教師培訓需求問卷調(diào)查表

PAGEPAGE4教師培訓需求問卷調(diào)查表親愛的老師：您好！為科學規(guī)劃，實施好教師培訓工作，我們制定了教師培訓需求調(diào)查表。此次問卷調(diào)查匿名進行，我們會嚴格遵守保密原則，絕對不會泄露您的隱私，而且本問卷僅作為調(diào)查研究之用，請您認真、如實完成以下問卷。您提供的信息及建議將成為我們制定方案、改進工作的重要依據(jù)和參考，感謝您的合作！湖北長江教育研究院一、個人基本情況（請在所選項前的標號上打“√”）（1）學校類別A.小學B.初中（2）性別A.女B.男（3）教齡A.三年以下B.四至十年C.十一年以上（4）在校職務A.校長（副校長）B.中層干部C.班主任D.專任教師（5）學校所在地A.城市B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)C.農(nóng)村（6）職稱A.高級B.中級C.初級(7)現(xiàn)任教學科(8)所帶年級(9)周課時節(jié)(10)是否參加過各級教師素質(zhì)提高工程培訓A.是B.否1.在授課過程中您采用的教學方法是：（）A、較便捷相對傳統(tǒng)的教學方法（一本教材、一本教案、一塊黑板、一支粉筆等）B、使用計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合C、其它（請?zhí)顚懀?.在授課過程中您采取的教學手段有：（）A、沒采取什么手段B、自制教具、掛圖等C、制作課件并借鑒同行的方法3.在授課過程中除了上課外您還對學生開展了如下教育形式：（）A、辦小報B、開展研究性學習C、組織學科競賽D、什么都沒做E、其它（請?zhí)顚懀?.您采取過哪些方法充實教學內(nèi)容？（）A、購買相關(guān)資料、書籍B、上網(wǎng)搜尋C、找同事或圖書室借資料D、資料缺乏，沒有采取什么措施充實教學內(nèi)容E、其它（請?zhí)顚懀?.授課完后您進行過如下活動：（）（本題多選）A、寫教學后記B、寫教學體會C、自我評價D、貼標簽進行教學研究的積累E、撰寫教研論文F、什么都沒做G、其它（請?zhí)顚懀?.您曾參加過的各類培訓中印象最深、收獲最大的是：（請?zhí)顚懀┙M織單位：培訓主題：培訓時間：7.實施新課程使用新教材后您最大的改變是：（請?zhí)顚懀┒?、培訓需求情況1．您個人目前在教學中最需要的知識有哪些？（）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A．任教學科專業(yè)與前沿知識B．對課改、新課標、新教材理解與把握的知識C．青少年學習心理方面知識D．教師專業(yè)發(fā)展方面的知識2.在“教育教學專業(yè)能力”方面，您認為目前較欠缺的方面是:（）(多選，最多選4項，按照優(yōu)選順序填寫)A.多媒體、信息網(wǎng)絡的應用能力B.分析處理教學內(nèi)容、整合課程教材的能力C.教育科研和論文撰寫能力D.運用現(xiàn)代教育教學評價能力E.課堂教學過程的組織與監(jiān)控能力F.課堂教學話動的實施能力G.設(shè)計教學模式、實施教學方案的能力H.科學的教育方法和創(chuàng)新教育能力I.人際交往與師生溝通能力J.其它（請?zhí)顚懀?.在班務管理方面，您認為需要增加哪些培訓？（）(多選，最多選3項，按照優(yōu)選順序填寫)A.學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)B.如何與家長密切溝通C.如何利用各種活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、凝聚力，遵守紀律的意識D.如何做好留守學生和后進生的工作E.怎樣培養(yǎng)班干部4.在提高教師教育科研能力培訓中，您最感興趣的是：（）(多選，最多選3項，按照優(yōu)選順序填寫)A.如何選題B.教育研究方法C.教育敘事研究D.如何撰寫研究報告E.如何將研究成果用于教學實踐5.您希望參加的集中培訓教學形式有：（）(多選，最多選4項，按照優(yōu)選順序填寫)A.專家講座、報告型

B.與專家研討互動、交流對話型C.觀摩名師課堂教學型D.案例評析、參與式培訓型E.專題沙龍型

F.同行介紹經(jīng)驗、教學展示、共同研討型G.教育故事型H.

在專家的指導下自學－反思型I.實地參觀考察型J.在專家的指導下進行課題研究型

K.其它：：21.您認為您所參加的教師培訓存在的問題是（

）A.培訓的內(nèi)容不符合教師工作需要B.培訓師資不符合繼續(xù)教育需要C.培訓形式不符合繼續(xù)教育需要D.培訓手段落后E.培訓組織混亂、培訓經(jīng)費太高F.其他22.您希望參加的短期集中培訓模式有（）案例教學式B.交互式C.專題講座式D.參與式E.集中培訓與網(wǎng)絡研修結(jié)合23.您認為在教學過程中遇到的最大的困惑或問題是（）A.教學設(shè)計B.教學行為轉(zhuǎn)變C.教學評價D.課程內(nèi)容的整合24.您認為影響培訓效果的主要因素是（）A.培訓時間不夠，不能滿足個人需要B.培訓的技能與理論過多，與自身教學實踐聯(lián)系太少，難以付諸實踐C.培訓方式、方法單一，培訓方式不合理D.接受培訓的教師原有素質(zhì)的制約25.您認為現(xiàn)行的教師培訓制度中存在的主要問題是( )理論與實踐脫節(jié)B.功利化傾向明