人教九年級(jí)歷史上冊《七單元大單元設(shè)計(jì)》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

第七單元工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起課標(biāo)要求【導(dǎo)論】從18世紀(jì)中葉開始，主要資本主義國家先后開始或完成的工業(yè)革命，一方面使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展，社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，文學(xué)藝術(shù)空前繁榮；另一方面，工業(yè)化在帶來經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的同時(shí)，對(duì)人類生存環(huán)境的破壞問題已經(jīng)顯現(xiàn)?！緝?nèi)容要求】通過了解珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路和現(xiàn)代工廠制度，初步理解第一次工業(yè)革命的影響；通過了解早期工人階級(jí)的斗爭，馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，理解馬克思主義誕生的歷史意義；通過了解第一

國際成立、巴黎公社，理解馬克思主義的傳播和國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用唯物史觀認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的規(guī)律，從全球視角把握近代以來世界整體發(fā)展的脈絡(luò)和發(fā)展節(jié)點(diǎn)。2.通過具體的史事，認(rèn)識(shí)工業(yè)革命的進(jìn)步性及帶來的問題。3.通過分析史料，認(rèn)識(shí)到隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起，為科學(xué)社會(huì)主義理論的創(chuàng)立提供了必要的條件。從唯物史觀的角度理解馬克思主義誕生的必然性，知道馬克思主義推動(dòng)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

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