![論文前言寫什么內(nèi)容范文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/07/0B/wKhkFmahU3OADwGFAAJZbl1CJKg956.jpg)
![論文前言寫什么內(nèi)容范文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/07/0B/wKhkFmahU3OADwGFAAJZbl1CJKg9562.jpg)
![論文前言寫什么內(nèi)容范文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/07/0B/wKhkFmahU3OADwGFAAJZbl1CJKg9563.jpg)
![論文前言寫什么內(nèi)容范文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/07/0B/wKhkFmahU3OADwGFAAJZbl1CJKg9564.jpg)
![論文前言寫什么內(nèi)容范文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/07/0B/wKhkFmahU3OADwGFAAJZbl1CJKg9565.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
論文前言寫什么內(nèi)容范文第一篇論文前言寫什么內(nèi)容范文第一篇論文引言寫法如下:
4、論文結(jié)構(gòu)。論文最后部分需簡(jiǎn)要說明一下論文的結(jié)構(gòu)分布,涉及到除了導(dǎo)言之外的各個(gè)章節(jié)及其主要內(nèi)容。對(duì)這種信息的解釋大部分都可以用幾句話來概括。
5、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3000-5000字的論文,引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200-250字為宜。
目前,我國(guó)對(duì)撐桿跳高運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析的主要研究成果集中在起跳時(shí)速度的變化、騰起角、桿弦角等方面。但是,這種研究方法的局限性是顯而易見的:忽視了人與桿子的相互作用,沒有合適的指標(biāo)反映運(yùn)動(dòng)員利用桿子彈性能力。
國(guó)外已經(jīng)使用能量分析法來解決這個(gè)問題,也就是分析人體機(jī)械能的變化來反映桿子與人之間的能力傳遞,所以,把能量分析法引入我國(guó)撐桿跳高的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析很有必要。但是,國(guó)外文獻(xiàn)在能量分析時(shí),只給出了一個(gè)簡(jiǎn)化公式,而沒有說明具體的計(jì)算方法。
論文前言寫什么內(nèi)容范文第二篇前言我覺得可以放在最后看,雖然它是前言。因?yàn)榍把运緯?huì)把書里面的內(nèi)容說的差不多,它的基本思想和寫作目的都會(huì)表現(xiàn)在前言里
前言,也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”。寫在書籍或文章前面的文字。書籍中的前言,刊于正文前,主要說明基本內(nèi)容、編著(譯)意圖、成書過程、學(xué)術(shù)價(jià)值及著譯者的介紹等。由著譯、編選者自撰或他人撰寫。文章中的前言,多用以說明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所寫的東西的精華版。
前言怎么寫范文?
前言應(yīng)該這樣寫范文:
一、言簡(jiǎn)意賅,條理清晰。以最精煉的語言,表述研究課題的來龍去脈及研究成果。一般SCI論文引言在450字以內(nèi),2-4個(gè)自然段。
二、盡量準(zhǔn)確、清楚且簡(jiǎn)潔地指出所探討問題的本質(zhì)和范圍,對(duì)研究背景的闡述做到繁簡(jiǎn)適度。
三、要把該領(lǐng)域內(nèi)過去和現(xiàn)在的狀況全面概括總結(jié)出來,特別是最新進(jìn)展的引用。
論文前言寫什么內(nèi)容范文第三篇論文前言正文怎么寫
一、前言
前言又稱引言、緒論、導(dǎo)言或序言。它是論文的開頭部分,主要交代課題的由來、目的、意義及其結(jié)論,文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。
(一)前言的主要內(nèi)容
(1)課題研究目的、范圍以及他人在相關(guān)領(lǐng)域的研究概況。
(2)課題的研究過程、方法及其理論基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
(3)研究結(jié)果及其意義。
(二)前言寫作應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)
(1)開門見山,簡(jiǎn)明扼要,以200-300字為宜。
(2)順序井然、條理清楚、表述客觀。慎用“首創(chuàng)”、“開辟新領(lǐng)域”等字詞,也不要寫“不吝賜教”、“拋磚引玉”等俗套話。
(3)不要把前言變成提要的“克隆”或是提要的打充。
(4)介紹文獻(xiàn)時(shí),要用自己的語言進(jìn)行概述,不宜大段地引用別人的原文。
二、正文
這是論文的核心部分,應(yīng)當(dāng)多占些篇幅。必須做到論點(diǎn)準(zhǔn)確、論據(jù)有力、論證充分。
(一)論點(diǎn)的表述要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔
論文前言寫什么內(nèi)容范文第四篇第一部分:引出研究對(duì)象,介紹相關(guān)背景。讓讀者知道你要研究什么。第一部分的關(guān)鍵之處就在于讓讀者們認(rèn)識(shí)到:“你所研究的這個(gè)問題很重要!我們必須去研究它。”
第二部分:聚攏研究對(duì)象,闡明目前存在的困難,深刻剖析出現(xiàn)的原因。在實(shí)際的寫作中,大多數(shù)同學(xué)都可以點(diǎn)明自己的問題是什么,但很少有人去分析這個(gè)問題出現(xiàn)的原因,是技術(shù)缺陷還是理論與關(guān)注的不足等,因此研究很難令人信服。剖析完原因后我們一定要寫清楚這些困難所導(dǎo)致的后果,讓讀者感同身受地去對(duì)研究產(chǎn)生認(rèn)同,認(rèn)為我們研究的這個(gè)問題確實(shí)很嚴(yán)重,需要去解決。第二部分的關(guān)鍵就在于讓讀者們認(rèn)識(shí)到:“你所研究的這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果,我們必須去解決它?!?/p>
第三部分:提出解決問題的方案。對(duì)前面所提到的問題與產(chǎn)生的原因,你要去分析怎么才可以破解這個(gè)難題。舉個(gè)例子:“大家現(xiàn)在去河對(duì)面取東西,問題就是“走過不去”,那該怎么辦,如何去解決這個(gè)問題?找一條船(理論革新)或者游泳(技術(shù)創(chuàng)新)過去,那這就是最好的解決方案?!痹谶@里最好綜述近年的技術(shù)與理論進(jìn)展,讓讀者更加相信我們的解題思路確實(shí)可以幫助我們攻克難題。第三部分的關(guān)鍵就在于讓讀者們認(rèn)識(shí)到:“為什么這個(gè)問題別人解決不了,你能解決?因?yàn)槟阌袝?huì)游泳(突破性技術(shù))或者你有船(創(chuàng)新性理論)等?!?/p>
第四部分:總結(jié)問題與方案。先陳述本文的研究目標(biāo),即你到底要解決什么問題,然后簡(jiǎn)要地列出你的研究方法、實(shí)驗(yàn)方案等,最后點(diǎn)名你的研究有什么樣的科學(xué)與現(xiàn)實(shí)意義。第四部分的關(guān)鍵就在于讓讀者們認(rèn)識(shí)到:“你解決了這個(gè)問題到底有什么意義?!?/p>
02實(shí)例分析《緩和技術(shù)與教育的融合爭(zhēng)議:教育中的技術(shù)社會(huì)實(shí)驗(yàn)》(.CSSCI)
郝祥軍,顧小清,王欣苗.緩和技術(shù)與教育的融合爭(zhēng)議:教育中的技術(shù)社會(huì)實(shí)驗(yàn)[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育:1-11.
現(xiàn)代社會(huì)其實(shí)正在逐漸演變成一種風(fēng)險(xiǎn)社會(huì),它是由人類知識(shí)的增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步引起的不確定性造成的。技術(shù)與教育的融合隨著技術(shù)的不斷成熟和深入應(yīng)用也會(huì)暴露出更多潛在問題,兩者的爭(zhēng)議也就成為一種必然出現(xiàn)的結(jié)果。正如英國(guó)著名社會(huì)學(xué)家Collingridge提出技術(shù)控制困境又稱“科林里奇困境”:在新技術(shù)的早期階段,當(dāng)一項(xiàng)技術(shù)及其社會(huì)嵌入仍然具有可塑性時(shí),該技術(shù)的社會(huì)影響就存在不確定性;在后期階段,社會(huì)影響可能很明顯,但技術(shù)往往在社會(huì)中根深蒂固,難以克服負(fù)面的社會(huì)影響。那么如何才能消解技術(shù)的不確定性帶來的風(fēng)險(xiǎn)呢?VandePoel認(rèn)為,將技術(shù)引入社會(huì)可以設(shè)想為一種社會(huì)實(shí)驗(yàn),只有在這種技術(shù)真正引入社會(huì)后,這種不確定性和未知往往才會(huì)減少。技術(shù)社會(huì)實(shí)驗(yàn)的治理思想自此被提出,用于處理新技術(shù)的不確定及其潛在危害等問題。(分析問題與產(chǎn)生原因,怎么破解這個(gè)問題)當(dāng)前的教育研究中,從安全、倫理、應(yīng)用等方面對(duì)技術(shù)與教育融合的風(fēng)險(xiǎn)探討已經(jīng)很全面,本文將從技術(shù)、教育以及兩者互動(dòng)三個(gè)角度系統(tǒng)辨析技術(shù)融合教育的爭(zhēng)議,然后基于從技術(shù)社會(huì)實(shí)驗(yàn)的思想(為什么我們可以解決這個(gè)問題?我們用的方法理論牛?),探究教育中的技術(shù)社會(huì)實(shí)驗(yàn)原則與路徑,并最終聚焦到人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,為未來推進(jìn)技術(shù)與教育融合的進(jìn)程提供參考(這個(gè)研究的意義)。
論文前言寫什么內(nèi)容范文第五篇1、直奔主題,直抒胸臆:避免大篇幅講述歷史起源或者研究過程,用一兩句話簡(jiǎn)單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等。
2、剪短精煉,提煉重點(diǎn):前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3000一5000字的論文,引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。前言只需對(duì)研究進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,然后介紹自己的研究動(dòng)機(jī)、目的和主要內(nèi)容。避免過多敘述常識(shí)性內(nèi)容以及他人的研究成果和基本原理。
3、尊重科學(xué),實(shí)事求是:評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語。
4、避免重復(fù),注意雷同:前言的內(nèi)容不能和摘要內(nèi)容相似,諸如“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類客套話也請(qǐng)省略。
5、不分段論,不插圖表:言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
論文前言寫什么內(nèi)容范文第六篇論文前言的寫作內(nèi)容如下:
第一層由選題的緣起、目的、意義、主要方法、涉及的范圍,其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述。
第二層國(guó)內(nèi)外該研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及前人取得的成就和留下的知識(shí)空白及問題,提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義。
第三層研究工作所要解決的問題,從而提出自己的新論點(diǎn)并指出本研究工作的先進(jìn)性、科學(xué)性、理論意義和應(yīng)用價(jià)值。
第四層研究?jī)?nèi)容的總體描述。學(xué)位論文的分析方法,一般遵循兩種程序,一是邏輯分析性程序:分析、綜合,二是系統(tǒng)綜合性程序:綜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙干股協(xié)議書
- 三農(nóng)政策下的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展作業(yè)指導(dǎo)書
- 礦業(yè)與資源開發(fā)技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 技術(shù)服務(wù)合同
- 管理咨詢專業(yè)服務(wù)協(xié)議書
- 貸款擔(dān)保書的
- 三農(nóng)村合作社應(yīng)急管理方案
- 小學(xué)三年級(jí)口算題兩三位數(shù)乘除一位數(shù)
- 2025年陽泉資格證模擬考試
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽試題
- 2024年山東省春季高考技能考試汽車專業(yè)試題 (多選題匯總)
- 循環(huán)系統(tǒng)練習(xí)試題(含答案)
- 新生兒黃疸早期識(shí)別課件
- 冷鏈產(chǎn)業(yè)園招商實(shí)施方案建議
- 干燥綜合征護(hù)理查房課件
- 修理鉗工培訓(xùn)課件
- 醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
- 高速公路養(yǎng)護(hù)施工標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)指南
- 新生兒氣管插管操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算題100道(全冊(cè)完整)
- 變更更正戶口項(xiàng)目申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論