初中英語資料

初一英語語法一一have的用法

have/has的用法：

(1)謂語動詞have表示“有”，有兩種形式：have和has,前者用于第一人稱(I,we),第二人

稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they),后者用于第三人稱單數(shù)(he,she,it)或單數(shù)名詞。

Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一個蘋果，他有兩個香蕉。

YouhaveanewEnglishteacher.你們有了一個新的英語老師。

Ithastwobigeyes.它有一雙大眼睛。

JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一輛好看的車。

(2)have/has句型與therebe句型的比較：兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所屬關(guān)系，

即表示“某人或某物有什么"，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

Theyhavesomenewbooks.他們有一些新書。

Therearesomenewbooksontheirdesks.他們桌子上有一些新書。

Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。

Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。

(3)have/has的否定句，——般要力口助動詞do/does,再力口not構(gòu)成，即donothave(don'thave)

/doesnothave(doesn'thave)

Shedoesnothaveasister.她沒有姐姐。

Wedon,thaveanyclassesonSaturday.我們星期六沒有課。

AnnandIdon'thaveabigroom.我和安沒有一個大房間。

(4)一般疑問句由“助動詞Do/Does+主語+have+賓語”構(gòu)成，回答用Yes,…do/does.或

者No,…don't/doesn,t.

一Doyouhaveabighouse?他們的房子大嗎？

一No,theydon't.不，他們的房子不大。

一Doeshehaveaneraser?他有橡皮嗎？

一Yes,hedoes.他有的。

(5)特殊疑問句由特殊疑問詞+助動詞do/does+have(+狀語)構(gòu)成。

Whatdotheyhave?他們有什么？

Whatdoeshehave?他有什么？

Howmanytelephonesdotheyhave?他們有幾部電話？

初?英語語法一一祈使句

祈使句:

祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補(bǔ)足語)構(gòu)成，

否定形式則在句前加Don't。

Standup,please.請起立。

Don'tworry.別擔(dān)心。

can的用法：

can是情態(tài)動詞，表示“能，會，可以，被允許等"，其后接動詞原形，否定形式為cannot,可縮

寫為can*t.

ShecanspeakJapanese.她會講日語。

Ican'trememberhisname.我不記得他的名字了。

Canyouspellyourname?你會拼寫你的名字嗎？

現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)：

概念：表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可以表示目前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行

的活動。

結(jié)構(gòu)：由be動詞(am,is,are)+動詞ing構(gòu)成，其中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。

Maryisflyingakiteinthepark.瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。

一Whatareyoudoingnow?你現(xiàn)在在干什么？

一rmreadingEnglish.我正在讀英語。

Aretheydrawingthepicturesnow?他們正在畫畫嗎？

動詞現(xiàn)在分詞是動詞原形變化而來的，規(guī)則變化如下：

動詞ing形式叫動詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下：

(1)直接在動詞后加ing

play-playing,do-doing,talk-talking,sing-singing

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去e,再加ing

make-making,write一writing,have-having,take-taking

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫這個輔音字母，再加ing

run-running,stop-stopping,put-putting,swim-swimming

注意對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài)，主要看句子的時間狀語，一般說來，

每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語。現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。因此，這

個時態(tài)最常用的時間狀語是now；但有不少句子并沒有now,只能通過提示語如look、listen等或者通過

上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時。

Sheiscleaningherroomnow.她正在打掃房間。

Look!Thegirlisdancingoverthere.看！那個女孩在那里跳舞。

一Canyougoandplaygameswithme?你能和我們一起做游戲嗎？

一Can,tyouseeIamdoingmyhomework?你沒看見我正在做作業(yè)嗎？

初一英語語法一一詞匯

1、形容詞的用法：

形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特征。在句中可以作定語、表語，用于限定被修飾語的特征，

如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等。

“限定詞”包括：冠詞、物主代詞、指示代詞、或數(shù)詞，它位于各類形容詞前。它本身分為三位，

即：前、中、后。前位限定詞有all、half、both、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)；中位限定詞有冠詞、指示代詞、物主代

詞等；后位限定詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞，但序數(shù)詞位于基數(shù)詞前。如：bothmyhandsallhalfhisincome

等?！懊枥L”性形容詞如：beautiful,bad、cold、great等。“大長高”表示大小、長短、高低等一些

詞。表示“形狀”的詞如：roundsquare等.“國籍”指一個國家或地區(qū)的詞?！安牧稀钡脑~如：wooden,

woolen,stone,silk等?！白饔妙悇e”的詞如：medical,college,writingdesk,policecar等。

Thelittlegirlisverypretty.這個小女孩很好看。

一Iwantthatone.我想要那個。

一Whichone?哪一個？

一Thenewblueone.那個藍(lán)色新的。

CanIhavealookatthebigniceone?我能看一看那個大的漂亮的嗎？

2、人稱代詞：

是用來表示人的代詞，有單數(shù)和負(fù)數(shù)之分，有主格和賓格之分.人稱代詞的主格在句中作主語；人

稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。

主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主語。

賓格：me,us>you,him.her,it,them在句子中作賓語。

HeandIareinthesameclass.我和他在同一個班級。

Canyouseetheminthestreet?你能看見他們在街上嗎？

3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

英語中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。凡是可數(shù)計數(shù)的名詞叫做可數(shù)名詞；凡是不可以計數(shù)的名

詞叫做不可數(shù)名詞。

(1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式?？蓴?shù)名詞前可以用不定冠詞、數(shù)詞或somemany等修飾。如：

aman,adesk,anapple,anorange,somebooks,somechildren,towpens。

(2)不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，前面不能用不定冠詞、數(shù)詞或many等詞語修飾，但可以用somea

littlemuch等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數(shù)的，有單

數(shù)形式，也可以有復(fù)數(shù)形式。如：somewater,alittlemilk,muchfood,apieceofbread,towbottles

ofink,someglassesofwater。

初?英語語法一一時態(tài)

1、一般現(xiàn)在時

表示普遍、經(jīng)常性的或長期性的動作時使用一般現(xiàn)在時，它有：

Be動詞：

She'saworker.Issheaworker?Sheisn*taworker.

情態(tài)動詞：

Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican'tplaythepiano.

行為動詞：

Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?

Theydon*twanttoeatanytomatoes.

Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn*thaveawatch.

2、現(xiàn)在進(jìn)行時

表示動詞在此時正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時態(tài)，結(jié)構(gòu)為sbbev-ingsth+其它.

I,mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I'mnotplayingbaseball.

Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn'twritingaletter.

They'relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?

Theyaren*tlisteningtothepopmusic.

初一英語語法一一名詞

名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞。根據(jù)其詞匯意義，名詞可分為專有名詞和普通名詞。

1.專有名詞：指表示人、地方、機(jī)構(gòu)、組織等的專有名稱。專有名詞的首字母通常要大寫。具體說

來，它包括人名、地名、月份、星期、節(jié)日、書名、電影名以及某些抽象名詞等。如：Jim吉姆/China中

國/July七/Friday星期五/Christmas圣誕節(jié)/English英語

2.普通名詞：指表示一類人或東西或抽象概念的名詞。具體地說，它可分為個體名詞、集合名詞、

物質(zhì)名詞和抽象名詞。其中個體名詞表示某類人或東西中的個體，如girl（女孩）等；集體名詞表示若干

個個體組成的集合體，如audience（觀眾，聽眾）等；物質(zhì)名詞表示無法分為個體的實物，如water（水）

等；抽象名詞表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如work（工作）,happiness（幸福）等。

Parti名詞的數(shù)

1.名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法

（1）一般情況加詞尾-s,如book/books,desk/desks等。

(2)以s,x,z,sh,ch等結(jié)尾的名詞，通常加詞尾-es：bus/buses,box/boxes,dish/dishes

等。

（3）以y結(jié)尾的名詞，其復(fù)數(shù)構(gòu)成要分兩種情況：以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，將y改為ies,

city/cities；以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，直接加詞尾-s：toy/toys,holiday/holidays等。

（4）以o結(jié)尾的名詞，有些加詞尾-s,有些加-es,如：piano/pianos,tomato/tomatoes

（5）以f或fe結(jié)尾的名詞，也有兩種可能：即有些直接加詞尾-s,有些則把f/fe改為ves：

roof/roofs（屋頂），knife/knives（小刀）等。但在中學(xué)英語范圍內(nèi)，要改f/fe為ves的只有以

下10個詞（它們都是日常生活中的常用詞）：wife（妻子），life（生命），knife（小刀），leaf（樹

葉），thief（賊），half（一半），self（自己），shelf（架子），loaf（面包），wolf（狼）。

（6）單數(shù)與復(fù)數(shù)同形的名詞。這類名詞不多，主要的有：

sheep綿羊/fish魚/deer鹿/Chinese中國人/Japanese日本人/Portuguese葡萄牙人/Swiss瑞

士人/aircraft飛行器

（7）名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。有的名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)時，沒有一定的規(guī)則，需特別記憶：

man/men男人；woman/women女人

child/children小孩；tooth/teeth牙齒

foot/feet腳；goose/geese鵝

注：一些以man,woman結(jié)尾的合成詞，在構(gòu)成復(fù)數(shù)時與man,woman的變化形式相同，如：policeman

/policemen（警察），Englishman/Englishmen（英國人），等等。但是human（人），German（德

國人）不是合成詞，它們的復(fù)數(shù)要按一般規(guī)則變化，即為humans,Germans,Walkmans,而不是humen,

Germeno

2.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

名詞根據(jù)其可數(shù)性，可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

（1）可數(shù)名詞，即指可以用數(shù)目進(jìn)行計數(shù)的名詞。

（2）不可數(shù)名詞，即不能用數(shù)目進(jìn)行計數(shù)的名詞。

注：可數(shù)名詞可以有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，而不可數(shù)名詞通常只有單數(shù)形式，沒有復(fù)數(shù)形式；一般

來說，個體名詞和大部分集合名詞是可數(shù)的，而專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞則通常是不可數(shù)的。

3.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的修飾語

（1）修飾可數(shù)名詞的常用修飾語有these,those,few,afew,manyagreatmany等：

（2）修飾不可數(shù)名詞的常用修飾語有this>that,little,alittle等：

（3）有些修飾語即可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞，如all,some,enough,alotof,lotsof

等：

（4）一般來說，不可數(shù)名詞不可以用數(shù)目來計數(shù)，若要計數(shù)，則要借助單位次，如piece,bottle,

pair等。

piece其意為“張”“塊”“條”等：

pair主要用來指由兩者組成的“一雙”或“一對”，或有兩半合成的“一條”“一副”等：

另外一下表達(dá)也值得注意：

abottleof、acupof、adropof、aglassof...

注：“apiece/pair+名詞”之類的結(jié)構(gòu)作主語是，其謂語通常與“piece/pair”的數(shù)保持一致。

Part2名詞的格

名詞格的種類：英語名詞有三個格，即主格、賓格和所有格。名詞的主格和賓格形式相同，所以它

們又統(tǒng)稱作通格。英語名詞的所有格表示所屬關(guān)系，它分-'s所有格和。f所有格兩種形式。

1.-s所有格的構(gòu)成方法

(1)單數(shù)名詞或不帶復(fù)數(shù)詞尾S的復(fù)數(shù)名詞尾均加詞加-S構(gòu)成所有格:thechild'sbagchildrens

books

(2)復(fù)數(shù)名詞己帶有詞尾s,則只加省字撒(')構(gòu)成所有格：girls'school；students'abilities；

但帶詞尾s的單數(shù)名詞，通常仍加-s：theboss*snewcar.

(3)用and連接的并列名詞的所有格分兩種情況，如分別帶有-'s,則表示“分別有”；若只帶一

個-'s,則表示"兩者共有"：Jim'sandJack,srooms；JimandJack,sroom

(4)-'s所有格的用法特點：-'s所有格主要用于有生命的東西，但有時也可用于無生命的東西，

如用于表時間的名詞后、用于表國家、城市的名詞后等。

2.of所有格的用法

(1)of所有格即可用于由聲明的人或物，也可用于無生命的東西。of所有格有時可以與所有格

互換：Mr.Smith'sdaughter

(2)當(dāng)用于無聲明的事物或表示同位關(guān)系時，通常只用of所有格：

thecoverofthebookthecityofBeijing.

初一英語上冊知識點：重點短語

1.Sitdown2.onduty3.inEnglish

4.haveaseat5.athome6.looklike

7.lookat8.havealook9.comeon

10.atwork11.atschool12.puton

13.lookafter14.getup15.goshopping

初一英語上冊知識點：重要句型

1.helpsb.dosth.2.Whatabout

3.Let'sdosth.4.It'stimetodosth.

5.It'stimefor…6.What's…？Itis…/It's

7.Whereis…？It's…8.Howoldareyou?I'm…

9.Whatclassareyouin?I'min…10.Welcometo…

11.What*s???plus…？It's…12.Ithink…

13.Who'sthis?Thisis-14.Whatcanyousee?Icansee…

15.Thereis（are）…16.Whatcolourisit（arethey）?It's（They're）,,,

17.Whose-isthis?It's…18.Whattimeisit?It's,??

初二英語（八年級）匕&期末知識點歸納（1）

第一部分單元短語與句型

Unit1

Isawyouplaybasketballalmosteveryday?通常

Hey,look!CanyouseeMichaeldancinginthezoo?正在進(jìn)行

Listen,someoneissinqin口inthenextroom.正在進(jìn)行

Look,acarisdrivingtowardsus.正在進(jìn)彳亍

Wouldyouliketocomeandcheeruson?=Doyouwanttocomeandcheer

uson?

Ihopeourteamwillwin.winfirstplace得第一名，wingoldmedals獲得金

牌

playitprettywell,pretty/verycold/small/big很，相當(dāng)，playitmore

quietly/loudly

dowellin=begoodat+sth/doingsth擅長做某事（反義）dobadlyin,

Doyourowmuch（經(jīng)常）?Yes,quiteabit./No,seldom.

makeone?sbed整理床鋪，haveafight,keeptrying

saysorrytosb對某人說對不起，Iamsorrytohearthat.Iamsorryabout

that.

IamsorryforwhatIsaid.（原因）1amsorryforbreakingyoucup=Iam

sorryIbrokeyourcup.

Nevermind=Itdoesn'tmatter.

beangrywithsb.Don'tbeangrywithme.Sheisangrywithhermother,

starttodosth/doingsth=begintodosth/begindoingsth開始做某事

Hespeaksoloudlythatwecanhearhimclearly.以至于

Heransofastthathewonthegame.

throw/putsthintosthelse把某東西放進(jìn)另外的東西里面

obey/followthetrafficrules—反義breaktherules

Followme跟我來Canyoufollowme?=understand

havefundoingsth從做某事中得到樂趣makefunofsb取笑某人

buildmeup/buildourselvesup=makeme/usstrong

try/doone飛best盡最大的努力，trytodosth試圖做某事，managetodosth

設(shè)法做某事

makefriendswithsb,duringthesportsmeet在校運會期間

bereadyfor+n.Iamreadyfortheexam.我準(zhǔn)備好考試了。

bereadytodosthSheisalwaysreadytohelpothers.她總是樂于助人。

Ourschoolwillholdasportmeetnextweek.

=Therewillbeasportsmeetinourschoolnextweek.

passtheexam通過考試,pass/crossthefinishingline越過終點線

take/doexercise=dosports

inthe29thBeijingOlympicGames=inthe2008Olympics

TheOlympicringsareasymboloftheOlympicGames.

TheOlympicringsstandfortheOlympicGames.

theflagofChina,theChineseflag

ThemottooftheOlympicGamesis"Faster,higher,stronger.59

Unit2

Whafswrongwithyou?=Whafsthematterwithyou?Whafsup?

Doyouhaveacold?

get/haveafever/acough/acold/asorethroat/atoothache/abackache/a

stomachache

Ihaveaheadache=Ihaveapaininmyhead,havesoreeyes/theflu

lookpale/tired,feelterrible,takesomemedicine藥/pills藥片，get/bewell

Idon'tfeellikeeating.Icoughdayandnight.

check/lookitover=examineit檢查它

Howareyoufeelingtoday?Muchbetter/Justso-so/Nottoobad/Toobad.

Don'tmoveyourlegtoomuch.

Youshouldn'teattoomuchfood.Therearetoomanythingstodo（太多事要

做）.

It'stoobig.Ifsmuchtoobig.

fall-haveanaccidentandhurt-callataxi/take...tothehospital-stayin

bed-getwell-returnhome

ButmyleftlegstillhurtswhenImoveit.causecancer導(dǎo)致癌癥

thepossiblecauses原因/reasons理由ofheadaches可能導(dǎo)致/引起頭痛的原

因/理由

Germscangetintothehumanbodythroughtheskin,thenoseandthe

mouth.

Besick/ill=haveanillness/asickness/adisease

Whatshouldwedotofightgerms?不定式表目的“來”

WeshouldiTteatbadfoodorsourmilk（否定并列用or）.Weshouldwash

handsbeforemealsandkeepfingernailsshort?（肯定用and）

Wemustn'tspitinpublic.Wemustkeepourbodiesclean.

havetherightkindsoffood,choosethewrongfood,choosetogiveup選擇

放棄eatmorefruitandlessmeat

WecanlearnEnglishindifferentways=Therearemanywaysforustolearn

English.Firstly...Secondly...Thirdly...Finally,finally=atlast=intheend最后

takeyouradvice接受你的建議.Howmuchisit?Ifs40.Fine,Iwilltakeit=

buyit.

WhatshouldwedotofightSARS?Wemusteathealthyfood.

Mustwedomoreexercise?Yes,youmust./否定回答No,youneedn,t.

It'smydutytosavepatients=Mydutyistosavepatients.

onthephone/radio/Internet,onTV（通過）使用某機(jī)器

Unit3

Nice/Glad/Happy/Pleasedtoseeyou.

learnalotaboutfamouspeoplefromthestamps

=Iearnalotfromthestampsaboutfamouspeople從郵票可以了解很多有關(guān)

于名人（的事跡）

beof+抽象名詞=be+對應(yīng)的形容詞

inone'ssparetime=inone'sfreetime=whensb.isfree=vvhensb.havetime

readabook/readbooksgoout/eatout出去/下館子

dosomeindoor/outdooractivities做些室內(nèi)/戶外活動

give/bringsb.happiness/sadness/goodluckkeep/makesbhappy/sad/clean/

sharemyinterests.Iwanttoshareanapplewithyou.Doyouwanttosharea

storywithus?draw/piantpictures

TheteacherisgivinganEnglishlessonwhilethestudentsarehaving/taking

theEnglishlesson.

giveaconcert開演唱會inatheater,ataconcert,inacinema,beangrywith

sb

Whattimeisitgoingtostart?Whoisgoingtosing?

Itsoundsbeautiful/pleasant/wonderful/sweet.

Classicalmusicisseriousmusic.Popularmusicoftencomesandgoes

quickly.Folkmusicissimplebutspecial.

formaband/acompany,setup/foundaband成立、組樂隊，find找?foiind

過去式

allovertheworld=intheworid=aroundtheworld全世界

Theyareverypopularamongyoungpeople.他們在人們中很流行。

SARSspreadseasilyamongpeople/children.非典在人群中容易傳播。

makesbdosth.

ImadefacesandmademyclassmateslaughwhenMissWangwasgivinga

lesson,onthatday,makeSaturdayaholiday,makesb.happy

inthe1950s在二十世紀(jì)五十年代（the不可以少），stopworking停止工作

Unit4

talkaboutlifeinthecity,thebeautiesofnature自然美controltheclimate調(diào)

節(jié)氣候

Inthecountryside,theairisfresher,theskyisbluer,andtherearealso

greentreesanddearerrivers,lifeinthecity/countryside/thesuburbs*

Weneedthemsomuch.我們?nèi)绱说匦枰鼈?。?/p>

thousandsofpeople成千上萬的人（約數(shù)）類似詞有hundred,million（百萬），

score（二十）,dozen（一打，十二）

one/two/three...thousandandfiftypeople一/兩/三千零五十人（準(zhǔn)確數(shù)字）

Humansneedwatertodrink,tocookandtoclean.（不定式表目的“來”）

Actually/Infact事實上,weneedmoneytouse.Withoutmoney,wecan'tlive.

Savewater/money節(jié)約，saveone'slife,savethepatients救病人

feed/liveonsth.以。。。為食

in/outofdanger處于危險中/脫離危險，in/outoftrouble遇上麻煩/擺脫困

境

people/animalsindanger處于危險中的人/動物，dangerouspeople/animals

危險的人/動物

Weuseknivesforcuttingthings（for介詞力口ing）?=Weuseknivestocut

things（to為不定式）.

payattentiontosb?/sth.注意。。。beginwith以。。。開頭giveitatry=have

atry

thefirstletteroftheword

findpleasureindoingsth從做某事中找到樂趣類似havefun（in）doingsth

asweknow眾所周知，大家都知道，suchas例如，build...as…建樓房當(dāng)

作，regard…as…把。。。當(dāng)作，但mistake…for…把。。。誤認(rèn)為

oneoftheoldestcountries（復(fù)數(shù)）

theancientworld/times古時候的世界，遠(yuǎn)古時代bemadeupof…由…組成

初二英語（八年級）上冊期末知識點歸納（2）

第二部分主要語法分析和例子

1.一般將來時begoingto/will+動詞原形（包括be）

WeareRoingt。haveabasketballgameagainstClassThreethisSunday?將

來時

Whatareyougoingtobewhenyougrowup?Whatdoyouwanttobeinthe

future?

I'mgoingtobeadancer.Iwanttobeadancer.

Therebe的將來時Thereisgoingtobe/Therewillbe,過去式There

was/were,Thereusedtobe過去常常，現(xiàn)在時Thereis/are

2.usedtodosth肯定usedtodosth過去習(xí)慣/常常做某事

否定usednottodo/didn'tusetodosth疑問句Didusetodo?

—Whathobbiesdidyouusetohave?—Iusedtogorollerskating.

—Whathobbiesdoyouhavenow?—Well,Iplaytheguitar.

Wheredidyouusetogoswimming?Iusedtoswiminasmallpond.

Sheusedtoenjoylisteningtomusic,butnowshedoesn'tlikeit.Sheprefers

tosing.

Iusedtobeastudent.ButnowIamanofficeworker.

Ididn'tusetoplaysports,butnowIlikeit.

3.過去進(jìn)行時：

時間狀語atthistimeyesterday,from7:00to9:00yesterdayevening過去

某個時間段正

Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?Iwastakingashower/bath.

WhatwasMichaeldoingfrom7:00to9:00yesterdayevening?

Hewasreading.

4.一般情況下，when+一般現(xiàn)在時/過去時，while+現(xiàn)在/過去進(jìn)行時The

telephoneringswhileJaneispractisingtheviolin.=Whenthetelephonerings,

Janeispractisingtheviolin.（while后接持續(xù)性動作，When接短暫性動作，響鈴

只是瞬間的動作。）

Whatwasthemousedoingwhenthecatknockedatthedoor?

Whatwasthecatdoingwhenthemousecameoutofthebathroom?

Whatwasthemousedoingwhenthecatfoundhim?

Whatweretheydoingwhentheskywashigh?

FatherwasstillsleepingwhenIgotupyesterdaymorning.

Whileshewastryingtocallforhelp,hewokeup.

Wereyouplayingonthecomputer?Yes,Iwas./No,Iwasn't.

plan,want,hope,believe都沒有進(jìn)行時態(tài)，think做“認(rèn)為”解時也沒有進(jìn)

行時，做“思考”解時有進(jìn)行時

5.動名詞短語表單件事情做主語，已經(jīng)名詞化相當(dāng)于名詞，不是動作，謂

語用單數(shù)：

Gettingupearlyisgoodforus.

Goingtobedlateisbadforourhealth.

Playingsportsrightaftermealsisbadforourhealth.

Breakfastqivesyouenergyforthemorning.Waterisnecessaryforour

health.

不只一件事情做主語，謂語用復(fù)數(shù):

Healthyeatinghaitsandrunningaregoodforus.

Waterandricearenecessaryforourhealth.

6使用動名詞做賓語的動詞practice/mind/enjoy/love/keep+doingsth/sth,

使用動詞不定式做賓語的動詞start/begin/like/prefer/hate/continue+to

do/doingsth/sth

ask/want/wouldlike/teach/encourage/ordersb.todosth請求/想/教/鼓勵某

人做某事1want/wouldliketodrinkacupofcoffee.Iwant/wouldliketobea

scientist/musician/doctor/teacher/anartist.

最喜歡Myfavoritehobbyisreadingnovels.Ilikereadingnovelsbest.

比較喜歡Iprefersingingtodancing.Iliketosingbetterthantodance.

有些喜歡Ilikereadingalittle.Fishingisveryinteresting.Iaminterestedin

reading.Ilovereading.Iamfondofclimbingthemountains.

不喜歡Idon'tlikelisteningtomusic.Idislikelisteningtomusic.

討厭Idon'tlikerockmusicatall.Idon9tlikelisteningtorockmusic.

Ihateclassicalmusic/Ihatelisteningtoclassicalmusic/Ihatetolistento

classicalmusic.

7.形容詞

1.名詞前用形容詞做定語agoodboy,abeautifulgirl

2.連系動詞后接形容詞feel/be/gettired感覺累，feelwell,look

fit/nice/handsome

1）變得grow/become/turn/get

2）be動詞：am/is/are,was/were,willbe

3）感官動詞sound,look,feel,taste

3.不定代詞something,nothing,anything等后面的形容詞做后置定語。

Ifsnothingserious.Ihavesomethingimportanttotellyou.

Thereissomethingnewinthenewspaper.Thereisnothingspecialinthis

dress.

Isthereanythingwrongwithyourcomputer?

Thereissomethingwrongwithmycomputer.Somethingiswrongwithyour

computer.Mycomputerdoesn*twork.

比較級的常用句式A+be+形容詞比較級+than+B.（A與B必須是同類事

物，相對稱），但有時be動詞會變成其他連系動詞做表語Itsoundsmore

beautifub或者有時是have之后的形容詞修飾名詞做定語Shehasmoremoney

thanme,有時形容詞修飾名詞也位于句首Abiggercarcame一輛更大的車開

過來了，有時是Istillhavesomethingmoreinterestingtotellyounexttime。總

之能用形容詞的地方都能用其比較級和最高級，只是意思更進(jìn)一級。

Theweatherinthesouthiswarmerthanthatinthenortho（that指天氣）

Thelifeinthecountrysideisquieterthanthatinthecity,（that指生活）

many/much的比較級更多morefood,

但是moreinterestingpopular中的more+多音節(jié)形容詞原級是構(gòu)成比較級的

形式，more本身不是many或者much的比較級。使用的時候不能用more+另

一個形容詞的比較級。

few的比較級fewer接可數(shù)名詞，fewerbooks>little的比較級接不可數(shù)名詞

lessandlessland,lessmoney

most只能用與多音節(jié)形容詞原級前，如themost

wonderful/beautiful/popular

muchmoreinteresting/important更有趣/重要；alittlecolder/warmer比較冷

/暖一點

多于，超過：morethan=over,over/morethan+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

少于lessthan+不可數(shù)名詞，fewerthan+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

越來越moreandmorepopular,biggerandbigger,higherandhigher

8.反意疑問句句式：1前肯，后否？2o前否，后肯？（順序為“前主后謂，

后謂前主？”）

反意部分不能有名詞當(dāng)主語，只能用代詞指代。

幾種特殊的：l.must當(dāng)做“必須”解時，疑問部分用mustn，t+代詞？

must當(dāng)做“必要”解時，疑問部分用needn't+代詞？

must當(dāng)做猜測，“想必”解時，疑問部分用isn't+代詞？Hemustbetired,

isiTthe?

2?陳述部分有few,little,no,not等表否定的詞語，疑問部分用肯定.

3.祈使句，疑問部分用willyou?Letus也用willyou?但是Let's,shallwe?

Iamyourfriend,aren'tI?（不能有aren'tyou）

Idon'tthinkhecanswim,canhe?（主句是think,疑問部分用臨近句子的主

謂）

Thereisabookonthedesk,isn'tthere?

JimlivedinLondon,didn'the?lived的否定形式Jimdidn'tliveinLondon,

Thereisnobodyintheroom,isthere?nobody是否定

Everyoneisheretoday,aren'tthey?

9,介意句型Wouldyoumindhelpingme?你介意幫我個忙嗎？

Wouldyoumindnotopeningthewindow?你介意/可不可以不要開窗？

Wouldyoumindmyopeningthewindow/mesmokinghere?我開窗戶可以

嗎？你介意我開窗戶嗎？

回答如果允許，表示不介意，那么就用Ofcoursenot/Certainlynot/Notat

all.

不允許,介意,Sorry,you'dbetternot/you'dbetterasksomebodyelse/smoke

somewhereelse.

missachance/agoal/thebus錯過機(jī)會/球門/班車

10.詢問觀點Whatdoyouthinkofthemovie?Howdoyoulikethemovie?

表達(dá)見解Ithinkit'sinterestingandexciting.

同意Iagreewithyou/Ithinkso/Ihavethesamefeeling.

不同意Idon'tagreewithyou/1disagreewithyou/Idon'tthinkso/Tm

afraidnot.Ithinkit'sboring.

Whichkindofanimaldoyoulikebetter,thepandaorthedog.

Ilikethedogbetterbecauseitismorelovely.

Whichanimaldoyoulikebest,monkeys,tigersorthelions?Ilikemonkeys

bestofall.

Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?

Whafsyourfavoritesport?=Whatsportdoyoulikebest?Myfavoritesport

issoccer.

Who'syourfavoriteplayer?MyfavoritesportisYaoming.

Whatdoyouusuallydoinyoursparetime?

Whatkindofmusicdoyoulikebest?

確定I'mquitesurethereareUFOs.

不確定Evenscientistsaren'tsurewhether/ifthereareUFOs

U.電話用語

call/phonesb=ringsb.up,makeaphonecall,phoneone'shome/office

callmeback回電話給我，extension分機(jī)Thisis...speaking.這邊是。。。

Who飛this/that?那邊是誰？MayIspeakto…？我能跟某某人通話嗎？

I'msorrysheisnotin/sheisout/sheisnothere.Sheisbusynow.

Waitamoment/Justamoment/Holdon/Holdtheline.稍等

MayItakeamessageforyou?你能幫我捎個口信嗎？

givehimthemessage=givethemessagetohim給他口信

Canyouleaveamessage?你能留言嗎？=Jwilltakeamessageforyou.

WhatshallItakewithme?You'dbettertakeanumbrellawithyou.

Whenandwhereshallwemeet?Let'smeetattheschoolgateat6:30

tomorrowmorning.

Shallwemeetatthebusstation?Seeyoulater/soon.Seeyou.

12.感嘆句

Howexcitingtheconcertwas!Whatanexcitingconcertis!

Howtalltheboyis!Whatatallboyheis!Howpopularhissongsare!

13.以how引導(dǎo)的特殊疑問句

Howtallishe?=Whafshisheight?Heis2.26meterstall.

HowoftendoyougototheEnglishcorner?Twiceaweek.

Howmuchisthedress?Ifs50yuan.

Howfarisitfromheretothepark?It'sabouttwokilometersaway.You

needtotakeabus.

Howlongisthebridge?Ifs300meterslong.

HowlongwillyoustayinBeijing?Fortwoweeks.

Howmanysheep/applesarethere?Therearefifty.

haveagoodtime=enjoyoneself

14.表示建議，請求許可

Whynotgoshoppingtomorrow?

Lefsgoshoppingtomorrow.

Shallwegoshoppingtomorrow?

Howaboutgoingshoppingtomorrow?

You'dbetterstayinbed/gotoseeadoctor.You'dbetternotgotoschool

today.

Youshoulddrinklotsofboiledwater.A7oushouldn'twatchTVsolong.

祈使句否定Don'tmoveyourlegtoomuch.肯定Stayinbedandhavea

goodrest.

15.可以接反身代詞做賓語的動詞:

hurt/enjoy/wash/teach/helponeself,buildoneselfup.

可接反身代詞做賓語的介詞byoneself（由），takecareofoneself,lookafter

oneself

16.名詞所有格women'stabletennis,boys9100-meterrace,China'snational

team

17.show,say,know,believe,tell后面接一個從句（主謂,主前謂后）或不定

式作賓語。

Ithinkyouwillenjoythem.Ithinktheyarejustso-so.

Hethinksitsoundswonderful.Hethinksplayingthedrumsiuexciting.

Hesaysviolinmusicishisfavorite.Thearticlesayssmokingisbadforour

health.

Canyoutellmewherethebusstationis?Ibelieveyouwillwinnexttime.

Doyouknowwhoisthemostpopularsinger?

TheX-rayshowsiVsnothingserious.

初二英語（八年級）上冊期末知識點歸納（3）

第三部分.詞語辨析

L參力口takepartin/bein/joinin+活動參加活動takepartinthelongjump

jointheschoolrowingclub加入組織

be/playfor/againststh支持/反對某人/某事

效力TheybothplayfortheHoustonRocketsintheNBA.反義詞play

a