聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①“升得高跌得重”，一旦強(qiáng)寒潮來臨，氣溫將出現(xiàn)斷崖式下跌

②據(jù)國家氣候中心預(yù)測(cè)，今冬我國北方和南方都可能發(fā)生低溫雨雪災(zāi)害等極端天氣

③總體來說，強(qiáng)寒潮本身對(duì)我國社會(huì)生活的影響很大，氣候變暖和厄爾尼諾加劇了強(qiáng)寒潮的危害性

④暖冬出現(xiàn)概率的顯著增加，反而會(huì)令冬季的寒潮影響力更兇猛

⑤另外，正在影響全球的厄爾尼諾事件也將疊加全球變暖的作用，導(dǎo)致階段性冷空氣更加活躍

⑥在暖冬時(shí)，整個(gè)冬季的平均氣溫高于平時(shí)年份，我國北方可能達(dá)到，南方甚至可能超過

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①④②③⑥⑤

B．②③④⑤①⑥

C．③⑥④①②⑤

D．④⑥①⑤②③

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，判斷首句，①句指出氣溫升高與寒潮影響力的關(guān)系，②句提出我國今年冬天可能會(huì)有極端天氣的預(yù)測(cè)，④句提出

暖冬概率增加會(huì)令寒潮影響力更加兇猛的觀點(diǎn)，均符合首句特征，保留A、B、D三項(xiàng)。③句出現(xiàn)結(jié)論詞“總體來說”，不適合

作首句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句出現(xiàn)結(jié)論詞“總體來說”，考慮尾句特征，對(duì)比選項(xiàng)，尾句分別為③句、⑤句、⑥句，③句總結(jié)了氣候變

暖和厄爾尼諾加劇了強(qiáng)寒潮的危害性，⑤句指出厄爾尼諾事件導(dǎo)致階段性冷空氣更加活躍，⑥句指出暖冬時(shí)期，冬季氣溫變

暖的情況，③句對(duì)氣候變暖和厄爾尼諾的影響進(jìn)行總結(jié)，③句應(yīng)在⑤句和⑥句之后，故③句更適合作尾句，排除A、B兩

項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中國法院網(wǎng)《全球變暖背景下，冬季防寒更不可放松》

2、古代漢語單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語常用詞的統(tǒng)計(jì)，其中雙音節(jié)詞占

71%，單音節(jié)詞占26%，三個(gè)音節(jié)以上的詞占3%。不過，就日?？谡Z而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞，前者的使用頻率為

61%，后者只有37%。

下列說法符合文意的是（）。

A．雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語中

B．日?？谡Z使用的詞不是常用詞

C．漢語詞從古到今都是以單音節(jié)為主

D．現(xiàn)代口語使用仍以單音節(jié)詞為主

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先圍繞漢語單、雙音節(jié)進(jìn)行了論述；接著得出“不過，就日?？谡Z而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)

詞”的結(jié)論。意在強(qiáng)調(diào)日?？谡Z中，仍以使用單音節(jié)詞為主。即現(xiàn)代口語使用仍以單音節(jié)詞為主。因此D項(xiàng)正確。

3、知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法，以為只有學(xué)問、技能、才智之類才算真本事，對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出一

番功業(yè)的確實(shí)不乏其人，但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪，評(píng)價(jià)起來殊非易事。但無論用冷眼還是用熱心腸看世

界，有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他們往往活得更踏實(shí)一些，更無愧無怍一些。

作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是（）。

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A．否定但理解

B．更正并補(bǔ)充

C．否定并更正

D．肯定并贊揚(yáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

作者首先指出了知識(shí)分子常有的一種錯(cuò)誤的想法，就其中“對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧”的想法進(jìn)行了更正，并進(jìn)

一步補(bǔ)充了“有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此B項(xiàng)正確。

4、近年來，我國的歷史地理學(xué)科研究取得長(zhǎng)足進(jìn)展，出現(xiàn)了一批具有開拓性的研究成果。但是毋庸諱言，在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播方

面，仍是____________。歷史地理學(xué)科，不能僅僅滿足于____________，還需要插上傳播的翅膀，從書齋走向大眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒勞無功得過且過

B．差強(qiáng)人意顧影自憐

C．乏善可陳孤芳自賞

D．黯然失色徒有虛名

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線處與“取得長(zhǎng)足進(jìn)展”“開拓性”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播方面

不太好之意。A項(xiàng)“徒勞無功”指白白付出勞動(dòng)而沒有成效，C項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒有什么好的可以稱道的，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容尚能令人滿意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下很有差距、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段并未體

現(xiàn)相比之下很有差距之意，排除。

第二空，根據(jù)“不能······還需要”可知，橫線處與“從書齋走向大眾”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)歷史地理學(xué)科不貼近大眾之意。C

項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“得過且過”指馬馬虎虎地混日子，也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)

任，其反義應(yīng)是“精益求精”或“一絲不茍”，而非“不貼近大眾”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歷史萬花筒中的地理中國——評(píng)韓茂莉新作<大地中國>》

5、對(duì)于歷練充分、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部，應(yīng)當(dāng)在他們精力最旺盛和創(chuàng)造力最活躍時(shí)委以重任，但有的單位仍未打破論資排輩的條條框框，

甚至____________，用不信任的態(tài)度看待年輕干部；還有的單位將“用”與“墩”割裂開來，一味強(qiáng)調(diào)多崗位、長(zhǎng)時(shí)間歷練，卻舍不得給機(jī)會(huì)、

壓擔(dān)子，年輕干部成長(zhǎng)“____________”。長(zhǎng)此以往，弱化了干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，消磨了干事創(chuàng)業(yè)的激情和闖勁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吹毛求疵寸步難行

B．循規(guī)蹈矩難以為繼

C．小題大做進(jìn)退維谷

D．求全責(zé)備步履維艱

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語應(yīng)比“仍未打破論資排輩的條條框框”程度更重，A項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人

的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，C項(xiàng)“小題大做”比喻把小事當(dāng)大事來辦，有不恰當(dāng)或不值得的意思，D項(xiàng)“求全責(zé)備”比喻對(duì)人對(duì)事過分挑

剔，要求完美無缺，均符合文意，保留。B項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍

有變動(dòng)，與“仍未打破論資排輩的條條框框”程度相當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“還有的單位將‘用’與‘墩’割裂開來，一味強(qiáng)調(diào)多崗位、長(zhǎng)時(shí)間歷練，卻舍不得給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子”可知，橫線處所填

成語應(yīng)體現(xiàn)年輕干部成長(zhǎng)很艱難之意，D項(xiàng)“步履維艱”指行走困難，行動(dòng)不方便，置于此處可以體現(xiàn)年輕干部成長(zhǎng)很艱難，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路困難，也比喻處境艱難，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“進(jìn)退

維谷”形容處境艱難，進(jìn)退兩難，文段并未體現(xiàn)進(jìn)退兩難之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)《年輕干部“墩苗”培養(yǎng)要用心用力》

6、傳記文學(xué)的發(fā)展，需要作家們?cè)谑卣A(chǔ)上創(chuàng)新，而不能一味為了出新出奇而“________”歷史，____________地對(duì)待人物及其歷史。

作家應(yīng)該回到史家立場(chǎng)上來，以今日之眼觀昨日之事，以歷史唯物主義看待和刻畫自己筆下的人物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打扮偷梁換柱

B．感受不求甚解

C．曲解以偏概全

D．裁剪斷章取義

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，兩空的詞義相近，D項(xiàng)“裁剪”指裁割剪開，“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，只根據(jù)需要孤立地取其

中一段或一句，兩空詞義相近，當(dāng)選。

A項(xiàng)“打扮”指裝飾，將衣著容貌修飾得更美，“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法、用假的代替真的，詞義并不相近，排除；

B項(xiàng)“感受”指接受、接觸，“不求甚解”指只求懂得大概，不求深入了解，詞義并不相近，排除；

C項(xiàng)“曲解”指作歪曲和錯(cuò)誤的解釋或理解，“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，詞義并不相近，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國傳記文學(xué)新發(fā)展》

7、古代兩河流域文明的創(chuàng)造者是蘇美爾人，學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為蘇美爾人不是兩河流域土著民族，而屬于外來民族。因此，古代兩河流域文明或許

起源于民族征服。此后，又有眾多民族入侵兩河流域，這些民族多數(shù)屬于游牧民族，具有較強(qiáng)的征服性，他們彼此之間充滿了征服和搶劫，這

使武力沖突成為兩河流域文明發(fā)展的一條主線。與之相比，古希臘文明雖然一直是城邦林立，沒有形成統(tǒng)一帝國，但在大部分時(shí)間里，這些城

邦能夠和平相處，他們發(fā)展的重心是向海外擴(kuò)展。但兩河流域各城邦發(fā)展的重心就是兩河流域這個(gè)狹窄地區(qū)，他們只能靠征服劫掠其他城邦來

獲得自己的利益，這也深深融入了其獨(dú)特的文明性格中。

這段文字想要表達(dá)的是：

A．古代兩河流域文明具有競(jìng)爭(zhēng)性和征服性

B．游牧民族眾多是兩河流域沖突不斷的根源

C．古希臘文明與兩河文明存在巨大差異的原因

D．獨(dú)特的地理環(huán)境造就了兩河流域的獨(dú)特文明

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段先指出古代兩河流域文明的創(chuàng)造者是蘇美爾人，而學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為蘇美爾人屬于外來民族，因此古代兩河流域文明或許

起源于民族征服。隨后說明游牧民族入侵，使武力沖突成為文明發(fā)展的主線。接下來又用古希臘文明作為對(duì)比，強(qiáng)調(diào)“征服劫

掠”融入了兩河流域的文明性格中。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了古代兩河流域文明充滿了“征服”與“劫掠”。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“游牧民族”對(duì)兩河流域文明的影響僅對(duì)應(yīng)“與之相比”之前，文段后半部分還分析了地理環(huán)境對(duì)兩河流域文明的影響，表

述片面，且“根源”表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“古希臘文明”非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)分析古代兩河流域文明的情況，排除；

D項(xiàng)，“獨(dú)特的地理環(huán)境”僅對(duì)應(yīng)尾句，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代兩河流域文明興衰與文化特性》

8、自然界中的珊瑚種類眾多，可像紅珊瑚這樣被人視作珍寶的卻是____________，紅珊瑚造型蒼勁挺拔，既似鹿角又似虬枝；質(zhì)地緊密，

可琢可磨、可切可磋；色澤光彩曜日，潤(rùn)而不妖，自古便深受謙謙君子們的喜愛，秦漢以降更是皇家陳設(shè)中____________的珍品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鳳毛麟角天經(jīng)地義

B．吉光片羽一枝獨(dú)秀

C．一鱗半爪舉足輕重

D．寥寥無幾不可或缺

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)像紅珊瑚這樣被人視作珍寶的數(shù)量非常稀少，A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀

少的人或物，D項(xiàng)“寥寥無幾”指非常稀少，沒有幾個(gè)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，與“紅珊瑚”搭

配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“一鱗半爪”比喻零星片段的事物，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的一小部分，無法體現(xiàn)數(shù)量非常稀少之意，排除。

第二空，根據(jù)“自古便深受謙謙君子們的喜愛”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)皇家對(duì)紅珊瑚的重視和喜愛，D項(xiàng)“不可或缺”表示非常

重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，體現(xiàn)了對(duì)紅珊瑚的重視，當(dāng)選。A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理，與文段語境不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《瓊枝生碧海，秀色滿彤墀——中國古代紅珊瑚的故事》百科知識(shí)2014年3月第5期

9、“聽”制衡著人們急于言說而不善于聆聽的________，平衡著視覺給人們帶來的功利，讓我們變得更加謙卑、包容，進(jìn)而走向自我、他者乃

至世間萬物的深處和遠(yuǎn)方。諸葛亮在《前出師表》中提到的“____________”，便是提醒統(tǒng)治者廣開言路的重要性，凸顯了“聽”在政治決策中

吸納意見的功能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急躁博采眾長(zhǎng)

B．偏執(zhí)從善如流

C．魯莽以正視聽

D．莽撞開張圣聽

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)與“急于言說而不善于聆聽”相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“急躁”指性子急切，容易焦躁，C項(xiàng)“魯莽”指說話做

事欠考慮、輕率，D項(xiàng)“莽撞”指言語、行動(dòng)粗率而不審慎，均符合文意，保留。B項(xiàng)“偏執(zhí)”指片面而固執(zhí)，“急于言說而不善于

聆聽”并未體現(xiàn)片面而固執(zhí)之意，排除。

第二空，根據(jù)“廣開言路”“在政治決策中吸納意見”可知，橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要多聽取別人的意見。D項(xiàng)“開張圣聽”指要廣泛

地聽取別人的意見，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處，不如D項(xiàng)與“聽”對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，且“長(zhǎng)處”文段

并未體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)“以正視聽”指保證事實(shí)被正確理解，文段強(qiáng)調(diào)的是“聽取建議”，而非“正確理解”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩詞歌賦中“聽煙火”》

10、廣東，正在加速打開高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下，從內(nèi)到外，從你到我，每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑，展現(xiàn)出的熱烈氛圍和

的嶄新氣象。

A．龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)

B．一馬平川奮勇當(dāng)先

C．爭(zhēng)先恐后欣欣向榮

D．萬馬奔騰時(shí)不我待

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從上到下，從內(nèi)到外，從你到我，每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)全員都在全

力奔跑的場(chǎng)景，D項(xiàng)“萬馬奔騰”指聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面熱烈，置于此處可體現(xiàn)全力奔跑的場(chǎng)景，且“奔騰”與“奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，具有

形象性，符合文意，保留。A項(xiàng)“龍騰虎躍”指威武雄壯，非常活躍，題干強(qiáng)調(diào)全力奔跑，而非活躍，與文意不符，排除；B

項(xiàng)“一馬平川”指能夠縱馬疾馳的平地，強(qiáng)調(diào)地勢(shì)平坦，與文意不符，排除；C項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后，符合文

意，但與D項(xiàng)相比，沒有“萬馬奔騰”形象，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“時(shí)不我待”指時(shí)間不等待人，要抓緊時(shí)間，與“全力奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《再造一個(gè)新廣東》

11、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏，醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問題有著重要意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平

臺(tái)為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件，讓他們利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向患者提供服務(wù)；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)還建立了患者付費(fèi)機(jī)制，讓醫(yī)生

們的付出獲得了合理回報(bào)，激發(fā)醫(yī)生動(dòng)力，使他們?cè)敢獍阉饺藭r(shí)間貢獻(xiàn)給社會(huì)。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，這段文字沒有提到（）。

A．合理分配醫(yī)生資源

B．有效減少醫(yī)患沖突

C．醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)

D．有效利用醫(yī)生時(shí)間

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，“合理分配醫(yī)生資源”對(duì)應(yīng)文段首句互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于“醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問題有著重要意

義”，表述正確。B項(xiàng)，“有效減少醫(yī)患沖突”在文段中并未提及，缺少對(duì)應(yīng)，無中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，“醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)”對(duì)應(yīng)

文段“另一方面……”的內(nèi)容，表述正確。D項(xiàng)，“有效利用醫(yī)生時(shí)間”對(duì)應(yīng)文段“一方面……”的內(nèi)容，表述正確。

12、當(dāng)前，太空利用成為世界各國的新發(fā)展點(diǎn)。航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域，在其細(xì)分類目下，如超低軌道衛(wèi)

星星座組網(wǎng)等，我國相關(guān)載荷研制企業(yè)技術(shù)已十分成熟。低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)，能夠服務(wù)普通數(shù)據(jù)通信、應(yīng)急救援通信、環(huán)境環(huán)保監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)

域，這些服務(wù)更生活化，普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)。這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì)，就離不開低成本高密度的火箭發(fā)射，就需要商

業(yè)航天市場(chǎng)不斷壯大。因而，民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)的壯大發(fā)展，將有利于國家優(yōu)先獲取太空資源，不斷提高我國航天事業(yè)市場(chǎng)化服務(wù)水平，推動(dòng)

國家航天科技實(shí)力整體性提升。

下列說法與文意相符的是（）。

A．太空超低軌道是世界各國競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)

B．普通民眾已體會(huì)到低軌衛(wèi)星帶來的便利

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

C．低成本高密度的火箭發(fā)射影響航天科技

D．民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)將成航天發(fā)展主力軍

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段闡述了太空利用成為世界各國的新發(fā)展點(diǎn)，我國相關(guān)載荷研制企業(yè)在超低軌道衛(wèi)星星座組網(wǎng)等技術(shù)已十分成熟，

而并未闡述“各國競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)”，故表述無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這些服務(wù)更生活化，普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)”可知，“已體會(huì)”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì)，就離不開低成本高密度的火箭發(fā)射”可知，正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)的壯大發(fā)展，將有利于國家優(yōu)先獲取太空資源”并不能得知，民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)將成航天發(fā)展主

力軍，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《民營(yíng)商業(yè)航天成為科技服貿(mào)新名片》

13、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色

教育主陣地功能。比如，在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼，參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹；開設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)

實(shí)展廳，讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施，等等。

本段文字主要講的是（）。

A．如何講好英雄烈士的紅色故事

B．如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施

C．如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用

D．如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要充分發(fā)揮其教育作用，接著通過“比如”進(jìn)行舉例，具體說明

可通過哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”，排除；

B項(xiàng)，“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“教育作用”，且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能（新論）》

14、冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū)，在氣候系統(tǒng)和氣候變化中扮演著重要角色。極地溫度對(duì)于全球的影響力也許比我們想

象中要大得多?？梢哉f，極地溫度就像一個(gè)遙控器，控制著地球上其他地方的“恒定”溫度。衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，北極的浮冰正在加速消融、減少。冰

越來越少，意味著地球能夠反射到太空的陽光變少了，也意味著更多深海海水被暴露出來去吸收陽光而變暖，地球會(huì)變得更暖，冰會(huì)融化得更

快，而且很難恢復(fù)，如此往復(fù)，會(huì)放大全球的溫度變化情況。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A．極地和高山地區(qū)地表上存在多年冰體

B．極地溫度決定著地球上其他地方的溫度

C．北極冰凍圈的加速融化會(huì)導(dǎo)致全球變暖

D．極地冰凍圈的融化速度慢于中低緯度高山冰凍圈

《正確答案》

C

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū)”可知，“多年冰體”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“極地溫度就像一個(gè)遙控器，控制著地球上其他地方的‘恒定’溫度”可知，文段表達(dá)的意思是極地溫度控制其他地

方，使其有一個(gè)“恒定”溫度，而非控制其他地方溫度的高低，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，北極的浮冰正在加速消融、減少”以及“冰越來越少，意味著······地球會(huì)變得更暖”可知，加速融化

會(huì)導(dǎo)致全球變暖，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未提及“中低緯度高山冰凍圈的融化速度”，無關(guān)對(duì)比，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國《假如冰凍圈融化了會(huì)怎么樣？》

15、下列加點(diǎn)字的字音都正確的一項(xiàng)是（）。

A．無垠（yín）坦蕩如砥（dǐ）心曠神怡（tái）

B．綻出（dìng）打折了腿（zhē）怪癖（pì）

C．嗟嘆（jiē）偃旗息鼓（yǎn）揆情度理（kuí）

D．片酬（piān）惘然（wǎn）一蹶不振（jué）

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“心曠神怡”讀yí。B項(xiàng)，“綻出”讀zhàn，“打折了腿”讀shé。D項(xiàng)，“片酬”讀piàn，“惘然”讀wǎng。

16、服務(wù)對(duì)象年齡越低，對(duì)服務(wù)人員的素質(zhì)要求就越高。嬰幼兒照護(hù)對(duì)專業(yè)性要求非常高，不僅需要多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還需要技能，需要

____________的智慧。但現(xiàn)實(shí)中，這兩者可能是割裂的，比如，剛畢業(yè)的學(xué)生掌握了知識(shí)，也獲得了一定的技能，但是在面對(duì)不同的孩子、

不同的照護(hù)環(huán)境時(shí)，仍然會(huì)覺得有些____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融會(huì)貫通左支右絀

B．學(xué)以致用相形見絀

C．雙管齊下捉襟見肘

D．知行合一力不從心

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折可知，橫線處應(yīng)與“割裂”語義相反，體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作所需的技能相結(jié)合之意，B項(xiàng)“學(xué)以致

用”指學(xué)習(xí)了知識(shí)要到實(shí)際中運(yùn)用，D項(xiàng)“知行合一”形容認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事是密不可分的，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解，C項(xiàng)“雙管齊下”比喻為達(dá)到某種目的，同時(shí)從兩方面

進(jìn)行，均無法體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與技能相結(jié)合之意，排除。

第二空，根據(jù)“比如”可知，橫線處是對(duì)前文的解釋說明，應(yīng)體現(xiàn)如果知識(shí)和技能割裂，即便掌握兩者也無法很好應(yīng)對(duì)不同孩

子、不同照護(hù)環(huán)境，D項(xiàng)“力不從心”指心中想做某事而力量達(dá)不到或無力去做，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見絀”指相比之下

顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段未涉及比較，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高質(zhì)量普惠托育服務(wù)如何實(shí)現(xiàn)》

17、無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的

憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是（）。

A．收入語文教材中的各類作品

B．那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品

C．整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D．那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品

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聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

《正確答案》

A

《專家解析》

題干是一個(gè)復(fù)句，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”，三個(gè)謂語動(dòng)詞為并列關(guān)系。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，作為最后一

個(gè)“是”的賓語，“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語是并列關(guān)系，而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、

“而是”賓語。因此A項(xiàng)正確。

18、系統(tǒng)觀念是做好“十四五”時(shí)期各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持的重要原則。各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)要加強(qiáng)思考，立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)稅收領(lǐng)域前沿問

題研究，增強(qiáng)做好稅收工作的主動(dòng)性和預(yù)見性。要進(jìn)行謀劃，自覺把稅收工作融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展大局中去思考和謀劃，加強(qiáng)“十四

五”稅收改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針對(duì)性戰(zhàn)略性

B．系統(tǒng)性長(zhǎng)期性

C．前瞻性全局性

D．獨(dú)立性統(tǒng)一性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)之意，C項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來發(fā)展的可能性，符合

文意，保留。Ａ項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，B項(xiàng)“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來，成為一個(gè)有組織

的整體，D項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力，均無法體現(xiàn)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)之意，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“全局性”與“謀劃”搭配恰當(dāng)，且與后文“發(fā)展大局”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《王軍：充分發(fā)揮稅收職能作用積極服務(wù)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家》

19、調(diào)查研究要樹立“上下求索”的意識(shí)，“把脈”問題產(chǎn)生的根源，為解決問題“____________”。廣大黨員干部必須牢牢把準(zhǔn)問題的“指南

針”，哪里有問題就要聚焦哪里，既要有直面問題的勇氣，更要有貫通發(fā)展的信心，謀而后動(dòng)，動(dòng)不失宜，注重“打大算盤”“算大賬”，避免

____________，切實(shí)答好問政于民、問需于民、問計(jì)于民的大文章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．靶向治療以點(diǎn)帶面

B．追本溯源一葉障目

C．正本清源隔靴搔癢

D．對(duì)癥下藥以偏概全

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘把脈’問題產(chǎn)生的根源”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出有針對(duì)性地解決問題，A項(xiàng)“靶向治療”指針對(duì)已經(jīng)明確的

致病位點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的治療藥物，對(duì)致病位點(diǎn)精準(zhǔn)施治，D項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問題所在，采取有效的措施，均符

合文意，且與“把脈”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，保留。B項(xiàng)“追本溯源”指查找事情最早的根源，體現(xiàn)不出有針對(duì)性地解決問題之意，排

除；C項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，與“把脈”無法構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“注重······避免······”可知，橫線處所填成語與“‘打大算盤’‘算大賬’”構(gòu)成反義并列，“‘打大算盤’‘算大賬’”強(qiáng)調(diào)從整

體全面看待問題，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)僅從片面局部看待問題，D項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)《用好調(diào)查研究“制勝法寶”》

20、孔子嘗曰：“未知生，焉知死?”。生與死自孔子時(shí)起便是中國人始終關(guān)注的問題，并得到各種回答。尤其在漢代，人們以空前的熱情討論這

兩個(gè)問題，不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如孔子所說，在中國思想史上，對(duì)生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于

對(duì)死的問題的追問。有時(shí)候人們確實(shí)覺得后者更重要，但這并非由于死本身，而是因?yàn)槿藗冏罱K分析認(rèn)為，死是生的延續(xù)。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

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聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

A．孔子關(guān)于生死的看法對(duì)中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

B．生與死是中國思想史上長(zhǎng)期受到關(guān)注的問題

C．中國人對(duì)生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)w

D．對(duì)生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中國人對(duì)生死問題的關(guān)注，然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明，人們表面上

關(guān)注死，實(shí)質(zhì)上是對(duì)生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國人對(duì)生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。因此C項(xiàng)正確。

21、如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了______生命的母體；是秋風(fēng)，把

種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)______春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，使它______了生命的胚胎。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．延伸萌生保持

B．延續(xù)萌動(dòng)保持

C．延續(xù)萌生保存

D．延伸萌動(dòng)保存

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“延伸”和“生命”搭配不當(dāng)；第二空，所填詞語應(yīng)修飾春天，“萌動(dòng)”后面不能跟賓語，應(yīng)選“萌生”。因此

C項(xiàng)正確。

22、除了探礦隊(duì)員，很多礦石收藏家也對(duì)鈾礦石感興趣，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太漂亮了。然而學(xué)過物理、化學(xué)的人都知道，不管化學(xué)上結(jié)合成什么物

質(zhì)，鈾元素的放射性都是不會(huì)變的。那么把含鈾的“毒花”放在博物館甚至家里，真的沒事嗎？實(shí)際上，只要隔著一層玻璃，這些鈾礦石就算放在

臥室里都傷不了人，因?yàn)樗鼈兯拟?，幾乎全是放射性較弱的鈾-238（俗稱“貧鈾”），只有極少量是用于制造核彈頭的同位素鈾-235。不過

千萬不要吸入它的粉塵，因?yàn)槟呐滤懦龅淖钊醯摩辽渚€，也會(huì)造成輻射傷害。

這段文字意在說明：

A．鈾礦石為什么應(yīng)該保存在玻璃柜中

B．鈾礦石作為礦石收藏是比較安全的

C．鈾-238與同位素鈾-235有本質(zhì)不同

D．粉塵態(tài)鈾礦石的放射性會(huì)大大增強(qiáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過解釋礦石收藏家對(duì)鈾礦石感興趣的原因引出“鈾礦石”這一話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問題，即鈾礦石放在

博物館甚至家里是否安全，緊接著由轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”針對(duì)前文的問題進(jìn)行回答，即只要防護(hù)得當(dāng)，鈾礦石收藏是安全的，后

文通過“因?yàn)椤睂?duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋，故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)收藏鈾礦石是比較安全的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鈾礦石收藏是安全的，保存在玻璃柜中并非單指收藏，與文段重點(diǎn)不符，排除；

C項(xiàng)，“鈾-238與同位素鈾-235”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“鈾礦石”，排除；

D項(xiàng)，“粉塵態(tài)鈾礦石”主題詞范圍縮小，文段主題詞為“鈾礦石”，且“放射性會(huì)大大增強(qiáng)”表述錯(cuò)誤，文段指出“鈾元素的放射性

都是不會(huì)變的”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鈾礦石的輻射嚴(yán)重嗎，可不可以收藏》

23、據(jù)美國《發(fā)現(xiàn)》雜志最新______，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國堪稱______。這使人類成為世界上最

臭的動(dòng)物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．報(bào)導(dǎo)史無前例

B．報(bào)道獨(dú)一無二

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

C．報(bào)料獨(dú)樹一幟

D．報(bào)告絕無僅有

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“報(bào)道”指媒體對(duì)于事件的直接闡述，“報(bào)導(dǎo)”指引用其他媒體的“報(bào)道”，或者對(duì)于其他途徑宣傳、傳播的引用，是一種

行為，“報(bào)料”的對(duì)象一般為別人的隱私，“報(bào)告”的對(duì)象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果，故“報(bào)道”合乎題意。第二空，由“人類成為世

界上最臭的動(dòng)物”可知，人類是與其它動(dòng)物作橫向比較，“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，是橫向比較；而“史無前

例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過，是與過去縱向比較；“獨(dú)樹一幟”與題意不符；“絕無僅有”過于絕對(duì)化。因此B項(xiàng)正確。

24、什么是垃圾？垃圾是人的欲望在地球上留下的一堆齷齪的、很難抹去的、要掩鼻而過的腳印。哪里有人欲，或者說，哪里有人的腦，那里

就會(huì)留下一堆垃圾。鄉(xiāng)村也有垃圾，但其數(shù)量和質(zhì)地遠(yuǎn)不及城市。因?yàn)槎际欣锏挠鹜移贩N多樣。人人都同垃圾有關(guān)，無一例外。因?yàn)槊?/p>

個(gè)人都有欲望，而垃圾正是人欲的后果，直截了當(dāng)、立竿見影的硬后果。越有錢的人，每天產(chǎn)生的垃圾也越多。

通過本段文字，我們不能得出的一項(xiàng)是（）。

A．窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少

B．人欲的后果即是垃圾

C．有人的地方就有垃圾

D．作者對(duì)人類的欲望持批判態(tài)度

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少，可以由文段最后一句推斷出來。B項(xiàng)，存在邏輯錯(cuò)誤，文中說“垃圾是人欲的后果”，但并不

等于說“人欲的后果就是垃圾”。C項(xiàng)，由“哪里有人欲，……那里就會(huì)留下一堆垃圾?！總€(gè)人都有欲望，而垃圾正是人欲的

后果”可知，“有人就會(huì)有垃圾”。D項(xiàng)，由“齷齪的”“很難抹去的”等詞語可以知，作者對(duì)人欲持批判的態(tài)度。

25、在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被______，后果不堪設(shè)想。那

么，我們需要______的是，在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．顛覆厘清

B．推倒分清

C．顛仆辨清

D．推翻厘正

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“如果這一切被”中的“這一切”指前文的“在人類的腦海中，‘科學(xué)’除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了‘真

實(shí)’與‘客觀’的化身”這一種觀念，故空缺處所填詞語應(yīng)與這一觀念相匹配。ABCD四項(xiàng)，“顛覆”、“推倒”、“推翻”和“顛仆”都是摧

毀的意思，均與觀念搭配，與文意相符。第二空，由“在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？”可知，空缺

處所填詞語應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)，“厘清”，指整理清楚的意思，與文意相符；BC兩項(xiàng)，“分清”、“辨清”指區(qū)別清楚，與

文意不符；D項(xiàng)，“厘正”指訂正、改正的意思，與文意也不相符。因此答案選A。

26、種業(yè)振興離不開創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，事關(guān)農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)激發(fā)創(chuàng)新主體動(dòng)力、形

成良好創(chuàng)新環(huán)境、推動(dòng)種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。一方面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度賦予創(chuàng)新者享有法律上的權(quán)利，保護(hù)創(chuàng)新者的權(quán)益，進(jìn)而激勵(lì)育種創(chuàng)

新，是種業(yè)創(chuàng)新的“助推器”。另一方面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中的強(qiáng)制許可、開放許可等有助于種業(yè)創(chuàng)新成果推廣，是種業(yè)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的“加速器”。

同時(shí)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能夠有效防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，遏制假冒偽劣、套牌侵權(quán)等違法犯罪行為，有效保護(hù)農(nóng)民利益，是全面凈化種

業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的“必選項(xiàng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．種業(yè)振興事關(guān)農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)

B．加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)支撐種業(yè)創(chuàng)新

C．全面凈化種業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的“必選項(xiàng)”

D．保護(hù)創(chuàng)新者是種業(yè)創(chuàng)新的“助推器”

《正確答案》

B

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聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

《專家解析》

文段首句指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，接下來通過“一方面······另一方面······同時(shí)······”，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度

保護(hù)創(chuàng)新者的權(quán)益助推種業(yè)創(chuàng)新，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中的強(qiáng)制許可、開放許可等有助于種業(yè)創(chuàng)新成果推廣和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能夠有

效防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是種業(yè)創(chuàng)新的重要制度保障，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”“種業(yè)創(chuàng)新”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)“凈化種業(yè)市場(chǎng)環(huán)境”、D項(xiàng)“保護(hù)創(chuàng)新者”均對(duì)應(yīng)解釋說明的部分內(nèi)容，表述片面，且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)支撐種業(yè)創(chuàng)新》

27、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人

類所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴

脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

D．暴脹子衰變的過程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

28、當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不______，恭而不______，脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是

在午后的釅茶中泡過，______中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．酸滑慵懶

B．俗偽舒適

C．澀卑靜謐

D．淡低自在

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一、二空所填詞語應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn)，但不對(duì)立?！八住迸c“雅”成對(duì)立關(guān)系，“卑”與“恭”成對(duì)

立關(guān)系。第三空，由“午后的釅茶”和“有一搭無一搭”可知，填入詞語應(yīng)能體現(xiàn)午后悠閑、愜意的感覺?！般紤小蹦苄蜗蟮孛枥L出

午后的悠閑與舒適。因此A項(xiàng)正確。

29、戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多，

可以修正過去一些錯(cuò)誤或存在______的觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．合理偏差

B．科學(xué)誤會(huì)

C．深刻誤差

D．客觀分歧

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聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，用某一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭(zhēng)文化是一種比較科學(xué)的行為，不能說運(yùn)用了多種學(xué)科、理論、方法的科學(xué)性就比

運(yùn)用單一學(xué)科要“科學(xué)”得多；“客觀”是指不摻雜個(gè)人主觀色彩，用單一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭(zhēng)文化不一定就是主觀的。第二空，“誤

差”多用來形容一些具體的數(shù)字等，“偏差”則是指偏離了事物原本的面貌；“誤會(huì)”、“分歧”和“誤差”都不能與橫線前面的動(dòng)

詞“修正”搭配，只有“偏差”可與之搭配。因此A項(xiàng)正確。

30、越劇《新龍門客?！分曰鸨?，一部分原因在于，劇情改編自同名經(jīng)典武俠電影，劇目本身就是一個(gè)“大IP”，加上用越劇形式武俠故

事，極大激發(fā)起觀眾的好奇心。另一方面，在于該劇目傳統(tǒng)觀演模式，將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀眾，讓觀眾成為演出的一部分，甚

至與劇中角色進(jìn)行互動(dòng)，獲得更強(qiáng)的參與感，實(shí)現(xiàn)“”觀劇的體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．表演突破共情式

B．演繹打破沉浸式

C．抒寫改變交互式

D．詮釋顛覆代入式

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容用越劇形式來表達(dá)武俠故事，A項(xiàng)“表演”指把情節(jié)或技藝表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳，D項(xiàng)“詮釋”指

說明、解釋，三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“抒寫”指抒情描寫，文段強(qiáng)調(diào)用越劇的表現(xiàn)方式來展現(xiàn)一個(gè)武俠故事，而非描寫了

一個(gè)武俠故事，搭配不當(dāng)，不符文意，排除。

第二空，根據(jù)“將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀眾······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)該劇目采用了有別于傳統(tǒng)觀演模式的表現(xiàn)方

式，A項(xiàng)“突破”、B項(xiàng)“打破”均符合文意，保留。D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，文段只是“將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀

眾”，并未徹底推翻原來的觀演模式，程度過重，不符文意，排除。

第三空，根據(jù)“讓觀眾成為演出的一部分，甚至與劇中角色進(jìn)行互動(dòng)，獲得更強(qiáng)的參與感”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)觀眾能夠更好的

參與到劇中，與角色更好的互動(dòng)。B項(xiàng)“沉浸式”指在活動(dòng)中全情投入，過濾無關(guān)知覺，達(dá)成融合體驗(yàn)，獲得充分的心理愉悅，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“共情式”指有同理心，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《越劇《新龍門客?！纷呒t傳統(tǒng)藝術(shù)如何“捕獲”年輕人？》

31、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí)，并正在由共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但也有一些地方和行業(yè)尚未充分做好碳減排準(zhǔn)備，習(xí)慣依賴于高碳

發(fā)展路徑。按照歐盟本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)，其碳達(dá)峰至碳中和大致要?dú)v經(jīng)60年，而我國從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間，面臨比發(fā)達(dá)國

家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求?，F(xiàn)實(shí)國情決定了我國不能照搬發(fā)達(dá)國家自然達(dá)峰和減排的模式，而要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)

峰、碳中和。這意味著我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，必然是涉及價(jià)值觀念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源體系、消費(fèi)模式等諸多層面的系統(tǒng)性變革。

這段文字主要說的是：

A．碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)對(duì)我國來說并不公平

B．中國必須根據(jù)國情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和

C．我國的碳達(dá)峰、碳中和絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的

D．實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)變革

《正確答案》

B

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

《專家解析》

文段開篇論述實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí)，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)有些地方尚未做好碳減排準(zhǔn)備，接著說明

我國從碳達(dá)峰到碳中和面臨比發(fā)達(dá)國家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求，并要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中

和，尾句進(jìn)一步說明我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要諸多層面的系統(tǒng)性變革，故文段意在強(qiáng)調(diào)我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和困難重

重，B項(xiàng)“中國必須根據(jù)國情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和”屬于文段中問題的針對(duì)性對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間，面臨比發(fā)達(dá)國家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求”，屬于文段問題分析的部分，

非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，屬于問題表述，相較于B項(xiàng)的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少核心話題“我國”，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》

32、人們常?；谧中闻c事物外形的相似性，描摹形狀、譬況事物，激活漢字的原始象形功能。例如，《詩經(jīng)·伯兮》：“其雨其雨，杲杲出

日。”其中“杲”表明亮，用“日”在“木”上的字形，描摹雨后初晴時(shí)，霽日掛枝頭之景，____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出神入化

B．栩栩如生

C．相映成趣

D．渾然天成

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，文段突出漢字的原始象形功能，且根據(jù)橫線前“用‘日’在‘木’上的字形”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)“杲”字將雨

后初晴時(shí)，霽日掛枝頭的景象描摹得十分逼真之意。B項(xiàng)“栩栩如生”形容非常逼真，像活的一樣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“出神入化”形容技藝達(dá)到了極高超的境界，文段并未提及技藝高超，C項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有

意思，文段強(qiáng)調(diào)的是漢字的原始象形功能，而非有趣，D項(xiàng)“渾然天成”形容詩作、文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)自然，或用詞運(yùn)典毫無斧鑿

痕跡，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《寓意于形形神兼?zhèn)洹劃h字對(duì)語言功能的超越》

33、①已經(jīng)投入應(yīng)用的主要是針對(duì)健康人群開發(fā)的、精準(zhǔn)性稍差一些的非植入式設(shè)備

②到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了多種獲取腦電波的設(shè)備

③近些年來，科學(xué)家們則在開發(fā)用于特殊病人的植入式設(shè)備上花費(fèi)了大量精力

④但基于安全性、倫理性等方面的考慮，一直沒有在人類的臨床上取得突破

⑤這類設(shè)備被稱為腦機(jī)芯片或干脆簡(jiǎn)稱為腦機(jī)接口，它能獲得更加精準(zhǔn)的腦電信息，也能將外界電信號(hào)更加精準(zhǔn)地輸入大腦

⑥然而隨著人工智能相關(guān)技術(shù)和工程技術(shù)、材料技術(shù)的飛速發(fā)展，不少科學(xué)家又開始了這類嘗試

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③②①⑥⑤④

B．③⑥④①②⑤

C．②①③⑤④⑥

D．②④①③⑤⑥

《正確答案》

C

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句引出腦電波設(shè)備的話題，可以作首句，保留C、D兩項(xiàng)。③句出現(xiàn)“則”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適

合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)分析所給語句，⑥句出現(xiàn)“然而”及“這類嘗試”，既有轉(zhuǎn)折關(guān)系又有指代詞，據(jù)此可尋找捆綁內(nèi)容，⑥句介紹技術(shù)的飛速發(fā)

展，使得科學(xué)家又開始了原有的嘗試，結(jié)合選項(xiàng)分析，⑥句前分別是④⑤兩句，④句介紹因?yàn)榘踩院蛡惱硇缘确矫娴目?/p>

慮，在人類臨床上未取得突破，可與⑥句捆綁構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“這類嘗試”指代前文的“臨床”，C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹設(shè)備的名

稱及其工作原理，無法與⑥句捆綁構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《腦機(jī)接口：人工智能下一站？》

34、誠然，我們并不否認(rèn)教育部給小學(xué)生減負(fù)的初衷和誠意，但是，單純要求少布置、不布置作業(yè)，少統(tǒng)考、不統(tǒng)考，顯然沒有觸及問題的癥

結(jié)和根本所在，這種過于追求表面效果的減負(fù)令，充其量只是____________罷了。應(yīng)從教育制度本身的改革入手“____________”，消弭學(xué)

生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校等各個(gè)層面分?jǐn)?shù)至上的訴求和沖動(dòng)，真正讓素質(zhì)教育替代應(yīng)試教育。

依次填入畫橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．作繭自縛對(duì)癥下藥

B．因噎廢食正本清源

C．揚(yáng)湯止沸釜底抽薪

D．隔靴搔癢抽絲剝繭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“沒有觸及問題的癥結(jié)和根本所在，這種過于追求表面效果的減負(fù)令”，可知減負(fù)并沒有真正的解決問題，A

項(xiàng)“作繭自搏”比喻弄巧成拙，自作自受，不符合題意，故排除；B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題

就索性不去干，不符合題意，故排除；C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，符合題意，保留；D項(xiàng)“隔靴

搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，符合題意，保留。

第二空，根據(jù)文段“不從教育制度本身的改革入手”以及，劃線為雙引號(hào)里可以為反諷，可知?jiǎng)澗€處可填要從本身入手解決問

題的意思的詞語，C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，也指暗中進(jìn)行破壞，符合文意當(dāng)選；D項(xiàng)“抽絲剝繭”意思是絲得一

根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，文段并無要細(xì)致分析的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《范子軍：學(xué)生減負(fù)須釜底抽薪而非揚(yáng)湯止沸》

35、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)，于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘，早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高，但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一，除此之外，屏幕上的倒計(jì)時(shí)提

示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐，都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A．熟稔望而生畏

B．沉浸心有余悸

C．習(xí)慣驚慌失措

D．適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉，C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動(dòng)中，與文意不符，排除；D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合（客觀條件或需要），其后直接跟賓語，不加介詞“于”，置

于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊

張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕，能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系，當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張，以至不知所措、失去常態(tài)，僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”，無法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》

36、一個(gè)生活得再豐富圓滿的人，也不會(huì)沒有寂寞。對(duì)于每個(gè)人來說，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚。______能在水里自由地游弋，______

不能夠溶解于水，______不能與水合一。______有摯友的安慰，情人的蜜語，但是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．或者但也即使

B．即或但也即使

C．即或也更固然

D．或者但更縱然

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“也不會(huì)沒有寂寞”可知“在水里自由地游弋”和“不能夠溶解于水”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“或者”表示并列關(guān)

系；由“不能……不能……”可知，第二空和第三空是遞進(jìn)的關(guān)系，應(yīng)選“也”與“更”，因此C項(xiàng)正確。

37、下列說法與原文不符的是：

A．正面評(píng)價(jià)往往會(huì)起到廣告宣傳的作用

B．事實(shí)類新聞更不易受羊群效應(yīng)的影響

C．我們很難通過單獨(dú)研究某件個(gè)案獲得科學(xué)的結(jié)論

D．阿拉爾博士在社交網(wǎng)站的實(shí)驗(yàn)屬于自然科學(xué)研究

《正確答案》

D

《專家解析》

由第六段“他認(rèn)為正面評(píng)價(jià)往往是一種廣告，作出正面評(píng)價(jià)的人是想讓更多的網(wǎng)友喜歡某件東西”可以得知，正面評(píng)價(jià)能夠讓

更多的人喜歡，產(chǎn)生積極的宣傳效果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)表述，符合文意，排除。

由第七段“而后者屬于事實(shí)類新聞，比前者要客觀得多，不太受個(gè)人因素的影響”可知，事實(shí)類新聞更不易受羊群效應(yīng)的影

響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)表述，符合文意，排除。

由第二段“在心理學(xué)領(lǐng)域單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的”可知，單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的，很難獲得科學(xué)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)

表述，符合文意，排除。

由第二段“阿拉爾博士和他的同事決定借鑒自然科學(xué)研究的方法”可知，阿拉爾博士只是借鑒自然科學(xué)研究的方法，并不是進(jìn)

行一項(xiàng)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此D項(xiàng)表述偷換概念，不符合文意，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

38、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第五次戰(zhàn)役后，志愿軍采取“零敲牛皮糖”戰(zhàn)法，打各種小型殲滅戰(zhàn)，不斷殲滅和消耗敵方有生力量，促使戰(zhàn)局向著有利于己

方的方向發(fā)展。相比以往，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)體系龐大、節(jié)點(diǎn)眾多，存在許多易受攻擊之“窗”。作戰(zhàn)中，可以采取局部快速聚能攻擊、廣域游擊襲擾

等方式，對(duì)敵分布的要點(diǎn)實(shí)施殲滅性打擊、破壞性襲擊，從而不斷消耗敵人、積累戰(zhàn)果，迫使對(duì)手喪失戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。

對(duì)這段文字提出的戰(zhàn)術(shù)，概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．積小成大耗敵

B．集中優(yōu)勢(shì)殲敵

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

C．穿插迂回制敵

D．伺機(jī)而動(dòng)破敵

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中“零敲牛皮糖”戰(zhàn)法，即打各種小型殲滅戰(zhàn)促使戰(zhàn)局向著有利于己方的方向發(fā)展。接著指出相比

以往，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)體系中存在許多易受攻擊的地方，作戰(zhàn)中可以采取局部快速聚能攻擊、廣域游擊襲擾等方式，從而不斷

消耗敵人、積累戰(zhàn)果。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)采取小型殲滅戰(zhàn)、攻擊局部的方式來消耗敵人的有生力量，積小勝為大勝，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)“集中優(yōu)勢(shì)”只對(duì)應(yīng)“局部快速聚能攻擊”，表述片面，且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“積小勝為大勝”，與文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不符，排除；

C項(xiàng)“穿插迂回”、D項(xiàng)“伺機(jī)而動(dòng)”，文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】解放軍報(bào)《善于以柔克剛》

39、朱光潛說：“詩人與讀詩人常存一種（偏見），以為詩的（精細(xì)）奧妙可意會(huì)而不可言傳，如經(jīng)科學(xué)分析，則如七寶樓臺(tái)，拆碎不成（片

段）。其次，中國人的心理偏向重綜合而不喜分析，長(zhǎng)于知覺而短于邏輯的思考，（嚴(yán)謹(jǐn)）的分析與邏輯的歸納恰是治詩學(xué)者所需要的方法。”

上文括號(hào)內(nèi)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏見

B．精細(xì)

C．片段

D．嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“精細(xì)”指物品精致細(xì)密，或人精明能干，與“詩”搭配不當(dāng)。

40、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，后街經(jīng)濟(jì)才能起好步。發(fā)展后街經(jīng)濟(jì)不可能，需要下一番功夫?，F(xiàn)實(shí)中，不少城市商圈的后街改造，面臨著空間小、產(chǎn)權(quán)

散、分工亂等問題。如果不解決這些問題，后街經(jīng)濟(jì)就難以做強(qiáng)、做優(yōu)、做大。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一蹴而就

B．一步登天

C．一觸而發(fā)

D．一帆風(fēng)順

《正確答案》

A

《專家解析》

依據(jù)“不可能······需要”可知，所填詞語應(yīng)與后文“下一番功夫”語義相反，體現(xiàn)發(fā)展后街經(jīng)濟(jì)絕非易事，需付出許多的努力，

并不能很快或很易成功。A項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，保留。B項(xiàng)“一步登天”比喻一下子

達(dá)到最高的境界或程度，也形容地位一下子升的非常高，C項(xiàng)“一觸即發(fā)”形容形勢(shì)非常緊張，馬上會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情，均不合

文意，排除；D項(xiàng)“一帆風(fēng)順”形容非常順利，毫無波折或挫折，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“順利”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《期待“后街經(jīng)濟(jì)”走向更大舞臺(tái)》

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列陳老師的哪個(gè)行為是不符合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》？（）

A．小紅英語成績(jī)不及格，陳老師讓小紅將試卷上的所有詞組罰抄20遍

B．小明上課多次講小話，陳老師讓小明在座位上罰站10分鐘再坐下

C．小敏課間辱罵同學(xué)，陳老師讓小敏向同學(xué)道歉并進(jìn)行書面檢討

編號(hào)：98e74aff7d48cb4e89a16ec88db64bd4聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024

聊城市體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)招聘筆試參考題庫含答案解析2024第17頁

D．小強(qiáng)多次考試作弊、屢教不改，陳老師讓家長(zhǎng)帶其回家反省2天再回學(xué)校

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查的是《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。

其中明確規(guī)定，教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒過程中，不得有下列行為：（