他學(xué)科課程

的整合；每節(jié)課中結(jié)合課程內(nèi)容用“做一做”“想一想“試一試”“練

一練”方式來(lái)啟發(fā)學(xué)生思考，用“小知識(shí)”“小竅門(mén)”開(kāi)拓學(xué)生的知

識(shí)面。

教學(xué)進(jìn)度表

2022-2023學(xué)年度第2學(xué)期三年級(jí)信息學(xué)科

周次日期教學(xué)內(nèi)容備注

13.2--3.6圖畫(huà)樂(lè)園歡迎你

23.9一一3.13神奇的圖畫(huà)世界

33.16----3.20我用線條來(lái)作畫(huà)

43.23--3.27月兒彎彎

53.30——4.3小熊和圣誕樹(shù)

64.7——4.10小建筑師

74.13----4.17美麗的花園

84.20一一4.24爭(zhēng)做文明的“小標(biāo)兵”

94.27——4.30請(qǐng)你跟我比一比

105.4—-5.8跟我一起做

115.11——5.15自制大頭照

125.18----5.22美化大頭照

135.25----5.29小伙伴們?cè)谝黄?/p>

146.1——6.5網(wǎng)絡(luò)探寶大行動(dòng)

156.8—-6.12收集網(wǎng)絡(luò)藏寶圖

166.15——6.19把網(wǎng)絡(luò)寶藏帶回家

176.23—6.26

課

第一課圖畫(huà)樂(lè)園歡迎你執(zhí)教時(shí)間3月5日

題

課

1總課時(shí)1

時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件，了解畫(huà)圖軟件的窗口。

教學(xué)

能力目標(biāo)：會(huì)使用鉛筆工具。

目標(biāo)

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。

教學(xué)

能夠打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件

重點(diǎn)

教學(xué)

使用鉛筆工具

難點(diǎn)

教具

計(jì)算機(jī)教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

一、導(dǎo)引目標(biāo)與內(nèi)容

講解通過(guò)設(shè)計(jì)的

同學(xué)們，你們一定很喜歡畫(huà)畫(huà)吧？令我們愛(ài)不釋手的卡通人情景來(lái)激學(xué)

物，設(shè)計(jì)精美的徽標(biāo)圖案，美麗的自然風(fēng)光……在Windows觀察生學(xué)習(xí)興

的畫(huà)圖程序里，我們可以使用各種繪圖工具去創(chuàng)造它們。趣。

討論

二、提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)。

任務(wù)提不：

L找到開(kāi)啟寶藏的大門(mén)的鑰匙。

2.了解每件寶物的名稱(chēng)及各自的作用。

3.施展寶物的魔力。

通過(guò)任務(wù)驅(qū)

4.找到離開(kāi)寶藏的出口。

動(dòng)來(lái)讓學(xué)生

三、學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)習(xí)新知。

畫(huà)自己的家園。

四、創(chuàng)新性應(yīng)用

如何使鉛筆畫(huà)出來(lái)的更直一些。

五、總結(jié)

這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了如何打開(kāi)寶藏，如何使用鉛筆，我們還沒(méi)

有完成我們的畫(huà)，下節(jié)課我們來(lái)接著來(lái)完成。

課

堂一、圖畫(huà)樂(lè)園歡迎你

板開(kāi)始---程序----附件----圖畫(huà)

書(shū)

教

學(xué)

反

思

課

間

執(zhí)教時(shí)

世界

圖畫(huà)

奇的

課神

第二

日

3月6

題

課

2

時(shí)

總課

1

時(shí)

。

工具

放大

充、

用填

會(huì)使

。學(xué)

工具

橡皮

子、

用刷

會(huì)使

：學(xué)

目標(biāo)

知識(shí)

教學(xué)

。

起來(lái)

保存

圖片

好的

將畫(huà)

：會(huì)

目標(biāo)

能力

目標(biāo)

點(diǎn)。

美觀

和審

能力

學(xué)習(xí)

自主

生的

養(yǎng)學(xué)

：培

目標(biāo)

情感

教學(xué)

用。

的使

工具

橡皮

充、

、填

大鏡

、放

刷子

重點(diǎn)

教學(xué)

。

起來(lái)

保存

圖片

好的

將畫(huà)

難點(diǎn)

教具

動(dòng)法

任務(wù)驅(qū)

法

教法學(xué)

計(jì)算機(jī)

準(zhǔn)備

流程

教學(xué)

圖

設(shè)計(jì)意

動(dòng)

學(xué)生活

動(dòng)

教師活

內(nèi)容

教學(xué)

容

標(biāo)與內(nèi)

導(dǎo)引目

一、

的

設(shè)計(jì)

通過(guò)

講解

能變

具就

圖工

的畫(huà)

神奇

們的

用我

嗎？

表演

魔術(shù)

歡看

們喜

同學(xué)

學(xué)

來(lái)激

情景

像老

不想也

你們想

嗎？

可愛(ài)

太陽(yáng)

這個(gè)

，看

圖畫(huà)來(lái)

神奇的

出許多

觀察

習(xí)興

生學(xué)

仔細(xì)聽(tīng)

，可要

你們

告訴

密決

這個(gè)

就把

老師

呢？

出來(lái)

樣變

師一

趣。

討論

呀！

導(dǎo)

撥指

、點(diǎn)

信息

提供

二、

。

魔力

子的

1.刷

。

魔力

皮的

2.橡

。

工具

填充

奇的

3.神