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文檔簡介
高一數(shù)學(xué)知識點歸納總結(jié)
高一新生必備的(學(xué)習(xí)(方法)):提高課堂效聽課時應(yīng)保持精力
旺盛頭腦糊涂,向課堂要效率。高一的課堂教學(xué)幾乎全是新授課,每
一學(xué)科的學(xué)問都是一個體系,課堂上走神幾分鐘,往往會使學(xué)問斷鏈,
以后很難補上。我整理的(高一數(shù)學(xué))學(xué)問點歸納(總結(jié)),盼望大
家能夠喜愛!
高一數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納總結(jié)1
募函數(shù)定義:
形如y=x%(a為常數(shù))的函數(shù),即以底數(shù)為自變量塞為因變量,指
數(shù)為常量的函數(shù)稱為塞函數(shù)。
定義域和值域:
當(dāng)a為不同的數(shù)值時,幕函數(shù)的定義域的不憐憫況如下:假如a
為任意實數(shù),則函數(shù)的定義域為大于0的全部實數(shù);假如a為負數(shù),
則x確定不能為0,不過這時函數(shù)的定義域還必需根[據(jù)q的奇偶性來
確定,即假如同時q為偶數(shù),則x不能小于0,這時函數(shù)的定義域為
大于0的全部實數(shù);假如同時q為奇數(shù),則函數(shù)的定義域為不等于0
的全部實數(shù)。當(dāng)x為不同的數(shù)值時,基函數(shù)的值域的不憐憫況如下:
在x大于。時,函數(shù)的值域總是大于0的實數(shù)。在x小于。時,則只
有同時q為奇數(shù),函數(shù)的值域為非零的實數(shù)。而只有a為正數(shù),0才
進入函數(shù)的值域
性質(zhì):
1
對于a的取值為非零有理數(shù),有必要分成幾種狀況來爭論各自的
特性:
首先我們知道假如a=p/q,q和p都是整數(shù),則x%p/q)=q次根號
(x的p次方),假如q是奇數(shù),函數(shù)的定義域是R,假如q是偶數(shù),函
數(shù)的定義域是[0,+°°)o當(dāng)指數(shù)n是負整數(shù)時,設(shè)@=-1<,則x=l/(xAk),
明顯xwO,函數(shù)的定義域是卜g,0)團(0,+8).因此可以看至I」x所受到的
限制來源于兩點,一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶
數(shù)次的根號下而不能為負數(shù),那么我們就可以知道:
排解了為。與負數(shù)兩種可能,即對于x0,則a可以是任意實數(shù);
排解了為0這種可能,即對于x0和x0的全部實數(shù),q不能是偶
數(shù);
排解了為負數(shù)這種可能,即對于x為大于且等于0的全部實數(shù),
a就不能是負數(shù)。
總結(jié)起來,就可以得到當(dāng)a為不同的數(shù)值時,幕函數(shù)的定義域的
不憐憫況如下:
假如a為任意實數(shù),則函數(shù)的定義域為大于0的全部實數(shù);
假如a為負數(shù),則x確定不能為0,不過這時函數(shù)的定義域還必
需依據(jù)q的奇偶性來確定,即假如同時q為偶數(shù),則x不能小于0,
這時函數(shù)的定義域為大于0的全部實數(shù);假如同時q為奇數(shù),則函數(shù)
的定義域為不等于0的全部實數(shù)。
在x大于0時、函數(shù)的值域總是大于0的實數(shù)。
在x小于0時一,則只有同時q為奇數(shù),函數(shù)的值域為非零的實數(shù)。
2
而只有a為正數(shù),0才進入函數(shù)的值域。
由于x大于0是對a的任意取值都有意義的,因此下面給出幕函
數(shù)在第一象限的各自狀況.
可以看到:
(1)全部的圖形都通過(1,1)這點。
(2)當(dāng)a大于0時,幕函數(shù)為單調(diào)遞增的,而a小于0時一,幕函數(shù)
為單調(diào)遞減函數(shù)。
⑶當(dāng)a大于1時-,幕函數(shù)圖形下凹;當(dāng)a小于1大于0時一,基函
數(shù)圖形上凸。
⑷當(dāng)a小于0時,,a越小,圖形傾斜程度越大。
(5)a大于0,函數(shù)過(0,0);a小于0,函數(shù)不過(0,0)點。
(6)明顯嘉函數(shù)
高一數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納總結(jié)2
1.進行集合的交、并、補運算時,不要忘了全集和空集的特別狀
況,不要遺忘了借助數(shù)軸和文氏圖進行求解.
2.在應(yīng)用條件時,易A忽視是空集的狀況
3.你會用補集的思想解決有關(guān)問題嗎?
4.簡潔命題與復(fù)合命題有什么區(qū)分?四種命題之間的相互關(guān)系是
什么?如何推斷充分與必要條件?
5.你知道“否命題〃與“命題的否定形式〃的區(qū)分.
6.求解與函數(shù)有關(guān)的問題易忽視定義域優(yōu)先的原則.
7.推斷函數(shù)奇偶性時:易忽視檢驗函數(shù)定義域是否關(guān)于原點對稱.
3
8.求一個函數(shù)的解析式和一個函數(shù)的反函數(shù)時,易忽視標(biāo)注該函
數(shù)的定義域.
9.原函數(shù)在區(qū)間卜a,a]上單調(diào)遞增,則肯定存在反函數(shù),且反函數(shù)
也單調(diào)遞增;但一個函數(shù)存在反函數(shù),此函數(shù)不肯定單調(diào).例如:.
10.你嫻熟地把握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎?定義法(取值,作差,
判正負)和導(dǎo)數(shù)法
11.求函數(shù)單調(diào)性時,易錯誤地在多個單調(diào)區(qū)間之間添加符號"國”
和"或〃;單調(diào)區(qū)間不能用集合或不等式表示.
12.求函數(shù)的值域必需先求函數(shù)的定義域。
13.如何應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大
小;②解抽象函數(shù)不等式;③求參數(shù)的范圍(恒成立問題).這幾種基本
應(yīng)用你把握了嗎?
14.解對數(shù)函數(shù)問題時,你留意到真數(shù)與底數(shù)的限制條件了嗎?
(真數(shù)大于零,底數(shù)大于零且不等于1)字母底數(shù)還需爭論
15.三個二次(哪三個二次?)的關(guān)系及應(yīng)用把握了嗎?如何利用二
次函數(shù)求最值?
16.用換元法解題時易忽視換元前后的等價性,易忽視參數(shù)的范
圍。
17.〃實系數(shù)一元二次方程有實數(shù)解〃轉(zhuǎn)化時一,你是否留意到:當(dāng)時,
"方程有解〃不能轉(zhuǎn)化為。若原題中沒有指出是二次方程,二次函數(shù)或
二次不等式,你是否考慮到二次項系數(shù)可能為的零的情形?
18.利用均值不等式求最值時,你是否留意到:"一正;二定;三等〃.
4
19.肯定值不等式的解法及其幾何意義是什么?
20.解分式不等式應(yīng)留意什么問題?用"根軸法"解整式(分式)不等
式的留意事項是什么?
21.解含參數(shù)不等式的通法是“定義域為前提,函數(shù)的單調(diào)性為基
礎(chǔ),分類爭論是關(guān)鍵”,留意解完之后要寫上:“綜上,原不等式的解
集是……〃.
22.在求不等式的解集、定義域及值域時,其結(jié)果肯定要用集合
或區(qū)間表示;不能用不等式表示.
23.兩個不等式相乘時,必需留意同向同正時才能相乘,即同向同
正可乘;同時要留意"同號可倒"即abO,a0.
24.解決一些等比數(shù)列的前項和問題,你留意到要對公比及兩種
狀況進行爭論了嗎?
25.在“已知,求”的問題中,你在利用公式時留意到了嗎?時,應(yīng)有)
需要驗證,有些題目通項是分段函數(shù)。
26.你知道存在的條件嗎?(你理解數(shù)列、有窮數(shù)列、無窮數(shù)列的概
念嗎?你知道無窮數(shù)列的前項和與全部項的和的不同嗎?什么樣的無
窮等比數(shù)列的全部項的和必定存在?
27.數(shù)列單調(diào)性問題能否等同于對應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性問題?(數(shù)列是
特別函數(shù),但其定義域中的值不是連續(xù)的。)
28.應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法一要留意步驟齊全,二要留意從到過程中,
先假設(shè)時成立,再結(jié)合一些數(shù)學(xué)方法用來證明時也成立。
29.正角、負角、零角、象限角的概念你清晰嗎?,若角的終邊在
5
坐標(biāo)軸上,那它歸哪個象限呢?你知道銳角與第一象限的角;終邊相同
的角和相等的角的區(qū)分嗎?
30.三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、
正切線)的定義你知道嗎?
31.在解三角問題時,你留意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了
嗎?你留意到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的有界性了嗎?
32.你還記得三角化簡的通性通法嗎?(切割化弦、降幕公式、用三
角公式轉(zhuǎn)化消失特別角.異角化同角,異名化同名,高次化低次)
33.反正弦、反余弦、反正切函數(shù)的取值范圍分別是
34.你還記得某些特別角的三角函數(shù)值嗎?
35.把握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)及正切函數(shù)的圖象和性質(zhì).你會寫三
角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間嗎?會寫簡潔的三角不等式的解集嗎?(要留意數(shù)形
結(jié)合與書寫規(guī)范,可別忘了),你是否清晰函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過
怎樣的變換得到嗎?
36.函數(shù)的圖象的平移,方程的平移以及點的平移公式易混:
(1)函數(shù)的圖象的平移為"左+右上+下-";如函數(shù)的圖象左移2個
單位且下移3個單位得到的圖象的解析式為,即.
(2)方程表示的圖形的平移為“左+右-,上-下+”;如直線左移2個個
單位且下移3個單位得到的圖象的解析式為,即.
(3)點的平移公式:點按向量平移到點,貝IJ.
37.在三角函數(shù)中求一個角時,留意考慮兩方面了嗎?(先求出某一
個三角函數(shù)值,再判定角的范圍)
6
38.形如的周期都是,但的周期為。
39.正弦定理時易忘比值還等于2R.
高一數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納總結(jié)3
方程的根與函數(shù)的零點
1、函數(shù)零點的概念:對于函數(shù),把使成立的實數(shù)叫做函數(shù)的零
點。
2、函數(shù)零點的意義:函數(shù)的零點就是方程實數(shù)根,亦即函數(shù)的
圖象與軸交點的橫坐標(biāo)。即:
方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點.
3、函數(shù)零點的求法:
求函數(shù)的零點:
1(代數(shù)法)求方程的實數(shù)根;
2(幾何法)對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)
系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點.
4、二次函數(shù)的零點:
二次函數(shù).
1、團0,方程有兩不等實根,二次函數(shù)的圖象與軸有兩個交點,
二次函數(shù)有兩個零點.
2、0=0,方程有兩相等實根(二重根),二次函數(shù)的圖象與軸有一
個交點,二次函數(shù)有一個二重零點或二階零點.
3、00,方程無實根,二次函
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