教師信息化教學應用技術

教師信息化教學應用技術調(diào)查問卷

您的性別：男1

女2

您的年齡段：20-25歲

26-30歲

31-35歲

36-40歲

41-45歲

46-50歲

50歲以上

您的最后學歷：中師

專科

本科

碩士及以上

您的教齡：1-5年

6-10年

11-20年

20年以上

您的職稱：小教二級

小教一級

小教高級

中教二級

中教一級

中教高級

無

您任教的學校類型：小學

單設初中

九年制學校

其它

您任教學校所在區(qū)域：縣城

集鎮(zhèn)

其它

您是否參加過在線學習或培訓（或網(wǎng)絡課程的學習）？沒有

參加過

您是否學習過教育技術專業(yè)課程？是

否

您參加過的下列那方面的培訓或考核（可多選）教師計算機應用能力考試

英特爾——未來教育

全國計算機等級考試

教師教育技術能力培訓

其他應用軟件培訓

您覺得最佳的教師教育技術能力培訓模式是（可以多選）面對面的課堂講授模式

基于網(wǎng)絡的遠程學習模式

校本培訓模式

網(wǎng)絡學習與面授相結合的培訓模式

講授、討論、實踐相結合的模式

最近一年內(nèi)您使用過下列哪些教學設施？（可以多選）光學投影儀

電視機DVD錄像機

錄音機

多媒體教室

網(wǎng)絡教室

您所在的學校是否建有校園網(wǎng)?沒有

有

您所在的學校教室是否配有多媒體教學系統(tǒng)？基本沒有

學科功能室有

部分班級有

全部教室均配有

您所在的學校是否配有足夠的計算機提供給教師使用？每位老師都配有筆記本電腦

教師辦公室每人配有臺式電腦

設置了專用電子備課室

尚未能滿足日常備課使用需要

您一學期可能使用多媒體教室的次數(shù)：0次

1-5次

6-10次

11-15次

您使用或開發(fā)過哪些教學資源（可多選）多媒體課件

博客

專題教學網(wǎng)站

網(wǎng)絡課程

教學素材庫

您認為，教師的教育技術能力培訓主要應該從哪些方面入手（可多選）現(xiàn)代教育理念的培訓

教師教育科研能力的培訓

信息化教學資源的建設與應用培訓

信息技術基礎知識、技能方面的培訓，如課件制作或網(wǎng)頁制作之類的技能培訓

對信息技術專職教師進行新技術、新知識的培訓

信息化教學設計能力的培訓，如信息技術與課程整合的理念、技能的培訓

其它你認為對一線教師而言教育技術能力的核心是：教學設計能力

課堂中使用多媒體的能力

教學課件制作能力

在教育技術的研究領域中學習資源的含義是什么（可多選）：多媒體課件

專題學習網(wǎng)站

教師

同伴

您的家中有電腦嗎？有

沒有

您每天使用電腦的時間有多久？1-2小時

3-4小時

4小時以上

您習慣于在電腦上閱讀資料進行學習。習慣

一般

不習慣

過程性評價是指在學習者學習的過程中，對其學習的各個方面開展的監(jiān)控、激勵和反思等。您認為過程性評價能否對您的學習有所幫助？能

不能

您認為過程性評價可以在哪些方面輔助您的學習（可多選）能激勵自己參與到學習過程中

能及時發(fā)現(xiàn)和改進學習中的問題和不足，提高學習質(zhì)量

能獲知自己同學習目標間的差距，為自己的學習找到明確方向

其它您覺這次培訓的時間安排：適當

太長

太短

您所在的學校多媒體教室數(shù)量：（）您所在的學校計算機網(wǎng)絡教室數(shù)量：（）您認為系統(tǒng)化教學設計方案與傳統(tǒng)教案的主要區(qū)別是什么？（）您認為開展教師教育技術能力培訓，要取得成效，關鍵是要解決什么問題？（）你對這次培訓有什么希望與建議（）在我們安排的學習類容以外，你還想學習什么軟件的應用（如：Auth