老師寫給父母的回信范文

老師寫給父母的回信范文第一篇老師寫給父母的回信范文第一篇高二年級學生家長：

您好!

寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。

一.明確高二在整個高中階段的重要地位。

按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現(xiàn)與高三要學習的知識的順利對接，進而實現(xiàn)每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。

然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節(jié)省出更多的復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。

因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節(jié)課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。

二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。

本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時間。現(xiàn)在學生在校每天正式上課的時間是12節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他(她)有時間來彌補這個漏洞;如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他(她)的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。

三.保持在校的學習狀態(tài)，學校在開學伊始，立即進行考試。

為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態(tài)，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況?，F(xiàn)將我們年級在寒假中給學生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執(zhí)，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。(作業(yè)附后)

四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。

年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他(她)們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。

孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養(yǎng)育之情的教誨。

諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!

宣城中學高二年級組全體教師

老師寫給父母的回信范文第二篇尊敬的xx園長及教師：

你們好！

似乎一眨眼，女兒就小學畢業(yè)了。在女兒小學六年的生涯里，讓我最感激也最感動的是，她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。

說起女兒的班主任，她是一個特別真誠，善良，淳樸，責任心強的老師。而且還相當漂亮。從女兒上一年級一直到小學畢業(yè)，她一直擔任班主任。從孩子學a、o、e到孩子能出口成章，從孩子學1+1到能夠解出奧數(shù)難題，所有的點點滴滴，感動的，心痛的，快樂的，太多的小事無法細數(shù)，所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她——女兒的班主任，一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對待工作，對待孩子們。為了孩子們她哭過她笑過，甚至有時候傷心的沒有勇氣走下去，可是她舍不得，這些孩子們是她的心頭肉??！累也好苦也好，為了孩子們她情愿付出。六年里，孩子們六一演節(jié)目；平時做游戲；開班會演講；都被班主任老師以不同的形式記錄下來，讓孩子們無論何時都能打開看看自己快樂的小學時光。那些相片那些光盤是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣，一路走來，孩子們終于升中學了。六年的感情何其重??！

女兒何其幸，在她的小學生活里遇到這么一位好老師，希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個人應該有兩顆心，一顆心流血，一顆心感恩！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第三篇尊敬的xx：

您們好！

我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，個性是孩子能用心向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。

段xx很愛這個既團結又溫暖的班群眾，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自我的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第四篇親愛的好王老師：

您好！王老師，最近我們寒假小分隊組織了一次有意義的活動——宣傳文明交通行，還玩了有趣的游戲，下面就讓我來說給你聽聽吧！2月6日上午九時整，小隊成員們在效實中學門口集合，一起去效實中學的操場上做游戲。到了操場，我們抽簽分組。一隊是莫悠和江昊葉，二隊是胡可和王琪，我和朱宇澤抽到了三隊。游戲開始了，第一個游戲是兩人三足。大家捆好腿，喊著響亮的口號，向終點進軍！不一會兒，我們組和莫悠組都到達了終點，可是二隊的王琪和胡可還在賽道上?！巴！蹦茓寢尯暗?。她對我們說：“王琪和胡可沒有團結，而兩人三足考的就是團結！”之后，我們又玩了三分鐘投籃、掛臂等游戲，玩得開心極了！玩好游戲，我們就要去辦“正事”了所謂的“正事”就是宣傳文明交通行，將宣紙貼在各個門洞上。我們按分組情況決定：一隊負責5、6塊住處，二隊負責3、4塊住處，三隊負責1、2塊住處。接到指令后，我們像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我們把粘在紙背面的雙面膠拿掉，再把紙貼在門洞上，就大功告成了，不一會兒，大家都完成了任務，我們一起到小區(qū)中心集合，莫悠媽媽拿出禮物，發(fā)給了我們，我們別提有多高興了！這真是一次有意義的活動??！王老師，你有什么快樂的事，一定要第一時間告訴我哦！敬祝萬事如意！身體健康！你的學生2月7日

老師寫給父母的回信范文第五篇各位家長：

您好！

我是您孩子的數(shù)學老師，我接這兩個班（一.五和一.六班）已有2個多月時間，對這106個孩子已經基本了解。我從孩子的作業(yè)和點滴進步中，能深切地感受到家長們對孩子數(shù)學學習的關心。因為孩子都是剛升入小學，很多地方都需要家長的配合，在這里我衷心感謝家長們對孩子學習上給予的幫助。為了更好的幫助孩子學習，趁此機會，和各位家長做個簡單的交流。

剛開學的時候，就有一些家長給我打電話，詢問孩子上課表現(xiàn)怎么樣？并且都會說：“如果孩子上課不認真聽講，你就嚴厲的批評他”。還有些家長在練習冊上寫到：老師的一句話很有分量，希望老師多和孩子溝通。從你們的關切的話語當中我能理解你們的心情，我在開學前幾節(jié)課的時候就制定了數(shù)學課堂規(guī)矩，并且每節(jié)課都要求的非常嚴格，學生坐不好，做小動作，說話都是不允許的，因為這肯定會影響他們的聽課，請各位家長放心！

首先，通過這兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是非常聽話的，課堂上能按照我的要求去做，也有一部分孩子的習慣不是太好，比如愛做小動作，喜歡小聲說話，但在我的多次溝通和鼓勵下這些孩子也有了很大的進步。

比如一五班的盧璐璐和任鎮(zhèn)巖同學在課堂紀律方面進步很大。值得一提的是劉孟樂同學，剛開學前幾天她總愛說話，我就跟她溝通了好幾次，我發(fā)現(xiàn)這個女孩很有號召力，敢說，敢管！于是，我就選她當我的數(shù)學課代表，效果很明顯，孩子不但上課不說話了，有時還幫老師維持紀律，各方面都越來越出色，現(xiàn)在還是一五班的班委呢！

一六班的李染鋆同學進步也很大！剛開學，孩子上課從來不抬頭，一直在下面玩，課上批評他也沒用。后來我就和他交流發(fā)現(xiàn)孩子很聰明，并且家長也告訴我孩子很喜歡數(shù)學。漸漸的，孩子上課也舉手了，不但回答問題聲音響亮而且邏輯思維能力強，并且第一單元數(shù)學測試還得了100分。孩子，老師希望你能做的更好！

還有幾個孩子進步的也很快。像一五班的席霖青和一六班的李梓涵同學，剛開始上課都是站著，甚至亂走動，現(xiàn)在孩子一節(jié)課基本能安安靜靜的坐到那，如果注意力能集中一節(jié)課那就更好了！一五班的宋怡藩和王曉睿兩個孩子特聽話，就是不夠積極，不過現(xiàn)在也能經?？吹剿麄兣e起的小手，我的心里別提有多開心。

我相信這和家長的努力都是分不開的，只有負責任的家長才能教育出優(yōu)秀的孩子！在家長和老師的共同的努力下，我相信孩子們的習慣會越來越好！

其次，數(shù)學課已經把10以內的加減法學完。在孩子平時的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)有些孩子的口算題仍然會出錯?？谒闶菍W習數(shù)學的基礎，上次家長會我已經強調，每天回家必須做口算練習。

比如：

1、基礎練習直接寫得數(shù)：1+5=10-5=

2、提高練習括號里填數(shù)：1+（）=6（）-5=5

可以說，一直到小學畢業(yè)試卷，第一題都是口算。所以一定要重視對孩子口算能力的培養(yǎng)。我在學校會讓孩子們練習，在家里也希望家長抽時間讓孩子們多練練。

目前為止，有一種題孩子出錯的比較多，就是《可愛的企鵝》一課中出現(xiàn)的大括號和問號。有些孩子遇到這種題不知道是用加法解決還是用減法解決？這個我在課堂已經多次強調。

加法：已知一部分數(shù)和另一部分數(shù)，求總數(shù)。

減法：已知總數(shù)和其中一部分數(shù)，求另一部分數(shù)。

舉個例子：

列式：9-3=6

這種類型的題，還有個別孩子會列成3+6=9，或者9-6=3這樣的算式，都是沒理解加減法的意義。但是通過課上多次強化練習，絕大多數(shù)孩子已經掌握。畢竟課堂時間有限，希望家長多找些這種類型的題讓孩子加強練習。

最后，我覺得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點做的不是很好，平時的確太忙，很少與家長聯(lián)系。我知道，我們的聯(lián)系溝通可以讓我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在學校的學習情況，不但增強了我們之間的溝通和信任，對孩子各方面的發(fā)展都有很好的作用。在以后，我會在這方面大大改進，做到勤溝通，勤聯(lián)系。

在以后的日子里，我會勤勤懇懇的工作，讓您放心的把孩子交給我，這才是我最大的心愿！

謝謝！

老師寫給父母的回信范文第六篇親愛的家長:

您好!首先特別感謝各位家長朋友對本次活動的支持。

我園為了能讓家長朋友們參與到幼兒園的日常管理中來，特舉辦“我眼中寶寶的幼兒園”主題比賽活動，正是因為你們的積極參與，才使我們的活動更加豐富多彩，才使我們更好的了解家長的心聲。

這次活動，我們最大的收獲就是感動，感動家長朋友們的支持與配合。我們將珍藏這些感動帶來的溫暖，化溫暖為力量，在以后的工作中我們將不斷完善我們的各項管理工作，家長朋友們的期望就是我們工作的動力和目標。

最后，祝福各位家長們：身體健康!闔家歡樂!吉祥如意!

我們將把評選出的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄內，并并頒發(fā)獎品，請家長留意!

紅寺堡區(qū)小燕子幼兒園

4月16日

老師寫給父母的回信范文第七篇尊敬的xxx領導、老師：

你們好！

我是xxxxxxxx班xxxx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進xxxx無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得xxxx如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的'孩子是xxxx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到xxxx以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時感謝xxxx的園領導，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第八篇尊敬的家長：

您好!孩子心神向往的假期到了。我們借此機會謹就您對學校工作一貫的支持與信任表示誠摯的謝意!

首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：

1、1月9日是我校小學1—6年級放寒假的時間，9日上午，1—6年級路近的學生家長可以接子女離校，我校已經安排了教師在校門口與家長交接學生放假離校手續(xù)。因為寒假回家有很多行李，基于安全考慮，家中不要安排年長和體弱者不要來接孩子。

2、您來校接孩子，一定要履行學校的請假手續(xù)，先到孩子的班主任處簽好請假條，做好登記，再把請假條交給門衛(wèi)，然后出校園。

3、接孩子時，您可以瀏覽學校的展板，特別提醒您掃一掃我校的微信公眾號二維碼，以便今后快捷地了解我校各項動態(tài)和您孩子在學校的學習生活。

4、為了校園交通安全，您來接孩子的車輛都不能進入校園，謝謝您的配合!

其次，為了讓您的孩子度過一個安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：

一、安全第一。

1、牢記交通安全：教育孩子平時不要在路上逗留，不要騎車上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車與外出務工的父母團聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。

2、莫忘生活安全：引導孩子安全使用家用電器及其它家用設備。

3、關注活動安全：告訴孩子不玩火及一切危險游戲。

老師寫給父母的回信范文第九篇尊敬的園領導、老師：

你們好！

我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20ｘｘ年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個活潑，開朗的小男子漢！

回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動！

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第十篇各位老師：

你們好！

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我以前認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我十分驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的校園，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們帶給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您校園開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的校園，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。

就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，但是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間必須來我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你校園的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

xx老師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教推薦，期望您的校園能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，xx老師，我們永久支持您！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第十一篇各位家長：

您們好！

光陰荏苒，歲月如歌，轉眼間您的孩子在我校學前班快樂地度過了一個學期。這個學期，我們?yōu)榱俗尯⒆颖M快適應學前班的學習與生活，為了讓孩子接受正規(guī)的學前教育，我們做了量的、卓有成效的工作：首先，我們在思想上牢固樹立“一切為了孩子”的理念，緊緊抓住“學習環(huán)境、學習習慣、行為習慣”三個關鍵點，科學地、系統(tǒng)地規(guī)劃和實施學前教育；其二，我們多方籌措資金，投入近20萬元，完成教學樓加固、操場、花壇、教室環(huán)境改造工程，新建廁所，配備多媒體電教設施，添置娛樂器材，根據(jù)兒童的特點改造文化墻，營造良好的育人環(huán)境；其三，我們配備了思想素質高、專業(yè)能力強，富有童心母愛、能歌善舞的老師擔任學前班教育教學工作。一學期來，他們用愛心關懷每一個孩子，用耐心關注每一個孩子，用歌聲和微笑浸潤孩子幼小的心靈，師生之間建立了深厚的.情誼；其四，創(chuàng)造性地開展學前教育教學工作，我們根據(jù)國家標準開設拼音、數(shù)學、語言、美工、社會、科學六門課程，引導孩子在愉悅的氛圍中學習，在快樂的情境中學習，在豐富多彩的活動中學習。特別是我們創(chuàng)造性推出學前班“七個一”特色教育（一周一首古詩、一周一首兒歌、一周一個繞口令、一周一個故事，一月一個“律動”、一月一個新游戲、一月一個好習慣）。這“七個一”就是讓孩子動起來、跳起來、唱起來、恢起來，深受孩子喜愛。我們每月進行考核，學生達標率達到90%以上。

這一學期，我們看到了孩子的成長進步，感受到孩子的恢。我們特別感動的是，我們的工作得到了廣家長的理解與支持，得到了各級領導的高度評價。在此，我們對廣家長的真誠合作表示衷心的感謝！

寒假將至，春節(jié)來臨。為了讓孩子過一個愉快的新春佳節(jié)。我們提三點建議：

一是注意孩子安全。我們希望家長把孩子安全放在第一位。要經常提醒孩子注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不在公路上玩耍。要經常教育孩子注意用電、用水、煤氣安全，教育孩子不亂動、亂摸電線開關等，特別春節(jié)燃放煙花爆竹要格外小心，不能讓孩子單燃放鞭炮；要注意孩子飲食衛(wèi)生，不吃過期變質食品，不暴飲暴食；要注意走親友、旅游外出安全。孩子外出時一定要有人陪同，乘車不要把身子伸出窗外，游玩時要嚴格監(jiān)管。

二是督促孩子完成寒假作業(yè)，開展有益于孩子身心健康的活動。我們希望孩子在家里仍然按照“七個一”的要求每天寫一寫、讀一讀、唱一唱、跳一跳、玩一玩，這樣能夠使學校教育與家庭教育保持一致，讓學校教育得到延伸，這對孩子學習、行為習慣的養(yǎng)成有好處。

三是明年正月十六正式開學，上學時請帶《素質教育報告單》和寒假作業(yè)。另外，明春我校將進一步改造學前班環(huán)境，按照兒童健康要求開辦食堂，建立兒童專門食譜。我們還計劃學前班多開一個班，招收服務范圍內、明年9月滿六歲的兒童。明年9月，我校一年級優(yōu)先招收在我校學前班就讀的學生，希望家長力宣傳。

最后，祝各位孩子開心快樂，健康成長！祝各位家長春節(jié)愉快！

老師寫給父母的回信范文第十二篇各位家長：

首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝??！從開學到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間為了能及時上交孩子的成長檔案，很多家長們常常忙到深夜12點大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心，深深地打動了我們！

現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的創(chuàng)想天地。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第十三篇敬愛的老師：

您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學會寫信了，這算不算個好消息呀？我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好！

您知道嗎？當您走的那一刻我心里事多么痛苦！因為您不再教我們了，當您走的時候我一直埋愿您干嗎要走！現(xiàn)在我長大了，懂得了您為什么要走，原來老師也不愿意走。

現(xiàn)在我懂得知識越來越多了，現(xiàn)在的我也長高了，要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的數(shù)學成績讓您失望了，不過我一定會努力的，不會再讓您失望了。

老師我想你，一定要給我回信呀！

祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。

敬禮！

永遠愛您的學生：王琪琪

２０18年１２月９日

老師寫給父母的回信范文第十四篇給老師的一封信_信的格式

敬愛的何老師：

您好！時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。

我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通?？煽傆心敲匆粋€人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。

我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了?！蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做?！蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……

我想說，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期?！蹦鷮ξ业恼佌伣虒?，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！

祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！

您的學生：郭悅詩

6月11日

老師寫給父母的回信范文第十五篇尊敬的老師：

您好！

孜孜不倦，埋頭苦干是您的真實寫照，從容不迫，鎮(zhèn)定自若是您的風格，曉之以理，動之以情是您的準則。

當我由稚氣未脫的初中生成長為一名高中生的時候，是您告訴我，我不再是一名無憂無慮的初中生了，我要成為穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、思維細密的高中生。我要對父母負責，對老師同學負責，對自己做的事負責。帶著千千萬萬的責任，我踏上了人生的新道路。

而在這條路上，總有您溫和的勸導和默默的身影，您就是那坐在路邊鼓掌的人。想起往日課堂上，您總是慢慢地跟我們講清數(shù)學知識，您從來不講得快而趕進度，只不過是生怕我們聽不懂罷了。您的字很好看，上完您的課，我們學到的不止是數(shù)學知識，還有思維方式、書寫筆法。

與您一年的相處之下，我獲得的是比知識更為寶貴的東西，那就是您為人處世的寬容大氣和面對一切的從容淡定。猶記得您穿著整齊的白襯衫和黑褲子，右手提著書袋的模樣。記得剛到新班級那會兒，我偷偷嘀咕了一句：“怎么還不換組？太不公平了！”卻不想被您聽到了，您默默地低下頭，放學后，您便安排同學們換組，而那時的我還在隱隱擔心會不會因此入了班主任的法眼而難以逃脫呢。

您是我見過的脾氣最好的班主任，您一年來從未發(fā)過脾氣，因為這樣，同學們都感激涕零。當我們班月考、期中考失利時，您沒有嚴厲批評我們，也沒有苦口婆心地講大道理，您只是靜靜地看著我們，沉默著?？粗纳袂?，我們總是滿臉羞愧。師恩的雨露就這樣一點一滴地落在我們心口上，難以拒絕，不忍辜負。

您常掛在臉上的輕快或許是為了掩蓋埋于心間而不愿露出的心酸。那一次班會課上，部分同學起哄要看視頻。您堅守戰(zhàn)線：堅決不放。同學們說隔壁班有放，及其委屈地看著您。您把視線轉開，依舊講著班會的內容。有些同學明顯表現(xiàn)出不快，嘀咕了起來，而您毫不在意的樣子，嘴角勉強撐起一絲苦笑，我在底下看著您，鼻子酸酸的，竟有想哭的沖動。我憤怒那些同學的無理取鬧，感動于隱忍與良苦用心，一年來，您依舊如此，任憑誰境界再高，也做不到如此??！

我沉思，您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們，您遵守著您的準則，一切為了我們，可誰又思量過您的用心良苦呢？

我沉思，您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們，您遵守著您的準則，一切為了我們，可誰又思量過您的用心良苦呢？

您把悲傷掩埋，把歡樂帶給我們。那個周末，電影《同桌的你》紛紛在多個班級上映，我們班當然也不例外。同學們看得淚流滿面，電影快到尾聲時，您神不知鬼不覺地走進班級，走到講臺桌旁坐著，一女同學流著淚對您說，老師，別關，快結束了。您沒有關，而是和我們一起看。電影結束后，您打趣地問我們，看了，有何感觸?我們嘆了氣，搖著頭。您說，現(xiàn)實是殘酷的，校園早戀只不過是幻想罷了，所以，現(xiàn)在還是好好學習為好。我們愣了一下，隨即破涕而笑。

敬愛的老師，您的憨厚、溫和始終刻在我們心里，暖暖的，很貼心。您永遠是我敬愛的老師，我們敬你，愛你。

老師寫給父母的回信范文第十六篇親愛的張老師，您好！今天，我向您介紹一下常州的小吃，有蘿卜干、小籠包、_糕……其中小籠包最著名了。小籠包的外形普通，但皮很薄，底座有一塊蘿卜片兒，遠看像一朵荷花，在葉子的托舉下十分好看。近看小籠包像花骨朵，快要開放了。上面的小黃點大概是蟹黃吧?？吹竭@里，我迫不及待地品嘗起來。我小心翼翼地將一個小籠包夾入勺子，咬開上面，把湯汁一飲而盡，真是妙不可言??！剩下的皮和肉餡加醋一齊吃下，真讓我回味無窮??！我們常州不僅有美味的小吃，還有著名的景點。我向您介紹一個常州的名勝古跡之一——文筆塔。文筆塔在紅梅公園南端，一進入紅梅公園遠遠就能看的文筆塔，它仿佛是一位巍峨的巨人，塔頂金光閃閃，三根金針直插云霄。塔的四周構美觀，每層都有八個角微微向上翹。向塔頂走去，里面金碧輝煌。來到塔頂，常州的全景就在我的眼簾，高樓大廈就在我的腳下，我仿佛覺得自己好高大。到了傍晚，夕陽西下，余光照在塔頂更加美麗。祝您身體健康、工作順利！

老師寫給父母的回信范文第十七篇尊敬的家長朋友：

大家好！

是的，我是一名教師，但我也是一個女兒的父親，我要履行法律賦予我的監(jiān)護權。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身體健康，頭腦聰穎，有一個美好的未來。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顧好孩子的每一個今天，我們做父母的務必要花些心思。下面我就自己做家長以及做教師工作的一些所思、所感、所悟、所行，與諸位一起分享，愿我們攜起手來，為家庭造化一個好孩子，為學校培育一個好學生，為社會輸送一個有素養(yǎng)的公民。

要實現(xiàn)上述愿景，以下幾個原則可以作為我們教育孩子時的指南：

一、經營好自己的婚姻，給孩子一個溫暖的家庭。

二、及早管教孩子，不要過分照顧孩子的自尊，因為愛是寬容，而不是縱容。

三、和老師保持溝通，這樣能全面地了解孩子，還能從老師那里得到更符合自己孩子的教育專業(yè)建議。

四、做孩子的榜樣，因為孩子是父母的鏡子。

當然，每個人都有向好向善的念頭，但如同錢幣有正面也有反面一樣，孩子心中也有懶惰貪婪的天性。

那么，幫助孩子健康成長，我們?yōu)槿烁改刚撸枰M行一系列地教育行動。

1、讓孩子學會自己的事自己做：這個世界從來沒有救世主，老師朋友也罷，父母親人也好，對于孩子，本質上我們無法改變他，我們只有不懈地幫助他，所以改變他命運的只能是他自己。

2、教孩子怎么做，而不是一味責備：只要在做事，總會出錯，當孩子有了錯誤，其實渴望得到的是指導、協(xié)助，需要父母給他提供可以參考的方案。批評，只是讓錯誤停止，而不能讓好的行為發(fā)生。如果自己真的很火了，建議采用書面溝通方式。

3、父母和孩子一起用晚餐：根據(jù)社會學家和教育心理學家的觀察統(tǒng)計——單親家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母幾乎天天一起用餐的孩子，比不是父母親自帶大的孩子智商、情商要高。

4、告訴孩子家庭狀況：家庭的經濟狀況不要對孩子保密，把有關你的工作情況告訴孩子，孩子需要對家庭負責，對父母負責。自己可以少點浪費，千萬要給孩子發(fā)點零用錢，這個好處實在太多。

5、常與孩子一起讀書，給孩子講英雄們的故事：我每周會花上5-6個小時，甚至更長一些時間，給孩子讀書。英雄是孩子成長的榜樣，和孩子一起讀書，既能增加親情，自己也有成長，何樂而不為？

6、對孩子抱較高的期望值：多和孩子交談，和孩子分享彼此的開心事。鼓勵孩子超額完成學習任務。重視孩子的學習過程和學習結果。

7、和孩子一起訂立一些規(guī)章制度：前面也說過，懶惰貪婪是人天生的劣根性，所以需要通過一些強行規(guī)定，約束孩子。還有優(yōu)秀是堅持出來的，三分鐘的熱情成就不了美好人生。重要的是，各項規(guī)章一旦訂立，大人必須嚴格監(jiān)督，執(zhí)行到位，很多時候不是孩子沒做好，而是我們大人自己沒有盡到自己的監(jiān)護任務，以自己的懶惰貪婪給孩子鉆了空子，然后還給自己找無數(shù)的借口，最終孩子也學會了用借口敷衍父母，敷衍老師。

8、了解孩子朋友的家長：人大多會受環(huán)境的影響，尤其是同伴的影響，而孩子學友的品行舉止，當然受教于孩子學友的家庭。

9、不要忘記讓家庭充滿歡聲笑語。

老師寫給父母的回信范文第十八篇尊敬的校長：

您好！

我是X年X班XXX的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。

在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第十九篇尊敬的xx園長及教師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園，此刻已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地理解過六位教師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為經常請假，跟不上學習的進度，教師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。

此刻，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長著，提高著。

此刻，徐天陸已經具備了必須的學習本事，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具，自我刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心。

學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感激xx三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝xx三園所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第二十篇尊敬的家長朋友們：

大家好！

首先我們非常感謝2班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合，使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。

在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織。另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆，請讓我們代表2班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第二十一篇馬老師好：

老師今天我們在大劇院里表演舞蹈，舞蹈的名字叫“紅燭頌”。這是送給金州新區(qū)的所有教師的禮物。

早上我六點多鐘就到了藝術團為演出做準備，雖然這個舞蹈排了半個月，我覺得很累，但是我能為所有的老師表演我感到很高興。我更希望我的馬老師您能在我表演時看著我跳舞。那是因為老師您為我們付出了很多，您就像我們手中的紅燭一樣照亮我們燃燒自己。您已經陪著我們這些孩子度過了三年，在這三年里你培育我們幫助我們，希望我們在知識的海洋里快樂的成長。您每天為我批改作業(yè)，為一些淘氣的男生判決“案情”，還要為我們上課，就連廣播體操的每個動作及隊形，都得操心、、、、、

老師您就是園丁我們就是您的花朵，老師精心的呵護我們長大，我會用行動來回報您的，我親愛的馬老師祝您教師節(jié)快樂。

老師寫給父母的回信范文第二十二篇敬愛的家長：

我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運動會已落下帷幕了，在這次活動中孩子們收獲了成功和快樂，家長們收獲了童真和童趣，老師收獲了快樂和感謝。在這次活動之中我們覺得每一個人都獲得了快樂，同時也覺得老師和家長的配合更加密切和默契了，正因為有了家長的配合我們的活動才能順利的進行。通過這次活動我們老師從孩子和家長的身上看到、體會了到很多東西

體會一、努力爭取第一名

在孩子們的加油聲中家長們鼓足了勁進行各項比賽，家長們熱切的眼神，熱烈的情緒，奔騰的身影，團結協(xié)作，配合默契無形當中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過程中在家長和老師的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難，力爭第一名，家長和孩子都很努力地為自己爭光，齊心協(xié)力，勇爭第一……看到家長和孩子玩得那么開心，那么投入我們老師覺得自己做的一切都是值得的。孩子通過這次活動不僅體驗到成功的喜悅，更重要的是知道了團結就是力量，在活動過程中學會了合作，學會了互相幫助，同時也把自己的身體鍛煉的更加強健

體會二、家長的支持

這次的運動會能這樣順利的開展跟我們的家長是分不開的，家長們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動。因為運動會的成功離不開每一位家長的關心與配合，在這里我們感謝家長朋友們的大力支持，感謝您的參與和幫助！

這次運動會圓滿結束了，在這次運動會上，孩子們體會到游戲的緊張，游戲的快樂，游戲的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真和童趣?？粗\動中家長和孩子們一張張開心的笑臉，享受著運動的快樂，我們的心中體會了甜美，我們把健康和快樂帶給了每一個家庭，我們累也快樂著。家長、孩子的快樂是我們做老師最好的回報。

親愛的家長朋友和孩子們，讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！希望這次運動會能給你們留下美好的回憶。

最后祝大家重陽節(jié)快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第二十三篇各位家長：

您好！我是您孩子的數(shù)學老師，雖然我和很多家長未曾謀面，但從孩子的作業(yè)和點滴進步中，我能深切地感受到家長們對孩子數(shù)學學習的關心。因為這學期是孩子從低年級向中年級的過渡，知識點多了，難度也加大了，這一點很多家長應該能從孩子的作業(yè)中看得出來，在這里我衷心感謝家長們對孩子學習上給予的幫助。趁此機會，和各位家長做個交流。

第一、剛開學的時候，就有很多家長給我打電話，詢問我原來教的幾年級；詢問我的脾氣怎么樣；詢問孩子上課表現(xiàn)怎么樣；并很放心的說我的孩子如果上課不認真上課，你就很嚴厲的批評他……我知道，你們很擔心，擔心孩子不認真，擔心老師教不好，擔心老師脾氣太好，管的不嚴管不住學生，從你們的關切的話語當中我能理解你們的心情。但是，也請各位家長放心，開學已經三個星期了，在此，我給家長做個匯報。首先，我去年教的就是三年級，已經熟悉了三年級的教材，所以家長放心。另外，我在第一節(jié)課的時候就定了數(shù)學課堂的規(guī)矩，并且每節(jié)課都是要求的非常嚴格，學生坐不好，做小動作，說話都是不允許的，因為這肯定會影響他們的聽課。

第二、通過這幾個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是非常聽話的，上課也都基本上能做到我的要求，但是還有一部分孩子的習慣不是太好，比如愛做小動作了，喜歡小聲說話了，但是這些在班級獎勵制度的激勵下他們有了很大的進步，比如三三班的郭炳青同學，陳陽，三四班的吳家輝同學，張君浩同學同學等等。在我們共同的努力下，我相信孩子們會養(yǎng)成良好的聽課習慣的。

第三、在孩子平時的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)孩子們有的乘法口訣背的不熟，例如：三三得九，三九二十九，一直到小學畢業(yè)試卷，第一題都是口算。所以一定要重視對孩子口算能力的培養(yǎng)。我在學校會讓孩子們練習，在家里也希望家長抽時間幫助孩子們背誦。乘法口訣可以從一一得一開始正著背，也可以從九九八十一開始倒著背，還可以由家長抽查挑著背。

第四、要想取得好的成績，必須有良好的課堂效果，效率要高，這就要求孩子們上課認真聽講。我為了讓孩子們上課更加認真的聽講，實行了小獎卡獎勵制度，誰上課表現(xiàn)好，發(fā)言積極，練習做的好我都給他們發(fā)小獎卡，10個小獎卡換一個小蘋果可以貼到班級里面，并一個月一總結，得小蘋果最多的發(fā)小獎品。在這種激勵機制下，孩子們學習的積極性明顯提高，所以，家長回家也可以問問孩子今天有沒有得到小獎卡，為什么會得到，以后怎么得到更多的獎卡。當孩子們獲得獎勵時，家長也可以適當?shù)谋頁P，我想在我們共同的努力下，孩子的學習會更上一層樓的。

第五、我覺得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點做的不是很好，平時很少與家長聯(lián)系。但是，我們的聯(lián)系溝通可以讓我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在學校的學習情況，并且增進了學校、家庭間的了解，增強了我們之間的溝通和信任，對孩子各方面的發(fā)展都有很好的作用。在以后，我會在這方面大大改進，做到勤溝通，勤聯(lián)系。

在以后的日子里，我會勤勤懇懇的工作，讓您放心的把孩子交到我的手中，是我最大的心愿。

老師寫給父母的回信范文第二十四篇各位家長：

大家好!今天站在這里很多是我的長輩，首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你們都是受我尊重的家長?？墒情_學之初的“爭位現(xiàn)象”讓我對你們有了新的認識，新的看法。對于這種現(xiàn)象我想談談我的想法和意見。

可憐天下父母心，沒有家長不疼愛自己的孩子，你們對孩子的關愛是沒有錯的，可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。有些家長是愛孩子，可是他愛的只是自己的孩子，當他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時候，不問原因就堅決認定自己的孩子是對的，別人的孩子就是錯的。你總要求孩子要講道理，可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時候是不是講道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識，當然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個好的位置，離黑板近一些，離老師近一些?？墒且粋€教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐。為了一個位子大打出手，我被你們這份對孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的是，你們在吵，在爭的時候，你們有沒有想過你們的孩子就在旁邊關注著你們的一舉一動，你們的這種行為深深地影響了他們，甚至傷害了他們。這會讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法，他們會效仿。

在學校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛護小同學，要學會謙讓，要學做雷鋒?？墒抢蠋煻嗄甑男量嘟虒В捅荒銈兊臒o意識的行為給毀了。孩子沒有占到好位子，你上來就是一句你怎么那么，沒用，位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了，你接著又是一句，你再哭我就打死你，沒用的家伙。然后你把別的孩子擰開，把自己的孩子塞在座位上，你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了，你是離開了，但是你的這種行為卻永遠的留在了孩子的腦海里，你有想過嗎?所以我想對所有的家長說一句，你在做任何事情的時候都要考慮一下孩子的感受，考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個字送給你們：身教重于言教。

老師寫給父母的回信范文第二十五篇親愛的教師：

您好！

很冒昧的給你寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任A教師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任A教師的努力分不開的。

由于孩子，我們認識了A教師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，

為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“A教師，您辛苦了，多謝您！”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表達一下對A教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝愿A教師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第二十六篇尊敬的楊老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已過去三年，我是您教的許多學生中的一員，我的成績平平凡凡，在班上算是一個調皮的孩子。您把我從一個不懂事的小孩，教育成一個優(yōu)秀的少先隊員，您像那勤勞的園丁，培育著我們祖國的花朵。您是我心中最喜歡，最尊敬的老師。

您雖然對我們很嚴厲，時常嚴格要求我們，哪怕一點點過錯，也會為我們指出來。但我知道，您對我們這么嚴格，是想讓我們好好學習，將來為祖國貢獻一份力量。

楊老師，您還記得嗎?有一次，我在學校的廁所外，不小心摔了一跤，把眼角摔破了，鮮血直流。您知道后，趕緊把我送進學校的醫(yī)務室。當時，您很擔心我有什么閃失，醫(yī)生說沒什么大礙，您才把懸著的心放下來。然后您及時的把我的媽媽叫到學校來，接我回家。

楊老師，您是我心中最嚴厲也是最好的老師!

身體健康、工作順利!

2014年4月27日

老師寫給父母的回信范文第二十七篇尊敬的學生家長：

您好!

金雞報曉新年到，展望未來笑顏開。您的孩子又在我校度過了一學期愉快的學習生活。在我們共同努力下，孩子們無論是學習還是為人都有了長足的進步。為此，衷心感謝您對我校教育教學工作的理解與支持。祝您在新的一年里身體健康、事業(yè)有成、吉祥如意。寒假將至，為了能讓您的孩子有一個健康、愉快的假期生活，根據(jù)上級有關文件要求，結合我校實際，特向您提出以下事宜，敬請注意。

一、放假時間：

200_年1月25日。

二、開學時間：

1、全寄宿學生：2月17日、18日(農歷正月初九、初十)，逾期未到校報名者不予預留床位。

下學期我們將以更加優(yōu)質的服務迎接您與子女的到來!

2、通校生：2月19日(農歷正月十一);

3、學前班：1月25日開始登記，地點設在傳達室。2月17日、18日(農歷正月初九、初十)正式報名注冊。收費標準：每學期550元(包括保育費、課本費、點心費等)。

下學期我們將以更加舒適的環(huán)境迎接您與子女的到來!

三、假期要求：

1、引導孩子有計劃地完成寒假作業(yè)，堅持體育鍛煉;

2、引導孩子觀看優(yōu)秀的少兒電視節(jié)目及少兒讀物，開闊視野、增長見識;

3、引導孩子參與家務勞動，培養(yǎng)生活自理能力;

4、利用春節(jié)走訪親友等時機對孩子進行尊老愛老、孝敬長輩及待人接物等方面的教育;

5、加強防火、防盜、防騙、交通安全教育，阻止孩子燃放煙花爆竹，提高孩子的自我保護能力，確保他們的人身安全;

老師寫給父母的回信范文第二十八篇親愛的家長朋友：

您好!

首先謝謝您在教師節(jié)送給我的祝福。在這里，也祝您身體健康、萬事如意!

今天是教師節(jié)，我慶幸我是一名教師!和孩子們在一起的每一天，我都很快樂!想起一個個“熊孩子”時而淘氣、時而搗蛋、時而溫暖，他們天生就會帶給我們快樂。和孩子們在一起的時光忙碌而充實!也許我不是最好的老師，可為了他們，我愿意做最努力的那個!

在這里，我要謝謝您，把最寶貝的孩子如此信任的交給我和其他老師，請放心，我和其他老師一定會傾盡所有的愛心和耐心來對待您的孩子、對待每一個孩子，無論他們現(xiàn)在成績高低、今后成就大小，只要他們能健康快樂積極的生活，他們就是我們的驕傲!

其次，比起老師與家長的稱謂，我更喜歡稱您為朋友!因為我們有一個共同的目標—培育好孩子!

也許有時，您感覺孩子總有做不完的作業(yè)、看不完的書。這時，即便重視孩子學業(yè)的您也一定會心疼孩子，對我們有所不理解、甚至埋怨吧?我是一名教師，同時我也是一名家長，我也心疼自己的孩子晚上十點還在做作業(yè)，但我會督促他、鼓勵他找到自己的學習方法，盡己所能的學習。孩子的辛苦、我們的關注都是為了孩子有好的成績，可是您是否認真想過，我們要求孩子好好學習，最終是為了什么?

您肯定有自己的答案，但我認為，好的成績不僅是為了孩子以后能考上一所好大學、擁有一份好工作，更重要的是，在今后的人生道路中，孩子可能會因此而少一些被生活選擇的無奈，多一些自己選擇生活、選擇職業(yè)、選擇從事喜歡的事業(yè)的自由。

再次，關于您在信中提到的“送不送禮、送什么”的問題，您根本不必糾結，我的答案是：不送!一聲“教師節(jié)快樂”足矣!

第一，誠如我之前所言，作為老師的我們和您有一致的目標：讓孩子健康快樂的成長，好好學習，今后少一些被生活選擇的無奈。

無論您送不送禮，這一點不會改變。

第二，關于“送禮”，您有您的糾結，我們也有我們的堅守!

作為老師，我們百分之百是捧著一顆心來的，我們希望兩袖清風，我們希望自己一生的教師生涯都清正明潔，不要收到半分“名利”的侵蝕。所以，請不要“送禮”!

第三，您送不送禮，都不會影響孩子的“待遇”。送了，孩子也不會有“特殊待遇”;不送，也不會被“區(qū)別對待”!

作為老師，我們會關注每一個孩子的學習、身體狀況，關心他們的成長!

所以，親愛的家長朋友，請您用一顆平常心來看待“老師和家長”的關系、用“朋友”的方式和我們相處就好!

最后，我想和您分享一段文字，雖不是我所寫，卻真切的道出了我們一線教師的心聲，關于生活、關于職業(yè)、關于我們的理想……

只想做個安安靜靜的老師，早睡早起，每一個清晨都不匆匆，還有興致畫個淡妝，還有心情看看海棠。

只想做個安安靜靜的老師，教簡單的書，育純粹的人，被每個學生尊敬，被每個家長信任。

只想做個安安靜靜的老師，教室不再嘈雜，學生不再添亂，我們可以溫文爾雅地傳道授業(yè)解惑。

只想做個安安靜靜的老師，既關心考試，也關心花開，我們帶著孩子們去踏青，把風箏放到白云深處。

只想做個安安靜靜的老師，作業(yè)不再堆積成山，會議不再泛濫成海，可以心無旁騖地備課，還有閑暇侍弄水仙。

只想做個安安靜靜的老師，下課啦放學啦，我們也約會嗨皮，手機可以調成靜音，心情可以與世隔絕。

只想做個安安靜靜的老師，朋友不多，但是趣味相投，見面不聊教書苦，一起讀書養(yǎng)花看電影。

只想做個安安靜靜的老師，不玩圈子也沒有應酬，在每個暗香浮動的傍晚踱著方步回家，一家老小，清茶淡飯。

只想做個安安靜靜的老師，每個周末都能完整虛度，陪父母垂釣陪孩子下棋，累了倦了，就翹首盼望清涼暑假。

只想做個安安靜靜的老師，坦蕩蕩站好三尺講臺，臺上從容臺下自在，只忠于教育，不諂媚權勢。

只想做個安安靜靜的老師，憑良心教書，靠本事吃飯，不為職稱削尖腦袋，不為榮譽上下求索。

只想做個安安靜靜的老師，不打聽股票和房價，不操心升官和發(fā)財，有閑錢就逛街買衣裳，有閑心就讀書寫文章。

一位老師

2016年9月10日

老師寫給父母的回信范文第二十九篇親愛的家長朋友們：

你們好！從不相識到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當中進步最大的一段時間了。當然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個分數(shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠一些。一個高分，也許并不一定像分數(shù)所顯示的那么可靠；一個低分，也并不一定像分數(shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長們給孩子多一些鼓勵，少一些責難，因為一次考試并不能代表他的努力與否，更不能代表他全部的能力。學習的路還很長，讓他更有勇氣面對未來的學習，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習慣，這才是最重要的。

對孩子們的贊賞和叮嚀，都寫在孩子們的《評價手冊》上了，請您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話語能帶給您和孩子信心和方向。

孩子太小，好多事情都需要家長的督促和幫助，所以，放假前我想請你們幫孩子制定好一個較為合理、完善的寒假計劃，過一個有意義的寒假。在此，我提幾點想法，供各位家長參考：

一、教育孩子安全第一。

無論何時何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時間，最容易出安全問題，家長要教育孩子各類安全知識：

1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時要走班馬線等。

2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開關、插座，不玩火等。要教會孩子處理突發(fā)消防事故的方法。

3、要注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調節(jié)飲食。

4、要注意活動安全。教育孩子不擅自外出，不做危險游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長陪同，預防事故的發(fā)生。

二、和孩子一起制定寒假計劃。

寒假期間孩子們的時間相對多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長要關注的問題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計劃，在這份計劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時間，又要有完成作業(yè)的時間和對沒有掌握的知識進行查缺補漏的時間，既要有干家務的時間，還要有做自己想做的事兒的時間。每天哪一段時間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計劃執(zhí)行。引導孩子調整好自己的生物鐘，將學習的興奮點調至白天。充分利用時間，過一個快樂充實的寒假。

三、督促孩子堅持鍛煉。

老師寫給父母的回信范文第三十篇親愛的教師：

您好！

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx教師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀教師。我以往認為自我很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我十分驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名教師來說我比較優(yōu)秀；可是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。可是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx教師，首先感激您，感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們供給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊瑇x教師，我對您有的不止是感激，而是感激。下頭我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。

然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經過你們的體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，可是我相信我兒子不需要花費多少時間就會趕上。

xx教師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師，再次多謝您。采納您的家教提議，期望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

多謝您，xx教師，我們永遠支持您！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第三十一篇尊敬的家長：

您好！我是您孩子的語文老師楊老師。首先祝賀您的孩子順利成為一名中學生，邁進了人生的新的階段，我也十分榮幸可以成為您孩子的語文老師。

因為最近流感的原因，學校不允許召開家長會，我作為孩子的語文老師，有一些要求需要和各位家長交流，因此選擇了這個方式，請各位家長見諒。

孩子初中階段的語文學習不同于小學，同時語文學習又是其他各個學科的基礎，對孩子以后的理解能力、語言表達能力都有重要的地位，因此從現(xiàn)在開始我們必須給孩子養(yǎng)成一個學習語文的好習慣。我們學校希望家長配合以下幾個事情：

第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》，《現(xiàn)代漢語詞典》和《成語字典》。如果在孩子閱讀或者寫作時遇到不認識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習慣。特別是家長在檢查孩子作業(yè)簽字時，看到孩子有用拼音或者空著不會寫的字的情況，一定要督促孩子。

第二：語文課本里的每一篇文章都是需要提前預習的，其中一項預習作業(yè)是朗讀課文兩遍，這個作為老師我們很難檢查，需要家長配合在課本上簽字學生已經讀了兩遍課文。

第三：孩子們的語文作業(yè)有以下幾個種類：預習作業(yè)在作業(yè)本上做，每篇課文課后詞語的連詞成篇在作業(yè)本上做，抄寫生字在作業(yè)本上做，每周的作文不定期，還有一本語文練習冊，其他作業(yè)不定，但每天肯定會有語文作業(yè)。麻煩各位家長在各種語文作業(yè)后面簽字，有時間可以檢查孩子作業(yè)的書寫和正確率。

第四：給孩子訂閱一些報紙或雜志，買一些適合他們閱讀的書籍，每天晚上睡覺前讓孩子閱讀一會書，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的閱讀習慣，這對孩子的一生都有大作用。其中語文課文要求的數(shù)目有：《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《三國演義》《西游記》《昆蟲記》《格列佛游記》《魯賓孫漂流記》《湯姆索菲亞歷險記》等等?？梢蚤喿x的雜志有：《格言》《初中版講演與口才》《語文報》等等。不要貪多，每次認真閱讀一本就可以。

第五：積極督促孩子自覺復習每天所學過的內容，讓孩子在初一階段就養(yǎng)成復習的習慣。

第六：對于學生的作文，家長不要著急，可以給他們買一些初中優(yōu)秀作文書，但家長要觀察孩子寫作文時的態(tài)度，對于他們所寫的一些書面非常亂的作業(yè)，一定讓他們在家重寫。

第七：是初一階段語文最重要的任務。練字。經過我一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)了很多學生的書寫有很大問題。書寫時一個人的門面，如果在孩子的小學階段沒有好的習慣的話，我們現(xiàn)在有以下要求：

（1）從10月1日開始，學生每天要練字至少半個小時，至少每天寫一頁字帖。麻煩每位家長配合，給孩子的練字簽字，并用紅筆可以將孩子寫的比較好的字圈起來。

（2）從練字規(guī)律可以看出來，如果孩子堅持練字一個月以上，孩子的字一定會有很大變化，如果您的孩子的書寫改變不大，注意及時和老師取得聯(lián)系。

（3）麻煩家長利用十一放假期間，給孩子買一本大作業(yè)本大字帖。

希望我們可以架起一座家校聯(lián)系的橋梁，為了孩子的一切，一切都為了孩子。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第三十二篇尊敬的x校長:

您好！

我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王教師、數(shù)學陳教師、語文李教師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。

由于王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王教師更是放棄自我的休息時間，每一天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。

由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對教師的感激之情，我很難用語言來形容。

在您的領導下，我們的教師不僅僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。

祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第三十三篇尊敬的老師您好：

我是小二班榮翊杉(杉杉)的媽媽，感謝您在百忙中來了解我們家長的心聲，通過這樣的交流活動，來增進對孩子成長方向的指導，同時我們也積極配合老師，來糾正孩子的缺點，樹立正確的教育方式。

一、杉杉的變化

自入學以來我們切實的感受到孩子的諸多變化，首先是吃飯比以前好多了，飯量也大了，從過去的不想去幼兒園，到每天都想著上幼兒園，每天放學后的心情很好，沒有在像以前那樣吃一頓飯都要叫她七八次的現(xiàn)象，能夠很快的融入幼兒園大家庭的生活，我們做家長的心里很欣慰。孩子的這些變化離不開老師您辛苦的付出，現(xiàn)在孩子4歲了，在思維、語言、動作協(xié)調性、生活自理、以及和小朋友相處上都有了較大的改善，學會了自己穿簡單的衣服，主動幫媽媽掃地，收拾玩具。

二、杉杉的現(xiàn)狀

目前學校為了豐富孩子的知識，主動開展了各種各樣的培訓，增加孩子的特長。作為我們家長不希望孩子輸在起跑線上，積極參與學校開展的各項輔導課程。杉杉在學習這些課程的時候，我們發(fā)現(xiàn)孩子不能很好的學習，且興趣不高、注意力不集中，不大和爸爸、媽媽一起分享在學校學到的東西。在家喜歡看動畫片，吃飯不像在學校那樣自覺，早上起床的時候叫不醒，懶床等。

三、杉杉的缺點

1、杉杉膽量有點小，在人多的場合不大敢說話。

2、對危險意識不夠，在家里經常發(fā)現(xiàn)給訂奶人員或陌生人開門，在家已多次教育，希望老師在這方面也強調一下。

3、學習注意力不集中，做小動作，吃飯的時候，邊吃飯邊玩。

4、在外面購物時經常出現(xiàn)不給買某樣東西就哭、鬧的現(xiàn)象。

四、對杉杉的期望

1、希望老師在學校多給孩子在公開場合，面對小朋友們說話的鍛煉機會。

2、期望老師糾正孩子在學習中的不注意聽講，做小動作的現(xiàn)象。

3、期望在老師的指導、幫助下，培養(yǎng)杉杉活潑、開朗的性格，逐漸生活自理，不任性、養(yǎng)成良好生活習慣的好孩子。

五、綜述

孩子的成長離不開家長與老師的辛勤教育，在孩子第一次走入幼兒園大家庭時，對她自己也是人生成長中邁出了重要一步。俗話說“三歲看大，七歲到老”充分體現(xiàn)了孩子在這段時間的重要性，也是孩子形成性格、啟發(fā)智力的關鍵時期。在這時期作為父母非常希望孩子能在幼兒園走好人生的重要一步，為以后的成長奠定基礎。

最后再次感謝老師您的悉心照料、家庭般溫暖的呵護，讓孩子在陽光下快樂成長。

xxx

20xx年8月28日

老師寫給父母的回信范文第三十四篇尊敬的教師：

您們好！

孩子開學已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫忙！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；

有事耽誤接孩子放學，教師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的下班時間；

每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

異常感激教師和教師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給父母的回信范文第三十五篇尊敬的xx:

您們好！

很冒昧的給你們寫