福建省寧德市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

福建省寧德市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，注意把字寫勻稱、美觀。

鞠躬盡瘁，死而后已。

___________。2、填空題（每題2分共5題）

1）.在歸途中，天氣驟變，看著陰冷的天氣，奇奇不禁感嘆“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。聽(tīng)到奇奇的感慨，你說(shuō)道：“正所謂‘立了秋，_______’。一定要注意保暖，可不能‘二八月，________?！笞匀伙L(fēng)雨無(wú)常，變化萬(wàn)千，真是應(yīng)了‘_____，九月溫，________’這句諺語(yǔ)?！闭f(shuō)完之后，看著陰云密布的天空，你想到了當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，唯有家，才是永恒的港灣，它能夠遮風(fēng)避雨，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。2）.想一想，變新字，再組詞。

（1）例：爸巴（小巴）（減一減）

思_________(

)床_________(

)

（2）例：早草（小草）（加一加）

免_________(

)古_(tái)________(

)

（3）例：洋樣（樣子）（換一換）

請(qǐng)_________(

)地_________(

)3）.我會(huì)背，我會(huì)填。

（1）桃譚水深千，不及汪倫送。

（2）此山中，云深處。

（3）夜來(lái)聲，花落知。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”，你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。你可以用岳飛的名句勸他：“_________，_______，空悲切?！?/p>

（2）中國(guó)的詩(shī)詞博大精深。詩(shī)詞能敘事，林杰說(shuō)：“家家乞巧望秋月，__________?！?/p>

（3）美哉，我少年中國(guó)，________！壯哉，我中國(guó)少年，_________！

（4）借蟬來(lái)表明自己品格高潔的詩(shī)句：“_______，非是藉秋風(fēng)?！?）.寫出對(duì)應(yīng)的大小寫字母。

B(

)f(

)a(

)R(

)L(

)

n(

)e(

)Q(

)h(

)D(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.閱讀古典名著，既能從書本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，又能豐富文化底yùn，提升境界、拓寬視野。其中“yùn”字查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后，根據(jù)意思，應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（）A．韻：好聽(tīng)的聲音B．蘊(yùn)：事理深?yuàn)W的地方C．運(yùn)：運(yùn)氣D．暈：光影、色彩四周模糊的部分2）.選一選。

1．“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這兩句詩(shī)描寫的是（）。A．梅花B．桃花C．荷花D．梨花2．蒲公英靠（）來(lái)傳播種子。A．太陽(yáng)B．動(dòng)物C．風(fēng)D．水3）.下列詞語(yǔ)搭配全部正確的一項(xiàng)是（）A．灌溉農(nóng)田披著衣裳B．發(fā)覺(jué)機(jī)器拍著小手C．淹沒(méi)莊稼甩著房屋D．沖毀房屋鼓著尾巴4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句，至少兩處)

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。

泥融飛燕子溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。2）.一天之內(nèi)，什么時(shí)間開(kāi)什么花呢？連一連吧！

午時(shí)花凌晨四點(diǎn)

夜來(lái)香五點(diǎn)左右

牽牛花七點(diǎn)

睡蓮中午十二點(diǎn)左右

煙草花下午三點(diǎn)

月光花傍晚六點(diǎn)

曇花傍晚七點(diǎn)左右

萬(wàn)壽菊晚上八點(diǎn)

薔薇晚上九點(diǎn)左右6、排序題（每題5分共2題）

1）.古詩(shī)排序。

梅花

宋·王安石

(

)遙知不是雷，

(

)凌寒獨(dú)自開(kāi)。

(

)為有暗香來(lái)。

(

)墻角數(shù)枝梅，2）.將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。

①馬蹄蓮開(kāi)了，白色的佛焰苞圍住黃黃的花柱，猶如一尊尊銀裝素裹的小小紀(jì)念塔，美得端莊，美得大方。

②我喜愛(ài)白色的花，它讓我感到圣潔，感到莊重，感到一種寧?kù)o的喜悅。

③仙人球開(kāi)了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威風(fēng)凜凜，偏又楚楚動(dòng)人，實(shí)在讓人喜愛(ài)，便為她起了個(gè)名字，叫做“刺猬新娘”。

④花里面，我最喜歡白色的。

⑤曇花開(kāi)了，波浪形的葉片，像用絹扎成一樣的，搖曳在清風(fēng)明月之中，美得奇異，美得灑脫。

(

)(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在下列說(shuō)法正確的句子后面畫“√”，在錯(cuò)誤的句子后面畫“×”

1．“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白寫的《靜夜思》中的句子。(

)

2．燕子低飛、小魚游到水面上、螞蟻搬家都是要下雨的征兆。(

)

3．燕子只吃樹(shù)干里的害蟲(chóng)，青蛙只吃田里的害蟲(chóng)。(

)

4．課文《人之初》選自《弟子規(guī)》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。江雪___________飛絕，______徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒___________。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。這是____代詩(shī)人____________寫的詩(shī)。

2．你能從這首詩(shī)里看到哪些景物？

____________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

害怕生氣自豪快樂(lè)著急傷心得意

題目：一件的事

要求：

（1）請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中任選一詞將題目補(bǔ)充完整，然后根據(jù)這個(gè)題目寫一篇文章。注意，要把這件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。

（2）語(yǔ)句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?；仨隙鸨荚嘛w離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想，讓我們從嫦娥奔月中來(lái)感受一下吧。姮娥①奔月（《山海經(jīng)》）昔者②，羿狩獵③山中，遇姮娥于月桂樹(shù)下。遂以月桂為證，成天作之合④。羿請(qǐng)不死之藥于西王母，托與姮娥。逄蒙⑤往而竊之，竊之不成，欲加害姮娥。娥無(wú)以為計(jì)，吞不死藥以升天。然不忍離羿而去，滯留月宮。廣寒⑥寂寥，悵然⑦有喪，無(wú)以繼之，遂催吳剛伐桂，玉兔搗藥，欲配飛升之藥，重回人間焉。羿聞娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其誠(chéng)，允娥于月圓之日與羿會(huì)于月桂之下。民間有聞其竊竊私語(yǔ)者眾焉?！咀⑨尅竣賷╤énɡ）娥：即嫦娥，后羿之妻。②昔者：往日，從前。③狩獵：打獵。④天作之合：上天安排的結(jié)合。多用作稱頌婚姻美滿。⑤逄蒙：傳說(shuō)中古代善射者，曾學(xué)射于后羿。⑥廣寒：廣寒宮，即月宮。⑦悵然：失意不高興的樣子。(1)對(duì)文中加點(diǎn)字的理解，下列選項(xiàng)正確的是（）A．順?biāo)毂I竊B．于是偷竊C．于是竊笑D．未遂失竊(2)對(duì)文中畫橫線句子的理解，下列選項(xiàng)正確的是（）A．民間有新聞?wù)f羿與嫦娥經(jīng)常在月桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)。B．民間傳說(shuō)羿與嫦娥和很多人在月桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)。C．民間傳聞月桂樹(shù)下很多人在聽(tīng)羿與嫦娥竊竊私語(yǔ)。D．民間有很多人都曾經(jīng)聽(tīng)到羿與嫦娥在月桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)。(3)《山海經(jīng)》中的這個(gè)《嫦娥奔月》的故事，傳遞出人們?cè)鯓拥那楦心?？（）A．表達(dá)了人們對(duì)嫦娥私自吃下仙藥升天的不滿。B．表達(dá)了人們渴望美好團(tuán)圓，渴望幸福生活的情感。C．表達(dá)了人們對(duì)逄蒙這樣的奸詐小人行為的痛恨。D．表達(dá)了人們對(duì)后羿這樣重情重義的人的贊美。(4)民間傳說(shuō)不同版本中對(duì)嫦娥有不同的評(píng)價(jià)，這個(gè)故事中的嫦娥你認(rèn)為是個(gè)怎樣的人呢？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文《張衡發(fā)明地動(dòng)儀》做題。①?gòu)埡?，東漢人，是我國(guó)古代杰出的科學(xué)家，也是世界上最早的天文學(xué)家之一。他擔(dān)任太史令時(shí)，負(fù)責(zé)觀察天文，這個(gè)工作正好符合他的研究興趣。他對(duì)記錄下來(lái)的地震現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)心的考察和試驗(yàn)，發(fā)明了一個(gè)能測(cè)報(bào)地震的儀器，叫作“地動(dòng)儀”。②地動(dòng)儀是用青銅制造的，儀器內(nèi)部豎著一根銅柱，周圍有8個(gè)杠桿連接外面。外面有8條龍，分別朝著8個(gè)方向，每條龍的嘴里各含著一粒小銅球。哪個(gè)方向發(fā)生地震，柱子就倒向哪邊，觸動(dòng)杠桿，那個(gè)方向的龍就張開(kāi)嘴吐出銅球，落在下面仰首張嘴的小銅蛤蟆中。這樣，人們就能知道哪個(gè)方位發(fā)生了地震。③張衡發(fā)明的地動(dòng)儀準(zhǔn)確度很高。公元134年的某一天，地動(dòng)儀朝西的龍嘴吐出銅球，但是洛陽(yáng)一點(diǎn)地震的跡象也沒(méi)有。因此，大伙兒議論紛紛，都說(shuō)張衡的地動(dòng)儀是騙人的。過(guò)了幾天，隴（lǒnɡ）西有人快馬來(lái)報(bào)，離洛陽(yáng)一千多里的隴西一帶發(fā)生了大地震。大伙兒這才信服了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

議論紛紛：______________________信服：_________________________

2．張衡發(fā)明了____________，用來(lái)_________________________。

3．用“”畫出文中介紹地動(dòng)儀構(gòu)造的句子，用“”畫出解釋地動(dòng)儀如何測(cè)報(bào)地震的句子。

4．第③自然段是圍繞“________________”這句話來(lái)寫的。

5．“大伙兒議論紛紛”，想一想，大家都會(huì)說(shuō)些什么呢？

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能找出下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)。（填序號(hào)）

(1)(

)A．咨詢（xún）B．建筑（zhù）C．油膩（ni）(2)(

)A．裁剪（cái）B．高聳（sǒng）C．荊棘（jīn）(3)(

)A．賺錢（zhuàn）B．轟炸（zhá）C．城堡（bǎo）2）.精挑細(xì)選。（給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里）

盡：①所有的。②達(dá)到極端。③全部用出。④完。

（1）敵人已經(jīng)山窮水盡，不得不投降了。(

)

（2）家鄉(xiāng)的變化，說(shuō)不完唱不盡。(

)

（3）王大爺對(duì)工作盡職盡責(zé)，我們都很佩服他。(

)

（4）吸煙有害健