小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷分析

西寧市十里鋪小學(xué)2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)一班數(shù)學(xué)期中試卷分析施玉慧本試卷從基礎(chǔ)知識(shí)、能力測(cè)試方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)，試卷與教材密切取系，關(guān)注學(xué)習(xí)的生活實(shí)際。題量、難易適中，覆蓋面較廣。本試卷共四道大題，都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。一、成績(jī)分析:一年級(jí)一班參加考試的有56人，平均分是97.17分，及格率為100%，優(yōu)秀率為92.9%。二、試卷題目難易分析：試卷難易程度總體適中，基礎(chǔ)題考核面全，呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)，后半部分能力題，拉開(kāi)了層次，有適當(dāng)?shù)奶岣摺Ｈ?、答題情況分析：第一題，我會(huì)填。共有7個(gè)小題，包括100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和組成，數(shù)序，數(shù)的大小的比較幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第2題和第4小題上出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要原因是讀題和審題能力不強(qiáng)，特別是第4小題，學(xué)生由于對(duì)一個(gè)數(shù)的前后不理解，就出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此在今后的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生讀題和審題這方面的能力訓(xùn)練。第二題。我會(huì)算是計(jì)算題，出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的是有50+15的計(jì)算。學(xué)生對(duì)整十?dāng)?shù)加兩位數(shù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況都有不同程度。數(shù)序的排列有些孩子還是不過(guò)關(guān)，分不清大于號(hào)小于號(hào)第三題?？磮D，數(shù)一數(shù)，對(duì)多一些，少一些，題目理解不夠，在以后的教學(xué)中還需加強(qiáng)練習(xí)。第四題。把會(huì)飛的動(dòng)物圈起來(lái)。個(gè)別孩子對(duì)天鵝的判斷不準(zhǔn)確。第五題。我會(huì)看圖列示，小部分孩子不能理解圖意。第六題，用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，主要是考核學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解能力和解決問(wèn)題的應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多，主要有：①學(xué)生的思維不夠開(kāi)闊，不會(huì)用所學(xué)的知識(shí)舉一反三，或是老師的讀題對(duì)學(xué)生有誤導(dǎo)，不會(huì)靈活解決問(wèn)題。②應(yīng)用題的審題能力差，不理解數(shù)量間的關(guān)系。失分最嚴(yán)重的就是第2，4題,由于學(xué)生的分析問(wèn)題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意,所以在教學(xué)中要加強(qiáng)審題訓(xùn)練。四、從本次考試的難易程度和所取得的成績(jī)來(lái)看，個(gè)別小朋友有所落后。存在不足之處：1．個(gè)別學(xué)生的字跡較潦草，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，要培養(yǎng)小朋友認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。2．學(xué)生的聽(tīng)讀能力和審題能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，有些題目學(xué)生會(huì)做，但是沒(méi)有聽(tīng)懂意思，有些學(xué)生對(duì)試卷的題目要求不明確，不理解題目意思。在以后的練習(xí)中我們會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)。3．學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，加減法計(jì)算還要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計(jì)算速度，保證百分之百的的正確率。4．學(xué)生對(duì)所學(xué)知