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第1頁(yè)2024年山東威海市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年山東威海市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案
解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制:公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收入者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能,由政府購(gòu)買(mǎi)公交服務(wù),低價(jià)提供
給公眾;個(gè)體自行車(chē)出行或納入到政府購(gòu)買(mǎi)體系,或推行自行車(chē)優(yōu)先措施;出租車(chē)因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車(chē)這種出行方式的
選擇,所以自然由開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù);對(duì)小汽車(chē)的使用者可以征收道路使用費(fèi),使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施,還
要求有配套措施:比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車(chē)行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車(chē)道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī),引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方
式等。
對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
A.“主體一配套”機(jī)制
B.“多元環(huán)保”機(jī)制
C.“保障一市場(chǎng)”機(jī)制
D.“公平一高效”機(jī)制
《正確答案》
C
《專家解析》
題中冒號(hào)后面是對(duì)新機(jī)制的解釋說(shuō)明,是有關(guān)政府的保障政策和開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的內(nèi)容,即對(duì)解釋說(shuō)明部分概括為“保障一市
場(chǎng)”。因此C項(xiàng)正確。
2、外賣(mài)在給人們提供生活便利的同時(shí),也帶來(lái)一系列安全和環(huán)境問(wèn)題。食材來(lái)源不可靠、加工場(chǎng)所不衛(wèi)生,部分商家小作坊式的生產(chǎn)模式飽受
;餐食包裝過(guò)度、配送過(guò)程粗放,由此引發(fā)的污染問(wèn)題也不容忽視。由此產(chǎn)生的綠色外賣(mài)理念相關(guān)方踐行低碳理念,強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)
約。此背景下,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)。此次綠色外賣(mài)管理規(guī)范經(jīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn),由中國(guó)飯店協(xié)會(huì)牽頭,可謂“來(lái)頭不小”,標(biāo)準(zhǔn)直面現(xiàn)
實(shí)問(wèn)題,針對(duì)行業(yè)綠色發(fā)展提出相應(yīng)要求,旨在全方位為餐飲行業(yè)開(kāi)展綠色外賣(mài)服務(wù)提供指引。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.質(zhì)疑倡導(dǎo)箭在弦上
B.辱罵建議恰如其分
C.指摘鼓吹刻不容緩
D.詬病呼吁正當(dāng)其時(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“餐食包裝過(guò)度、配送過(guò)程粗放,由此引發(fā)的污染問(wèn)題也不容忽視”可知,橫線處需體現(xiàn)這種生產(chǎn)模式為大眾所
不滿之意。A項(xiàng)“質(zhì)疑”意思是提出疑問(wèn);C項(xiàng)“指摘”意為指責(zé),指出錯(cuò)誤,給以批評(píng);D項(xiàng)“詬病”引申為譏罵、指摘,均可體現(xiàn)
不滿,保留。B項(xiàng)“辱罵”意為污辱謾罵,程度過(guò)重,不符文意,排除。
第二空,搭配“綠色外賣(mài)理念”,A項(xiàng)“倡導(dǎo)”意為帶頭提倡,D項(xiàng)“呼吁”指某項(xiàng)主張需要大眾的支持,而號(hào)召人們?nèi)ジ蛇@件事,均
符合文意且搭配得當(dāng),保留。C項(xiàng)“鼓吹”是指宣傳、提倡,感情色彩消極,置于此處與文段色彩不符,排除。
第三空,根據(jù)“此背景下”以及“標(biāo)準(zhǔn)直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,針對(duì)行業(yè)綠色發(fā)展提出相應(yīng)要求,旨在全方位為餐飲行業(yè)開(kāi)展綠色外賣(mài)服
務(wù)提供指引”可知,橫線處需體現(xiàn)這一標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)時(shí)機(jī)剛剛好,能夠解決當(dāng)下的問(wèn)題之意,D項(xiàng)“正當(dāng)其時(shí)”指恰巧碰上那個(gè)機(jī)
會(huì)或時(shí)機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“箭在弦上”比喻為形勢(shì)所迫,不得不采取某種行動(dòng),這個(gè)詞一般用在尚未采取行動(dòng)而要必須
采取行動(dòng)的語(yǔ)境之中,置于此處時(shí)態(tài)不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《綠色外賣(mài)標(biāo)準(zhǔn)重在執(zhí)行》
3、保持思考能力,AI的使用邊界和尺度顯得尤為重要。什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI“一鍵生成”,不僅需要技術(shù)的不斷
完善,更需要人做出主動(dòng)。人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力。隨時(shí)保持開(kāi)放的心態(tài),但也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端,不能讓工具。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.找準(zhǔn)改進(jìn)取而代之
B.遵守優(yōu)化大包大攬
C.厘清選擇喧賓奪主
D.界定決策越俎代庖
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處需與“邊界”“尺度”搭配得當(dāng),且根據(jù)后文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······
需要人做出主動(dòng)······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出我們要制定好標(biāo)準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“找準(zhǔn)”指準(zhǔn)確尋找到,C項(xiàng)“厘清”指整理清楚,D
項(xiàng)“界定”指劃定界限,確定所屬范圍,均搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背,無(wú)法體現(xiàn)出“制定”之意,排
除。
第二空,依據(jù)前文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······需要人做出主動(dòng)······”可知,橫線處
應(yīng)體現(xiàn)出人要對(duì)AI使用的范圍做出決定之意。C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“決策”均符合文意,保留。A項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所
進(jìn)步,與文意不符,排除。
第三空,依據(jù)文段“人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力······應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端”,可知人需要保持自身的主位,
不可讓工具真正代替人。第三空主要強(qiáng)調(diào)工具與人之間,不應(yīng)讓工具代替人,故C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物(即
工具)占據(jù)了原有的或主要的事物(即人)的位置,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“越俎代庖”更側(cè)重越出自己的職責(zé)范圍,去替別人
處理事情,文段并未強(qiáng)調(diào)討論職責(zé)范圍,不合文意,故D項(xiàng)排除。
故正確答案為C。
【文段出處】北京晚報(bào)《AI代寫(xiě)年終總結(jié)?莫在人工智能中丟失自我》
4、習(xí)慣了油畫(huà)技法的觀眾,會(huì)難以理解中國(guó)古人為什么能有如此奇妙的想象力。藍(lán)色在油畫(huà)里多被用于陰影色,在風(fēng)景中,深藍(lán)色常常和黑
色、綠色配合起來(lái)作為暗色使用,淺藍(lán)色才會(huì)用于天空或明亮水面上的波紋。但細(xì)膩的中國(guó)畫(huà)師顯然比油畫(huà)家更了解自己的材料媒介,會(huì)將石
青和花青截然區(qū)分對(duì)待,花青溶于水,它會(huì)和畫(huà)面的底色融為一體,它才是用來(lái)表達(dá)陰影感的藍(lán)色,而石青則是有覆蓋性的,用了石青就如敷
了一層藍(lán)色的粉,對(duì)于講究空白意境的水墨畫(huà)來(lái)說(shuō),這么亮麗的顏色,只好用來(lái)表達(dá)凸出感了。從畫(huà)家到收藏家,當(dāng)然都知道這么深的藍(lán)色頂
在山巔上,既不真,也不像,但它卻是這么鏗鏘有力,艷而不俗,令人過(guò)目不忘。
文中最后一句的“它”指的是()。
A.藍(lán)色的粉
B.表達(dá)陰影感的藍(lán)色
C.花青的藍(lán)色
D.石青的藍(lán)色
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為代詞指代題,“它”位于文段尾句,可結(jié)合前文理解代詞含義。文段開(kāi)篇指出中國(guó)古人想象力很奇妙,接著介紹中國(guó)畫(huà)
師將“石青”和“花青”區(qū)分對(duì)待,花青用來(lái)表達(dá)陰影感,石青則用來(lái)表達(dá)凸出感,尾句“這么深的藍(lán)色”和“它”均指代用來(lái)表達(dá)凸
出感的藍(lán)色,也就是石青的藍(lán)色,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),是對(duì)用了“石青”之后的狀態(tài)的形容,并非代詞指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng)“表達(dá)陰影感的藍(lán)色”和C項(xiàng)“花青的藍(lán)色”,均屬于花青的藍(lán)色,而非石青的藍(lán)色,并非代詞指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中西繪畫(huà)中的青綠簡(jiǎn)史》
5、新聞失實(shí)已成為新聞界不得不面對(duì)的一種尷尬。如果說(shuō)鏟除其根源當(dāng)下還無(wú)法實(shí)現(xiàn),那么,新聞更正便成為修正差錯(cuò)的最有效手段。在新聞
失實(shí)造成損害時(shí),媒體主動(dòng)糾正差錯(cuò),予以更正或道歉,不僅僅是媒體免責(zé)或減輕訴訟的最重要手段,更重要的是它對(duì)于構(gòu)建媒介公信力有著
不可低估的作用。媒介公信力的形成,取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實(shí)、尊重受眾的
理念,契合了公眾對(duì)于媒介的社會(huì)期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.主動(dòng)糾錯(cuò)應(yīng)當(dāng)成為媒體的基本品質(zhì)
B.新聞更正,媒介不可缺失的公信力
C.維護(hù)新聞公信力,媒體責(zé)任重于泰山
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D.新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先由“新聞失實(shí)”引出“新聞更正”這一既現(xiàn)實(shí)又有效的解決問(wèn)題手段。然后指出“新聞更正”對(duì)“媒介公信力”的形成具有十
分重要的意義。因此,“新聞更正”和“公信力”是本文的兩個(gè)主題詞。ACD三項(xiàng)均只涉及其中之一,具有片面性。只有B項(xiàng)包括
兩個(gè)主題詞。因此答案選B。
6、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句是:
A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人,居然被評(píng)為本院的“杰出青年”?
B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。
C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。
D.小寶似乎有繪畫(huà)天賦,他最喜歡的事情就是在車(chē)上畫(huà)畫(huà)。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),有兩種理解:“王剛不認(rèn)識(shí)的人”;“不認(rèn)識(shí)王剛的人”,存在歧義,排除;
C項(xiàng),有兩種理解:“我們一共三個(gè)人”;“我們所有人每三人一組”,存在歧義,排除;
D項(xiàng),有兩種理解:“小寶在車(chē)身上畫(huà)畫(huà)”;“小寶在車(chē)?yán)锂?huà)畫(huà)”,存在歧義,排除;
B項(xiàng)說(shuō)法并無(wú)歧義,當(dāng)選。
故正確答案為B。
7、自信,對(duì)于探索自然奧秘、破解技術(shù)難關(guān)尤為重要。攀登科技高峰,必然要闖過(guò)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)自我的難關(guān),開(kāi)辟一條條前所未有的新路。科技
工作者如果沒(méi)有創(chuàng)新自信,只會(huì)____________而不可能攻堅(jiān)克難,只會(huì)亦步亦趨而不可能____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.望塵莫及獨(dú)樹(shù)一幟
B.束手無(wú)策標(biāo)新立異
C.望而卻步另辟蹊徑
D.裹足不前推陳出新
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“只會(huì)······而不可能”表示反義并列關(guān)系可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“攻堅(jiān)克難”語(yǔ)義相反,表達(dá)科技工作者如果
缺乏創(chuàng)新自信將無(wú)法突破技術(shù)難關(guān)之意。C項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮,D項(xiàng)“裹足不前”形容有所
顧慮而止步不敢向前,均符合文意,保留。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,文段并未體現(xiàn)科技工作者落后,與文意不
符,排除;B項(xiàng)“束手無(wú)策”泛指對(duì)遇到的麻煩沒(méi)有辦法解決,一籌莫展的情況,文段并非闡述科技工作者遇到麻煩沒(méi)有辦法解
決,而是強(qiáng)調(diào)如果缺乏創(chuàng)新自信將無(wú)法突破技術(shù)難關(guān),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“只會(huì)······而不可能”表示反義并列關(guān)系可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“亦步亦趨”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)突破創(chuàng)新的意
思,且與“開(kāi)辟一條條前所未有的新路”構(gòu)成形象對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開(kāi)辟一條路,比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方
法,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),無(wú)法與“開(kāi)辟一條條前所未
有的新路”構(gòu)成形象對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】解放軍報(bào)《創(chuàng)新自信千萬(wàn)不能丟》
8、年終歲尾,各種機(jī)構(gòu)的語(yǔ)言類(lèi)盤(pán)點(diǎn)“你方唱罷我登場(chǎng)”。各家公布的流行語(yǔ)有一定的重合度,但彼此差異較大。各家根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同一
時(shí)段內(nèi)的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行梳理,然后篩選出來(lái)的具有代表性的流行語(yǔ),由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)
題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)題。流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,正是語(yǔ)言生活復(fù)雜多樣的表現(xiàn),但公眾需要知道發(fā)布方選材的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,
這樣的發(fā)布才更有公信力。
下列說(shuō)法不符合文意的是()。
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A.各機(jī)構(gòu)公布的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)雖有重合,但不盡相同
B.所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)不同,會(huì)產(chǎn)生多收和漏收的問(wèn)題
C.各家選材標(biāo)準(zhǔn)不一致,會(huì)導(dǎo)致篩選的結(jié)果不一致
D.流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,折射出語(yǔ)言生活的多樣性
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“各家公布的流行語(yǔ)有一定的重合度,但彼此差異較大”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)
題”可知,如果各機(jī)構(gòu)選材所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)不同,則篩選出來(lái)的流行語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)差異,但“多收和漏收問(wèn)題”屬于過(guò)度推斷,邏輯
有誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“由此產(chǎn)生的重合度問(wèn)題與兩個(gè)因素相關(guān):一是各家選材標(biāo)準(zhǔn)的一致性問(wèn)題,二是選材所依據(jù)語(yǔ)料庫(kù)的一致性問(wèn)
題”可知,如果各家選材標(biāo)準(zhǔn)不一致,會(huì)導(dǎo)致篩選的結(jié)果不一致,該項(xiàng)邏輯成立,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“流行語(yǔ)發(fā)布的差異性,正是語(yǔ)言生活復(fù)雜多樣的表現(xiàn)”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《流行語(yǔ)的發(fā)布,離不開(kāi)語(yǔ)言事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和整全性的社會(huì)觀照》
9、人格魅力是什么?就是人的信仰、氣質(zhì)、品德、才智等匯聚而成的感召力量,管理學(xué)者稱之為的號(hào)召力,凝心聚力的吸引
力,的感染力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.說(shuō)一不二耳濡目染
B.一言九鼎潤(rùn)物無(wú)聲
C.一呼百應(yīng)潛移默化
D.不令而行春風(fēng)化雨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“號(hào)召力”。C項(xiàng)“一呼百應(yīng)”意為一人呼喊,多人響應(yīng),強(qiáng)調(diào)“號(hào)召力”強(qiáng),契合文意,保留;D
項(xiàng)“不令而行”意為領(lǐng)導(dǎo)者本身的行為正當(dāng),即使不以法令約束,人們也會(huì)自然而然的效法,走上正道,放在此處用來(lái)形容領(lǐng)
導(dǎo)者正面的感召力尚可,保留。A項(xiàng)“說(shuō)一不二”指一個(gè)人說(shuō)話算數(shù),不會(huì)改變,強(qiáng)調(diào)“信譽(yù)”,B項(xiàng)“一言九鼎”指說(shuō)話有分量,起
決定作用,強(qiáng)調(diào)人的身份地位重要,均與“感召力”無(wú)關(guān),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)形容“感染力”,C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化,與“感染
力”搭配得當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,與大語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《涵養(yǎng)人格的魅力》
10、雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的具體條款,雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物保護(hù)單位還不能簡(jiǎn)單對(duì)
接,但是中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐充分證明,文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特
性與各級(jí)文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。
這段文字討論的問(wèn)題是()。
A.中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)
B.中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性
C.怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐工作
D.中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要論述的是中國(guó)文物法與世界文化遺產(chǎn)保護(hù)之間的關(guān)系。作者的觀點(diǎn)是“文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方
針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”,故文段討論的問(wèn)題是,“中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”。因此D項(xiàng)正確。
11、不同博物館的觀眾認(rèn)可度、主動(dòng)參與度并不相同,有的博物館一票難求,有的博物館____________,究其原因,是觀眾本位意識(shí)強(qiáng)不
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11、不同博物館的觀眾認(rèn)可度、主動(dòng)參與度并不相同,有的博物館一票難求,有的博物館____________,究其原因,是觀眾本位意識(shí)強(qiáng)不
強(qiáng)。殷墟上承四方匯集文明之趨勢(shì),下啟連續(xù)不斷、多元一體文明之格局,殷墟博物館新館的開(kāi)館關(guān)聯(lián)著中華文明的____________,關(guān)聯(lián)著
文化自信的根脈所系,意義重大。與此同時(shí),也應(yīng)該看到,博物館之所以為“館”,正在于它有著公共性、開(kāi)放性,它應(yīng)與千千萬(wàn)萬(wàn)普通人產(chǎn)生這
樣那樣的關(guān)聯(lián)、互動(dòng)乃至________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.萬(wàn)人空巷歷久彌新同感
B.無(wú)人問(wèn)津積厚流光融合
C.門(mén)可羅雀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)共鳴
D.冷冷清清綿延不絕交流
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不同博物館的觀眾認(rèn)可度、主動(dòng)參與度并不相同,有的博物館一票難求”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有的博
物館少有人去參觀。B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi),C項(xiàng)“門(mén)可羅雀”形容門(mén)庭冷落、賓客稀少之況,D項(xiàng)“冷
冷清清”指死氣沉沉,冷落、凄涼、寂寞,均符合文意,保留。A項(xiàng)“萬(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了,多形容慶
祝、歡迎等盛況,與“博物館”搭配不當(dāng),且與文意相悖,排除。
第二空,搭配“中華文明”,且根據(jù)“上承四方匯集文明之趨勢(shì),下啟連續(xù)不斷、多元一體文明之格局”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)
體現(xiàn)中華文明延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。C項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,根底深厚,D項(xiàng)“綿延不絕”指延續(xù)不斷的樣子,均與“中華文明”搭配
恰當(dāng),且能體現(xiàn)中華文明延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),符合文意,保留。B項(xiàng)“積厚流光”指功業(yè)深厚,則流傳給后人的恩德廣遠(yuǎn),與文意不
符,排除。
第三空,根據(jù)“乃至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“關(guān)聯(lián)、互動(dòng)”構(gòu)成遞進(jìn),程度較重。C項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相
同的思想感情,程度較“關(guān)聯(lián)、互動(dòng)”重,當(dāng)選。D項(xiàng)“交流”指彼此間把自己有的提供給對(duì)方,與“關(guān)聯(lián)、互動(dòng)”程度相當(dāng),無(wú)法
構(gòu)成遞進(jìn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《【文化評(píng)析】博物館“火”起來(lái)的秘訣在哪里》
12、一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能______地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做
出______的評(píng)價(jià)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.透徹恰如其分
B.如實(shí)不偏不倚
C.客觀條分縷析
D.準(zhǔn)確鞭辟入里
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋。“自知之明”指透徹地了
解自己(多指缺點(diǎn))的能力,即應(yīng)填入“透徹”。第二空,“恰如其分”指說(shuō)話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過(guò)或不及,用于形容有“自知之
明”的“評(píng)價(jià)”恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
13、在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意______:讀書(shū)是______的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.顯而易見(jiàn)快樂(lè)
B.毋庸置疑幸福
C.不言自明純真
D.不言而喻甜蜜
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,蜂蜜的“甜”與讀書(shū)的“甜蜜”相呼應(yīng)?!翱鞓?lè)”、“幸?!彪m然也能用來(lái)形容讀書(shū),但未能與句中的涂蜂蜜
相聯(lián)系。“純真”可以用來(lái)形容小孩,但不能用來(lái)形容讀書(shū)。
14、雖然空間站運(yùn)行在低地球軌道上,與地面的距離不過(guò)幾百公里,相比于月球、火星等天體與地球的距離,顯得“”。但是這里已經(jīng)進(jìn)
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入了太空,可以獲得微重力環(huán)境,也就是我們俗稱的“失重”環(huán)境。這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境,讓空間站成為的科學(xué)實(shí)驗(yàn)平
臺(tái)。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.近在咫尺理想
B.唾手可得稀缺
C.微不足道完美
D.不足掛齒高端
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處修飾空間站與地面的距離,根據(jù)“不過(guò)幾百公里”可知,應(yīng)體現(xiàn)距離很近,且根據(jù)雙引號(hào)可知,此處考查形象
化表達(dá),A項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,符合文意,且對(duì)應(yīng)“距離”,符合形象化表達(dá),保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得
到,C項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,D項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提,均與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)太空的環(huán)境讓空間站適合成為科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),能夠滿足失重環(huán)境,A項(xiàng)“理
想”指符合希望的,使人滿意的,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)為什么要建設(shè)自己的空間站?因?yàn)橛锰幪罅恕?/p>
15、君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,
威武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能?!吨杏埂匪^“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能
有絲毫含糊。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“堅(jiān)守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項(xiàng)“以身殉
道”、B項(xiàng)“殺身成仁”、D項(xiàng)“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)。C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕?tīng)奚?,體
現(xiàn)不出堅(jiān)守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語(yǔ)與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項(xiàng)“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進(jìn),當(dāng)選。A項(xiàng)“人云亦
云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和;B項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所思想的不一致,均無(wú)法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚(yáng)君子之德》
16、圖書(shū)館不僅與人類(lèi)的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,
是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞
好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書(shū)館的情報(bào)事業(yè),讓圖書(shū)館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。
作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。
A.圖書(shū)館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
B.如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量
C.如何加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
D.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書(shū)館的重要作用
《正確答案》
C
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《專家解析》
C項(xiàng)正確,文中先總述了圖書(shū)館對(duì)人類(lèi)的重要作用,接著介紹了圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說(shuō)明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
對(duì)于完成圖書(shū)館的使命所具有的重要意義,故接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
17、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn),帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激
情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài),舞美運(yùn)用高科技手段,為觀眾營(yíng)造身臨其境之感,并以油畫(huà)的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色
彩。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.藝術(shù)描摹
B.質(zhì)感還原
C.效果表現(xiàn)
D.元素展示
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”,且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知,該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回
到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意,B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀,符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的
真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等,或指照著底樣寫(xiě)和畫(huà),C項(xiàng)“表
現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn),兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái),均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身
臨其境之感”對(duì)應(yīng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“史詩(shī)般的影像”,B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn):重現(xiàn)、致敬、緬懷,為了“最可愛(ài)的人”》
18、下列沒(méi)有歧義的一句是()。
A.這個(gè)發(fā)言稿是新來(lái)的市長(zhǎng)的秘書(shū)寫(xiě)的
B.他在樹(shù)上爬上爬下,輕捷得像只猴子
C.小張下班后一到家就朝著妻子嚷嚷:“我現(xiàn)在就要熱飯”
D.他已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“秘書(shū)是新來(lái)的”還是“市長(zhǎng)是新來(lái)的”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“小張是要吃熱乎乎的米飯”還是“小張要自己熱
飯”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“他是走路走了半個(gè)多小時(shí)”還是“他離開(kāi)半個(gè)多小時(shí)了”。
19、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)?有學(xué)者認(rèn)為,德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新
或低技術(shù)創(chuàng)新的需求,正是這類(lèi)創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā),確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó),其技術(shù)
能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的
B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)
C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)
D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例,說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)
中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低
技術(shù)創(chuàng)新的需求,尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答,即職業(yè)教育可以采
取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
20、下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。
A.他一下車(chē),歌迷們便蜂涌而上,紛紛爭(zhēng)相拍攝,請(qǐng)求簽名
B.登上天安門(mén)城樓,他浮想連翩,熱淚奪眶而出
C.“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度,其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序
D.由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯,該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響,也
將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,中“蜂涌而上”應(yīng)為“蜂擁而上”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“浮想連翩”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”;D項(xiàng)錯(cuò)誤“突顯”應(yīng)為“凸顯”。
21、擁有120年歷史的道瓊斯通訊社宣布,聘請(qǐng)新華在線在中國(guó)獨(dú)家代理其信息產(chǎn)品。這意味著,今后國(guó)內(nèi)新聞媒體和政府機(jī)構(gòu)同步使用道瓊斯
中文語(yǔ)言財(cái)經(jīng)消息、評(píng)論成為可能。據(jù)悉,道瓊斯通訊社以其獨(dú)立、領(lǐng)先的財(cái)經(jīng)新聞聞名于世,每24小時(shí)發(fā)布8000多則市場(chǎng)消息。此次,新華
在線專門(mén)推出“引擎計(jì)劃”,為道瓊斯服務(wù)中國(guó)本土開(kāi)路。它入鄉(xiāng)隨俗,接受?chē)?guó)內(nèi)個(gè)別用戶的財(cái)經(jīng)信息服務(wù)要求。
最適合做上面一段新聞標(biāo)題的是()。
A.道瓊斯通訊社大力拓展中國(guó)市場(chǎng)
B.道瓊斯通訊社以其獨(dú)立、快捷的信息贏得了中國(guó)的市場(chǎng)
C.道瓊斯通訊社以其獨(dú)特的服務(wù)和本土化的戰(zhàn)略滿足用戶的信息需求
D.新華在線為道瓊斯代理信息發(fā)布
《正確答案》
D
《專家解析》
提問(wèn)方式中明確指出材料文段是一段新聞,所以把握原文段的導(dǎo)語(yǔ)就把握住了原文的重點(diǎn)?!皳?jù)悉”之前的內(nèi)容即這一則新聞
的導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)的主要內(nèi)容是道瓊斯聘請(qǐng)新華在線為中國(guó)獨(dú)家代理。因此D項(xiàng)正確。
22、越來(lái)越多的年輕人,不再扎堆前往熱門(mén)旅游城市,而是選擇“反向旅游”:通過(guò)選擇冷門(mén)目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的方式,讓自
己的假期更加舒適?!胺聪蚵糜巍睂?duì)一些熱門(mén)旅游目的地的,能夠其提升景區(qū)的服務(wù)水平和運(yùn)營(yíng)能力,而不是躺在自然資源上坐地收
錢(qián)。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.引流迫使
B.疏導(dǎo)推動(dòng)
C.分流倒逼
D.引導(dǎo)反推
《正確答案》
C
2024年山東威海市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):595d950b5f1677ea50533e0ec837822e
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《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“不再扎堆前往熱門(mén)旅游城市”和“選擇冷門(mén)目的地、打卡非旅游城市”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不去熱門(mén)
旅游目的地之意。B項(xiàng)“疏導(dǎo)”指使淤塞的水流或阻塞的道路暢通,C項(xiàng)“分流”指分開(kāi)流動(dòng),分散流動(dòng),均符合文意,保留。A
項(xiàng)“引流”指?jìng)魉偷男袨椋ㄈ缤ㄟ^(guò)管子引水),D項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),使跟隨,填入文段體現(xiàn)人變多了,均與文意相悖,排除。
第二空,根據(jù)前后文可知,“反向旅游”反向推動(dòng)熱門(mén)旅游目的地提升服務(wù)水平和運(yùn)營(yíng)能力。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫,反向推
動(dòng),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“推動(dòng)”指使勁地推向前或搖動(dòng),為正向推動(dòng),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《“反向旅游”興起年輕人的口味為啥變了》
23、黨的十八大以來(lái),經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,我們打贏了人類(lèi)歷史上最大規(guī)模脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)總量從54萬(wàn)億元提升到114萬(wàn)億元,占世界經(jīng)
濟(jì)的比重從11.3%提升到18.5%;港珠澳大橋通車(chē),北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開(kāi)通,第三艘航空母艦下水······一個(gè)個(gè)改天換地的創(chuàng)舉,一件件驚
天動(dòng)地的大事,譜寫(xiě)了時(shí)代變遷的樂(lè)章,拓展了歷史前行的寬闊航道。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.運(yùn)行寬宏
B.運(yùn)營(yíng)恢宏
C.運(yùn)轉(zhuǎn)宏偉
D.運(yùn)載宏大
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開(kāi)通,第三艘航空母艦下水”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)港珠澳大橋成功開(kāi)通,投入
使用之意。A項(xiàng)“運(yùn)行”指車(chē)船等開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),B項(xiàng)“運(yùn)營(yíng)”指運(yùn)行營(yíng)業(yè),均符合文意,保留。C項(xiàng)“運(yùn)轉(zhuǎn)”側(cè)重“轉(zhuǎn)”,多指機(jī)器的轉(zhuǎn)
動(dòng),亦指機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等的運(yùn)轉(zhuǎn),與“港珠澳大橋”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“運(yùn)載”指裝載和運(yùn)送,多搭配交通工具,比如運(yùn)載火
箭,火車(chē)的運(yùn)載能力等,與“港珠澳大橋”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“樂(lè)章”,根據(jù)前文“改天換地”、“驚天動(dòng)地”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)譜寫(xiě)了偉大的樂(lè)章。B項(xiàng)“恢宏”指寬闊廣大,
符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“寬宏”指度量大,與“樂(lè)章”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《任仲平:掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》
24、在“路見(jiàn)危難,伸出援手”日益稀缺,公眾又普遍缺乏急救知識(shí)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,質(zhì)疑救人者的專業(yè)能力與救人方式,既會(huì)挫傷救人者的
積極性,也會(huì)讓其他人因?yàn)榫热酥獾娘L(fēng)險(xiǎn)而。相比于救治的精確性,保護(hù)好人環(huán)境的缺失,才是亟待解決的問(wèn)題。
A.屢屢噤若寒蟬
B.無(wú)理畏首畏尾
C.隨意投鼠忌器
D.反復(fù)談虎色變
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,分析文段可知,文段意在強(qiáng)調(diào)由于公眾質(zhì)疑救人者,這種風(fēng)險(xiǎn)讓救人者不敢救人。B項(xiàng)“畏首畏尾”比喻
顧慮重重,不敢做;C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌,不便于放手去干,置于此處均符合文意,保留;A項(xiàng)“噤若寒蟬”形容
受到壓制不敢作聲,文段只是面臨風(fēng)險(xiǎn),未體現(xiàn)受到壓制,程度過(guò)重,排除;同樣,D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就
感到恐怖,文段未體現(xiàn)可怕、恐怖,程度過(guò)重,排除。
第一空,對(duì)比B、C兩項(xiàng),橫線處表達(dá)因?yàn)楣娙狈χR(shí)所以隨便地、輕易地質(zhì)疑救人者。C項(xiàng)“隨意”意為任憑自己的意思、隨
隨便便地,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“無(wú)理”意為沒(méi)有理由、沒(méi)有道理,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《對(duì)待善舉別吹毛求疵》
25、中國(guó)畫(huà)理論、評(píng)論、創(chuàng)作、價(jià)值、話語(yǔ)體系的發(fā)展都有其自身規(guī)律,如同一條不斷流淌的河流,在綿延流動(dòng)中取舍增刪、沉積聚沙,在不
同的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中,體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性。近現(xiàn)代以來(lái),對(duì)于傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的觀照,____________________,也接受
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了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思維。如20世紀(jì)20年代,陳師曾的文人畫(huà)觀體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí),更兼具了建構(gòu)文人畫(huà)之現(xiàn)代理論體
系的策略意識(shí),這種對(duì)于“文人畫(huà)”概念的重新發(fā)掘、建構(gòu),在厘清了文人畫(huà)注重主觀表現(xiàn)而不求形似的特點(diǎn)之外,也使“文人畫(huà)”增益了新的內(nèi)
涵,使其由零碎、單純而變得系統(tǒng)、豐富,順應(yīng)了進(jìn)化論思潮影響之下的時(shí)代風(fēng)氣。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.既融入了部分現(xiàn)代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧
B.就體現(xiàn)出了這種因時(shí)而變的適應(yīng)性
C.常常已在很大程度上融入現(xiàn)代視角
D.吸取了文人畫(huà)注重內(nèi)涵的主要思想
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開(kāi)頭介紹中國(guó)畫(huà)在不同的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性
與差異性,接著介紹近現(xiàn)代以來(lái)人們對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的觀照。橫線后先介紹傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)也接受了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思
維,接著通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明陳師曾的文人畫(huà)觀體現(xiàn)了現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí),兼具現(xiàn)代理論體系的策略意識(shí),順應(yīng)了時(shí)代
風(fēng)氣。故橫線處應(yīng)對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容,體現(xiàn)從現(xiàn)代理論體系的角度觀照中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)之意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“現(xiàn)代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“因時(shí)而變的適應(yīng)性”僅對(duì)應(yīng)橫線前的“在不同的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中,體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性”,只能承接
上文,與后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“注重內(nèi)涵的主要思想”僅對(duì)應(yīng)橫線后舉例說(shuō)明的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)文藝評(píng)論網(wǎng)《守正創(chuàng)新建構(gòu)當(dāng)代中國(guó)畫(huà)學(xué)體系》
26、近年來(lái)出現(xiàn)的《我在故宮修文物》等以國(guó)寶為題材的紀(jì)錄片,提供了認(rèn)識(shí)歷史的新。這些紀(jì)錄片以具體的文物為線索,又不于文
物,而是描繪物品所處時(shí)代的精神世界,以此引導(dǎo)當(dāng)代觀眾與傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞,引導(dǎo)情感參與,開(kāi)拓歷史視野。這些節(jié)目如同熒屏上的博物
館,讓觀眾。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.方向受制大開(kāi)眼界
B.視角拘泥流連忘返
C.境界局限身臨其境
D.途徑止步嘆為觀止
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,依據(jù)文意可知紀(jì)錄片提供了認(rèn)識(shí)歷史的新形式,A項(xiàng)“方向”、B項(xiàng)“視角”、D項(xiàng)“途徑”均可填入文段,保留;C項(xiàng)“境
界”表示事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況,與文意不符,且無(wú)法和“提供”搭配,排除。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片不僅描繪文物,而且描繪物品所處時(shí)代的精神世界,A項(xiàng)“受制”、B項(xiàng)“拘泥”、D項(xiàng)“止步”填入文段均
可表示紀(jì)錄片描繪內(nèi)容比較廣博的含義,故均保留。
第三空,根據(jù)“如同熒屏上的博物館”可知,考查形象化表達(dá),文段將節(jié)目比作了“博物館”,B項(xiàng)“流連忘返”形容徘徊、留戀而
不忍離去,當(dāng)選。A項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指廣泛地開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),無(wú)法和“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),且與前文“開(kāi)
拓歷史視野”重復(fù),排除;D項(xiàng)“嘆為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至,程度過(guò)重且無(wú)法與“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成
形象化對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民在線《當(dāng)文化遺產(chǎn)遇上現(xiàn)代視聽(tīng)媒介從“國(guó)寶”出發(fā)的視聽(tīng)呈現(xiàn)》
27、____________________?!按笏颊n”不同于人才培養(yǎng)方案中規(guī)定學(xué)分的剛性思政課程與課程思政,是基于大課堂、大資源、大平臺(tái)和
大師資的“活”教育和“活”課程,更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)、更加關(guān)注切身體驗(yàn)、更加重視靈魂碰撞。要做好“大思政課”內(nèi)容的生活化,教育學(xué)生用腳步
丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。要做好“大思政課”內(nèi)容的活動(dòng)化,要強(qiáng)化課程設(shè)計(jì),明晰課
程價(jià)值目標(biāo),重視課程實(shí)施策略,強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià),既要避免走馬觀花式的“形式活動(dòng)”,也要避免刻板授受式的“教條活動(dòng)”,真正落實(shí)從活動(dòng)到課
程的育人實(shí)效。
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填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“大”價(jià)值上下功夫
B.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“活”內(nèi)容上下功夫
C.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“用”方法上下功夫
D.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“實(shí)”行動(dòng)上下功夫
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先論述“大思政課”是“活”教育和“活”課程,然后分別從做好“大思政
課”內(nèi)容的生活化和活動(dòng)化兩個(gè)角度具體論述“大思政課”如何做到內(nèi)容活化。故后文主要強(qiáng)調(diào)“大思政課”內(nèi)容要“活”,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“‘大’價(jià)值”和“‘用’方法”文段均未提及,無(wú)法概括后文內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),“‘實(shí)’行動(dòng)”僅對(duì)應(yīng)后文的“內(nèi)容的活動(dòng)化”,表述片面,且未提及文段核心話題“活”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《下足功夫做好“大思政課”建設(shè)》
28、我國(guó)將采取有力措施全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,鞏固脫貧成果。要在守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線的基礎(chǔ)上,、再接再厲,朝著實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)
村現(xiàn)代化的目標(biāo)接續(xù)奮斗。
A.運(yùn)籌帷幄
B.急流勇進(jìn)
C.逆流而上
D.乘勢(shì)而上
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“再接再厲”構(gòu)成并列關(guān)系,語(yǔ)義相近,并根據(jù)“鞏固脫貧成果······朝著實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化
的目標(biāo)接續(xù)奮斗”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)憑借現(xiàn)在的有利形勢(shì),繼續(xù)努力,取得更大的成果之意,D項(xiàng)“乘勢(shì)而上”指利用有利的
形勢(shì)而加緊完成某事,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指在帳幕中謀劃軍機(jī),擬定作戰(zhàn)策略,文段側(cè)重繼續(xù)努力,而非“謀
劃”,排除;B項(xiàng)“急流勇進(jìn)”形容在險(xiǎn)境中積極進(jìn)取,不退縮,C項(xiàng)“逆流而上”比喻迎著困難而上,文段介紹的是繼續(xù)鞏固脫貧
成果,“險(xiǎn)境”“困難”文段均未提及,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】新華社《國(guó)家鄉(xiāng)村振興局:為全球貧困治理貢獻(xiàn)更多中國(guó)方案》
29、人工智能無(wú)論擁有多強(qiáng)大的功能,在本質(zhì)上仍然只是一種技術(shù)物,是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)并且受人類(lèi)支配的技術(shù)物。人工智能的自主智能能力
并非自然生成,能夠具有什么樣的能力,具有多大的能力,由人類(lèi)而非人工智能決定。從創(chuàng)造者與受造物的責(zé)任關(guān)系來(lái)看,人類(lèi)必須對(duì)自己的
創(chuàng)造物負(fù)責(zé),必須對(duì)人工智能的功能負(fù)責(zé),必須對(duì)人工智能引發(fā)的一切后果負(fù)責(zé)。也就是說(shuō),倫理治理需要堅(jiān)持這樣一種核心理念:人工智能
引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題是“人”的問(wèn)題,而不是“物”的問(wèn)題。因此,對(duì)人工智能進(jìn)行倫理治理,________________________。
填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.要警惕其可能帶來(lái)的危及人類(lèi)生存的風(fēng)險(xiǎn)
B.更需要著重防止技術(shù)中立主義思想的蔓延
C.首先要增強(qiáng)人工智能相關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)
D.不能讓人工智能不受任何約束地自由發(fā)展
《正確答案》
C
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先指出人工智能在本質(zhì)上是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)并且受人類(lèi)支配的技
術(shù)物,其能力由人類(lèi)決定,接下來(lái)從創(chuàng)造者與受造物之間的責(zé)任關(guān)系認(rèn)定人類(lèi)必須對(duì)人工智能的功能和引發(fā)的一切后果負(fù)
責(zé),然后通過(guò)“也就是說(shuō)”繼續(xù)論述倫理治理需要堅(jiān)持人工智能引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題是“人”的問(wèn)題這一核心理念。通過(guò)“因此”可知,
橫線處應(yīng)針對(duì)前文問(wèn)題給出對(duì)策,即人工智能倫理治理需要從人的角度入手,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“警惕······風(fēng)險(xiǎn)”表述不明確,文段明確表述要從人的角度入手,排除;
B項(xiàng),“技術(shù)中立主義思想”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“不能讓人工智能不受任何約束地自由發(fā)展”表述不明確,且未提及“人”這一核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《倫理學(xué)視域下的人工智能發(fā)展》
30、冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié)。相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明,每年的12月至次年3月是心血管病發(fā)病高峰期,發(fā)病數(shù)明顯高于其他月份,這與血脂季
節(jié)性波動(dòng)的結(jié)論也相一致。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,因心血管疾病死亡的事件中約15.8%與天氣寒冷相關(guān),而僅有1.3%與天氣炎熱相關(guān)。心力衰竭、
心肌梗死和腦卒中在寒冷季節(jié)的發(fā)病率和死亡率均高于溫暖季節(jié)。
這段文字接下來(lái)最有可能講的是:
A.心血管疾病為何冬季高發(fā)
B.心血管疾病的癥狀有哪些
C.如何有效治療心血管疾病
D.如何預(yù)防冬季心血管疾病
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇引出話題,冬季是心血管疾病的好發(fā)季節(jié),隨后通過(guò)數(shù)據(jù)
資料具體論述冬季心血管病的高發(fā)情況,故接下來(lái)應(yīng)論述冬季心血管疾病為何高發(fā),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“心血管疾病的癥狀”、C項(xiàng)“治療心血管疾病”均與文段核心話題不一致,文段核心話題為“冬季”“心血管疾病”,不可能為接
下來(lái)要論述的內(nèi)容,排除;
D項(xiàng)“如何預(yù)防”為針對(duì)心血管疾病冬季好發(fā)的對(duì)策,按照邏輯順序,應(yīng)先分析原因,再提出對(duì)策,故D項(xiàng)應(yīng)在A項(xiàng)之后論述,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《冬季如何保持心血管健康》
31、①我們通??吹降膽宜鳂虻幕咎卣魇牵杭觿帕簯业踉阡摾|上,鋼纜兩端用錨碇固定
②地錨因地制宜放置在不同的空間里,有的直接安置在地面或者深藏在地下,有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中
③懸索橋通常還會(huì)建造兩個(gè)高塔,目的是為鋼纜提供中間支承,使塔、墩固結(jié),融為一體
④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿,下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺(tái)
⑤錨碇用大體積混凝土做成,有地錨和自錨兩種
⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①⑤②④⑥③
B.③①④⑤②⑥
C.④①⑤②⑥③
D.①⑤⑥④②③
《正確答案》
C
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,首句分別為①、③、④三句,①句介紹懸索橋的基本特征,④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu),均可作
為首句,保留A、C、D三項(xiàng)。③句出現(xiàn)“還”,為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作為首句,排除B項(xiàng)。
對(duì)比選項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)中④、⑤兩句的位置不同,④句通過(guò)介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題,⑤句具體介紹“錨碇”的分
類(lèi),按照行文邏輯,應(yīng)先引出“錨碇”,再進(jìn)行解釋說(shuō)明,故④句應(yīng)在⑤句之前,排除A、D兩項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】科普中國(guó)《懸索橋的設(shè)計(jì)奧妙》
32、近年來(lái),國(guó)際社會(huì)上“脫鉤”“斷鏈”雜音不斷,零和博弈、____________思維甚囂塵上,打造“小院高墻”、搞“小圈子”等行徑屢屢出現(xiàn)。
單邊主義、霸權(quán)主義以及貿(mào)易保護(hù)措施是開(kāi)放的絆腳石,阻礙了世界各國(guó)正常的經(jīng)貿(mào)往來(lái)與文化交流,嚴(yán)重影響全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈正常運(yùn)
轉(zhuǎn),增加了世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定不確定因素。在這樣的背景下,中國(guó)沒(méi)有____________,而是主動(dòng)邁出開(kāi)放步伐,不斷優(yōu)化對(duì)外開(kāi)放舉措,堅(jiān)定
不移推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以鄰為壑隨波逐流
B.獨(dú)善其身孤軍奮戰(zhàn)
C.畫(huà)地為牢閉門(mén)造車(chē)
D.見(jiàn)利忘義同流合污
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)前后文以及“、”可知,橫線處應(yīng)與“零和博弈”構(gòu)成并列,且呼應(yīng)后文的“霸權(quán)主義”,體現(xiàn)不能共贏之意,A項(xiàng)“以
鄰為壑”指拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑,把本國(guó)的洪水排泄到那里去,比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人,B項(xiàng)“獨(dú)善其身”比喻只顧自己好,
不管他人,均符合文意,保留。C項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),對(duì)應(yīng)的是“小院高墻”“小圈子”的貿(mào)易保護(hù)措
施,D項(xiàng)“見(jiàn)利忘義”比喻為了私利,而不顧正義和道義,均與“霸權(quán)主義”和“不能共贏”無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“而是主動(dòng)邁出開(kāi)放步伐”可知,文段通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)中國(guó)主動(dòng)開(kāi)放,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)被動(dòng)之意,A項(xiàng)“隨波逐流”比
喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流走,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”比喻一個(gè)人或一個(gè)集體在無(wú)人支援、幫助的情況
下努力從事某項(xiàng)斗爭(zhēng),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《2023年24期半月談評(píng)論:推動(dòng)高水平對(duì)外開(kāi)放不停步》
33、如今,寫(xiě)論文、投稿、出書(shū),常有一個(gè)字?jǐn)?shù)的下限要求。這固然有一定合理性,但另一方面,也是一種奇怪心理在作祟:仿佛字?jǐn)?shù)多了才
顯得有學(xué)問(wèn),篇幅長(zhǎng)了才能體現(xiàn)思考的深度,長(zhǎng)篇大論才會(huì)把問(wèn)題分析透徹。很多時(shí)候,文章字?jǐn)?shù)的多少,并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。
洋洋灑灑的長(zhǎng)篇大論,如果缺乏獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn),只能算是文字的堆砌和知識(shí)的羅列。而許多有影響力的著作,就很短小精悍、簡(jiǎn)明扼要。
《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬(wàn)多字,比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字?jǐn)?shù)都少,但這一萬(wàn)多字,卻成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.莫以字?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短
B.濃縮的往往是精華
C.文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深
D.歸納和總結(jié),寫(xiě)作的兩大利器
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出字?jǐn)?shù)設(shè)下限雖有合理性,緊接著通過(guò)“但”指出有奇怪心理在作祟,并進(jìn)行解釋,然后指出字?jǐn)?shù)的多少不能代表
理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備,緊接著以長(zhǎng)篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例,從兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)論文的好壞和
字?jǐn)?shù)多少無(wú)關(guān),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)”濃縮的往往是精華”,C項(xiàng)“文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深”偏離文段中心,文段不強(qiáng)調(diào)小的少的就是好的,而是文章好壞與字
數(shù)無(wú)關(guān),不能以字?jǐn)?shù)多少進(jìn)行判斷,排除;
D項(xiàng),“歸納和總結(jié)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《莫以字?jǐn)?shù)論英雄》
34、上海合作組織人文合作領(lǐng)域從科技、文化、教育逐步延伸至衛(wèi)生、體育、旅游環(huán)保、婦女、青年、媒體、減貧,合作模式由政府主導(dǎo)拓展
為官民并舉。各方攜手打造上合組織大學(xué)、文化節(jié)、馬拉松賽、青年交流營(yíng)等一批有影響、有溫度、有內(nèi)涵的品牌項(xiàng)目,取得良好效果。中方
自2015年起共向其他成員國(guó)提供5000名人力資源培訓(xùn)名額,邀請(qǐng)數(shù)千名中小學(xué)生和青年代表來(lái)華參加夏令營(yíng)、青年交流營(yíng)活動(dòng),有力增進(jìn)了各
國(guó)青年以及社會(huì)各界人士的友好情誼,為組織發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)民意基礎(chǔ)。
這段文字主要論述的是()。
A.上海合作組織團(tuán)結(jié)互信日益鞏固
B.上海合作組織安全合作成果顯著
C.上海合作組織人文交流愈加密切
D.上海合作組織融合發(fā)展惠及各方
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了上海合作組織人文合作領(lǐng)域和合作模式的延伸拓展;接著介紹了各方攜手打造一批上合組織出的品牌項(xiàng)目,
并取得良好效果;最后介紹了中方向其他成員國(guó)提供的一系列活動(dòng)有力增進(jìn)了各國(guó)青年以及社會(huì)各界人士的友好情誼,為上
合組織發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)民意基礎(chǔ)。文段為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)進(jìn)行全面概括,即上海合作組織人文交流愈加密切,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“團(tuán)結(jié)互信”、B項(xiàng)“安全合作”、D項(xiàng)“融合發(fā)展”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《砥礪前行二十載,繼往開(kāi)來(lái)譜新篇》
35、如果世界上藝術(shù)精華,沒(méi)有客觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)保護(hù),恐怕十之八九均會(huì)被后人在權(quán)勢(shì)易主之時(shí),或趣味改向之時(shí),毀損無(wú)余。在歐美,古建
實(shí)行的保存是比較晚近的進(jìn)步。十九世紀(jì)以前,古代藝術(shù)的破壞,也是常事。幸存的多賴偶然的命運(yùn)或工料之堅(jiān)固。十九世紀(jì)中,藝術(shù)考古之
風(fēng)大熾,對(duì)任何時(shí)代及民族的藝術(shù)才有客觀價(jià)值的研討。保存古物之覺(jué)悟即由此而生。
作者接下來(lái)最可能討論的是()。
A.我國(guó)古建保護(hù)不足的后果
B.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)古建筑
C.藝術(shù)考古之風(fēng)大熾的原因
D.歐美國(guó)家怎樣保護(hù)古建筑
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先闡述的是古建易損的客觀事實(shí),最后提到歐美國(guó)家保護(hù)古物的覺(jué)悟,接下來(lái)的討論的應(yīng)該是歐美國(guó)家是如何加以保
護(hù),因此D項(xiàng)正確。
36、氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系并非難以理解。隨著氣候變化的發(fā)生,氣溫、降水的強(qiáng)度和分布等都會(huì)相應(yīng)地改變。這些變化可能會(huì)
在某些國(guó)家和地區(qū)造成飲用水及食物的短缺。變化發(fā)生后,就很可能會(huì)引起針對(duì)飲用水、糧食等生活必須物品的爭(zhēng)奪。再者,伴隨氣候變化出
現(xiàn)的洪水、干旱、風(fēng)暴和熱浪等災(zāi)害天氣,也會(huì)給很多地區(qū)和國(guó)家?guī)?lái)很多不穩(wěn)定的因子。除此之外,為了適應(yīng)變化的環(huán)境所導(dǎo)致的大規(guī)模的
居民遷移,也會(huì)使大范圍沖突發(fā)生的可能性大大增加。當(dāng)然,社會(huì)演化變遷是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,是受多個(gè)因子影響的,除了氣候變化之外,
政治、經(jīng)濟(jì)和宗教等都是重要的因子。
這段話主要表達(dá)了()。
A.社會(huì)演化變遷是非常復(fù)雜的過(guò)程,是與氣候變化密切相關(guān)的
B.氣候變化帶來(lái)的水和食物的短缺是導(dǎo)致大范圍沖突的主要原因
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C.社會(huì)演化變遷是受氣候變化等多種因素共同作用、影響的結(jié)果
D.人們對(duì)氣候變化等多種因素影響社會(huì)演化變遷的認(rèn)識(shí)還不足夠
《正確答案》
C
《專家解析》
文段主要闡述了氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系和氣候變化對(duì)社會(huì)演化變遷造成影響的三個(gè)方面原因,并指出社會(huì)變遷
是多種因素影響的結(jié)果。因此C項(xiàng)正確。
37、近代上海不光是中國(guó)特大城市,還是外國(guó)人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大,人們互動(dòng)、交流機(jī)會(huì)便越多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下,這必
然導(dǎo)致分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí)。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率通常高于人口增長(zhǎng)速率。城市人口異質(zhì)程度越高,不同文化之間的差異越大,
相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的概率越高,創(chuàng)新速率越大。
這段文字主要說(shuō)明的是:
A.近代上海已是中國(guó)的特大城市
B.創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口增長(zhǎng)速率高有關(guān)
C.人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高
D.近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人口異質(zhì)程度高有關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出近代上海是中國(guó)特大城市和外國(guó)人居住比例最高的城市,緊接著說(shuō)明人口規(guī)模越大交流機(jī)會(huì)越多,隨后通過(guò)指
代詞“這”指代前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)人口規(guī)模大給城市帶來(lái)分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí),創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率也會(huì)變
高。尾句論述人口異質(zhì)程度越高,城市的創(chuàng)新速率越大。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上海的創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人
口異質(zhì)程度高有關(guān),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分,非重點(diǎn),且未提到文段核心話題“創(chuàng)新”,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“人口規(guī)模”“人口異質(zhì)程度”,文段主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口規(guī)模大和人口異質(zhì)程度高有關(guān),
排除;
C項(xiàng),“人口異質(zhì)程度高”表述片面,文段還論述了“人口規(guī)?!?,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《熊月之:海派文化以江南文化為底蘊(yùn),孕育出新文明》
38、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋
后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范
圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多
新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。
下列說(shuō)法與原文意思相符的是:
A.
科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制
B.
提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加
C.
覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫
D.
遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害
《正確答案》
B
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的
海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)
30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的
是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)
業(yè)資源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》
39、多巴胺是大腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì),作為化學(xué)信使在神經(jīng)元之間傳遞神經(jīng)信號(hào),從而調(diào)控神經(jīng)活動(dòng)。多巴胺主要分布在大腦的某些區(qū)域,如
基底節(jié)、前額葉和下丘腦。多巴胺參與了多種生理和病理過(guò)程,包括獎(jiǎng)賞機(jī)制、情緒調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)控制等。盡管多巴胺與人體多項(xiàng)功能調(diào)節(jié)息息
相關(guān),但它最為大眾熟知的一面還是在認(rèn)知—情緒相互作用方面扮演的重要角色。多巴胺的分泌對(duì)人的情緒有廣泛影響,被認(rèn)為與快樂(lè)、興奮
等情緒相關(guān)。在多巴胺不同的作用環(huán)路中,從大腦腹側(cè)被蓋區(qū)到伏核的神經(jīng)環(huán)路控制著獎(jiǎng)賞系統(tǒng),這部分神經(jīng)元在快樂(lè)事件發(fā)生時(shí)或預(yù)期快樂(lè)
事件快要發(fā)生時(shí)活動(dòng)增強(qiáng)。
關(guān)于多巴胺,下列表述正確的一項(xiàng)是()。
A.能調(diào)控神經(jīng)系統(tǒng)以傳遞神經(jīng)信號(hào)
B
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