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文檔簡介
山西大同市第一中學新高考沖刺模擬歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.春秋時期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發(fā)了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當時A.大宗小宗常被人為改變 B.社會劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛(wèi)者 D.血緣關(guān)系退出政治舞臺2.他是十八世紀自由思想和自由主義的倡導者,被譽為“思想之王”,在當時眾多的思想家中,他是公認的領(lǐng)袖和導師。他著有重要的歷史著作,他說:“我寫歷史更多地是寫一個偉大的時代,而不是一個偉大的國王?!边@位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律 C.人類平等,發(fā)展人的個性 D.在法律面前人人平等3.1915年10月.北洋政府農(nóng)商部在北京舉辦了規(guī)模盛大的國貨展覽會。全國18個省都選派產(chǎn)品參加,展出的國貨產(chǎn)品約10萬件,展覽會的游覽人數(shù)每日不下萬人,國民“參觀約買爭先恐后”。這一現(xiàn)象A.折射出國民物質(zhì)生活的豐富 B.緣于北洋政府杜絕洋貨的流通C.表明民族工業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理 D.反映了廣大民眾愛國熱情高漲4.1858年美國代表向直隸總督譚廷襄建議“中國應派領(lǐng)事赴美,以便照料中國僑民”,譚以“向不遣使國外”為由拒絕。后因履行《天津條約》“互派使節(jié)”條款,清政府考慮禮儀問題“用中國人為使,誠不免為難”,于1868年委任前美國駐華公使蒲安臣擔任中國特使出使歐美等國。這反映出A.華夷觀念影響外交行為 B.近代中國外交開始出現(xiàn)制度性變化C.傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體 D.清政府力圖擺脫不平等條約的束縛5.卡爾曾提醒自己的學生:在研究歷史之前,應該先研究歷史學家。這是因為A.一切歷史都是當代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構(gòu)的6.下表是中國近代不同時期部分人士對巴黎公社革命的認知人物認知材料出處王韜“亂黨”、“匪賊”《法國志略》和《普法戰(zhàn)紀》(19世紀70年代)宋教仁“巴黎暴動”《萬國社會黨大會略史》,載于《民報》(1906年6月)李達“階級斗爭的手段,以最普遍最猛烈最有力量的為好”《社會革命底商榷》,載于《共產(chǎn)黨》第2期(1920年)綜合上表信息,可知其反映了近代中國A.不同救國道路的探索 B.民眾廣泛接受了社會主義理論C.學界對西方文明的反思 D.對改造社會途徑的認識日益趨同7.明代《太函集》記載了嘉靖年間商人朱云治經(jīng)營制鐵業(yè)的活動:“朱處士云治,字天鐸,海陽(安徽休寧縣)新溪人也?!瓘男仲Z閩,蓋課鐵冶山中,諸傭人率多處士長者……業(yè)大饒?!睋?jù)此可知,明朝中后期A.工場手工業(yè)比較發(fā)達 B.雇傭勞動現(xiàn)象較為普遍C.商業(yè)資本流向有所變化 D.民營冶礦業(yè)開始發(fā)展8.畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評他“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么興趣去畫她們?!睅鞝栘惖乃囆g(shù)風格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.印象派D.現(xiàn)代主義9.北宋中期,造成國家財政入不敷出的重要原因是A.墾荒造田 B.榷場貿(mào)易 C.修筑長城 D.官俸兵餉10.宋明時代,倫理范疇內(nèi)的“賤商”觀念雖仍然存在,但經(jīng)濟領(lǐng)域的“重商”也不得不行,故這一時的商人即使身穿布衣,在大多數(shù)時間內(nèi)仍能經(jīng)營,這很大程度上得益于“不抑兼并”的國策、“利農(nóng)重商”的思想、城市制度被打破。材料反映了A.中國古代“重農(nóng)抑商”政策被徹底打破B.古代商業(yè)“末業(yè)”地位發(fā)生根本變化C.商貿(mào)政策多元化促使抑商政策的松動D.經(jīng)濟重心南移導致重商”思想盛行11.英國約翰·W·梅森在《冷戰(zhàn)》一書中提出:如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”,倒是頗為令人耳目一新的。梅森對冷戰(zhàn)重新定義的主要出發(fā)點是:A.美國馬歇爾計劃推動了歐洲重建 B.冷戰(zhàn)期間各國并無直接武裝沖突C.恐怖軍力平衡避免新的世界大戰(zhàn) D.美蘇兩國在國家利益上沒有矛盾12.日本思想家福澤諭吉說:“我國不可狐疑,與其坐等鄰邦之進,退而與之共同復興東亞,不如脫離其行伍,而與西洋各文明國家共進退。”這個觀點反映近代日本的一個特點,即A.“脫亞入歐”B.“和魂漢才”C.“師夷長技”D.“尊王攘夷”二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料1922年11月,英法意希日作為一方,土耳其作為另一方,在瑞士洛桑正式舉行和會。蘇、保、羅、南等國也參加了會議,美國派觀察員出席了會議。和當年協(xié)約國拋出《色佛爾條約》時相比,局面已全然不同,土耳其己從階下囚變成了勝利者。凱末爾只要求得到主權(quán)獨立和本土領(lǐng)土完整。列強雖不得不承認土戰(zhàn)勝的事實,但又想盡量對土施加限制,為自己保留更多的特權(quán)。斗爭的焦點是:盛產(chǎn)石油的摩蘇爾的歸屬、外國在土的特權(quán)、海峽問題和外債問題。1923年7月,簽訂了《洛桑和約》和《黑海海峽公約》?!堵迳:图s》承認土耳其在小亞細亞本土范圍內(nèi)的獨立和領(lǐng)土完整;確定了土耳其的邊界,把伊斯密爾和東色雷斯歸還土;亞美尼亞和庫爾德斯坦等少數(shù)民族地區(qū)仍歸土所有。條約規(guī)定廢除外國的治外法權(quán)和一切特權(quán),但土仍須償還部分外債?!逗诤:{公約》規(guī)定:海峽地區(qū)非武裝化,由國際委員會管理;各國軍艦可以通過海峽,但非黑海國家進入黑海的艦隊噸位,不得超過最強的黑海國家,還賦予土在某種情況下一定的決定權(quán)?!幾允爸秶H關(guān)系史講座:第九講西亞新局》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出洛桑和會的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析洛桑和會的歷史影響。14.(20分)材料“安史之亂”爆發(fā)(755年)后,唐王朝國力式微,內(nèi)亂不止,河西之地大部分落入吐蕃之手。唐宣宗大中二年(848年),沙州(即敦煌)漢人張議潮私下聯(lián)絡(luò)當?shù)睾缽?,順應民心,成功收復河西之地。張議潮出自沙州漢人望族,自幼俠義,英武特出.熟悉兵書戰(zhàn)法,很有韜略。他審時度勢,聚集力量,招募勇士,在時機成熟的時候,能夠果斷出手,一舉成功。成功收復河西以后,張議潮歸唐心切,第一時間向朝廷報捷。朝廷封張議潮為河西節(jié)度使,之后,張議潮恢復唐朝的行政建制,加強守備,積極防御,防備吐蕃等部族的襲擾。河西地區(qū)是一個漢人與各西北民族雜居的地區(qū),農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和商業(yè)并存,興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè),治內(nèi)出現(xiàn)了“必定豐熟是物賤,休兵罷甲讀文書”的景象。74歲時,張議潮卒于長安——摘編自徐水平《張議潮收復河西》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出張議潮成功收復河西的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明張議潮收復河西的歷史影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發(fā)爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時期宗法制度嚴重破壞,即社會劇烈變化導致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現(xiàn)的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛(wèi)的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯誤;血緣關(guān)系依然是政治舞臺的重要力量,故D錯誤。2、D【解析】由材料“思想之王”和“公認的領(lǐng)袖和導師”,符合法國思想家伏爾泰的定位,而“在法律面前人人平等”是伏爾泰的觀點,故選D;A是孟德斯鳩的觀點,排除;B是黑格爾的觀點,排除;C是盧梭的觀點,排除。3、D【解析】
根據(jù)材料可知1915年北洋政府舉辦國貨展覽會,廣大群眾爭相購買國貨,反映了廣大民眾愛國熱情高漲,故選D;A不符合材料主旨,排除;B明顯錯誤,說法絕對化,排除;C在材料中沒有體現(xiàn),排除。4、A【解析】
清政府之所以不派遣中國人擔任駐美使節(jié),原因是禮儀問題,故委任蒲安臣擔任中國特使,由此可知,當時的中國依然有華夷觀念,A正確;特使是臨時設(shè)置,不屬于制度性規(guī)定,近代中國外交開始出現(xiàn)制度性變化應當是設(shè)置總理衙門,排除B;甲午戰(zhàn)爭后朝貢體系徹底瓦解,排除C;清政府委任蒲安臣為特使,實際上是在履行條約內(nèi)容,排除D。5、B【解析】
材料“在研究歷史之前,應該先研究歷史學家”,這是因為不同的歷史學家對歷史有不同的主觀解構(gòu),故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學家的意見,故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當代史”強調(diào)的是歷史學科研究需要當下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無主義觀點,故D不符合題意。6、A【解析】
材料中三人對巴黎公社的認識不同是由于三者所代表的階級不同,想要實行的政治制度不同,是不同救國道路的探索。A正確;李達一人對巴黎公社的接受不代表民眾廣泛接受了社會主義理論,B排除;材料反映的是不同時期對巴黎公社的不同認識,學界對西方文明的反思不符合材料主旨,C錯誤;材料中的三人代表不同的階級,不能說明其認識趨同,D錯誤。故選A。7、C【解析】
材料中朱云治把資金投放于生產(chǎn)領(lǐng)域,進而使用傭工開采礦山,直接控制生產(chǎn)獲取利潤,具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),反映了商業(yè)資本向工業(yè)資本轉(zhuǎn)化的傾向,故選C項;使用傭工經(jīng)營說明具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),但不能說工場手工業(yè)發(fā)達,故A項錯誤;B項錯在“普遍”一詞;題干材料中沒有明中期以前民營冶礦業(yè)的發(fā)展信息,不能推斷出民營冶礦業(yè)開始發(fā)展,排除D項。故選C。8、B【解析】
試題分析:考點:19世紀以來的西方文學藝術(shù)的發(fā)展·19世紀以來的美術(shù)流派·現(xiàn)實主義【詳解】本題主要考查現(xiàn)實主義繪畫的知識,旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。材料中的繪畫的風格是注重寫實,同情人民,故選B;浪漫主義主張抒發(fā)情感,排除A;C突出光與色的運用,排除;D是各種反傳統(tǒng)的藝術(shù)流派的總稱,排除D。9、D【解析】
北宋中期,由于冗官冗兵的增多,需要大量的官俸和兵餉,造成政府財政入不敷出,答案為D;AB都能增加政府收入,排除;根據(jù)所學可知,宋沒有大量修筑長城,不是財政入不敷出的原因,C錯誤。10、C【解析】
宋代由于商品經(jīng)濟發(fā)展導致政府稅收大部分收入來自商業(yè),這些措施促使抑商政策的松動,C正確;中國古代“重農(nóng)抑商”政策被徹底打破說法絕對,不符合事實,A錯誤;古代封建社會整體上一直是重農(nóng)抑商的思想,古代商業(yè)“末業(yè)”地位并沒有發(fā)生根本變化,B錯誤;材料中的“利農(nóng)重商”的思想的盛行,并不是因為經(jīng)濟重心的南移導致,D錯誤。11、C【解析】
材料中把冷戰(zhàn)定義為“長時期的和平”,強調(diào)的是冷戰(zhàn)背景下,美蘇之間的較量主要不是依靠武力的斗爭,很好地避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生,故D項正確;馬歇爾計劃推動了歐洲重建與冷戰(zhàn)時期長時間的和平無關(guān),排除A;朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭就是冷戰(zhàn)期間直接的武裝沖突,排除B;美蘇兩國之間在國家利益上存在著沖突,排除C。故選D。12、A【解析】
根據(jù)材料中福澤諭吉所說的對鄰邦和西洋國家的態(tài)度,可知這是日本近代所謂的“脫亞入歐”論,A項正確;“和魂漢才”是古代日本學習中國的做法、“師夷長技”和“尊王攘夷”分別是近代日本向西方學習和武裝倒幕運動,這些活動與“與其坐等鄰邦之進……不如脫離其行伍”的說法不符,BCD三項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)一戰(zhàn)后,協(xié)約國將奴役性的《色佛爾條約》強加于戰(zhàn)敗的土耳其;土耳其人民在凱末爾的領(lǐng)導下?lián)魯×讼ED干涉軍;凱末爾領(lǐng)導的土耳其與協(xié)約國存在矛盾。(2)土耳其擺脫了《色佛爾條約》的枷鎖,實現(xiàn)了民族獨立;在帝國主義凡爾賽體系中打開了一個缺口,鼓舞了被壓迫民族的解放運動;和會未能完全保證土耳其對黑海海峽的主權(quán),存有缺陷?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“和當年協(xié)約國拋出《色佛爾條約》時相比,局面已全然不同,土耳其己從階下囚變成了勝利者。凱末爾只要求得到主權(quán)獨立和本土領(lǐng)土完整。列強雖不得不承認土戰(zhàn)勝的事實,但又想盡量對土施加限制,為自己保留更多的特權(quán)?!备鶕?jù)所學可以從一戰(zhàn)后,協(xié)約國將奴役性的《色佛爾條約》強加于戰(zhàn)敗的土耳其;土耳其人民在凱末爾的領(lǐng)導下?lián)魯×讼ED干涉軍;凱末爾領(lǐng)導的土耳其與協(xié)約國存在矛盾。(2)根據(jù)材料“《洛桑和約》承認土耳其在小亞細亞本土范圍內(nèi)的獨立和領(lǐng)土完整;確定了土耳其的邊界,把伊斯密爾和東色雷斯歸還土;亞美尼亞和庫爾德斯坦等少數(shù)民族地區(qū)仍歸土所有。條約規(guī)定廢除外國的治外法權(quán)和一切特權(quán),但土仍須償還部分外債?!薄啊逗诤:{公約》規(guī)定:海峽地區(qū)非武裝化,由國際委員會管理;各國軍艦可以通過海峽,但非黑海國家進入黑海的艦隊噸位,不得超過最強的黑海國家,還賦予土在某種情況下一定的決定權(quán)?!笨梢詮耐炼鋽[脫了《色佛爾條約》的枷鎖,實現(xiàn)了民族獨立;在帝國主義凡爾賽體系中打開了一個缺口,鼓舞了被壓迫民族的解放運動;和會未能完全保證土耳其對黑海海峽的主權(quán),存有缺陷進行分析回答。14、(1)原因:個人威望和出色的軍事才能;當?shù)睾缽姷闹С?;民心的歸順。(2)影響:鞏固
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