英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第1篇英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第1篇Lastweekendwewenttothecountrysidetohaveatookseveralsandwichesandsomebottlesofwaterwithusforlunch.Ofcoursewedidntforgettotakesomefruitandweeventooksometomatoesandcucumbers.

Welefthomequiteearlyinordertoavoidthetraffictwohourslater,wecametoaniceplace.Itwasnearariver.Weputourbicyclesunderthetreesandwentswimming.Itwasaveryhotday.Thewaterwasveryrefreshing.

Afterhavingaswim,wehadlunchinthecoolshadeunderthetrees.Thenwewentforawalk.Wedidntcomebackhomeuntilthenightfell.

上周末，我們?nèi)ムl(xiāng)下野餐。我們帶上了幾個(gè)三明治和幾瓶水午飯時(shí)吃。當(dāng)然我們也沒有忘記帶上一些水果。我們甚至還帶了幾個(gè)西紅柿和幾條黃瓜。

為了避開交通高峰，我們很早就出發(fā)了。大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們來到了一個(gè)不錯(cuò)的地方。它附近有一條河，我們把車子放在樹下就去游泳。天氣很熱，河水使人振奮。

游完泳，我們?cè)跇涫a下吃了午飯。然后我們?nèi)ド⒉?。直到夜幕降臨，我們才回家。

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第2篇活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情活動(dòng)準(zhǔn)備：詩歌、卡片、標(biāo)語、音樂等。

活動(dòng)過程：

甲：九月的天空分外明媚，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，

乙：園丁——是對(duì)老師崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下，終于學(xué)會(huì)了成長。本次班隊(duì)主題活動(dòng)“感謝師恩”現(xiàn)在開始！

甲：同學(xué)們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請(qǐng)班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》！

1、《師恩》

2、《感激老師》。

甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材！

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

3、小品：《師生之間》（吳雪東、鄧祺、孫素琴）

甲：教師——人類靈魂的工程師，

乙：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。有請(qǐng)繆苗向老師獻(xiàn)上她親手寫的毛筆字。

甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對(duì)老師的美好祝愿、感激與承諾。

4、學(xué)生承諾

同學(xué)對(duì)老師作出承諾，這個(gè)承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！

甲：而我們敬愛的老師，正坐在臺(tái)下。有請(qǐng)同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號(hào)。

5、老師的光榮稱號(hào)

甲：當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；

乙：您的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……

甲：你的眼睛在期盼什么？你的心泉在怎樣地涌動(dòng)？你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音？

乙：此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下，但是我們卻無能為力，反而還給您增添麻煩，在這里我們真的很抱歉。

甲：沒錯(cuò)，您的苦都往下咽，從不傾吐。

合：老師，謝謝您！我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安！

6、合唱《祝你平安》。

7、班主任老師講話。

（班主任講話：同學(xué)們，今天老師也有一些心里話想對(duì)大家說，剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動(dòng)。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么？老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動(dòng)，回報(bào)用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。）

合：主題活動(dòng)“感謝師恩”到此結(jié)束！

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第3篇Myhometownisdongdongstreetinmaomingcity.Thereweremanylargesowinmyhometown,fatandfat,butthetemperwastoofierce.

Duringalongsummervacation,Iwenthomewithmyfatherandmother.Onthefirstdayofmyhometown,myuncletookmetothefarmtoseethepigs.Ihappenedtomeetasowwhowasabouttomakeapig,andItoldmyunclewithinterest.Theunclehurriedthekeepertohelpthesow.Afterawhile,twelvesmall,whitelittlepigscameout.Itwassolovely.Iaskedmyuncle,“canyouholdthepigforme?”Theuncleagreed.WhenIgotuptopickupacutelittlepig,thesowsuddenlycriedout,andIquicklyputthepigback.Theunclesaid,“thisisbecausemotherpigisafraidyouwanttohurtherbaby.”IheardanEpiphanyandsaid,“motherpigwillprotectthebaby!”

WhenIcamehome,myuncletoldme,“nowourvillageisapigfarmer.Ourmotherpigcansellforthousandsofyuanayear.”Iheardthewords:“thenourvillagewillsoonbeabletobuildalittlehouseineveryhouse.”Myunclesaid,“yes,wearebetterthanthecommunityinyourtown.”

Atthistime,theunclerobtosay:“thechangeofhometowndependsontheparty'srichpeoplepolicy,good!”

Laughterfilledtheroom!

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第4篇作文1.Goodmorning,everyone!TodayI’mgoingtotalkaboutinventions.

Inventionsarecreatedeverydaybecausepeoplewouldliketomakelifeeasier.TherearefamousinventionsliketheTVandthebicycle.TVprovidesuswithdifferentkindsofinformationsothatwecanknowmoreabouttheworld.Wewatchentertainmentprogramstorelaxourselves.Besides,somelearningprogramshelpuswithourstudy.

Thebicycleisveryuseful,too.Wegotoschoolorworkbybike.It’snotsoexpensivethatmostofuscanaffordone.Itmakesnopollution,whichisgoodforourenvironment.What’smore,bicycleridingisakindofexcitingsportswhichisquitegoodforourhealth.

Thoughtherehavebeenmanygreatinventions,Iwishtoinventakindofpenwhichcanhelpuswritemorequicklyandneatly.Whenwemeetproblemsindoingourhomeworkortakingexams,itwilltellushowtosolvethem.

That’sall.Thankyouverymuch.

作文2.Nowadays,computersareanimportantpartofourlives.Thecomputerisagreatinvention,andhasmadeiteasyforustocommunicatewithpeopleallovertheworld.Emailingandonlinechattingarebothcheapandfast.Also,wecangettheinformationquicklyandeasily,andlearnaboutwhatisgoingontheworld.

Buttherearealsosomedisadvantages.Computersarebadforoureyesifwespendtoomuchtimeonthem.Someteenagerslikeplayingcomputergames,andpaylessattentiontotheirstudy.Ithinkweshouldusetheadvantagesinfluenceus.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第5篇一、實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

1、最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

2、共同理想：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家

3、最高理想和共同理想之間的關(guān)系：(1)實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段(2)實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的

4、怎樣認(rèn)識(shí)我國現(xiàn)階段的小康?

我國現(xiàn)階段達(dá)到的小康還是總體上、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康

5、描繪理想中的全面小康社會(huì)藍(lán)圖：(1)綜合國力顯著增強(qiáng)(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主權(quán)利(4)各方面的制度更加完善(5)對(duì)外更加開放

6、跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，在實(shí)現(xiàn)全面小康

7、和諧社會(huì)的基本特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)(請(qǐng)描述和諧中國的美好前景)

8、為了實(shí)現(xiàn)全面小康，國家應(yīng)該怎樣做?(針對(duì)我國現(xiàn)階段的小康現(xiàn)狀，國家應(yīng)該怎樣做?)

(1)堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力(2)堅(jiān)持改革開放(3)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技(4)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，(5)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)(6)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(7)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造(“四個(gè)尊重”)的方針，調(diào)動(dòng)一切積極因素，等等。

9、為了實(shí)現(xiàn)全面小康，我們青少年應(yīng)該怎樣做?

(1)努力學(xué)習(xí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化需要的專業(yè)技能(2)努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競爭意識(shí)(3)增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感和使命感(4)樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

10、構(gòu)建和諧社會(huì)，解決民生問題的途徑主要有哪些?

(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力(2)建立健全相關(guān)的法律法規(guī)(3)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度(4)國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控(5)規(guī)范市場行為(6)努力提高城鄉(xiāng)居民的收入等。

11、為了構(gòu)建和諧社會(huì)(徐州)，我們青少年該怎樣做?

(1)努力學(xué)習(xí)，使自己德智體美全面發(fā)展(2)尊老愛幼，孝敬父母，鄰里團(tuán)結(jié)(3)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(4)文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法(5))努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競爭意識(shí)(6)樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

12、你身邊還有哪些不和諧之音?(舉例)

亂丟垃圾、考試作弊、打架斗毆、亂排放污水、手機(jī)黃網(wǎng)等

13、為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?(艱苦奮斗會(huì)過時(shí)嗎?為什么?)

(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容(2)要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)現(xiàn)代化國家的宏偉目標(biāo)，必須要艱苦奮斗(3)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。人類社會(huì)的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶，因此，要不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。(4)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都不會(huì)過時(shí)。

14、中學(xué)生怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?

(1)在精神上，要明確社會(huì)責(zé)任，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌(2)在學(xué)習(xí)上，要勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏(2)在生活上要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，珍惜父母的勞動(dòng)成果，不攀比，不趕時(shí)尚，理性消費(fèi)。

二、參與政治生活

1.我國的權(quán)力機(jī)關(guān)：全國_和地方各級(jí)_

2.我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)：全國_

3.我國的根本政治制度：_制度

4.全國_同中央其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系：(1)全國_地位最高、權(quán)力最大。(2)其他中央國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督，向它匯報(bào)工作。

5.全國_的主要職權(quán)：修改憲法;監(jiān)督憲法的實(shí)施;立法權(quán);任免權(quán);重大事項(xiàng)的決定權(quán);監(jiān)督權(quán)。

6.依法治國的意義：(1)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略(2)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的要求。

7.實(shí)行依法治國的要求

基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。有法可依是依法治國的前提;有法必依是依法治國的中心環(huán)節(jié);執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的關(guān)鍵;違法必究是依法治國的必要保證。

對(duì)政府的要求：依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)

對(duì)公民的要求：人人都要自覺學(xué)法守法用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。

8.依法治國的核心：依憲治國

9._的根本制度：社會(huì)主義制度

10、憲法的構(gòu)成：序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都

11、憲法具有最高的法律地位和法律效力的表現(xiàn)：

(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)(憲法是母法，其他法律是子法)

(2)憲法同普通法律相比，具有最高的法律效力

(3)憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則

12、為什么說憲法是國家的根本大法?

(1)從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力(3)從制定和修改的程序看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。所以說，憲法是國家的根本大法。

13、我們應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威?

(1)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和內(nèi)容(2)在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣(3)樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

14、公民享有的基本政治權(quán)利：建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)、批評(píng)權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。

15、公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道：(1)通過人大代表或直接向_常委會(huì)和地方_會(huì)反映(2)采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映(3)通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

16、在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利的時(shí)候應(yīng)注意什么?

(1)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使權(quán)利(2)應(yīng)該實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反情況(3)投訴和舉報(bào)時(shí)不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害(4)不能采用貼_、聚眾鬧事等方法

17、維護(hù)國家安全的意義：(1)國家安全關(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡(2)沒有國家的安全，公民個(gè)人的安全就無法得到保障。

18、怎樣維護(hù)國家安全?

(1)保守國家秘密是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)(2)發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為應(yīng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告(3)配合國家安全機(jī)關(guān)工作，為國家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)時(shí)提供便利條件和協(xié)助(4)樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全。

19、國家對(duì)提高水價(jià)、油價(jià)等問題向社會(huì)公開征求意見，說明了什么?

(1)在我國，人民是國家的主人(2)我國公民享有廣泛的民主權(quán)利(3)公民依法享有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第6篇Eachseasonhaswind.Thewarmwindinspring，thehotwindinsummer，thegoldwindinautumnandcoldwindinwinterareallcalledwind，buttheirtempersarequitedifferent.

Whenspringes，warmwindwakesupeverything;manyflowerseout.Itcanbringusjoy.

Inhotsummer，thesweatsrolldownfromourchecks.Everythingneedswind，butwindoftenhideandseekwithus.

Autumnes.Coolwindblowsyellowleavesdown.Thecornisripeandallthefieldsbeeyellow.Thefarmersarebusygettingincrops.Itcanbringusthehappinessofharvest.

Incoldwinter，coldwindblowssohardthateveryonecanhardlyopenhiseyes

Wind，weweleyou，needyou，butsometimeshateyou.Willyoupleaseobeyusanddogoodthingsforus.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第7篇一、動(dòng)詞詞組一線牽

1．以u(píng)p/down為線：comeupwith找到、提出（辦法或答案等）；pickup拾起、撿起；wakeup蘇醒、醒來；putup舉起、掛起；sendup發(fā)射、把......往上送；openup開業(yè)、開設(shè)、開放；clearup清除、收拾干凈；putdown放下、記下；shutdown把......關(guān)上；cutdown砍倒；slowdown減緩、減速或下降、放慢

2．以off/on為線：setoff出發(fā)、起程或動(dòng)身;putoff推遲、延期;keepoff避開、不介入；feedon以......為食;liveon繼續(xù)活著/存在;baseon建立......上、以......（為）依據(jù);keepdoingonsth.堅(jiān)持不懈干某事;ontheotherhand另一方面、反過來說

3．以out/in(into)為線：findout找出、查明;tryout嘗試、試驗(yàn);rushout沖出去；takepartin參加（活動(dòng)）;inthisway用這種方法;handin上交、交上來;in(one's)life終身、一生；stepinto進(jìn)入;pourinto倒入

4．以away/back為線：faraway很遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn);washaway沖走;runaway逃走;takeaway取走、帶走；getback取回、回來/返回;giveback歸還、送還

5．以for/to為線：payfor付款、支付；makeacontributionto捐獻(xiàn)、貢獻(xiàn);givebirthto生養(yǎng)（孩子）;pointto指向

二、同義、近義短語小觀園

1.atlast;intheend;finally最后、最終、終于

2.around/allover/throughouttheworld全世界、全球

3.beableto;can能、會(huì)

4.beamazedat;besurprisedat對(duì)......感到驚訝

5.dowellin;begoodat在......方面干得好、擅長

6.keep/stop/preventfromdoingsth.阻止......干某事

7.moreorless;about或多或少

8.nolonger;not...anylonger/more不再

9.notonly...butalso;both...and不但......而且

10.nomatterhow/what/where/who/when;however/whatever/wherever/whoever/whenever無論怎樣/什么/哪里/誰/什么時(shí)候

11.onshow;ondisplay展覽、陳列

/get/havealetterfrom;hearfromsb.收到某人的來信

13.setone'smindtodosth.;putone'sheartintosth.一心想做某事

14.thinkof;thinkabout考慮

15.thanksto;becauseof由于、幸虧

16.makesure;besure確信

17.onceuponatime;longlongago;longbefore;once從前、很久以前

18.hearof;hearabout聽說

三、形近義異短語“真經(jīng)葉”

1.beusedtodosth.被用于做某事；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事；usedtodosth.過去常常做某事;beusedfor(doing)sth.被用來做某事、被當(dāng)作某物用；beusedassth.被當(dāng)作......使用；beusedbysb.被某人使用

2.bemadeof由......制成（成品中看得出原材料）；bemadefrom由......制成（成品中看不出原材料）；bemadein某物產(chǎn)于某地或某時(shí)；bemadeby由（某人）制成

3.thenumberof......的數(shù)目/號(hào)碼/數(shù)量（作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)）；anumberof一些、許多、大量（其后不但接復(fù)數(shù)名詞，且當(dāng)它做主語時(shí)，謂語要用復(fù)數(shù)）

4.turnon/off打開/關(guān)閉、切斷電源；turnup/down把（電器的）聲音開大/小

5.leaveBeijingfor...離開北京去別地；leaveforBeijing動(dòng)身去往北京；而leavesth./sb.inBeijing把某物/某人留在或忘在北京

6.have/hasbeento曾到過某地（人已回到說話處）；have/hadgoneto已經(jīng)去某地了（人不在說話處）；have/hasbeenin已在某地或曾在某地呆過

四、其它短語串串

1.attheageof在......歲時(shí)

2.aswell也；又

3.beproudof以......自豪

4.befilledwith用......充滿

5.eversince從那時(shí)起；此后一直

6.eventhough即使......

7.sofar到目前為止

8.sothat以便；以致

9.gostraightalong沿著......一直往前走

10.writingbrush毛筆

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第8篇AccordingtothereformprogramofthecollegeentranceexaminationthattheMinistryofEducationhasmade，someofthesubjectswillbeexamedmanytimesinahavedifferentoppinionsaboutthis.Somesaythatthisprogramgivestudentsmorefreecanchoosetheexamtimethemselfanditsobviousaneffectivewaytoimprovetheirgradesoftheuniversityentranceexamination.

Ontheotherhand,ifsomeofthesubjectsarefinishedaheadoftime,studentswillbeinlesspressureduringthetime.Therearealsomanypeopleagainsttheprogramwhileothersareinfavourofwilincreasetheburdenofthestudentsbythefrequentlyisawasteoftheeducationresourcecausetheexamcostsmoreinthiscase.Inmyoppinion，topasstheexambeforethereferencetimeisagoodwaytorelaxourselveswhileweareallunderthepressureoftheuniversityentranceImlookingforwardtoseethereformprogramtobebroughtintoforce.Whataboutyou?Whatsyourideaoftheprogram?

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第9篇DearMary,

IhavebeenlivinginBeijingforsometimenowandIfinditveryinterestinghere.

TherearesomanysimilaritiesbetweenBeijingandLondon.Theyareboththecapitalofthecountryandarebothveryimportantcities.Bothplaceshavehugepopulations.Theyareboththeeconomical,politicalandculturalcenter.Theybothhavemanyhistoricalandcultrual

Ialsofoundmanydifferencesinthetwocities.InLondonwedriveontheleftsideoftheroad,whileinBeijingtheydriveontherightside.MostpeopleinLondongotoworkviapublictransportation,hereinBeijingmostpeopleridesbycicles.InLondontheweatherisalwayscloudy,hereinBeijingmostthethetimeit'ssunny.AndinLondonmoststudentdon'tspendtheirtimeefficiently,buthereinBeijingmanypeoplespeakEnglishcausetheystudyhard.

Regards,

Peter

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第10篇一、指導(dǎo)思想：

以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以語文教研組工作計(jì)劃為參考，切實(shí)提高教師自身的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，落實(shí)常規(guī)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，提高文化品位，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、情況分析：

1、教材教學(xué)：初三階段是初中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來看，難度有了很大的提升，如閱讀教學(xué)上對(duì)學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞。寫作上則要求學(xué)生較好掌握議論文的寫作和應(yīng)對(duì)話題作文的能力。

2、學(xué)生分析：學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下，對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。

三、工作重點(diǎn)：

1、提高備課質(zhì)量，繼續(xù)學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，()探索新教法，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)和檢查，并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。

3、以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手，帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。

4、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累，包括名言詩句、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、成語等。

5、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。

四、具體措施：

（一）閱讀：

1要求學(xué)生準(zhǔn)備兩本筆記本，一本用于課內(nèi)閱讀，一本用于課外閱讀。

2、課內(nèi)閱讀：采取所用教材篇目（有一定選擇）和新教材部分篇目相結(jié)合學(xué)習(xí)的原則。對(duì)于重點(diǎn)篇目要精講，并要進(jìn)行配套的訓(xùn)練。要重在以教材為載體教會(huì)學(xué)生語文閱讀的方法。

3、課外閱讀：通過多種途徑加強(qiáng)，如教師推薦佳作、學(xué)生推薦佳作、摘抄作業(yè)、圖書館閱讀、寫讀書筆記、閱讀檢測等。要通過專題閱讀提高學(xué)生閱讀的能力。學(xué)生每周必須要有

4、指導(dǎo)和訓(xùn)練重點(diǎn)：課內(nèi)課外文言文。

文言文一直是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的一大難題，文言文學(xué)習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真踏實(shí)，還要肯花時(shí)間，教師的指導(dǎo)也非常重要。因此文言文的教學(xué)和訓(xùn)練要貫穿整個(gè)學(xué)年，并要由淺入深加大訓(xùn)練難度，擴(kuò)大訓(xùn)練量。教師要精選題并精講題，切實(shí)幫助學(xué)生提高文言文閱讀水平。

每周課外文言文拓展至少兩篇。一學(xué)期保證學(xué)生有20篇以上的課外文言文訓(xùn)練。

每周一次小測驗(yàn)。

（二）寫作：

1、要求學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本和作文本，分別用于隨筆和作文寫作。

2、進(jìn)行分類訓(xùn)練：

（1）隨筆：

養(yǎng)成每周動(dòng)筆的習(xí)慣，善于觀察身邊的生活，樂于表達(dá)對(duì)生活、社會(huì)的思考和認(rèn)識(shí)。

（2）作文訓(xùn)練：除隨筆外，將平時(shí)的作文指導(dǎo)與訓(xùn)練總共安排5次，并將考綱要求及各項(xiàng)訓(xùn)練點(diǎn)穿插到這5次指導(dǎo)與訓(xùn)練中，這樣可以使作文指導(dǎo)更具有操作性、實(shí)效性，讓學(xué)生在每次的訓(xùn)練中強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，掌握要訣，提高能力。

（三）其它：

1、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累，為后階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

詩詞名句的積累。文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的積累。

成語、熟語的積累。佳作精彩片斷的積累。充分利用摘抄本。

2、充分利用好教學(xué)時(shí)間：

利用好早讀課的語文朗讀。

（四）課時(shí)進(jìn)度：

教學(xué)階段

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)進(jìn)度

第一階段

九年級(jí)下冊(cè)3―6單元

第1至9周

第二階段

復(fù)習(xí)六冊(cè)教材

第10至15周

第三階段

專項(xiàng)復(fù)習(xí)

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第11篇Thesunsetisverybeautifulandlovely.

Itssceneisaswonderfulasasunrisebutitisevenmorebeautifultowatchitinthecountrythaninthecity.

Whenthesunbeginstosetbehindthemountains,itslongrayslightupthegreenfields.Thecloudsintheskyalsobegintoglowwithagoldenlight,andthemountainsarereallycolourful.

Whenthesunbeginstosetbehindthemountain,itlookslikearedball.Itslightfillstheskyandchangesthecolourofthecloudsfromgoldtored.

Whenthesunisgonealtogetherbehindthemountain,thecloudsturngreyandthemountainsbecomeblack.

Thenyoucannothelpadmiringthewonderofnature.

夕陽很漂亮和可愛。

其場景和美妙的日出一樣，但比在城市里更優(yōu)美的是在鄉(xiāng)下。

當(dāng)太陽開始落在山后時(shí)，它長長的光線照亮了綠色的田野。天上的`云也開始散發(fā)出金光，和山上真的很豐富多彩。

當(dāng)太陽開始落在山后時(shí)，它看起來像一個(gè)紅色的球。光明充滿天空和云彩的顏色變化從黃金到紅色。

當(dāng)太陽完全消失在山后面，云灰色和山區(qū)成為黑色。

然后你情不自禁地欣賞大自然的神奇。

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第12篇【范文】

TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesealwayseatricedumplingsandwatchdragonboatracestocelebrateit.

Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernplaceswheretherearemanyriversandlakes.Itsverypopular.

Thericedumplingismadeofglutinousrice,meatandsoon.Youcaneatdifferentkindsofriceareverydelicious.

AndDragonBoatFestivalisforQuYuan.Heisanhonestministerwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfinariver.

Overall,theDragonBoatFestivalisveryinteresting!

【譯文】

端午節(jié)，又稱為端午節(jié)，定在第五個(gè)月的第五天據(jù)中國日歷。人們總是吃粽子和看龍舟比賽來慶祝它。

這個(gè)節(jié)日最出名的是它的'龍舟競賽，尤其是在南部的地方有很多河流和湖泊。它很受歡迎。

粽子是糯米做的，肉等等。你可以吃不同種類的粽子。他們非常美味。

屈原和端午節(jié)。據(jù)說他是一個(gè)誠實(shí)的部長在河流溺水自殺。

總的來說，端午節(jié)是非常有趣的!

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第13篇AscollegeEnglisheducationisgreatlyemphasizedwiththerapiddevelopmentofglobalcommunication,thedefectsthatexistinthecurrenteducationalsystemareopentomorecriticism.ItiswidelyacknowledgedthatathoroughreformofcollegeEnglisheducationshouldbeunderway.

EducatorsdefinitelyshouldberesponsiblefortheinadequacyofCollegeEnglishEducation.Itisknowntoallthatinterestisthebestteacher,butalargepartofcollegeEnglishteachersunderestimatetheeffectofinterestandkeeppreachinginclass.Besides,“l(fā)anguageenvironment”isneededtolearnaforeignlanguageandthelackofitinChineseuniversitieshashinderedthestudent’sEnglishlearning.

Someproblemsofthestudents’learninghabitsisalsothesourceoftheinadequacy.Chinesestudentstendtoseparatevocabularymemorizing,grammar,listening,speaking,reading,andwritingandthereforetheirEnglishisalso“broken”inthisway.Inaddition,theyaregenerallyreluctanttopracticespeaking.Thishasgreatlycontributedtothe“dumbEnglish”ofChinesestudents.

ThesuccessofthecollegeEnglisheducationreformrequireseffortsofbotheducatorsandstudents.TheuniversitiesshouldencouragestudentstospeakEnglishintheirdailycommunicationsandholemoreactivitieswiththepurposeofpromotingstudents’speakingofEnglish.TeachersshouldfocusonattractingstudentswithcharmsandinterestofEnglishintheirclasses.Studentsshouldtrytobeparticipantsofthelearningactivitiesratherthanpassivereceptors.Withthecollaborationofeducatorsandstudents,thereformofcollegeEnglisheducationwillsurelyyieldplentifulfruits.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第14篇一、初步感受：

1、小故事

小結(jié)：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

2、宣布主題班會(huì)的主題

二、深入認(rèn)識(shí)

1、引入：母親的詮釋

父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要！

2、進(jìn)一步加深母愛的理解：講關(guān)于一個(gè)母親的八個(gè)謊言

第一個(gè)謊：兒時(shí)，小男孩家很窮，吃飯時(shí),飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說：孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個(gè)謊。

第二個(gè)謊：男孩長身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請(qǐng)母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說：孩子，快吃吧，我不愛吃魚！——母親撒的第二個(gè)謊。

第三個(gè)謊：上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi)，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說：孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個(gè)謊

第四個(gè)謊：高考那年，母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請(qǐng)母親喝。母親說：孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的第四個(gè)謊。

第五個(gè)謊：父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個(gè)幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說：我不愛！——母親撒的第五個(gè)謊。

第六個(gè)謊：男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補(bǔ)貼母親，母親堅(jiān)決不要，并將錢退了回去。母親說：我有錢！——母親撒的第六個(gè)謊。

第七個(gè)謊：男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機(jī)構(gòu)工作，待遇相當(dāng)豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說：我不習(xí)慣！——母親撒的第七個(gè)謊。

第八個(gè)謊：晚年，母親患了胃癌，住進(jìn)了醫(yī)院，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí)，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說：孩子，別哭，我不疼?！赣H撒的第八個(gè)謊。

2、詩歌朗誦

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：你了解你的爸爸媽媽嗎？（你了解你的兒子女兒嗎？）

步驟：

（一）實(shí)物投影對(duì)比

（二）心靈表白：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？

學(xué)生：

①你知道爸爸媽媽的生日嗎？

②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？

③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？

④上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？

⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？

家長：

①你知道你的孩子的生日嗎？

②你知道你孩子喜歡吃什么嗎？

③你經(jīng)常和你孩子聊天嗎？

④上中學(xué)以來，你孩子讓你傷心的是什么？

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第15篇Recently,ithasbeenreportedthatagirlgotherfeetstuckinthesewer,becauseshekeptherattentiononthesmartphone.

Whensherealizedherfeetwerestuck,shetriedhardtogetridofit,butshefailed.Withthehelpofpoliceman,shewassetfree.Itsoundsalittleridiculous,butwhenwelookatthepeoplearound,wecanfindthatthenewtechnologydistractstheirattentionfromfacetofacecommunication.

PeopleliketotalkontheInternet,thentheyignorethethingsinrealitylife.Nomatterwhattheyaredoing,waitingforthebusorsittingatthetablewiththeirfriends,smartphonesarealwaysattheirhands.Itseemsthatsmartphonehascontrolledtheirlives.Lifeisbeautifulifwecanseeit,orwewillmisstheamazingmoment.Don’tletthetechnologycontrolsyourlife.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第16篇SocialWorkMakesMeSoHappy

Whysomanyyoungpeoplearenothappyinmodernsociety?Butevenso,youcanfindmanymerrythingsifyouliketo.

IjoinaamuchassocialworkasIisagoodmethodtowidenmyvisionandenlargemysocialcircleandclosetherealationshipbetweentheoldandthealsoimprovethecapabilityofsocialofall,Icanfeelgreatpleasure.

Helpingotherpeopleisakindofcanpurifymysoulandbuiltupmyspirit,andalsoIcangetmuchunderstandingwhenIpaymykindnesstoothers.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第17篇Unit1

你的英國筆友Frank想學(xué)漢語，請(qǐng)你給他寫一封信，告訴他如何學(xué)習(xí)漢語。

要求：1.語句通順，書寫工整

2．可用所提示的詞語，也可以適當(dāng)發(fā)揮

（提示詞語：gotoChineseclasses,makefriends,listentotheradio,dictionary,useful,readChinesestories,talkwith,difficult,askaChineseteacherforhelp…）

DearFrank,

How’sitgoing?Imissyou.

IknowyouwanttolearnChinesenow.Ihavesomegoodideas.First,youcangotoChineseclassesandmakeChinesefriends.Then,youmustlistentotheradiointhemorning,andreadChinesestories.It'sgoodforyourlisteningandspeaking.Ifyouseesomewordsyoucan'tunderstand,youcanbylookingupdictionary.It'susefulforyou.Maybe,youcanaskaChineseteacherforhelp.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第18篇初三上語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《沁園春·雪》上闋描寫北國雪景，贊美祖國壯麗的山河；下闋評(píng)價(jià)歷代英雄，歌頌當(dāng)今的無產(chǎn)階級(jí)英雄，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。這首詞通過描繪空間極其廣闊、景色極為壯麗的北國雪景，歌頌當(dāng)今的無產(chǎn)階級(jí)英雄，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗，表現(xiàn)了詩人作為革命領(lǐng)袖欲創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的自信、自勵(lì)和抱負(fù)。

《敬業(yè)與樂業(yè)》中心意思：這篇講演針對(duì)聽講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。

《傅雷家書兩則》這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的舐犢深情，以及對(duì)音樂藝術(shù)的真切感受。

第一封家書，寫于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；第二封信，寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。前者，如和風(fēng)細(xì)雨，款款相慰；后者，則滿懷欣喜，激情洋溢。前者偏重理性，后者充滿感情。但融匯、貫穿于兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨(dú)，都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心。

真正的愛情是專一的，愛情的領(lǐng)域是非常的狹小，它狹窄到只能容下兩個(gè)人生存，如果同時(shí)愛上幾個(gè)人，那便不能稱為愛情，它只是感情上的游戲?！聡娙恕∽骷蚁?/p>

最后一句的理解：希望的有無取決于實(shí)踐，有了希望不去實(shí)踐，也就無所謂有；只有勇于實(shí)踐，希望才能成為現(xiàn)實(shí)。小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫，是“我”的美好希望的象征，對(duì)記憶中的故鄉(xiāng)的眷戀和懷念正反映了“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，表達(dá)了“我”對(duì)新生活的渴求，對(duì)未來的一種朦朧的憧憬。

《孤獨(dú)之旅》小說講述了杜小康在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨難，逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)的故事。告訴我們：(1)、小說中杜小康面對(duì)陌生的自然環(huán)境。心理由恐慌、孤獨(dú)走向堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)過，體現(xiàn)了人的力量：人克服了困難，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利；并且使自己在斗爭中成熟堅(jiān)強(qiáng)起來。(2)、課文告訴我們：人除了要戰(zhàn)勝大自然外，更重要的是要戰(zhàn)勝自我。(3)、小說啟迪我們：少年要面對(duì)困難，而不是躲避困難。最終贏得了勝利，會(huì)有一種自豪感和成長感。(4)、人由幼稚到成熟，這是生命中的一種渴望與追求。困難和挫折，往往是人成長的催化劑，使人成熟、奮進(jìn)。

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第19篇作文1.Low-carbonlifeisgoodforeveryone.Itisalsogoodforourenvironment.WhenIgotoschool,Ialwayswalkorrideabike.SometimesItakeabusinsteadoftakingacar.Besides,IwanttosavewaterandIneverletthetaprunningifIdon’tuseit.IoftenturnoffthelightsorthecomputerwhenIleaver.

Ithinkit’smydutytolivealow-carbonlife.ThoughwhatIdoisveryeasyandsimple,itmakesarealdifferencetotheenvironment.Ihopeeveryoneshouldrealizetheimportanceofit.Wecanreuseourtextbookandusebothsidesofeverypieceofpaper.Wealsotrytosaveenergy.Ibelievewecanmakeourworldbetterandbetter.

作文2：Dearfriends,

Thisisaletterfromapolarbear.IamlivingintheNorthPole.Buttheclimateoftheearthisbecomingworseandworseandithascausedalotofseriousenvironmentalproblems.Forexample,itisgettingwarmerandwarmerintheNorthPole.Theicebergsaremelting,sowewillnothaveenoughspacetoliveinsoonerorlater.Therearealotofearthquakesintheworld.Thelandisverydryandthereislesswater.Manyplantswilldieiftheydon’thaveenoughwater.Inaddition,theairhasbeenpollutedseriously.Ihopethatyouwilltryyourbesttoprotecttheenvironmentandsaveourworld.

Yours,

Apolarbear

RevisionModuleA

DearLucy,

Iamsorrytohearthatyouhavepooreyesight.Youshouldlearnhowtoprotectyoureyes.

Therearesomethingsyoushoulddo.Forexample,readintherightpositionandeatabalanceddiet.Also,doingoutdoorexerciseisgoodforyoureyes.Youcanseethesceneryoutsidewhiledoingsports,whichhelpstoimproveyoureyesight.

Atthesametime,youshouldremembernottodothefollowingthings―usecomputersforalongtime,readinastrongorweaklight,orreadinbed.

Ihopethesuggestionsabovecanbehelpfultoyou.

Yours,

ZhouYang

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第20篇英語是世界上使用最廣泛的語言，其地位和作用日益重要。中國已成功舉辦了20xx年奧運(yùn)會(huì)，并與世界各地的來賓共同交流、學(xué)習(xí)。請(qǐng)以Let’sStudyEnglishWell為題，談?wù)剬W(xué)好英語的重要性。(80詞左右)

Let’sStudyEnglishWell

Englishiswidelyusedaroundtheworld.It’susedasthefirst/officiallanguageinmanycountries.It’salsousedasasecondlanguageinmanyothercountriesintheworld.It’simportantforabusinessmanorabusinesswomantolearnEnglishwell.Englishisapopularlanguageoftheworld’sairlinesandinternationalbusiness.Andtwothirdsoftheworld’sscientistsreadandwriteinEnglish.About200millionusersoftheInternetcommunicateinEnglish,too.What’smore,the2008OlympicGameswasheldinBeijing,andthiscallsforthewholenationtolearnEnglish.Englishisbecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Weshouldstudyitwell.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第21篇承思教育英語九年級(jí)上書面表達(dá)1.

你（Mary）的美國筆友john為了學(xué)習(xí)漢語要來北京，請(qǐng)你給他寫一封信，告訴他如何學(xué)習(xí)漢語。

要求：1.語句通順，書寫工整。

2.可用所給提示詞語，也可適當(dāng)發(fā)揮。

3.詞數(shù)：80。

（提示詞語：gototheChineseclasses,askfriends,listentoradio,dictionary,readChinesestories,talkwith,askaChineseteacherforhelp…）

范文：

DearJohn:

I’mgladtohearfromyou.AndI’mhappytohearthatyou’llcometoBeijingtolearnChinese.

Chineseisdifficult,butifyoustudyhard,youcanstudyitwell.YoucangotoChineseclasses.Whenyouhavequestions,youcanaskfriends.Ofcourseyoucanlistentoradios.Andthedictionaryisthebesttool.YoucanreadChineseetoriesandtalkwithChinesepeopletoimproveyourskills.YoucanaskaChineseteacherforhelp.I’mhappytohelpyou.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第22篇Recently，peoplecometorealizehowmuchgrainwewastedeveryyear.Andeveryoneiscalledontojoinaprogram，called_GuangpanXingdong_，whichrequirespeopletoeatupallourfood.

Asforme，ithinkit'saextremelygoodideatotherearelotsofthingswecandotocontributeoureffortstoexample，whenwegooutfordinner，wecanjustorderasmuchfoodaswecaneattomakesurelittlewillbewasted.

Ofcourseifwereallycan'teatupourfood，it'salsooktotakeithome，sowecaneatitlater.

Besides，oncewehaveachancetohavemealswithotherpeople，whodon'trealizetheimportance，wecanexplainwhattheprogramisforandpersuadethemfromwastingfood.

Somemayquestionwhetherthecampaignhaveanyeffect，but，ithink，onethingweshouldkeepinmindisthatnomatterwhatasmalleffortwemake，itdomakeadifference.

英語作文范文九年級(jí)上冊(cè)第23篇一、指導(dǎo)思想

以新課程改革工作為中心，不斷深化課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率，從而更加有效的提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

二、基本情況

雖然學(xué)生比八年級(jí)對(duì)物理的學(xué)習(xí)有一定的深度的認(rèn)識(shí)，但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致部分學(xué)生的物理成績不夠理想，給教學(xué)增加了一定的難度。但我會(huì)看到學(xué)生的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績。

三、工作目標(biāo)

1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

四、采取措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。

2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練、努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本方法的滲透。

對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。

4、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，