新高考文言文分析范文

新高考文言文分析范文第1篇新高考文言文分析范文第1篇2018江蘇高考滿分作文范文：語(yǔ)言

2018年高考，江蘇卷語(yǔ)文作文題大致為：花自語(yǔ)，鳥有語(yǔ)，生活處處有語(yǔ)言。生命也可以用語(yǔ)言來(lái)解讀，雕塑、基因……都可以用語(yǔ)言來(lái)傳遞。語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言詮釋生命，語(yǔ)言傳承文明。請(qǐng)根據(jù)所給材料作文，自己擬題，文體不限，詩(shī)歌除外，不少于800字。

2018江蘇高考滿分作文范文

幾場(chǎng)大雪，幾次降溫后，立春近在眼前，年味越來(lái)越濃。我的君子蘭終于蓓蕾初放，這是蘭的語(yǔ)言，好應(yīng)景。

古人有菊之愛，“采菊東籬下，悠然見南山?！庇猩徶異?，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！毕矏劬犹m的人亦不少，美句不甚列舉。謙謙君子，幽幽如蘭！《孔子家語(yǔ)·在厄》：“芝蘭生幽谷，不以無(wú)人而不芳，君修道立德，不為窮困而改節(jié)。”

君子如蘭，君子之交淺如水。人們將真摯純潔的友誼，稱為“蘭誼”，故有“金蘭結(jié)拜”之稱；君子嫉惡如仇，則有“蘭艾同焚”、“蘭摧玉折”之用；君子性情高雅,恩蕙長(zhǎng)留，也才有“蘭質(zhì)熏心”，“蘭薰桂馥”之贊。人們常說(shuō)，君子志趣高雅如蘭，生于幽崖絕壑，不求聞達(dá)，抱芳守節(jié)，馨香環(huán)繞。詩(shī)人屈原在《離騷》中曾將蘭作為佩飾之物，表示自已潔身自好的情操?！办杞x與薜芷佇，紉秋蘭以為佩”，抒發(fā)了自己不與世俗同流合污、茍合取容的胸懷，表現(xiàn)了一個(gè)正人君子的高風(fēng)亮節(jié)與胸襟坦蕩。作為一個(gè)做學(xué)問(wèn)的君子，也得像蘭花一樣耐得住寂寞，自尊自愛，超越塵世煩惱?！疤m生幽谷，無(wú)人自芳”正合乎君子寧?kù)o致遠(yuǎn)，孤獨(dú)清高，不落俗不拘囿的性格。孔子喜蘭，認(rèn)為“蘭為百香”。蘭自潔而潔人，人因蘭靜心靜氣而尊貴。

客廳里的那一盆蘭花，開得很熱鬧，一定是忘了還愛著某，或者忘了上一秒還涼著眸。一朵一朵細(xì)致地開，蘭花的一種，嘆息的一種。一心一意孤單地愛，癡情是言，枯萎是語(yǔ)。

君子之交清如茶。茶如人，有一個(gè)蓄勢(shì)的早年，有一個(gè)沸騰而尊的青春，有一個(gè)淡定的人生。飲茶不一定非得要名茶，相反許多好茶都來(lái)自山間隱士、來(lái)自高人親手炮制。人到中年，偷得浮生半日閑，用一壺茶讓時(shí)間靜下來(lái)，讓生活的千般滋味在這一刻回歸到茶的淳樸里，在一壺茶的清逸中，感受光陰深處的歲月，人到中年，生活不止該有的平淡、忙碌和煩惱，還要有詩(shī)意和遠(yuǎn)方。茶的生活與蘭的生長(zhǎng)有太多人之生命的歷程。茶的妙就妙在淡中有香、淡中有味，這是茶的語(yǔ)言。

魯迅先生在《喝茶》一文中寫道：有好茶喝，會(huì)喝好茶，是一種“清?！?。怎么不是呢？仔細(xì)想來(lái)，其實(shí)人生亦如茶，苦澀中蘊(yùn)含著甘甜，一道濃釅，二道清醇，三道趨淡。只有靜心品茗，喝出人生的酸甜苦辣，才能品味到一份怡然自得。人生，如果不能茶一生，何妨蘭一程？

約好友，品香茗，難得半日清閑。愛書愛紙的人等于迷戀天上的月亮。原來(lái)，好文字就是天空的一輪滿月。清代人張潮在《幽夢(mèng)影》中言：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳?！毕氲搅恕妒T頌》中的野鶴閑云，又想到了李斯的小篆，那《書譜》中的章法也淋漓盡現(xiàn)眼底。寫生這一詞，其實(shí)就是對(duì)生命的另外一種詮釋。自無(wú)論你用什么樣的方式，什么樣的姿態(tài)，自然的去生活，做好自己，你還累嗎？誠(chéng)如楊絳先生所說(shuō)：“活到了一百歲，到最后才明白生活在這個(gè)世界上，最快樂(lè)的事就是自己內(nèi)心的淡定與從容，世界是他人的，與你毫無(wú)關(guān)系?！?/p>

這是人特有的語(yǔ)言。

新高考文言文分析范文第2篇多年高考作文的數(shù)據(jù)表明，高考中寫議論文的考生占絕對(duì)多數(shù)，但議論的語(yǔ)言大多單調(diào)呆板。有的文章全篇都是一種陳述句式，有的甚至全文都是逗號(hào)，段尾才有一個(gè)句號(hào)，連一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)感嘆號(hào)都沒(méi)有，真是靜如止水，淡如蒸餾水了。有的議論語(yǔ)言概念不清，缺乏必要的修飾限制，進(jìn)而導(dǎo)致表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，影響說(shuō)服力。對(duì)此，我們提出以下建議：

1．長(zhǎng)句與短句相結(jié)合。

一般地，議論文中有長(zhǎng)句子可使文章表達(dá)更嚴(yán)密。但是，句子長(zhǎng)，修飾成分多，往往會(huì)顧此失彼，以致使句子或成了結(jié)構(gòu)上的病句，或因修飾不當(dāng)而發(fā)生邏輯錯(cuò)誤?？忌诳紙?chǎng)緊張的氛圍中，尤其容易出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。我們建議，對(duì)復(fù)雜的句意，我們可以用幾個(gè)句子分別表達(dá)。當(dāng)然，如果我們訓(xùn)練有素，運(yùn)用長(zhǎng)句是能增添議論的色彩和力度的。所以，在考場(chǎng)作文中，我們應(yīng)注意長(zhǎng)句與短句的結(jié)合，這樣還可以使句子形式富有變化而形成跌宕之美。下面文段長(zhǎng)短句結(jié)合運(yùn)用，很有啟發(fā)性。

高尚的思維造就永恒的幸福?？v觀古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”中不合流同污而投身汨羅江，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福。在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長(zhǎng)征，一個(gè)高尚清晰的思維就造就了新中國(guó)十幾億人的幸福。被流放的_走在鄉(xiāng)間的小路上，然而思維的火花卻在他的腦中飛揚(yáng)——改革開放，一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人富起來(lái)的制度就這樣產(chǎn)生了。至此，我們不得不說(shuō)，思維的方式?jīng)Q定了人類文明的幸福，幸福需要思維的解讀。（2008年海南高考優(yōu)秀作文《思維解讀幸?！罚?/p>

2．概括與具體相結(jié)合。

優(yōu)秀議論文的語(yǔ)言應(yīng)該富有思辨性。它文采斐然，但不能華而不實(shí)；它由材料充實(shí)，卻不是完整情節(jié)的記錄。在議論文中，我們學(xué)習(xí)運(yùn)用概括性語(yǔ)言與具象性表達(dá)相結(jié)合的方法，可以使議論語(yǔ)言更有思辨的力度。如：

有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見：那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心；那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了了。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒(méi)有，也罷。

試問(wèn)：真正的好奇心又為何物呢？

真正的好奇心需要思考。如帕斯卡爾所言：“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草?！比绻麤](méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來(lái)，恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)；無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。（2008年江蘇高考優(yōu)秀作文《好奇心》）

新高考文言文分析范文第3篇假設(shè)你是李華，星期天你要和你的同班同學(xué)李明一起去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，你去找他，但他沒(méi)有在家，你給他留言說(shuō)明要求，內(nèi)容如下：

(1)9：30在學(xué)校門口集合;

(2)帶勞動(dòng)工具(洗衣粉、理發(fā)工具、除草工具等);

(3)自帶午飯，騎自行車前往。

注意：

(1)詞數(shù)100左右;(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

DearLiMing，

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LiHua

【猜題理由】2010年高考寫作題應(yīng)該是學(xué)生較為熟悉的、身邊的與他們生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的話題。因?yàn)楦呖加幸欢ǖ倪B續(xù)性，2010年有些省份仍可能采用應(yīng)用文進(jìn)行考查。

【構(gòu)思點(diǎn)撥】本題屬于提綱式要點(diǎn)作文，要求學(xué)生就所給內(nèi)容寫一張留言條，是學(xué)生比較熟悉的題材，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意實(shí)用性，生活化的原則。應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：(1)注意人稱，應(yīng)該用第一人稱的形式給同學(xué)李明(第二人稱)寫便條：(2)注意時(shí)態(tài)的正確使用：從試題的內(nèi)容上可以看出在表達(dá)要點(diǎn)上應(yīng)用將來(lái)時(shí);(3)注意恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ)，是各個(gè)要點(diǎn)間邏輯連貫，行文通順。提綱類書面表達(dá)不是簡(jiǎn)單的逐條翻譯，而是將所給的幾個(gè)要點(diǎn)合理的組成比較通順的語(yǔ)句，因此要仔細(xì)組織語(yǔ)言，合理安排結(jié)構(gòu)。在語(yǔ)言方面，要特別注意簡(jiǎn)潔明了，開門見山。

【參考范文】

DearLiMing,

ThisSundaywe'llgotothenursinghomeanddosomevoluntarylabor.Youwereout,whenIdroppedinonyou.Therefore,Ihadtoleaveamessagetoyou.Accordingtowhatmonitorsaid,we'llmeetatthegateofourschoolat9:30tomorrowmorningandstartouttogetherbybike.Soyoushouldtakeyourbikeanddon'tforgettotakesomewashingpowder,barbertoolsandweedingtoolssothatwecanhelpthemwithwashingclothes,cuttingtheirhairandgetridofsomeweedinthegarden.Atlast,youshouldremembertotakesomefoodforlunchbecausewe'llstaythereforchattingwiththematnoon.Ifyoucomeback,you'llphonemeatonce.

新高考文言文分析范文第4篇1、時(shí)來(lái)天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由?！_隱

2、戰(zhàn)場(chǎng)上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能取得勝利?！?/p>

3、如果有人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，多半不是機(jī)會(huì)沒(méi)來(lái)，而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它?！?/p>

4、如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。──歌德

5、生活便是尋求新的知識(shí)。──門捷列夫

6、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。──斯賓塞

7、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。──劉向

8、機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的?！旯?/p>

9、時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜?！?/p>

10、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。──貝弗里奇

11、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。──_

12、機(jī)會(huì)是神的雅號(hào)?！８?/p>

13、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果

14、機(jī)遇是重要的，但刻苦是關(guān)鍵；自己不刻苦，機(jī)遇再多也沒(méi)用。——佚名

15、昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。──耶曼遜

16、這世界上真正有成就的往往不是第一流的聰明人，而是第二流聰明加第二流愚笨的那種人。太聰明，就把什么都看開了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就沒(méi)希望了。——佚名

17、機(jī)會(huì)似乎是很誘人的，事實(shí)上有很多遙不可及和美好的事物都是騙人的幌子。最好的機(jī)會(huì)，就在你的身旁?！s翰·拔羅斯

18、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。──高爾基

19、人在開始做事前要像千眼神那樣察視時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機(jī)?！喔?/p>

20、追求真理比占有真理更加難能可貴。──愛因斯坦

21、人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨?！獊喞锸慷嗟?/p>

22、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。──托爾斯泰

23、對(duì)于那些實(shí)際上影響我們一生的前途和我們的最后歸宿的事件，我們甚至也只能知道其中的一部分。還有數(shù)不清的大事——假如稱之為大事的話——差點(diǎn)兒發(fā)生在我們身上。然而卻在我們身邊掠過(guò)，沒(méi)有產(chǎn)生什么實(shí)際效果。甚至也沒(méi)有反向任何亮光或陰影到我們的心上，使我們察覺(jué)到它們的接近?！羯?/p>

24、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。──愛迪生

25、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女

26、一個(gè)聰明人所創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他所發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更多?！喔?/p>

27、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。──愛迪生

28、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！──但丁

29、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。──華羅庚

30、人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。──羅曼。羅蘭

31、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基

32、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?/p>

33、一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)有利的時(shí)機(jī)就會(huì)全功盡棄。——柏拉圖

34、來(lái)而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機(jī)也。——蘇軾

35、福氣來(lái)了不享，福氣走了別怨。——塞萬(wàn)提斯

36、如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒?。──牛頓

37、知識(shí)就是力量。──培根

38、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。──列夫·托爾斯泰

39、只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。──華羅庚

40、人的天職在勇于探索真理。──哥白尼()

41、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。──托爾斯泰

42、當(dāng)取不取，過(guò)后莫悔。——施耐庵

新高考文言文分析范文第5篇1、失敗，我曾嘗過(guò)它苦澀的滋味，嘗得多了竟也品味出甜在其中。它曾為心靈帶來(lái)創(chuàng)傷，卻也給信念播撒希望的火種。

2、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。──高爾基

3、不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！

4、不經(jīng)艱辛努力而得到的成功，即使是一次。也要比一百次的失敗還不幸。

5、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。──列夫·托爾斯泰

6、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。──愛迪生

7、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。──愛迪生

8、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基

9、遷就平庸，可能會(huì)離艱險(xiǎn)的急流遠(yuǎn)一點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多一點(diǎn)，沖勁就少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。

10、失敗不是篩子，但它能濾去你的幼稚和不切實(shí)際的臆想，使你少些單純多些成熟，少些脆弱多些堅(jiān)強(qiáng)。

11、你如果能將一部分獻(xiàn)給成功者的鮮花獻(xiàn)給失敗者，那么這世界上會(huì)有更多成功的曙光。

12、失敗固然不是成功，但在失敗之時(shí)能接受教訓(xùn)，信心百倍地重新開始再次投人，這本身也是一種很大的成功。

13、生活的理想，就是為了理想的生活。──_

14、生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。──裴多菲

15、世界是不完美的，正因?yàn)檫@樣，才有無(wú)數(shù)為追求完美，逃離平庸的先人。

16、成功像水，是對(duì)所耕耘土地盼滋潤(rùn)而不是永久的收獲；失敗如風(fēng)，是對(duì)理想雙翼的測(cè)驗(yàn)，而不是無(wú)底的深淵。

17、在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂(lè)章。如果想躲開失敗避開挑戰(zhàn)，那只能離成功之門更遠(yuǎn)。

18、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。──華羅庚

19、人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇

20、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。──赫胥黎

21、奮斗有可能失敗，但不愿奮斗便是最大的失敗。

22、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。──劉向

23、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。──高爾基

24、書是人類進(jìn)步的階梯。──高爾基

25、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。──雷鋒

26、一次失敗只能使一次成功的可能性失去，但其中包含的敢于失敗的勇氣，可以創(chuàng)造一百次成功的可能。

27、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女

28、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng)；失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。

29、在人生的道路上，如果你從未品嘗過(guò)成功的喜悅，也從未品嘗過(guò)失敗的苦惱，那么你的生命也許是在乎庸無(wú)為中度過(guò)的。

30、如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省）ぉづｎD

31、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。──巴金

32、生活得最有意義的人，并不就是年