2024年仁愛(ài)版初三道德與法制(上冊(cè))模擬試卷及答案(各版本)

2024年最新仁愛(ài)版初三道德與法制(上冊(cè))模擬試卷及答案(各版本)一、選擇題（每題2分，共20分）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.尊重、理解、寬容、互助2.在我國(guó)，未成年人是指年齡不滿____周歲的公民。A.16B.18C.14D.20A.小明在課堂上講話B.小紅抄襲同學(xué)的作業(yè)C.小剛偷竊他人的財(cái)物D.小李在公共場(chǎng)合大聲喧嘩A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.言論自由A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.中秋節(jié)D.情人節(jié)A.小明幫助老人過(guò)馬路B.小紅阻止同學(xué)欺負(fù)弱小C.小剛舉報(bào)考試作弊行為D.小李拾金不昧A.小明在課堂上講話B.小紅抄襲同學(xué)的作業(yè)C.小剛偷竊他人的財(cái)物D.小李在公共場(chǎng)合大聲喧嘩A.社會(huì)主義制度B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度D.混合經(jīng)濟(jì)制度A.人民代表大會(huì)制度B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度A.刑事法律制度B.民事法律制度C.行政法律制度二、判斷題（每題2分，共10分）1.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（）2.未成年人享有與成年人同等的權(quán)利和義務(wù)。（）3.法律具有強(qiáng)制力，可以對(duì)違法行為進(jìn)行制裁。（）4.我國(guó)公民有宗教信仰自由。（）5.誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本原則。（）三、填空題（每題2分，共10分）1.我國(guó)實(shí)行____、____、____、____的婚姻制度。2.未成年人受到____、____、____、____的特殊保護(hù)。3.法律具有____、____、____的特點(diǎn)。4.我國(guó)公民有____、____、____、____的權(quán)利。5.誠(chéng)信是一個(gè)人做人的____、____、____、____。四、解答題（每題10分，共50分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)的基本政治制度。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)的基本法律制度。4.請(qǐng)舉例說(shuō)明正義行為和非正義行為。5.請(qǐng)談?wù)務(wù)\信在人際交往中的重要性。一、選擇題1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀2.未成年人年齡界定3.法律行為與非法律行為4.公民基本權(quán)利5.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日6.正義行為7.非正義行為8.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度9.我國(guó)基本政治制度10.我國(guó)基本法律制度二、判斷題1.我國(guó)義務(wù)教育制度2.未成年人權(quán)利與義務(wù)3.法律的強(qiáng)制力4.宗教信仰自由5.誠(chéng)信原則三、填空題1.婚姻制度2.未成年人保護(hù)3.法律特點(diǎn)4.公民權(quán)利5.誠(chéng)信原則四、解答題1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度2.我國(guó)基本政治制度3.我國(guó)基本法律制度4.正義行為與非正義行為5.誠(chéng)信在人際交往中的重要性各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的掌握程度。示例：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。2.未成年人年齡界定：考察學(xué)生對(duì)未成年人年齡界定的掌握程度。示例：未成年人是指年齡不滿18周歲的公民。3.法律行為與非法律行為：考察學(xué)生對(duì)法律行為與非法律行為的區(qū)分。示例：小剛偷竊他人的財(cái)物屬于違法行為。4.公民基本權(quán)利：考察學(xué)生對(duì)公民基本權(quán)利的了解。示例：選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論自由等屬于公民的基本權(quán)利。5.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。示例：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。6.正義行為：考察學(xué)生對(duì)正義行為的理解。示例：小明幫助老人過(guò)馬路屬于正義行為。7.非正義行為：考察學(xué)生對(duì)非正義行為的認(rèn)識(shí)。示例：小剛偷竊他人的財(cái)物屬于非正義行為。8.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義制度。9.我國(guó)基本政治制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本政治制度的掌握。示例：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度。10.我國(guó)基本法律制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本法律制度的認(rèn)識(shí)。示例：刑事法律制度、民事法律制度、行政法律制度是我國(guó)的基本法律制度。二、判斷題1.我國(guó)義務(wù)教育制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)義務(wù)教育制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（正確）2.未成年人權(quán)利與義務(wù)：考察學(xué)生對(duì)未成年人權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識(shí)。示例：未成年人享有與成年人同等的權(quán)利和義務(wù)。（錯(cuò)誤）3.法律的強(qiáng)制力：考察學(xué)生對(duì)法律強(qiáng)制力的理解。示例：法律具有強(qiáng)制力，可以對(duì)違法行為進(jìn)行制裁。（正確）4.宗教信仰自由：考察學(xué)生對(duì)宗教信仰自由的認(rèn)識(shí)。示例：我國(guó)公民有宗教信仰自由。（正確）5.誠(chéng)信原則：考察學(xué)生對(duì)誠(chéng)信原則的理解。示例：誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本原則。（正確）三、填空題1.婚姻制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)婚姻制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行結(jié)婚自由、離婚自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。2.未成年人保護(hù)：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)。示例：未成年人受到家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的特殊保護(hù)。3.法律特點(diǎn)：考察學(xué)生對(duì)法律特點(diǎn)的理解。示例：法律具有普遍性、平等性、強(qiáng)制性、規(guī)范性的特點(diǎn)。4.公民權(quán)利：考察學(xué)生對(duì)公民權(quán)利的了解。示例：我國(guó)公民有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、平等權(quán)、參與權(quán)。5.誠(chéng)信原則：考察學(xué)生對(duì)誠(chéng)信原則的認(rèn)識(shí)。示例：誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本、基礎(chǔ)、核心、靈魂。四、解答題1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解和闡述能力。示例：我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義制度，以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。2.我國(guó)基本政治制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本政治制度的理解和闡述能力。示例：我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度。3.我國(guó)基本法律制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本法律制度的理解和闡述能力。示例：我國(guó)基本法律制度包括刑事法律制度、民事法律制度、行政法律制度等。4.正義行為與非正義行為：考察學(xué)生對(duì)正義行為與非正義行為的理解和區(qū)分能力。示例：正義行為是指有利于社會(huì)、他人和自己的行為，如幫助他人、維護(hù)公平等；非正義行為是指有害于社會(huì)、他人和自己的行為，如欺騙、偷竊等。5.誠(chéng)信在人際一、選擇題1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀2.未成年人年齡界定3.法律行為與非法律行為4.公民基本權(quán)利5.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日6.正義行為7.非正義行為8.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度9.我國(guó)基本政治制度10.我國(guó)基本法律制度二、判斷題1.我國(guó)義務(wù)教育制度2.未成年人權(quán)利與義務(wù)3.法律的強(qiáng)制力4.宗教信仰自由5.誠(chéng)信原則三、填空題1.婚姻制度2.未成年人保護(hù)3.法律特點(diǎn)4.公民權(quán)利5.誠(chéng)信原則四、解答題1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度2.我國(guó)基本政治制度3.我國(guó)基本法律制度4.正義行為與非正義行為5.誠(chéng)信在人際交往中的重要性各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的掌握程度。示例：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。2.未成年人年齡界定：考察學(xué)生對(duì)未成年人年齡界定的掌握程度。示例：未成年人是指年齡不滿18周歲的公民。3.法律行為與非法律行為：考察學(xué)生對(duì)法律行為與非法律行為的區(qū)分。示例：小剛偷竊他人的財(cái)物屬于違法行為。4.公民基本權(quán)利：考察學(xué)生對(duì)公民基本權(quán)利的了解。示例：選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論自由等屬于公民的基本權(quán)利。5.我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。示例：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。6.正義行為：考察學(xué)生對(duì)正義行為的理解。示例：小明幫助老人過(guò)馬路屬于正義行為。7.非正義行為：考察學(xué)生對(duì)非正義行為的認(rèn)識(shí)。示例：小剛偷竊他人的財(cái)物屬于非正義行為。8.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義制度。9.我國(guó)基本政治制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本政治制度的掌握。示例：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度。10.我國(guó)基本法律制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本法律制度的認(rèn)識(shí)。示例：刑事法律制度、民事法律制度、行政法律制度是我國(guó)的基本法律制度。二、判斷題1.我國(guó)義務(wù)教育制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)義務(wù)教育制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（正確）2.未成年人權(quán)利與義務(wù)：考察學(xué)生對(duì)未成年人權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識(shí)。示例：未成年人享有與成年人同等的權(quán)利和義務(wù)。（錯(cuò)誤）3.法律的強(qiáng)制力：考察學(xué)生對(duì)法律強(qiáng)制力的理解。示例：法律具有強(qiáng)制力，可以對(duì)違法行為進(jìn)行制裁。（正確）4.宗教信仰自由：考察學(xué)生對(duì)宗教信仰自由的認(rèn)識(shí)。示例：我國(guó)公民有宗教信仰自由。（正確）5.誠(chéng)信原則：考察學(xué)生對(duì)誠(chéng)信原則的理解。示例：誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本原則。（正確）三、填空題1.婚姻制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)婚姻制度的了解。示例：我國(guó)實(shí)行結(jié)婚自由、離婚自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。2.未成年人保護(hù)：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)。示例：未成年人受到家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的特殊保護(hù)。3.法律特點(diǎn)：考察學(xué)生對(duì)法律特點(diǎn)的理解。示例：法律具有普遍性、平等性、強(qiáng)制性、規(guī)范性的特點(diǎn)。4.公民權(quán)利：考察學(xué)生對(duì)公民權(quán)利的了解。示例：我國(guó)公民有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、平等權(quán)、參與權(quán)。5.誠(chéng)信原則：考察學(xué)生對(duì)誠(chéng)信原則的認(rèn)識(shí)。示例：誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本、基礎(chǔ)、核心、靈魂。四、解答題1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解和闡述能力。示例：我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義制度，以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。2.我國(guó)基本政治制度：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)基本政治制度的理解和闡述能力。示例：我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，政