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文檔簡介

吉林省遼河高級中學新高考歷史押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1943年11月,陜甘寧邊區(qū)召開第一次勞模大會,表揚獎勵了185名勞動英模,給予各位英模人物豐厚的物質(zhì)獎勵。之后這一做法迅速被各抗日根據(jù)地所仿效。這一舉措旨在A.應對日本對華適地適產(chǎn)主義 B.打擊國民黨的消極抗戰(zhàn)情緒C.堅持自力更生擺脫抗戰(zhàn)困局 D.通過勞動教育鼓舞抗戰(zhàn)斗志2.從1962年到1966年,我國同西方國家談判成交簽約的大小成套設備項目二十余項,合同金額約3億美元,其中到1966年底前建成五至六項,較之前有顯著增加。這種變化的背景是A.西方國家三足鼎立局面形成 B.社會主義國家間關系變化C.歐美對華經(jīng)濟封鎖已被打破 D.中國外交發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變3.戊戌變法時光緒帝曾宣布科舉一律廢八股,改試策論;1901年清廷又下詔,鄉(xiāng)試、會試均不準用八股文程式。上述決策A.開啟了中國教育的近代化B.直接推動了新式學堂的普及C.沖擊了讀書人固化的思維D.標志著中國科舉制成為歷史4.如圖是1947年美國的一幅宣傳畫《制造和平》,漫畫實質(zhì)上反映了A.美國以發(fā)展經(jīng)濟來穩(wěn)定西方陣營B.馬歇爾計劃為歐洲帶來和平C.美國通過馬歇爾計劃恢復了歐洲經(jīng)濟D.美國通過經(jīng)濟援助控制了西歐5.宋代,在養(yǎng)親法令的保障下,官員在履行養(yǎng)親義務的過程中擁有較多的選擇,他們可以迎侍祖父母、父母,也可以申請閑職來解決養(yǎng)親問題,同時還可以辭官養(yǎng)親。這說明宋代A.理學成為官方哲學B.家庭倫理取代政治倫理C.儒家主導三教融合D.意識形態(tài)滲透官僚政治6.1960年,英國與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國建立“歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟”。由于聯(lián)盟的實力不及歐共體,英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。這體現(xiàn)了A.布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B.世界經(jīng)濟的全球化進程放緩C.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯D.世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇7.1950年香港對內(nèi)地貿(mào)易總值比上年增長了73.4%,但1952年卻比上年下降了45.3%。香港對內(nèi)地貿(mào)易總值急劇下降,主要是因為A.蘇聯(lián)加大了對華援助 B.新中國經(jīng)濟迅速恢復C.西方孤立和封鎖中國 D.內(nèi)地改變了經(jīng)濟制度8.毛澤東在中共七屆二中全會上指出:“我黨同黨外民主人士長期合作的政策,必須在全黨思想上和工作上確定下來。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣,同他們誠懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問題?!蹦荏w現(xiàn)這一思想的是①《共同綱領》②人民代表大會制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.唐代詩人劉禹錫在《贈眼醫(yī)婆羅門僧》中寫道:“三秋傷望眼,終日哭途窮。兩目今先暗,中年似老翁??粗鞚u成碧,羞日不禁風。師有金篦術,如何為發(fā)蒙?!卑拙右滓灿性姟叭碎g方藥應無益,爭得金蓖試刮看”。上述材料最能說明A.古印度醫(yī)術發(fā)達B.域外先進文化傳入大唐C.詩歌是重要史料D.眼疾在詩人中較為常見10.1952年,劉少奇致信斯大林闡述中國逐步過渡到社會主義的設想。如表為信中關于各階段工業(yè)生產(chǎn)總值(不包括手工業(yè))的占比情況。由此可見,該設想A.有利于國民經(jīng)濟的迅速恢復 B.超越了當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平C.體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展 D.照搬了蘇聯(lián)社會主義建設模式11.《濟遠航海日志》記載:“7點45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮?!薄抖四旰?zhàn)史》稱:“7點45分,彼我相距約3000米距離。濟遠首先向我開炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左炮向濟遠轟擊?!睂ωS島海戰(zhàn)記述各異說明了文獻記錄A.最接近歷史真相 B.不能揭示出真相C.能還原歷史真相 D.會受立場的影響12.縣大約產(chǎn)生于春秋中葉的楚國,當時楚滅其北鄰若干小國后置縣,并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治??h尹、縣公,由貴族擔任,國君可隨時對其任免調(diào)遣。這反映出春秋時期A.官僚政治體制正式確立 B.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變C.傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞 D.貴族世襲特權已被取締13.亞里士多德指出,城邦顯然是自然的產(chǎn)物,人天生是一種政治動物,在本性上而非偶然地脫離城邦的人,他要么是一位超人,要么是一個鄙夫?!瓱o族、無法、無家之人,這種人是卑賤的,具有這種本性的人是好戰(zhàn)之人,這種人就仿佛棋盤中的孤子。他認為A.人的自由受城邦生活的制約B.亞里士多德崇尚和平與正義C.在城邦居住者皆為城邦公民D.希臘城邦是階級統(tǒng)治的工具14.“在幾十年前統(tǒng)治全球?qū)W洲來說還只是一個美麗的夢想,但伴隨著通訊事業(yè)的突飛猛進、內(nèi)燃機被用于交通領域,技術上的革新和歐洲日益增長的實力一起導致了一種全新的世界格局的確立”。關于“世界格局”的理解不可能包含()A.資本主義市場體系 B.資本主義制度體系C.凡爾賽—華盛頓體系 D.資本主義殖民體系15.1938年10月,毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出:“馬克思主義的中國化,使之在每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性,即是說,按照中國的特點去應用它?!毕铝惺穼嵎线@一思想主張的是①秋收起義軍進攻長沙②工農(nóng)武裝割據(jù)思想的創(chuàng)立③《新民主主義論》的發(fā)表④中共八大對社會主要矛盾的分析A.①③B.②④C.①②④D.②③④16.重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日,全球累計確診超160萬,累計死亡達9萬,超過180個國家和地區(qū)卷入。面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會應該①發(fā)揮國際組織的重要作用②構(gòu)建人類命運共同體③共享信息、開展科研合作④推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④17.下圖是1842年刊載在《倫敦圖畫新聞》上道光皇帝畫像。該畫像A.直接源自對清朝皇帝的采訪和記錄B.僅代表鴉片販子和侵華士兵的態(tài)度和立場C.一定程度上反映了當時英國民眾對清朝的認識D.透視出鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài)18.“北京天安門己經(jīng)成為中國的—個象征。在中國近現(xiàn)代歷史上,它是一個特殊的見證者。”但它沒有見證的是:A.1900年西方列強的野蠻 B.1912年中華民國的成立典禮C.1919年中國人民的覺醒 D.1949年共和國的成立典禮19.魯班以竹木為材料,制作了一只能在天上飛翔三天三夜的木鳥,特地向墨子炫耀。未料墨子不以為然,且道:“普通匠人取一塊三寸的木頭,片刻之內(nèi)就能削出能負五十石重的車銷。會飛的木鳥華而不實,在社會功用上甚至比不得簡單的車軸銷子。”墨子這種對技藝的路徑取舍A.不利于能工巧匠拓展技藝想象空間 B.體現(xiàn)了古人追求完美和極致的匠心C.促進古代科技在世界確立優(yōu)勢地位 D.限制了古代科技成就的應用與推廣20.以1954年華僑回福建投資額(100%)為基準,1955年上升到158.6%;1956年廣東吸收的華僑和港澳同胞的投資額比1955年增加了53%。1956年閩粵兩地華僑投資公司吸收的資金占兩地地方工業(yè)總投資的十分之一。這些投資A.有利于改造資本主義工商業(yè) B.有利于工業(yè)化戰(zhàn)略實施C.利于基本完成經(jīng)濟調(diào)整任務 D.加速了國民經(jīng)濟的恢復21.近代前期,面對西方列強的屢屢侵犯,龔自珍與魏源分別代表了兩種態(tài)度:前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故。兩人的思想都A.側(cè)重于引導國人關注世界B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的政治訴求C.成為洋務運動的理論基礎D.影響了中國近代的社會變革22.以歷史事件為素材的詩歌、散文特別是歷史劇在16世紀的英國深受歡迎,如托馬斯·馬洛里的《亞瑟王之死》、莎士比亞的歷史劇,這些作品中關于不列顛的神話起源被不斷提及,這有助于A.民族國家的形成與發(fā)展 B.文學藝術的大眾化C.擺脫羅馬天主教的控制 D.代議制政治的發(fā)展23.明初,設六科給事中?!懊鞔m罷門下省長官,而獨存六科給事中,以掌封駁之任,旨必下科,其有不便,給事中駁正到部,謂之參科,六部之官無敢抗科參而自行者?!庇纱丝芍?,六科給事中的設置A.有利于減少行政決策中的失誤 B.引發(fā)了中樞決策的異變C.加強了對全國所有官員的監(jiān)察 D.使得君主權力受到抑制24.據(jù)1903-1905年江浙地區(qū)多個城鎮(zhèn)的調(diào)查統(tǒng)計,當?shù)毓灿嗁張罂?2種,20227份,11000余份多為私人訂閱。其中日報銷量最大,不僅開明士紳、官吏、商人和學生訂閱,一般市民也加入訂閱行列。這反映了當時A.革命潮流使民眾萌發(fā)趨新意識B.政府加強了對公眾輿論的控制C.社會變革提升傳媒文化的功能D.崇尚西方文明的社會風氣盛行25.1956年2月,《人民日報》接連發(fā)表《不要輕易改變原有的生產(chǎn)和經(jīng)營制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地從經(jīng)濟上逐步改組公私合營企業(yè)》等社論。這些社論旨在A.肯定社會主義改造的成果B.強調(diào)平穩(wěn)推進工商業(yè)改造C.重申“一五”計劃的意義D.宣傳國民經(jīng)濟恢復的成就26.下表是美、德兩國第二次工業(yè)革命時期就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。據(jù)此表可知1870年1890年1910年1930年第一產(chǎn)業(yè)美國52.245.134.924.9德國49.140.035.127.3第二產(chǎn)業(yè)美國23.526.329.229.5德國29.135.737.940.6第三產(chǎn)業(yè)美國24.328.435.945.4德國21.824.327.032.1A.美德兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸落后 B.就業(yè)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)力水平有關C.德國的制造業(yè)實力超過美國 D.結(jié)構(gòu)不合理將引發(fā)經(jīng)濟危機27.錢乘旦認為,美國的創(chuàng)新在于:為了拯救市場,唯一的辦法居然是“中止市場”!但“中止市場”又不是“消滅市場”,需要的是一種能夠“控制”市場的權力,而執(zhí)行這種權力的恰恰是國家!由此可見,美國的創(chuàng)新A.有效地防止了資本主義的盲目競爭 B.開創(chuàng)了經(jīng)濟發(fā)展新模式C.強調(diào)國家權力在市場中的主導作用 D.破壞了分權制衡的體制28.抗日戰(zhàn)爭時期,一份延安各界祝捷電報中寫道:“我英勇八路軍……一舉克復娘子關等無數(shù)據(jù)點,繼則正太、平漢、津浦、平綏、北寧等路交通齊予破壞,敵偽喪膽,奸賊寒心,提高抗戰(zhàn)必勝之信心,證明自力更生之正確?!毖影哺鹘绱舜巫=莸膽?zhàn)役是A.平型關戰(zhàn)役 B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.棗宜會戰(zhàn) D.百團大戰(zhàn)29.美國一位歷史學家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領導人被蔣介石殺害,但有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領導人之一是毛澤東,毛澤東這時無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略?!边@位歷史學家所說的“新的革命策略”是指A.走城市革命道路的策略 B.開辟敵后抗日根據(jù)地的策略C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略 D.農(nóng)村包圍城市的策略30.1871年4月,巴黎公社發(fā)布文告,提出普及免費義務教育,對下一代進行“科學的完整的教育”和“職業(yè)教育”;1881年-1882年間,法國政府頒布了兩個初等教育法案,確定了國民教育的義務、免費和世俗性三條原則。這反映了A.理性主義成為兩者共同的指導思想 B.工業(yè)革命提出教育改革的要求C.法國政府完成了巴黎公社未競事業(yè) D.一票共和為教育改革掃清障礙二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料1910年,墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命。1917年,墨西哥政府頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法。但這部憲法并未得到有效實施,墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。1934年,參加過墨西哥資產(chǎn)階級革命的卡德納斯當選為墨西哥總統(tǒng)。為改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的實施,他推動進行了一系列改革:打擊寡頭勢力,確立中央集權的資產(chǎn)階級民主政治體制;推行土地改革,在全國范圍內(nèi)分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面;將服務業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展;發(fā)展教育,提高人民的文化水平等等。這些改革對墨西哥的歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?!幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史●現(xiàn)代史編》(1)根據(jù)材料,歸納卡德納斯改革的原因和特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡評卡德納斯改革的影響。32.材料1846年6月英國廢除《谷物法》,逐步取消了給予殖民地產(chǎn)品的優(yōu)惠關稅,之后又廢除了《航海條例》,這些措施從總體上降低了外國商品進入殖民地的關稅水平,開放了英國和殖民地的貿(mào)易市場。1932年7—8月,在加拿大首都渥太華召開了專門討論經(jīng)濟問題的帝國特別會議,英國和各自治領之間簽訂了一系列雙邊貿(mào)易協(xié)定。在這些協(xié)定中英國答應進入英國市場的自治領商品除20%照章課稅外,其余一律豁免征稅;而自治領也豁免了一系列英國商品的關稅;自治領和殖民地在擬定關稅政策時,要接收英國的建議,對從英國以外的國家輸入商品要征收高額關稅。這就是所謂的帝國特惠制。帝國特惠制建立,使英國商品在自治領市場享有較第三國商品更優(yōu)越的地位?!幾愿叩虏健妒澜缃?jīng)濟通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括英國貿(mào)易政策的主要變化及其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析“帝國特惠制”的主要影響。33.材料二戰(zhàn)后,新上臺的工黨政府對英國國力現(xiàn)狀有比較清醒的認識。作為工黨政府中的強勢人物,在戰(zhàn)后英國對外戰(zhàn)略制定過程中發(fā)揮了重要作用的外交大臣貝文曾言,英國已經(jīng)得到了大部分世界,或者說是最好的一部分,我們想做的就是保住我們已經(jīng)得到的東西,阻止其他國家從我們手中把它拿走”。他還多次公開聲稱:“英國不能接受其不是一個大國的事實,也不能接受英國不能繼續(xù)扮演大國角色的論調(diào)。”在1947年,英國外交部出臺的一份報告明確提出,“對我們來說,從蘇伊士運河到新加坡都是非常重要的地區(qū),因為它給我們提供了重要的美元利潤”;1949年,外交部出臺的另一份報告再次指出,“沿著蘇聯(lián)邊境線,從奧斯陸到東京的外國重要地區(qū)都必須控制在我們之手”“我們應該將這些邊緣地區(qū)作為一個整體看待”?!幾詶钣冷h《二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略的確立及實現(xiàn)手段》(1)根據(jù)材料,指出二戰(zhàn)后英國確立的國家戰(zhàn)略。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略確立的歷史背景。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)材料可知,反映了陜甘寧邊區(qū)召開勞模大會,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持自力更生擺脫抗戰(zhàn)困局,C正確;日本對華適地適產(chǎn)主義是將淪陷區(qū)納入日本經(jīng)濟體系,材料反映的是自力更生發(fā)展生產(chǎn),排除A;材料體現(xiàn)的是陜甘寧邊區(qū)發(fā)展生產(chǎn),與打擊國民黨的消極抗戰(zhàn)情緒無關,排除B;材料并未體現(xiàn)通過勞動教育鼓舞抗戰(zhàn)斗志,排除D。2、B【解析】

20世紀60年代,中蘇關系已經(jīng)破裂,因此中國和西方國家之間的貿(mào)易呈現(xiàn)上升趨勢,B正確;A與題無關,排除;歐美對華封鎖的關鍵是中美關系,20世紀60年代中美關系并未改善,故歐美對話經(jīng)濟封鎖尚未打破,C排除;D中“根本”表述絕對,排除。3、C【解析】

由材料“改試策論”“不準用八股文程式”可知,上述決策有利于打破讀書人固有的程式化思維,故選C;中國教育的近代化在洋務運動時期就已開啟,排除A;“鄉(xiāng)試、會試”仍要舉行說明科舉制并未被廢除,舊式學堂仍有市場,“直接推動”的說法錯誤,排除BD。4、A【解析】

從題干圖片信息可知,美國對西歐實行馬歇爾計劃,以經(jīng)濟手段扶持、穩(wěn)定、控制西歐國家,故答案為A項。根據(jù)所學可知,馬歇爾計劃客觀上造成了歐洲的分裂,故B項錯誤;根據(jù)所學可知,接受馬歇爾計劃的只有西歐國家,“恢復了歐洲經(jīng)濟”的表述不符合史實,故C錯誤;“控制了”表述過于絕對化,故D項錯誤?!军c睛】本題解題的關鍵是對題干圖片的解讀和分析以及對馬歇爾計劃目的識記和掌握。馬歇爾計劃的目的是通過援助西歐,恢復發(fā)展西歐經(jīng)濟,壯大資本主義陣營同時抵消共產(chǎn)主義的影響;也想著通過恢復西歐經(jīng)濟增強資本主義陣營的力量以遏制蘇聯(lián)。5、D【解析】

宋代官員養(yǎng)親“可以迎侍祖父母、父母,也可以申請閑職解決養(yǎng)親問題,同時還可以致仕、辭官養(yǎng)親”可知,宋代統(tǒng)治者從制度上為家庭養(yǎng)老的推行提供保障,倡導官員忠孝兩全,表明意識形態(tài)滲透官僚政治。故答案為D項。A項,材料僅反映的是宋代的“養(yǎng)親法令”,沒有反映理學的地位,排除;B項,“取代”的表述明顯不符合史實,排除;C項,根據(jù)所學可知,三教融合是在魏晉至隋唐時期,宋代已經(jīng)形成以“理”為核心的新儒學體系,而且材料也未涉及三教融合的信息,排除。6、C【解析】根據(jù)題干材料信息“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”并結(jié)合所學知識可知,該信息所處時代特征是世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯,故選C項。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱,故排除A項。世界經(jīng)濟的全球化進程放緩與所學史實不符,排除B項。僅從材料判斷不出世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇,故排除D項。點睛:材料“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”反映出區(qū)域經(jīng)濟組織的發(fā)展狀況,從中分析出正確答案。7、C【解析】

抗美援朝時期,香港對內(nèi)地貿(mào)易總值急劇下降,主要是因為西方孤立和封鎖中國,C項正確;蘇聯(lián)對華援助、新中國經(jīng)濟迅速恢復和內(nèi)地改變經(jīng)濟制度都不是香港對內(nèi)地貿(mào)易額下降的主要原因,ABD三項錯誤。8、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知毛澤東主要論述了中共與黨外人士及民主黨派的合作問題,能體現(xiàn)這一思想的有《共同綱領》,《共同綱領》由中共和各民主黨派及社會賢達人士共同制定;有政治協(xié)商制度,政治協(xié)商制度是具有中國特色的新型政黨制度。①③符合題意。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,沒有體現(xiàn)政黨制度的特點。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制度,它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。與材料強調(diào)的“同黨外民主人士長期合作的政”的主旨不符。綜上所述,①③符合題意,故選C項;②④不符合題意,故排除ABD項。9、B【解析】

材料反映了劉禹錫和白居易對印度治療眼疾醫(yī)術的描述,說明域外先進文化傳入大唐,故B符合題意;材料只是反映古印度眼醫(yī)技術高超,但不能代表整個古印度醫(yī)術,故A不符合題意;劉禹錫的《贈眼醫(yī)婆羅門僧》因為其寫實性而具有一定史料價值,但并非所有詩歌都是史料,故C不符合題意;眼疾是一個常見的疾病,并不只在詩人中較為常見,故D不符合題意。10、C【解析】

國營企業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)優(yōu)勢的情況下,1952年中國共產(chǎn)黨提出逐步向社會主義過渡的設想體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展,C項正確;1952年時恢復國民經(jīng)濟的任務基本完成,A項錯誤;國營經(jīng)濟在工業(yè)中占主導的情況下,提出向社會主義過渡的設想,是為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力,不是對生產(chǎn)力發(fā)展水平的超越,也不是在照搬蘇聯(lián)的建設模式,BD兩項錯誤。11、D【解析】

試題分析:根據(jù)日本的《濟遠航海日志》的記載與《二十八年海戰(zhàn)史》的不同,由于所處的認識立場,兩者的認識存在著沖突。故D正確??键c:史學理論?歷史研究方法?歷史研究的立場【詳解】12、C【解析】

據(jù)材料“當時楚滅其北鄰若干小國后置縣,并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治……”可知,春秋中葉的楚國開始改變原來的地方制度分封制,設縣尹、縣公進行統(tǒng)治,縣尹、縣公,由貴族擔任,國君可隨時對其任免調(diào)遣,加強了對地方的控制,C正確;據(jù)所學可知,秦朝郡縣制代替分封制,標志著官僚政治取代了貴族政治,A錯誤;“社會結(jié)構(gòu)”指經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和階級結(jié)構(gòu),材料沒有涉及“社會結(jié)構(gòu)”的變化,B錯誤;材料只是涉及楚國的局部地區(qū),不能推斷春秋時期其他國家的情況,D說法錯誤。13、A【解析】

亞里士多德否定脫離城邦的人的態(tài)度,認為“無族、無法、無家”是最卑賤的,強調(diào)人的自由應該受到城邦的制約,故A正確。材料體現(xiàn)的是亞里士多德崇尚城邦體制,并不是和平與正義,故B錯誤。城邦公民不包含婦女、兒童、奴隸、外邦人等,故C錯誤。希臘城邦的階級本質(zhì)在材料中并未涉及,故D錯誤。14、C【解析】由“通訊事業(yè)的突飛猛進、內(nèi)燃機被用于交通領域,技術上的革新和歐洲日益增長的實力”可知,這是工業(yè)革命帶來的技術進步與經(jīng)濟增長,同時工業(yè)革命將世界上大部分地區(qū)卷入資本主義經(jīng)濟市場中,幫助建立了資本主義世界體系;凡爾賽-華盛頓體系是一戰(zhàn)后的世界政治體系,與工業(yè)革命聯(lián)系不緊密,故C符合題意,故選C。15、D【解析】材料強調(diào)的是要把馬克思主義和中國國情相結(jié)合,秋收起義軍進攻長沙屬于沒有和國情相結(jié)合,②③④均屬于馬克思主義和中國國情相結(jié)合,所以本題只有選D才是符合題意的,正確。16、D【解析】

重大傳染性疾病是全人類的敵人,面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會應該構(gòu)建人類命運共同體,共享信息、開展科研合作,推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,還要發(fā)揮國際組織的重要作用,①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。17、D【解析】

該圖片具有明顯的貶低和諷刺意味,結(jié)合材料時間可知,鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài),選項D正確;鴉片戰(zhàn)爭時期,道光帝并未和英國接觸,排除A;材料無法看出代表哪一群體,排除B、C。18、B【解析】

根據(jù)所學可知,1912年中華民國在南京成立,選項B符合題意,為正確選項;1900年八國聯(lián)軍侵華,攻入北京城,選項A不符合題意,排除;1919年五四運動首先在北京開始,選項C不符合題意,排除;1949年共和國開國大典在北京舉行,選項D不符合題意,排除?!军c睛】解題關鍵是準確記憶中華民國臨時政府成立的概括。19、A【解析】

材料中墨子拿車銷與飛鳥做對比,車銷是沒有什么技術含量的,更談不上創(chuàng)新,制作簡單,他卻認為“車銷”比“飛鳥”更有價值,這其實就是告訴人們,不要想入非非,飛鳥能飛起來(但沒實際用處)又能怎么樣呢!因此,務實便是墨子對技藝路徑的取舍,但過分強調(diào)務實,甚至批評一些“華而不實”的發(fā)明,不利于人們想象力的拓展,A項正確;車銷制作體現(xiàn)不出追求完美,B項排除;墨子的態(tài)度并沒有促進古代科技發(fā)展的作用,C項排除:墨子強調(diào)實用,D項排除。故選A。20、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,此時正處于“一五”計劃實施階段,這些投資緩解了國家工業(yè)化資金不足的情況,從而有利于工業(yè)化戰(zhàn)略的實施,因此B選項正確;這些投資與對生產(chǎn)關系的變革和調(diào)整無關,A選項錯誤;1965年國民經(jīng)濟調(diào)整任務才基本完成,C選項錯誤;1952年國民經(jīng)濟基本恢復,D選項錯誤。故選B。21、D【解析】

材料“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故”表明兩人的思想都影響了中國近代的社會變革,故D正確;龔自珍的思想側(cè)重于“反求諸己”,魏源著眼于“知彼”,故A錯誤;龔自珍與魏源都屬于地主階級知識分子,其主張也沒有脫離自身階級局限,故B錯誤;洋務運動的理論基礎是“中體西用”,且認為中國的制度和文化是“體”,這與題干中龔自珍的思想不符,故C錯誤?!军c睛】本題考查中國近代化道路的曲折性,解題的關鍵是對“前者指陳中國本身的問題在于皇帝制度與科舉文化;后者則從西洋文化制度,尋找彼伸我黜的原故”的分析理解。考查中國近代化道路的曲折性,中國近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變化,就是實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型,即從封建社會轉(zhuǎn)化為近代社會。22、A【解析】

“關于不列顛的神話起源不斷提及”強化了對不列顛的認同和增強了民族自豪感,從而有助于民族國家的形成和發(fā)展,故選A;B項說法與題意主旨不符,排除;擺脫羅馬天主教控制的說法與題意無關,排除C;材料沒有反映代議制發(fā)展的內(nèi)容,排除D。故選A。23、A【解析】

由材料“掌封駁之任,旨必下科,其有不便,給事中駁正到部”可知,六科給事中的主要職責是負責審核,這有利于減少決策的失誤,故選A項;六科給事中負責監(jiān)察事務,沒有行政決策權,故不存在引發(fā)中樞決策異變的說法,排除B項;六科給事中不負責對全國所有官員的監(jiān)察,主要負責“封駁之任”,無法得出C項結(jié)論,排除;明朝六科給事中的設置是皇帝廢相加強君權的產(chǎn)物,D項說法錯誤,排除。24、C【解析】因為近代中國社會變革的急遽,傳媒行業(yè)的發(fā)展適應了群眾了解社會變革的熱切渴求。因此,出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,故答案選C。A選項錯在“萌發(fā)”,實際上,鴉片戰(zhàn)爭后,民眾即有趨新意識的出現(xiàn),經(jīng)洋務運動和戊戌變化,到辛亥革命時期,民眾的趨新意識應該是進一步發(fā)展,而不是“萌發(fā)”階段。題干中,開明士紳、官吏都訂閱報紙,說明政府中的部分官吏極為重視公眾輿論的影響,也產(chǎn)生了變革圖強的意識,并付諸實踐。政府從出于維護自己統(tǒng)治的角度出發(fā),也開放部分“言禁”和“報禁”,以緩和日益激化的社會矛盾,排除B。當時中國人閱讀到的報紙里,不僅有西方文明的傳播,也有大量中國社會變革的報道,僅憑材料信息無法得出當時國人崇尚西方文明的現(xiàn)象,排除D。25、B【解析】

從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營企業(yè)”可以看出,社論討論的是對資本主義工商業(yè)的改造;從“慎重地”可以看出,社論認為工商業(yè)改造應當穩(wěn)步推進。故答案為B項。當時社會主義改造尚未結(jié)束,排除A項;材料沒有涉及“一五”計劃,排除C項;1952年底國民經(jīng)濟恢復任務已經(jīng)完成,排除D項。26、B【解析】

通過材料中美國和德國在三大產(chǎn)業(yè)上的比例可以看出,就業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展水平直接相關,B正確;農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)減少不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,排除A;德國第二產(chǎn)業(yè)人口比重大于美國不能說明制造業(yè)實力超過美國,結(jié)合所學知識可知,第二次工業(yè)革命后,美國成為世界上最主要的工業(yè)國家排除C;表格中時間范圍,1929年發(fā)生經(jīng)濟危機,不能完整體現(xiàn)材料中的信息,排除D。27、B【解析】

根據(jù)材料“20世紀20年代未,為了拯救市場,唯一的辦法居然是‘中止市場’”。結(jié)合所學知識,這句話指的是傳統(tǒng)的“自由放任”政策導致了1929-1933年經(jīng)濟大危機。羅斯??偨y(tǒng)上任后,實行政府干預經(jīng)濟的政策,使美國經(jīng)濟逐漸走出低谷。這與原來的自由放任的不同。因此,美國的創(chuàng)新是開創(chuàng)了經(jīng)濟發(fā)展新模式,故選B;A項的“防止”過于絕對化,排除;國家干預經(jīng)濟為特征的國家壟斷資本主義,并不是用國家權力主導市場,C錯誤;材料是經(jīng)濟內(nèi)容不是政治的分權制衡,D錯誤。28、D【解析】

百團大戰(zhàn)是1940年下半年發(fā)生在華北地區(qū)的一場由共產(chǎn)黨主動出擊的以正太鐵路為基軸展開的交通破襲戰(zhàn),極大的打擊了日偽軍的囂張氣焰,振奮了中華民族的抗戰(zhàn)信心。為此據(jù)材料關鍵信息“八路軍”、“正太鐵路”、“交通齊予破壞”可以推斷出是百團大戰(zhàn),D正確;平型關大捷是八路軍配合友軍作戰(zhàn)的典范,是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,是在山西戰(zhàn)場,A排除;臺兒莊大捷,是抗戰(zhàn)以來的最大勝利,屬于國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)典范,B排除;棗宜會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段,日本軍隊駐武漢的第11軍對中國第五戰(zhàn)區(qū)部隊發(fā)動的一場作戰(zhàn),會戰(zhàn)以日軍占領宜昌而結(jié)束,C排除。故選D。29、D【解析】

略【詳解】根據(jù)材料中的“華南山區(qū)”“毛澤東”等信息,并結(jié)合所學可得出材料強調(diào)的是開辟農(nóng)村包圍城市的道路,故D正確。30、B【解析】

根據(jù)材料“1871年4月”“科學的完整的教育”“職業(yè)教育”等信息結(jié)合所學知識可知,這是為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術人才,材料“國民教育的義務、免費和世俗性三條原則”體現(xiàn)了法國政府確定這些原則的目的是提高法國國民整體素質(zhì)以適應工業(yè)革命背景下的發(fā)展,因此材料內(nèi)容反映了工業(yè)革命對教育改革的要求,故B選項正確;材料內(nèi)容強調(diào)的是教育的實用性,而非理性主義,故A選項錯誤;材料內(nèi)容反映的是工業(yè)革命的對國民素質(zhì)的客觀要求,兩者的舉措不過是順應時勢,并沒有明顯的繼承關系,故C選項錯誤;根據(jù)所學知識可知,“一票共和”指的是1875年法蘭西第三共和國憲法的通過,與材料中的“1871年4月”及“巴黎公社”等信息不符,故D

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