2024屆岳陽縣四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆岳陽縣四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.下圖所表示的最低氣溫是(______),最高溫是(______),最高溫和最低溫相差(______)。2.1.1和1.10的大小相等,計數(shù)單位也相同……(________)3.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。125÷64(______)125÷(8×8)68萬(______)67998000001億(______)99千萬4.因數(shù)=(________)÷另一個因數(shù);除數(shù)=(________)÷商。5.36+47,結(jié)果等于__________。6.在等腰三角形中,頂角為120°,它的一個底角是(____)。7.近年來,我國旅游業(yè)持續(xù)繁榮。據(jù)統(tǒng)計,僅2018年上半年國內(nèi)旅游業(yè)收入四舍五入后就約為2億元。你認為國內(nèi)半年的旅游收入最多可能是(______)元,最少可能是(______)元。8.一個數(shù)由76個億和5088個萬組成,這個數(shù)寫作(______),把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______),省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是(______)億。9.仔細觀察右圖,∠A=(______)°。10.一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動兩位后是10.8,原來這個小數(shù)是(______)。11.4004004的最高位是_____位,左邊的4表示_____,中間的4表示_____,右邊的4表示_____.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.甲組的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大,說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。(________)13.一個因數(shù)的中間有0,積的中間也一定有0。(________)14.0.2和0.20大小相等,計數(shù)單位不同.(_____)15.平行四邊形有兩條對稱軸.(________)16.在一個直角三角形的3個內(nèi)角中,最多可以有兩個內(nèi)角是直角。(________)17.一個三角形的最大內(nèi)角是89°,這個三角形是銳角三角形.(_____)18.東東身高1.40米,趟過平均水深1.30米的小河,不會有危險。(________)19.0×25÷5+15的結(jié)果等于0。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下列說法中正確的是()。A.一個圖形經(jīng)過平移后,與原圖形成軸對稱。B.正方形有四條對稱軸,平行四邊形有一條對稱軸。C.平移只改變物體的位置,物體形狀、大小、方向都沒有改變。21.(170-35×2)÷5的正確運算順序是()。A.乘法、減法、除法 B.乘法、除法、減法C.除法、乘法、減法 D.以上都不對22.與28×(42+29)相等的是()A.28×42+28×29 B.(28+42)×(28+29) C.28×42×2923.一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm,第三條邊最短是()(三條邊的長度都是整厘米數(shù)).A.3cm B.12cm C.4cm24.在計算453×65的時候,其中“4×6”表示()。A.6個4 B.60個4 C.60個400四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù).0.56-0.26=0.09+13.82=470-320=0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=26.列豎式計算.最后一題要驗算.64.7+36.8=25-4.73=37.9+2.63=10.1-3.82=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.在學校慶?!笆弧奥?lián)歡會上,參加大型團體體操表演的有14個方陣,每個方陣有20行,每行有18名學生,有多少名學生參加大型團體體操表演?30.一條步行街用了860塊60cm×60cm的花崗石地磚,地磚每塊25元,鋪地磚人工費和其他材料費一共需要2300元。鋪這條步行街一共需要多少錢?31.學校開展節(jié)約用水活動,前3個月共節(jié)約用水615噸。照這樣計算,學校一年能節(jié)約用水多少噸?32.一根繩子長26.3米,第一次用去5.26米,第二次用去4.67米。(1)第一次比第二次多用去多少米?(2)兩次一共用去多少米?(3)請你再提出一個數(shù)學問題,并解答。33.媽媽買一套衣服用了95元,上衣比褲子貴了17元,上衣和褲子各是多少元?34.甲、乙兩車分別同時從、兩地相對開出,第一次在離地95千米處相遇.相遇后繼續(xù)前進到達目的地后又立刻返回,第二次在離地25千米處相遇.求、兩地間的距離.

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、﹣2℃5℃7℃【分析】觀察圖片中的溫度計,發(fā)現(xiàn)“今天最低氣溫”在“0”刻度線以下,所以應(yīng)當用負數(shù)表示,“最高氣溫”在“0”刻度線以上,所以用正數(shù)表示。用最高氣溫-最低氣溫=相差的氣溫?!驹斀狻?在“0”刻度線以下,所以最低為氣溫是﹣2℃;5在“0”刻度線以上,所以最高氣溫是5℃;5-(﹣2)=5+2=7,所以最高氣溫和最低氣溫之間相差7℃。故答案為:﹣2℃;5℃;7℃?!军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握負數(shù)加減法,要注意在溫度計中“0”刻度以下,用負數(shù)表示;“0”刻度線以上,用正數(shù)表示。2、×【解析】略3、=<<【分析】(1)根據(jù)整數(shù)混合運算的順序,分別計算出兩個算式的得數(shù),進行比較;(2)根據(jù)大數(shù)的比大小的規(guī)則,進行比較;(3)把1億改寫成千萬,進行比較?!驹斀狻浚?)因為8×8=64,根據(jù)整數(shù)混合運算的順序125÷(8×8)=125×64;(2)68萬=680000,680000<6799800000,所以68萬<6799800000;(3)1億=10千萬,10<99,所以1億<99千萬。故答案為:=,<,<?!军c睛】大數(shù)比大小時,要從高往低,一級一級的比較。在計算整數(shù)的混合運算時,注意有小括號的,要先計算小括號里的數(shù)字。4、積被除數(shù)【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系,一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驍?shù)=積÷另一個因數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,故答案為:積;被除數(shù)【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用,關(guān)鍵是要能能靈活應(yīng)用乘、除法之間的關(guān)系。5、83【解析】略6、30°【解析】略7、249999999150000000【分析】一個數(shù)數(shù)四舍五入后約為2億元,說明這個數(shù)的最高位是億位,根據(jù)四舍五入法,這個數(shù)最大是千萬位上的數(shù)舍去得到,舍去的數(shù)中4是最大的,其它位是最大的一位數(shù)9即可,因此最大是249999999;這個數(shù)最小是千萬位上的數(shù)進一得到的,進一的數(shù)中5是最小的,其它位是最小的自然數(shù)0即可,因此最小是150000000?!驹斀狻拷陙恚覈糜螛I(yè)持續(xù)繁榮。據(jù)統(tǒng)計,僅2018年上半年國內(nèi)旅游業(yè)收入四舍五入后就約為2億元。你認為國內(nèi)半年的旅游收入最多可能是249999999元,最少可能是150000000元?!军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。8、7650880000765088萬77【詳解】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,據(jù)此寫出;把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時,只需去掉末尾的4個0,再加上一個“萬”字即可;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】一個數(shù)由76個億和5088個萬組成,這個數(shù)寫作7650880000,把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是765088萬,省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是77億。9、70【分析】解答此題先根據(jù)平角等于180°,求出∠ACB,再運用三角形內(nèi)角和180°減去∠B和∠ACB的度數(shù)即可求出∠A的度數(shù)?!驹斀狻俊螦CB=180°-125°=55°∠A=180°-55°-55°=70°故答案為:70°【點睛】解答此題要認真觀察所給圖形,求角的度數(shù)的問題,一般根據(jù)平角的度數(shù)和三角形內(nèi)角和來解答。10、1.08【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動兩位,實際相當于小數(shù)點向右移動了一位,即這個數(shù)比原來擴大10倍;一個小數(shù)擴大10倍后是10.8,再縮小10倍得到原數(shù),據(jù)此即可解答此題。【詳解】10.8÷10=1.08一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動兩位后是10.8,原來這個小數(shù)是1.08?!军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。11、百萬4個百萬4個千4個一【解析】首先數(shù)出4004004是一個七位數(shù),判斷出4004004的最高位是百萬位;然后判斷出左邊的4在百萬位上,表示4個百萬,中間的4在千位上,表示4個千,右邊的4在個位上,表示4個一.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標,不能反映每個數(shù)據(jù)的具體情況,據(jù)此判斷即可。【詳解】甲組的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大,不能說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。故判斷錯誤。【點睛】本題主要考查的是對平均數(shù)意義的理解,平均不代表個體。13、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中間有0的因數(shù)是204,另一個因數(shù)是2或是3,然后再進一步解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,假設(shè)中間有0的因數(shù)是204,另一個因數(shù)是2或是3;204×2=408204×3=612408的中間有0,612的中間沒有0;所以,一個因數(shù)的中間有0,積的中間可能有0,也可能沒有0;原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問題。14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,若直角三角形中有兩個內(nèi)角是直角,則這個三角形的內(nèi)角和將大于180°,這是不可能的。所以直角三角形中只有一個內(nèi)角是直角?!驹斀狻吭谝粋€直角三角形的3個內(nèi)角中,只有一個內(nèi)角是直角。故答案為:×【點睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關(guān)鍵。17、√【解析】略18、×【分析】平均水深1.30米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.30米淺,但有的地方會比1.30米深,如果深的地方超過了小強的身高,那么小強過河就有危險;由此即可做出判斷?!驹斀狻繓|東身高1.40米,趟過平均水深1.30米的小河,可能會有危險,所以原題說法錯誤?!军c睛】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解,表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標;此題的平均水深1.30米,并不是每個地方的水深都是1.30米.19、×【分析】根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0;0除以任何不為0的數(shù)都為0;一個數(shù)加上0和為這個數(shù);一個數(shù)減去0,差為這個數(shù)來解答?!驹斀狻?×25÷5+15=0÷5+15=0+15=15。0×25÷5+15的結(jié)果等于15,不是0。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算,在計算過程要注意0的特殊性,計算過程要認真仔細。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;平移的基本性質(zhì):平移不改變圖形的形狀、大小和方向;據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.一個圖形經(jīng)過平移后,不一定與原圖形成軸對稱,故該選項錯誤;B.正方形有四條對稱軸,平行四邊形沒有對稱軸,故該選項錯誤;C.一個圖形經(jīng)過平移后,它的形狀、大小和方向都不變,該選項正確;故答案為:B?!军c睛】此題主要考查的是平移和軸對稱圖形的定義及其方法的靈活應(yīng)用。21、A【解析】四則混合運算的運算順序是先算括號里面的,然后按照先乘除后加減的順序依次計算。22、A【詳解】略23、C【詳解】略24、C【分析】據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算的方法,453上的4表示4個百,65上的6表示6個十,那么“4×6”表示4個百乘6個十,即400×60,也就是60個400;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?53上的4表示4個百,65上的6表示6個十,那么“4×6”表示4個百乘6個十,即400×60,也就是60個400。故答案為:C【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的筆算的靈活運用。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、0.3;13.91;150;0.72.22;8.5;0;1.1【詳解】略26、101.520.2740.536.28【詳解】64.7+36.8=101.525-4.73=20.2737.9+2.63=40.5310.1-3.82=6.28驗算:五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、5040名【詳解】18×20×14=360×14=5040(名)答:一共有5040名學生參加表演.30、23800元【解析】25×860+2300=23800(元)31、2460噸【詳解】615÷3×12=205×12=2460(噸)答:略考察學生分析問題的能力,找出數(shù)量關(guān)系。32、(1)0.59米;(2)9.93米;(3)這段繩子還剩下多少米?16.37米?!痉治觥浚?)用第一次用去繩子長度減去第二次用去繩子長度,

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