班級下學(xué)期工作計劃班長

班級下學(xué)期工作計劃班長第1篇班級下學(xué)期工作計劃班長第1篇在上幾周的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學(xué)們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們汽整111班會奔著下一個目標前進，積極向上會成

為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！可以說，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們做的只是握緊了拳頭，而現(xiàn)在要做的，就是打出去！

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一個學(xué)期就要過去了。在這快三個月的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

工作目標：1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級、

4.嚴抓紀律、學(xué)習，在年終的升科考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

一、指導(dǎo)思想：

嚴格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，本著尊重、*等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。

二、工作目標：

1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，成立家委會，不斷完善家長工作的管理體系。

2、注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探索和鉆研、有較強家庭教育指導(dǎo)能力的教師隊伍。

3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資源，創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，對幼兒實施全面的啟蒙的教育。

三、工作內(nèi)容：

1、繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)，以人為本，扎扎實實地做好家長服務(wù)、指導(dǎo)工作，形成教育合力，更有效的促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

2、做好家長角色的轉(zhuǎn)變工作，家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而應(yīng)是*等的合作關(guān)系。

3、創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源，對幼兒實施全面的啟蒙的教育。

四、具體措施：

1、完善家長工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度，充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用，確保家長委員會發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2、注重教師的自我提高。首先，教師要不斷更新教育觀念，樹立大教育觀，進一步充實有關(guān)幼兒發(fā)展與教育方面的知識，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學(xué)習家教方面的知識，提高與家長溝通的能力，能夠與不同文化水*、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三，教師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長學(xué)習，從家長處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學(xué)育兒的方法。

大學(xué)對于我們來說又是一個新的起點希望莘莘學(xué)子能在起跑線上做好準備工作，為自己的人生鋪一條精彩的道路。當上我們班的副班長我感到萬分榮幸，我不會辜負老師和同學(xué)的期望，會好好珍惜這個機會。以下是我的工作的幾點計劃：

1.協(xié)助班長做好班委會的各項日常工作，著重抓好學(xué)習、生活、勞動、衛(wèi)生以及群眾活動。

2.負責全班的安全教育、節(jié)能工作、發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W院有關(guān)部門和輔導(dǎo)員匯報。

3.在班長不在時，代行班長的職責。

4.完成輔導(dǎo)員、學(xué)校交代的各項工作。

5.加深同學(xué)之間的友誼，使全班同學(xué)互相幫助、團結(jié)友愛，成為一個和諧又凝聚力的班級體。

6.努力為班集體服務(wù)，與同學(xué)們互相討論、互相學(xué)習、共同進步。

7.要保持良好的生活習慣，朋友之間要相互了解、互相幫助、互相幫助、處理好交際友誼。

8.嚴格按計劃行事，對每個細節(jié)進行監(jiān)督。

9.加強精神文明建設(shè)，抓好班風、學(xué)風建設(shè)。

10.以身作則，工作積極，態(tài)度認真，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極進取。

以上工作計劃我會努力完成的，希望大家積極配合，我不要做的最好，職要求做的更好!

在遲遲不肯離開的冬風里，我們迎來了大一下學(xué)期的學(xué)習生活。雖然天氣寒冷，但春天的確已經(jīng)來了。我們心理學(xué)一班的同學(xué)無不躊躇滿志，因為我們又將迎來一個比上學(xué)期更令人激動的挑戰(zhàn)。

在這近半年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班級的班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。新學(xué)期，我們將有新的計劃，新的目標。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好本學(xué)期的各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

工作思想：以學(xué)院工作計劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)院、系里的各項工作的開展，本學(xué)期的工作重點是抓好學(xué)風建設(shè)，抓好大學(xué)入學(xué)思想教育，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習、生活習慣！

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、在學(xué)習方面進步，帶領(lǐng)大家一起進步！建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。

各中小學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校：

xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī)、帶隊伍、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路。立足課堂主陣地，強化學(xué)科德育滲透，積極推進社會主義核心價值融入教育全過程，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。注重德育創(chuàng)新，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實效，服務(wù)學(xué)生成長。

一、工作目標及重點工作

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

（二）加強德育工作的常規(guī)管理，推動學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。

（三）深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。

（四）注重學(xué)生社會實踐體驗活動。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)。

（五）抓好中小學(xué)生心理健康教育。進一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

（六）強化安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護意識和遵紀守法意識，促進學(xué)生健康成長。

（八）加強校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習和生活環(huán)境。

（九）加強德育課題的研究。進一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

二、具體措施

（一）抓常規(guī)，做“細”德育工作

常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

1.抓好入學(xué)教育，上好開學(xué)第一課，本期主題將另行通知。

2.進一步規(guī)范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程；嚴格落實課時、師資；加強對備課、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會課。班會課每周一節(jié)，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計劃，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際情況來安排教學(xué)內(nèi)容。

3.積極開展少先隊、共青團教育活動。

4.抓好*下教育活動。通過具有時代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，增強*下教育的實效性。

5.進一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化；二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化、綠化、美化，打造校園文化景觀；三是豐富精神文化，辦好校園電視臺、廣播站，辦好宣傳欄、黑板報以及各種展覽角，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動。加強對留守、孤、殘兒童以及進城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛，通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長。

（二）帶隊伍，增“強”德育實效

班級下學(xué)期工作計劃班長第2篇一、班況分析：

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

二、具體工作目標與措施：

(一)生活方面

1、開學(xué)初，培養(yǎng)讓幼兒，如：講衛(wèi)生，擦桌子子、擺板凳、黑板等。

2、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3、在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。

4、開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。

5、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

6、培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。

(二)、教育教學(xué)方面

1、結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感。

2、教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。

3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況。

4、環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。

5、圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

6、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。在練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?。以及不同?nèi)容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。

(三)、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2、嚴格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢查、指導(dǎo)。

3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。

5、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己

7、自我服務(wù)能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。

(四)、安全工作：

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園，加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記。對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作。檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒，教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應(yīng)及時跟老師聯(lián)系。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

(五)、家長工作：

1、通過家長會活動，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

3、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。

4、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。(可以通過電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。

(六)班級管理

1、認真制訂好周、日計劃，動靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。

2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3、管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

4、建立團結(jié)、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。

總之，在這個學(xué)期里，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境!

班級下學(xué)期工作計劃班長第3篇在上個學(xué)期中，新一屆的班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供盡可能的幫助，在原有的基礎(chǔ)上使班級更上一層。

（1）在班級建設(shè)中，本學(xué)期的目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的`班集體，學(xué)習方面要有突破，改善個別同學(xué)偏科嚴重的狀況；

（2）班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)造力，使同學(xué)們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲；同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。

高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式是同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

班級下學(xué)期工作計劃班長第4篇一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學(xué)期，我們開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、親子活動、家長問卷等，取得了較好的效果和反響。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，個別原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。

對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到每個班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展，各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要……本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，進一步加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標：

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長關(guān)注家園欄、班級博客等，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

四、措施：

1、開學(xué)時了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。

7、開展豐富多彩的家園互動活動、親子活動。

班級下學(xué)期工作計劃班長第5篇1、按時出席班長例會，及時把通知傳到班里去。

2、積極鼓勵帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)校舉行的各種活動。

3、發(fā)揮班集體溫暖，積極關(guān)心有困難，有需要幫助的同學(xué)。

4、加強班級紀律管理，實行曠缺課登記制。

5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動，大概活動有：解手鏈、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動，歡迎高人指點！

6、在第十二周（校運會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動，至于具體地點有待商量，歡迎多提建議。

7、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動，初定節(jié)目有：吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應(yīng)。

8、積極跟進各班干部的工作。

以上的就是我作為新任班長在新學(xué)期的工作計劃?？傊?，在這個學(xué)期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務(wù)，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學(xué)，從而使我們更加友愛，更加團結(jié)，使班級更加優(yōu)秀。

目的：

1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，

2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

參加人員：班級老師、全體家長

過程：

一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡單介紹。

三、班級交待事項：

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理，

2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。

6、請家長每周定時給幼兒剪指

新學(xué)期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽！對此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計劃：

班級下學(xué)期工作計劃班長第6篇一、加強學(xué)風建設(shè)

確立目標、端正態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)、嚴謹治學(xué)、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務(wù)意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現(xiàn)班級與個人的雙重良性發(fā)展。班級的整體思想道德素質(zhì)要高，凝聚力要強，學(xué)風要正;個人要講思想政治，講學(xué)習，有能力，有良好的身體素質(zhì)。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發(fā)動同學(xué)實現(xiàn)目標;要保證維持正常的教學(xué)秩序，使同學(xué)們能夠正常地學(xué)習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學(xué)服務(wù)。

二、加強班風建設(shè)

“政治過硬、學(xué)習領(lǐng)先、管理到位、全面發(fā)展”是我們的《班風建設(shè)目標》。班風建設(shè)目標的實現(xiàn)是依靠全體同學(xué)的努力才能達到。

我們重點是抓集體主義建設(shè)。具體從五個方面下手：

在主題班會中分析問題，認識不足，提出建議。

(2)班團委鼓勵和發(fā)動同學(xué)們積極參加團校學(xué)習、黨校學(xué)習–黨骨干學(xué)習，向黨組織靠攏。

(3)組織集體活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。

(4)倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明禮貌、講團結(jié)、講學(xué)習的寢室氛圍。

(5)班團委組織老師、優(yōu)秀學(xué)長與同學(xué)們進行經(jīng)驗交流，以解決同學(xué)們的疑惑，指導(dǎo)同學(xué)們進步。

三、加強制度建設(shè)

執(zhí)行學(xué)校規(guī)則制度是我們應(yīng)該履行的責任，加強班級管理的制度建設(shè)也是我們要承擔的義務(wù)。

四、加強文化建設(shè)

倡導(dǎo)“刻苦鉆研進去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實奉獻、團結(jié)協(xié)作共進、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進發(fā)展”班級文化精神。

五、加強組織建設(shè)

一個班級的精神面貌如何，關(guān)鍵在于班級的組織建設(shè)。

另外，組建一個團結(jié)的、廣大同學(xué)信任的、起模范帶頭作用的、熱心為同學(xué)服務(wù)的團委和班團，做起事情來才會事半功倍。班團干部一定要明確工作職責，實行分工負責制。我們強調(diào)的是，班長和團支書要確定班級的發(fā)展方向，創(chuàng)建聯(lián)盟，組織實施。班團干部要以身作則，作風正派，工作積極，模范帶領(lǐng)全班同學(xué)積極進取。另外班團委接受同學(xué)的監(jiān)督，吸收有意義的批評和建議。

李白在《北風行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！边@里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構(gòu)成了一個集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。

我也許就如那片雪花般平凡，可是因為有了大家的支持與信任，一種責任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發(fā)出巨大的能量。

我相信，我們新一屆的班委會成員，一定會同心協(xié)力，創(chuàng)造G06422班新輝煌。

班級下學(xué)期工作計劃班長第7篇一、班況分析：

本班幼兒49名，個個孩子聰明淘氣、活潑開朗，挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年，也學(xué)到了很多本領(lǐng)，但個別差異很大，性格特點各不同。大體來說，本班的孩子在語言方面都有進步，特別是在回答問題的時候，能使用完整句。在美術(shù)方面大有進步，孩子也很喜歡繪畫，但是在社會方面，一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學(xué)期在社會、科學(xué)方面對本班的幼兒要加強。常規(guī)、紀律方面也需加強。

二、培養(yǎng)目標

健康方面：

1、保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，提高獨立生活能力。

2、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，加強合作與競爭意識。

3、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓(xùn)練活動。

語言方面：

1、在談話活動方面，能主動積極地傾聽別人談話，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪回的方式交談。

2、講述方面，能有重點地講述事物圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方，音量適中，表達流暢，不停頓。

3、積極學(xué)認常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察能力。

科學(xué)方面：

1、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度，對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣，能自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，尋求答案。使幼兒主動參與科學(xué)探索和制作活動。

2、使幼兒能主動運用多種感官、發(fā)展觀察力，會使用各種科學(xué)工具，如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論，交流和分享，會進行制作活動。

3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動，引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象。

社會方面：

1、在活動中，學(xué)習評價自己和同伴。

2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則，增強規(guī)則意識。

3、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

藝術(shù)方面：

1、能大膽地用繪畫，制作等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，喜歡欣賞藝術(shù)作品。

2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用各種材料。工具，方法進行制作和拼裝。

3、能完整地唱好歌曲，學(xué)習用多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。

4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

三、指導(dǎo)家長：

1、與家長聯(lián)系，讓家長了解本班的主題計劃，并配合提供各種資料。

2、指導(dǎo)家長帶幼兒去踏青，領(lǐng)略自然風光，野外風情。

3、指導(dǎo)家長積極配合幼兒園，參與各種園里的活動。

四、常規(guī)建立：

1、遵守集體規(guī)則，上課能認真聽老師講課，細心聽講，認真思考。

2、愛護室內(nèi)物品，不損壞，不破壞，會整理，會修補。

3、同伴之間不打鬧，互尊互愛，友好相處。

4、愛護書本，學(xué)會整理書本，管理書包。

5、文明禮貌，不說不禮貌的話。

6、學(xué)習三輕教育：說話輕、走路輕、拿放東西也要輕。

班級下學(xué)期工作計劃班長第8篇在上學(xué)期班上的工作分為三大塊：

1.班級體建設(shè)；

2.制定班級管理辦法；

3.進行班上各項工作的績效評比。

一.班集體建設(shè)應(yīng)該以文明班級的各項要求來展開，又可以細分為三個方面：

①班委的組建.要把我們121班打造成一個優(yōu)秀的班集體，而這個集體該如何打造，由誰來負責打造？解決這些必須率先組成班委會，把各項工作任務(wù)與要去分配到個人，使得各個班干部明確任務(wù)與職責，達到居其位謀其職的效果

②班風建設(shè).一方面讓同學(xué)們認真學(xué)習新生入學(xué)手冊，以了解學(xué)校的各項規(guī)定與制度，來嚴格要求自己：另一個方面可以讓同學(xué)積極參加班上和學(xué)校組織的活動，提高同學(xué)們的班集體榮譽感，增加班級的核心凝聚力。

③寢室安排.寢室生活也是大學(xué)生活的重要部分，同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用，而每個寢室成員應(yīng)積極參與并配合其工作。

二.制定班級管理辦法。

在班上各項工作張開之后，針對班上的真實情況來制定相應(yīng)切實可行的班規(guī)，然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風建設(shè)，使同學(xué)們能嚴格要求自己，而且有利于班級管理制度的完善，方便各個班委成員展開工作，履行自己的職責。

三.進行績效評比。

這項工作也是必須的，每個月末召開班委會，對班上和班委的工作進行認真細致的總結(jié)和評比，肯定工作成績，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決辦法。最后向輔導(dǎo)員和班上各位同學(xué)進行匯報，以督促班干部工作，使班上工作透明，每位同學(xué)都能參與。

班級下學(xué)期工作計劃班長第9篇建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任，更是整個集體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順利開展好班級的日?；顒?，才能創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃，總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)，友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。最后，我相信在班級這么多的優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力的營造下，會走的更好，更加團結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習氛圍！

班級下學(xué)期工作計劃班長第10篇針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責任感、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

1創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學(xué)習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

2建立一支有能力有責任心的干部隊伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

3強化課堂學(xué)習紀律：包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個人都能參與到學(xué)習中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵。

4加強學(xué)生每日行規(guī)教育：沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求等，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5抓好學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績的提高自然是水到渠成。

6因材施教，分層學(xué)習：根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，可以將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

7家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

8談心交流，提高信心：不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心，明確自己的學(xué)習目標和努力方向。

9完善評價，鼓勵為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

20xx年是我工作效能建設(shè)和自我完善的一年，今年圍繞著個人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在同事們的支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴格要求自我，不斷完善自我，重點是加強效能建設(shè)，為單位增創(chuàng)效益，各項工作取得了一定的成績，但與此同時，自己也深知還有很多工作存在著不完善的地方，這是我未來需要不斷努力的方向。

一、目前工作現(xiàn)狀

（1）加強思想素質(zhì)的提升。一年的時間中，個人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養(yǎng)方面，通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習黨的*精神，黨的十八屆五中全會精神等，更堅定了自我的理想信念，堅定了自我的政治追求；在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自我的思想也更加成熟，學(xué)會了如何對待各種問題，分析各種難題，在看待和處理問題時，學(xué)會從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀辯證的去分析問題，切實提搞了自我的思想意識，有助于自我正確人生觀、事業(yè)觀的形成。

（2）強化日常工作力度。為了使保潔更加細致和完善，制定了日常檢查工作表格，定期定時檢查保潔工作內(nèi)容；

（4）加強培訓(xùn)的力度，提升全員的意識。定期給保潔員做保潔培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓保潔員服務(wù)意識和保潔意識更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實提升，如：今年就發(fā)生了一起拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現(xiàn)金后，如數(shù)退還失主，得到了失主的好評。

（5）做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時間短，面對大量的退房工作，不僅耐心細致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，同時，還對退房后的宿舍進行逐一打掃清潔，并進行設(shè)備設(shè)施檢查，確保退房工作的圓滿完成。

（6）遵章守紀，專業(yè)學(xué)習他人。在工作中，本人能夠嚴格要求自我，遵守單位的各項規(guī)章制度；此外，在工作中，當遇到一些疑難問題時，主動向同事們請教和咨詢，并對待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。

二、目前存在的問題

一年的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，效能工作雖然取得了一些一些成績，但自我感覺還存在很多不足之處，需要反省和改善，具體如下：自我的思想理論境界仍需要不斷的加強，自我的專業(yè)素質(zhì)技能還需要提高，在處理具體問題時的方式方法還需要不斷的優(yōu)化等等。

三、下一步的工作計劃

針對目前工作現(xiàn)狀，下一步工作的計劃主要圍繞著三方面做好工作，

（1）加強專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)力度。開展一系列的專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)活動，對專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)活動做到有計劃、有目標、有內(nèi)容、有部署，如：開展《心理學(xué)》、衛(wèi)生環(huán)保知識等方面的培訓(xùn)，切實通過培訓(xùn)，提升保潔員的綜合素質(zhì)，尤其是心理抗壓素質(zhì)，并能夠正確的理解和看待我們所從事的這份職業(yè)。

（2）加大自我服務(wù)意識的提升。切實提高全員的服務(wù)意識，在團隊中樹立標桿，對拾金不昧，好人好事等事跡和現(xiàn)象，大力弘揚表彰，同時，制定細化服務(wù)細則，并與員工的績效考核掛鉤，切實通過這些舉措，有力促進工作的開展。

（3）加大創(chuàng)新意識。在創(chuàng)新中謀發(fā)展，在創(chuàng)新中不斷進步，在創(chuàng)新管理工作中，探索科學(xué)的團隊領(lǐng)導(dǎo)方式、科學(xué)高效的工作模式等，這是未來需要不斷加快的地方。

百尺竿頭思更進，快馬揚鞭自奮蹄！在未來的工作中，本人將進一步嚴格要求自我，加強政治理論的專業(yè)學(xué)習，不斷提升自我的政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)知識專業(yè)學(xué)習，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技能水*，圍繞著崗位本職，扎實做好各項工作任務(wù)，積極發(fā)揮出自己的力量，力求做出更大的貢獻。

20xx年是公司班組建設(shè)夯實基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計劃，各基層工會按照有關(guān)要求認真貫徹實施。

班級下學(xué)期工作計劃班長第11篇1、按時開展主題班會，做到每兩周一次，和其他班委一起主持協(xié)調(diào)，在班會上聽取同學(xué)們最近的學(xué)習情況和對于班級建設(shè)的意見和建議。

2、開展各種有意義的活動，做到每學(xué)期都安排春游或者秋游。把外出安全工作作為重中之重，做到班級集體外出前向?qū)W院相關(guān)部門申請。

3、鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校的各項活動，如結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、CAD制圖競賽等。

4、組織班級以集體形式參加社會公益活動一次，如赴貧困山區(qū)支教。

班級下學(xué)期工作計劃班長第12篇新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大一下了。我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點：

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

班級下學(xué)期工作計劃班長第13篇班干部工作

班干部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班干部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業(yè)，對很多人來說，可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此，從班干部入手要擰成一股繩，學(xué)風、班風才會穩(wěn)固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學(xué)期要爭取進一步躍現(xiàn)，今年可以說是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年，也是學(xué)習任務(wù)最重的一年，面臨著畢業(yè)設(shè)計與論文，技師培訓(xùn)、相關(guān)證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團干部要創(chuàng)造一個合適的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的學(xué)習氛圍。同時，班干部會積極的配合學(xué)校完成各項相關(guān)的工作。

班級日常事務(wù)

本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習，較于往年，在各項學(xué)?；顒由蠒僖恍?，但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結(jié)合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點?；诟鱾€方面，通過人員的調(diào)整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的.做好并消除大家對學(xué)校安排的活動的抵觸情緒。

畢業(yè)留念

班級下學(xué)期工作計劃班長第14篇班級工作重在班委，而班委是一個團隊。以后的學(xué)習工作中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/5，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩五個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊?，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。

班級下學(xué)期工作計劃班長第15篇一、班級情況分析

本班共有45名幼兒，男23名，女22名，均是我們兩年來踏實工作的見證。所謂愛之深，責之切。我們在為他們的進步感到欣慰的同時，也為他們存在的不足而擔心自責。現(xiàn)將各方面情況分析如下：幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高，基本都能較熟練的用筷獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加，而且用餐速度也普遍加快，基本無剩飯、挑食現(xiàn)象。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進。

動作發(fā)展方面，本班幼兒頗具運動員資質(zhì)，溜冰、滑板車等樣樣玩得來，平衡、攀爬能力也較強，當然也有極個別幼兒由于膽子小，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，身材過于肥胖等原因，參加體育活動的積極性不高，在分散活動時，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。

大班幼兒的活動能力、活動范圍越來越大，所以本學(xué)期我們將安全和自我保護作為重點，及時抓住時機進行隨機教育，讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，并言行一致，進一步提高自我保護意識和保護能力。本班幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，由于接觸了多種形式的繪畫，幼兒對繪畫的自信心也增強了。本學(xué)期美術(shù)教育中將結(jié)合新課題給予幼兒更多接觸、了解民俗文化的機會，感知民俗民風，感受到美的更豐富的內(nèi)涵，并與幼兒的各種活動加以整合，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，能大膽表現(xiàn)美，有一定的想象力、創(chuàng)造意識，進一步提高審美能力。

本班的女小朋友，喜歡唱唱跳跳，唱歌時在老師提醒下會控制自己的音量，能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。

個別幼兒節(jié)奏感較強，如林之璇、楊家平、顧怡等，所以在本學(xué)期中將利用家長資源，組建班內(nèi)的小小合唱團，為將來的畢業(yè)匯演奠定基礎(chǔ)。

在語言認知方面，經(jīng)過以往兩年的故事大王擂臺賽、非常6+1、天天成語故事等活動的展開，幼兒的語言表達能力有明顯加強，學(xué)會了一些形容詞和成語，張辰宇、薛澄陽等小朋友對文字的敏感度較高，喜歡識字，閱讀圖書。班內(nèi)幼兒都喜歡聽故事，喜歡動腦筋、學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認真傾聽的習慣不夠好，經(jīng)常插嘴，語言的遷移運用能力較弱。然而，幼兒的交往能力卻有較大提高，在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼、積極交往，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現(xiàn)自己。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。

二、本學(xué)期教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

本學(xué)期預(yù)設(shè)主題：

1、奧運暢想

2、驚奇一線

3、葉子

4、保護自己

5、夢幻西游記

6、冬天來了

三、具體措施：

（一）體育活動

1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、午間操各一套。

3、每天保證幼兒2小時戶外活動時間，通過集體、分散活動相結(jié)合，合理安排活動內(nèi)容。注意氣候與運動強度、密度的關(guān)系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高健康水平。

4、發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集，自制安全、實用的體育活動器具。啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力，并引導(dǎo)他們安全地玩好，發(fā)展各種動作、技能，提高身體素質(zhì)。

5、堅持每天的體能訓(xùn)練，每周的溜冰特色練習，爭取在溜冰的技巧、花樣、速度上有所提高。

6、結(jié)合各種教育活動，實施幼兒健康教育，通過多種渠道增進幼兒的健康知識，使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習慣。

（二）作業(yè)活動

1、充分運用各種教育手段，并注意各種手段的交互作用，重視電化教育、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。本學(xué)期重點是恰當運用電腦課件進行教學(xué)活動，充分利用新配置的電化設(shè)備，讓幼兒有機會學(xué)習使用電腦、利用各種益智軟件使幼兒接觸更多知識、啟思益智。

2、根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續(xù)嘗試生成性主題活動。

3、繼續(xù)加強開放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會的機會。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并與菜場、小學(xué)、消防中隊、派出所、物業(yè)公司等建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有效利用這些資源，對幼兒進行生活、品德、紀律、法制教育開闊眼界，提高素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習慣和道德情操。

4、開展“每周特別人物”、“小小新聞”、“小問號”、“故事大王擂臺賽”、“奧運知識競賽”、“疊被子”等活動，培養(yǎng)幼兒的關(guān)心同伴、生活環(huán)境、社會、甚至將來，開闊幼兒眼界，積累知識，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心生活；養(yǎng)成愿意動腦筋、喜歡探索的好習慣。

5、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

班級下學(xué)期工作計劃班長第16篇一、指導(dǎo)思想：

“積極地發(fā)展孩子的情商，鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點。讓孩子走進大自然，走進生活，接觸身邊的科技，認識身體的奧秘。逐漸學(xué)會：生活中的自我保護，會一定的體育技能，對生命有一定的了解；有較強的集體榮譽感和責任意識；有一定的組織能力和自己解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進行創(chuàng)作；整體認讀，有較好的閱讀和書寫習慣；會發(fā)起問題，學(xué)做實驗記錄；愿意并期待上小學(xué)。

二、班況分析：

經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后，孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動，孩子們學(xué)會了初步搜集資料的方法，能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算。喜歡看書、識字，講述能力有所提高，詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望，觀察和模仿的能力得到提高，能理解并進行主題畫。20%為優(yōu)，75%為良，5%一般。社會性發(fā)展方面，孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發(fā)展，有較強的意識，有為集體爭光的想法。

三、班級特色：

在本班進行音樂舞蹈特色教育：在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，針對他們的特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結(jié)合實踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進一步完善。激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。通過藝術(shù)活動，充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。

四、班級管理目標

（一）教師與保育員

1、自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，明確個人職責。教師、保育員之間要相互信任、互相幫助，開展批評與自我批評；

2、服從班組長的管理。班級財產(chǎn)人人有責。每月召開1~2次班會，處理工作中發(fā)現(xiàn)的問題；

3、共同做好上半年的幼兒體檢及預(yù)防接種工作。保育員要做好班級的衛(wèi)生與消毒工作。認真?zhèn)湔n，寫保教筆記，上好生活活動課；

4、發(fā)揮教師特長，開展舞蹈教學(xué)活動。撰寫教學(xué)活動方案、教育筆記和論文，積極投稿。積極參加幼教學(xué)術(shù)交流活動；

5、有奉獻精神，積極參與創(chuàng)示范園的各項準備工作。開展有特色的教學(xué)活動，幫助幼兒建立良好的學(xué)習行為習慣；

6、有針對性的與家長溝通，正確處理發(fā)生的問題。

（二）幼兒及家長工作

1、不溺愛、不偏倚孩子，平等對待。出現(xiàn)問題及時與家長溝通、解決；

2、提供愉快的生活環(huán)境，保證出勤率在95%以上。加強對幼兒的護理，讓孩子學(xué)會照顧自己；

3、春夏季細菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；

4、提高家長在教育中所起到的作用，形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習態(tài)度；

5、帶孩子參加社區(qū)、戶外活動，增強幼兒的社會交往能力和集體意識五、班級工作內(nèi)容

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

結(jié)合主題活動創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的環(huán)境，活動區(qū)角投放與主題活動相關(guān)的操作材料供幼兒使用?；顒迎h(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅，操作材料安全、豐富。適時地張貼主題活動展板，介紹主題活動的內(nèi)容和開展的情況，展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。

（二）家長工作

1、學(xué)期初召開家長會，介紹本學(xué)期教學(xué)安排及體育專題計劃，提高家長對家庭教育重要性的認識；

2、結(jié)合開展的主題活動內(nèi)容，將需要家長參與和支持的事項公布在“家長園地”。開辟家長之間育兒經(jīng)驗交流的專欄，鼓勵家長投稿；

3、多渠道地與家長交流，虛心聽取家長對班級工作的建議，并合理地改善；

4、定期舉辦家長開放日，發(fā)放家長問卷，每月發(fā)放一次；

5、對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題，班組在不失公允的情況下進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。

班級下學(xué)期工作計劃班長第17篇這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學(xué)習委，文體活動就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結(jié)成冊，上交存檔……

班級下學(xué)期工作計劃班長第18篇1、工作中對待不同表現(xiàn)人員處理方法：

工作能力強，表現(xiàn)好的員工，應(yīng)該多鼓勵表揚，并給予上進，提拔的機會。工作能力強，表現(xiàn)差的員工，應(yīng)進行管制，使其觀念改正過來。工作能力一般，但表現(xiàn)好的員工應(yīng)多進行教育培訓(xùn)，使其感受到知識的淋浴與希望的開闊。工作能力弱，表現(xiàn)差的員工要有計劃地解除其合作關(guān)系。

2、從人員管理、班長技能抓起，車間面臨人員流失的問題其實，表面看到是外部環(huán)境影響其實是生產(chǎn)暢通。生產(chǎn)不暢通因素有關(guān)鍵崗位員工對操作不熟悉，同時沒有很好的培訓(xùn)和監(jiān)督工作造成效率低。

措施：對像固晶、幫定、沖筋：我們應(yīng)該做好人員崗前培訓(xùn)和跟蹤情況，同時設(shè)定目標看大家完成情況，不達標班長要找出原因進行幫助新員工解決，不能放到那里不管不問。同時做好在職人員技能和質(zhì)量意識的培訓(xùn)，要讓他們能獨當一面，成為本崗位全面能手。

3、做好明年關(guān)鍵崗位人員補充和技術(shù)方面的培訓(xùn)，計劃將幫定和沖筋做為我們明年工作重點來抓，因20xx年我們在幫定和沖筋影響我們生產(chǎn)線滯留緩慢的重點工序。

措施：幫定計劃還是從四個人員開始培養(yǎng)重點篩選高學(xué)歷，工作態(tài)度穩(wěn)重的男生做為培養(yǎng)對向，同時沖筋計劃從男生年齡在80后方面來找要求手法快能有定力。同時幫定和固晶如果加三人后要對工資結(jié)構(gòu)要進行調(diào)準如果二個人的話，現(xiàn)在現(xiàn)實情況和條件很難實現(xiàn)800K/天，因為存在個人員手法不夠快的問題在里面。初期是走四人的標準來提高技能，等到人員穩(wěn)定后減到三人的標準，

4、定期關(guān)注員工思想動態(tài)、工作態(tài)度。

措施：引導(dǎo)工作能力強，個人行力散慢人員的開導(dǎo)和座談，同時對工作不服從安排和行為惡劣加以嚴厲制止和欠退。做到下級無條件服從上級工作安排、和調(diào)動。如有爭議可以向上級的領(lǐng)導(dǎo)反映或通過行政部反饋，協(xié)商改決，杜絕以武力解決問題的方式。

5、明細公司規(guī)章制度，讓員工學(xué)習公司文化，同時不能忘了，公司制度的存在。措施：部門之間多組織，定期會議，讓部門與部門之間問題得到明確落實和改進。提高車間一線管理人員的管理水平，多開展各類培訓(xùn)活動，使其能具備獨擋一面的能力，同時明年調(diào)整，班長工作崗位范圍，對執(zhí)行力度、加強監(jiān)督，提高管理水平。對崗位實行職責制，制定相應(yīng)的崗位標準，優(yōu)勝劣汰。完善內(nèi)部工作分配明確，按照多勞多得的原則，合理考核。調(diào)動員工的工作主動性、積極性。進一步完善我們的培訓(xùn)體系，加強員工的操作技能和相關(guān)知識的培訓(xùn)工作，努力提高員工的操作技能和解決問題的能力。

班級下學(xué)期工作計劃班長第19篇新學(xué)期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為了讓每一個幼兒健康、快樂地生活，使其全面發(fā)展成為會學(xué)習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一、班級情況分析

我們班有xx位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習習慣，生活習慣和行為習慣：在學(xué)習中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學(xué)會了如何正確評價自己。在班級活動中，幼兒有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感。在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。

二、指導(dǎo)思想

圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。

三、主要工作目標及措施

目標一：

利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。

措施：

1、積極參與級部開展的x次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。

2、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。

3、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運動節(jié)”等活動。

目標二：

抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。

措施：

1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習慣。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。

2、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心、健健康康過好每一天。

3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。

目標三：

培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的愿望，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習態(tài)度。

措施：

1、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活以及各種行為規(guī)則等。

2、制定班級規(guī)則，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活、學(xué)習態(tài)度。

3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情。懂得做任何事情都要努力，有始有終。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。

目標四：

家園配合，做好幼小銜接工作。

措施：

1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

2、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認識到入學(xué)準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。

3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情況。

班級下學(xué)期工作計劃班長第20篇為了更好的開展班級工作，切實服務(wù)于同學(xué)，圓滿完成學(xué)習任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，促進我班同學(xué)的全面發(fā)展，秉承“竭誠為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，遵循“務(wù)實、透明、公開”的原則，我們班委特制定此班委工作計劃。

一、協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。

加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學(xué)的集體榮譽感。對此，我班將積極鼓勵、支持全班同學(xué)參與各種院系的活動，為班級爭得更多的榮譽。同時協(xié)助文娛委員舉辦以“團結(jié)友愛”為主題的文娛班會，在展示同學(xué)風采的同時，加強我班的凝聚力。

二、協(xié)助學(xué)習委員在班里營造并保持一個良好的學(xué)習氛圍

生活中無論誰都應(yīng)是“活到老，學(xué)到老”，作為學(xué)生的我們更應(yīng)以學(xué)為先，根據(jù)班級中同學(xué)學(xué)習的程度不同，班委將幫助學(xué)習委員建立“學(xué)習輔導(dǎo)小組”，培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。此外積極鼓勵支持班上同學(xué)自行組建計算機、舞蹈等興趣小組。

三、為班上同學(xué)搭建更好的活動交流平臺

為了加強班上同學(xué)對本專業(yè)的認同感，提高大家的自主學(xué)習能力，經(jīng)過班委商討決定在班里成立試講興趣小組。此決議在班上如有二十位以上同學(xué)通過便宣告施行，每周選出一個晚上兩節(jié)課的時間進行，并有我班兩位在“創(chuàng)新協(xié)會”的骨干同學(xué)當人指導(dǎo)。

四、（工作重點）針對上課紀律差，曠課率高等情況，我們計劃解決方案是：

（1）借學(xué)?！皟?yōu)良學(xué)風班”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。

（2）讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)對_優(yōu)良學(xué)風班_的重視，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀律。

（3）配合老師認真完成課堂教學(xué)任務(wù)，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學(xué)生的上課率，及課堂紀律。

（4）積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

通過以上計劃，力爭改變目前學(xué)風松散，上課到課率低等問題，促進班級學(xué)風的逆轉(zhuǎn)。提高大家的學(xué)習熱情。

班級下學(xué)期工作計劃班長第21篇轉(zhuǎn)眼間一年的時間就過了。為了在下學(xué)期更好的工作，特制訂下一學(xué)期的工作計劃。在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學(xué)風和班級凝聚力等問題，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗，改正補充不足的方面，吸取其它班級經(jīng)驗并向其它優(yōu)秀班級學(xué)習。

二、加強班級凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，起到帶頭的作用，再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學(xué)的集體榮譽感。

其中，對于班上紀律，學(xué)習，衛(wèi)生等其它方面都有全面計劃。

1、衛(wèi)生：組織班上同學(xué)認真打掃好衛(wèi)生，積極進行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣并做到不亂丟垃圾，愛護環(huán)境的美好品德。

2、紀律：針對班上紀律不是很好的現(xiàn)象，我們一定要組織班干部負起責任，認真負責任的管理好班上紀律?？山枰詫W(xué)校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作則。

3、學(xué)習：能讓同學(xué)們很認真的認識到學(xué)習的重要性，認真聽課，做好筆記并積極發(fā)言，遵守上課紀律，不講小話，不玩手機，與老師處成良好的學(xué)習關(guān)系。

班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學(xué)參加學(xué)?；顒?，力爭第一。希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，促進我們的學(xué)習效率。為學(xué)校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!

班級下學(xué)期工作計劃班長第22篇日月如梭，時光飛逝，大一的學(xué)習生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學(xué)習中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。

回顧上一年，我們在一起生活學(xué)習，每個人都作出了一點值得驕傲的成績，每個人都對自己在某些方面的進步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。

干部隊伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個方面總結(jié)一下。

(一)紀律

在紀律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長，同學(xué)之間真誠相待，自覺遵守校紀校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課;紀律是學(xué)習的保證。沒有紀律，何談學(xué)習?在大二，我們會協(xié)助部長再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。

(二)學(xué)習方面

在上一年里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水，進步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習，主要有以下幾個方面：

1、同學(xué)們學(xué)習態(tài)度比以前更加端正。

2、在復(fù)習期間同學(xué)們都能抓住時間學(xué)習，在平時學(xué)習中也能做到對老師布置的作業(yè)，基本認真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。

4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習氣氛。錯題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們在大二可以繼續(xù)認真對待錯題。

5、我班開展“一幫一”的活動，也取得了較好的成績。

(三)、目前班上存在的問題

1、個別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹立好榜樣，在這方面我也會更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣!

2、排隊講話的問題，上學(xué)期有過提醒與措施但沒有具體的實施，所以到了大二班委們將嚴加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學(xué)不講了再走。

3、一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴加管理。

4、同學(xué)們不能認真對待副課，我相信從七年級的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒認真聽講，以至于分數(shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意!

(四)、工作計劃

1、班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出我們17班良好的精神風貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為大一弟弟妹妹們的榜樣。

2、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委。

讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為起點，揚起理想的風帆，在大二這片遼闊無垠的大海中駛向成功!

班級下學(xué)期工作計劃班長第23篇我積極發(fā)揮一名士官的橋梁紐帶作用，立足本職崗位，模范帶頭，扎扎實實做好每一件工作。在2月份擔任中隊采購員期間，能夠踏踏實實完成工作，對食品質(zhì)量進行嚴格檢驗，保證了大隊伙食的良好和安全，很好的完成了任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。尤其是在今年6月份的現(xiàn)場會期間，能夠帶領(lǐng)本部門的人員努力配合艇長的工作，圓滿的完成了上級交代的任務(wù)。在完成其它任務(wù)方面也不遺余力，盡職盡責做好手頭上每一件事，沒出現(xiàn)過任何問題。

班級下學(xué)期工作計劃班長第24篇一、班級情況分析

本學(xué)期我們班有27名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習，孩子們各方面的能力有了很大提高，明顯懂事了很多，但是一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：學(xué)習習慣、衛(wèi)生的保持、安全意識、口語表達、同伴相互理解等方面子需要加大力度培養(yǎng)和訓(xùn)練。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

二、具體目標

（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（5）能兩人相距2—4米拋接大球。

（6）能精神的做操，做到動作到位。

（7）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。

（二）生活衛(wèi)生習慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。

（三）學(xué)習習慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

（2）愛護學(xué)習用具，能自己整理書包。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火，不到河上玩冰。不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。

（四）認知

1、語言

（1）在游戲中學(xué)習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習有條理的擺放、整理活動材料。

（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

（五）藝術(shù)活動

（1）能根據(jù)歌曲的旋律打出節(jié)奏，能據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習均衡，對稱的安排畫面。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

（六）德育

（1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的.情感和行為。