江蘇省南京市棲霞區(qū)2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期期末檢測語文試卷

2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)三年級（下）期末語文試卷大家好！我是“妙妙”！今天，讓我們一起來暢游童年的百花園吧！一、“童年百花園”導(dǎo)覽詞1．（3分）把句子規(guī)范、端正地抄寫在格子里。??在童年的百花園里，我們看到了真善美。2．（3分）妙妙寫了一段導(dǎo)覽詞，請幫她把導(dǎo)覽詞補(bǔ)充完整。??在童年的百花園里，我們xīnshǎng了著名的《清明上河圖》，認(rèn)識了qiānxū的陶罐和jiāoào的鐵罐，了解到mìfēng有biànrèn方向的能力，暢想yǔzhòu另一邊的mìmì……今天，讓我們jìxù搭乘童年巴士，探索多彩的世界，書寫有趣的故事。二、活動(dòng)一：走進(jìn)金陵非遺展3．（3分）妙妙在展板上看到了這些詞語，請你選出加點(diǎn)讀音全部正確的一項(xiàng)（）A．勻稱（chèng）電線桿（gān） B．脆薄（báo）一溜煙（liū） C．靈敏（mǐng）紅彤彤（tóng） D．旋風(fēng)（xuàn）嘮叨（láo）4．（3分）細(xì)心的妙妙在展板上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，請你選出書寫完全正確的一項(xiàng)（）A．厲史伐價(jià) B．修建模形 C．變幻歡迎 D．歐州仿拂三、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）5．（3分）參觀時(shí)，妙妙了“南京絨花”。絨花始于唐代。自古以來，便有吉祥祝福之意。妙妙記錄了絨花制作的流程，不禁感嘆道：“這不愧是古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造！”（1）下列填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是。A.發(fā)現(xiàn)雄偉B.發(fā)現(xiàn)偉大C.發(fā)明雄偉D.發(fā)明偉大（2）“妙妙記錄了絨花制作的流程”中“記錄”的意思是A.把事寫下來。B.當(dāng)場記錄的材料。C.做記錄的人四、解答題（共2小題，滿分6分）6．（3分）妙妙在課堂上聽老師介紹過“南京絨花”，但她印象不深。今天在活動(dòng)現(xiàn)場見到了活靈活現(xiàn)的真實(shí)作品，讓她驚嘆連連。真是（）A．近朱者赤，近墨者黑。 B．眼見為實(shí)，耳聽為虛。 C．見善則遷，有過則改。 D．不入虎穴，焉得虎子。7．（3分）妙妙不小心把自己制作的紫色絨花作品落在非遺館了，她寫了這樣一則尋物啟事。關(guān)于這則尋物啟事，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）尋物啟事??在剛剛參觀非遺館時(shí)，我的絨花丟了。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！4月21日妙妙A(yù)．可以寫上絨花的顏色 B．可以寫上在非遺館丟失絨花的具體位置 C．姓名和日期的順序不正確 D．撿到絨花后，能根據(jù)這則尋物啟事找到妙妙四、活動(dòng)二：參觀傳統(tǒng)文化館8．（3分）下面關(guān)于傳統(tǒng)文化的信息，對應(yīng)正確的是（）A．春節(jié)——吃青團(tuán)——千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 B．清明——乞巧——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 C．重陽——登高——遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 D．七夕——吃湯圓——家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。六、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）9．（3分）妙妙做講解員過程中，聽到大姐姐說的話，她想轉(zhuǎn)述給奇奇，請你幫她完成。大姐姐說：“我聽說，在端午節(jié)后摘下五彩繩，會(huì)有好運(yùn)。”10．（3分）妙妙準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的小故事，其中有三處錯(cuò)誤，請你用修改符號修改。??每到中秋節(jié)，我們一家人吃月餅坐在一起。我最喜歡聽奶奶講已前的故事，常常經(jīng)常聽得入迷。11．（3分）妙妙來到了文化館里的中國文學(xué)館，請根據(jù)所積累的知識完成以下題目。（1）詩詞中的風(fēng)景美如畫，白居易的“，春來江水綠如藍(lán)”描繪出江南美麗的春景。在杜甫的“，沙暖睡鴛鴦”中，我們看到了燕子筑巢、鴛鴦休憩的美景。深秋爬上棲霞山看到火紅的楓葉，讓人想起杜牧《山行》中的詩句：“，?！保?）我們一起走進(jìn)想象的世界?！昂扇~挨挨擠擠的，像。”（《荷花》）“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，?！保ā锻甑乃嫛罚┧?、活動(dòng)三：童心探世界12．帶著你的一顆純真童心，跟妙妙去看看奇妙的世界吧。天氣收藏家??①張可可一家人喜歡收藏，收藏的不是郵票也不是古玩，而是天氣。這天天氣晴明，太陽高高地掛在空中，普照著大地。爸爸在陽臺(tái)上伸個(gè)懶腰說：“多好的天氣啊，收藏！”??②一家人下樓，媽媽拿出祖?zhèn)饕话俣嗄甑摹巴醵樽印奔舻叮诳諝庵羞青?、咔嚓地剪起來。很快，空氣中飄落下來一個(gè)長方形的東西，爸爸手腳麻利地一卷，長方形就被卷成了掛歷一樣的紙卷。只要出現(xiàn)有趣的天氣，他們就收藏，家里的儲(chǔ)藏間堆滿了卷軸，那不是掛歷，也不是魔法書，而是各種各樣的天氣！??③收藏天氣有什么用呢？比如，爸爸冬天洗澡，哆嗦著高喊：“凍凍凍死我了，快快快拿夏天來！”張可可就從儲(chǔ)藏間抽一支“夏天”，展開了貼在浴室的墻上。這樣，浴室里就處于炎熱的夏天，爸爸在浴缸里泡得舒服極了，說什么也不肯出來。收藏的天氣，用過就消失了。所以一家人總是不停地收集天氣，以備需要的時(shí)候使用。??④有一天整理儲(chǔ)藏間，媽媽出來說：“奇怪，少了一支‘晴天’”。爸爸趕緊說：“我沒拿，我一星期洗幾次澡你最清楚了！”“那么是可可？”媽媽皺著眉頭，“讓別人知道了可不好，快去找他！”??⑤正值下雪天，他們好不容易趕到學(xué)校。只聽瑯瑯的讀書聲是這樣的：“春春春天來了，小小小草發(fā)芽了……”原來同學(xué)們都被凍得牙齒打架。只有張可可所在的班級陽光明媚，同學(xué)們熱得只穿一件毛衣。媽媽趴在窗外定睛一看：天啊，墻上掛的不正是家里失蹤的“晴天”嗎？張可可還拍著胸脯說呢：“盡管用吧，這東西我家里多的是！”??⑥威嚴(yán)的媽媽出現(xiàn)在門口，張可可一縮脖子，補(bǔ)充道：“就是要讓得老媽的同意……”媽媽一字一頓地說：“我同意，可可你這樣做是對的。他爸，回家把所有‘晴天’都拿來，發(fā)放給全校！”“是！”說完爸爸臉上出現(xiàn)“陰天”，“唉，為什么跑腿的事情都是我做呢？”（1）聯(lián)系上下文，“紙卷”在文中指；“爸爸的臉上出現(xiàn)‘陰天’”，這里的“陰天”是指。（2）聯(lián)系短文內(nèi)容填空。故事描寫同學(xué)們的朗讀聲用“春春春天來了，小小小草發(fā)芽了……”這樣有趣的語言，特別是“春春春”“小小小”，生動(dòng)形象地寫出了。文中還有類似的語句是。（3）張可可家收藏的天氣多嗎？從文中哪里能看出來？（4）聯(lián)系短文內(nèi)容，下列說法最恰當(dāng)?shù)氖茿.只要出現(xiàn)有趣的天氣，一家人就收藏。因?yàn)樗麄冇X得收藏的天氣可以解決生活中的實(shí)際需要。B.文中張可可一家人喜歡收藏天氣，但是只收藏好的或是晴朗的天氣。、C.“媽媽一字一頓地說：‘我同意，可可你這樣做是對的。’”這里的“一字一頓”說明媽媽不情愿用家里的天氣，但是又不好意思直說。13．閱讀。植物的睡眠??①你可知道，植物也需要睡眠？??②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周圍的植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時(shí)，那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。??③有時(shí)候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白天有陽光時(shí)，每個(gè)葉柄上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來準(zhǔn)備睡覺?；ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上關(guān)閉，表示白天已經(jīng)過去，它要睡覺了。以上只是一些常見的例子，會(huì)睡覺的植物還有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……??④。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮”。??⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來替它傳授花粉。??⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動(dòng)，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，還是科學(xué)之謎呢?。?）聯(lián)系上下文，為第④自然段的開頭選擇一句過渡句A.植物的葉子有睡眠要求。B.嬌柔艷麗的花朵也需要睡眠。C.不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也需要睡眠。（2）我們學(xué)過了結(jié)合關(guān)鍵句概括段意，請根據(jù)第②自然段劃橫線的關(guān)鍵句概括這一段的段意：。（3）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向下垂下頭來。②花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。③白屈菜、含羞草、豌豆……這些植物也會(huì)睡覺。④晚香玉的花在夜晚開放，格外芳香，這是為了引誘蛾子來替它傳授花粉。（4）閱讀短文，了解植物睡眠的現(xiàn)象，完成思維導(dǎo)圖。（5）下面的例子放在哪一個(gè)自然段最合適？石竹花通常在清晨6點(diǎn)前后綻放，等傍晚5至6點(diǎn)漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段（6）摘錄第⑤段中你最喜歡的一個(gè)例子，并寫一寫喜歡的理由。例子：理由：五、活動(dòng)四：童言寫故事14．童年是充滿想象的，請你插上想象的翅膀，在下面3個(gè)題目中選擇一個(gè)你最感興趣的來編寫故事。①方臉公公和圓臉婆婆②會(huì)飛的蝸牛③小樹的煩惱妙妙小提示：（1）注意不要錯(cuò)別字。（2）選一個(gè)題目并抄寫。（3）字?jǐn)?shù)不少于300字。2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)三年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析大家好！我是“妙妙”！今天，讓我們一起來暢游童年的百花園吧！一、“童年百花園”導(dǎo)覽詞1．【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋涸谕甑陌倩▓@里，我們看到了真善美?！军c(diǎn)評】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋盒蕾p謙虛驕傲蜜蜂辨認(rèn)宇宙秘密繼續(xù)【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。二、活動(dòng)一：走進(jìn)金陵非遺展3．【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解答】A.有誤，稱：讀“chēng”時(shí)意思有測量物體的輕重；名稱；稱為；叫作；說；陳述；贊揚(yáng)。讀“chèn”時(shí)意思為適合；恰當(dāng)。讀“chèng”時(shí)意思為同“秤”，量輕重的器具。故“勻稱”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。B.有誤，溜：讀“l(fā)iū”時(shí)意思有滑動(dòng)；滑行；偷偷地走；悄悄地走；光滑；平滑；沿著；順著。讀“l(fā)iù”時(shí)意思有流淌；水流；急流；屋檐上流下來的雨水；屋檐下橫向的槽形排水溝；瞥見；掃視；圓轉(zhuǎn)；流利。故“一溜煙”的“溜”應(yīng)讀“l(fā)iù”。C.有誤，“靈敏”的“敏”應(yīng)讀“mǐn”。D.正確。故選：D。【點(diǎn)評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。4．【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹緼.有誤。歷史：自然界和人類社會(huì)的發(fā)展過程，也指某種事物的發(fā)展過程或個(gè)人的經(jīng)歷。故“厲史”應(yīng)為“歷史”。B.有誤。模型：依照實(shí)物的形狀和結(jié)構(gòu)按比例制成的物品。故“模形”應(yīng)為“模型”。C.正確。D.有誤。歐洲：歐羅巴州的簡稱。故“歐州”應(yīng)為“歐洲”。仿佛：好像。故“仿拂”應(yīng)為“仿佛”。故選：C?！军c(diǎn)評】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。三、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）5．【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空及詞語解釋的能力。選詞填空實(shí)際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成?！窘獯稹浚?）發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。發(fā)明：創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法。雄偉：雄壯而偉大。偉大：品格崇高；才識卓越；氣象雄偉；規(guī)模宏大；超出尋常，令人景仰欽佩的。根據(jù)詞義，結(jié)合語境，可知，選“發(fā)現(xiàn)”“偉大”。（2）記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。故答案為：（1）B；（2）A?！军c(diǎn)評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。四、解答題（共2小題，滿分6分）6．【分析】考查了諺語、俗語。諺語指廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語。多數(shù)諺語反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語?！窘獯稹緼.“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。B.“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的意思是親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。C.“見善則遷，有過則改”出自《周易》，意思是：見到美好的人和事就努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就馬上改正。此句常用于贊美人誠實(shí)守信的品質(zhì)。D.“不入虎穴，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。也指需通過實(shí)踐取得真知。根據(jù)語境應(yīng)選B。故選：B。【點(diǎn)評】諺語跟成語一樣都是漢語整體中的一部分，可以增加語言的鮮明性和生動(dòng)性。但諺語和名言是不同的，諺語是勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而名言是名人說的話。7．【分析】考查了通知、啟事。尋物啟事格式及內(nèi)容的辨析比較簡單，認(rèn)真閱讀所給尋物啟事，結(jié)合自己的寫作實(shí)踐對其作出修改即可?！窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤，妙妙沒有留下聯(lián)系方式，不能找到妙妙。故選：D?！军c(diǎn)評】尋物啟事是個(gè)人或單位丟了東西，希望通過啟事得到幫助找回東西的一種應(yīng)用文。尋物啟事一般可張貼于丟物的地點(diǎn)，或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置，有的尋物啟事也登在報(bào)紙上。四、活動(dòng)二：參觀傳統(tǒng)文化館8．【分析】本題考查了傳統(tǒng)文化、詩文詞句理解。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，結(jié)合日常積累的知識作答?！窘獯稹緼.有誤，吃青團(tuán)是清明節(jié)的習(xí)俗。B.有誤，乞巧是七夕節(jié)的習(xí)俗。C.正確。D.有誤。吃湯圓是元宵節(jié)的習(xí)俗。故選C?！军c(diǎn)評】該題可以結(jié)合生活常識進(jìn)行判斷，難度不大，但本題對引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化具有實(shí)際意義，是一道非常實(shí)用的試題。六、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）9．【分析】考查了句子的改寫。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)?！窘獯稹恐笔鼍涓霓D(zhuǎn)述句。冒號改為逗號，雙引號去掉，“我聽說”改為“我聽大姐姐說”。故答案為：奇奇，我聽大姐姐說，在端午節(jié)后摘下五彩繩，會(huì)有好運(yùn)?！军c(diǎn)評】改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點(diǎn)。10．【分析】考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改?！窘獯稹吭~序錯(cuò)誤，應(yīng)為“坐在一起吃月餅”?！耙选卞e(cuò)誤，應(yīng)為“以”。“經(jīng)?！薄俺３！币馑贾貜?fù)，去掉一個(gè)。故答案為：每到中秋節(jié)，我們一家人坐在一起吃月餅。我最喜歡聽奶奶講以前的故事，常常聽得入迷?！军c(diǎn)評】常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當(dāng)、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯(cuò)誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語。11．【分析】本題考查了古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫?；卮疬@些知識，都要通過平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。【解答】（1）分別出自唐代白居易的《憶江南》，唐代杜甫的《絕句》，唐代杜牧的《山行》。（2）出自《荷花》，原文：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。出自《童年的水墨畫》，原文：垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。故答案為：（1）日出江花紅勝火泥融飛燕子停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；（2）一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤山溪像綠玉帶一樣平靜?！军c(diǎn)評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。四、活動(dòng)三：童心探世界12．【分析】《天氣收藏家》一文作者運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法向讀者講述了“喜歡收藏天氣”的張可可一家人。只要出現(xiàn)有趣的天氣，一家人就收藏。因?yàn)樗麄冇X得收藏的天氣可以解決生活中的實(shí)際需要?！窘獯稹浚?）考查對選文內(nèi)容的理解。從“媽媽拿出祖?zhèn)饕话俣嗄甑摹醵樽印舻叮诳諝庵羞青?、咔嚓地剪起來。很快，空氣中飄落下來一個(gè)長方形的東西，爸爸手腳麻利地一卷，長方形就被卷成了掛歷一樣的紙卷”“爸爸的臉上出現(xiàn)‘陰天’”可知，“紙卷”在文中指天氣；“爸爸的臉上出現(xiàn)‘陰天’”。這里的“陰天”是指爸爸郁悶的表情。（2）本題考查根據(jù)選文內(nèi)容填空。從“原來同學(xué)們都被凍得牙齒打架”“春春春天來了，小小小草發(fā)芽了……”可知，“春春春”“小小小”，生動(dòng)形象地寫出了天氣寒冷，文中還有類似的語句是：凍凍凍死我了，快快快拿夏天來?。?）考查了對選文內(nèi)容的理解。從“只要出現(xiàn)有趣的天氣，他們就收藏，家里的儲(chǔ)藏間堆滿了卷軸，那不是掛歷，也不是魔法書，而是各種各樣的天氣”可知，張可可家收藏的天氣多。（4）考查了對選文內(nèi)容的理解。A．說法最恰當(dāng)。B．不恰當(dāng)，從“只要出現(xiàn)有趣的天氣，他們就收藏”可知，他們不是只收藏好的或是晴朗的天氣。C．不恰當(dāng)，聯(lián)系上下文可知，“媽媽一字一頓地說”是對張可可做法的肯定。故選A。故答案為：（1）天氣爸爸郁悶的表情；（2）天氣寒冷凍凍凍死我了，快快快拿夏天來；（3）多。只要出現(xiàn)有趣的天氣，他們就收藏，家里的儲(chǔ)藏間堆滿了卷軸，那不是掛歷，也不是魔法書，而是各種各樣的天氣?。?）A?！军c(diǎn)評】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。13．【分析】本文開篇提出植物也需要睡眠，接著寫了什么是植物的睡眠現(xiàn)象，會(huì)睡覺的植物有很多，花也有睡眠需求，不同的花的睡眠姿態(tài)不同等，最后說明植物的“睡眠運(yùn)動(dòng)”是一個(gè)科學(xué)之謎?！窘獯稹浚?）考查對內(nèi)容的理解。“不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠?！边@句話應(yīng)放在第4自然段的前面，因?yàn)槎涛那叭齻€(gè)自然段寫的是植物的葉子有睡眠要求，后面兩個(gè)自然段寫的是花朵也要睡眠，這句話放在第4自然段的前面，正好起承上啟下的過度作用。故選：C。（2）考查對內(nèi)容的理解及概括。由文中句子“每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周圍的植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化”“這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象”可知，第②自然段寫了植物的葉子的睡眠現(xiàn)象。（3）考查對內(nèi)容的理解。①有誤，蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來閉合。②正確。③有誤，白屈菜、含羞草、羊角豆……這些植物也會(huì)睡覺。④正確。（4）考查對內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文，由句子“公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時(shí)，那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關(guān)閉”“它們在白天有陽光時(shí)，每個(gè)葉柄上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來準(zhǔn)備睡覺”“在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)”可知答案。（5）考查了對句子的理解?！笆窕ㄍǔＴ谇宄?點(diǎn)前后綻放，等傍晚5至6點(diǎn)漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)?！边@句話是寫花的睡眠，因此應(yīng)放在