心理學(xué)：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試題三

心理學(xué)：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試題三1、單選

關(guān)于小學(xué)兒童的記憶能力的說法錯(cuò)誤的是（）A.兒童識(shí)記的效率在不斷增加B.有意識(shí)記和有意重現(xiàn)逐漸占主導(dǎo)地位C.機(jī)械識(shí)記逐漸占主導(dǎo)地位D.詞的抽象記憶在迅速發(fā)展（江南博哥）正確答案：C2、單選

“繪人測(cè)驗(yàn)”所使用的研究方法屬于（）A.觀察法B.訪談法C.作品分析法D.實(shí)驗(yàn)法正確答案：C3、填空題

（）歲兒童僅能夠辨別上下。正確答案：34、單選

“馬就是我騎的這個(gè)馬”，這種概念水平的兒童是（）A、小班的B、中班的C、大班的D、小學(xué)低年級(jí)的正確答案：A5、問答題

先周文化探討述評(píng)？正確答案：先周文化的探討，從其最初至今，已歷70余年，以考古資料的發(fā)現(xiàn)及其相關(guān)研究成果為標(biāo)志，這一歷程大致可分為四個(gè)階段：第一階段在20世紀(jì)三、四十年代，本階段的主要工作是對(duì)文獻(xiàn)記載的先周都邑進(jìn)行考古調(diào)查，地點(diǎn)大致集中在陜西寶雞到西安一帶，因資料有限，解決的問題也較少。第二階段在20世紀(jì)的50--80年代，本階段工作的一個(gè)基點(diǎn)就是豐鎬地區(qū)西周文化年代標(biāo)尺的確定，《灃西發(fā)掘報(bào)告》確立的西周陶器年代序列，為尋找先周文化奠定了基礎(chǔ)。鄒衡先生第一次提出了“先周文化”命名，并系統(tǒng)地對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了分期和年代判斷，確認(rèn)了以往發(fā)現(xiàn)中屬于先周文化的陶器，認(rèn)為先周文化主要是由商文化因素、姬周文化因素和姜炎文化三種文化因素構(gòu)成，其結(jié)論至今影響甚大。第三階段在20世紀(jì)80年代初到90年代初，本階段發(fā)掘了長(zhǎng)武碾子坡、武功鄭家坡和扶風(fēng)劉家等重要遺址和墓地，關(guān)于先周文化探討的焦點(diǎn)問題集中在各處遺存的分期斷代和文化屬性的判斷上。多數(shù)研究者將關(guān)中西部晚商時(shí)期的考古學(xué)文化分為鄭家坡類和劉家類兩大系統(tǒng)，并將它們作為先周文化探索的重點(diǎn)對(duì)象。第四階段在20世紀(jì)90年代初至今，本階段的主要工作是就先周文化研究中的焦點(diǎn)問題，對(duì)相關(guān)地區(qū)進(jìn)行了考古調(diào)查，如關(guān)中涇河、漆水河流域的調(diào)查，并對(duì)相關(guān)遺存的年代和性質(zhì)進(jìn)行了研究，各家觀點(diǎn)不同，異彩紛呈。6、多選

下列觀點(diǎn)中屬于相互作用論的有（）。A、遺傳與環(huán)境在心理發(fā)展中的關(guān)系是乘法關(guān)系B、遺傳與環(huán)境的相互作用受到個(gè)體主觀能動(dòng)性的影響C、在心理發(fā)展中，遺傳與環(huán)境是各自發(fā)揮作用的D、在心理發(fā)展中，遺傳與環(huán)境之間是相互依存的關(guān)系正確答案：B,D7、填空題

健康人格的基本特征有（）正確答案：有良好的社會(huì)適應(yīng)能力；有良好的情緒狀態(tài)；有良好的自我意識(shí)8、問答?每天睡覺前，倩倩必須把一條粉紅色的毯子放在枕頭邊，她總是把臉貼在小毯子上才愿意入睡。如果哪天小毯子被媽媽洗了還沒有干，倩倩就哭鬧著不愿意睡覺。就這樣持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，現(xiàn)在她連上幼兒園也要帶著她的小毯子。為此，倩倩的媽媽有些迷惑不解，女兒為什么睡覺時(shí)就要盯著平常的一條小毯子呢？請(qǐng)你運(yùn)用兒童心理發(fā)展的有關(guān)理論對(duì)上述案例進(jìn)行分析。正確答案：這是一種明顯的依戀行為的表現(xiàn)，倩倩將小毯子看成是獲取心理安全的替代物。兒童依戀的表現(xiàn)（微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依、跟隨等）；依戀對(duì)行為的影響：對(duì)社會(huì)性、情感、認(rèn)知發(fā)展都有重要的影響，需要認(rèn)真對(duì)待。作為家長(zhǎng)要關(guān)注孩子平時(shí)的行為表現(xiàn)，給予更多的關(guān)愛，包括生體上的觸撫和語(yǔ)言、目光上的交流等，使孩子有更多的安全感。9、填空題

一個(gè)幼兒畫了一只小兔子，要求老師來看，老師讓他等一會(huì)兒，幼兒不高興地說“那小兔子會(huì)跑掉的”等到老師走過來時(shí)，小兔子果真被涂掉了，幼兒說“它跑到樹林里去了”。這是無意想像的什么特點(diǎn)（）。正確答案：想像受情緒和興趣的影響10、單選

狹義的心理發(fā)展是指（）。A、心理的種族發(fā)展B、個(gè)體心理發(fā)展C、心理的種系發(fā)展D、社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展正確答案：B11、判斷題

小學(xué)男生的自我接受程度與和諧程度隨年齡變化而變化。正確答案：錯(cuò)12、填空題

手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在出生后（）個(gè)月左右。正確答案：4-513、判斷題

兒童心理發(fā)展的動(dòng)力是其外部矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。正確答案：錯(cuò)14、判斷題

青少年時(shí)期記憶能力進(jìn)入鼎盛期。正確答案：對(duì)15、問答題

聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗趦和l(fā)展過程中應(yīng)如何關(guān)注性別化的問題。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗趦和l(fā)展過程中應(yīng)如何關(guān)注性別化的問題。正確答案：性別化問題對(duì)兒童發(fā)展有重要意義。要幫助兒童正確認(rèn)識(shí)自身的性別概念和性別角色。16、單選

皮亞杰認(rèn)為兒童達(dá)到守恒一般在（）A、5歲左右B、6歲左右C、7歲左右D、8歲左右正確答案：D17、問答題

消極強(qiáng)化與懲罰有什么不同？正確答案：消極強(qiáng)化是什么；消極強(qiáng)化的目的；懲罰的目的；斯金納的建議。18、多選

成年初期的重要的思維方式有（）A、經(jīng)驗(yàn)的B、形象的C、辯證的D、相對(duì)想E、實(shí)用的正確答案：C,D,E19、填空題

一個(gè)小班幼兒獨(dú)自抱著娃娃“喂飯”，邊喂邊說：“快吃！快吃！不要把飯含在嘴里，要嚼嚼，再咽下去！”喂完飯，她把娃娃放在小床上，蓋上被子，說：“吃完飯，要睡覺，不要亂動(dòng)。你呀不要踢被子，要著涼的，生病要打針的??”這是屬于什么言語(yǔ)？這是屬于（）。正確答案：游戲言語(yǔ)20、單選

維果斯基發(fā)展觀的核心思想是（）。A.模仿說B.內(nèi)化說C.強(qiáng)化說D.通化說正確答案：B21、單選

幼兒認(rèn)為男的是“頭發(fā)短短的”，女的是“梳小辮的”，這說明兒童所掌握的概念（）A.以低層次概念為主B.外延不恰當(dāng)C.內(nèi)涵不精確D.能反映事物的本質(zhì)特征正確答案：C22、填空題

艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程是“（）”。正確答案：先快后慢23、問答?琳琳有一雙美麗的大眼睛，楚楚動(dòng)人，但是個(gè)性內(nèi)向，各方面能力都很弱。一次，班里開展“好朋友”主題活動(dòng)，琳琳的“朋友樹”上掛著許多好朋友的名字，老師問琳琳，你的好朋友是誰(shuí)？琳琳說是明明，可明明卻說：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又說嘟嘟是她的好朋友，嘟嘟又說：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一連說了幾個(gè)小朋友的名字，小朋友都否定了。請(qǐng)你運(yùn)用兒童心理發(fā)展的有關(guān)理論對(duì)上述案列進(jìn)行分析。正確答案：影響同伴交往的因素：教養(yǎng)方式；身體吸引力；行為特征；認(rèn)知能力；教師的影響等。同伴關(guān)系的功能：發(fā)展社會(huì)能力的功能；幫助發(fā)現(xiàn)自我的功能；提供情感支持的功能24、單選

唐氏綜合癥的病因是（）。A.代謝障礙B.骨發(fā)育不良C.染色體畸變D.后天環(huán)境不良正確答案：C25、單選

幼兒掌握詞匯的順序大致是（）A.名詞，動(dòng)詞，形容詞，虛詞B.動(dòng)詞，名詞，形容詞，虛詞C.名詞，形容詞，動(dòng)詞，虛詞D.形容詞，名詞，動(dòng)詞，虛詞正確答案：A26、單選

關(guān)于青少年想象能力發(fā)展特點(diǎn)的說法正確的是（）A.無意想象占主導(dǎo)地位B.有意想象占主導(dǎo)地位C.想象中空想成分較大D.以上均不正確正確答案：B27、判斷題

研究發(fā)現(xiàn),早期依戀對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有長(zhǎng)期影響.正確答案：對(duì)28、多選

童年期思維的基本特點(diǎn)有（）。A、經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程B、沒有發(fā)生質(zhì)變C、邏輯思維可以擺脫形象D、不能擺脫形象性的邏輯思維正確答案：A,D29、單選

兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是（）A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念

D．按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念正確答案：B30、填空題

高級(jí)情感主要是指（）、道德感和美感。正確答案：理智感31、單選

兒童想像的萌芽是在（）A.1歲半～2歲B.1歲～1歲半C.2歲～2歲半D.2歲半～3歲正確答案：A32、填空題

（）的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展上非常重要的一步，也是人生頭2-3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。正確答案：獨(dú)立性33、填空題

認(rèn)為同一智力因素本身隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)生變化。這種理論屬于（）。正確答案：智力內(nèi)容變化論34、填空題

微笑是嬰兒的第一個(gè)（）行為。正確答案：社會(huì)性35、填空題

孩子將近（）歲時(shí)離開親人，分離焦慮就相當(dāng)明顯。正確答案：136、判斷題

同伴的影響隨年齡的增長(zhǎng)逐漸增大，在青少年早期達(dá)到最高峰。正確答案：對(duì)37、填空題

兒童在成熟之前處于學(xué)習(xí)的（）。正確答案：準(zhǔn)備狀態(tài)38、填空題

孟昭蘭有關(guān)嬰幼兒智力操作的影響的研究表明：愉快強(qiáng)度與操作效果之間的相關(guān)為“（）”字形關(guān)系，即適中的愉快情緒使智力操作達(dá)到最優(yōu)。正確答案：倒U39、填空題

問一個(gè)3歲的女孩：“你有姐妹嗎？”她說“有”問“她叫什么名字”答“琪恩”再問：“琪恩有姐妹嗎”答“沒有”。說明兒童的思維具有（）。正確答案：不可逆性40、單選

艾里克森認(rèn)為，獲得信任感而克服不信任感的關(guān)鍵時(shí)期是（）A、嬰兒期B、兒童早期C、游戲期D、青年期正確答案：A41、判斷題

小學(xué)女生的自我接受程度與和諧程度隨年齡增大而減弱。正確答案：對(duì)42、判斷題

青少年思維能力發(fā)展的基本特點(diǎn)是，到少年期基本上可以掌握辯證思維。正確答案：錯(cuò)43、單選

3歲前兒童的注意基本上都屬于（）A.無意注意B.有意注意C.選擇性注意D.定向性注意正確答案：A44、單選

兒童心理不斷向前發(fā)展的動(dòng)力是（）A.遺傳B.環(huán)境C.內(nèi)因D.外因正確答案：C45、多選

有關(guān)老年心理變化的主要觀點(diǎn)有（）。A、老年喪失期觀B、畢生發(fā)展觀C、道德發(fā)展觀D、認(rèn)知發(fā)展觀正確答案：A,B46、單選

小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的（）A、敏捷性B、靈活性C、批判性D、獨(dú)創(chuàng)性正確答案：D47、判斷題

在幼兒期，兒童的興奮和抑制機(jī)能不斷增強(qiáng)，因而他們可以較長(zhǎng)時(shí)間保持注意。正確答案：錯(cuò)48、判斷題

學(xué)前兒童，特別是學(xué)前初期兒童的各種心理過程的主要特點(diǎn)是具體形象性和隨意性。正確答案：錯(cuò)49、單選

在兒童心理發(fā)展問題上，屬于遺傳決定論，具有代表性的是復(fù)演說。復(fù)演說由以下哪位提出（）A.弗洛伊德B.埃里克森C.華生D.霍爾正確答案：D50、填空題

二因素論的代表人物是吳偉士、（）。正確答案：施太倫51、填空題

（）歲開始能夠辨別前后。正確答案：452、填空題

嬰兒（）個(gè)月以后，手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作發(fā)生了。正確答案：4-553、名詞解釋

觀點(diǎn)采擇正確答案：個(gè)體把自己的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)加以區(qū)分并協(xié)調(diào)起來的能力。54、填空題

嬰兒的情緒和情感表現(xiàn)為易（）、易（）、易（）、易（）的特點(diǎn)。正確答案：變換；沖動(dòng)；感染；暴露55、單選

幼兒能夠正確說出自己的性別，大約在（）A、2.5~3歲B、3~5歲C、5~7歲D、8歲正確答案：A56、填空題

移情能力發(fā)展的關(guān)鍵期是在（）歲。正確答案：4-657、單選

影響青少年創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素不包括（）A.智力水平B.興趣C.態(tài)度D.動(dòng)機(jī)正確答案：C58、填空題

調(diào)查法包括（）、（）、（）和（）四種。正確答案：談話法；問卷法；測(cè)驗(yàn)法；產(chǎn)品分析法59、填空題

在幼兒的思維中，有許多想像成分，表現(xiàn)在萬物有靈思維、（）、自我中心思維、和視覺外觀性思維。正確答案：萬物有情思維60、單選

“給我12個(gè)體形良好的嬰兒和一個(gè)由我指定的撫育他們的環(huán)境、我從這些嬰兒中隨機(jī)帛取任何一個(gè)，保證能把他訓(xùn)練成我所選定的任何一類專家——醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)袖人物，甚至訓(xùn)練成乞丐或小偷????”華生這段話的實(shí)質(zhì)是（）.A.二因素論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.相互作用論正確答案：C61、判斷題

影響幼兒氣質(zhì)發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識(shí)和技能的影響和性格的影響。正確答案：錯(cuò)62、填空題

幼兒對(duì)語(yǔ)法的意識(shí)從（）歲開始明顯出現(xiàn)。正確答案：463、填空題

要求幼兒看看“有些什么”，容易把幼兒的觀察引向觀察（）事物，而“在做什么”和“是什么事情”的指導(dǎo)語(yǔ)，可使兒童傾向于從（）觀察圖畫。正確答案：個(gè)別；整體64、判斷題

學(xué)習(xí)障礙兒童就是智力落后兒童。正確答案：錯(cuò)65、單選

研究嬰兒自我意識(shí)產(chǎn)生的經(jīng)典測(cè)試是（）。A.錯(cuò)誤信念B.觀點(diǎn)采擇C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)D.三山實(shí)驗(yàn)正確答案：C66、填空題

幼兒喜歡問：誰(shuí)是好人？誰(shuí)是壞人？他們的思維邏輯是：不是好人就是壞人，這說明了幼兒思維的（）。正確答案：片面性67、填空題

直接影響到兒童個(gè)性品質(zhì)的形成，影響兒童人格發(fā)展最重要的因素是（）。正確答案：親子關(guān)系68、填空題

記錄（）的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。正確答案：個(gè)別兒童的情況69、單選

艾里克森認(rèn)為，獲得繁殖感而避免停滯感的關(guān)鍵時(shí)期是（）A、成年中期B、兒童早期C、成年早期D、成年晚期正確答案：A70、多選

目前最常用的韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)中，智力被分為（）智力。A.言語(yǔ)B.操作C.空間D.人際正確答案：A,B71、單選

斯金納認(rèn)為塑造行為的基礎(chǔ)是（）A、榜樣B、刺激C、強(qiáng)化D、觀察學(xué)習(xí)正確答案：C72、判斷題

好奇心強(qiáng)、好問問題也是兒童理智感的特殊表現(xiàn).正確答案：對(duì)73、判斷題

柯爾伯格采用兩難故事法對(duì)個(gè)體道德判斷發(fā)展進(jìn)行了研究。正確答案：對(duì)74、填空題

（）個(gè)月左右的嬰兒，開始出現(xiàn)工作記憶。正確答案：875、單選

幼兒能夠理解性別的堅(jiān)定性（即便一個(gè)男孩穿了裙子，他仍然是男孩），大約在（）A、2.5~3歲B、3~5歲C、5~7歲D、8歲正確答案：C76、單選

人按照特定社會(huì)對(duì)男性和女性的期望而逐漸形成的行為，是（）A.親社會(huì)行為B.攻擊行為C.合作行為D.性別角色行為正確答案：D77、填空題

（）歲的兒童，已經(jīng)出現(xiàn)堅(jiān)持性的萌芽。正確答案：1歲半至278、填空題

自尊心、自信心、羞愧感等，屬于（）。正確答案：自我體驗(yàn)79、判斷題

三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生在觀察的隨意性上存在顯著差異。正確答案：錯(cuò)80、單選

弗洛伊德所指的人格發(fā)展的前生殖器期的年齡是（）A、1-3歲B、3-6歲C、6-11歲D、2-12歲正確答案：B81、問答題

試論述同伴關(guān)系對(duì)兒童發(fā)展的作用。正確答案：發(fā)展社會(huì)能力的功能：同伴使兒童獲得了支持資源，在兒童與同伴交往中出現(xiàn)的沖突將導(dǎo)致社會(huì)觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)交流所需技能的獲得；幫助發(fā)現(xiàn)自我的功能：在交往過程中學(xué)會(huì)與其他人共同參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)如何相互作用、處理與其他人的矛盾，學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持自己的主張或放棄自己的意見；提供情感支持的功能：兒童可以從同伴中得到情感的宣泄、寬慰、同情和理解，因而產(chǎn)生安全感和責(zé)任感，相互幫助克服情緒上的問題，獲得良好的情感發(fā)展。82、填空題

孩子從（）時(shí)開始，就表現(xiàn)出和別人交往的需要。正確答案：出生83、判斷題

老年人的個(gè)性穩(wěn)定多于變化。正確答案：對(duì)84、單選

艾里克森認(rèn)為，獲得自主感而克服羞怯和疑慮感的關(guān)鍵時(shí)期是（）A、嬰兒期B、兒童早期C、游戲期D、青年期正確答案：B85、名詞解釋

幼年健忘正確答案：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持。這種現(xiàn)象稱為“幼年健忘”。幼年健忘與幼小兒童大腦皮質(zhì)的發(fā)展有密切關(guān)系。一方面，3歲前的兒童皮質(zhì)細(xì)胞的反應(yīng)性極高，他們往往容易記住看到對(duì)象的全部細(xì)節(jié)。另一方面，3歲前兒童腦皮質(zhì)的各個(gè)區(qū)域還沒有完全成熟。后發(fā)育的腦區(qū)結(jié)構(gòu)控制了先發(fā)育的腦區(qū)，妨礙了原先的記憶，使人不能回憶起更早發(fā)生的事情。另外突觸的功能成熟水平，也和記憶有關(guān)。86、判斷題

集中時(shí)間學(xué)習(xí)比分散時(shí)間學(xué)習(xí)效果更好。正確答案：錯(cuò)87、多選

在遺傳和環(huán)境的關(guān)系上持二因素論的代表人物是（）。A、華生B、吳偉士C、高爾頓D、施太倫正確答案：B,D88、單選

皮亞杰認(rèn)為，兒童青少年的道德認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了（）A.自律的發(fā)展過程B.他律的發(fā)展過程C.從自律到他律的發(fā)展過程D.從他律到自律的發(fā)展過程正確答案：D89、填空題

高級(jí)情感主要是指理智感、道德感和（）。正確答案：情緒90、單選

方位知覺是對(duì)物體所處方向的知覺，如對(duì)前后、左右、上下的知覺。研究表明，3歲兒童已能辨認(rèn)（）A.上下方位B.左右方位C.左右、前后方位D.上下、前后方位正確答案：A91、名詞解釋

象征性游戲正確答案：通過使用替代物并扮演角色的方式，來模擬社會(huì)生活的假裝或想象游戲。92、填空題

注意的范圍，又叫注意的（），是指人在比較短的時(shí)間片斷中所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量。正確答案：廣度93、填空題

一個(gè)幼兒畫了一只小兔子，要求老師來看，老師讓他等一會(huì)兒，幼兒不高興地說“那小兔子會(huì)跑掉的”等到老師走過來時(shí)，小兔子果真被涂掉了，幼兒說“它跑到樹林里去了”。這是無意想像的什么特點(diǎn)（）。正確答案：想像受情緒和興趣的影響94、填空題

兒童的社會(huì)化語(yǔ)言有適應(yīng)性告知（）命令（）問題與回答正確答案：批評(píng)和嘲笑；請(qǐng)求和威脅95、填空題

興趣的廣泛發(fā)展并逐漸穩(wěn)定階段是（）歲。正確答案：3-696、判斷題

思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。正確答案：錯(cuò)97、填空題

孩子看見小碗小勺，就想像喂娃娃吃飯；看見小汽車，就要玩開汽車；看見書包，又想像當(dāng)小學(xué)生。如果沒有玩具，幼兒可能呆呆地坐著或站著，難以進(jìn)行想像活動(dòng)。這是無意想像的什么特點(diǎn)（）。正確答案：想像無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起98、填空題

兒童從出生到4個(gè)月，有許多本能的、不受意識(shí)支配的動(dòng)作。這是（）階段。正確答案：反射動(dòng)作99、判斷題

皮亞杰認(rèn)為，1歲半、2歲——6、7歲是具體運(yùn)算階段。正確答案：錯(cuò)100、單選

（）實(shí)驗(yàn)表明，嬰兒很早就具有了深度知覺。A.視覺偏愛B.整體與部分知覺C.知覺恒常D.視覺懸崖正確答案：D101、填空題

多種興趣開始發(fā)展階段是（）歲。正確答案：1-3102、單選

幼兒期兒童占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)機(jī)是（）A.直接、遠(yuǎn)景、外部動(dòng)機(jī)B.間接、近景、內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.間接、遠(yuǎn)景、內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.直接、近景、外部動(dòng)機(jī)正確答案：D103、判斷題

在形式運(yùn)算階段，兒童獲得了守恒概念。正確答案：錯(cuò)參考解析：在具體運(yùn)算階段，兒童獲得了數(shù)的守恒概念104、判斷題

一般情況下，權(quán)威型教養(yǎng)方式最有利于兒童成長(zhǎng)。正確答案：對(duì)105、單選

認(rèn)為游戲是一種學(xué)習(xí)行為的心理學(xué)家是（）A、霍爾B、皮亞杰C、桑代克D、朱智賢正確答案：C106、多選

根據(jù)游戲的目的性，可以把幼兒的游戲分為（）A、創(chuàng)造性游戲B、教學(xué)游戲C、活動(dòng)性游戲D、表演游戲E、建筑游戲正確答案：A,B,C107、單選

在現(xiàn)代社會(huì)，處于“延緩償付期”的是（）A、大學(xué)生B、高中生C、初中生D、小學(xué)生正確答案：A108、單選

當(dāng)物體觸及新生兒手掌心時(shí)，他會(huì)立即把它緊緊握住，這種反射屬于（）A.莫羅反射B.達(dá)爾文反射（又稱抓握反射）C.巴布金反射D.巴賓斯基反射正確答案：B109、多選

象征性游戲的特征有（）。A、替代物與實(shí)物形狀有某種相似性B、重視結(jié)果而不重視過程C、具有概括性質(zhì)D、具有想象的特點(diǎn)正確答案：A,C,D110、單選

通過口頭交談了解、收集被研究者有關(guān)心理發(fā)展和問題的資料的研究方法是（）.A.臨床法B.訪談法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法正確答案：B111、填空題

現(xiàn)在的兒童通過各種傳媒手段，從小獲得比過去兒童多得不可比擬的知識(shí)，他們的年齡特征和過去生活在科技發(fā)展水平低下社會(huì)的兒童相比，是會(huì)有所差異的。這說明兒童心理發(fā)展年齡特征的（）。正確答案：可變性112、判斷題

內(nèi)部言語(yǔ)是從學(xué)前期開始產(chǎn)生的。正確答案：對(duì)113、填空題

幼兒常?！昂眯霓k壞事”比如，一個(gè)幼兒想在媽媽下班前幫助媽媽把飯做好，他把米洗好了放在鍋里，卻沒有放水，結(jié)果幫了倒忙。這說明幼兒思維的（）。正確答案：片面性114、填空題

二三歲孩子在商店柜臺(tái)前哭著要買玩具，大人常常，說：“等一會(huì)兒，我給你找一個(gè)好玩的?！保⒆泳透吡?。這種幫助孩子控制情緒的方法是（）。正確答案：轉(zhuǎn)移法115、填空題

新生兒注意的特征：出現(xiàn)注意的最初形態(tài)——（），對(duì)刺激物表現(xiàn)出一定的選擇性反應(yīng)——選擇性注意的萌芽。正確答案：定向性注意116、填空題

嬰兒從6-7個(gè)月開始，對(duì)依戀對(duì)象的存在表示深深的關(guān)注。當(dāng)依戀對(duì)象離開時(shí)，就會(huì)哭喊，不讓離開；當(dāng)依戀對(duì)象回來時(shí)，會(huì)顯得十分高興。這是嬰兒依戀發(fā)展的（）階段。正確答案：特殊情感連接117、填空題

有個(gè)幼兒認(rèn)為汽車比飛機(jī)快，他說：“我坐在汽車?yán)?，看到天上飛機(jī)飛的很慢。”說明該幼兒在進(jìn)行直接判斷。3-4歲幼兒認(rèn)為，球會(huì)滾下去，是因?yàn)椤八辉敢獯粼谝巫由稀?，物體會(huì)浮是因?yàn)樗鼈儭跋胂丛琛边@種判斷是按（）進(jìn)行的。正確答案：生活邏輯118、名詞解釋

直覺行動(dòng)思維正確答案：就是兒童在動(dòng)作中進(jìn)行思維。這種思維的進(jìn)行離不開兒童自身對(duì)物體的感知，也離不開兒童自身的動(dòng)作。119、填空題

蓋塞爾的（）實(shí)驗(yàn)，是說明生理成熟對(duì)學(xué)習(xí)技能的前提作用的有力例證。正確答案：雙生子爬梯120、單選

1922年《衰老：人的后半生》一書出版，該書作者是最早正式研究老年心理的心理學(xué)家，他是（）A、皮亞杰B、何林沃斯C、霍爾D、榮格正確答案：C121、多選

皮亞杰認(rèn)為，支配心理發(fā)展的因素（）A、成熟B、遺傳C、物理因素D、社會(huì)環(huán)境E、平衡正確答案：A,B,C,E122、多選

嬰兒在掌握語(yǔ)法規(guī)則的過程中，普遍存在以下現(xiàn)象（）A、過度規(guī)則化B、規(guī)則擴(kuò)大化C、自定規(guī)則D、泛規(guī)則化E、無規(guī)則化正確答案：A,B123、填空題

（）想像在幼兒生活中占主要地位。正確答案：再造124、填空題

在兒童社會(huì)化的過程中，（）關(guān)系比垂直關(guān)系對(duì)兒童的影響更強(qiáng)烈、（）。正確答案：水平；更持久125、單選

在心理學(xué)上，按記憶內(nèi)容的發(fā)展來看，大體上可以劃分為四個(gè)連續(xù)的記憶階段，依次為（）A.情緒記憶——運(yùn)動(dòng)記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶——情緒記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶——具體形象記憶——情緒記憶——詞的抽象記憶D.情緒記憶——具體形象記憶——運(yùn)動(dòng)記憶——詞的抽象記憶正確答案：B126、填空題

孩子經(jīng)常提出這樣的問題：春天來了，那么冬天躲到哪里去了？月亮飛得高還是星星飛得高？這說明了幼兒思維的（）。正確答案：擬人性127、多選

埃里克森的個(gè)性發(fā)展理論具有如下特點(diǎn)（）。A.將個(gè)性發(fā)展的階段擴(kuò)展至人的一生B.仍屬于精神分析流派C.強(qiáng)調(diào)超我的作用D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素在個(gè)性發(fā)展中的作用E.提出了同一性概念正確答案：A,B,D,E128、判斷題

學(xué)前兒童思維發(fā)展的關(guān)鍵期是5~6歲。正確答案：對(duì)129、單選

嬰兒注意的發(fā)展主要表現(xiàn)為注意選擇性的發(fā)展，表現(xiàn)出明顯偏愛有意義的視覺對(duì)象是在（）A、1~3個(gè)月B、3~6個(gè)月C、6個(gè)月以后D、1歲正確答案：B130、填空題

（）個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)有差別的微笑。正確答案：四131、單選

我國(guó)大多數(shù)男性的更年期發(fā)生于（）A、50歲左右B、55歲左右C、60歲左右D、65歲左右正確答案：A132、單選

標(biāo)志著嬰兒表象記憶及再現(xiàn)能力初步成熟的是（）A、長(zhǎng)時(shí)記憶的出現(xiàn)B、言語(yǔ)的產(chǎn)生C、注意的發(fā)展D、延遲模仿的產(chǎn)生正確答案：D133、填空題

使用排除法時(shí)，小班的圖片為（）正確答案：4張134、填空題

（）發(fā)明了一種稱為"視崖"的裝置來研究嬰兒的深度知覺.正確答案：吉布森135、填空題

（）是兒童在扮演他人的角色中進(jìn)行的游戲。正確答案：角色游戲136、單選

維果斯基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系應(yīng)該是（）。A、發(fā)展和教學(xué)齊頭并進(jìn)B、發(fā)展和教學(xué)相互決定C、教學(xué)要走在發(fā)展的前面D、發(fā)展要走在教學(xué)的前面正確答案：C137、問答題

個(gè)體性別角色發(fā)展的階段？正確答案：生物取向階段；社會(huì)取向階段；心理取向階段。138、填空題

問幼兒：“小華比小元高，小東比小元矮，誰(shuí)最高？誰(shuí)最矮？”幼兒面臨這一問題，感到困難。這說明幼兒思維的（）。正確答案：固定性139、問答題

玩具及電視對(duì)兒童發(fā)展有何影響？正確答案：玩具及電視對(duì)兒童的影響；如何引導(dǎo)？140、填空題

興趣發(fā)展的初級(jí)階段是（）歲。正確答案：0-1141、填空題

行動(dòng)過程中的（），是學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)。正確答案：堅(jiān)持性142、填空題

有個(gè)4歲的男孩對(duì)他的媽媽說：“媽媽，等我長(zhǎng)大以后我要和你結(jié)婚?！眿寢寙枺骸澳悄惆职衷趺崔k？”兒子想一想以后回答：“呃，他會(huì)死的?！边@說明幼兒思維的（）。正確答案：片面性143、判斷題

方位知覺是對(duì)物體所處方向的知覺，如對(duì)前后、左右、上下的知覺。研究表明，3歲兒童已能辨認(rèn)上下方位。正確答案：對(duì)144、多選

屬于“前運(yùn)算階段”思維特點(diǎn)的是（）A、相對(duì)具體性B、可逆性C、不可逆性D、自我中心性E、刻板性正確答案：A,C,D,E145、填空題

學(xué)前兒童晚期其思維出現(xiàn)了（）的萌芽。正確答案：抽象邏輯思維146、填空題

兒童看暴力電視會(huì)增加兒童以后的攻擊性行為，這說明（）對(duì)攻擊性行為的影響。正確答案：榜樣147、填空題

母親年齡對(duì)胎兒的影響主要指（）與（）。正確答案：年齡偏??；年齡偏大148、填空題

打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是（）。正確答案：記憶149、單選

把嬰兒的氣質(zhì)分為情緒性、活動(dòng)性、社交性和沖動(dòng)性的是（）A、托馬斯-切斯B、布雷澤爾頓C、巴斯D、卡根正確答案：C150、單選

柯爾伯格將人的道德發(fā)展劃分為（）。A、4種水平和6個(gè)階段B、2種水平和4個(gè)階段C、3種水平和6個(gè)階段D、4種水平和8個(gè)階段正確答案：C151、單選

兒童最晚出現(xiàn)記憶的是（）A.形象記憶B.語(yǔ)詞記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶正確答案：B152、判斷題

在6歲以前,兒童的自我意識(shí)處于發(fā)展的高級(jí)階段.正確答案：錯(cuò)153、單選

直覺行動(dòng)思維表現(xiàn)為（）。A、借助表象思維B、在動(dòng)作之外思考C、思維活動(dòng)離不開兒童自身對(duì)物體的感知D、對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見性正確答案：C154、單選

兒童有獨(dú)立的自我評(píng)價(jià)，且自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，開始于（）A、幼兒園時(shí)期B、小學(xué)時(shí)期C、初中時(shí)期D、高中時(shí)期正確答案：B155、單選

對(duì)于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力，心理學(xué)家稱之為（）。A.模式識(shí)別B.社會(huì)性參照C.心理理論D.同化正確答案：B156、名詞解釋

情感智力正確答案：是理解他人情感、控制自己情感的能力。157、單選

科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人是（）A、達(dá)爾文B、普萊爾C、皮亞杰D、霍爾正確答案：B158、填空題

華生提出原始情緒反應(yīng)有三種（）。正確答案：怕、怒、愛159、單選

嬰兒形成對(duì)媽媽特別的依戀是在（）A、2—3個(gè)月B、3—4個(gè)月C、3—6個(gè)月D、6—8個(gè)月正確答案：C160、填空題

德國(guó)理學(xué)家（）最早提出了智商的概念.正確答案：斯騰161、填空題

嬰兒對(duì)發(fā)生在自己身上的具體事件的記憶叫（）。正確答案：自傳體記憶162、判斷題

瓦龍是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。正確答案：錯(cuò)163、單選

諾韋—科利爾的實(shí)驗(yàn)證實(shí)，嬰兒對(duì)操作條件反射的記憶能保持4周是在（）A、胎兒期B、新生兒末期C、3個(gè)月時(shí)D、6個(gè)月時(shí)正確答案：C164、填空題

具體形象思維主要表現(xiàn)在（）。正確答案：幼兒期165、單選

在1歲前，嬰兒的“咿呀學(xué)語(yǔ)”和非語(yǔ)言性聲音與姿態(tài)交流等現(xiàn)象稱為（）A、言語(yǔ)現(xiàn)象B、非言語(yǔ)現(xiàn)象C、前言語(yǔ)現(xiàn)象D、嬰兒語(yǔ)言正確答案：C166、單選

皮亞杰將兒童的道德認(rèn)知分為（）A、前道德判斷階段、他律道德階段、自律道德階段B、初級(jí)道德階段、中級(jí)道德階段、高級(jí)道德階段C、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段D、道德實(shí)在論階段、道德相對(duì)論階段正確答案：A167、填空題

言語(yǔ)有兩種功能：一是交際功能；二是（）。正確答案：概括和調(diào)節(jié)功能168、填空題

兒童知道了手腳是自己身體的一部分，說明其處于（）的發(fā)展階段。正確答案：自我感覺169、判斷題

老年人的個(gè)性穩(wěn)定，不再發(fā)生變化。正確答案：錯(cuò)170、單選

嬰兒動(dòng)作發(fā)展主要有（）A、粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作B、行走動(dòng)作和手運(yùn)用技能C、軀體動(dòng)作和四肢動(dòng)作D、身體動(dòng)作和手的動(dòng)作正確答案：B171、填空題

（）論的代表人物是華生、斯金納。正確答案：環(huán)境決定172、單選

嬰兒在媽媽離開前非常警惕，離開時(shí)非常苦惱極度反抗，媽媽回來是既想親近又生氣地拒絕，這種依戀關(guān)系叫做（）A、回避型依戀B、反抗型依戀C、過度依戀D、無依戀正確答案：B173、單選

弗洛伊德所指的人格發(fā)展的口唇期的年齡是（）A、0-1歲B、3-6歲C、6-11歲D、2-12歲正確答案：A174、問答題

試論皮亞杰理論在兒童教育實(shí)際中有什么價(jià)值。正確答案：1.兒童不同于成人，兒童的思維發(fā)展有著自己的階段，其核心特點(diǎn)是自我中心。2.教育必須按照兒童的智力或思維結(jié)構(gòu)及其發(fā)展階段來組織和實(shí)施。3.教育既要適應(yīng)兒童的智慧結(jié)構(gòu)，又要促進(jìn)這個(gè)結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展。詳細(xì)闡述，酌情加分175、填空題

兒童的兩種發(fā)展水平，第一種水平叫作兒童現(xiàn)有發(fā)展水平，第二種水平是可能發(fā)展的水平，稱作“（）”。正確答案：最近發(fā)展區(qū)176、填空題

電視的負(fù)面效應(yīng)并不是電視媒體天生就有的，相反，這些負(fù)面效應(yīng)是由于社會(huì)對(duì)媒體的（），或者是（）的原因造成的。正確答案：使用不當(dāng)；家長(zhǎng)本身177、填空題

（）非常注重對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行分析,通過檢查兒童的非正確答案以證實(shí)他們?cè)诮鉀Q問題時(shí)可能使用了不成熟水平策略.正確答案：信息加工理論178、單選

心理理論的經(jīng)典測(cè)驗(yàn)