紅領巾獎章個人申報事跡(15篇)

紅領巾獎章個人申報事跡(15篇)無論是在學校還是在社會中，要用到事跡材料的地方還是許多的，既然這樣，那么紅領巾獎章個人申報事跡有哪些？下面我給大家?guī)砑t領巾獎章個人申報事跡，供大家參考！

紅領巾獎章個人申報事跡【篇1】

我叫宋文璐,是一名性格開朗、學習成果優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊學校五班級一班,是一名中隊干部.學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣愛好廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的欣賞.

一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

我特別喜愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,樂觀參與各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作仔細負責,對同學熱忱關心、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的

二、用實踐磨練品行和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、樂觀向上的班集體,班主任嚴格、仔細、富有愛心,同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗,我感到特別幸福,也特別情愿為集體貢獻才智和力氣.在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,精彩的完成,學校組織的各項活動我都樂觀參與,并在活動中起到模范帶頭作用.

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特殊傲慢和驕傲.同時,參與各種實踐活動,不但熬煉了我各方面的力量,還增加了我戰(zhàn)勝困難的信念和毅力.

三、勤奮好學、成果優(yōu)異

我勤奮學習,立志成材,把抱負付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心.學習方面,我求知欲強學習力量強,學學問快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習.五年來,我的各學科成果都非常優(yōu)秀,學習成果始終在班里名列前茅,綜合素養(yǎng)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好同學、四好少年.我在課外的學習中也是特別精彩的,曾經(jīng)榮獲過很多獎項.

四、健康的愛好、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、敬重別人,別人才會敬重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學習并擔當力所能及的家務.每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情仔細、急躁地向同學解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小伴侶.我喜愛彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏競賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中學校生卡拉ok競賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教育,更是我不斷努力進取的結晶和很多汗水換來的成果.

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽：

20__——20__學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20__——20__學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20__——20__學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20__——20__學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展現(xiàn)活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評比中榮獲優(yōu)秀獎

20__——20__學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學?？萍脊?jié)“小論文”競賽中榮獲科技小標兵

學?？萍脊?jié)“小試驗”競賽中榮獲科技小標兵

紅領巾獎章個人申報事跡【篇2】

小何同學，就讀于__縣師范學校附屬學校校六班級一班。在六年的學習生活中，始終勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼里的乖孩子、長輩面前的孝順兒、老師心中的好同學，更是同學們學習的好榜樣。曾先后被評為“優(yōu)秀大隊干部”“優(yōu)秀班干部”“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”“語文之星”“英語之星”“數(shù)學之星”，多次參與縣委、團縣委以及學校組織的各類實踐活動，并多次在省、市鋼琴、書法等藝術類競賽中獲一、二、三等獎。

學校里，他是老師身邊好幫手。學習和生活中到處以身作則、嚴格要求自己，事事領先垂范，為同學們樹立了榜樣，帶領全班同學一起進步。對于所擔當?shù)拇箨犖榷囗棇W校工作，都能夠做到仔細負責。

學習上，他是勇攀高峰少年郎。喜愛學習的他從不遲到、早退，上課仔細聽講，獨立完成作業(yè)，愛鉆研，不向任何一道難題低頭，不懂就問是他的好習慣，語文、英語等各科的成果都名列前茅。

課堂外，他是樂觀向上實踐者。他樂觀參與學校組織的各類實踐活動和志愿服務：雷鋒日，他和小伙伴們在路上彎腰撿垃圾;重陽節(jié)，他為敬老院的老人們帶去才藝表演;平安日，他在道路上和交警叔叔一起指揮交通……豐富的實踐活動讓他更加閃閃發(fā)光。

同學間，他是樂于助人好伴侶。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有他的身影。還會團結同學、友愛她人，主動關心弱小，看到別人有困難樂觀伸出雙手，熱心為關心生病或有困難的同學，對于有困難的人總是準時獻上自己的愛心、送上自己的暖和。

家庭中，他是暖暖貼心“小棉襖”。他是家里的快樂果和“男子漢”，有劇烈的責任感，許多事情都能夠獨擋一面：在家里，主動擔當家務活，照看淘氣搗蛋的妹妹;在外面，具有肯定的人際交往力量，禮讓虛心，照看老小;待鄰里，文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。

美妙品德的心靈、喜愛藝術的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質、健康向上的素養(yǎng)在他小小的身體里面迸發(fā)著大大的能量，使艷麗的紅領巾更加絢爛漂亮!

紅領巾獎章個人申報事跡【篇3】

__，女，現(xiàn)年10歲，合陽縣路井鎮(zhèn)中心學校四班級二班同學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛團體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的榜樣。

一、勤奮學習、追求上進

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。因此她用心向學、孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的同學。她注意課前仔細預習，上課仔細聽講，課后準時總結。注意自身均衡進展，她常常練書法、練演講、學習繪畫等。因此，近幾年在學校組織的各類活動中取得了優(yōu)異的成果。并多次評為“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好同學”。

二、品德優(yōu)良、團結友愛

她時刻謹記老師的教育:在家庭中要孝順父母，在學校里要敬重師長，在社會上要樂于助人，在生活中要勤儉節(jié)省。在同學眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等狀況。對老師交給她的任務，她總是仔細地去完成。她常常和同學們一起參與學校組織的各種有益活動，在她和同學們的努力下，所在班級多次獲得優(yōu)秀班集體。

三、喜愛祖國、抱負遠大

作為班長、大隊長的她，具有遠大的抱負和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船勝利返航后，更進一步增加了自己報效祖國的遠大抱負。她暗暗立志將來肯定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛美術、舞蹈。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必需全面進展。她從不傲慢自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

“有志者，事竟成”。在__身上總有一股不服輸?shù)腵韌勁，遇到困難，她會以飽滿的熱忱迎接每一個挑戰(zhàn)。我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。面對將來，將會在新時代中乘風破浪，制造出屬于自己的的一片藍天!

紅領巾獎章個人申報事跡【篇4】

__，來自福建省泉州市，現(xiàn)就讀于石獅市靈秀鎮(zhèn)塘園學校，是五年三班的文藝委員。她自入學以來始終遵紀守法，模范遵守《中學校同學守則》和《中學校生日常行為規(guī)范》。她時刻留意自我的言行，具有良好的學習習慣、行為習慣，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。

在思想上，她喜愛祖國，喜愛少先隊組織，樹立自己的抱負，堅決自己的信念，為中華崛起而努力奮斗。

在學校的`學習生活中，她事事都在前，樂觀參與學校組織的各項活動，在平常的工作中，她能為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得穩(wěn)重、懂事。她愛學習，樂觀參與紅領巾愛學習的活動。

在集體上，她是一個關懷集體、喜愛集體、責任心很強的好同學。堅持用一個少先隊員用的標準來衡量自己的言行，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，樂于奉獻和服務。她愛勞動，樂觀參與學校組織的紅領巾志愿者活動，為學校出一份力。因此在2022年6月，她獲得紅領巾爭章活動“一星章”。

在愛好上，繪畫是她的業(yè)余愛好之一。在抗擊疫情期間，她用自己的實際行動參與泉州市“戰(zhàn)疫情傳心聲”活動繪畫競賽榮獲三等獎;在青少年科技創(chuàng)新大賽中，她用自己的創(chuàng)新意識和動手實踐力量參與石獅市青少年科技創(chuàng)新大賽繪畫榮獲一等獎。

在家里，她是個懂事的孩子，能體會父母的辛苦，不亂花錢。她厲行節(jié)省、反對鋪張，家人給她的零花錢，她用來買書來充實自己的學問，她還會毫不遲疑地拿出自己的零花錢獻出自己的愛心。

和善的孩子最讓人觀賞，恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好她也是!她深知，在以后的學習與生活中，她還需要不斷查找自我與優(yōu)秀同學的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設的棟梁之材!

紅領巾獎章個人申報事跡【篇5】

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展，語文、數(shù)學等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解?；蛟S她的學習成果并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

二、愛好廣泛，全面進展。

除了把握豐富的文化學問以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那美麗的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的全都好評。而面對成果，她并沒有傲慢，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，喜愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領同學們把班級打掃得潔凈徹底，總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中，她思路靈敏，博覽課外書籍，以增加自己的學問含量。在班級管理中，她總是從大局動身，為班級的進展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯(lián)系。

五、樂觀進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，樂觀參與學校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典競賽等，并取得較優(yōu)異的成果。在平常的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，信任憑借她的自信與自強，她肯定會成就一番宏大的事業(yè)的。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇6】

朱__同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。一班級上學期，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光榮。

始終以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握;課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。人的一生，學無止境，朱__同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷查找自身與優(yōu)秀同學的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇7】

小魏，女，7歲，是__區(qū)鳳凰嶺街道中心學校二班級5班的同學。她從小刻苦努力，在老師的教育、家長的輔導、同學的關心及自身的努力下，漸漸由一名一般的同學成長為優(yōu)秀的班干部，老師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

因她優(yōu)異表現(xiàn)，被評為__區(qū)“紅領巾獎章”二星章先進個人。

思想表現(xiàn)

小魏同學自邁入學校校內以來始終遵守學校的各項紀律及規(guī)章制度，講文明，懂禮貌，喜愛集體，助人為樂，喜愛勞動，樂觀參與學校的各項紅領巾學習活動。

學習表現(xiàn)

小魏同學堅持用學問充實自己，勤學善思，不懂就問，常常主動與老師同學溝通，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，她虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前仔細預習，上課用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后準時復習，成果均衡進展。

當然，在刻苦學習的同時，她也非常注意體育熬煉，每天參與大課間活動，學校里組織的各種競賽也樂觀參與。

生活表現(xiàn)

在學習空余時間，她也會幫忙做一些家務。她雖然年紀很小但卻很懂事，知道怎樣孝順父母以及其他長輩，常常幫長輩端茶送水，捶腿捏背，做力所能及的事。

生活中，小魏同學是一個喜愛勞動的孩子，別看她年齡小，自理力量卻很強，7歲的她已經(jīng)基本把握了自己整理房間的力量，還會盡可能的關心父母做一些力所能及的家務。

小魏同學在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也盼望同學們都能向她學習，綻開飛行的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由飛翔，抵達抱負的彼岸!

紅領巾獎章個人申報事跡【篇8】

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。這正是六(4)中隊__同學的座右銘。他愛學習，愛思索，敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦鉆研，成果良好;他做事求完善，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動;他擅長觀看，勤學好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有抱負、有道德、有文化、有毅力的好同學。

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀。

__同學在老師的教育和父母的關懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在學習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心關心班上學習有困難的同學。課堂上他與同學們一起仔細聽講，課后，他就充當起了小老師，主動關心在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們選擇練習題，利用午休時間為他們進行講解。也正由于他的真誠和急躁，他結交了很多知心的伴侶，在中隊獲得了同學的信任，建立了自己的威信。

二、力量突出，工作精彩。

__同學對于學校大隊布置的各項任務，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，他參與了多次各種校內、校外活動，如法律學問競賽、英語演講競賽、講故事等有意義的活動，而且擔當大隊旗手，精彩地完成每次出旗和退旗。

三、勤儉獨立，讓父母為自己而傲慢

作為現(xiàn)在的子女，他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強，成為父母的傲慢。父母由于工作忙并沒有太多時間照看他，他也因此從小養(yǎng)成自強獨立的好習慣。尤其是在學校組織的各種活動中，更是體現(xiàn)出了很強的獨立性，而且還能關懷、愛惜、關心其他的同學。

作為一名新時代的少年，__同學一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮勉向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫—幅漂亮的篇章。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇9】

她勤奮好學、品學兼優(yōu)、學習成果始終名列班級前三名。曾多次獲得“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“雛鷹少年”及作文大賽、書法、拉丁舞、古箏競賽等表彰(嘉獎)共計63次。

一、勤奮好學，成果優(yōu)秀

她在學習上嚴格要求自己，擅長思索，學習成果始終名列班級和班級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她布滿睿智。她也喜愛閱讀，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，在學校及區(qū)里組織的作文競賽中多次獲獎，并在2022年的《蜜蜂報》上發(fā)表文章。在第三屆全國書法、硬筆書法網(wǎng)絡大賽中成果優(yōu)異，榮獲少兒組佳作獎;在官渡區(qū)其次十五屆青少年美術、書法大賽中作品《愛護滇池我行動，扮靚生態(tài)新官渡》榮獲入選獎;在全國中學校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作文大賽復賽選拔中，榮獲學校組優(yōu)秀獎。

二、樂觀和善，尊師愛友

她開朗自信，樂觀和善，樂于助人。曾獲得“雛鷹少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好同學”等稱號。她孝順父母，敬重老師，團結同學，是老師的得力助手。作為班長，她能夠恪盡職守，樂觀關心老師處理班上的日常事情，曾多次被評為“優(yōu)秀同學干部”。她關懷學習成果差的同學，帶動他們共同進步。每當班級布置勞動任務時，她總是身先士卒，帶頭干、搶著干。

三、多才多藝，全面進展

她愛好廣泛，全面進展。她愛好舞蹈、繪畫、書法和古箏等，已獲得上海音樂學院古箏七級證書。她6歲開頭參與舞蹈培訓，目前已通過了拉丁舞舞9級考試;在2022年全國拉丁舞公開賽曲靖賽區(qū)中獲得單人銀牌一等獎。她5歲開頭練古箏，每天勤練不輟，已獲得上海音樂學院古箏七級證書。她的節(jié)目《擠奶舞曲》在官渡區(qū)第一屆學校生音樂技能競賽器樂低段組別中榮獲二等獎。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇10】

王__，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制學校三班級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年、好同學、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的欣賞。

一、品學兼優(yōu)

王__同學是個品學兼優(yōu)的好同學，年紀不大的他卻特別懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;他喜愛勞動，樂觀帶領同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以他的成果在全班總是名列前茅，多次被評為“三好同學”和“學習標兵”。不止這些，王__同學還不斷的充實自己的課外學問，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還樂觀學習電腦學問，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還樂觀參與一些學問競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

王__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉差的工作，樂觀參與關心學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，協(xié)作班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，王__與其他兩位同學始終堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

他到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告辭”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

王__同學不僅學習成果優(yōu)秀，還樂于助人。他常常與其他班干部一起主動關懷班上學習較差的同學。為了關心后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是王__同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，王__知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關心他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺侮他，他總是挺身而出愛護他，關心他。生活中，當他有了困難時，王__都會主動關心他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他關心解決;遇到下雨天，王__就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王__兄弟般的關心下，這位同學克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。

我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇11】

我叫小郭，是__市市中區(qū)小莊學校五(1)中隊的隊員。今年11歲，是一名品學兼優(yōu)、樂觀上進、自信開朗的少先隊員。從一班級至今我始終是班里的學習委員，每個學期都被評為三好同學。

在家里，我敬重長輩，友愛弟弟妹妹，作為家里的一員，每天主動分擔肯定的家務勞動，拖地、洗碗、送垃圾，自己整理自己的房間等。

在學校，我敬重師長，團結同學，作為老師的小幫手，關心老師管理班級學習和紀律，收發(fā)作業(yè)，做一些力所能及的事，并且樂觀參與學校和班級組織的各項活動，不論是學問競賽類，還是體育藝術類，每次都能獲得較好的成果，樂觀為班級爭得榮譽。我團結同學，主動關心基礎弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。也由于性格隨和，大家都喜愛我，我也真誠地與班里的同學成為好伴侶。

在學習上，作為一名同學，學習是本分。我發(fā)自內心的喜愛學習，我對一切未知的學問保有奇怪???心、求知欲。學習是長久而深遠的，只有充分的調動主觀能動性，才能在祖國日新月異的變化中不掉隊。我始終嚴格的要求自己，才讓成果始終名列前茅，為班級爭得榮譽。另外，我堅持課外閱讀，從繪本故事到百科全書，從歷史書籍到文學巨著，每天堅持讀書一小時，不僅拓展了我的視野，也為我的語文成果打下了堅實的基礎。

在生活中，我是一個獨立自主、性格開朗、自信樂觀、愛好廣泛的人。雖然我是一個獨生子，但爸爸媽媽特別注意培育我獨立自主的力量。就學習而言，從一班級開頭，學習就是我自己的事情，從來沒讓爸爸媽媽陪我寫作業(yè)，始終都是自主學習。今年我11歲了，我特殊幸運地擁有一個歡樂的童年，使得我陽光、自信。在學習之余，我愛下圍棋。并且早就通過了圍棋二段的考試，也愛打籃球和散打，這能讓我擁有一個健康的體魄，身體是革命的本錢，身體素養(yǎng)是根本，我會堅持體育熬煉，全面進展，健壯成長，長大以后報效祖國。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇12】

我叫鄭陽，是一名性格開朗、學習成果優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校學校五班級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的欣賞。

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，樂觀參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用

我生活在一個和諧、團結、友愛、樂觀向上的.班集體，班主任嚴格、仔細、富有愛心，同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗，我感到特別幸福，也特別情愿為集體貢獻才智和力氣。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，精彩的完成，學校組織的各項活動我都樂觀參與，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把抱負付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。學習方面，我求知欲強學習力量強，學學問快。五年來，我的各學科成果都非常優(yōu)秀，學習成果始終在班里名列前茅，綜合素養(yǎng)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好同學、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇13】

我叫小季，來自五(3)中隊，自從我戴上艷麗的紅領巾，我就以少先隊員的標準嚴格要求自己，并努力讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。天行健，君子以自強不息。這是我最喜愛的名言。在五年的學習生活之中，我勤奮好學，樂觀進取，團結向上，各門功課成果優(yōu)秀，愛好廣泛，樂觀參與課外校外活動，喜愛探究探、創(chuàng)新，各科成果不斷提高。我遵紀守法，誠懇守信，關懷集體，孝老愛親，樂于助人，樂觀參與學校及社會活動。年年被評為星級少年，金星隊員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。

我喜愛生活，愛好廣泛。除了把握豐富的文化學問以外，我喜愛讀書，從小就開頭接觸國學經(jīng)典，誦讀《道德經(jīng)》，背誦《論語》，了解《黃帝內經(jīng)》，古詩文誦讀已經(jīng)考過八級，長大些就喜愛上了《十萬個為什么》，《中國國家地理》，《詩詞》等關于科學、天文，地理，名人傳記方面的.書。我喜愛運動，踢足球、打乒乓球，跳大繩，跑步、滑板樣樣行。去年月表學校參與了去乒乓球競賽，跳大繩競賽，取得了優(yōu)異的成果。喜愛拉二胡，已經(jīng)考過了四級。每天堅持寫毛筆字，去年在墨彩杯全國書法競賽中獲得了特等獎的好成果。我的國畫，水粉畫，常常得到老師的表揚。我喜愛烘焙，烹飪，能做好吃的披薩，炒家常菜，常常為家人做飯。

我認為學習即生活，生活即學習。我會努力學習，專心生活，讓紅領巾更艷麗，為實現(xiàn)實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢而努力。

紅領巾獎章個人申報事跡【篇14】

我叫__，是西場學校五班級的一名少先隊員。我愛好廣泛、布滿愛心、喜愛集體，是