海東市搬遷工作計劃

海東市搬遷工作計劃第1篇海東市搬遷工作計劃第1篇沈陽理工大學即將迎來50年華誕，教師節(jié)即將來臨。我們外國語學院在各個方面也呈現(xiàn)出勃勃生機。大學英語A級教研室全體教師有信心和決心把教研室工作搞好，把04級學生的四級通過率提高一個層次。下面就是A級教研室本學期工作計劃。

1、認真開展教研活動，設計和研討教研活動計劃。開展教師集體備課。執(zhí)行好教學計劃，研究和解決教學重點和難點，及時發(fā)現(xiàn)和探討教學中出現(xiàn)的問題。

2、為使學生的英語水平扎扎實實地得到提高，為四級考試做好充分準備，我們將在教學內容中為學生增加大學英語四級詞匯部分，并對其做題情況進行周周檢測。同時，我們還將為學生設計編寫與課本內容同步的作業(yè)本，并每周進行檢查和批改。

3、在教研室內部進行新教師上崗之前的試講活動，使其在老教師的幫助下，更快地適應并投入到教學工作中去。

4、為了激發(fā)學生學習英語的興趣，積極開展英語第二課堂活動。我們要安排青年教師組織學生進行各種比賽活動，如英文歌曲大賽、英語朗讀大賽、英語演講比賽等，形成濃厚的學習英語氛圍。

5、嚴格教研室內部請假紀律。監(jiān)督管理好教師的出勤情況，配合學院把好教師出勤關。為了準備國家教育部的評估，我們有信心和決心配合外國語學院做好工作，在各方面能夠上一個新臺階。

海東市搬遷工作計劃第2篇圍繞北安市教育局的工作要求，綜合我校教育工作實際，以教師素養(yǎng)提升工程為核心，認真落實提高教育教學質量和提高教師業(yè)務水平兩大重點工作，發(fā)揮校本教研作用，提高校本教研管理水平和校本教研質量。特制定本學期教研室工作計劃。

一、指導思想

學校教研室將繼續(xù)在北安教育局指導下，在學校校長的直接領導下，以提升教育教學質量為中心，以深化課程改革為重點，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結合我校教育教學工作實際，以課題研究為龍頭，以課堂教學為主陣地，以高效課堂教學模式研討為主要內容，廣泛深入地開展科研和培訓等各項活動。以各教研組、備課組為集體研究單位，鼓勵教師全員參與，營造出我校教科研氛圍，為較大幅度提高我校教育、教學質量做出應有貢獻。

二、工作目標

1、做好常規(guī)教學工作，夯實基礎教學，提升教學質量。

2、加強教師隊伍建設，鼓勵和支持教師的專業(yè)成長。

3、以課題研究為抓手，努力促進教師教學理念、教學方法適應新課程改革要求，對各級的三個課題要加強研究力度，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。讓課題研究真正成為解決教學問題的科研方法。

4、推進校本教研的開展，提升教師業(yè)務水平。

三、具體措施

（一）、課堂教學常規(guī)常抓不懈

1、省教育廳組織基礎教育專家研究制定了義務教育階段分學科課堂教學基本要求，按照省教育廳及北安教育局的有關要求，請各學部組織全體領導及教師，認真學習研討各學段，各學科課堂教學基本要求及學業(yè)標準，并在學校教育教學管理中具體落實。

（1）加強學習宣傳。學科課堂教學基本要求是嚴格執(zhí)行課程標準、提升課堂教學質量的有效抓手。各學部要大力學習宣傳學科教學基本要求，深入領會其中蘊含的先進教育理論和科學的教育方法，積極引導教師更新理念，創(chuàng)新思維，規(guī)范行為，努力推動學習宣傳覆蓋和教育教學質量整體提升。

（2）加強組織領導。將學科課堂教學基本要求納入教學常規(guī)管理檢查，納入教師培養(yǎng)培訓內容，著力提升課堂教學質量和效率。

（3）加強教學研究。結合本地本校實際，因地制宜落實課程方案。

2、嚴抓教案。教師課堂教學中要有教案，教學設計項目要全，要具有實用性，課堂教學以此為綱領，做到備用一致。教案可手寫版也可是電子版。

3、抓實課堂教學。每學期每位教師要力爭上好每堂常規(guī)課。課堂教學繼續(xù)推行“信息技術與課堂教學相融合”的教學模式，并能將信息技術有效應用于課堂教學之中。能夠熟練的運用希沃軟件，班級優(yōu)化大師等教學輔助軟件輔助教學，且將學業(yè)標準及課堂分科教學要求的理念融入課堂教學中。

本學期，學校教導處、教研室要不定時、不定期隨堂聽課，查教師上課狀態(tài)，查學生學習狀態(tài)，查課堂紀律，查備教是否一致。對教師的常規(guī)課進行指導。學校的各級領導也要深入課堂，了解教師授課情況，從而提高教師教學水平。

（二）開展各項公開課，促進課堂教學研究。

1、依據(jù)《義務教育階段分學科課堂教學基本要求》及《學業(yè)標準》的理念進行公開課展示。在授課過程中能使用希沃軟件，將其合理運用于課堂教學。（各學科展示一節(jié)）

2、做好各項賽課。根據(jù)北安教育局下發(fā)的文件精神，做好各項賽課。初中部做好“黑河杯”的錄像課賽課。學部要有選拔，有質量的推送優(yōu)秀的課堂教學錄像課。

3、課題研討課。繼續(xù)深化課題研究，根據(jù)本學部剛立項以課題，開展課題研討課，要求每個課題組至少有一節(jié)課題研討課。（分別是由張偉、王遠玲主持的課題以及盧鳳江的個人課題）

4、青年教師匯報課。加強青年教師培養(yǎng)，使青年教師快速成長。每學部的青年教師必須展示一節(jié)匯報課。中學部吳楠、范麗波、蔡景華、卜文軍、于佳華及小學部李慧各展示一節(jié)匯報課。

5、骨干教師示范課。各學部各展示兩節(jié)骨干教師示范課。骨干教師的展示課要起到示范作用，為青年教師引路。

要求：

1、各學部組織好各位教師聽課。同學科教師必須參加聽課，并記好聽課筆記。課后學校領導及同學科教師做好評課工作，要求有記錄。

2、進一步落實聽課制度，要求每人每學期聽課不少于16節(jié)，做到“凡聽必評”，及時與上課老師交換意見。

（三）做好校本培訓

海東市搬遷工作計劃第3篇教研室下半年教研工作活動計劃

一、工作要點

1、加強新課標的研修，XX年新修訂國家課程標準進一步明確了各學科的課程性質、課程目標、課程理念、課程內容和實施建議，是教材編寫、教學、評估和考試命題的綱領性文件。各學科要積極組織教師開展課程標準的研修活動，通過專題講座、課例研究、課題引領等研修活動，使每一個學科教師熟練掌握課程性質、目標、內容和評價的建議，真正做到爛熟于心;學科教師在創(chuàng)建新課堂過程中，要嚴格遵循學科課程標準組織教學，不要隨意增加難度和降低要求，切實符合課程標準的要求。

3、深化課堂教學改革。著力打造新課堂，積極探討有效教學、有效學習教學模式，提高常態(tài)課堂教學效率，徹底改變“一言堂”滿堂灌、死記硬背、疲勞戰(zhàn)等高耗低效教學方式和方法，強調“互動、合作、對話”的多元方式，優(yōu)化教學結構，探索不同模式，形成百花齊放的生動局面，使學生變“苦學”為“樂學”、“死學”為“活學”、“學得淺”為“學得深”，牢固掌握知識技能，并逐步形成科學的學習能力和學習方法、積極向上的情感態(tài)度和價值觀，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升;要不斷深化作業(yè)改革，嚴格控制課外書面作業(yè)總量，避免“題海戰(zhàn)術”，書面作業(yè)要降低難度，提倡布置探究性、實踐性的作業(yè)，提倡作業(yè)的多樣性和有效性，對每一個學生每一篇作業(yè)要做到全批全改，及時反饋教學效果，提高作業(yè)效能;同時，要謹防以課改為名，追求轟轟烈烈的形式主義，防止出現(xiàn)華而不實、放任自流的虛假“改革”現(xiàn)象，力避低效、無效和負效教學行為。

5、開展有效教研活動。繼續(xù)開展教研員“雙十一”活動，即：教研員每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，查看一個相關班級的學生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務筆記，查看一個相關領導的教學活動情況，召開一次相關班級的學生座談會，參加一次相應的教研活動，撰寫一份相關的調查報告，發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題，提出一條最有價值的教學建議;開展教研員每學期“十個一”活動，即每學期讀一本相關專業(yè)的著作，并有讀書筆記，上一次示范課或舉辦一次業(yè)務講座，組織一次全市學科教師論壇，聯(lián)系一所實驗校、帶動其他聯(lián)盟校，命一套高水平的學科試題，撰寫一份有價值的學科教學情況分析報告，組織撰寫或完善一套高質量的學科通案，參加一次外出培訓學習并提交學習報告，參與一項課題研究或撰寫一篇優(yōu)秀論文，不斷推進教研工作重心“五大轉移”，即“由關注全市性大型教研活動轉到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”、“由過多地重視模式的構建轉到教學目標、內容和效果上來”、“由培養(yǎng)極少數(shù)典型教師轉到提高大多數(shù)普通教師素質上來”、“由總結教學經驗轉到查找教學問題上來”、“由指導少數(shù)精品課轉到關注常態(tài)課上來”;深入開展課堂教學水平“三項達標”活動，即課程標準、教材體系、課堂教學進行專項檢測評估，進一步加強對課程標準的全面學習和研究，使每一個教師掌握課程性質、目標和改進的措施，深刻領會新“課改”精神實質，徹底轉變教育教學思想觀念;進一步加強對教材的鉆研，使每一個教師吃透教材編寫的意圖，掌握教材體系，促進廣大教師更新教學理念，改變當前教學中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的狀況，提高課堂教學水平，

6、完善教學評價機制。組織好一年一度的教育教學質量分析會議，進一步建立健全教育教學質量監(jiān)測制度，積極探索教育教學質量檢測辦法，認真組織好教學質量檢測、分析、評價工作，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進策略;繼續(xù)深化中小學評價制度改革，小學階段繼續(xù)實行教學質量抽測制度，加強小學過程性質量監(jiān)控;初中階段繼續(xù)實行中考地理、生物、藝術、體育、信息技術等綜合考試，促進學生全面發(fā)展;高中階段繼續(xù)做好高中一、二年級質量檢測工作，全面提高高中階段性教學質量，為名校突破奠定基礎;要積極探索、全面性、診斷性、形成性、階段性評價機制，實行自選考試、分項考試、綜合考試、二次考試等方法，通過課堂觀察的即時評價、學生成長記錄檔案袋等評價形式，不斷促進教學評價機制建設;進一步做好一年一度的教學評估工作，不斷規(guī)范中小學辦學行為。

二、主要活動

八月份

1、總結上學期教研工作，制定新學期計劃

2、修改、完善中小學各學科通案

3、中小學教學質量分析和評價

4、籌備高中、初中、小學教學質量分析會

5、參加邯鄲市“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選活動

6、組織開展邯鄲市“十策提質”征文活動

7、教育科研課題研究與課堂教學改革培訓

海東市搬遷工作計劃第4篇一、上半年工作總結

上半年在縣委、縣政府正確領導下及省市發(fā)改委精心指導下，主要做了以下工作。

二是積極做好項目申報與資金爭取工作。在省市部門指導下，我局積極研究新形勢，新政策，從國家和省里的戰(zhàn)略布局中找項目，從產業(yè)化布局中找項目，從已爭取的政策中找項目，從新型城鎮(zhèn)化中找項目，從加強民生和社會建設的領域中找項目，做好項目謀劃規(guī)劃和申報工作及項目申報后的跟蹤協(xié)調與對接工作。上半年我局已編制了高標準農田建設、農村邊遠學校教師周轉宿舍、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、省預算內基建投資計劃等8個專項規(guī)劃。集中向上申報了飲水安全、農業(yè)產業(yè)化、糧食倉儲及加工、產業(yè)研發(fā)平臺、政法基礎設施、兒童福利院、醫(yī)療衛(wèi)生、文化旅游、環(huán)資、水毀恢復等186個項目，其中高標準農田建設方案已通過專家評審并報市發(fā)改委審批，總投資億元，計劃改造高標準農田萬畝；省預算內基建投資方案從社區(qū)公共服務平臺、特色村寨保護、村級公共服務中心等方面入手，謀劃出關峽大園村寨保護等8個項目，計劃爭取省預算內專項資金270萬元；環(huán)境資源方面，我縣申報的生活垃圾轉運系統(tǒng)一期工程已納入20xx年中央預算內投資計劃備選項目?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生服務體系方案從縣衛(wèi)生院改造、婦幼保健院搬遷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務用房及周轉宿舍、村衛(wèi)生室等方面入手，共謀劃個項目，計劃爭取中央預算內投資萬元。

三是組織推進重點項目建設和重大項目前期工作。20xx年縣委縣政府確定了52個重點建設項目，計劃完成投資億元，其中納入市級重點項目15個，計劃完成投資億元，并對重點建設項目實施目標管理、縣級領導掛點和月度節(jié)點目標控制，組織開展對重點建設項目的督查督辦和調度講評，解決項目建設中存在的問題，推動項目建設提質增速。至6月底，52個重點項目中已有29個項目開工建設，完成投資億元，為投資計劃的。其中納入市政府統(tǒng)一調度管理的15個重點建設項目除思源實驗學校、黃桑至坪溪旅游公路兩個項目未開工外，其余13個項目開工建設，完成投資萬元，為投資計劃的%。在項目拉動下，全社會固定資產投資達到新高，1-5月份完成固定資產投資萬元，增長%。重大項目前期工作方面,

四是組織開展對中央和省預算內投資項目的稽察。按照省市發(fā)改委要求，我局協(xié)調相關部門對20xx-20xx年中央和省預算內投資計劃執(zhí)行情況進行了專項稽察，共稽察項目個，中央和省預算內專項資金萬元，其中，未開工項目個，分別是公安局看守所業(yè)務用房，紅巖、長鋪子鄉(xiāng)、唐家坊鎮(zhèn)和麻塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院業(yè)務用房，縣級就業(yè)和社會保障服務中心。我局已按省市要求，向項目業(yè)主下達整改通知書，要求項目業(yè)主及時落實整改措施，加快解決影響項目施工的矛盾，爭取未開工項目盡快開工建設。

二、下半年工作重點

下半年我局將圍繞“十三五”規(guī)劃編制工作重點，下大力氣抓好規(guī)劃綱要編制項目及項目庫建設，繼續(xù)做好項目申報銜接和重點項目建設工作，推動固定資產投資快速增長。

一是做好“十三五”規(guī)劃綱要編制工作。加大與省^v^的協(xié)調，爭取在7月初做好“十三五”規(guī)劃基本思路的定稿，盡快報縣政府審定通過，同時按照縣政府確定的十三五規(guī)劃編制工作重點及時間節(jié)點要求，在7月中旬組織開展對縣政府確定的31個專項規(guī)劃及32個重大課題調研的專項督查，配合省社會科學院做好十三五規(guī)劃綱要編制縣內調研工作，盡快啟動規(guī)劃綱要的編制，并收集整XX縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報的“十三五”規(guī)劃重點建設項目，編制“十三五”規(guī)劃重大項目庫，為“十三五”規(guī)劃提供項目支撐。

三是組織推進重點項目建設。加大對縣委縣政府確定的52個重點建設項目和25個重大項目前期工作計劃的督查力度。分析查找原因，采取現(xiàn)場辦公、專項督辦等方式，督促項目業(yè)主加大施工投入，樹立問題盡向化解矛盾、依靠改革創(chuàng)新提供新動力、優(yōu)化施工管理組織推進項目建設，優(yōu)化重點項目施工進度，現(xiàn)有項目要按照“四個一批”、“五個一”工作機制全力推進，竣工運行的項目要倒排工期，抓緊推進，已開工在建的項目，要明確全年目標，把任務分解到月，按月調度，準備開工的項目，要抓緊推進項目前期工作，盡快開工，確保全年目標任務的順利完成。同時對列入20xx-20xx年中央和省預算內投資計劃未開工建設的項目，要解決項目選址、用地報批等問題，加快規(guī)劃設計、工程預決算、工程招標等開工前期準備工作，盡快開工建設。

海東市搬遷工作計劃第5篇年來在教體局正確領導下，在上級部門指導下，圍繞教體局中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，僅僅圍繞提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，構建高效課堂這一中心，以活動促進學生素質全面提高，圓滿完成本學年各項目標，現(xiàn)將一年來工作總結匯報如下：

一、積極開展教學視導工作，規(guī)范常規(guī)管理。

為全面提升全縣教學管理水平和日常教學工作，教研室依據(jù)《普通中小學教學管理常規(guī)》和《普通中小學教學常規(guī)》深入中小學開展視導工作，視導分中學、小學、學前三個組，歷村3個月通過聽評課、查管理、調閱作業(yè)、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率，提升教學質量和管理水平的方法，通過視導規(guī)范了教學管理和教學行為，傳播了先進教學理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導教學，服務一線的作用。

二、不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，探索高效課堂模式，為教師專業(yè)發(fā)展，展示才能提供平臺。

1、積極組織教研員參加省市專業(yè)培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次，有效提升了教研員業(yè)務水平，專業(yè)素養(yǎng)。

2、積極組織教師外出學習，全年共參加中招備考研討會，市小學語文優(yōu)質課大賽等活動236人次。學習先進模式，開拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學素養(yǎng)。全年開展中學數(shù)學觀摩研討會一場，小學數(shù)學觀摩研討會二場，中學英語觀摩研討會一場，中學語文現(xiàn)場教學觀摩一場，培訓教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學水平。

4、以活動促進步，以競賽帶提升。

優(yōu)質課評選：先后開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。中學物理、化學、生物等優(yōu)質課評選，中小學音樂優(yōu)質課大賽，中小學美術優(yōu)質課大賽等活動，選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質課一等24人，二等獎51人，三等獎18人。

參加省教學論文評選活動，獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。

參加市優(yōu)秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。

三、廣泛開展學科活動、文體活動、陶冶學生情操，發(fā)展學生特長，強化對中、小學生社會主義核心價值觀教育。

1、學科活動。

參加省初中數(shù)學知識競賽，獲一等獎8人，二等獎16人，12名教師獲優(yōu)秀輔導獎。

參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，學生獲一等獎25人，二等獎33人，三等獎44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導員稱號。

組織參加全國高中生物競賽，學生獲一等獎12人，二等獎25人，三等獎43人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

④全國高中物理競賽。學生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

⑤全國高中化學競賽，學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79，16人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

2、參加省文化小論文評選，學生獲一等獎11人，二等獎13人，三等獎9人。

3、文化、藝術活動，先后開展“我的夢·中國夢”，中學生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽，成功舉辦中學生第二屆校園文化藝術節(jié)，舉辦“我成長我成才”中學生征文比賽，小學生“愛國主義”主題征文賽等活動，組織參加市青年書法大賽，活動的開展發(fā)揮了學生特長，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，強化了品德教育，進而促進了各?；顒娱_展。

4、體育活動：成功舉辦中小學生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽，強化了學生體質，培養(yǎng)了興趣特長，促進了校園體育活動的開展。

四、做好對中小學教學質量檢測評估工作，不斷提升教學質量。全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學質量質檢2次，中學數(shù)學，英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測的效度，歷次考試均聘請一線優(yōu)秀教師命題，質檢評卷工作均在外地進行，確保成績真實，保證了質量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調動了各鄉(xiāng)校狠抓教學質量的積極性，促進了鄉(xiāng)際教學質量的均衡發(fā)展。

五、強化教研隊伍建設，努力提升教研水平，大力推進有效教研。

1、隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內部重新公開選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導、會操作的教研隊伍，一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室，全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。XX年共申請立項市級課題15個，結項15個，XX年共申請立項市級課題141個，該部分課題目前正處于研究中；XX年元月我縣將有4個國家級課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學有效開展了綜合實踐活動。

2、對教研員工作量化管理，加擔子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節(jié)以上，開展讀一本好書，做一個課題活動，不斷夯實基本功。

3、強化思想工作，通過群眾路線教育實踐活動，端正了工作作風，嚴明了紀律，明確了工作方向，目前教研室人心向齊，團結有序，各項工作條理井然。

xx教研室雖然開展了大量工作，取得了一些成績，但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距，下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作，全面推進全縣中小學教師的教研能力和學生綜合素質的提高。教研室全體成員必將齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài)，更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn)，為全縣教育教學質量提高再立新功。

海東市搬遷工作計劃第6篇教研室下半年教研工作活動計劃

一、工作要點

1、加強新課標的研修。xx年新修訂國家課程標準進一步明確了各學科的課程性質、課程目標、課程理念、課程內容和實施建議，是教材編寫、教學、評估和考試命題的綱領性文件。各學科要積極組織教師開展課程標準的研修活動，通過專題講座、課例研究、課題引領等研修活動，使每一個學科教師熟練掌握課程性質、目標、內容和評價的建議，真正做到爛熟于心；學科教師在創(chuàng)建新課堂過程中，要嚴格遵循學科課程標準組織教學，不要隨意增加難度和降低要求，切實符合課程標準的要求。

3、深化課堂教學改革。著力打造新課堂，積極探討有效教學、有效學習教學模式，提高常態(tài)課堂教學效率，徹底改變“一言堂”滿堂灌、死記硬背、疲勞戰(zhàn)等高耗低效教學方式和方法，強調“互動、合作、對話”的多元方式，優(yōu)化教學結構，探索不同模式，形成百花齊放的生動局面，使學生變“苦學”為“樂學”、“死學”為“活學”、“學得淺”為“學得深”，牢固掌握知識技能，并逐步形成科學的學習能力和學習方法、積極向上的情感態(tài)度和價值觀，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升；要不斷深化作業(yè)改革，嚴格控制課外書面作業(yè)總量，避免“題海戰(zhàn)術”，書面作業(yè)要降低難度，提倡布置探究性、實踐性的.作業(yè)，提倡作業(yè)的多樣性和有效性，對每一個學生每一篇作業(yè)要做到全批全改，及時反饋教學效果，提高作業(yè)效能；同時，要謹防以課改為名，追求轟轟烈烈的形式主義，防止出現(xiàn)華而不實、放任自流的虛假“改革”現(xiàn)象，力避低效、無效和負效教學行為。

5、開展有效教研活動。繼續(xù)開展教研員“雙十一”活動，即：教研員每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，查看一個相關班級的學生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務筆記，查看一個相關領導的教學活動情況，召開一次相關班級的學生座談會，參加一次相應的教研活動，撰寫一份相關的調查報告，發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題，提出一條最有價值的教學建議；開展教研員每學期“十個一”活動，即每學期讀一本相關專業(yè)的著作，并有讀書筆記，上一次示范課或舉辦一次業(yè)務講座，組織一次全市學科教師論壇，聯(lián)系一所實驗校、帶動其他聯(lián)盟校，命一套高水平的學科試題，撰寫一份有價值的學科教學情況分析報告，組織撰寫或完善一套高質量的學科通案，參加一次外出培訓學習并提交學習報告，參與一項課題研究或撰寫一篇優(yōu)秀論文，不斷推進教研工作重心“五大轉移”，即“由關注全市性大型教研活動轉到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”、“由過多地重視模式的構建轉到教學目標、內容和效果上來”、“由培養(yǎng)極少數(shù)典型教師轉到提高大多數(shù)普通教師素質上來”、“由總結教學經驗轉到查找教學問題上來”、“由指導少數(shù)精品課轉到關注常態(tài)課上來”；深入開展課堂教學水平“三項達標”活動，即課程標準、教材體系、課堂教學進行專項檢測評估，進一步加強對課程標準的全面學習和研究，使每一個教師掌握課程性質、目標和改進的措施，深刻領會新“課改”精神實質，徹底轉變教育教學思想觀念；進一步加強對教材的鉆研，使每一個教師吃透教材編寫的意圖，掌握教材體系，促進廣大教師更新教學理念，改變當前教學中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的狀況，提高課堂教學水平。

6、完善教學評價機制。組織好一年一度的教育教學質量分析會議，進一步建立健全教育教學質量監(jiān)測制度，積極探索教育教學質量檢測辦法，認真組織好教學質量檢測、分析、評價工作，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進策略；繼續(xù)深化中小學評價制度改革，小學階段繼續(xù)實行教學質量抽測制度，加強小學過程性質量監(jiān)控；初中階段繼續(xù)實行中考地理、生物、藝術、體育、信息技術等綜合考試，促進學生全面發(fā)展；高中階段繼續(xù)做好高中一、二年級質量檢測工作，全面提高高中階段性教學質量，為名校突破奠定基礎；要積極探索、全面性、診斷性、形成性、階段性評價機制，實行自選考試、分項考試、綜合考試、二次考試等方法，通過課堂觀察的即時評價、學生成長記錄檔案袋等評價形式，不斷促進教學評價機制建設；進一步做好一年一度的教學評估工作，不斷規(guī)范中小學辦學行為。

二、主要活動

八月份

1、總結上學期教研工作，制定新學期計劃

2、修改、完善中小學各學科通案

3、中小學教學質量分析和評價

4、籌備高中、初中、小學教學質量分析會

5、參加邯鄲市“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選活動

6、組織開展邯鄲市“十策提質”征文活動

7、教育科研課題研究與課堂教學改革培訓

8、組織邯鄲市、武安市教育科學規(guī)劃課題結題鑒定

九月份

1、高中、初中、小學教育教學質量分析會

2、小學各學科新課標研修活動

3、初中學校常規(guī)教學調研指導，落實“十個一”活動

3、初中生物有效教學教研活動

4、參加邯鄲市新高三摸底考試及交流調研（年級主任參加）

5、高中語文集體備課研討

6、高中第一屆青年數(shù)學、物理教師講課比賽

7、高一各學科觀摩課及“說觀議”活動

8、各級“xx”教育科研課題中期指導

十月份

1、小學語文、數(shù)學、品社、科學、英語名師大講堂活動

2、小學語文高年級名師與和山區(qū)教師手拉手活動

3、小學語文“名師”教學論壇

4、小學藝術有效教學研討會

5、初中各學科“教壇新秀”選拔活動

6、初中各學科“新課標”的研修

7、初中語文評價改革研討會

8、初中歷史“名師”示范課

9、初中思想品德學科講課比賽

10、初中化學名師觀摩課及研討會

11、高三一輪觀摩課

12、高中語文集體備課交流

13、高中第一屆青年教師講課比賽（地理、歷史、生物）

14、高二各學科同課異構及“說觀議”活動

15、高一、二期中考試及交流調研（年級主任參加）

16、農村學校課題引領課堂教學改革研討會

十一月份

1、xx年度教學評估

2、農村小學區(qū)片教研活動

3、初中數(shù)學有效教學說觀議教研活動。

4、初中英語分專題區(qū)域教研活動

5、初中歷史探究式教學研討會

6、初中地理名師觀摩課及研討會

7、初中物理區(qū)域教研活動

8、高中語文集體備課總結

9、高一文綜學科團體調研

10、高二語文學科團體調研

十二月份

1、中小學各學科教學質量檢測命題

2、中小學綜合實踐校本課程中小學調研

3、中小學學科“名師”學期工作匯報。

4、高一理綜學科團體調研

5、高二英語團體調研

6、xx度校本革命工作總結

xx年1月份

1、中小學教學質量檢測

2、xx年教研工作總結和制訂xx年教研工作計劃

海東市搬遷工作計劃第7篇本學期第一教研室的工作安排如下：

第一周：集體備課并為開學做好準備工作：確認課表沒有問題，每位教師準備好教案（包括手寫版和電子版），同時準備好學生名單和教師手冊。

第二周：安排聽力課、聽說課上課時間。每個班分單雙周在語言實驗室上課，每班隔周一次上聽力課，每位教師準備好聽力磁帶，對新教師進行語音室設備使用培訓。填寫教師輔導答疑表，以便更好地了解學生的學習難點和疑點，并及時加以解決。

第三周：集體備課：UnitTwoValues中的難點和重點。同時安排二考的放音和評卷工作。

第五周：每位教師打印2005―第一學期的成績單，同時寫好試卷分析和總結，上交教學秘書。

第六周：在正常講授教材的同時，準備四級試題和聽力單項試題，為學生備考做準備。

第七周：按學校新的要求做好教學日歷的修改工作。

第八周：布置期中考試出題：聽力理解，閱讀理解，詞匯與結構，完型填空等，試卷分為A卷和B卷。

第九周：集體備課：UnitSixWomen，HalftheSky、

第十周：為期中教學檢查做準備：抽查教師教案、教師手冊、學生作業(yè)。要求教師互相聽課并認真填寫聽課記錄。

第十一周：“五一”放假。

第十二周：“五一”放假。

第十三周：布置期末考試出題工作：期末考試分數(shù)占總評成績的70%，期中考試分數(shù)占總評成績的20%，平時成績占總評成績的10%。

海東市搬遷工作計劃第8篇英語B級教研室在―的第一個學期按教學計劃的'要求，圓滿完成了所有的教學任務。在2004―2005第二個學期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：

1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內容上。堅持以教學質量求最佳，倡導教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，愛護學生、尊重學生、幫助學生，以學生為中心、服務于學生的理念，搞好我們的每一步育人和教學環(huán)節(jié)。

2、在教學方面不斷追求盡善盡美。本學期要求每一位教師要更加認真?zhèn)湔n，教案重新改寫，要根據(jù)B級學生的特點進行授課，避免千篇一律。充分利用每周一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學經驗、教學體會，討論教學中的難點、難題。每周安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統(tǒng)一認識，從而提高每一位教師的教學水平。使學生在每一節(jié)課結束時，都有較大的收獲，讓學生真正喜歡和愛上英語課，并從中受益，從而提高英語學習的興趣，最終達到英語成績穩(wěn)步提高，爭取明年有更多的B級學生通過大學英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。

3、為了達到教師之間的相互學習、相互幫助，本學期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學習、相互交流教學體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責并督促完成這一工作。

4、教研室要配合外國語學院完成各項工作和任務。對于學院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如說學校安排的各種教學活動，教學評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學院的工作，努力做到最好。

總之，在新的一學期里，B級教研室要團結努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！

海東市搬遷工作計劃第9篇本學期，教研室根據(jù)學校對教研工作的要求，在主管校長的指導下，教研室根據(jù)我校的實際情況，為使教研工作規(guī)范有序地進行，特制定本學期教研工作計劃。

一、指導思想

針對新課改的逐步展開和即將面臨的高一新課標的實施，本學期學校教研工作將以新課標為重點，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動教師教學觀念的更新和落實，教學方法和手段的更新。以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課標實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法。同時學校教研工作也將以學校年度工作計劃為指導，為學校做好服務和引領工作，促進學校的教育工作不斷深入，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

二、工作重點

本學期教研工作的總體思路是：以“研”、“訓”為兩個中心，以新課標實驗教材學習一個基本點。

1、確立課題，開展校本教研。

各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強的特點，克服過去教研組活動重形式，走過場的弊端，今年各教研組都要成立年級備課組，確定專人負責，確立教研課題，定期開展活動，解決教育教學工作中的困惑和問題，總結經驗，形成理論，得出中長期研究成果。

具體實施方案是：

①組織形式：各教研組以年級成立備課組，確定其中業(yè)務水平高、組織能力強的人為負責人，組織開展活動。

②活動內容：小組內根據(jù)年級、班級的教學實際，確定本學期解決的問題――課題。然后分階段、分項目、分工協(xié)作，共同完成。其次就教材單元、章節(jié)的教學共同研究，認識本章節(jié)在教材的位置價值，教學中的重難點，容易出現(xiàn)的問題，達成共識，規(guī)劃方案，少走彎路。

③活動要求：根據(jù)各科以單元、章節(jié)教學實際，兩周活動一次，每次活動要有中心議題，各抒己見，作好記錄，以便檢查，備案保存。

④活動目標：真正地解決實際問題，總結經驗，形成理論，取得教研成果。發(fā)揮集體智慧，帶動青年教師盡快成長。

2、學習新課標，為新課程實施作好準備。

新課程是我國教育自建國以來一次較大的改革，觀念是一套全新的理念，教材是一套全新的體系。校方已訂好了有關資料，將來派一部分人出去學習，然后校內組織統(tǒng)一學習，先培訓，再上崗，全員培訓，訓后上崗。

3、分層次，突出重點抓好教師專業(yè)培訓。

繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，按培訓計劃和要求開展好工作，要積極發(fā)揮省、市骨干教師，學科帶頭人的專業(yè)引領作用。使他們成為課改信息傳播者，教師的幫助者，學科改革的帶動者。各組結成幫教對子：喬正飛幫童玉龍，李彩云幫劉榮，吳建娥幫李黨輝、馬海東，常翠玲幫馮愛成，李云幫王立保，楊小紅幫聶秀彩，申彩峰幫張峰，高蓮萍幫劉建勤，艾克宏幫高菊梅，楊艷生幫李偉，井致榮幫何娜，常利幫羅立新，高治東幫李秀峰，白志宏幫李寧，羅立新幫段遠峰。培養(yǎng)青年教師，開展示范課，發(fā)揮名師示范作用。

4、以賽促教，掀起教科研熱潮。

第一，擬于4月初舉行青年教師大講賽，要求青年教師人人參加，相關學科教師人人參與，取長補短，共同進步。第二，鑒于市教研室計劃在本學期舉行普通話測試，我校在測試前舉行一次普通話比賽，45歲以及下的同志都參加。第三，市上將舉行“師魂杯”論文大獎賽，廣大教師要積極行動起來，鼓勵人人寫，寫出高質量教科研論文，掀起教研熱潮。提高我校省級標準化高中的知名度和影響力。

新學期我們將積極開展教育教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，為學?？茖W化，管理現(xiàn)代化，科研普及化服務。以課題研究為龍頭，以點帶面、扎實工作、強化教科研骨干隊伍建設，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻、求是務實、努力開拓教科研新風氣，加強學習、通力合作，不斷培養(yǎng)教科研工作能力，提高管理水平，為把我校辦成省級示范高中而努力奮斗。

海東市搬遷工作計劃第10篇本學期即將結束，本學年體育教研室在學校和基礎部的領導下，很好地完成了體育教學、競賽、訓練、課外活動等方面的工作，現(xiàn)在對一學期的工作做一總結。

一、教育教學

本學期我們每一位體育教師的工作量都非常大：體育教研室6名教師帶著05級65個班2997多學生的體育課，人均200學時以上，其中王xx老師還肩負基礎部行政管理；但是教研室對體育課教學的要求沒有絲毫的放松。九月份新生報到后，根據(jù)目前我院學生多、老師少、場地器械有限這一實際情況，按照課程標準的要求我們對新校區(qū)體育教學內容進行了重新的布置，具體安排如下：1。確定教學內容專修科目有體育舞蹈、健美操、籃球、排球、武術、足球、體能發(fā)展；介紹性科目有乒乓球、羽