高中語文 第二單元 第7課 訪李政道博士落實應(yīng)用板塊 粵教版必修5

【創(chuàng)新方案】高中語文第二單元第7課訪李政道博士落實應(yīng)用板塊粵教版必修5(時間：40分鐘分值：42分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．下列加點字的讀音完全正確的一項是()A． 模擬(mó) 混沌(dùn)頒獎(bān) 創(chuàng)新(chuàn)B． 洗漱(shù) 拍紙簿(bù)對稱(chènɡ) 國籍(jí)C． 斑斕(lán) 一幅畫(fú)倡導(dǎo)(chànɡ) 狹義(xiá)D． 稍微(shāo) 均衡(hénɡ)茶幾(jǐ) 華裔(yì)解析：A項，“創(chuàng)”應(yīng)讀chuànɡ；B項，“稱”應(yīng)讀chèn；D項，“幾”應(yīng)讀jī。答案：C2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A．密切落座題詩神同廣大B．洗簌頃斜動蕩色彩斑斕C．輝煌提詩刺繡頒獎典禮D．博士蘊藏碼頭幅員遼闊解析：A項，“同”應(yīng)為“通”；B項，“簌”應(yīng)為“漱”，“頃”應(yīng)為“傾”；C項，“提”應(yīng)為“題”。答案：D3．下列各句中，加點的詞語使用錯誤的一項是()我們不能忽略的是，既稱為小品文，它必須短小精悍，言簡意賅。相對地說，篇幅不宜太長。樂毅的《報燕惠王書》和司馬遷的《報任安書》，以及諸葛亮的《出師表》和李密的《陳情表》，不能不說是肺腑之言和性靈之作，但由于它們的篇幅長，就不能算作小品文。有的文章雖短，而且具有一孔之見，如柳宗元的《讀論語》和王安石的《讀孟嘗君傳》，可是作者在篇中畢竟過多地訴諸理性而不是感情的自然流露，當(dāng)然也不能居于小品之列。A．短小精悍B．言簡意賅C．肺腑之言D．一孔之見解析：D項，“一孔之見”，從一個小窟窿里面所看到的，比喻狹隘片面的見解(多用作謙辭)。此處不符合語境。答案：D4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．只有把誠信看作是一種積極美好的生活方式，才能得到堅守，才能真正深入人心，自覺體現(xiàn)于每個人的行為舉止之中B．年，我國將大力推進(jìn)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量品牌，加強核心技術(shù)攻關(guān)，加快重大科技成果轉(zhuǎn)化，全力以赴保持實體經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長。C．公益慈善界人士，往往會對一篇報道滿意或不滿意，作為判斷媒體對公益慈善事業(yè)影響的依據(jù)，對媒體的認(rèn)識也存在只見樹木不見森林的問題。D．武漢城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)之所以被稱作“智慧之眼”，是因為它不僅能“看”，還能夠分析判斷、自動識別異常并報警。解析：A項，語序不當(dāng)，把“才能得到堅守”移到最后；B項，搭配不當(dāng)，“推進(jìn)”與“ 質(zhì)量品牌”不搭配，在“質(zhì)量品牌”后應(yīng)加“建設(shè)”；C項，成分殘缺，在第一個“ 對”字前應(yīng)加“以”。答案：D[5．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①“神采”是書家在書作中顯示的精神風(fēng)采。②我們欣賞書法美，還須超越書法的外在狀貌和書寫的“筆力”、“筆勢”，深入到書法家的內(nèi)心世界，所謂“玩跡探情”。③因其生于用筆，只有“深識書者”才能感知。④古人早就說過，“筆跡者，界也；流美者，人也”，“書則一字已見其心”。⑤所以A．④⑤①②③B．④⑤②①③C．④②⑤①③D．②④①③⑤解析：引述古人的話④，解釋并提出觀點②⑤，詳細(xì)解釋“神采”①③。答案：C二、類文閱讀(15分)閱讀下面的新聞訪談，完成6～8題。丁肇中訪談錄(有刪節(jié))主持人：有一位科學(xué)家曾經(jīng)作過一個比喻，他說人類就像是一些生活在海洋深處的深水魚，從來沒有到海邊去過，意識不到自己生活在水里，只有當(dāng)海水濺起水泡的時候，才會引起某些有智慧的魚對水的注意：原來我們是生活在水里！您或者其他科學(xué)家是不是就像這些有智慧的魚？丁肇中：可能是吧，但我認(rèn)為科學(xué)研究最重要的動力還是好奇心。每一個不同的研究者可能會有不同的動因，但我只能說我自己，我最主要的動因是好奇心。主持人：是好奇心促使您把最微小的粒子以至最廣大的宇宙，都當(dāng)做自己的研究對象？丁肇中：對，這樣研究才能不斷地深入下去。你不去做實驗，永遠(yuǎn)不會知道謎底和真相。你可以想一想，一百年以前，我們對物理、對世界的認(rèn)識和現(xiàn)在完全是兩回事情。一百年以前，我們認(rèn)為化學(xué)元素周期表上的化學(xué)元素是組成物質(zhì)的最基本的元素；幾十年后人們發(fā)現(xiàn)，原子核是最基本的東西；再后來人們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，基本粒子才是最基本的東西。所謂的基本粒子，上世紀(jì)70年代的時候，我們認(rèn)為是夸克，可是沒有人能夠知道一百年以后，又將是什么樣子。主持人：作為一個終生從事研究的物理學(xué)家，如果永遠(yuǎn)不知道自己所研究的“謎底”是什么，會不會對自己的工作產(chǎn)生懷疑和茫然感？丁肇中：我所懷疑過的，只是實驗技術(shù)本身有沒有錯誤。到現(xiàn)在為止，我還沒有做過方向錯誤的實驗。主持人：您是一個非常自信的人。您經(jīng)常說，一定要對自己有信心，做你自己認(rèn)為正確的事；如果別人不認(rèn)可，那是別人的事，絕對不要因為他們不認(rèn)可，而改變你自己；但同時也要不斷地懷疑自己。這聽上去有點矛盾？丁肇中：_________________________________________________________________主持人：怎么把握這種自信和懷疑之間的度？丁肇中：自信你的實驗好好去做是會成功的，但是在做具體每一步的時候，一定要非常非常小心，要花很多時間去檢查它，因為實驗中任何一個錯誤，都可能導(dǎo)致你最后的錯誤。主持人：也就是說，您懷疑的是手段、是過程，但絕對不會懷疑目的。丁肇中：不能輕易懷疑你的最終目的，那是很不好的。主持人：其實在很年輕的時候，您的一些天賦就表現(xiàn)出來了，中學(xué)同學(xué)因為你聰明管您叫“丁大頭”，美國的大學(xué)同學(xué)管您叫“怪人”，那個時候您有沒有意識到自己跟大家不一樣、有沒有覺得自己怪呢？丁肇中：總而言之只能這么說，我個性比較孤獨，就是說朋友不是特別多。比方說，我念中學(xué)的時候，很多同學(xué)喜歡看武俠小說，我是從來不看；同學(xué)喜歡出去打彈子球，我也從來不去；我喜歡的是看看歷史或者物理、數(shù)學(xué)方面的書。主持人：可是今天您領(lǐng)導(dǎo)著幾百個科學(xué)家，實際上是一個龐大組織的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在您還會覺得孤獨嗎？丁肇中：與物理學(xué)無關(guān)的事情我從來不參與，我的同事們愿意怎么樣就怎么樣，我從來不參與。跟我工作的人，絕大多數(shù)跟我工作了很多年，我從來和他們沒有什么朋友似的來往，只是業(yè)務(wù)的來往。我很少、幾乎沒有到任何科學(xué)家家里吃過飯。主持人：大家會不會說您沒有人情味？丁肇中：就是說我保持距離，原因是有重要問題時我得做決定。這絕對不是說我故意敵對或者冷淡任何人，我只是愿意自己獨立思考。6．訪談開始時，主持人用“智慧的魚”引起話題有什么好處？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：運用比喻引起話題，很自然，既表達(dá)了自己對被訪者的贊賞崇敬，又不像直接夸獎那樣俗套，這樣也可以使雙方關(guān)系更為融洽；比喻的運用，使文本更有情趣，進(jìn)而吸引讀者。7．文中畫橫線的空白處，是把丁肇中的回答刪除了。請你聯(lián)系上下文，以他的口吻回答主持人的問題。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：自信，同時也要能自疑，這不矛盾；如果你不肯懷疑自己，出了錯誤，那就很不好了(語言不必完全一致，意思對即可)。8．通讀全文后，談?wù)勀銖亩≌刂猩砩峡吹搅俗鳛榭茖W(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：好奇、重實驗證據(jù)、自信、懷疑精神(小心求證)、目標(biāo)專注、獨立思考。(如果把“目標(biāo)專注”表述為不參與與工作無關(guān)的事情，也可得分；如果把“獨立思考”表述為孤獨、沒有人情味等，不得分。每點表述意思對即可，不必強求詞語相同)三、語言運用(12分)9．結(jié)合語境，仿照下面的示例，自選話題，另寫一段話。(6分)生生死死的水草，在季節(jié)的輪回中起起落落，卻不曾泯滅綠色的夢想。一尾藏在草里的魚，記憶的深處，棲著一雙飛鳥的翅膀。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：彎彎曲曲的河流，在高低的磕絆中坎坎坷坷，卻不曾迷失追求的方向。一粒挾在水里的沙，靈魂的深處，嵌著一片火山的熔巖。10．在日常言語交際中，往往需要注意用語的得體、簡潔且不失禮節(jié)和修養(yǎng)。根據(jù)下面提供的場景，補寫出恰當(dāng)?shù)慕浑H話語。(6分)(1)當(dāng)你給了對方一定的幫助，對方向你表示感謝的時候，你應(yīng)該說：________________________________