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文檔簡介
最后的快樂作文范文初中第一篇最后的快樂作文范文初中第一篇告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時(shí),似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識(shí)新朋友了,在新的班級(jí)里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。
很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。
很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點(diǎn),奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識(shí)漸多,而在這一刻,我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時(shí)間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時(shí)間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個(gè)奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!
最后的快樂作文范文初中第二篇快樂的時(shí)光常常會(huì)偷偷地溜走,好似永不停息的瀑布一般,分分秒秒總會(huì)滑落,你有多少次留下過這美好的時(shí)光呢?
就像著名的作家秦文君《調(diào)皮的日子》描寫的一樣,童年里時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的時(shí)光,哪怕是遇到不開心的事也會(huì)快樂面對(duì),總不見淚花。
這本書多么有趣呵!聰明的朱多星、善良的金妞、調(diào)皮的咪咪,嚴(yán)肅古板的姑父……“調(diào)皮的日子”中,其中一個(gè)故事給我留下了深刻的印象——《電視小子》說了一個(gè)叫林第一的小孩,從他的名字中似乎什么都是第一,實(shí)際上呢?他除了看電視“第一名”,而其它的全都是倒數(shù)第一,還自稱自己是大名鼎鼎的“超級(jí)電視小子”,他每天神秘兮兮地跑到朱多星家看電視,他有一次看電視破了“紀(jì)錄”連續(xù)看了十幾小時(shí),真是名副其實(shí)的“電視小子”呀!
這些平凡的人物身上發(fā)生的一件件小事,充滿了生活的味道,真實(shí)自然又多么的有趣,在這里我發(fā)現(xiàn)了生活里的美好就藏在平常樸素的日子里。在之前,我經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,生活的平淡,每天除了上學(xué)作業(yè)就是平凡的小事,讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們要有一顆樂觀的心,一顆感恩生活的心,這樣就會(huì)在平淡里發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。
一串串快樂成長的腳印,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物……讀這本書,我的耳邊就好似回蕩著童年的歡呼聲,我就覺得自己童年也一樣豐富多彩,我也像書中的小沙、朱多星、金妞、茉莉、馬大大一樣快樂、自由、幸福。
最后的快樂作文范文初中第三篇初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂,那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲,那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個(gè)在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了自己的青春……
難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒挨近,秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場(chǎng)邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都籌備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊(duì),牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無奈,酸楚,孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出目前我的視線之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘,“大家合一把傘回家沒事,你路上小心啊”說完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。自己的歌里淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無止息地是大家奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家,于萬家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋€(gè)暖心的電話,鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。自己的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……
哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。
最后的快樂作文范文初中第四篇世界上最幸福的距離是多遠(yuǎn)?世界上最棒的地方是哪里?世界上最好玩、最值得一干的是什么事?
趴在窗邊,我思考著。
已是黃昏時(shí)刻。樓下的道路上人來人往,臉上都寫著匆忙;偶爾一過的稚童跑著跳著,大笑著,唱著歡快的歌。樹下潛伏著一群汽車,不再示威般的放黑煙,而是靜靜的睡著;枯黃了的梧桐樹葉無精打采的掛在枝頭,任西風(fēng)吹打、掉落;杉樹就那樣直挺挺的立著,葉子很綠也很蒼老。健身中心亮著燈,里面的人也不知在干什么。油田的怪獸身上的貝殼裝飾物亮晶晶的,把它透明的盔甲都照亮了(骨子里也發(fā)著光)。
向東看,是一大片密密麻麻的高樓,也不嫌擠得慌,列隊(duì)歡迎著白云;信息大廈的燈只亮了幾層,不知是壞了還是富有特色。向西看東西更豐富:人群熙熙攘攘的市場(chǎng)小街,無數(shù)的招牌亮著;錦江國際飯店幾個(gè)字在云中遨游著,讓人以為它身處臨江的地盤;唐山火車站圓圓的,讓人明白了的含義;不知什么時(shí)候建的高樓,在火車站身后發(fā)著類似于“小蠻腰”的光;坐在火車上能看見的“富麗國際”,屹立著但不顯“富麗”。
我突然感到無限的快樂和欣喜。不是因?yàn)檫@些高聳如云的樓有多好看,不是因?yàn)槟情W爍的燈有多閃亮,而是因?yàn)榘鼑@一切的背景——天。好不容易盼來的好天氣!它呈著一種憂郁的淡藍(lán),覆蓋了整個(gè)地面,當(dāng)然是above。北邊更藍(lán),南邊有一些白。東邊黃黃的,一定是那調(diào)皮的太陽的惡作劇。至于西邊么,更是了:火車站的上邊是暖暖的橘紅色,逐漸漸變成溫和的橘黃,中間夾著一層云霧般的紫;再往上是空虛般的空白,又接上了淡藍(lán)。一絲絲悠悠閑閑的白云無聊地漫著步,炫耀著難得的自由。
那真是一種憂傷的美好!當(dāng)它安然的逝去時(shí),秋風(fēng)都颯颯的唱著送別的歌。在一天的繁忙之中,能看著時(shí)間以如此美的方式流去,原來也是一種幸福。
只是一下子又跌進(jìn)了回憶的圍城。又想起了那無憂無慮的美好歲月,那段天真無邪的光陰,那段摻雜著愛、笑聲、悲傷和迷茫的日子。
同學(xué)們,你們?cè)谀睦?
我們,能否再見面?或是十幾年后,在多少個(gè)憂傷的夜晚,在地球的兩邊,突然憶起對(duì)方的面龐,互相想念?還是做著夢(mèng)想起那些做過的丟人的、可愛的
傻事?然后在淚濕枕巾的狀態(tài)下猛然醒來,大哭一場(chǎng)?
那些安然的歲月,那段美好的光陰,我們走進(jìn)青春追逐夢(mèng)想的那些年。
最后的快樂作文范文初中第五篇時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼暑期已過半,每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影,想著自己也這么大了,應(yīng)該給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),作為家庭的一個(gè)成員,在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi),每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我每天起床整理好自己的?nèi)務(wù)后,主動(dòng)把家里的衛(wèi)生打掃干凈,還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗,每當(dāng)我做完這些事時(shí),都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢??墒强粗麄冇袝r(shí)都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚,和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會(huì)給爸媽做飯了,在剩下的暑假時(shí)間里,我要爭取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期,本來計(jì)劃要出去游、學(xué)、玩的(每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我出去認(rèn)識(shí)世界、了解各地的文化),可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求,這個(gè)暑假我的出游計(jì)劃都取消了。在這種情況下,我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活,我選擇了游泳,因?yàn)橛斡静坏梢灶A(yù)防溺水,還可以增強(qiáng)自己的體質(zhì),真是一舉多得啊,截止目前我天天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。
前段時(shí)間,班主任朱老師在班級(jí)群發(fā)信息讓我們?cè)陂_學(xué)前接種疫苗,為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話了解咨詢,真是為我操碎了心。(因?yàn)槲壹易≡谝粋€(gè)小縣城里,疫苗配送的比較晚,擔(dān)心在開學(xué)前完不成全部接種)最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里,我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活,并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃;在家里少碰手機(jī)少玩游戲,多陪陪家人和長輩,和他們多聊聊在學(xué)校的生活,自己長大了,要學(xué)會(huì)讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
最后的快樂作文范文初中第六篇初中三年說長也長,說短也短,可時(shí)間就在不覺中,慢慢消逝了。
還記的初一那年,剛剛步入初中同學(xué)們那稚懶的臉龐仿佛還在昨天。那時(shí)的我們對(duì)初中生活充滿了未知的恐懼和激動(dòng)。那時(shí)的我們因難以適應(yīng)初中生活節(jié)奏,成績時(shí)高時(shí)下。不知從哪流入“學(xué)習(xí)無用功”的說法,讓幾位同學(xué)荒廢了大把美好時(shí)光。那時(shí)的我們經(jīng)常課下打鬧。教室后面就成為我們_作案現(xiàn)場(chǎng)_??傊跻坏奈覀兙褪沁@樣懵懂無知。
步入初二,因地理、生物兩門中考?jí)毫?,教室中少了一絲歡鬧多了一點(diǎn)安靜。我們也因更換老師而多了一分不安,而后加入的晚三卻讓我們安心不少,但同時(shí)減少了我們的_歡樂時(shí)光”。
初二的生活相比于初一我們娛樂的時(shí)間減少。這或許就是成長的代價(jià)吧。
回顧初中三年,我們哭過、鬧過、笑過、我們?cè)驗(yàn)橐患e(cuò)事而自責(zé),也曾因一件對(duì)事而自豪。
再見了我的初中生活,學(xué)習(xí)的征程還很遠(yuǎn)。只有風(fēng)雨兼程,才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
最后的快樂作文范文初中第七篇現(xiàn)在的生活多么美好啊!家家都有樓房住,有汽車開,還有一份收入穩(wěn)定的工作??删驮诳此七@么美好的生活下,我們的生活卻依然存在著隱患:不會(huì)節(jié)約。那該如何節(jié)約呢?那么今天,就讓我們一起看一看吧!
“哎呀,我的好外孫寶貝兒,怎么用完水龍頭后不關(guān)啊?這得浪費(fèi)多少水呀!你知道這一滴水有多么的寶貴嗎?哎呀,你看看你一天不是不吃面,就是不吃菜,你知道這些菜得種多少時(shí)候嗎?哎呀,怎么又不關(guān)燈,你知道一度電得浪費(fèi)地球上多少資源嗎?……”奶奶的這些話,經(jīng)常在我的耳邊響起。每次,我都不以為然,不就是多花點(diǎn)錢的問題嗎?
現(xiàn)在的我們,跟本就不把能用錢解決的問題當(dāng)一回事兒。直到爺爺那次給我講了他們小時(shí)候的故事,我才知道了奶奶什么都舍不得的原因。
爺爺語重心長地對(duì)我說:“孩子,你沒有經(jīng)歷過,那樣的痛苦,我們小時(shí)候生了病都不看。再苦再累都不說。做一
件衣服都舍不得穿,一件衣服總要穿了再穿,經(jīng)常餓得頭都腫了……。哪像你們,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,在家都是小公主、小皇帝?!闭f到這,爺爺突然不說話了。
再想一想,的確是呀!我現(xiàn)在只要一咳嗽,就要去醫(yī)院,吃的、穿的更是沒的說。有時(shí)就讓我開一下門,都心不甘,情不愿的。剛買下的衣服,就不穿了。
為了養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我給自己制定了如下計(jì)劃:
1、在日常生活中,自己有的東西就不要再買了,沒必要的東西,也別買。
2、在飯桌上不挑食,能吃多少拿多少,吃飽就好。
3、不亂花錢,把自己的零花錢從十元降到五元。
光用這幾招兒,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了更好的節(jié)約,我來給你我來給你說個(gè)節(jié)約小妙招兒:
1、洗澡冷水莫放過,空盆接住沖廁所。
2、飲料瓶。廢紙片,別扔掉,交到廢品回收站,還能派上大用場(chǎng)。
3、隨手開燈,隨手開。
4、賣家器就買“節(jié)能產(chǎn)品”。
5、拒絕過度包裝。
6、外出旅游自備洗漱用品。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣吧!相信在我們共同的努力下這個(gè)美夢(mèng),一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。這就是中國夢(mèng),我的夢(mèng),勤儉節(jié)約夢(mèng)!
最后的快樂作文范文初中第八篇轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中最完美的一頁。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥?。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
最后的快樂作文范文初中第九篇快樂多多作文600字初中
我的生活中充滿了快樂。今年暑假我游覽了擁有險(xiǎn)峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當(dāng)我們驅(qū)車來到薄刀鋒時(shí),我就被它震撼住了??粗纳椒灞”〉南褚话训?,直插進(jìn)了云層。我心想:這山能爬嗎?有路走嗎?
乘坐纜車,順著山脊往上爬,兩側(cè)的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面,山下的人們像螞蟻一樣,越來越小,越來越小。一下纜車,一陣寒意直撲過來,令人瑟瑟發(fā)抖。
石板路上,濕氣重重,有的地方都長出了苔蘚,空氣中霧蒙蒙的,五米之內(nèi)看不見人影。路兩旁都是懸崖,稍有不慎便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險(xiǎn),兩人并行都有可能會(huì)被擠下去。
一路上看見了大大小小的石頭,有的`橫在路上,有的從地上穿出來擋在路中央,令我印象最深刻的是“天子彎腰”,就是天子來了也必須彎下腰才能過去。
這塊石頭如同飛來之石,橫在路中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面;走近一瞧,只在石下有一個(gè)類似三角形的通道。蹲下身來,一步一步向前爬去,周圍都是冰冷的墻壁,只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的,很窄很窄的縫,還好我比較瘦,所以很輕松就過去了,嘻嘻嘻!
和黃山一樣,陡峭的山峰也有不一樣的松樹,薄刀鋒的松樹在兩側(cè)的懸崖中生長,給山門提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精,攔路擋在人們的面前,不讓人們過去;像笑盈盈的接待員,微笑地對(duì)游客招手;像婀娜多姿的舞者,和著音樂,為人們表演著。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗(yàn)。雖然爬山很累,但是也讓我懂得了堅(jiān)持。最美的風(fēng)景就在山頂上,你只有克服困難堅(jiān)持不懈爬上山頂,才能看到不一樣的風(fēng)景,才能感受到不一樣的快樂。
最后的快樂作文范文初中第十篇轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!喜?。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生??墒?,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。
我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎
最后的快樂作文范文初中第十一篇分享快樂初中作文600字
作文一:分享
分享,是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂,你將得到兩個(gè)快樂;同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假,社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽,我去參加了。先是比賽踢毽子,開始了,我拿出剛買的羽毛毽,把它輕輕地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍(lán)的天空,但是又力不從心,掉了下來,我看準(zhǔn)了,便一踢,毽子又“飛”了起來,又掉了下來,如此循環(huán),一分鐘過去了,我竟然一次都沒有斷,踢了86個(gè),遙遙領(lǐng)先。
接下來,是比賽跳繩,在裁判員說開始的那一刻,我急忙論起繩子,盡力地跳著,繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起,風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響,一聲“?!保蠹伊⒖掏A讼聛?。裁判員開始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果,我得了踢毽子第一名,跳繩第二名,我高興極了,連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘,她得知了,也為我感到高興。
我不僅分享快樂,也分享了憂愁,記得有一次,英語考試,原以為能95分以上的我,在考卷發(fā)下來時(shí),我傻了眼,一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾,我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上,我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好沒關(guān)系,下次考好就行了,何況,88分還是優(yōu)秀呢!聽了她的話,我的心塌實(shí)多了,憂愁也減少了一半。
瞧,這就是我分享的`經(jīng)歷,我把我的快樂分享給了朋友,我得到了兩個(gè)快樂;我把我的憂愁向朋友傾訴,我分掉了一半的憂愁。朋友們,你也試著分享吧!~~
作文二:分享
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上?!澳闱?”我用手指了指我的作文?!拔业奈恼掳l(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了?!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹?!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享,與好友一起分享快樂,你將會(huì)得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!
最后的快樂作文范文初中第十二篇初中是枯燥的,生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在,因?yàn)橛锌删纯蓯鄣睦蠋?、友好互助的同學(xué)、善良和藹的宿舍老師。
在教室——可敬可愛的老師
教室是學(xué)習(xí)的地方,總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。
在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的一個(gè)新功能,白板寫字功能里有一個(gè)毛筆,老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時(shí),他就下意識(shí)的頓筆、提筆、豎彎鉤,然后露出了滿意的笑容。那時(shí)全班哄堂大笑,都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣,整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體,還幽默,真是讓人又喜愛又尊敬。
在食堂——友好互助的同學(xué)
食堂是我們?cè)谛?nèi),除了宿舍,最為放松的地方。我們的食堂,分為上下兩層。下面是漢族餐廳,上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯,我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢,后面排隊(duì)的人常說我。我有一個(gè)朋友,她和我同一年級(jí),不過不在同一個(gè)班。我們倆很友好,常在一起。別人說我不好時(shí)她總是為我說話,像大姐姐一樣照顧我。
在宿舍——宿舍老師的善良和藹
有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完,我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下,老師就搬了一張桌子,放在她床邊,讓同學(xué)們坐在她床上寫作業(yè),老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯,一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回,把老師叫醒然后回到房間。
初中生活是有些枯燥,但還有溫暖,讓人心暖。不管是老師還是同學(xué),都能給我們快樂,讓我們開心。
最后的快樂作文范文初中第十三篇光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年開心的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和其他人打交道,不善于跟其他人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,大家可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛很要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)大家一起討論,課間大家一起談天說地,體育課大家又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自身的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目愈來愈多,考試愈來愈多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,重壓之大不言而喻。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了大量東西,明白了重壓越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。
初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得常識(shí)的快樂與收獲感。在將來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
最后的快樂作文范文初中第十四篇快樂很多。可你曾體驗(yàn)過關(guān)愛弱小的快樂嗎?你有過放生一個(gè)小生命的快樂嗎?你有因發(fā)現(xiàn)生命的美而快樂嗎?
“啊——蟲子!”同桌一下課就尖叫起來。我循聲而望,一個(gè)長著六只長長的腿的蜘蛛正趴在墻上,它似乎因?yàn)橥滥且宦暋笆铺祗@”的尖叫而嚇昏了,它一動(dòng)不動(dòng),然后又飛也似的向著它以為的安全地——同桌的腳邊奔去,那約三厘米大的蜘蛛健步如飛,可同桌卻拼命縮回身子,雙手握著一只筆,正準(zhǔn)備向那小生命捅去。我趕忙上前,從同桌汗津津的手中掰下筆,對(duì)著不知所措的她笑了笑:“我來吧!”同桌忙讓開場(chǎng)地,側(cè)身躲在了我身后,嘴里還念著:“對(duì)準(zhǔn)了,弄死它!”
那蜘蛛發(fā)現(xiàn)換了個(gè)人,似乎更怕,跑的更快了。我的筆卻沒有對(duì)準(zhǔn)它,而是對(duì)準(zhǔn)了它前方的路,擋住了它。我知道,蜘蛛一旦發(fā)現(xiàn)自己走“錯(cuò)”了,便會(huì)原路返回。果真,那蜘蛛調(diào)了一個(gè)頭,向上方走去??伤€不死心,一會(huì)又回來了,我又笑了笑,撥了撥它,終于,它離開了。“你瘋了吧!”同桌不解。我看著那被我救下的小生命沿著窗臺(tái)爬去,輕輕揮動(dòng)著修長的腳,在窗外陽光的照耀下,投下它的小影子。呵!我又救了一個(gè)。我開心的想,它以后一定會(huì)快樂的活著吧!
在你的生活中定有無數(shù)的快樂,可你有沒有想過再多一種關(guān)愛小生命的快樂呢?關(guān)愛小生命,就是在讓自己的快樂更豐富,給那個(gè)重獲生命的小家伙快樂,自己也感到快樂,一舉兩得。一個(gè)小小的動(dòng)作,是推不是捅,是趕不是殺。你難道不會(huì)快樂嗎?
最后的快樂作文范文初中第十五篇快樂就是這么簡單初中作文600字
雪花一朵朵從天空中飄下來。飄灑下童話。——題記
天氣驟然變得凜冽,在重慶難得一見的雪也就那么突然地闖進(jìn)了我們的生活。
早晨,一陣寒風(fēng)招來了一朵朵雪花,它們并不是我所想象的溫柔賢淑,也不是我所想象的尊貴無比。它們來得那么猛,直直地?fù)涿娑鴣恚坪跣顒?shì)已久了,就等這一刻的爆發(fā)了。
它飄到了地上,無聲無息,無影無蹤地化了。我驚嘆它的技巧,可以如此不著痕跡。在這充滿權(quán)貴,充滿貪欲的世間上,它竟不停留自己的腳步,而似乎是倉促地逃離了。
再眺對(duì)面的'山,我欣喜地捕捉到了它的倩影。許多雪花安靜地躺在山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫一片。又好似大山的頭上戴了一頂用雪花織成的帽子。哦?我不禁心生疑惑,為何它不去繁華街市,卻一廂情愿安守于無人打擾的地方?我在百思不得其解的時(shí)候,卻又豁然開朗。這世界上的人不也如此嗎?有人選擇了燈紅酒綠,有人也選擇離開世外桃源。
雪飄飄,雪紛紛,躥進(jìn)了我的圍巾,躥進(jìn)了我的手心,繼而銷聲匿跡。這場(chǎng)紛飛的小雪,當(dāng)我貼近了它的心,當(dāng)我了解了老天讓它降臨的原因,我不禁茅塞頓開。
在這渾水淌過的世間,在這金錢流動(dòng)的世間,你只要高舉金錢的旗幟,名利,地位隨之而來。千千萬萬人曾一世迷離在紅塵中。但還是有人不曾在這一切中跪下雙腿,對(duì)世俗名利卑躬屈膝。這是令我感到快樂的原因。至少還有人在為自己的童話活著,至少還有人兩袖清風(fēng),至少還有人像今天的這場(chǎng)雪一樣。
雪依舊無聲無息地洗滌世間上的污穢,使嘈雜的世間得以一絲安寧。一年一季一場(chǎng)雪,一年一次一場(chǎng)景,我能站在這靈魂的中間敞開自己的心去堅(jiān)持我一直在堅(jiān)持的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)改變自己,而是讓你去改變現(xiàn)實(shí),人生不悔。
快樂就是這么簡單,當(dāng)我自己去尋找到了自己人生努力的方向。
最后的快樂作文范文初中第十六篇白駒過隙,時(shí)光如水滴,滴在青石板上,輕快而沉重,而就在這之間中,我從一個(gè)懵懂的孩子,轉(zhuǎn)變成一個(gè)朝氣蓬勃的少女;從一個(gè)整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩,轉(zhuǎn)變成一個(gè)能自食其力的“小大人”;從輕松自在的小學(xué)生活,到繁忙又緊張的初中生活……正所謂:初中生活是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),新校園,新老師,新同學(xué),新開始,一切都是嶄新的!
開學(xué)如約而至,我背上了準(zhǔn)備已久的書包,剛出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息,還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨(dú)特氣息,深吸氣,吐濁氣:“好清爽!”
帶著對(duì)新校園的好奇與憧憬,踏上一條走向校園的柏油馬路,路邊的野花相競開放,青草綠得發(fā)亮,樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的小曲兒,與微風(fēng)歡笑應(yīng)和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來到校園,剛走進(jìn)校園,便有一陣微風(fēng)拂面而來,撩起我秀長的黑發(fā),輕撫我稚嫩的臉頰,整個(gè)人都神清氣爽,我興高采烈地走著,一會(huì)兒看看這兒的風(fēng)景,一會(huì)兒又瞧瞧那邊的花草樹木,在路上看見許多的陌生面孔,我洋溢著笑容,在這里沒有吵鬧的聲音,只有朗朗悅耳的讀書聲;沒有菜市場(chǎng)的擁擠和喧鬧,只有寬松和寧靜;沒有同學(xué)們的打鬧聲,只有同學(xué)們侃侃而談的歡笑……
正所謂:新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)。我確定的目標(biāo)是:1成績更上一層樓;3.受老師同學(xué)的歡迎……
這就是我絢麗多彩的初中生活,我會(huì)磨礪自己的意志和品格,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”萬事都需要磨練,才得以成功,我將會(huì)帶著這份信心走向勝利的朝暉。
最后的快樂作文范文初中第十七篇時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。
時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福,離開小學(xué)時(shí),心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎?我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂嗎?許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?
在陽光燦爛的九月一日,我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校:北大附中。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室??吹搅四吧耐瑢W(xué),我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識(shí),培育我們。
在這以后,我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會(huì)“友誼地久天長“。
初中的生活,當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。
不過,這一切還都是暢想,真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
最后的快樂作文范文初中第十八篇從我記事那一天起,我經(jīng)歷過許多事,但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人,并從中收獲了無限快樂。
那是我六歲的一天,我到樓下玩滑板的時(shí)候,看見草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭^,手里拿著一把小鏟子,正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細(xì)一看,原來老爺爺正在挖一種野草,我奇怪地問:“您挖這種野草干什么???”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說:“這種草叫馬齒莧,不僅可以吃,還可以治病呢!”“是嗎,那它能治什么病???”我不禁問道?!坝盟笏菽_可以治腳氣病。”老爺爺回答說。我聽了以后驚奇地說:“真的嗎?我姥爺也有腳氣病,很多藥都沒有治好?!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說:“腳氣病很頑固,用馬齒莧水泡腳要堅(jiān)持一個(gè)月才可治好。”“那我天天都挖一些馬齒莧給姥爺泡腳,一定治好他?!蔽也唤铝藳Q心。
我趕緊跑回家,拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧,可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草,一不小心就會(huì)扎了手,但為了能治好姥爺?shù)哪_氣病,我也顧不得疼了,堅(jiān)持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房,先把馬齒莧洗干凈,然后煮了一大盆水,最后把它端到姥爺面前,讓姥爺趁熱泡腳,并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說:“雙羽長大了,懂得關(guān)心別人了!”,媽媽也投來贊許的目光,我心里充滿了驕傲與快樂。
這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多,但是我用自己的勞動(dòng),幫助姥爺治好了腳氣病,從中我懂得了應(yīng)該如何幫助關(guān)心他人,同時(shí),在關(guān)心幫助他人的過程中,我收獲了無限快樂。
最后的快樂作文范文初中第十九篇已經(jīng)一年。
我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f,坐火車般的心情,開始覺得它很遠(yuǎn)很慢,近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼,我們?cè)阼F軌邊跳躍奔跑,笑著等待屬于我們的火車,等待著駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,但現(xiàn)在,我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情,望著時(shí)光自我們身旁走過,不拖泥帶水的毫不停留,初二要來了。
時(shí)代在我們身后舞蹈,我們?cè)跁r(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,茍且而忘乎所以的活著??嚲o的生活,總覺得時(shí)間不夠的緊張,這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣,踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
清晨,在哨聲中醒來,早上的風(fēng)繞過枝椏,然后拂面而來,一室的清涼。午后,陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷,細(xì)碎的灑在課本上,我們?cè)谡J(rèn)真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外,夕陽撕裂般的壯烈美好,動(dòng)作小心的如同窺視,生怕老師發(fā)現(xiàn),我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的,窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng),沒有想象中的那么燥熱,淺淺的,淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀,晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。
我們活在一個(gè)尷尬的年歲,沒有張揚(yáng)與華麗的青春,但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚(yáng),那也是我們自己的選擇,為了走向未來的夢(mèng)想。沒有華麗,那也是我們自己的選擇,我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世,卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們?cè)诒税?,等待著成長的渡船,等待中有苦有樂,有哭有淚,彼岸是長大后的模樣。
左手童稚,右手成長。我們的夢(mèng)想,在不遠(yuǎn)的地方。
最后的快樂作文范文初中第二十篇呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
今天是上初中以來的首次競選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”??墒?,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上??!
糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著其他人的演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
最后的快樂作文范文初中第二十一篇感謝這次失敗,讓我感受成功之悅?!}記
什么事能讓你感到快樂?勞動(dòng)?助人?表揚(yáng)?還是成功?等等??桑茏屛沂斋@快樂的,卻是一次徹底丟人的失敗!
或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會(huì)反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長,卻破天荒的沒有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們,在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會(huì)讓你記憶更深刻吧?”此時(shí)此刻的我,恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考,我吸取了上次的教訓(xùn),很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課上全神貫注的,做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期,老師給了我一個(gè)喜訊:
以語文100分、數(shù)學(xué)100分,英語98分,總分298分,榮獲全級(jí)第一!當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來,旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了?!?/p>
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò),我又何以獲得此成功之悅呢?
無論是勞動(dòng)、助人、表揚(yáng)還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!
最后的快樂作文范文初中第二十二篇緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來了快樂的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。
我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn),就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂項(xiàng)目,坐著帆船從高處直接滑下來,濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著,媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍,在水中,我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事,它告訴我們要時(shí)刻愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境??赐暄莩?,我們才依依不舍地離開了景點(diǎn)到賓館休息了。
我們來到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車,邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬,拿著長槍,勇敢地和敵人戰(zhàn)斗,他們很威武!隨后,我們還參觀了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!
我們?nèi)チ饲赝鯇m,開始了穿越時(shí)空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車,有的在蹲著射箭,這些讓我見識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代,跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國,一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂中結(jié)束了,可惜無憂無慮的時(shí)光總是過得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來。
最后的快樂作文范文初中第二十三篇轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了,經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到校園,來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長叫來一齊“教育”。經(jīng)過這么長時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精辟了,很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后,老師并沒有急著評(píng)選班干部,給了我很長的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的,處處都有競爭對(duì)手,所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?
最后的快樂作文范文初中第二十四篇昨天晚上,我和院子里的伙伴一起玩,突然有人提議去麻將室玩,我們便到麻將室去了,剛進(jìn)去,管理員就把我們哄了出來,出來時(shí),我拿了一個(gè)麻將想玩一玩再還回去,玩了一會(huì),我把牌給了霍譚,他拿到牌后,把牌給扔了。我去找卻沒有找見。
這時(shí),管理員阿姨下來了,問我們:“你們拿牌了沒?”一些人撒腿就跑,我和霍譚沒跑,我突然看見地上有個(gè)東西,走近一看,是一個(gè)麻將,正是我剛才拿的麻將,我撿了起來,交給了阿姨,并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。我媽媽走了過來,問清了是怎么回事后,便和我們一起去了麻將室,又把牌數(shù)了一遍,怎么數(shù)都差五個(gè)牌,我們又在麻將是找了一遍,沒有牌的蹤影,大家的心里十分亂,我當(dāng)時(shí)也慌了神,只盼望這是個(gè)夢(mèng),阿姨也非常著急,最后阿姨說:“你們一人墊十塊錢,合買一幅牌吧!”現(xiàn)在只能這樣,我們都?jí)|了十塊錢,只有楊浩不交,他說:“又不是我弄得,憑啥讓我交!”阿姨說:“誰也沒說是你弄的,大家一起把這擔(dān)下來,不就沒事了。”楊浩還是不交。大家說了半天也無濟(jì)于事,最后只能把楊浩的家長叫來,而楊浩的家長護(hù)著楊浩,說一定要把事情弄清楚,到事情又弄不清楚,談了好一會(huì),楊浩的家長,才賭氣交錢,阿姨不想讓楊浩家長賭氣,又不要錢了,就這樣磨了十幾分鐘,最后,阿姨為了不讓家長賭氣,沒收我們的錢,讓我們走了。
從這件事反映出:現(xiàn)在的孩子有著敢做不敢當(dāng)?shù)男袨椋偌由霞议L護(hù)著孩子,嬌慣孩子,更使孩子養(yǎng)成說謊、遇事不敢說真話的壞習(xí)慣。
最后的快樂作文范文初中第二十五篇“嘀嗒嘀嗒時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng),滴答滴答我希望你懂,每當(dāng)閉上眼腦海都是有你的夢(mèng)。”——題記
不知不覺時(shí)光一晃又到了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們邁著整齊的步伐,嘹亮的喊著振奮人心的口號(hào)。國旗在空中飛舞,仿佛在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而加油吶喊。
“預(yù)報(bào)項(xiàng)目!預(yù)報(bào)項(xiàng)目!”運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了運(yùn)動(dòng)健兒們走上跑道,他們堅(jiān)毅的面容在跟我們?cè)V說誓爭第一的決心。一聲槍鳴劃破天際,運(yùn)動(dòng)員們像脫了弦的箭伴著陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲加油聲往前飛奔著,仿佛有著用不完的力量。剎那間輪到我上場(chǎng)了,雖然那只是區(qū)區(qū)的兩百米,但面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手還是會(huì)有些畏懼,有些猶豫。做好準(zhǔn)備活動(dòng)便開始了真正的.較量。“預(yù)備,跑!”一個(gè)個(gè)跟脫韁野馬般向前奔去,當(dāng)然我也不甘落后擼起袖子向前沖啊,腿上的肌肉在不自覺的用力,聽到同學(xué)們?yōu)槲叶l(fā)自內(nèi)心的呼喊仿佛更加有力。沖到終點(diǎn)紅色的絲帶從我面前優(yōu)美而快速的滑落,好似再為我的勝利而歡快的舞動(dòng),所有的疲倦仿佛立馬消失,陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上那么清涼舒爽。
加油聲漸漸淡了,運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,天空好似被云遮住了臉灰沉沉一片每個(gè)人臉上仿佛都有點(diǎn)暗淡。因?yàn)槲覀冎谰拍昙?jí)我們可能就要分班了,這是我一們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們多么想這時(shí)間可以再慢一點(diǎn),再緩一點(diǎn)讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更久一點(diǎn),更久一點(diǎn)。
我們舍不得陪伴我們兩年的為我們幸苦操勞青絲逐漸有了銀線的老師,舍不得一起打笑玩鬧無話不說的伙伴…。
天下沒有不散的宴席,聚散終有時(shí)。即使分班了我相信友誼永不會(huì)淡。
最后的快樂作文范文初中第二十六篇有人說,快樂是擁有許多金銀珠寶;有人說,快樂是有沒好的前途未來;還有人說,快樂是能健康一生……我說:快樂就是有朋友在陪在身邊。
在這世界上,親情和友情是必不可少的。在我看來,親情必然重要!可是友情也是不可的。我們畢竟不是孤立存在,那么,有一些人就會(huì)出現(xiàn)在我們的生命里—那就是朋友。有了朋友就有了友情,有了友情,我們的人生將更加多姿多彩。
我始終相信朋友的重要性,如果沒有朋友,我會(huì)不快樂,甚至?xí)G了小命……
記得四年級(jí)的一天中午,我和章婉玥、王國鑫、胡景怡一起穿越南航去上學(xué)。南航里有個(gè)“荷葉小池”,里面是石頭做的石荷葉,我們喜歡在上面跳。那天也不例外。湊巧的是那天章婉玥正好是“值日校長”,我們玩不了太久?!白ゾo時(shí)間吧,我先跳!”我說完后就跳起來。已經(jīng)到了最難跳的一關(guān)了,我太著急,一下子掉了下去!池塘不深,但是那時(shí)侯是冬天吶!我全身似乎像被凍住了一樣,一下也不能動(dòng)。多虧書包才讓我浮起來?!巴炅?我要死了!”我絕望了。這時(shí),胡景怡像是如夢(mèng)初醒一般,對(duì)我說:“胡心婷你別怕!我們讓章婉玥把你拉上來!”月月立刻來到一片荷葉上,說:“星你別急!來,抓著我的手!”我心里有燃起了生的希望,照著月月說的去做了。終于,我上岸了??墒牵胰矶际撬?,兩條腿像是被灌了鉛一樣,走不了路。王國鑫想了想說:“這樣吧,我和胡景怡把你們的書包拎去學(xué)校,告訴老師和大家。章婉玥,你把胡心婷背去學(xué)校?!薄昂?”于是,胡景怡他們走了。我執(zhí)意不讓月月背我,月月只好扶著我來到草地上休息。我無力地說:“月月你走!你是值日校長啊!我可以的!”“不!”月月幫我撣掉身上的草,“難道校長就該放著朋友不管,自己一個(gè)人走嗎?”
經(jīng)過10分鐘,我們終于來到學(xué)校。還未進(jìn)校門,朋友們?nèi)珖蟻韱柡畣柵?。黃煦忱還脫下她的衣服要給我穿。我熱淚盈眶地向小操場(chǎng)望去,全班同學(xué)都在幫我晾書、晾書包。我的淚水掉了下來:有這樣一幫好朋友,我何嘗不快樂?
是的,在危險(xiǎn)時(shí)刻,是朋友把我救上岸;是的,在我很冷的時(shí)候,是朋友把溫暖給了我……我的朋友是多么好啊!
在我失敗時(shí),是朋友來安慰我;在我考砸時(shí),是朋友一直在我身邊陪我;在我無助時(shí),是朋友向我伸出援助之手……沒錯(cuò)!再多的金錢,再高的地位,都不如有個(gè)知心朋友陪在身邊!
這就是我的快樂。只要有朋友在我身邊,我就擁有無限的快樂了!
最后的快樂作文范文初中第二十七篇我的學(xué)校,在我的眼中是最美的,那是我學(xué)習(xí)成長的地方,是我綻放青春的地方,在學(xué)校里的每一天,我都覺得無比歡快。
每一天早上,同學(xué)們邁著清脆的步伐,開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了,朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來,這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光,讓人沉浸于其中。開始上課了,同學(xué)們預(yù)備好課本,靜靜的等待教師的到來,在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。教師講的繪聲繪色,同學(xué)們聽的津津有味。中午的時(shí)候,我們走進(jìn)圖書館,翻開一本本資料精彩的書本,開始沉浸于書的資料里,貪婪的汲取書中的資料,無法自拔,久久不愿離去。
對(duì)我們而言,學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們共同學(xué)習(xí),共同成長。在這個(gè)“家”里,我們獲得過成功的喜悅,也體驗(yàn)過失敗的酸楚。
每次考試,同學(xué)們開始爭分奪秒,努力學(xué)習(xí),都想考一個(gè)好成績,成績下來了,有些人喜悅,有些人悲痛內(nèi)疚,有些人后悔。就這樣,我們獲得過成功,獲得過失敗。得到過表揚(yáng),沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰,后悔無比。
我們的學(xué)校,是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”,里面長滿了花花草草,走上幾步,一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是,就是在學(xué)校漫步,走過小橋,在橋上的小亭子里坐上一會(huì),欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過一條長廊,被樹蔭覆蓋著,坐在樹下的長椅子上,和同學(xué)聊聊天,玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上,和同學(xué)一齊運(yùn)動(dòng),踢足球,打籃球......
每一天早晨,我們伴隨著清晨第一縷陽光,伴隨著朗朗書聲,開始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。
最后的快樂作文范文初中第二十八篇恍惚惚,過完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。
噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表揚(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。
生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。
如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!
最后的快樂作文范文初中第二十九篇當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛啊!時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事??!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
最后的快樂作文范文初中第三十篇時(shí)光飛逝,如白駒過隙,三年前,我初來乍到這個(gè)陌生的地方,如今,我的初中生活即將落幕。
同學(xué)們
當(dāng)我第一次見到你們的時(shí)候,是多么的純真,美好。三年里,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,匯聚成一條愛的小河,緩緩流淌。那一段旅途,一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次春游,都記載著那一段美好的回憶。在學(xué)習(xí)成長的道路上,我們彼此互幫互助,共同進(jìn)步,運(yùn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水,散發(fā)著青春的活力。與你們一同成長的道路上,笑口常開,一起學(xué)習(xí),一起游戲,甚至一起上廁所,無處不在,無時(shí)不在,有你們的陪伴,真好!
老師們
感謝你們的教誨,成為我學(xué)習(xí)道路上的引路人,語文老師的平易近人,數(shù)學(xué)老師的欲擒故縱,英語老師的循序漸進(jìn),讓我們無計(jì)可施,嚴(yán)厲是他們的外表,溫柔是他們的本性,二者不可同時(shí)表現(xiàn),它們陪伴著我們,關(guān)懷著我們。人人都經(jīng)歷過小失敗,我也不例外??赡苁且淮慰荚嚨牡?,一次違反紀(jì)律,您們雖然批評(píng)了我,但這也讓我悟出了許多,激勵(lì)著我大步向前。是你們給我鼓勵(lì),悉心的教導(dǎo),一遍又一遍,讓我感激不盡,有你們的照顧,真好!
我曾踏足山巔,也曾進(jìn)入低谷,二者都讓我受益良多。
老師,同學(xué)們的陪伴,像冬日的暖陽,溫暖我平凡的生活;你們的陪伴,像寒夜的星,照亮我前進(jìn)的航向;你們的陪伴,是我最幸運(yùn)的時(shí)光,感謝你們,感謝陪伴。
臨近中考,這意味著結(jié)束,乾坤未定,你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生,是雄鷹就得搏擊長空,這一局,是必勝局!
初中是人生中的一個(gè)過渡階段,它給予了我對(duì)人生的思考,對(duì)未來的規(guī)劃。老師們,同學(xué)們,感謝你們一路上的照顧,讓我的初中生活充實(shí)而又絢麗多彩。
最后的快樂作文范文初中第三十一篇“滴滴滴”暑期快樂大巴開動(dòng)啦!卸下沉重的書包,擺脫考試的煩惱。一起乘上這大巴,向快樂出發(fā)吧!
大戰(zhàn)西瓜
炎炎夏日,西瓜成了我的最愛。這個(gè)夏天,我可沒白過,天天都在“大戰(zhàn)西瓜”?!斑菃辍鞴媳晃沂种械牡兑环譃槎?,我的嘴角露出邪惡的笑“嘿嘿,這西瓜一定好吃?!闭Z音剛落,就忍不住抄起一把勺子,向著可愛誘人的西瓜進(jìn)攻!伴隨著一陣唏唏噓噓的聲音,這半個(gè)西瓜的二分之一已被我消滅干凈?!巴炅耍謰屵€一口沒嘗呢!算了,反正已經(jīng)吃了,不如吃個(gè)痛快,而且,這個(gè)西瓜如此美味,不吃白不吃!”于是,我繼續(xù)投身于吃西瓜的事業(yè)中。不知不覺,西瓜一被全軍覆沒。
瘋狂K歌
“你存在,我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里——”聽,這是我和我姐在房間里K歌呢!看來剛才的裝睡真起作用,逃過了老媽的法眼,才得到現(xiàn)在K歌的機(jī)會(huì)啊!我和我姐忘我的陶醉于歌唱中,一首一首的吼著,撕心裂肺的吼著。“機(jī)會(huì)難得啊,可得好好把握,再唱一首,就一首。”我對(duì)著正要關(guān)手機(jī)的姐姐央求道?!昂冒?,就一首?!苯憬阌弥蓱z我這個(gè)小妹妹的語氣說道。也許是咱們的聲音太大,把老媽給招來了?!案墒裁茨?深更半夜的,睡覺!”媽媽下了一道圣旨。我和姐姐早已偷笑著,閉上眼睛,裝作什么事也沒發(fā)生,不過這次可不是裝睡。
極速溜冰
自從粘上了溜冰鞋,我就一發(fā)不可收拾,深深地愛上了溜冰,一發(fā)不可收拾了?!敖憬?,我蹲著,你們拉著我溜,怎么樣?是不是感覺很不錯(cuò)?”看著姐姐們那樣溜冰,我也躍躍欲試。“切,就你這菜鳥,還很不錯(cuò)?待會(huì)兒骨折了都不知道咋回事!”姐姐又開始貶低我了。“哼,我就不信邪了,沖你這話,我也一定要試一試!”姐姐這次無話可說了。姐姐們拉著我,開始在廣場(chǎng)打圈。突然,兩個(gè)姐姐加快速度,拉著我一陣猛滑。怪不得她們剛才對(duì)著陰險(xiǎn)的笑了幾下。不過,一切盡在我的掌控之中,想害我摔跤,門兒的沒有。正好,在這極速溜冰的過程中,我可以毫不費(fèi)力的享受這縷縷清風(fēng)。呼,真涼快啊!
最后的快樂作文范文初中第三十二篇初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個(gè)調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們?cè)诓賵?chǎng)相遇。一個(gè)個(gè)陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動(dòng)。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個(gè)舊時(shí)光,埋下了夢(mèng)想的種子……
曾記否?初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場(chǎng)地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場(chǎng)地外拼命吶喊的我們……他們?cè)趫?chǎng)地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個(gè)校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會(huì)解出難題的驚喜;上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名被叫起回答問題,周圍同學(xué)輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動(dòng)作……每個(gè)場(chǎng)景仿佛敲出一個(gè)音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領(lǐng)悟,有堅(jiān)持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個(gè)個(gè)音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場(chǎng)虛無縹緲的夢(mèng),時(shí)光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
最后的快樂作文范文初中第三十三篇一個(gè)陽光開朗的女孩,喜歡看書,交朋友。
我奔跑在陽光的初中生活中。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門,被掩蓋在那青翠的紫藤長廊中時(shí),我就明白了:我美好的初中生活在這里開始了。
微風(fēng)吹過,一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來,宛如一葉小舟,穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中,透過葉子灑下的陽光碎片,讓葉子鍍了金?!芭尽薄班оА蹦侨~小舟翻了底,陽光踩碎了。哈!陽光的碎片還粘在我們腳底,走過的路閃亮亮的。我在奔跑!剛開始來這兒,怎不能快快奔跑,“進(jìn)攻”新的教師呢!陽光透過玻璃照在我們每個(gè)人臉上,我們的眼睛亮亮的,呼出的氣白白的。
一段時(shí)間的新鮮勁過了,校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語呢?他們?nèi)ツ牧??他們?dāng)然沒有離開。你仔細(xì)聽:教室里整齊的讀書聲不正是我們?cè)诒寂苈?!把書聲化為陽光小徑,把書聲化為?chǎng)中喝彩,把書聲化為奔跑的腳步,哈哈!我們何曾停下腳步,我們?nèi)雽W(xué)來的斗志還一絲未少呢!聽!那洪亮的讀書聲,是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里?當(dāng)然在奔跑中:在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中;在我們留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失敗了又重新再來的起點(diǎn)中,
啊,我的初中生活,在奔跑。
最后的快樂作文范文初中第三十四篇春游,理應(yīng)是美好的,是快樂的??蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢?
六年了,這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游,滿懷期待。那最后的春游呢?
轉(zhuǎn)眼間,一大半個(gè)上午過去了,我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。
在我們即將啟程時(shí),映入眼簾的是一道環(huán)形瀑布,這道瀑布雖沒有李白筆下的飛流三千尺,雖不能成為氣勢(shì)雄渾、宏偉高大,可李白若來到此地,定會(huì)覺得此處不必廬山瀑布遜色。
一路上,陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了,我也不例外,但這兒的空氣新鮮,芬芳怡人,倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間,卻并沒有顯得格格不入,倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜?!?/p>
走了三公里路,一個(gè)刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望,一股浩然之氣環(huán)繞其間,顯得異常驚心動(dòng)魄,李白路過此地,比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了,一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面,我連忙捧起流水往臉上撲去,一股清涼之感流遍全身:我又引其一小口,溪水順著喉間直至胃中,我又感疲憊忽失一大半。看這著緩緩而下的溪流,我豁然開朗:也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余,登山者洗一洗臉,飲一口清泉,或許不能帶給他們太多的清涼,卻能做一股力量,引登山者向著山頂而去。
走過宋古驛道,穿越歷經(jīng)百年的黑森林,忘到了那仿佛近在咫尺的太陽,我大喊一聲,一股成功之感讓我覺得十分愉悅。
夕陽的倒影拉得長長的,春游也不知在何時(shí)結(jié)束了。也不知多年以后,等我們都上了中學(xué),這次的活動(dòng)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥膯l(fā)?
最后的快樂作文范文初中第三十五篇你不經(jīng)意的一個(gè)微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。
我一直覺得,我是一個(gè)自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。
還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風(fēng)正好。周圍的人三三兩兩的趕往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。
而我,一個(gè)人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認(rèn)識(shí)我的,也有我認(rèn)識(shí)的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點(diǎn)點(diǎn)交集。
我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬樱率沽诉@一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說話的??擅慨?dāng)我想要開口時(shí),他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵(lì)自己,自己一定可以。可惜這并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì)主動(dòng)與我打招呼。
不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時(shí),轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個(gè)完美的微笑,并向我說了一聲:
“早上好?!?/p>
你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻€(gè)微笑,我們成為了朋友。
你告訴我,只有微笑,才不會(huì)膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個(gè)人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會(huì)有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。
笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對(duì)。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個(gè)微笑,改變了我的人生。
最后的快樂作文范文初中第三十六篇在生活中,你認(rèn)為什么東西最令人興奮?是在頹喪時(shí)的一個(gè)燦爛微笑?是在犯困時(shí)的一杯濃濃暖茶?還是在無助時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語?對(duì)我而言,快樂乃是生活中最令人興奮的東西。而它又藏在何處呢?
快東藏在書本中――
快東藏在書本中。在旭日剛剛升起時(shí),搬張凳子,坐在上面,翹著二朗腿,捧著本書,津津樂道地讀著?;蚴菑臅谐槌稣Z文書,找篇課文瑯瑯地讀了起來。欣賞這篇篇美文,煞是愜意,真是一種享受。正如孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦悅乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”所以,下面我要說的便是――
快樂藏在探望中――
每逢大年三十,探望便成了千門萬戶的家常便飯。朋友,親人來了,坐在沙發(fā)上,主人沏茶、拿水果,讓客人們仿佛覺得賓至如歸,緊接著,雙方噓寒問暖,談天說地,心中的一些快樂與煩惱全傾訴了。在分別時(shí),還不忘相互道聲祝福。探望――增進(jìn)了友誼,還收到了祝可謂是一舉兩得,何樂而不為呢?
快樂藏在活動(dòng)中――
操場(chǎng)上,閃動(dòng)著我們快樂的身影。只見我們拍著籃球,向著籃筐發(fā)起了一輪輪猛猛攻。而對(duì)方也不是省油的燈,竭力阻止我們的進(jìn)攻,你看夏添使出渾身解數(shù),向籃筐挺進(jìn)。對(duì)方立刻全軍出動(dòng),迅速包抄過來,夏添趕緊一個(gè)急身,同時(shí)把球拋給了守在籃筐下的我。我輕輕一躍,投球。只見一個(gè)拋物線過后,球“砰”地一聲進(jìn)了。我們的臉上立刻像綻開了的山茶花,得意洋洋地走開了。
快樂藏在成績中――
都說“一份秦耕耘,一份收獲”有了平日努力的學(xué)習(xí),成績自然如芝麻開花――節(jié)節(jié)高,使成績蒸蒸日上。因此,幾乎每天,我們都是笑盈盈地進(jìn)入教室,能不快樂嗎?
看了這篇文章之后,你是否也覺得快樂最令人興奮呢?
最后的快樂作文范文初中第三十七篇快樂,有時(shí)就是生日時(shí)朋友的祝福;快樂,有時(shí)就是失敗時(shí)媽媽的一聲鼓勵(lì);快樂,有時(shí)就是闖關(guān)成功的喜悅;快樂,有時(shí)就是奮斗后流下的汗水。
在前不久的第十二街區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了跳高和跳遠(yuǎn)。在緊張的跳高比賽中,我奮勇拼搏,前幾次都是一躍而過,直到后面實(shí)在是筋疲力盡了,才惜敗于1。18米高。而在跳遠(yuǎn)中,我更加努力,在預(yù)賽中力壓群雄,一舉進(jìn)入決賽,決賽我以3。68米的成績,奪得第五名。雖然我沒有跳出平常最好的成績,但我依然很快樂,畢竟我奮斗過了。
6月5日是我的生日,我走在上學(xué)的路上,心里想,應(yīng)該沒有同學(xué)知道今天是我的生日吧?沒想到,剛來到教室門口,突然聽到同學(xué)們異口同聲地說:“小林,祝你生日快樂!”同學(xué)們的一聲祝福,令我感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊,在生日時(shí),能聽到一聲真誠的祝福,足以讓我感動(dòng)不已。那天,我的心情無比快樂,畢竟在我生日的時(shí)候,聽到了一聲聲的祝福。
朋友,世界到處充滿著快樂,關(guān)鍵是你要有一顆懂得感受快樂的心。
最后的快樂作文范文初中第三十八篇“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”這句詩是葉紹翁筆下春天的景色?,F(xiàn)在和我一起去看一看春天的景色吧!
春天來了,小樹發(fā)出了新芽。樹葉經(jīng)過了冬天的孕育,現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹也長出了嫩芽,芽嫩綠嫩綠的,長滿了枝條。風(fēng)一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
春天來了,櫻桃花、迎春花競相開放。迎春花的顏色是玫瑰紅的,櫻桃花的顏色卻是白里透著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,好像一位害羞的小姑娘。遠(yuǎn)望,櫻桃樹像裹上了皚皚白雪,近看像幾個(gè)娃娃挨在一起,笑紅了臉。它們有的含苞欲放,有的卻忍不住先開放了,仿佛一場(chǎng)激烈的比賽。
春天來了,頑皮的小草們從泥土里鉆了出來,綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上,還是在寬闊的街道旁,你都會(huì)看見小草的身影。如果在小山上,你會(huì)看見小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)??!
描寫春天作文的結(jié)尾
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?
最后的快樂作文范文初中第三十九篇告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過,我的心中在滿著自信與激動(dòng)。
早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書,就連小鳥兒也湊熱鬧,唱歌跳舞,這是多么美的一幅畫?。寢尶傉f,一日之計(jì)在于晨,早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活,與小學(xué)載然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能,同時(shí)也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“只有種下一畝種子,才會(huì)收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識(shí),都是先苦后甜的?!边@句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中,周末作業(yè)量也是大大增加了,小學(xué)相比??墒钦f是增加了好幾倍。小學(xué)六年級(jí)時(shí),班里有幾個(gè)十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子。現(xiàn)在想起來,還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué),懷念以前的老師,懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會(huì)懂的暗號(hào)。不是說現(xiàn)在不好,只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了!
我們的初一生活,有那么一點(diǎn)酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多,學(xué)習(xí)時(shí)間也很長,在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半,但回家后我依然是充滿了活力,從不抱怨累,即使考試有失敗,我也能靜下心來,找準(zhǔn)原因,奮力追趕。
我的初一生活,也是快樂的,因?yàn)槲业哪X海里的只是在不斷地增長著,我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂的。我的初一生活,我們“一七沖”班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天!一起沖吧!
最后的快樂作文范文初中第四十篇當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛學(xué)校的朝霞,我愛學(xué)校的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的'夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這學(xué)校喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上?/p>
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