2016-2017學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)一年級(jí)體育教案

第（1）課時(shí)

時(shí)間第一周課時(shí)1課時(shí)

1、編排體育隊(duì)伍。

教材2、解散、集中練習(xí)

3、游戲：《雁南飛》

1、讓學(xué)生記住自己站立的位置，為上好體育課作好準(zhǔn)備。

目的

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然

重難重點(diǎn)：從高好矮編排

點(diǎn)難點(diǎn)：記住自己的位置

教學(xué)

課堂常規(guī)一一編排隊(duì)伍一游戲一放松舞蹈一評(píng)價(jià)

流程

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

上課常規(guī)四列橫隊(duì)宣布本課內(nèi)服裝符合上

開(kāi)容和要求。利課要求。

始

用游戲的方

部

式進(jìn)行練習(xí)。8小

分

編排隊(duì)伍記住自己所指導(dǎo)、組織。動(dòng)作迅速

站隊(duì)伍的位

置

1、教師指定1、先找排頭

隊(duì)形集合學(xué)生站立后

1、解散、集操場(chǎng)的集中練習(xí)。

中2、教師指

揮、組織。2、分組集合

練習(xí)。

基

3、分組集合

本

練習(xí)評(píng)比。

部

119小

分

4、統(tǒng)一拍手

后解散練習(xí)。

2、游戲《一?組織進(jìn)行游分成4小組

切行動(dòng)聽(tīng)指戲進(jìn)行比賽。

揮》

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、快樂(lè)體育師生同樂(lè)分散活動(dòng)5

活動(dòng)。

3小

基

/

本

4

部

分

結(jié)

1、放松運(yùn)動(dòng)。四列橫隊(duì)：1、師生同舞評(píng)輕松、歡樂(lè)

束

價(jià)

部

14小

分

2、師生評(píng)價(jià)。2教師總結(jié)本

次可的情況。

預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷L4一平均心率：130—140次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度：±50%

1.6:

新學(xué)J明學(xué)生對(duì)體育課是比較有

教

場(chǎng)操場(chǎng)1個(gè)新鮮感，而且興趣很濃，但自立能

學(xué)

地力差，隊(duì)列操和上課的常規(guī)比較松

反

設(shè)懈。立正、稍息、看齊動(dòng)作不夠正

思

計(jì)規(guī)，良好?的行為習(xí)慣還沒(méi)有形成，

提不起精神。有待下一節(jié)課對(duì)學(xué)生

加強(qiáng)教育

第（2）課時(shí)

時(shí)間第一周課時(shí)1課時(shí)

、復(fù)習(xí)隊(duì)列操：練習(xí)早操、升國(guó)旗儀式的隊(duì)伍

教材1

2、游戲：《貓捉老鼠》

1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作整齊的集體主義精神

目的

2、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃，發(fā)展奔跑的能力

一

點(diǎn)

重

點(diǎn)

難規(guī)范隊(duì)列明確自己在早操、升國(guó)旗儀式的位置，動(dòng)作要整齊

教學(xué)

隊(duì)形隊(duì)列f準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一復(fù)習(xí)隊(duì)列操一游戲一放松一評(píng)價(jià)

流程

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

師生問(wèn)好，老隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)

上課常規(guī)師宣布上課伍，學(xué)生服裝2

四列橫隊(duì)：內(nèi)容、要求和符合上課要1小

XXXXX教學(xué)順序以求，成四列橫

XXXXX及對(duì)學(xué)生進(jìn)隊(duì)稍息動(dòng)作

XXXXX行安全教育。姿勢(shì)站立，認(rèn)

OOOOO真聽(tīng)老師講

OOOOO課。

?5

老師指導(dǎo)、組隊(duì)伍整齊美

織、用語(yǔ)言、觀，精神飽滿

隊(duì)列練習(xí)：解動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)

散、集中生一起做操

準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：

徒手操、

其它。

講

分別

教師

指

師的

在老

列

復(fù)習(xí)隊(duì)

1、

根

學(xué)生

導(dǎo)下

強(qiáng)調(diào)

范，

解示

練習(xí)

操：

領(lǐng)

作要

據(jù)動(dòng)

，教

要領(lǐng)

動(dòng)作

、升

基早操

覺(jué)

生自

育學(xué)

循

求，再

的要

式

本國(guó)旗儀

解、

進(jìn)分

序漸

，一

紀(jì)律

遵守

伍

部的隊(duì)

，明

練習(xí)

連貫

指

動(dòng)聽(tīng)

分切行

早

己在

確自

揮。

國(guó)旗儀

操、升

，要

位置

式的

1

小

23

后

到：前

求做

一

離有

的距

的

，左右

手臂

腰，

一叉

間隔

游

說(shuō)明

教師

：《貓

游戲

2、

齊。

要整

動(dòng)作

并對(duì)

則，

戲規(guī)

鼠》

捉老

安

進(jìn)行

學(xué)生

散活

生分

好學(xué)

育做

全教

全

意安

動(dòng)，注

強(qiáng)巡

、加

組織

師生

作，

視工

同樂(lè)

放