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黑龍江雞西市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).將下列句子工整規(guī)范的抄寫(xiě)在格子里。

我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落,它們?cè)谖业念^頂和肩頭起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……

____________________________2、填空題(每題2分共5題)

1).分類(lèi)寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

人物品質(zhì):_____、_____、_____

描寫(xiě)景物:_____、_____、_____2).7.根據(jù)日常積累,借助提示分類(lèi)梳理詞語(yǔ)并補(bǔ)充到摘抄卡上。詞語(yǔ)積累卡興沖沖(ABB):________搖頭晃腦(人體部位):_________七嘴八舌(數(shù)字):_________奇妙的聲音咕咕嗷嗷(擬聲詞)描寫(xiě)水聲:_________描寫(xiě)動(dòng)物聲:_________3).8.偏旁歸類(lèi)識(shí)記是好方法,請(qǐng)你從語(yǔ)段和日常積累中梳理“氵”旁的字詞。漢字積累卡表示與水有關(guān)的動(dòng)作或活動(dòng)①活②_____③_____氵表示水流或水域①海濱②洋③_____4).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)例:安靜安安靜靜

______________________

(2)例:小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。

①小魚(yú)在水里游來(lái)游去。

小魚(yú)在水里(

)游來(lái)游去。

②小朋友在教室里上課。

小朋友在教室里(

)上課。5).多音字和形近字組詞。

強(qiáng):___(

)___(

)___(

)

介(

)擠(

)瑩(

)

階(

)濟(jì)(

)螢(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅畫(huà)不是很完美,你可以再畫(huà)蛇添足。B.在學(xué)習(xí)中不可以有守株待兔的心理,沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。C.所謂“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”,不親眼看看他心中總有所懷疑。D.做學(xué)問(wèn)容不得半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)。2).以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是()。A.繁忙詭計(jì)石卵思忖審視B.金釵掄起血泊鐫刻衷心C.繃帶擂鼓咆哮山澗頑劣D.無(wú)垠忌諱丫鬟澄澈姊妹3).選出下列句子中描寫(xiě)事物的方法與其他三句不同的一項(xiàng)()A.這家店門(mén)庭若市,隔壁的那家店卻門(mén)可羅雀。B.太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈、熱情四射,月亮則與之不同,總是默默地將清暉灑向火地,照亮夜歸人回家的路。C.春天的雨溫柔細(xì)膩,不像夏天的雨熱烈粗獷。D.仙人是生命力極強(qiáng)的植物,它頑強(qiáng)不屈的精神被世人推崇。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

1.在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(改變?cè)~序,使句意不變)

________________________________________________________

2.這不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)

________________________________________________________

3.太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(縮寫(xiě)句子)

________________________________________________________

4.《海上的日出》的作者是巴金寫(xiě)的。(用修改符號(hào)修改病句)5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

涼爽的石頭山

瓦藍(lán)的云彩

光禿禿的天空

厚墩墩的空氣2).背一背,連一連。

聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè)復(fù)照青苔上《別董大》王維

返景入深林損友來(lái),益友卻《鹿寨》高適

莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君《弟子規(guī)》信6、排序題(每題5分共2題)

1).課文整體梳理。

按青蛙變化的順序在()寫(xiě)上序號(hào)。

()過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。

()過(guò)了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。

()過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。

()池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

()不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。2).()他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>

()相反,他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道:“這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū),一定要多讀各科的書(shū)?!?/p>

()想來(lái)有趣,那一下午,葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類(lèi)。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒(méi)有背全,有的朝代順序還背顛倒了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.凡是偷嘴的螞蟻都要罰掃地三天,不給東西吃,但是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)除外。(

)

2.掉在地上的奶酪渣最后被螞蟻隊(duì)長(zhǎng)自己偷吃了。(

)

3.小螞蟻們聽(tīng)從了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的命令,在草叢中休息。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)精彩閱讀。雪梅[宋]盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。

降:_________騷人:________

評(píng)章:__________________

2.“梅”和“雪”爭(zhēng)春的結(jié)果是什么?用“_____”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。

3.請(qǐng)你寫(xiě)出前兩句古詩(shī)的意思。

_________________________________

4.詩(shī)人借雪與梅的爭(zhēng)春,告誡我們()A.任何事物都有兩面性,要善于捕捉事物的優(yōu)點(diǎn)。B.人各有所長(zhǎng),也各有所短。要有自知之明,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。C.要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),必須全面客觀地把握,冷靜地分析,才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。5.你還知道哪些描寫(xiě)梅花的古詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。

_________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).4.快樂(lè)寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?結(jié)果怎樣?請(qǐng)你大膽展開(kāi)想象編故事。別忘了寫(xiě)一個(gè)合適的題目喲!10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).開(kāi)心閱讀,激情沖浪。(閱讀短文,回答問(wèn)題)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.下列句子中斷句錯(cuò)誤的是()(填序號(hào))A.其鄰/人之父/亦云B.暮而/果大亡其財(cái)C.其家/甚/智其子D.而/凝鄰人之父2.寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)字的意思。

(1)天雨墻壞

雨:________

(2)暮而果大亡其財(cái)

暮:________果:________亡:________

3.下雨墻壞后,其鄰人之父也說(shuō)了什么?用文中的話(huà)回答。

_____________________________________________

4.把文中畫(huà)“________”句子的意思寫(xiě)在下面的橫線上。

_____________________________________________

5.讀了這個(gè)故事,你明白了_____________________________________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).現(xiàn)代文閱讀。我沒(méi)有釣到那條魚(yú)〔美〕約翰·格利夫·韋蒂尼①我首次釣魚(yú)的情景至今依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天一般。在我這一生中,盡管有過(guò)許多令人興奮的時(shí)刻,然而,沒(méi)有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接過(guò)魚(yú)竿,跟著他穿過(guò)樹(shù)林,在濕潤(rùn)的草灘上艱難跋涉的時(shí)候相比。②那是初秋時(shí)節(jié)的一天,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林,在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,使我們覺(jué)得格外涼爽愜意。一路上,樹(shù)葉蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛(ài),芬芳醉人;鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深知何處魚(yú)最多,他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿著別人釣魚(yú)的樣子,甩出釣線,并不停地抖動(dòng)魚(yú)鉤上的誘餌,眼巴巴地等候魚(yú)兒前來(lái)咬食。好一陣子什么動(dòng)靜也沒(méi)有,我不免大為失望?!霸俚鹊瓤础!笔迨骞膭?lì)我道。③忽然,魚(yú)漂消失得無(wú)影無(wú)蹤了?!斑@回好啦,”我暗想,“總算來(lái)了一條魚(yú)!”我趕緊猛地一拉魚(yú)竿,豈料扯出的卻是一團(tuán)水草……我一次又一次地?fù)]動(dòng)發(fā)酸的手臂,把釣線拋出去,但提出水面時(shí)卻總是空空如也。我望著叔叔,臉上露出懇求的神色?!霸僭囈槐?,”他若無(wú)其事地說(shuō),“釣魚(yú)得有耐心才行。”④突然間,好像有什么東西在拽我的釣線,旋即一下子將它拖入了深水之中。我連忙往上一拉魚(yú)竿,立刻看到一條逗人愛(ài)的小魚(yú)在璀璨的陽(yáng)光下活蹦亂跳?!笆迨?!”我掉轉(zhuǎn)頭,欣喜若狂地喊道,“我釣到了一條!”“還沒(méi)有哩?!笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。他的話(huà)音未落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小魚(yú)鱗光一閃,便箭一般地射向了河心。釣線上的魚(yú)鉤不見(jiàn)了。我功虧一簣,眼看快到手的捕獲物又失去了。⑤我滿(mǎn)臉沮喪地一屁股坐在草灘上。叔叔重新替我綁上魚(yú)鉤,安上誘餌,又把魚(yú)竿塞到我手里。⑥“記住,小家伙,”他微笑著,意味深長(zhǎng)地說(shuō),“在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有,縱然辦成了也無(wú)須自夸,這不是明擺著的嗎?”⑦打這以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕,回憶起叔叔那一席格言警句的忠告:“在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。”(選文有刪改)【批注一】這一天讓作者印象深刻。我可以梳理一下他的心情變化。【批注二】這句話(huà)寫(xiě)了作者所看到的景象,生動(dòng)有趣,也表現(xiàn)了作者的心情?!九⑷俊棒~(yú)漂”的“漂”應(yīng)該怎么讀?【批注四】作者叔叔的這句忠告,也讓我頗有感觸!1.解決【批注三】的疑問(wèn)。下面是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“漂”的讀音及釋義,據(jù)此推斷“魚(yú)漂”的“漂”的讀音是______________。漂①piāo,停留在液體表面不下沉。②piǎo,漂白;用水沖去雜質(zhì)。③piào,(事情、賬目等)落空。2.完善【批注一】。閱讀文章,梳理“我”的心理變化過(guò)程。

剛甩出釣線時(shí),內(nèi)心期盼→魚(yú)鉤沒(méi)動(dòng)靜時(shí),_____________________→魚(yú)漂消失時(shí),_________________→釣魚(yú)無(wú)果時(shí),失落無(wú)助→釣出小魚(yú)時(shí),________________→小魚(yú)掙脫時(shí),______________________。

3.挑戰(zhàn)【批注二】。閱讀畫(huà)橫線的句子,簡(jiǎn)要概括作者所看到的景象以及作者此刻的心情。

______________________________

4.闡釋【批注四】。作者叔叔的忠告給你帶來(lái)了哪些感觸呢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談。

______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).不僅僅是埃及有古老遺跡,歷史悠久的中國(guó),迄今為止也有多項(xiàng)世界文化和自然遺產(chǎn),請(qǐng)你根據(jù)圖片,將它們的名字填入對(duì)應(yīng)圖片的橫線上,一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)吧!

萬(wàn)里長(zhǎng)城杭州西湖秦始皇陵兵馬俑云岡石窟布達(dá)拉宮北京故宮

(1)______________(2)______________(3)______________

(4)______________(5)______________(6)__________

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