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文檔簡介
新聞消息的格式范文第1篇新聞消息的格式范文第1篇通稿有什么用?
不需要到達(dá)新聞現(xiàn)場不需要采訪,也可了解情況
通稿應(yīng)該準(zhǔn)備兩篇以上,至少保*一篇消息,一篇通訊。消息中應(yīng)該包括整個事件的過程。通訊則是對消息內(nèi)容的補(bǔ)充。
統(tǒng)一文本、統(tǒng)一口徑
通稿原本是一些新聞通訊社的“專利”,他們在采訪到一些重要新聞以后,會以一種統(tǒng)一的稿件方式發(fā)給全國的需要稿件的媒體。后來,很多企業(yè)在對外發(fā)布新聞的時候,為了統(tǒng)一宣傳口徑,也會組織新聞通稿,以提供給需要的新聞媒體。
塑造品牌、植入廣告
現(xiàn)在廣告的效果弱化,人們更愛看有可讀*的新聞,所以企業(yè)的新聞稿發(fā)布是企業(yè)提升品牌知名度的重要方法之一。
吸引外界關(guān)注、提高曝光率
壹基金“蘆山地震三周年”通稿思路(主稿和副稿)寫作
主稿:壹基金我自己做了什么,展現(xiàn)數(shù)據(jù)和全貌(副稿呼應(yīng)為具體的故事)。
副稿:主要講故事,要具體,讓人相信是真人真事,唯有這樣才能打動人。以第三方的立場來說壹基金做的事達(dá)到什么樣的效果,數(shù)據(jù)打
新聞消息的格式范文第2篇嘿!告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后聽我慢慢告訴你。
平時,當(dāng)下課鈴響時,男孩子們會帶著籃球飛向球場,在球場上飛奔。然而,我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍,女孩安靜。
但就在幾天前,這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外,我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇,很高興和他們在一起。哨子一響,男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數(shù)的女生都沒有學(xué)過籃球,也不知道規(guī)則,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我,我傳給你。這些男孩非常生氣。很好,我能打五桿中的一桿。嘿嘿!爸爸告訴我,這是所謂的5對1,射擊20%,嘿,剛剛學(xué)會了!事實上,這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中,他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到。
事實上,課間活動只是為了放松身心,輸贏并不重要。然而,當(dāng)我們到達(dá)球場時,我們女生總是想贏。為了榮譽(yù),我們向女排的姐姐學(xué)習(xí)了嗎?我們經(jīng)常為了搶球而打架,就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進(jìn),而那些高個子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時,我們真的很開心。
我認(rèn)為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體,還可以訓(xùn)練我們的女兒吃苦,磨練她們的意志力,戰(zhàn)勝“嬌嬌”。
新聞消息的格式范文第3篇流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)旅程,放學(xué)回家,天色已暗。每到晚飯時,便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。
第一則
“最近考試了沒有???”媽媽漫不經(jīng)心的問起。但這正戳中我的脊梁骨,讓我動彈不得。我應(yīng)了一聲:“考了,是數(shù)學(xué)?!蔽彝鼓幌履庆陟谏x的繁星,在漆黑的夜里泛著點點光澤,可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少啊?”我望著那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分?jǐn)?shù)?!熬碜与y嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運氣不夠好了?
都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是,在蕓蕓眾生里,都會遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。
第二則
“你叔叔要結(jié)婚了?!卑职珠_口。
我聞著飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什么時候?”
“是星期五下午五點,你要上學(xué),恐怕是去不成了?!卑职值脑挓o疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月,抒發(fā)自己的情緒。
烏云將明月?lián)踝?,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會在別處落地生更,人也不會長長久久永不分離。
第三則
“最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓?!眿寢屨f道。
我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。
不知不覺,云層已經(jīng)完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多,承載著一家人暖暖的回憶。
新聞消息的格式范文第4篇新聞消息寫作
一、新聞的含義:
新聞是關(guān)于最近所發(fā)生的具有社會價值的事實的報道。
二、新聞的分類:
(1)消息:對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道。
(2)通訊:對某個人物或事件進(jìn)行具體、形象、詳細(xì)、深入的報道。
(3)二者的比較:
相同點:都是真實發(fā)生的事情
不同點:通訊的內(nèi)容生動形象,感情色彩濃。
三、消息的分類
?按新聞所報道事件的性質(zhì)來分,有事件性新聞和非事件性新聞。事件性新聞是對新近發(fā)生的事件的報道,時間性強(qiáng),如動態(tài)消息等。非事件性新聞與事件性新聞相對,報道的是一個階段持續(xù)發(fā)展的事物。如經(jīng)驗性消息、述評性消息等。
?按報道內(nèi)容分,有政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞、軍事新聞、體育新聞、教育新聞、文藝新聞、社會新聞等。
四、消息的寫作格式
(一)總結(jié)構(gòu)
(1)倒金字塔結(jié)構(gòu)
倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕的結(jié)構(gòu),它把最重要的材料或事件總體情況介紹放在篇首,后面再開始敘述事件的詳細(xì)內(nèi)容或其他相關(guān)情況。
這種消息的開頭就是“一句話新聞”。參看范文
新聞消息的格式范文第5篇11月18日19點30分,土木與交通學(xué)院主辦的新聞稿培訓(xùn)會在5102教室舉行。會議由20xx級輔導(dǎo)員xxx老師主持。土木與交通學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會各部部長及干事、各班通訊員參加會議。
會上,xxx老師針對新聞稿怎么寫,進(jìn)行了詳細(xì)、全面的講授。xxx老師首先介紹了什么是新聞稿,接著對怎么寫新聞稿進(jìn)行了仔細(xì)的講解。xxx指出新聞稿有一定的格式:新聞要素(Who、What、When、Where、Why、How)、新聞構(gòu)成(題、文、圖、表)、主體部分(標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語)。其中主體部分的標(biāo)題要求是力求言簡意明、平易親切、準(zhǔn)確新穎、富有吸引力;導(dǎo)語是消息的第一段或第一句,它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者,而導(dǎo)語常采用敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式;主體是消息的主要部分,它承接導(dǎo)語,闡述導(dǎo)語所揭示的主題,或回答導(dǎo)語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開,要求主干突出、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明;背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義是為充實內(nèi)容烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)位置不固定;結(jié)語是消息的最后一段或一句話,闡明消息所述事實的意義使讀者對消息的理解、感受加深從中得到更多的啟示,消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等,有的消息事實寫完文章就止住了結(jié)尾就在事實之中。
最后會議進(jìn)入尾聲,xxx老師提出了對同學(xué)們的幾點希望,對大會做了充分的肯定。同學(xué)在最后都表示有足夠的信心寫好新聞稿。通過這次xxx老師細(xì)心的指導(dǎo),我們對新聞稿有了更新的認(rèn)識。我相信我們的新聞稿水平一定會有很大的提高
新聞消息的格式范文第6篇我在報紙和電視上看到了一條令人驚心動魄的新聞,這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當(dāng)天傍晚7時46分,廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。
在301公交車起火之前,乘客們發(fā)現(xiàn)一個麻布袋冒煙,乘客提醒了司機(jī),司機(jī)聽了就連忙打開了前門和后門,乘客們就爭先恐后的下車。但是下了15人之后,車就起火了。不少市周圍市民紛紛拿起滅火器、消防管去撲滅大火救人。
另外呢,我們大家都要學(xué)會怎樣逃生,因為生命只有一次!那我就告訴大家遇到這樣的事的逃生方法吧!1、逃生首選通道:車門。車門能正常開門關(guān)門的話,乘客就可以前后下車,司機(jī)在門邊疏導(dǎo)、保護(hù)。在逃生時,先讓小朋友,老人先離開。2、逃生重要通道:車窗。推拉窗的正確做法是拉開車窗,迅速出去。要打破玻璃窗的,可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等,但用鑰匙的成功率很少。
通過這件事,我感到那些挺身而出去救人的人的行為,真是讓人非常的敬佩!
新聞消息的格式范文第7篇小記者會主持人、第一組發(fā)言人黃、第二組發(fā)言人潘、第三組發(fā)言人王鵬、第四組發(fā)言人龍敏舉。
在準(zhǔn)備階段,我們每個人都收集了一條新聞進(jìn)行選擇,第二天,我們選擇了時事政治、科技新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞等重要新聞。
下午第一節(jié)課,潘陽宣布4(1)班小記者會正式開始。請在講臺上就座。黃發(fā)布消息,省長林樹森指揮抗旱。黃讀得又快又慢,但還是語無倫次。唉,浪費了林省長的心血??赐曛?,他真的不知道自己在看什么。老師叫他停下來。第二位發(fā)言人潘發(fā)布消息稱,美國研制的變色龍?zhí)箍巳庋蹮o法識別。聲音洪亮,說話流利,語言清晰,表情自然有點像播音員。第三位發(fā)言人王鵬發(fā)布了記者聚集在上海世博會的消息。他聲音很低,說話很快,所以每個人都聽不清楚。第四位發(fā)言人龍敏珠發(fā)布了吉爾吉斯斯坦發(fā)生xxx的消息。所有的學(xué)生都想聽到關(guān)于這個國家xxx中嚴(yán)重傷亡的最新消息??上f得不太好,學(xué)生也不知道說什么。
在演講的最后,老師分析了每個演講者的情況:緊張、膽小、英語口語差,這讓我們知道一張好嘴是時代的需要,鍛煉一個張巧嘴也是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。
然后我們欣賞了浙大110周年的新聞發(fā)布會,江蘇省人大的新聞發(fā)布會。神色平靜自然,眼神明亮,語言響亮得體,話語清晰親切,多好啊,我們不自覺地發(fā)出陣陣贊嘆。
新聞消息的格式范文第8篇新聞報道的內(nèi)容具體格式
1、標(biāo)題(居中,宋體加粗,小三號字體)
標(biāo)題與正文之間空一行
2、正文(宋體,小四字體,行間距為固定值23磅)
4、各類新聞報道包括文字和活動照片(2~3張)的,要以文件夾的形式打包。
新聞文體的類型
◆從寫作手法劃分:消息、通訊、新聞評論、調(diào)查報道
一、消息的含義:
對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道。
消息是一種狹義的新聞,是新聞體裁中最主要的文體。
二、消息的結(jié)構(gòu):
標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾,并在文中穿插背景材料。
三、消息的特點:
1、時效性強(qiáng):采寫編發(fā)快,時間新、內(nèi)容新
2、客觀地報道事實真相
3、以敘述為主
4、敘事直截了當(dāng),語言簡潔明快,篇幅短小一般不超過千字。
四、消息的標(biāo)題:
標(biāo)題是消息的眼睛。標(biāo)題本身就是一條新聞。讀者不看正文,就知道消息的主要內(nèi)容。必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容。
新聞消息的格式范文第9篇消息、通訊、新聞評論都是新聞文體。所謂新聞,就是對新近發(fā)生的事實的報道。
時代不同,新聞事業(yè)的性質(zhì)不同,新聞的含義也就不同。后xxx男在《新聞紙研究》一文中認(rèn)為,最早的新聞是政府的新聞。公元前一世紀(jì),羅馬統(tǒng)治者凱撒為了使公民知道和他們有關(guān)的官方規(guī)定,要求把政府的行為公布在羅馬廣場上的《每日公報》上。這個說法與我國的情況吻合。我國唐朝就用邸報向?qū)m廷官員通報朝廷的行動。邸報是中國古代報紙的統(tǒng)稱。目前大陸所能看到的最早的邸報,是尹鈞公從北京圖書館找到的明代《急選報》,該報出版于公元1580年4月。人類最早的新聞是通報官方行動。16、17世紀(jì)西方,新聞主要指的是商業(yè)行為。
新聞事業(yè)的商業(yè)性質(zhì),決定了新聞行為以人們的接受心理為導(dǎo)向。當(dāng)然新聞事業(yè)打從一開始,就是與政治聯(lián)姻的,后來只不過披上了商業(yè)的面紗而已。事實上,從某個角度而言,在整個資本主義發(fā)展的過程中,商業(yè)行為本身就是一種政治行為。今天西方發(fā)達(dá)的資本主義國家鼓吹新聞自由,但當(dāng)美國新聞記者經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查,獨家報導(dǎo)了美國侵越期間在一小島上進(jìn)行慘絕人寰屠殺的轟動的新聞之后,馬上就在政府的干預(yù)下被老板吵了魷魚。這至少說明,他們的“新聞自由”決不是沒有前提的。
無產(chǎn)階級則公開宣稱報紙、電臺是他們的“喉舌”。
我們現(xiàn)在的新聞事業(yè)雖然也在逐步走向市場,但其性質(zhì)同資本主義國家新聞的性質(zhì)是有根本區(qū)別的。xxx同志在《我們對于新聞學(xué)的基本的觀點》中說:“新聞的定義就是新近發(fā)生的事實的報道?!边@一定義跳出了一切時代與階級的局限,高度準(zhǔn)確的概括了新聞最本質(zhì)的特征。
一、新聞的特點
新聞最本質(zhì)的特點是事實性、真實性和時效性。
1.事實性
新聞是以社會生活中發(fā)生的客觀事實為報道對象。離開了事實,新聞就不復(fù)存在。即使是新聞評論,它也是來源于新聞事實和對新聞事實的評論。
2.真實性
真實是新聞的生命。因為,追本溯源,新聞的產(chǎn)生,是發(fā)布新聞的主體把正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情告訴受眾,希望受眾于以配合,以使主體的意圖充分實現(xiàn)。不真實的新聞會使結(jié)果相反,此其一。第二,新聞作為一種事業(yè)能夠存在和發(fā)展,正是由于他的真實使其具有正確認(rèn)識外部世界的價值,失實的新聞是毫無價值的,也就不算是新聞了。第三,新聞是人們了解外部世界,決定自己的行動,端正自己的認(rèn)識的重要信息源,不實的新聞會使受眾產(chǎn)生錯誤,這是道德和法律所不能允許的。第四,真實性是形成和確保新聞權(quán)威性的根本前提。
3.時效性
時效是新聞競爭的'核心。新聞的時效性有兩層含義,一是指新聞發(fā)生的新近性,二是指報道的及時性。
二、新聞價值
新聞價值是指構(gòu)成新聞事實和材料本身所具有的滿足社會對新聞的需要的信息意義。新聞價值是判定一個事實值不值得報道的客觀標(biāo)準(zhǔn)。新聞價值包括5個要素:
1.時新性:新聞姓“新”,時間越近,新聞越新,所具有的新聞價值就越大。
2.重要性:指社會生活中出現(xiàn)的影響較大而又為許多人所關(guān)注的事件。
3.顯著性:指引人注目的人物和事件。
4.接近性:指新聞與受眾在地理上、思想上、職業(yè)上、性別上、年齡上、心理上的關(guān)聯(lián)。其關(guān)聯(lián)程度越緊密,越能引起受眾的興趣,新聞價值越大。
5.趣味性:新聞報道的內(nèi)容必須是廣大讀者的感興趣的。有的新聞事實不一定具有很大的社會意義,但只要是有健康趣味的,也是有新聞價值的。
三、新聞寫作的常用文體與類型
消息是迅速及時地報道社會生活中重要的突出事件和新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事物、成就、問題、情況等的新聞文體,是新聞報道的主要形式,也是新聞報道的最常見、最主要的文體。
一、消息的結(jié)構(gòu)
消息的結(jié)構(gòu)是指一篇消息的材料組合和段落安排的總體設(shè)計,也就是寫作順序。
新聞寫作中對消息的材料結(jié)構(gòu)的總的要求是:簡明扼要,層次清晰,能準(zhǔn)確地敘述事實,能發(fā)揮新聞價值的最佳效果,最有利于表現(xiàn)主題,最能夠吸引讀者。
目前,國內(nèi)外常見的消息形式,大致有三大類。
1.倒金字塔式結(jié)構(gòu)
這是采用最多的一種消息結(jié)構(gòu),也稱為“倒三角結(jié)構(gòu)”。它的特點是將最重要、最新鮮、最吸引人的新聞事實放在最前面,并按材料的重要性來安排段落層次:重要的居前,次要的繼之,再次要的置于末尾。
2.金字塔結(jié)構(gòu)
3.自由式結(jié)構(gòu)
現(xiàn)實生活是豐富多彩的,消息的內(nèi)容也是千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的,因此,消息的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的。消息還有并列式結(jié)構(gòu)、對比式結(jié)構(gòu)、問答式結(jié)構(gòu)、總結(jié)式結(jié)構(gòu),等等。
二、消息的標(biāo)題
一般來說,一篇消息可以分為5個部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾。其中導(dǎo)語、主體、背景是主要部分。當(dāng)然,并非任何一則消息都包含有完整的5個部分,有的只有其中的兩或三四個部分。
消息的標(biāo)題具有多行性的特點,信息量大。它有所謂引題、主題、副題之分。
引題,又稱肩題、眉題或看題。它主要用來揭示新聞事實的意義,交代形勢,說明背景,烘托氣氛,引出主題;在主題為虛題時,還有說明“主題”的作用。其位置在主題的上方。
主題,又稱正題,它一般用來點明消息的主要事實或概括說明消息所表達(dá)的思想和觀點。它在引題之下,副題之上,其位居中,且字體比引題、副題大。
副題,又稱輔題或子題,一般用以報道事實的結(jié)構(gòu)或提要,有是也用來的說明主題的來源、依據(jù),彌補(bǔ)主題的不足。其位置在主題之下。
三、消息的導(dǎo)語
消息的導(dǎo)語,即消息的開頭,通常是指消息的第一自然段。它以極簡要的文字寫出消息的主要內(nèi)容,用最新鮮、最重要、最引人的事實,揭示新聞的主題,引起讀者的興趣和注意。
新聞消息的格式范文第10篇一、新聞寫作目的
新聞采寫要符合兩個基本目標(biāo):讓讀者看、讓讀者關(guān)心,即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容。
二、新聞體裁
新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時效性極強(qiáng)的,剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件,強(qiáng)調(diào)事件陳述,不注重觀點和意見。體例包括:消息、簡訊等。軟性新聞也稱為“講故事新聞”,選取某一視角向讀者展示人物、事件、問題、提供教育性或者娛樂性的信息,重在傳遞某種思想觀念,引導(dǎo)讀者深入思考,形式上多表現(xiàn)為我們常說的“深度報道”。
三、基本要素
硬性新聞包括“5個W、1個H和1個Sowhat”即“who(人物)、when(時間)、where(地點)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、Sowhat(意義)”。
軟性新聞要聚焦文字的親近感,拉近新聞事件與讀者的距離。一方面,內(nèi)容要緊扣采寫主題,時刻呼應(yīng)采訪的主旨;另一方面,還要善于從獨特的'視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義。
需格外注意的是,新聞要素?zé)o需面面俱到,也非常簡單地羅列堆砌,而是條理清晰地進(jìn)行組合,并將最重要的信息置于新聞稿最顯著的位置。
四、新聞稿件結(jié)構(gòu)
硬性新聞:倒金字塔結(jié)構(gòu),分為導(dǎo)語、說明、擴(kuò)充、結(jié)尾。導(dǎo)語包含整個新聞事件最核心、最有亮點的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中,文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。
軟性新聞:正金字塔結(jié)構(gòu),從細(xì)節(jié)入手逐步深入,有“以小見大”的意思。
無論選擇何種結(jié)構(gòu),首先要明確報道的焦點、設(shè)定報道的視角,牢記把核心信息要素放進(jìn)開篇導(dǎo)語之中。
五、校園新聞常見問題
新聞用語不規(guī)范,表述口語化,包含大量主觀表述和不恰當(dāng)情感因素。其次,新聞信息缺失,抓不住新聞事件的亮點信息、核心信息。簡單來說,校園新聞應(yīng)符合客觀性、時效性、可讀性、深刻性的統(tǒng)一。
1、新聞用語不符合新聞客觀性要求
(1)新聞的客觀性決定了嚴(yán)肅性,新聞稿中的一詞一句都要確保客觀準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)無誤,不得摻雜撰稿人多余的個人情感,不得使用第一人稱。
2、新聞稿對領(lǐng)導(dǎo)的稱謂不遵照格式,表述不規(guī)范
①首次介紹領(lǐng)導(dǎo)時,要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導(dǎo)姓名。
②報道領(lǐng)導(dǎo)頭銜時只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。
③新聞稿提及參會領(lǐng)導(dǎo),不允許面面俱到、一人不落,要按標(biāo)準(zhǔn)有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人”等從簡表述。
3、結(jié)構(gòu)不清晰,邏輯混亂
(1)當(dāng)前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行,雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié),但流水賬式的文章讓新聞報道索然無味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件,難以在字里行間表達(dá)出對受眾的的沖擊力。
(2)報道領(lǐng)導(dǎo)講話的邏輯混亂。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容包括:強(qiáng)調(diào)事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內(nèi)容,可一筆帶過。第三方面則是新聞報道的重中之重,應(yīng)當(dāng)條理清晰地加以呈現(xiàn),并可就每項條目進(jìn)行必要展開說明。原則上領(lǐng)導(dǎo)講話控制在300字左右,重要場合可增至500字左右。
六、新聞標(biāo)題注意事項
新聞標(biāo)題是對新聞內(nèi)容加以概括或評價的簡短文字。其包含:主題、副題、引題。
主題:概括與說明主要事實和思想內(nèi)容,揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。
引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛
副題:提示報道的事實結(jié)果或作內(nèi)容提要,用來補(bǔ)充、注釋和說明主題
七、標(biāo)題寫作技巧
新聞標(biāo)題的選取要有深度,保證標(biāo)題里有充足的信息量。要用核心新聞點吸引讀者。要杜絕“開會式”標(biāo)題,減少“會議”二字在標(biāo)題里出現(xiàn)的頻次。
(1)聚焦核心,提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。
例:原標(biāo)題學(xué)校召開xx學(xué)者培養(yǎng)交流座談會
修改:“xx學(xué)者李愛群工作室”揭牌
(2)精準(zhǔn)提煉,抓住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語。
例:原標(biāo)題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會
修改:黨委書記xxx對新入職教職工提出希望:(引題)
堅持立德樹人開放創(chuàng)新做“四有好老師”(主題)
(3)使用引語,口語化表述更親切。
例:xx高校增強(qiáng)對國際頂尖人才吸引力,
越來越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)
“去中國吧,那里有更多的機(jī)會”(主題)
(4)運用數(shù)字,直觀展現(xiàn)突出成就。
例:四級首考通過率(主題)
英語教學(xué)改革展露新氣象(副題)
(5)借力熱點,強(qiáng)調(diào)事件重要意義。
例:“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開幕(主題)
開啟沿線國家建筑類高校合作新篇章(副題)
(6)適當(dāng)運用修辭手法,體現(xiàn)文字靈活性。
例:讓水城不再“失落”(主題)
xx水文化遺產(chǎn)主題展開幕(副題)
新聞消息的格式范文第11篇新聞稿新聞,是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。
它的種類很多,這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。消息,也叫新聞。
新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等等。
消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。一、消息特點:內(nèi)容真實,事實準(zhǔn)確。
真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本源,也是它令人信服的基礎(chǔ)。
真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確,就是每個事實,包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無誤。
如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業(yè)。內(nèi)容新鮮,有價值。
新聞貴在新,而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。
新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。
那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點,是我們所不取的。要迅速及時,有時效性。
迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,“新聞”變成了“舊聞”。時效,就是速度要快,內(nèi)容要新。
對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時地反映。簡明扼要,篇幅短小。
簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實,寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內(nèi)容集中精煉。
二、消息的種類(一般把消息概括為四類):1.動態(tài)消息動態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。
重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞,指事件重大,一意義深遠(yuǎn),報道時在報紙上占顯著位置的消息。
如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(xxx)1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一,篇幅簡短。
如“國際要聞簡報”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。2.典型消息典型消息也叫經(jīng)驗消息,它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。
這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗,揭示規(guī)律,以達(dá)到以點帶面,推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《xxx》)1988年12月26日)。
3.綜合消息綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起,并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,提出見解,揭示規(guī)律。
如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻,亡羊補(bǔ)牢印北方幫助員植樹》(《xxx》1993年7月25日)。4.述評消息又稱“記者述評”、“新聞述評”。
是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上,穿插評論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。
它的特點是邊敘邊評,要求以國家的方針政策為依據(jù),針對事實進(jìn)行評說,要觀點正確,評論得當(dāng)。如《分清主流與支流,莫把“開頭”當(dāng)“過頭”》(《遼寧日報》1979年5月)。
三、消息的寫法:1.標(biāo)題消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:(1)多行標(biāo)題。
多行標(biāo)題,一般有三行,即中間一行是正題,是標(biāo)題的核心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來補(bǔ)充說明情況或說明正題或依據(jù)。如:經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題幅題)雙行標(biāo)題。
其一,出現(xiàn)正題和眉題。如:真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻(xiàn)國家(正題)。
其二,出現(xiàn)正題和副題。如:成都電訊局花錢“買”批評(正題)在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督(副題)(2)單行標(biāo)題。
單行標(biāo)題只有正題。如:***接受《朝日新聞》社長采訪消息的標(biāo)題,力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。
采用哪種標(biāo)題,要酌情而定。2.導(dǎo)語消息的導(dǎo)語,就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。
導(dǎo)語常采用以下幾種寫法:敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗,或?qū)θ聦嵅牧线M(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。
如:“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司,經(jīng)xxx批準(zhǔn),1985年4月13日正式開業(yè)?!边@是《經(jīng)濟(jì)日報》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出,然后再用事實作答。
如“親。
新聞消息的格式范文第12篇實習(xí)單位:xx日報社
實習(xí)時間:20xx年x月x日至x月x日
實習(xí)基本內(nèi)容:在報社,我主要是新聞的采訪與寫作。同時由于是經(jīng)濟(jì)部主要做經(jīng)濟(jì)新聞的采訪和寫作。
實習(xí)真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子,所有東西對我來說都是新的,而且第一天實習(xí)的時候超緊張,在報社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會,當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情,當(dāng)我進(jìn)去的時候只是禮貌性得看我一眼,好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來我有了自己的辦公桌,雖然不大,但是我還是挺滿足的。
實習(xí)就這么開始了,可是實習(xí)似乎并不是很忙,一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實習(xí)了兩天后,到7月19號,我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了,那個其實我也沒做很多,多數(shù)都是老師做的。
在報社,主要是看報紙,各種類型的報紙,由于被分在經(jīng)濟(jì)新聞部,我會主要看一些經(jīng)濟(jì)類的新聞。了解一些經(jīng)濟(jì)的專業(yè)知識,在寫作中體現(xiàn)。其實看報紙是一件很考驗?zāi)托牡氖虑椋枰o心看報紙。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過,當(dāng)時我的想法就是:完了!完了!這個暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。就當(dāng)我完全對實習(xí)失去希望的時候,在第二個星期,我迎來了我的第一次采訪,接著的幾天采訪任務(wù)很多,每天的采訪時間很長。在這些采訪后,我必須做的就是寫稿子。
老師每天都會讓我寫一些消息,模仿報紙新聞,看報紙寫消息。他讓我在平時可以將一些通訊改寫成消息,模仿報紙新聞的格式,套路的寫作新聞。然后老師說,自己平時可以寫一些散文,老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報道。這次實習(xí)總共有十幾次采訪,寫作方面,尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。
老師會經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實習(xí)的不斷推進(jìn),我做的工作也越來越多,寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r評過度,學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實習(xí)中,我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實習(xí)中,我去采訪了施工現(xiàn)場,采訪過農(nóng)作物的收成,采訪過政府機(jī)關(guān)會議,采訪過街道辦。各個類別的人都有接觸,在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。
這次實習(xí)我收益良多。實習(xí)中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的,多看報紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式,必須要先從會讀開始,才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。再者,看報紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西,當(dāng)然,在報紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方,比如,在寫作的語言上,一定要避開有爭議的字眼,爭取不帶來矛盾等等。
寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識,同時還要適合報紙的整體風(fēng)格,要和報紙的性質(zhì)相符合,了解報紙的主要受眾,迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進(jìn)題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面,背景之類的可以寫在后面,也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì),避免矛盾詞匯,說話要靈活圓潤。在寫稿子之前要對事件有準(zhǔn)確的把握,真實準(zhǔn)確的說出事件的全部。把報道呈現(xiàn)給讀者,讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想,一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認(rèn)后方可下筆定稿,這個很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實準(zhǔn)確,用詞巧妙。對于新聞的寫作方面要處理好語言,應(yīng)該用好語言,不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會寫出大家都喜歡的報道而又不是水準(zhǔn),同時還能把事實呈現(xiàn)給讀者,真實可信。
采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待,這樣就會采訪得到更多更有用的消息,真心挺好的。采訪還讓我知道了,好記性不如爛筆頭,在采訪的時候一定要把對方所說的話記下來,這樣在寫稿子的時候才不會因為忘記信息而寫不出重點,找不到好的角度。在會議采訪中,觀察最為重要,隨時做好會議筆記,整理會議的過程。對于會議的走向要有個深度的把握,對于會議的高潮要準(zhǔn)確把握,對于會議中的突發(fā)事件要及時關(guān)注。
作為一個記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動者都要進(jìn)行深入體會,要承擔(dān)好自己的職責(zé),不怕苦不怕累,將最新的消息及時準(zhǔn)確的反饋給人民。作為一個記者,強(qiáng)壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳,讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識是采訪中必不可少的。所以平時一定要多看書,多了解各種知識。只有這樣,才能在采訪中有話可說,讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個通才,必須要多看書,了解更多的知識。
這次實習(xí)報社老師給我的是優(yōu)秀,但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實習(xí)中總共有包括等共x篇作品,發(fā)表于多期的多個版面上。主要是A版和B版。
最后與大家分享一點最新體會:我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個非常好的方法,時常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程,能很好的起到自我激勵的效果,從而保持斗志!
新聞消息的格式范文第13篇初二新聞消息100字【篇一:我的家作文100字】我的一家,有爺爺、奶奶、...
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3.新聞的特點:迅速及時、真實準(zhǔn)確、簡明扼要。三、引導(dǎo)學(xué)生列標(biāo)題寫作消息時,首先要給消息列標(biāo)題。如何列標(biāo)題呢?1.請看下面消息的標(biāo)題:(1)我三十萬大軍勝利南渡長江(2)人民解放軍百萬大軍橫渡長江(3)首屆諾貝爾獎頒發(fā)(4......
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新聞消息的格式范文第14篇不要把重要事實淹沒在冗長的空話之中
新聞導(dǎo)語怎樣用事實說話?新鮮出爐的第31屆中國新聞獎給我們作了示范,這次斬獲文字消息一等獎的三篇消息的導(dǎo)語,給我們提供了成功的范式:
xxx消息《從“暫?!钡健爸貑ⅰ保何錆h解除離漢通道管控》:
這是注定將載入史冊的重要時刻:4月8日零時起,武漢市解除離漢離鄂通道管控措施,有序恢復(fù)對外交通,人員憑健康“綠碼”安全流動。
這則導(dǎo)語62個字,用最簡潔的新聞?wù)Z言報道了這一注定將載入史冊的重要的歷史事件。
《湖北日報》消息《湖北新冠肺炎新增病例首次零報告》:
經(jīng)過50多天艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,3月18日,湖北首次在全省范圍內(nèi)實現(xiàn)新增確診病例、疑似病例零報告,除武漢市外的16個市州連續(xù)14天無新增確診病例。3月19日,省新冠肺炎疫情防控指揮部召開的新聞發(fā)布會介紹,湖北疫情防控形勢持續(xù)向好,蔓延擴(kuò)散勢頭已得到有效遏制,醫(yī)療救治工作取得階段性成果。
《四川日報》消息《我國最后一個不通公路的建制村車路雙通滴滴!阿布洛哈村來車了》
“車來了!”6月30日上午10時許,冒著雨,駕駛員楊保安開著鄉(xiāng)村客運小巴,沿著嶄新的通村公路,駛?cè)氩纪峡h烏依鄉(xiāng)阿布洛哈村,喇叭聲引來招呼站內(nèi)的村xxx陣歡呼。
78個字的導(dǎo)語,描寫了阿布洛哈村通車的那一刻場景:有“車來了!”的興奮,有汽車的喇叭聲,招呼站內(nèi)的歡呼……
這三則導(dǎo)語寫作上的共同特點是,字字干貨,沒有空話,值得學(xué)習(xí)與研究。導(dǎo)語用事實說話,不要把重要事實淹沒在冗長的空話之中。我們來看同題新聞的兩則導(dǎo)語:
2021年8月7日上午10時19分,交匯點新聞客戶端一篇消息被廣泛閱讀轉(zhuǎn)發(fā),《今天,南京第1例重型患者出院!》導(dǎo)語是這樣寫的:
今天,南京此次本土疫情第一例重型患者終于出院了!
今年47歲的王某做夢也沒有想到,看似遠(yuǎn)在天邊的新冠病毒會感染到自己。
另一家媒體的導(dǎo)語是這樣寫的:
南京此次抗“疫”又傳來好消息:47歲的首例重型新冠肺炎患者王某,住院16天以后,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,終于在8月7日,達(dá)到了出院標(biāo)準(zhǔn),將轉(zhuǎn)到康復(fù)點繼續(xù)治療。他說怎么也沒想到“看似遠(yuǎn)在天邊的新冠病毒會感染到自己”。
前一則導(dǎo)語57個字,采用雙導(dǎo)語的形式,提高了閱讀的舒適度;后一則導(dǎo)語108個字,多了“此次抗‘疫’又傳來好消息”“在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下”“達(dá)到了……標(biāo)準(zhǔn)”“轉(zhuǎn)到康復(fù)點繼續(xù)治療”等文字,可以說是空話、大話、套話、廢話,還有專業(yè)性、技術(shù)性語言,但這個導(dǎo)語少了一個重要信息:這個患者是“南京此次本土疫情”中的第一例。
兩則導(dǎo)語的優(yōu)劣不言自明,導(dǎo)語用事實說話,不能把重要的事實淹沒在冗長的空話、套話之中。這是因為——
新聞消息的格式范文第15篇一、教學(xué)目標(biāo):
1、情感與態(tài)度目標(biāo):體會印度人民對甘地的深厚感情,了解消息的深層內(nèi)涵。
2、知識與能力目標(biāo):體會消息的結(jié)構(gòu)特點,比較消息與通訊的不同,學(xué)會消息的寫法。
3、過程與方法目標(biāo):用心感受課文中有特色的語言,評價感人肺腑的人物——甘地。綜合運用比較閱讀,課外閱讀的方法指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中找出消息的各要素,能分析消息的不同結(jié)構(gòu)形式,能具體地區(qū)分通訊與消息的不同。
二、教學(xué)重難點:
1、掌握消息的各個組成部分(導(dǎo)語-主體-結(jié)尾)和結(jié)構(gòu)形式(倒金字塔形式)
2、比較消息與通訊的不同。
三、教學(xué)時數(shù):一課時
學(xué)習(xí)方法:感知課文,比較閱讀、合作探究
課前預(yù)習(xí)
1、利用自習(xí)課時間要求同學(xué)們閱讀課文《甘地被刺》。P51頁
2、利用自習(xí)課時間要求同學(xué)們閱讀《真實快速地報道生活》。P57—60頁
教學(xué)過程實錄
(一)導(dǎo)入新課
師:每個同學(xué)手中都有一份報紙,請大家找出你最先看到的新聞標(biāo)題和新聞內(nèi)容,思考一下,何為新聞以及新聞的特點。
生:各自讀出自己手中報紙中的新聞,回答問題:“新聞就是寫出新鮮的事;新聞要真實;新聞要吸引人,特別是標(biāo)題……”
師:同學(xué)們說出了自己的感覺,很好,下面我們來準(zhǔn)確地概括一下:
新聞是一種事實的信息,也就是說它的本質(zhì)就是真實,我們說新聞新聞,為什么新聞姓“新”而不信“舊”呢,記者最忌諱“昨天”這個詞,快是新聞的競爭條件,也是新聞的質(zhì)量體現(xiàn),也就是說快速是新聞的生命,那好,根據(jù)新聞的兩個特點,我們可以給新聞下一個定義:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。
板書:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。特點:真實(本質(zhì))快速(生命)
當(dāng)然,新聞有廣義和狹義之分,廣義的新聞,包括消息、通訊、調(diào)查報告、報告文學(xué)、特寫等文體;狹義的新聞指的就是消息。今天我們主要是學(xué)習(xí)的是消息這種文體。
好,現(xiàn)在我們詳細(xì)了解一下關(guān)于新聞的知識,請同學(xué)們打開書P58頁從第二自然段看一直到59頁中間那一部分,邊讀邊畫重點,2分鐘時間,然后我叫同學(xué)來回答問題。好,現(xiàn)在開始。
師:提問:新聞消息的結(jié)構(gòu)有哪幾部分?
生:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾
師:完整的消息標(biāo)題包括什么?
生:引題、正題、副題
師:什么叫做導(dǎo)語?它通常包含什么?
生:消息的第一自然段或的一句話叫做導(dǎo)語,它包含五個“W”和一個“H”:何時、何地、何人、何事、何故、如何。
板書:消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾
標(biāo)題:引題、正題、副題導(dǎo)語:何時、何地、何人、何事、何故、如何
新聞消息的格式范文第16篇期末考試即將來臨,你是否進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中呢?俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!逼谀┛荚囈彩侨绱?要想取得好成績,除了平時的努力,打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)更是取得好成績的有力保證。因此,應(yīng)在思想上重視,不能馬虎,要全身心的投入,還要根據(jù)自己實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法,以達(dá)到事半功倍的效果。在此,特向大家推薦一種復(fù)習(xí)方法:
復(fù)習(xí)可分為四個階段:(一)基礎(chǔ)復(fù)習(xí),(二)強(qiáng)化能力,(三)查漏補(bǔ)缺(四)模擬練習(xí)。
首先,抽出大量的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項的歸納、整理,真正搞清楚、弄明白。然后側(cè)重測試題型的解答,思路、技巧的把握以培養(yǎng)能力,再在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。
在復(fù)習(xí)過程中,還要充分發(fā)揮自己的積極性,在老師的精心指導(dǎo)下,進(jìn)行歸納總結(jié)尋找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)們一起討論,研究,不放過任何一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。
時間無情,稍縱即逝。然而,對于惜時的人,它卻饋贈與無窮的智慧和財富。相信,我們每一個同學(xué)都能做一個惜時的人!
新聞消息的格式范文第17篇簡報的格式和寫法主要如下:
(一)報頭
1。簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時,就在名稱或期數(shù)下面注明[增刊"或[XX??⒆謽?。秘密等級寫在左上角,也有的寫[內(nèi)部文件"或[內(nèi)部資料,注意保存"等字樣。
2。期號,可寫在名稱下一行,用括號括上。
3。編印單位。
4。印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。
再下面,用一道橫線將報頭與報核隔開。
(二)報核
報核,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿*在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。
1。簡報的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,要揭示主題,簡短醒目。
2。導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,給讀者一個總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣,有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什么時間,干什么(事件),結(jié)果怎樣等內(nèi)容。
3。主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。
4。結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢,或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。
5。背景:即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿*在各個部分。
(三)報尾
在簡報最后一頁下部,用一橫線與報核隔開,橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。
新聞簡報(一)
新聞消息的格式范文第18篇今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí),在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
從自身方面,首先,實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題??偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時,經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴(yán)重的錯誤,誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結(jié)合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。
在這次實習(xí)期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實我今后的人生。
新聞消息的格式范文第19篇在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
新聞消息的格式范文第20篇9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益匪淺,感受頗多。
其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,平時多看報觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時多練筆,并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步,也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時,可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞消息的格式范文第21篇新聞,以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇。現(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了,大人們常說我不懂事,我也常因自己脾氣不好,或是不會處理事情而煩惱。一句“見識太少”終于讓我找到了曙光,從此便開始喜歡上新聞。
對比以往,只讀書確實讓我懂了不少知識,也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者,但在生活上卻是一個失敗透頂?shù)娜恕km然讀書也可以認(rèn)識社會,但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美,以及那我愛看的動畫片,也是謳歌正義和善良,貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環(huán)境影響下,我的心一直生活在潔白無瑕的云端,以至于隨著年齡的增長,心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實的社會接觸,這個社會的本質(zhì)就是沒有絕對的公平,要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者??上М?dāng)初的自己并不懂得這點,只是一味的抱怨,性格也變得惡劣。幸運的是,當(dāng)我快要絕望的時候,新聞拉住了我,沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。
在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富,我的喜好也不盡相同,上到國家與國家之間,下到人與人之間。我從一個個真實的例子中看出:“人的一些美好的品質(zhì):誠信、正直、見義勇為、智慧……對于這個社會是多么重要!
我偶爾也會對某某事件提點拙見,比如在某件事中,誰誰誰錯了,哪里哪里不對。但時常也會發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改,畢竟我還年輕。
一個人需要時時反省自己,這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對于別人的錯誤,更是我們的“前車之鑒,后車之師”,新聞對于我的最大好處正是這一點。讀著新聞,在大事小事中體會世態(tài)炎涼,感嘆人間冷暖,開闊了胸襟,放開了眼界,猛然間醒悟,其實這也是種成長。
唐太宗曾說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。而我要說:“以新聞為鏡,可以知興替,明得失,何樂而不為呢?”
新聞消息的格式范文第22篇1、新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
3、題:簡要、突出、吸引人。
4、文:導(dǎo)語開宗明義,人事時地物。
5、主體100至150字:深入淺出,闡揚主旨。
6、結(jié)語:簡潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。
7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)
新聞消息的格式范文第23篇消息標(biāo)題的寫作(一)消息標(biāo)題的作用和種類。
標(biāo)題是消息的眼睛,其作用是:吸引讀者閱讀;集中反映消息的精華,使讀者對內(nèi)容有概括了解。消息的標(biāo)題往往有三種類型一是正題,或叫母題、主題、大標(biāo)題。
是標(biāo)題的骨干和核心,高度概括消息的中心內(nèi)容。例1、人民解放軍百萬大軍橫渡長江例2、“光棍堂”引來了四只“金鳳凰”二是引題,又稱肩題、眉題。
一般用來交代背景,說明原因,烘托氣氛,解釋意義等。引題一般多作虛題。
例1彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六·一三是副題,又稱子題、副標(biāo)題。一般用來補(bǔ)充、注釋和說明、印證主題。
副題一般多作實題。例1清掃窮角落同走富裕路無錫縣4000多困難戶向貧困告別(二)消息標(biāo)題的制作。
根據(jù)這三種標(biāo)題類型,在制作的時候可組成三種標(biāo)題形式。1、單行標(biāo)題。
只有一行正題,它能簡潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想,要求制作鮮明醒目易記。例1、中國人民解放軍代表團(tuán)今天離京赴朝訪問2、雙行標(biāo)題。
引題和主題兼用,或是主題和副題并用。例1、過去出名“窮過渡”如今真正富起來大寨家家戶戶買了電視機(jī)例2、收700萬“中介費”原危改所所長被判“死緩”3、三行標(biāo)題。
主題、引題、副題全備。例1、億千瓦時三峽電明年來廣東美加停電引起社會關(guān)注粵發(fā)電部門稱已制定事故預(yù)案(三)消息標(biāo)題的制作要求:一要準(zhǔn)確,二要鮮明,三要生動,四要簡潔。
不符合標(biāo)準(zhǔn)的例子如:例1、努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)我校4000余名新生入學(xué)犯了以偏概全,小題大做的毛病例2、不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”原來“天南海北”指天津、南京、上海、北京,“新西蘭”指新疆、西藏、甘肅。例3、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義。
例4、中國“黑姑娘”遠(yuǎn)嫁非洲“黑姑娘”指的是煤炭。例5、一位普通工人竟然寫出電影劇本例6、竟敢敲詐兩會代表一路邊店遭嚴(yán)厲懲處。
普通工人就不能寫劇本?一般公民就該遭敲詐?例7、奇奇奇真是奇怪,趙先生奇怪死了“奇怪死了”語義不明。例8、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行霍利菲爾德要來揍人把拳擊比賽稱作“揍人”,粗魯。
例9、音樂尿布、西瓜探熟器、自動保護(hù)安全煤氣灶……中學(xué)生科技成果提醒人們莫讓應(yīng)試教育擠干孩子的想象力標(biāo)題內(nèi)容前后矛盾。例10、九輛汽車搞死亡之吻把事故稱作“死亡之吻”不人道。
較好的標(biāo)題例子有:例1、馬歇爾歇馬華萊士來華例2、工程師三代破屋兩間副局長一家新房四套市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理”例3、會翁之意不在會在乎山水之間也青島會議知多少請看會議一覽表例3球迷“多心”滇夏之戰(zhàn)例4、xxx斗法xxx例5、征地造房為啥等煞人?一道公文背著三十九顆印章旅行希望有關(guān)部門舍繁就簡,多辦實事,加快住宅建設(shè)步伐例6、老子批條子兒子撈票子女兒考試無能老子搗鬼有術(shù)*************************************************************消息標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式消息的標(biāo)題比其他文章的標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式上要多樣些,可分為單一型和復(fù)合型兩類。單一型標(biāo)題一般為單行標(biāo)題,也有作兩行的;復(fù)合型標(biāo)題為多行標(biāo)題。
前者只有主標(biāo)題,后者則包括了主標(biāo)題與輔標(biāo)題兩部分。主標(biāo)題又被稱為“正題”。
它是標(biāo)題中最主要的部分,在復(fù)合型標(biāo)題中,主標(biāo)題的字號要大與輔標(biāo)題的字號。一般來說,主標(biāo)題的作用在于點明消息中最主要的事實與觀點,文字十分簡潔。
輔標(biāo)題包括了引題(又稱眉題、肩題)和副題(又稱子題)兩部分。這兩部分在標(biāo)題中可以二者兼有,也可以二者取一。
與主標(biāo)題組合,構(gòu)成多種變化,能增加標(biāo)題的表現(xiàn)力,豐富報紙版面形式。引題在主標(biāo)題之上而字號較小,它主要是從一個側(cè)面對主標(biāo)題進(jìn)行引導(dǎo)、說明、烘托或渲染。
副題是置于主標(biāo)題之后的次要標(biāo)題,字號最小,它主要是對主題起補(bǔ)充、注釋作用。消息標(biāo)題的內(nèi)容構(gòu)成按內(nèi)容區(qū)別,消息標(biāo)題包含有實標(biāo)題和虛標(biāo)題兩類。
實標(biāo)題重在敘事,著重具體表現(xiàn)新聞事實中的人物、事件、地點等要素,讓人一看就明白主要事實是什么,屬題材型標(biāo)題;虛標(biāo)題重在說理、抒情,著重揭示新聞事實中所蘊(yùn)含的道理、思想、精神等,讓人明了新聞事實的意義及價值,屬主題型標(biāo)題。消息標(biāo)題中,內(nèi)容構(gòu)成主要是指處理好實標(biāo)題與虛標(biāo)題的關(guān)系。
具體來說應(yīng)注意以下幾點:第一、單一型標(biāo)題不管是單行題還是雙行題,都應(yīng)是實標(biāo)題。例如:少兒辦銀行這是第一家煤:山西積壓上海缺口女學(xué)生身患絕癥保險公司雪中送炭以上三例,前兩例是單行題,后一例是雙行題,都屬于單一型標(biāo)題,其內(nèi)容都是寫實的。
第二、復(fù)合型標(biāo)題中,至少必須有一個實標(biāo)題。例如:“肥水”流入“外人田”(正題虛標(biāo))我省一批醫(yī)藥科研成果被省外企業(yè)買走(副題實標(biāo))100萬美元賣出去2000萬美元買進(jìn)來(引題虛標(biāo))我國生物產(chǎn)業(yè)面臨尷尬(正題實標(biāo))知否?知否?應(yīng)是賤“肥”貴“瘦”(引題虛標(biāo))愛吃瘦肉者,請您多付錢(正題實標(biāo))本省十幾個縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(副題實標(biāo))以上前兩例都有一實標(biāo)題,后一例中的正題與副題。
新聞消息的格式范文第24篇電視專題類作品評析
關(guān)于“電視專題片”與“深度報道”
電視專題片的評析
新聞專題是就某一新聞題材所做的深度報道,這種報道比較詳盡且有深度。
在時效上,它和消息最為相近,是報道剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的事,內(nèi)容上它是消息類新聞需要報道的延伸、擴(kuò)充,是較為詳盡全面的報道。
對電視新聞專題片的評析,可從三個方面入手:
一、題材的選擇是評析新聞
題材的選擇,是新聞專題片成功的基礎(chǔ);也是評析新聞專題片的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。新聞性,是新聞專題片的根本屬性,也是它區(qū)別于其他專題片的一個重要特性。準(zhǔn)確選材:
須具有新聞價值的事實為依托;敏銳的新聞嗅覺,捕捉具時代;特色又蘊(yùn)含社會意義的題材(重大題材——重要性);群眾普遍關(guān)心的、迫切需解決的問題(群眾題材——群眾性)
二、內(nèi)容的創(chuàng)造
1、“消息”與“新聞專題片”的區(qū)別
同:新聞性紀(jì)實性異:篇幅短與長;報道的深與淺
消息講究的是時效,以快、新取勝,而專題講究的是深、廣,以對消息的補(bǔ)充、延伸和拓展見長。
2、新聞專題片的深度
1)新聞專題片的深度首先表現(xiàn)在主題的深刻性
主題:一部作品全部思想內(nèi)容的體現(xiàn)和概括,是作品的靈魂;關(guān)系到作品價值的高低。主題的提煉:記者駕馭報道題材時,不能只是簡單客觀再現(xiàn)事物,而是對題材進(jìn)行深入發(fā)掘;大量占有素材的基礎(chǔ)上,通過多層次的思考、分析,提煉出深刻的、富有啟示性的主題。
新聞消息的格式范文第25篇“砰”的一聲“槍響”,打破了班上的沉寂,本來大家正津津有味地看著幾個同學(xué)精心準(zhǔn)備的情景劇,可一個意外的笑料讓同學(xué)們哄笑起來。
這周五,在班上舉行了“學(xué)會感恩”的主題隊會。主持人分別是陳迎和王昕婧。班隊會的環(huán)節(jié)雖然洗練、簡潔,只有兩塊內(nèi)容,但這并不影響同學(xué)們參與活動的興致,而且馬云曾說過“濃縮就是精華”。
長度占了半節(jié)課的情景劇,讓同學(xué)們笑了個夠,歡笑之余,有些“覺悟高”的同學(xué)也在這個情景劇里讀出了感動和遺憾。
主持人通過圖片介紹,恰是這點最普通的環(huán)節(jié),牢牢的抓住了同學(xué)們的眼球。乞討的孤兒、背柴的老人、睡馬路的流浪者……..有些雖然是合成的照片,可現(xiàn)實生活中,不免也會出現(xiàn)這樣的情景。這個簡單的環(huán)節(jié),一針見血,點中了今天的主題,這場班隊會的靈魂,“不要抱怨,多一些理解;不要不滿,多一份感恩?!?/p>
可是,美中不足的是,不是每個同學(xué)都有機(jī)會參與,只是主持人請幾個同學(xué),這幾個環(huán)節(jié)就一直是這幾個同學(xué)在回答問題,玩游戲,比如:貼豬鼻子的游戲?;顒拥搅撕竺?就因為這一絲美中不足,調(diào)動不了班上的氣氛,顯得比較尷尬。臺上的同學(xué)玩得很開心,可是臺下的同學(xué)不免有些在剝剝指甲,看看書,主持人可能還沒注意到這一點。要是讓每個同學(xué)都有答題的機(jī)會,就不至于那么枯燥了。班主任到發(fā)表自己的意見時也表示這一觀點,這是要改進(jìn)的。
美中不足的“學(xué)會感恩”的主題隊會順利進(jìn)行,十分精彩。
新聞消息的格式范文第26篇1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場面。
(2)場面特寫:新聞事件中精*場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪*,有強(qiáng)烈動感。
(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記*特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一,選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特點。
第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四,要抓有感**的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。
第五,要抓取新聞事件的高潮部分。
第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。
5新聞特寫的實例
一場別開生面的考試
本報通訊員xxx
3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市*五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考:市委組織部長。
考試時間:120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識?!?/p>
3點15分,考生開始答卷??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出*告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市*采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者:“市委、市*將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行。”
新聞消息的格式范文第27篇各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、新聞界的朋友們:今天,我們很榮幸地在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)外的新聞記者朋友們一起參加大通杯《大理山友》系列專題片新聞發(fā)布會。在這里,我首先代表xxx漾濞彝族自治縣委,漾濞彝族自治縣人民政府及全縣10萬多各族人民,向長期關(guān)心、支持我縣經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心的感謝!借此機(jī)會我就漾濞彝族自治縣的基本概況向大家作個簡要介紹。漾濞位于點蒼山之西,于公元1912年設(shè)縣,1985年6月11日,經(jīng)xxx批準(zhǔn)設(shè)立漾濞彝族自治縣。漾濞是享譽(yù)國內(nèi)外的“中國核桃之鄉(xiāng)”,漾濞大泡核桃以其果大、殼薄、仁白、味香、出仁率高、營養(yǎng)豐富而馳名中外,1979年在全國核桃技術(shù)協(xié)作會上,榮獲“全國質(zhì)量評比第一”的殊榮;1995年被xxx發(fā)展研究中心評定為“中國核桃之鄉(xiāng)”,并載入《中華之最榮譽(yù)大典》;2000年被國家林業(yè)局評為“全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣”;200X年被國家國外專家局命名為“國家級美國山核桃種植示范推廣基地”。
去年以來共簽訂招商引資協(xié)議21個,引進(jìn)意向性協(xié)議投資22億元,到位資金4億元。漾濞還具有十分優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,距州府下關(guān)29公里,“大?!备咚俟窓M跨縣境,是集鐵路、交通公路、民航于一體的大理市的“衛(wèi)星城”和“后花園”。我們熱誠歡迎國內(nèi)外客商到漾濞投資發(fā)財。在此,我代表xxx漾濞彝族自治縣委,漾濞彝族自治縣人民政府,真誠地邀請各位領(lǐng)導(dǎo),新聞界的朋友們到漾濞檢查指導(dǎo)、采風(fēng)采訪,走走看看,飽覽漾濞山水秀麗景色,領(lǐng)略各民族的浪漫風(fēng)情,感受發(fā)展中漾濞的無窮魅力,愿我們在石門關(guān)篝火晚會上再相會。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們身體健康,萬事如意!
新聞消息的格式范文第28篇我校組織的遠(yuǎn)程研修活動自20xx年7月29日開始至8月3日結(jié)束。
這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn),培訓(xùn)時間緊,課程難度大,培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細(xì)致的安排,共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項,并對培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進(jìn)行了通盤考慮。
在培訓(xùn)過程中,由主任非常注意培訓(xùn)的過程管理,及時召開會議,解決我們在培訓(xùn)中出現(xiàn)的種種困難,并隨時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時反饋到各學(xué)校,這樣就對學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過程中,學(xué)員之間互相討論,互相學(xué)習(xí),每個模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時,指導(dǎo)老師都進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)的總結(jié),告訴學(xué)員本模塊的學(xué)習(xí)情況,及時表揚學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享,這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。
新聞消息的格式范文第29篇綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來的年終安全事故高發(fā)期,為進(jìn)一步提升科室員工的安全防范意識,順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會議中心、組織各模塊進(jìn)行安全知識綜合培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過知識介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的預(yù)防、處理與防控。尤其是一個個刻苦銘心的案例,一幅幅淌著血淚的圖片,令人教訓(xùn)深刻、深受感觸,使員工們倍感安全對生命的重要意義。課堂上,員工們細(xì)心聆聽、勇躍發(fā)言,為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。
此次培訓(xùn),大大增強(qiáng)了員工的“安全”免疫力,為和諧的工作紛圍營造了良好的環(huán)境。我相信,在后續(xù)的工作中,“安全”將會根植于每一個人心中,并時刻與工作同行,為公司發(fā)展提供有力的安全保障。
新聞消息的格式范文第30篇(1)標(biāo)題概括消息的主要內(nèi)容。
(2)導(dǎo)語導(dǎo)語是開頭的一段話,要求用極簡明的話概括消息的最基本內(nèi)容。
(3)主體主體是消息的主要部分,要求具體清楚,內(nèi)容翔實,層次分明。
(4)結(jié)尾是對消息內(nèi)容的小結(jié)。有些消息可無結(jié)尾。
新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。
新聞消息的格式范文第31篇【寫作導(dǎo)航】
消息是一種以最簡潔的文字和最快的速度報道新近發(fā)生的、有價值的和民眾最關(guān)心的事實的文體,是一種世界上運用范圍最廣、讀者最多的文體。由于它報道迅速,傳播面廣,篇幅短小,在新聞報道中被廣泛使用,成為新聞報道中使用最多的一種文體。怎樣寫好一則消息呢?我們需要注意以下幾點:
一、“貨真價實”——真實準(zhǔn)確
毫不夸張地說,真實準(zhǔn)確是消息的命脈,有了它,消息才有意義。所以,消息的寫作,應(yīng)立足于事實,讓事實說話,切不可添枝加葉,也不可移花接木,將自己的喜好強(qiáng)加于事實之上,更不可捏造、虛構(gòu)故事。構(gòu)成消息的事實,包括人物、事件、時間、地點的每個細(xì)節(jié),都必須完全真實,確鑿無誤,是名副其實的“貨真價實”。比如,如果為了渲染場面的宏大,將三百人的事實,硬說成是五百人,這就是假新聞。
二、超短的“保質(zhì)期”——迅速及時
消息是新聞的一種。資深新聞人xxx曾
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