藝術(shù)組工作總結(jié)范文

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第一篇藝術(shù)組工作總結(jié)范文第一篇長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)研討結(jié)束了，在本次活動(dòng)中，每位老師能從本班幼兒的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都有它獨(dú)特之處。

在內(nèi)容的選擇上，選擇符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒年齡特點(diǎn)和天性的作品，體現(xiàn)生活化、童趣化，挖掘生活中的人、事、物，從中豐富感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

手段上注重激趣，采用形象有表征及游戲化的手段，把藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)成一種有趣的游戲活動(dòng)，喚起幼兒表現(xiàn)的欲望和情感，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造。

每位老師能注重創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉悅的環(huán)境，讓幼兒充分自如地表達(dá)、表現(xiàn)，培養(yǎng)了活潑開(kāi)朗、大膽主動(dòng)、自信的個(gè)性品質(zhì)。

在本次研討活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是以音樂(lè)欣賞為主的綜合活動(dòng)，通過(guò)我的教學(xué)實(shí)踐，我是這樣定義音樂(lè)欣賞的：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，音樂(lè)欣賞就是如何聽(tīng)音樂(lè)，能懷著欣喜的心情反復(fù)地聽(tīng)。開(kāi)展好音樂(lè)欣賞活動(dòng)，可以使孩子接觸更多的優(yōu)秀的音樂(lè)作品，增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。

引導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂(lè)欣賞，我認(rèn)為做好傾聽(tīng)、理解、創(chuàng)造這三方面就可以了。

一、傾聽(tīng)

一個(gè)人在很小的時(shí)候，就對(duì)“傾聽(tīng)”或者是聲音表現(xiàn)出濃厚的興趣，但是隨著年齡的增長(zhǎng)、活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，周圍可以聽(tīng)到的聲音越來(lái)越多。如果不加以引導(dǎo)，孩子會(huì)對(duì)周圍許多美好的聲音聽(tīng)而不聞。

孩子進(jìn)入幼兒園后，我們可以從最簡(jiǎn)單的入手，如讓孩子仔細(xì)聽(tīng)周圍的鳥(niǎo)叫、蛙鳴、飛機(jī)的隆隆聲、摩托車、汽車?guó)Q笛聲……分辨大自然的聲音：聽(tīng)下大雨、下小雨，雨水落在草地上、泥土上、水坑里，分別是什么聲音；傾聽(tīng)活動(dòng)室的玩具、門窗、寫(xiě)字、繪畫(huà)發(fā)出的聲音，廚房中洗菜、切菜、炒菜的聲音等。

二、理解

我覺(jué)得真正的音樂(lè)欣賞，最重要的是理解。只有理解了才能對(duì)音樂(lè)所引起的情緒、情感有所體會(huì)。

在引導(dǎo)孩子進(jìn)行理解時(shí)，可以帶領(lǐng)孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞，其次是音樂(lè)情緒。如：在《迷路的小花鴨》中，我先帶孩子融入到情境中，通過(guò)先聽(tīng)，后理解，再感受的步驟，一步一步讓幼兒聽(tīng)懂音樂(lè)所表達(dá)的含義。久而久之，孩子就會(huì)對(duì)這些形成一定的概念，會(huì)用這些概念去理解更多的音樂(lè)。

三、創(chuàng)造

其實(shí)，每個(gè)孩子在傾聽(tīng)、理解音樂(lè)的同時(shí)，往往伴隨著創(chuàng)造活動(dòng)。

1、孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動(dòng)作，可以讓孩子用動(dòng)作對(duì)自己的音樂(lè)感受進(jìn)行表演，而且要做與別人不同的動(dòng)作。

2、其次就是用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造，在音樂(lè)欣賞中，孩子熟悉了樂(lè)曲，可以說(shuō)一句自己的話，要和老師給的模式一樣，并且用和音樂(lè)一樣的聲音來(lái)說(shuō)。如：飛呀飛呀，小鳥(niǎo)一邊輕輕飛，一邊慢慢飛；織呀織呀，媽媽一邊織毛衣，一邊唱歌。

3、孩子選擇最多的就是用美術(shù)方式進(jìn)行創(chuàng)造。如在《迷路的小花鴨》中，欣賞了情緒差異很大的兩段歌詞，讓孩子用色彩表達(dá)相應(yīng)的情緒，分別表達(dá)自己的感受，孩子們表達(dá)的非常正確，并且還會(huì)配有語(yǔ)言進(jìn)行解釋。

在生活中，只要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，在恰?dāng)?shù)臅r(shí)間引起孩子的注意，一定會(huì)讓孩子為了快樂(lè)而欣賞音樂(lè)！

以上是本人在這次研討活動(dòng)中的感想，望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第二篇轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，本學(xué)期學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲。為更好的健全藝術(shù)團(tuán)職能分工，提高藝術(shù)團(tuán)的工作效率和管理水品，我院藝術(shù)團(tuán)分為三個(gè)部門，分別是禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)以及聲樂(lè)隊(duì)。這一學(xué)期，我團(tuán)按照院里及主席團(tuán)的指示積極工作，主要工作情況如下：

1、迎新工作

首先是開(kāi)學(xué)時(shí)的迎新工作，在9月8日開(kāi)部門會(huì)議、安排好一切工作事宜之后，從9月910日，都在忙著新生的迎接工作，在期間，我主要負(fù)責(zé)新生報(bào)到，報(bào)到的工作很繁瑣，不僅要將新生領(lǐng)到報(bào)到處進(jìn)行一系列的報(bào)到登記工作，還要帶新生到宿舍登記、領(lǐng)取被褥和鑰匙，最終，在與其他部門的配合下我們一起圓滿的完成了迎新工作。

2、干事招新

迎新工作結(jié)束后緊接著就是我們財(cái)公院干事招新工作，招新時(shí)間在9月24至26日，為期三天。而我藝術(shù)團(tuán)的招新成果還是很不錯(cuò)的，共招到了十個(gè)優(yōu)秀的干事。

3、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員招新

為擴(kuò)大藝術(shù)團(tuán)得影響力，提高藝術(shù)團(tuán)整體水平，從院內(nèi)組織藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員招新。新生軍訓(xùn)結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)的招新工作也就陸續(xù)展開(kāi)了，設(shè)定相關(guān)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行招新，對(duì)選中學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，從而挑選出一些優(yōu)秀的同學(xué)參與到排練的過(guò)程中去，協(xié)助我們完成學(xué)院的各種工作。開(kāi)學(xué)初9月29日我團(tuán)進(jìn)行了團(tuán)員招新工作，我利的招到了質(zhì)量頗高的團(tuán)員，最終招進(jìn)禮儀隊(duì)30人，舞蹈部7人，聲樂(lè)隊(duì)4人。財(cái)公院的藝術(shù)團(tuán)增添了新的血液，并分配給各副團(tuán)及干事負(fù)責(zé)管理。

4、運(yùn)功會(huì)啦啦隊(duì)工作

11月34日，我校舉辦了第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我藝術(shù)團(tuán)主要負(fù)責(zé)的是我們學(xué)院的啦啦隊(duì)工作，為我院運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。

5、第四屆語(yǔ)言類比賽

11月初我團(tuán)開(kāi)始籌備第四屆語(yǔ)言類比賽，所謂的最好的總是留在最后，而我藝術(shù)團(tuán)的重頭戲語(yǔ)言類比賽也拉開(kāi)了帷幕。這次活動(dòng)歷時(shí)二十幾天。11月17日開(kāi)始，我在后勤樓對(duì)各班的參賽節(jié)目進(jìn)行了初審，11月22日是正式的初賽，最終篩選出了九個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入了決賽。而在接下來(lái)的一段時(shí)間，是比賽前的關(guān)鍵時(shí)期，我團(tuán)的每一位成員都井然有序的在準(zhǔn)備決賽，我們?cè)?1月30晚進(jìn)行了決賽，就在賽之前，我們進(jìn)行了三次彩排，為的是比順順利利的進(jìn)行行、而不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。最終決賽中還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但我們也努力的彌補(bǔ)了，最終活動(dòng)還是算比較圓滿的成功舉辦了。

6、禮儀工作

禮儀工作向來(lái)是我團(tuán)負(fù)責(zé)的一個(gè)重要工作，由我團(tuán)一名副團(tuán)及四名干事負(fù)責(zé)，本學(xué)期為我院的新老生交流會(huì)、主持博客、稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、語(yǔ)言來(lái)比賽、辯論賽等等比賽都進(jìn)行了禮儀工作。

以上就是本學(xué)期我團(tuán)的主要工作，下學(xué)期我團(tuán)也一定會(huì)積極工作，爭(zhēng)取把工作做到最好。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第三篇作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱藝術(shù)團(tuán))的負(fù)責(zé)人，從藝術(shù)團(tuán)的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會(huì)到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流，藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動(dòng)十余項(xiàng)，表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式，演出范圍涉及本系，公寓團(tuán)總支及浙江科技學(xué)院，總體反映良好，這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時(shí)，問(wèn)題也隨之不斷的暴露出來(lái)，而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾，以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系。

藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動(dòng)開(kāi)始于團(tuán)內(nèi)干部換任，在經(jīng)過(guò)一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名，各隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)各一名。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)，在未來(lái)工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì)。但是在實(shí)踐過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題是，由于隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，與各自隊(duì)員的交流除了開(kāi)會(huì)以外，主要集中在私人關(guān)系上，在對(duì)于節(jié)目需求上，沒(méi)有真正起到教育和帶頭作用。長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)，就出現(xiàn)了團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的積極性下降，有想法不敢和隊(duì)長(zhǎng)以上干部溝通，包括我們也不能了解團(tuán)員的真實(shí)想法，以至于產(chǎn)生活動(dòng)后期的人員調(diào)配問(wèn)題及退x問(wèn)題。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)們沒(méi)有很好地和各自隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通，對(duì)工作的積極性也存在一定程度的懈怠，究其原因，一是隊(duì)員與隊(duì)長(zhǎng)是同一屆的，在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排，二是隊(duì)長(zhǎng)本身存在的個(gè)人問(wèn)題也難以使他們有威信來(lái)管理隊(duì)伍。

每參與一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)于參與人員來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高，也造成在遇到活動(dòng)時(shí)總是挑選相對(duì)來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個(gè)人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個(gè)人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，但是出于整體考慮，在某些活動(dòng)中為了更好的體現(xiàn)整體效果，會(huì)事先和各個(gè)所需節(jié)目部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，把我對(duì)所舉辦活動(dòng)和他們對(duì)活動(dòng)所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通，以滿足其需要為主，在節(jié)目排練時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制，由于我本人對(duì)節(jié)目的要求比較高，所以我會(huì)想盡一切辦法來(lái)提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的存在，對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過(guò)一切，只有不斷完善節(jié)目形式，提高節(jié)目效果，才能得到大家的認(rèn)同，畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。

除了在對(duì)節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外，我也親自參與了一些活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，例如主持。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，除了控制會(huì)場(chǎng)氣氛及活動(dòng)程序以外，臨場(chǎng)反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會(huì)最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)做的第一次，并且是這么大型的主持。我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的，由于是自己在抓這個(gè)環(huán)節(jié)，所以從準(zhǔn)備主持稿，到彩排，我對(duì)自己和另外兩名女主持人的要求都會(huì)比較高，彩排除了與各個(gè)班的配合以外，單獨(dú)過(guò)流程也走了不下十次，不斷的改進(jìn)，在正式演出時(shí)的效果沒(méi)有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒(méi)有配合好，以至于這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行，無(wú)論對(duì)各工作人員還是整個(gè)藝術(shù)節(jié)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的遺憾。

作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，在工作中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力，我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問(wèn)題。從目前的發(fā)展情況來(lái)看，藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，由于是新組建的部門，因此在人員數(shù)量上相對(duì)較少，對(duì)于這一問(wèn)題，每年都會(huì)有納新，所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員，包括隊(duì)長(zhǎng)，在觀念上有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是，藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán)，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目，這是目前為止我們一直處于被動(dòng)的原因。只有真正做到這點(diǎn)，才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力，并且提高團(tuán)員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當(dāng)然，要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ)，畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來(lái)說(shuō)，很多東西都還不成熟，需要有更過(guò)的考驗(yàn)和鍛煉來(lái)完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來(lái)還不到十個(gè)，這也是藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效，從我們?cè)谙祪?nèi)的各個(gè)活動(dòng)都有參與，到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目，再到給院公寓團(tuán)總支表演，我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外，也注重對(duì)藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳?，F(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績(jī)，相對(duì)于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢(shì)，如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢(shì)，則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門相互配合來(lái)共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來(lái)，必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出，這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變，以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。

下學(xué)期開(kāi)始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，作為負(fù)責(zé)人，首先會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會(huì)繼續(xù)放在對(duì)節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系，尋找合適的機(jī)會(huì)使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間，把藝術(shù)團(tuán)提高到一個(gè)新的高度。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第四篇摘要：大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)雖然取得了一定成效，但仍處于初級(jí)階段，并存在管理、人才、經(jīng)費(fèi)、教育培訓(xùn)、指導(dǎo)思想等方面的一些問(wèn)題。為了有效解決這些問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)采取一系列有效措施：如健全藝術(shù)團(tuán)的規(guī)章制度；創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)管理；明確指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)引導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)骨干的培養(yǎng)工作。

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的現(xiàn)狀

山西xxxx大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有5個(gè)隊(duì)，分別為辦公室、聲樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、模特隊(duì)、司儀隊(duì)，其中模特隊(duì)與學(xué)生會(huì)模特隊(duì)合并，隊(duì)員89人（除模特隊(duì)），隊(duì)長(zhǎng)6人，現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)整體情況良好，各隊(duì)長(zhǎng)態(tài)度端正，工作負(fù)責(zé)，隊(duì)員團(tuán)結(jié)向上，有表演熱情，對(duì)組織也存在一定的感情。這一期藝術(shù)團(tuán)在一定程度上整合了校園文藝資源，對(duì)學(xué)校文藝活動(dòng)，起到了一定的導(dǎo)向性、示范性的作用，但影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有許多地方需繼續(xù)加強(qiáng)改革。

現(xiàn)在就從藝術(shù)團(tuán)一學(xué)期工作中突出與不足兩方面對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

藝術(shù)團(tuán)管理體制與運(yùn)行模式的探索

借鑒學(xué)生會(huì)管理體制與運(yùn)行模式，結(jié)合藝術(shù)生集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡漠，較強(qiáng)的個(gè)性及以自我為中心的散漫和較大的隨意性，喜歡我行我素。組織紀(jì)律性不強(qiáng)（甚至有逆反心理）等特點(diǎn)建立起賞識(shí)在先，引導(dǎo)為本，教育為主，懲罰為輔的相對(duì)懷柔的管理體制，不斷加強(qiáng)與隊(duì)員溝通，加強(qiáng)隊(duì)員集體責(zé)任感與紀(jì)律性，讓他們感到自己在集體中是被重視的是藝術(shù)團(tuán)不可缺少的一員，對(duì)這個(gè)集體要有一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在活動(dòng)的開(kāi)展、骨干培養(yǎng)、考評(píng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等方面還需加強(qiáng)，對(duì)已制定相應(yīng)的規(guī)章制度但落實(shí)情況還有待提高。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

這學(xué)期藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員態(tài)度很好基本無(wú)人員流失。思想工作或者說(shuō)管理工作有一定成效，成員的組織紀(jì)律觀念普遍得到加強(qiáng)，更大的激發(fā)了他們的興趣，自由退團(tuán)，并未造成成員大的流失，工作局面整體比較穩(wěn)定。

思想明確，服務(wù)于校園文化的大局大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)應(yīng)該，服從服務(wù)于我校整體的校園文化建設(shè)，通過(guò)藝術(shù)團(tuán)的排練、演出以及學(xué)生之間的交流，影響大多數(shù)學(xué)生。提高了大學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和表演才干，全面提升廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)藝術(shù)展演活動(dòng)傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神，宣傳黨和學(xué)校的方針政策，體現(xiàn)時(shí)代特征，體現(xiàn)全心全意為廣大師生服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好素質(zhì)的養(yǎng)成。這是藝術(shù)團(tuán)存在的價(jià)值與意義，也是藝術(shù)團(tuán)所有工作的出發(fā)點(diǎn)。藝術(shù)團(tuán)各負(fù)責(zé)人都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。之前引導(dǎo)配合學(xué)院文藝部工作，以及與其它社團(tuán)的合作都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

不足：發(fā)展目標(biāo)不明確

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，盡管在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理體制方面取得了一定成效，但仍處于發(fā)展過(guò)程中的初級(jí)階段，尚處在一種模糊和不成熟狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并未深入人心，行動(dòng)和目標(biāo)并未很好的達(dá)成一致。隊(duì)員大多以一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)者的身份自居。少了一份主人翁的態(tài)度。

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的人才源匱乏，質(zhì)量不高。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第五篇一、總體情況

XX大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，隸屬于校團(tuán)委，下設(shè)有舞蹈團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、話劇團(tuán)與打擊樂(lè)團(tuán)，另設(shè)有秘書(shū)處協(xié)助管理藝術(shù)團(tuán)的日常事務(wù)工作。

團(tuán)員主要由藝術(shù)特長(zhǎng)生以及有相關(guān)藝術(shù)特長(zhǎng)與藝術(shù)愛(ài)好的在校本?？粕?、研究生構(gòu)成，目前有學(xué)生骨干共有215人，其中含舞蹈團(tuán)35人，合唱團(tuán)80人，民樂(lè)團(tuán)40人，話劇團(tuán)60人。

藝術(shù)團(tuán)充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強(qiáng)團(tuán)員之間交流的同時(shí)，也豐富了團(tuán)員了解團(tuán)隊(duì)情況的途徑。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（一）日常訓(xùn)練

藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)保證同學(xué)進(jìn)行每周三個(gè)半天由專業(yè)老師指導(dǎo)的舞蹈訓(xùn)練課程，其他團(tuán)隊(duì)也保證每周有半天至一天的訓(xùn)練時(shí)間。在日常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，每學(xué)期2-3次的專題培訓(xùn)、以及不定期的活動(dòng)加訓(xùn)。20xx年7月16日舞蹈團(tuán)開(kāi)始集訓(xùn)，合唱、民樂(lè)于8月25日開(kāi)始集訓(xùn)。固定的訓(xùn)練時(shí)間不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展自我的優(yōu)良平臺(tái)，也使隊(duì)伍的水準(zhǔn)始終保持在一定高度上，避免因人員流動(dòng)而造成的隊(duì)伍水準(zhǔn)下降。

（二）團(tuán)員實(shí)踐

三、師資力量

校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)日常訓(xùn)練工作，藝術(shù)團(tuán)還將不定期地請(qǐng)專家前來(lái)講課，全面提高團(tuán)員們的綜合能力。

四、活動(dòng)情況

（一）藝術(shù)團(tuán)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)

藝術(shù)團(tuán)下設(shè)的各團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)常進(jìn)行合作表演，完成各項(xiàng)出訪演出任務(wù)。

藝術(shù)團(tuán)每?jī)芍苓M(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)總結(jié)。利用周日訓(xùn)練結(jié)束后的時(shí)間，召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享團(tuán)內(nèi)近期活動(dòng)與成果，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互間溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情。

藝術(shù)團(tuán)在畢業(yè)季開(kāi)展了畢業(yè)生歡送活動(dòng)。由秘書(shū)處牽頭，所有團(tuán)員一同參與，為即將畢業(yè)的團(tuán)員為藝術(shù)對(duì)基地所做的貢獻(xiàn)表示感謝同時(shí)，也讓畢業(yè)生的基地生活畫(huà)上完滿的句號(hào)。

（二）其他交流活動(dòng)

在學(xué)校中，藝術(shù)團(tuán)組織團(tuán)員們積極參加畢業(yè)生晚會(huì)、等各類晚會(huì)演出活動(dòng)。為校園文化添磚加瓦，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩。

在服務(wù)校園文化的同時(shí)，藝術(shù)團(tuán)還將普及藝術(shù)文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區(qū)和社會(huì)公益文化活動(dòng)，如“教育點(diǎn)亮夢(mèng)想”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)、陸在易作品音樂(lè)會(huì)、寶山區(qū)國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)閉幕式、上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“天天演”專場(chǎng)演出、上海市首屆市民文化節(jié)閉幕式、青春夢(mèng)想牽手”滬臺(tái)大學(xué)生暑期嘉年華主題晚會(huì)、上海市校園男子漢專場(chǎng)演出等。

藝術(shù)團(tuán)也努力拓寬交流渠道，組織學(xué)生參與各項(xiàng)國(guó)家型、國(guó)際型大賽與演出交流，讓同學(xué)們?cè)谔魬?zhàn)中得以成長(zhǎng)，不斷地吸取新的養(yǎng)分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學(xué)生文化志愿者赴非州文化交流活動(dòng)；20xx年7月組織合唱團(tuán)赴維也納金色大廳參加“中國(guó)音樂(lè)文化節(jié)”獲得金獎(jiǎng)；20xx年9月組團(tuán)赴瑞士巴塞爾大學(xué)孔子學(xué)院、匈牙利羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院舉行中秋巡演；20xx年5月組織合唱團(tuán)參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議（簡(jiǎn)稱亞信會(huì)議）開(kāi)幕式演出；20xx年7月組織合唱團(tuán)赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20xx年9月承辦上海國(guó)際藝術(shù)陜西文化周活動(dòng)……

五、總結(jié)

XX大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在2013至2014學(xué)年度，開(kāi)展了各式豐富的活動(dòng)，在各類實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)了實(shí)踐的指導(dǎo)，加強(qiáng)了團(tuán)員的業(yè)務(wù)能力與團(tuán)隊(duì)力量，提升了演出和活動(dòng)質(zhì)量。

在服務(wù)校園文化的同時(shí)，更多促進(jìn)校園文化與社區(qū)文化的互動(dòng)。走出去，引進(jìn)來(lái)，將校園文化的青春氣息注入社會(huì)、反哺社會(huì)的同時(shí)，也將社會(huì)中的新元素帶入校園文化生活，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)和藝術(shù)表演者的'雙重社會(huì)化。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第六篇經(jīng)過(guò)了小中班的學(xué)習(xí)，很快孩子進(jìn)入了大班的學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)大班的學(xué)習(xí)在幼兒園的三年學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的一年，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，關(guān)鍵在于大班的學(xué)習(xí)生活和一些常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真總結(jié)以前的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。所以在學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

一、本班幼兒的情況分析：

本學(xué)期本班共有幼兒40人，其中男生18人，女生22人，其中有10名幼兒是新轉(zhuǎn)入的新生。本班幼兒可以說(shuō)非常的活潑好動(dòng)，喜歡參加各種各樣的活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)的各種規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)的參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的新趣；能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美感。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我們班的孩子有較好的能力，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大的提高，還有幾名幼兒對(duì)語(yǔ)言故事的表達(dá)可以說(shuō)非常的出色。但也有部分性格較內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉，欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日、料理班級(jí)的植物角等工作常常需要?jiǎng)e人的提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候注意力分散，沒(méi)有耐心；幼兒自控能力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)的游戲，自我的保護(hù)能力還有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的具體情況，有針對(duì)性地制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的，受歡迎的小學(xué)生。

二、班級(jí)重點(diǎn)工作。

1.建立有效有序的學(xué)習(xí)生活常規(guī)，營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍。

2.在教育活動(dòng)中，讓主題活動(dòng)與教育內(nèi)容相結(jié)合，課堂教學(xué)與游戲相結(jié)合，寓教于樂(lè)，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體，能按自己的想法大膽嘗試，積極探索，從而學(xué)到知識(shí)，有效地進(jìn)行師幼互動(dòng)。

3.本學(xué)期，我們將從不同角度、不同方面，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言能力，創(chuàng)造能力。

4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

5.切實(shí)有效的結(jié)合本年級(jí)組的課題，開(kāi)展相關(guān)的課題研究工作。

三、具體措施：

（一）常規(guī)方面：

把一日常規(guī)貫穿于孩子的一日生活中，繼續(xù)實(shí)行“人人工作制度”發(fā)揮小組長(zhǎng)和小值日生的作用。合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲。如：開(kāi)展跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。在一日活動(dòng)中確保每一個(gè)幼兒的安全為首要，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。幼兒對(duì)天氣的變化有明顯的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，學(xué)會(huì)照顧自己。同時(shí)隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。繼續(xù)上學(xué)期的日常行為規(guī)則的培養(yǎng)，多舉行各種行為競(jìng)賽，來(lái)提高幼兒的責(zé)任意識(shí)。

（二）教育教學(xué)方面，五大領(lǐng)域培養(yǎng)的措施：

健康領(lǐng)域具體措施：

1.開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢精神和堅(jiān)持性。

2.設(shè)計(jì)小型活動(dòng)“安全在我身邊”，使幼兒形成安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

3.開(kāi)展跳繩活動(dòng)“跳繩闖關(guān)”以此來(lái)提升幼兒跳繩的積極性，提高跳繩的能力。

4.在家園聯(lián)系欄中介紹正確的洗臉、刷牙、漱口、洗手的方法，和相應(yīng)的重要性，以次來(lái)提示家長(zhǎng)在家里也要重視孩子這方面的培養(yǎng)。

語(yǔ)言領(lǐng)域具體措施：

1.在閱讀區(qū)投放大量幼兒喜歡的圖書(shū)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立地、專心地看書(shū)，增強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的理解能力，同時(shí)讓幼兒能較清楚、連貫甚至有表情地描述事物，講得生動(dòng)、形象。同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)編和自制圖書(shū)的活動(dòng)。

2.結(jié)合班級(jí)特色，著重培養(yǎng)孩子看圖講述的能力，培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造能力。

3.對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在日常生活中要注意文字的滲透，讓幼兒對(duì)文字產(chǎn)生興趣。

4.利用空余的時(shí)間提供幼兒交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒能較好的用語(yǔ)言與同伴、成人進(jìn)行溝通和交流，能大膽自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和孩子交流，多為孩子買一些圖書(shū)，甚至陪孩子一起看，一起講。

科學(xué)領(lǐng)域具體措施：

1.開(kāi)展主題活動(dòng)“家鄉(xiāng)的農(nóng)作物”，對(duì)水稻、棉花的種植、生長(zhǎng)、采摘、組成布進(jìn)行學(xué)習(xí)、總結(jié)活動(dòng)。

2.結(jié)合大班課題，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。

3.觀察、猜想、記錄一些農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況、發(fā)芽情況。

4.對(duì)自然角中植物在不同光照下生長(zhǎng)情況的猜想和觀察記錄。

藝術(shù)領(lǐng)域具體措施：

1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支持。

2.重視幼兒美術(shù)活動(dòng)、美工活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)，及時(shí)把幼兒的作品進(jìn)行不同形式的展示，以便幼兒與家長(zhǎng)、老師和同伴間的交流。

3.開(kāi)設(shè)“表演區(qū)”，投放豐富的服飾、頭飾、打擊樂(lè)和音樂(lè)等材料。供幼兒進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演的熱愛(ài)和對(duì)音樂(lè)的感知和藝術(shù)的表現(xiàn)。

4.為每個(gè)幼兒建立美術(shù)作品檔案，裝訂成冊(cè)。

5.利用幼兒一日生活中的各種樂(lè)曲，來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感知。

社會(huì)領(lǐng)域具體措施：

1.開(kāi)展人人有工作活動(dòng)

2.開(kāi)展“我是值日生”活動(dòng)。

3.開(kāi)展“我是小老師”活動(dòng)。

4.我是“小園丁”活動(dòng)。

5.開(kāi)展組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，提高集體榮譽(yù)感。

6.與幼兒商議各個(gè)區(qū)域中材料的投放，鼓勵(lì)幼兒不斷填充。

（三）班級(jí)特色教育方面：

本學(xué)期我將班級(jí)特色定為“閱讀特色教育“為孩子進(jìn)入小學(xué)做一些準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子的閱讀能力、閱讀興趣、不斷提高孩子們?cè)谡Z(yǔ)言能力上的發(fā)展。

1.區(qū)域活動(dòng)與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富語(yǔ)言閱讀區(qū)域，提供大量的閱讀材料，讓幼兒通過(guò)看、說(shuō)、想、創(chuàng)作等形式培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力，創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè)、玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。為體現(xiàn)班級(jí)語(yǔ)言的特色教育，我們將把早期閱讀以及課程中的部分內(nèi)容滲透到各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中，如搭建區(qū)可放置有關(guān)建筑的圖書(shū)或搭建說(shuō)明書(shū)，美工區(qū)放置幼兒自制繪畫(huà)書(shū)或美工之類的書(shū)籍供幼兒參考等。結(jié)合各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展讓閱讀無(wú)處不在，在無(wú)形中讓閱讀成為孩子們的需要，讓閱讀成為孩子們的嗜好。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。結(jié)合我園的宗旨，根據(jù)我們的地方特色利用鄉(xiāng)土材料、廢舊物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境布置，讓幼兒成為環(huán)境的主人。為體現(xiàn)班級(jí)的特色教育，通過(guò)走廊的瓷磚上畫(huà)的一些故事，對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育，同時(shí)結(jié)合本學(xué)期的課題師幼一起來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)有著豐富內(nèi)容的創(chuàng)意閱讀環(huán)境，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦中不斷得到各方面的提高。在主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，適當(dāng)結(jié)合閱讀活動(dòng)進(jìn)行延伸，主題墻充分體現(xiàn)幼兒的作品，讓它充滿生氣，充滿活力。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖蠖噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。

3.利用空余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)

利用每天一個(gè)小故事，通過(guò)排圖、拼圖創(chuàng)建、自制、表演等多種形式增強(qiáng)幼兒閱讀活動(dòng)的興趣，讓閱讀成為幼兒生活的一部分。

結(jié)合課題開(kāi)展看圖講述的實(shí)踐研究，更好的培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的同時(shí)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

4.利用園本節(jié)日課程豐富孩子的閱讀活動(dòng)。

本學(xué)期是我園鄉(xiāng)土、生活、閱讀第五屆讀書(shū)節(jié)，結(jié)合讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)，我們將結(jié)合園級(jí)活動(dòng)開(kāi)展班級(jí)的系列活動(dòng)，為孩子們的閱讀搭建更大的舞臺(tái)。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái)，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)；抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

五、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第七篇愛(ài)唱愛(ài)跳是每個(gè)幼兒的天性，也是幼兒的一種語(yǔ)言，很多幼兒聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈，這種表現(xiàn)正是幼兒對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟，更是他們藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。過(guò)去我們的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，大部分都是以老師教，幼兒學(xué)為主，一首歌曲老師反復(fù)教唱，幼兒機(jī)械地練習(xí)，一個(gè)舞蹈或者音樂(lè)游戲都是老師活動(dòng)前設(shè)計(jì)好動(dòng)作，再手把手地教給孩子，不難發(fā)現(xiàn)幼兒在機(jī)械模仿過(guò)程中缺少幼兒自己對(duì)歌曲、舞蹈和各種音樂(lè)游戲的理解，也忽視了幼兒在活動(dòng)中的情感和體驗(yàn)。這種以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，大大禁錮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，也很大程度上扼殺了幼兒參與活動(dòng)的積極性。

《綱要》中明確指出“幼兒藝術(shù)活動(dòng)能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”，幼兒有了學(xué)習(xí)興趣就會(huì)有動(dòng)力，它能促使幼兒創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，所以，激發(fā)幼兒的音樂(lè)興趣，對(duì)培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素質(zhì)，健全審美心理是有著重要作用的。

1．在日常生活中滲透音樂(lè)，為幼兒提供音樂(lè)環(huán)境。

小班的孩子幼兒年齡小，有意控制力差，從興趣出發(fā)幼兒就能自覺(jué)地控制自己的注意力，并能產(chǎn)生欣慰、快樂(lè)的情緒，所以在日常生活中我有意識(shí)地播放音樂(lè)，在幼兒來(lái)園時(shí)播放輕聲悅耳的音樂(lè)，使幼兒入園就進(jìn)入一個(gè)安靜、舒適的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境;在幼兒在玩拼插積木時(shí)我們一起唱《搭積木》的歌曲，幼兒邊玩邊唱，唱得自然、情緒歡快;在幼兒午睡時(shí)，播放輕聲、安靜、抒情、緩慢的搖籃曲，幼兒聽(tīng)著音樂(lè)，很自然地就入睡了，從而培養(yǎng)了幼兒良好的午睡習(xí)慣;在小組活動(dòng)時(shí)加入音樂(lè)背景，讓幼兒傾聽(tīng)、欣賞悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的旋律等等，幼兒耳濡目染漸漸的熟悉了許多音樂(lè)的旋律，在平時(shí)會(huì)不由自主地哼唱出來(lái)，孩子每天都接觸音樂(lè)、聽(tīng)音樂(lè)，生活在充滿音樂(lè)的環(huán)境中，那么每個(gè)孩子的音樂(lè)潛能都能得到開(kāi)發(fā)。

2．在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)充分幼兒積極性，激發(fā)幼兒參與的興趣。

小班幼兒的注意力易遷移，興趣往往是短暫的，這就需要老師調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，保持幼兒的活動(dòng)興趣。

在學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》時(shí)，我充分利用雨天來(lái)進(jìn)行教學(xué)，活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒站在走廊里觀察下雨的情景，傾聽(tīng)雨聲，引導(dǎo)他們感受下大雨和小雨時(shí)雨聲的不同，晨曦小朋友說(shuō)：“小雨發(fā)出的聲音是淅瀝淅瀝的，輕輕的”，可愛(ài)的周雨齊小朋友不甘示弱地告訴我說(shuō)：“大雨是嘩啦嘩啦下的，聲音很響”！歌詞很自然的從幼兒的嘴巴里說(shuō)了出來(lái)，幼兒體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣活動(dòng)積極性大大提高了，幼兒不僅很快學(xué)會(huì)了歌曲，而且能用聲音的強(qiáng)弱來(lái)表現(xiàn)不同的雨聲，整個(gè)活動(dòng)在室外進(jìn)行，利用身邊的自然現(xiàn)象，幼兒覺(jué)得有趣、直觀，比在室內(nèi)活動(dòng)效果好很多。

3．為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，加深音樂(lè)的感染力。

如歌曲教學(xué)《小小蛋兒把門開(kāi)》，我制作了多媒體課件：首先出現(xiàn)雞媽媽孵蛋的畫(huà)面，然后是一只小雞慢慢啄開(kāi)蛋殼，最后破殼而出的過(guò)程，幼兒一邊饒有興趣地睜著大眼睛看畫(huà)面，一邊跟著課件唱歌詞，在多媒體的聲、光、色、形，多彩動(dòng)感意境中，幼兒很快學(xué)會(huì)了歌曲，有的幼兒還模仿小雞出殼的樣子邊唱邊跳，活動(dòng)結(jié)束時(shí)幼兒還感覺(jué)意猶未盡。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第八篇學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來(lái)的藝術(shù)

工作情況分四個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作計(jì)劃》，從長(zhǎng)遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià);三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》，提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì)議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開(kāi)展集體備課、校本研訓(xùn)，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評(píng)課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建興趣小組。本學(xué)期開(kāi)始，我們組建了學(xué)校聲樂(lè)、舞蹈、手工、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，在組建、訓(xùn)練過(guò)程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競(jìng)賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、存在的問(wèn)題。

雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

四、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購(gòu)置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭(zhēng)取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績(jī)。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第九篇一、努力抓好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂效率

體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實(shí)處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)集體備課，確定了體育課各年級(jí)考核項(xiàng)目，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位老師通過(guò)講座為大家介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，鄭平、楊來(lái)玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)展示。

二、做好校本培訓(xùn)工作

本學(xué)期立足于校本培訓(xùn)，抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好組內(nèi)各種教研活動(dòng)的簽到、觀課、評(píng)課。力求以此為途徑加強(qiáng)體藝綜合組教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。

三、組織好兩操及體育托管活動(dòng)

為貫徹每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的思想理念，學(xué)校實(shí)施課后體育托管政策，并深化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)技能指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校場(chǎng)地使用率與各項(xiàng)體育器材的健身功能，使場(chǎng)地與項(xiàng)目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣，發(fā)展了體育技能，增強(qiáng)了體質(zhì)，收到了很的效果。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體藝綜合組教師精心安排活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展好各種比賽

本學(xué)期對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了整合，優(yōu)化師資配備，根據(jù)學(xué)校的基本情況確立了以田徑為基礎(chǔ)，足球項(xiàng)目為特色的發(fā)展道路。切實(shí)加強(qiáng)各支隊(duì)伍的訓(xùn)練，狠抓管理，做好各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練監(jiān)督，取得了理想效果。

藝體組工作總結(jié)范文2

一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學(xué)科能較好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績(jī)，當(dāng)然在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我校的體藝教學(xué)工作本著以“健康第一”為主題，以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以塑造學(xué)校文化為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結(jié)合課改實(shí)踐、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從實(shí)從細(xì)做好工作，不可體罰或變相體罰學(xué)生，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生心理需求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，真正關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。

體藝學(xué)科雖然沒(méi)有形成性測(cè)試，但平時(shí)還要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，選擇自己喜歡的項(xiàng)目參加學(xué)校舉行的各種興趣小組。

一、音樂(lè)學(xué)科：

強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂(lè)教育的首要內(nèi)容。本學(xué)期認(rèn)真做好集體合唱的指導(dǎo)訓(xùn)練工作，參加青陽(yáng)街道第二屆愛(ài)國(guó)歌曲合唱獲得三等獎(jiǎng)，參加第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式特色操表演獲得好評(píng)。

二、美術(shù)學(xué)科：

美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)，應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

三、體育學(xué)科：

嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質(zhì)保量的開(kāi)展，學(xué)期并舉行了《眼保健操》比賽;二是深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，大力推動(dòng)“2+1”(兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)等校園文體活動(dòng)。堅(jiān)持早上早操后及下午放學(xué)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢慢(雖學(xué)校場(chǎng)所有限，但能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)繞學(xué)校上、下兩個(gè)小場(chǎng)地進(jìn)行慢跑訓(xùn)練。)最值得欣慰的就是經(jīng)過(guò)不繼的體育訓(xùn)練，全校師生的身體素質(zhì)都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康。以學(xué)生發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我校取得可喜的成績(jī)：組織教師參加街道舉行的教師傳統(tǒng)趣味游戲比賽，并取得一定的成績(jī);在第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中我校獲得總分第一名的好成績(jī);并組織學(xué)生參加晉江市教育局開(kāi)展的“晉江市關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)植物繪畫(huà)大賽”;四年(1)班的吳明超同學(xué)參加由泉州市體育局主辦，20__年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。

總之，體、藝教育活動(dòng)，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分。我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，使學(xué)校在體、藝方面在取得更好的成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)。

藝體組工作總結(jié)范文3

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我們組得到很多的收獲、也取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作：

1、教學(xué)思想方面：

認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)義烏市關(guān)于進(jìn)行“高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和指導(dǎo)手冊(cè)、音體美學(xué)科的學(xué)科教學(xué)規(guī)范。并能夠充分的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)管理方面：

繼續(xù)抓好音體美教學(xué)的過(guò)程管理。按照教學(xué)“十認(rèn)真”的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，充分提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能、音樂(lè)鑒賞能力、美術(shù)繪畫(huà)能力。為學(xué)生以后的生活打下基礎(chǔ)。配合教務(wù)處定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課。并能夠按照要求認(rèn)真的參加各種培訓(xùn)，努力的提高教師自身的能力，能將學(xué)習(xí)心得和上課心得以教研活動(dòng)的方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在上課過(guò)程中能做到“精講多練”，積極探索更好的高效課堂模式，提高“教”的質(zhì)量和“學(xué)”的效率。

二、有計(jì)劃、常態(tài)化地開(kāi)展教研組活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。

1、集體參與制定學(xué)校體藝組教學(xué)工作計(jì)劃，共同做好體藝課堂教學(xué)工作小結(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開(kāi)展對(duì)體藝課堂教學(xué)的研究工作。

3、認(rèn)真組織組內(nèi)教研研討活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)“課例研究”進(jìn)行分析和總結(jié)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、我組的吳曉琛、方春敏兩位四星級(jí)教師在全校范圍內(nèi)上了示范課。

三、在課外活動(dòng)方面學(xué)校的群體活動(dòng)開(kāi)展呈現(xiàn)多元化、規(guī)范化，校園文化活動(dòng)成效顯著，內(nèi)容豐富，形式多樣，參與面廣。體育活動(dòng)有高一高二春季排球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季跑操比賽，做到“月月有競(jìng)賽、班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目”。音樂(lè)和美術(shù)組織了高一集體舞比賽和動(dòng)漫作品展

四、體藝組代表隊(duì)的訓(xùn)練和比賽工作：

本學(xué)期中，我們體藝組在認(rèn)真完成學(xué)校正常教學(xué)工作的前提下，利用每天的課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，高考隊(duì)7人體育全部上線。美術(shù)喬山杯比賽獲團(tuán)體第四名，音樂(lè)獨(dú)唱比賽獲第三名?？傊谌M教師的共同努力下我組取得了一些成績(jī)，在接下來(lái)的時(shí)間中我們將再接再厲，不斷的深化學(xué)習(xí)，把工作做細(xì)做實(shí)，把我們學(xué)校體藝組工作做的更好。

藝體組工作總結(jié)范文4

周二上午是藝體組備課的時(shí)間，我們有幸請(qǐng)到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

一、首先加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)，教師在課余時(shí)間加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。

二、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗(yàn)。

三、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)多進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。

四、請(qǐng)優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，可以為我們所用，也邀請(qǐng)他們聽(tīng)我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會(huì)不斷地得到提高。

最后劉主任提出要求：

熱愛(ài)所教專業(yè)課;專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬;認(rèn)真閱讀專業(yè)書(shū)籍;自己做課題研究;多寫(xiě)論文。

藝體組工作總結(jié)范文5

在本學(xué)期的藝體工作中，我們__小學(xué)校以市教研院和縣進(jìn)修校工作要求為指導(dǎo)。力爭(zhēng)在工作中深化改革創(chuàng)新，推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，扎實(shí)做好藝體部門的各項(xiàng)工作，讓其再上一個(gè)新臺(tái)階。

①在創(chuàng)新大課間活動(dòng)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了第九套廣播體操，由邵可昕老師負(fù)責(zé)教學(xué)。利用每天大課間時(shí)間，由各班班主任協(xié)作，全校師生共同學(xué)習(xí)。我們還搭配了一套充滿活力的響板操，讓傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，古典與流行相結(jié)合，既鍛煉了學(xué)生的身體，又陶冶了學(xué)生的情操。在考慮陰雨天的情況存在時(shí)，我們又自行研發(fā)了兩套室內(nèi)廣播體操，配備的是同樣的音樂(lè)，讓學(xué)生保證每天的體育活動(dòng)時(shí)間，也更符合學(xué)生身心發(fā)展的要求。

②第二課堂活動(dòng)是我校的一大特色，在24個(gè)特色班之中，有足球班，二胡班，口風(fēng)琴班和合唱班。在足球班的`教學(xué)中，我們?cè)诒緦W(xué)期有所創(chuàng)新，成立了兩個(gè)梯隊(duì)。第一個(gè)梯隊(duì)是由王輝章老師訓(xùn)練之下的原足球隊(duì);第二個(gè)足球隊(duì)是在四年級(jí)選拔的新隊(duì)員，由尹長(zhǎng)山老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，從足球的基本功入手進(jìn)行教學(xué)，使兩個(gè)梯隊(duì)的足球隊(duì)做好技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的銜接，為學(xué)校足球隊(duì)的長(zhǎng)足發(fā)展做好準(zhǔn)備。

③在器樂(lè)進(jìn)課堂活動(dòng)中，我們第二課堂的二胡班，口風(fēng)琴班，合唱班在其中起到了重要作用。學(xué)校做到了以點(diǎn)帶面，從一個(gè)興趣班入手，向全校鋪開(kāi)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

④在“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)中，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行了文藝匯演，學(xué)生們帶著朗誦，舞蹈，樂(lè)器演奏，小合唱等節(jié)目，在歡聲笑語(yǔ)中，師生共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。在兒童節(jié)期間，我們有進(jìn)行了三至五年級(jí)的跳繩比賽，每個(gè)班派五名選手參加比賽，以總成績(jī)?yōu)樵u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)比賽以體育老師為主，參賽學(xué)年班主任和科任為輔，力爭(zhēng)做到公平公正。最后評(píng)出三個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生樂(lè)于運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)的熱情。

⑤在六月中旬，我們進(jìn)行了以六年級(jí)畢業(yè)典禮為主題的文藝演出。在活動(dòng)中，有六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，師生同臺(tái)的精彩演唱與舞蹈表演，有以校長(zhǎng)為首的全體領(lǐng)導(dǎo)的詩(shī)朗誦，還有學(xué)校第二課堂中精選的節(jié)目。在賞心悅目的表演中，既增加了師生的友誼，又讓學(xué)生的才華得到了展示。一臺(tái)出色的演出，展示了師生的風(fēng)采，激發(fā)了愛(ài)校的熱情，促進(jìn)了家庭和學(xué)校的聯(lián)誼可謂一舉多得。

在豐富多彩的活動(dòng)中，藝體工作已經(jīng)接近尾聲，但愿我們所做的一切能充實(shí)學(xué)生的課余生活，能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)與健康。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十篇新年伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。舉國(guó)上下一派盛世繁榮，民間藝術(shù)團(tuán)完成了組建任務(wù)，在新的一年里，按照縣委政府安排，在文體局局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同舟共濟(jì)，克服重重困難，取得了可圈可點(diǎn)的成績(jī)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)。以縣委政府的中心工作，指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)日常工一步一個(gè)腳?。?/p>

1、建立健全相關(guān)制度，采取制度加人性化的管理方式。平時(shí)不放松對(duì)合同演員的管理，強(qiáng)化對(duì)思想作風(fēng)的教育、積極培養(yǎng)他們的工作意識(shí)、敬業(yè)態(tài)度，愛(ài)團(tuán)如家的好品質(zhì)；

2、財(cái)務(wù)管理，力求節(jié)約，不花一分冤枉錢；

3、強(qiáng)化基訓(xùn)，堅(jiān)持每天早上的基本功訓(xùn)練任務(wù)

4、合同演員簽訂的勞動(dòng)合同已經(jīng)到期，正在籌備完善的合同續(xù)簽工作；

5、對(duì)合同演員的報(bào)酬以績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶效果尚佳。受到領(lǐng)導(dǎo)的贊同；

6、逐步落實(shí)合同演員的勞動(dòng)待遇，已經(jīng)為簽訂合同的人員購(gòu)買了相應(yīng)的保險(xiǎn)；

7、積極支持和配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的一切工作任務(wù)。

藝術(shù)團(tuán)是一支新生隊(duì)伍，無(wú)論從機(jī)構(gòu)的配置、人員的結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力的打造都還有待一步一步的落實(shí)，我們相信，有縣委政府作后盾，加上藝術(shù)團(tuán)自身的不斷努力，強(qiáng)化管理和建設(shè)，克服困難，文藝事業(yè)將更加活躍和繁榮。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十一篇圍繞“挖掘更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)精英，辦成一流胡高校藝術(shù)團(tuán)”

的工作信念，把藝術(shù)生活化，把生活藝術(shù)化，現(xiàn)將藝術(shù)團(tuán)20xx年上學(xué)年胡活動(dòng)總結(jié)如下：

在四月初，我們制定了關(guān)于5月份社團(tuán)文化節(jié)前期籌劃工作，將任務(wù)安排到各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，并在每次會(huì)議上催促節(jié)目胡進(jìn)程，在這兩個(gè)月里，藝術(shù)團(tuán)成為大家凝聚的重心，每個(gè)人都為了這次演出而盡全力排練，兩個(gè)月，60天大家不辭辛勞胡工作著。我們清楚的知道，這次戰(zhàn)功是與大家的胡辛勞分不開(kāi)的，在那段刻苦銘心胡歲月中，各個(gè)隊(duì)員都盡力排練更為大家留下了一份絢麗色彩。

回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)奮進(jìn)中成長(zhǎng)，在實(shí)務(wù)創(chuàng)新中獲得發(fā)展，在以后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持校院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，狠抓自身建設(shè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)新進(jìn)取以“活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中提高廣大學(xué)生的審美情趣和文化藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為宗旨，為我團(tuán)成員的成長(zhǎng)、成才，為繁榮我校校園文化氛圍作出更多的貢獻(xiàn)！

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

20xx年6月8日

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十二篇本學(xué)期即將過(guò)去，在剛開(kāi)學(xué)展開(kāi)教學(xué)工作時(shí)，我們科組的成員，都根據(jù)自己的工作和所任教的科目，認(rèn)真的計(jì)劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹(jǐn)遵學(xué)校的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為主，育人為本。認(rèn)真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，以生為本，優(yōu)化課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)課堂情境，努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點(diǎn)是我們科組所做的相關(guān)工作。

一：師德修養(yǎng)

在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以身作則，做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育，影響學(xué)生扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，樹(shù)立良好的形象和威信。

二：工作表現(xiàn)與安排

在工作方面我們科組成員嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)提交學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作。嚴(yán)格遵守考勤制度，作息時(shí)間，不遲到，不早退，不缺席。我們科組有美術(shù)和音樂(lè)兩門學(xué)科，因此分成兩個(gè)備課小組，聶小花老師擔(dān)任音樂(lè)備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)七八年級(jí)音樂(lè)教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔(dān)任美術(shù)備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)七八年級(jí)美術(shù)教案的備課安排以及議課記錄工作。每周都要進(jìn)行集體備課與議課，并做好議課記錄。本學(xué)期共按排四位老師上公開(kāi)課，聶小花老師第七周在七年級(jí)舉行音樂(lè)公開(kāi)課，課題是《壯麗的詩(shī)篇》教學(xué)效果良好。王清香老師在十一周舉行說(shuō)課，課題《運(yùn)動(dòng)》，教案準(zhǔn)備的詳細(xì)有條理，重難點(diǎn)突出；教學(xué)目標(biāo)明確，實(shí)施方法使課堂生

動(dòng)形象，有活力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)課，他的《民樂(lè)奇葩》帶領(lǐng)著同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂(lè)和不同器樂(lè)的音色。使學(xué)生明白音樂(lè)來(lái)源于生活，創(chuàng)造于生活，也應(yīng)用于生活；希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂(lè)。林松英在十六周舉行美術(shù)公開(kāi)課——《素描基礎(chǔ)》使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)畫(huà)法與技巧。

在平時(shí)工作時(shí)，我們每周都會(huì)進(jìn)行一次集體備課和議課，通過(guò)議課使我們的教學(xué)水平提高，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

三：開(kāi)展第二課堂活動(dòng)

根據(jù)我們學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展一些第二課堂活動(dòng)，例如美術(shù)競(jìng)賽，，合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競(jìng)賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有群舞《節(jié)拍》，唱歌有三個(gè)節(jié)目分別是《友情出演》，《明天會(huì)更好》，《北京東路的日子》。

這個(gè)第二課堂給我們學(xué)生帶來(lái)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，也全面推進(jìn)校園的文化建設(shè)。繼續(xù)辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長(zhǎng)。

四：提高教學(xué)質(zhì)量，加入理論知識(shí)。

音樂(lè)課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂(lè)理知識(shí)，如節(jié)拍，節(jié)奏，音高，視唱等。美術(shù)加入一手工制作，理論知識(shí)，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進(jìn)，巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個(gè)思路進(jìn)行教學(xué)工作，一學(xué)期下來(lái)不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面都有所進(jìn)步，能大膽的表現(xiàn)自我個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代人才起到非常重要的作用。

本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動(dòng)累計(jì)了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得一定的成績(jī)，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今后工作中還得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校園作貢獻(xiàn)。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十三篇我國(guó)普通學(xué)校音樂(lè)系藝術(shù)實(shí)踐課開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)校音樂(lè)教育有著深遠(yuǎn)的影響。建國(guó)以來(lái)，普通高校音樂(lè)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，在課程地位、課程管理、法規(guī)制定、教材建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面取得了很大成績(jī)，尤其是基礎(chǔ)音樂(lè)教育的發(fā)展更為迅速，積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。其中藝術(shù)實(shí)踐有著舉足輕重的地位。本學(xué)期藝術(shù)實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下：

1、藝術(shù)實(shí)踐的開(kāi)設(shè)全面的培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，避免了知識(shí)與技能的結(jié)構(gòu)單一。當(dāng)前我國(guó)音樂(lè)教師知識(shí)技能結(jié)構(gòu)單一，有的偏重于演唱、演奏、但實(shí)際表演能力及上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)不足，自我校音樂(lè)系開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐課以來(lái)，大大的彌補(bǔ)了這一點(diǎn)不足。不僅給學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更使他們能得到全方面的發(fā)展。

2、藝術(shù)實(shí)踐課的開(kāi)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅在學(xué)生中得到好評(píng)，而且也帶來(lái)了一定的社會(huì)效應(yīng)。比如：我系管樂(lè)隊(duì)參加全市各企業(yè)單位的揭牌及開(kāi)業(yè)等大型儀式，帶來(lái)了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)，也給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、展示自我的機(jī)會(huì)。

3、藝術(shù)實(shí)踐課的活動(dòng)形式多樣，組織靈活多變，大、中、小型的合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、電聲樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等多種文藝演出單位，同時(shí)存在、同時(shí)活動(dòng)。指導(dǎo)教師不論是單獨(dú)教學(xué)還是集體指導(dǎo)都能做到耐心細(xì)致。

今后努力的方向中，藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)規(guī)模較小，有待于在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大實(shí)踐教學(xué)的業(yè)務(wù)范圍，讓更多的社會(huì)同仁了解音樂(lè)系、藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的重大意義，為我們的音樂(lè)事業(yè)發(fā)揮我們的余熱。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十四篇20xx年，我團(tuán)在xx市群眾藝術(shù)館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，砥礪奮進(jìn)，求新發(fā)展，積極參加多種形式的惠民演出，走出學(xué)校進(jìn)行全國(guó)性的戲曲交流活動(dòng)，不斷排演新劇目和風(fēng)格各異的折子戲，全團(tuán)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，士氣高漲，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作和活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

20xx年回顧：

一、整合更名，打造精品團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持每周六的基本功訓(xùn)練，不斷招募新人加入團(tuán)隊(duì)。

2、堅(jiān)持每周基本功訓(xùn)練，為登臺(tái)表演打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，想學(xué)好戲曲不下苦功可不成。每周六上午九點(diǎn)開(kāi)始，市群藝四樓排練廳都熱氣蒸騰，跑圓場(chǎng)、高踢腿、下腰、練聲、水袖舞、團(tuán)扇舞、馬鞭舞，花旦小生分成兩組輪番訓(xùn)練，為了讓新人更快進(jìn)步，我們采取了以老帶新的教學(xué)方式，老團(tuán)員們自覺(jué)承擔(dān)起教學(xué)任務(wù)，從臺(tái)步到眼神，從聲腔到流派韻味，細(xì)心指點(diǎn)，認(rèn)真交流，和諧的氛圍使大家身心愉悅，并且高質(zhì)量地完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。目前，我團(tuán)自編的花旦水袖舞和團(tuán)扇舞、小生馬鞭舞已經(jīng)成了每位參團(tuán)新人的必修科目，也是演出舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線。汗水和欣慰同在，心血和榮譽(yù)共存，我們始終堅(jiān)持“業(yè)余團(tuán)隊(duì)、專業(yè)要求”這一準(zhǔn)則，要求大家忍受身體的疼痛，培養(yǎng)持之以恒的精神，經(jīng)歷“先苦后甜”的磨練過(guò)程，從而能夠在舞臺(tái)上帶給觀眾真正的藝術(shù)享受。

3、由于近幾年我團(tuán)經(jīng)常性的參加各種惠民演出，并且先后獲得了一些榮譽(yù)稱號(hào)，得到了許多觀眾朋友的認(rèn)可，有許多戲迷朋友慕名而來(lái)加入我們。由于我團(tuán)每周六在xx市群藝館活動(dòng)，所以很多外地朋友因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)而無(wú)法參加排練和參演，經(jīng)常出現(xiàn)“入群而未入團(tuán)”的情況，對(duì)于這些朋友，我們也是秉承“戲迷是一家”的理念，在群里開(kāi)展戲曲課堂，唱段展示，使大家在異地也能感受到團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。今年，我們xx的新團(tuán)員又有所增加，全團(tuán)能夠參加演出的人數(shù)將近30，雖然增長(zhǎng)幅度不大，但也使團(tuán)隊(duì)實(shí)力有所增長(zhǎng)，畢竟越劇和黃梅戲在北方的發(fā)展還需要一個(gè)過(guò)程，南方方言對(duì)北方人來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，所以我們還是很接受現(xiàn)實(shí)的，對(duì)這種發(fā)展態(tài)勢(shì)也較為滿意。

二、積極創(chuàng)編新劇目，每年完成一個(gè)全劇創(chuàng)作，堅(jiān)持參加各種形式的惠民演出，宣傳弘揚(yáng)戲曲藝術(shù)。

1、4月27日，我團(tuán)在xx市群藝館五樓演藝廳進(jìn)行了專場(chǎng)惠民演出，這次演出既有展現(xiàn)宮廷血雨腥風(fēng)的《貍貓換太子—搜盒》，也有描寫(xiě)才子佳人柔情蜜意的《陸游與唐婉—小紅樓》；既有清新詼諧的《拜月記—踏傘》，也有大氣磅礴的金曲聯(lián)唱；既有曲韻悠揚(yáng)的黃梅戲經(jīng)典折子戲《女駙馬—花園會(huì)》，也有悲憤高亢的越劇名段《祥林嫂—問(wèn)天》……新老團(tuán)員輪番登臺(tái)，各展風(fēng)采，臺(tái)上演得入情，臺(tái)下看得帶勁，觀眾在不同的故事情節(jié)中體會(huì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)，享受了一次真正的視聽(tīng)盛宴。

2、7月13日，我團(tuán)受北大培文學(xué)校和xx金旅國(guó)旅的邀請(qǐng)，在古樸的晉祠古戲臺(tái)進(jìn)行了傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承教育，為孩子們展示越劇與黃梅戲這兩個(gè)劇種的藝術(shù)魅力?！都t樓夢(mèng)》、《天仙配》、《梁祝》、《牛郎織女》這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典唱段響徹晉祠古殿堂，那絢麗多彩的服飾、柔美動(dòng)聽(tīng)的唱腔深深地吸引了參加夏令營(yíng)的孩子們，也迎來(lái)了游客們的駐足觀看。演出結(jié)束后演員與孩子、觀眾們的互動(dòng)更是把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。此次戲曲傳承教育意義重大，我們秉承省城志愿者藝術(shù)總團(tuán)“傳承文化、服務(wù)群眾”的宗旨，今后會(huì)繼續(xù)送戲進(jìn)校園，讓更多的孩子感受歷史文化的博大精深和戲曲文化的獨(dú)特魅力。

3、10月6—9日，我團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)甄宇莉前往武漢參加“金秋十月全國(guó)十二省市越劇展演”。6日晚演出越劇經(jīng)典劇目《五女拜壽》；演出舞臺(tái)靚麗，陣容強(qiáng)大，在武漢當(dāng)?shù)胤错憻崃摇?日的折子戲匯演中，甄宇莉代表xx小百花越劇藝術(shù)團(tuán)演出了《三看御妹—贈(zèng)筆》和《白蛇傳—斷橋》，壓軸大戲《斷橋》的唱腔與身段都是高難度，現(xiàn)場(chǎng)彩聲不斷，一個(gè)35分鐘的折子戲現(xiàn)場(chǎng)掌聲達(dá)到25次，觀眾們的熱情幾乎點(diǎn)燃了武漢市工人文化宮，散場(chǎng)后圍在舞臺(tái)前久久不愿離去。這次展演取得的成績(jī)對(duì)我團(tuán)今后的發(fā)展也是一個(gè)極大地鼓舞。

4、10月11日，我團(tuán)在xx市群藝館五樓演藝廳參加第三屆戲曲周展演，將越劇經(jīng)典劇目《三看御妹》全劇搬上市群藝舞臺(tái)。這個(gè)劇目角色眾多，場(chǎng)面恢宏，為了全力完成演出，全團(tuán)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加班加點(diǎn)進(jìn)行趕排，自己動(dòng)手制作道具，自己剪接伴奏，并對(duì)劇目進(jìn)行了精編，使得故事情節(jié)更加深入人心。11日的演出非常成功，美輪美奐的背景設(shè)計(jì)，精美細(xì)膩的服裝造型，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔演繹，各具特色的人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在舞臺(tái)上面……這一切征服了觀眾，現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來(lái)陣陣掌聲，評(píng)委老師也對(duì)大家的表現(xiàn)給予了贊揚(yáng)和肯定?！度从谩帆@得20xx年xx市“敬老月”第三屆戲曲周展演最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀展演獎(jiǎng)”第二名，這是各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和觀眾朋友對(duì)我們的鼓勵(lì)，也是我們團(tuán)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)虛心接受專業(yè)老師對(duì)我們提出的批評(píng)和建議，再接再厲，刻苦練功，創(chuàng)作更優(yōu)秀的戲曲作品來(lái)回報(bào)觀眾朋友的熱情支持。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，保證團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。

我團(tuán)注重對(duì)團(tuán)員的素質(zhì)培訓(xùn)，定期召開(kāi)座談會(huì)和每周思想交流，要求每個(gè)人培養(yǎng)大局觀念和服從意識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。一臺(tái)大戲的成功靠的是全團(tuán)的密切配合，對(duì)于團(tuán)里做出的角色安排要合理協(xié)商，認(rèn)真完成，而絕不能個(gè)人主義抬頭，爭(zhēng)角色，搶表現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我們通過(guò)經(jīng)常性的溝通和交流，及時(shí)化解彼此間的隔閡和誤解，將一些不利于團(tuán)結(jié)的隱患提前消除，保證了隊(duì)伍的純凈和諧。大家互相鼓勵(lì)，彼此在藝術(shù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甘于奉獻(xiàn)，互相成就，全團(tuán)形成合力，勁往一處使，漸漸打造成一支有凝聚力和高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

20xx年展望：

1、嚴(yán)格紀(jì)律，打造精品團(tuán)隊(duì)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化基本功，提高整團(tuán)素質(zhì)。

3、堅(jiān)持惠民演出，服務(wù)廣大群眾。正月和4月份進(jìn)行兩個(gè)折子戲?qū)?chǎng)演出。

4、打造全劇精品劇目，弘揚(yáng)越劇與黃梅戲藝術(shù)。20xx年我團(tuán)擬排演的全劇劇目為越劇《貍貓換太子》，爭(zhēng)取10月份能將此劇搬上舞臺(tái)。

5、不斷加強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)教育，培養(yǎng)協(xié)作精神，走出xx，創(chuàng)造輝煌。爭(zhēng)取全團(tuán)參加全球越劇嘉年華團(tuán)體大賽，取得好成績(jī)。

回顧20xx年，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將是我們每個(gè)人在社團(tuán)彌足珍貴的珍藏。歲月不居，天道酬勤，20xx年我團(tuán)將在xx市群藝館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，刻苦排練，努力創(chuàng)新，再譜新篇！

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十五篇年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又接近尾聲了?；貞涍@學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的工作，一切依然歷歷在目。本學(xué)期，在董事會(huì)、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和各專業(yè)辦的大力支持下，藝術(shù)團(tuán)的工作得以順利開(kāi)展并取得了一定的成績(jī)，盡管還存在不少缺點(diǎn)和不足之處。

本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)思想一直著眼于調(diào)動(dòng)新生的活動(dòng)積極性上，力爭(zhēng)讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。工作中認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)，讓各辦各班掀起文藝活動(dòng)的新高潮，然后通過(guò)文藝比賽，廣泛挑選文藝骨干，組織導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)，編排新品節(jié)目，加強(qiáng)日常訓(xùn)練力度，加強(qiáng)各班級(jí)的融合，使藝術(shù)團(tuán)工作走上正軌。

日常活動(dòng)中我們本學(xué)期共做了以下五個(gè)大方面的工作：

一、成立各種娛樂(lè)協(xié)會(huì)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到展示

二、組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，按計(jì)劃有序地排練

大家都明白，校藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學(xué)校文明建設(shè)的重要組成部分。本學(xué)期校長(zhǎng)室高瞻遠(yuǎn)矚，安排在九月中旬就要組建藝術(shù)團(tuán)并進(jìn)行排練。為此，我們?cè)诟魈幨?、專業(yè)辦以及各位老師的大力支持下，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，逐班選拔，組建了藝術(shù)團(tuán)并利用晚自習(xí)和課余時(shí)間進(jìn)行了排練，當(dāng)然了，此項(xiàng)工作雖取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的不足，例如：排練中紀(jì)律不太嚴(yán)明，有部分學(xué)生以“玩”為主，達(dá)到逃課目的。更有甚者，男女演員為戀愛(ài)而來(lái)。還有，就是由于我們專業(yè)水平有限，排出的節(jié)目質(zhì)量不高，在節(jié)目形式以及品味上還須改進(jìn)和提高。

三、國(guó)慶期間搞一些有意義的娛樂(lè)活動(dòng)

國(guó)慶期間，政教處、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉行了征文、書(shū)畫(huà)、歌詠、攝影等迎國(guó)慶專題系列活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展的較成功。尤其是國(guó)慶大合唱比賽中，師生同臺(tái)演出，場(chǎng)面十分熱烈。

四、百花齊放，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性

為培養(yǎng)學(xué)生健康的完美情趣，良好的藝術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，展示霞飛學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在十月下旬，我們聯(lián)合團(tuán)委共同開(kāi)展了“我也會(huì)一樣”民間手工藝比賽。比賽結(jié)果不太令人滿意。大部分學(xué)生的特長(zhǎng)未挖掘出來(lái)，這與我們的宣傳力度不夠有關(guān)。不足之處，有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。

五、舉行第七屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，今年也不例外，但今年的文化藝術(shù)節(jié)較以往來(lái)得較早些。因此，活動(dòng)質(zhì)量受到了少許影響，這與藝術(shù)團(tuán)平時(shí)的工作不實(shí)有很大關(guān)系。

20xx年藝術(shù)團(tuán)工作的成績(jī)和不足已成過(guò)去，展望20xx年我們?nèi)猿錆M信心，我們相信在董事會(huì)、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的大力支持下，在藝術(shù)團(tuán)成員的刻苦努力下，定會(huì)取得新突破，創(chuàng)造新輝煌的。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十六篇回顧過(guò)去的一年，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識(shí)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。為此我們?cè)谛?nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。

為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目、寫(xiě)對(duì)聯(lián)，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長(zhǎng)的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂(lè)的教師，一名美術(shù)教師，一名書(shū)法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法有特長(zhǎng)的教師加入到藝術(shù)組。2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)，要把具有一種藝術(shù)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長(zhǎng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。

三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時(shí)間保證。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品。下午第二節(jié)課后，以音樂(lè)、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)先評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫(xiě)字分值，促使教師及學(xué)生重視寫(xiě)字教學(xué)。

3、經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度，學(xué)校對(duì)各類樂(lè)器的投入達(dá)數(shù)萬(wàn)元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)。

4、組織競(jìng)賽。

我們今年主要組織了兩次競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5、建立園地。

為每一個(gè)學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級(jí)考核的重要組成部分。

6、加強(qiáng)宣傳。學(xué)校書(shū)畫(huà)墻為學(xué)生書(shū)畫(huà)專欄。每過(guò)一段時(shí)間就將內(nèi)容更換一次，為學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)顯示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，定期評(píng)出優(yōu)秀作品，方便學(xué)生的交流、觀摩，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。

四、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

藝術(shù)組工作總結(jié)范文第十七篇一、藝術(shù)團(tuán)的成立

xx年x月，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)之下，儲(chǔ)建學(xué)院為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展本院學(xué)生參與藝術(shù)、豐富生活的積極性，決定組織建立“儲(chǔ)建學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核和綜合的考慮，初步確定了藝術(shù)團(tuán)主席團(tuán)成員、藝術(shù)團(tuán)各部門及各部門負(fù)責(zé)人，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行納新，并得到了廣大學(xué)生的積極回應(yīng)和踴躍報(bào)名，藝術(shù)團(tuán)的力量得以初步建立，并為以后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。附藝術(shù)團(tuán)初次納新各部門主要負(fù)責(zé)人表格：

褚潔團(tuán)長(zhǎng)滕岳姍副團(tuán)長(zhǎng)

王海瑞

李兆玲秘書(shū)長(zhǎng)

王海洋舞蹈團(tuán)

蔣金豆

韓妍聲樂(lè)團(tuán)

萬(wàn)延磊健美操團(tuán)

戴慧慧禮儀隊(duì)

劉璐器樂(lè)團(tuán)

董騰超曲藝團(tuán)

林鵬街舞團(tuán)

何婷魔術(shù)團(tuán)

王子楠文學(xué)社

張強(qiáng)勝武術(shù)社

王天雨合唱團(tuán)

二、我們的成績(jī)

1、“青春暢響，我有我YOUNG”此處可加當(dāng)時(shí)演出的圖片

20xx年9月17日晚，藝術(shù)團(tuán)與學(xué)生會(huì)通力合作，共同組織了儲(chǔ)建學(xué)院“青春暢響，我有我YOUNG”09年迎新晚。本次晚會(huì)所有演員全部為本藝術(shù)團(tuán)成員，同學(xué)們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)歌聲為09級(jí)新生送上祝福，并用青春的活力展現(xiàn)時(shí)值祖國(guó)xx周年當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。本次晚會(huì)既有時(shí)尚魅力的健美操、街舞、現(xiàn)代舞，又有動(dòng)感活力的雙節(jié)棍、跆拳道表演。相聲《我是大學(xué)生》為新生展現(xiàn)了大學(xué)生活幽默風(fēng)趣，小品《小沈陽(yáng)》則引爆了全場(chǎng)的激情。二胡《賽馬》、維吾爾民族舞又給觀眾們一種異域風(fēng)情的享受。初入校園的09級(jí)新生也在紅歌、流行歌串唱中一展歌喉。小合唱《天路》為祖國(guó)60年的輝煌成就獻(xiàn)上了贊歌。最后，軍訓(xùn)教官們登臺(tái)，為剛剛經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)苦練的新生獻(xiàn)上了各自的祝福。晚會(huì)在全院所有新生班長(zhǎng)合唱的《水手》中落下帷幕。

本次晚會(huì)在所有演職人員的努力下得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的肯定和贊賞，同時(shí)學(xué)院黨委、團(tuán)委也對(duì)我們的工作進(jìn)行了肯定，并提出了更進(jìn)一步的期望。這次演出給我們以極大的信心和信念使我們相信藝術(shù)團(tuán)的未來(lái)必定是極其光明和美好的。

2、成立一周年匯報(bào)演出

20xx年5月7日對(duì)于儲(chǔ)建學(xué)院藝術(shù)團(tuán)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，歷時(shí)半年的準(zhǔn)備與籌措，儲(chǔ)建學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成立一周年匯報(bào)演出于這一天拉開(kāi)了帷幕。

本次晚會(huì)脫離了傳統(tǒng)的晚會(huì)表現(xiàn)形式，以全新的方式展現(xiàn)了儲(chǔ)建學(xué)院大學(xué)生的活力。整場(chǎng)晚會(huì)用旁白的形式串詞，用節(jié)目講述該藝術(shù)團(tuán)從成長(zhǎng)到壯大的兩年里經(jīng)歷的點(diǎn)滴。晚會(huì)從藝術(shù)團(tuán)的“納新”開(kāi)場(chǎng)，幽默搞笑的“山寨版小沈陽(yáng)”，震撼人心的舞蹈《當(dāng)代節(jié)奏》，優(yōu)美舒暢的健美操表演，優(yōu)雅的禮儀表演，洋溢著民族風(fēng)情的《唐古拉風(fēng)》，每個(gè)出場(chǎng)的節(jié)目都把觀眾的熱情帶到了高潮，贏來(lái)了陣陣掌聲和喝彩，在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為演員們巧妙地舞臺(tái)設(shè)計(jì)和精美絕倫的表演所折服。晚會(huì)在藝術(shù)團(tuán)全體成員的手語(yǔ)合唱《相信愛(ài)》中圓滿結(jié)束。

校團(tuán)委副書(shū)記呂宏玲老師、儲(chǔ)建學(xué)院黨委書(shū)記李心市、院長(zhǎng)何利民、各學(xué)院嘉賓代表及儲(chǔ)建學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員在主席臺(tái)就座并和校區(qū)大學(xué)生一起觀看了演出。

本次匯報(bào)演出由儲(chǔ)建學(xué)院團(tuán)委主辦、院藝術(shù)團(tuán)承辦，不僅展現(xiàn)了藝術(shù)團(tuán)的生機(jī)活力，更為藝術(shù)團(tuán)未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、我們的訓(xùn)練

1、學(xué)院的支持與我們的“訓(xùn)練基地”

在學(xué)院資金、場(chǎng)地等各方面的支持之下，藝術(shù)團(tuán)有了自己完整的規(guī)章制度，訓(xùn)練活動(dòng)室，并對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难b潢與設(shè)計(jì)，以符合藝術(shù)團(tuán)各團(tuán)體訓(xùn)練的要求。藝術(shù)團(tuán)所有成員也積極配合學(xué)院團(tuán)委各方面的指導(dǎo)與要求，克服了種種主觀與客觀方面的條件，苛求節(jié)目細(xì)節(jié)，追求節(jié)目質(zhì)量，用表演詮釋自己對(duì)于藝術(shù)演出的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)成員的主觀能動(dòng)性。

2、各部門的訓(xùn)練此處可加幾張訓(xùn)練圖片

藝術(shù)團(tuán)主席團(tuán)自成立伊始，便明確藝術(shù)團(tuán)組建的核心目的是服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們呈現(xiàn)更精彩、更具觀賞性的演出，并做出進(jìn)行一周年匯報(bào)演出的決定，以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)與老師的支持，為同學(xué)們提供一場(chǎng)別出心裁的藝術(shù)盛宴，且對(duì)各分屬團(tuán)體提出了相應(yīng)得要求。

各團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，積極面對(duì)和克服各種壓力和困難，并最終將本團(tuán)的節(jié)目呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)的面前，圓滿完成了任務(wù)。

四、我們的規(guī)模

藝術(shù)團(tuán)成立一年以來(lái)，不斷地發(fā)展壯大，不斷汲取著本學(xué)院的各種藝術(shù)活動(dòng)積極分子，到如今已經(jīng)發(fā)展成為包含舞蹈團(tuán)、魔術(shù)團(tuán)、武術(shù)協(xié)會(huì)、禮儀服務(wù)隊(duì)、器樂(lè)團(tuán)、文學(xué)社、街舞團(tuán)、合唱團(tuán)、健美操團(tuán)、曲藝團(tuán)、聲樂(lè)團(tuán)等11個(gè)專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，總計(jì)150余人的龐大藝術(shù)團(tuán)體組織，主席團(tuán)、秘書(shū)處積極配合、協(xié)調(diào)各部門之間的合作關(guān)系，認(rèn)真籌劃每一臺(tái)面向廣大同