放學(xué)回家便條書寫范文

放學(xué)回家便條書寫范文第一篇放學(xué)回家便條書寫范文第一篇那天放學(xué)后，值日生打掃教室，我是組長因此干得十分賣力。不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得干干凈凈了。關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門，我最后一個(gè)離開教室。

在回家的路上，由于天太黑，我沒看見臺(tái)階邊緣，一個(gè)狗啃泥向前摔去。

好家伙，手“啪”地一聲，拍在柏油馬路上，手心發(fā)紅。手臂在撞擊中也疼得發(fā)麻，校服還破了個(gè)洞。哎呀媽呀，這下完了——校服破了，手蹭破了皮，身上全是土，腿也開始疼，咋這么不小心呢！后面的路，我是在一跛一拐中“跛”下去的。

一進(jìn)家門，看見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在等我吃完飯，我的鼻子發(fā)酸，眼珠開始打轉(zhuǎn)。他們一看我特別狼狽，就趕緊圍了上來。

“我摔了一跤！”委屈地說完，我的眼淚奪眶而出。

爸爸拿毛巾給我擦手，媽媽給我找碘伏，奶奶要給我脫校服拿針線縫補(bǔ)，爺爺抹抹我臉上的淚，把我摟在懷里。大家都圍著我，安慰我。這個(gè)問我傷到哪兒了，那個(gè)關(guān)心還疼不疼。我真是有個(gè)幸福的家庭?。?/p>

盡管這次摔跤并沒有什么大礙，但是家人對(duì)我的愛，卻讓我全部感受到了。那是一種溫暖和溫馨，我想帶著這份暖心的關(guān)愛，一定會(huì)腳踏實(shí)地，邁步走在大路上的。

爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們對(duì)我的愛，我也愛你們！

放學(xué)回家便條書寫范文第二篇給聯(lián)合國尊敬的聯(lián)合國綠色和平組織負(fù)責(zé)人：

您好!

我是合肥市衛(wèi)崗小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我這次向您寫信是要向您反映我生活的環(huán)境。

南淝河是我們合肥的母親河，以前南淝河河水清澈見底，處處可以看到魚蝦在水中游玩嬉戲，如今南淝河河水遭到工業(yè)、人為污染，水質(zhì)大大不如以前了。這是我身邊的水污染。

昨天晚上，我吃完飯出門散步，一開門，就迎面撲來一股異味，啊，原來是有人在焚燒秸稈，仔細(xì)一看，天空布滿濃煙，能見度極低，再一聞，不得了，氣味十分刺鼻，大街上到處可以聽到人們的議論聲，大家都說不能焚燒秸稈，可還是有人焚燒秸稈。這是我身邊的空氣污染。

上次，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有許多塑料袋，風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)飄了起來，我想，如果這些塑料袋被風(fēng)吹到了山上，被動(dòng)物誤吃了怎么辦?如果被風(fēng)吹到了河里，被魚類誤吃了怎么辦?如果這些塑料袋不能自動(dòng)分解污染了大地又該怎么辦?想到這里，我就彎腰拾起了一個(gè)個(gè)塑料袋，放進(jìn)了垃圾箱。在公共汽車上，我又看到許多塑料袋，沒有人主動(dòng)去撿。這是我身邊的白色污染。

我身邊的污染太多了，我寫都寫不完，我生活在這樣的環(huán)境里，心情久久不能平靜。所以，我要再次呼吁全球人民，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球。

一名小學(xué)生

5月30日

放學(xué)回家便條書寫范文第三篇便條是書信的簡便形式，主要用以傳遞信息、說明事項(xiàng)，一般不用郵寄，不用寫信封，直接交給或請人代交，或留交給收便條的人。

便條的特點(diǎn)是簡便，寫作方法比較靈活，不受太多的限制，以說明為主便條一般可分為請假條、留言條、意見條、托事條便條的格式便條的寫作可以分為五個(gè)部分。⒈標(biāo)題標(biāo)題要寫明便條的種類，如“留言條”。

⒉稱謂稱謂是對(duì)接收對(duì)象的稱呼，平常怎么稱呼對(duì)方，就怎么寫。如“**老師”。

⒊正文正文是用簡單的幾句話寫明你因何事、何病、請多久假；或拜訪**不遇、相約不遇、留下要說的話；或托人辦什么事；或提什么意見等。如果事情重要，一般不過多交待，但要寫明聯(lián)系方法。

⒋署名將寫條人的姓名寫在正文后右下方。⒌日期寫在署名人后面另起一行。

一般不寫年，只寫月、日。

放學(xué)回家便條書寫范文第四篇以前，我由奶奶騎車接送上下學(xué)，這學(xué)期開始，奶奶要接送妹妹，我就只能自己上下學(xué)了。

頭幾天，我很不開心，一大早要起床，還要緊趕慢趕一刻不停地走到學(xué)校，放學(xué)了，再走回家，既花時(shí)間又疲累。

后來，我找到了同伴——?jiǎng)偼鸵蟀矔D。從那以后，我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)、放學(xué)都一起走。尤其是放學(xué)以后，因?yàn)椴悔s時(shí)間，我們通常都是悠哉悠哉地走回家。我因此而收獲了許多的驚喜。

有一次路過一區(qū)，我突然發(fā)現(xiàn)這兒的柵欄竟然是黑色的，上面還爬滿了綠色的藤，藤上開著一兩朵小黃花。藤蔓有的掛在柵欄上，有的長長短短地垂下來，小小的黃花點(diǎn)綴其間，這多么像一幅天然的水墨畫啊。一時(shí)間，我們都想不起來，這兒是否早已有這么美妙的景致，于是熱烈地討論著這黃花要結(jié)出什么果，也許是黃瓜，也許是絲瓜，也或許南瓜。一路上我們有說有笑，不知不覺，就到了家門口。

更多的時(shí)候，我們會(huì)在方洲公園里逗留片刻?？搓柟鈴臉淙~的縫隙里探出頭來，在地上畫一幅光與影的抽象畫?？葱∏闪岘嚨暮Ｌ幕釤狒[鬧地開放，白的，粉的，紫的，艷麗無比?？淬y杏樹上結(jié)滿了白果，害羞地躲在綠葉里，像是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在玩捉迷藏。

無論何時(shí)，我都能在路上欣賞到花：小雛菊，梔子花，桂花，各色的花草……它們雖不如玫瑰牡丹那般國色天香，但卻一樣很美。尤其是入秋以后，一路上金桂飄香，我們跟著桂香走走停停。桂花這一叢，那一簇，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。細(xì)看，桂花是由許多黃色的花瓣組成的，既不暗淡，也不耀眼，花瓣里包裹著四五枚白色的花蕊。細(xì)聞，清香帶著微甜撲鼻而來，令人心曠神怡。

如今，放學(xué)回家，即使下雨，我都不坐公交車，情愿撐著傘慢慢走。放學(xué)回家，一路走，一路欣賞，一路歡笑，多么輕松，多么自在，多么美妙的時(shí)光??！

放學(xué)回家便條書寫范文第五篇隨意取張紙，草草寫上幾句，放在桌子上。不知從何時(shí)起，家里的便條多了起來。放學(xué)一回家，就可以看到爸爸媽媽的留言，免去了打電話這樣的麻煩事。

在家里，我總是收到便條最多的人。每天放學(xué)，我都能在桌子上找到一兩張便條，上面寫滿了爸爸媽媽的叮嚀和囑咐。如：“別忘了喝牛奶?！薄白郎嫌兄啵瘸渣c(diǎn)兒?！逼浯问抢习?，他收到的便條無非是：“少喝點(diǎn)兒酒。”“不要抽煙?！蹦嵌际抢蠇寣?duì)他的要求，怕老爸忘記才寫下的。老媽收到的便條屈指可數(shù)，多是老爸和我的去向問題——當(dāng)我和老爸離開家時(shí)，就會(huì)給老媽留下便條，怕她擔(dān)心。

一張小小的便條，不過寥寥幾字，但充滿著親情的味道。每當(dāng)我收到便條，心里就有種甜甜的暖流在蕩漾。每一張便條都被我珍藏起來，夾在一本最愛的書里，有時(shí)間就拿出來細(xì)細(xì)品讀。

我家的便條，就像一劑親情的膠水，將整個(gè)家牢牢地粘在一起。

放學(xué)回家便條書寫范文第六篇A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇氣;

D.等待還需要付出不懈的努力。

以上句子各領(lǐng)起一段論述，四個(gè)段落間構(gòu)成排比段。這樣的結(jié)構(gòu)整體性很強(qiáng)，議論性散文的文體特征非常鮮明。

【運(yùn)用指南】

在“條件式”結(jié)構(gòu)中，中心論點(diǎn)是“結(jié)果”，而分論點(diǎn)是滿足結(jié)果的“條件”。

考生在采用這種方法時(shí)，不妨圍繞中心論點(diǎn)多問自己幾個(gè)“為什么”，用來鋪開文章的“條件”自然可以生成。

就以上面所舉作文為例，可以在設(shè)定“等待也是一種成功”的中心論點(diǎn)之后，反問自己“為什么說等待也是一種成功呢”，甚至可以把這個(gè)問句直接寫進(jìn)作文中，以引領(lǐng)自己的思路。反問之后，你為了證明這一論點(diǎn)的正確性，自然會(huì)尋求“條件”來“自圓其說”——這些條件也就是“耐心”、“自信”、“勇氣”、“努力”。在你想不出條件的情況下，不妨“逼問”自己一下。

放學(xué)回家便條書寫范文第七篇便條像書信一樣要求有稱呼、正文、落款等幾部分。結(jié)尾問候語又可視情況而定。標(biāo)題通常是省略的。便條一般三言兩語，把事說清，有的也可視具體情況，寫得稍長一些。

【范文一】請客便條**兄：本月20日是家母50歲生日，我們邀請了部分好友聚一聚，那天，無論如何，請你賞光。時(shí)間下午6點(diǎn)。此致臺(tái)安！弟**即日

【范文二】

**小姐：我們單位定于明天上午邀請氣功大師**作氣功報(bào)告?，F(xiàn)托小王帶入場券一張，歡迎你來聽聽。***即日

【范文三】

**兄：家鄉(xiāng)來人帶了點(diǎn)土特產(chǎn)，現(xiàn)托人送上2包，請笑納。**即日

放學(xué)回家便條書寫范文第八篇mark,

i

have

visited

you

just

now

but

you

were

not

in,

so

i

had

to

leave

the

messageto

you.

i

want

to

invite

you

to

visit

the

chinese

art

exhibition

in

the

art

museum.

the

exhibition

will

display

the

most

famous

paintings

in

the

pastdynasties

and

traditonal

chinese

painings.

the

exhibition

will

be

open

from

theeighth

to

the

eighteenth

of

this

moonth.

so

can

we

meet

at

the

gate

of

the

art

museum

at

9:30

am

on

sunday?

wang

lin

放學(xué)回家便條書寫范文第九篇Mrs.Wilson,

I’mgoingoutshopping,andwon’tbebackuntilabout5:00pm.IhavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary.

Atabout1o’clockthisafternoon,Tracycalled,sayingthatshecouldn’tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.Shefeltverysorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.

Yours,

LiHua

放學(xué)回家便條書寫范文第十篇那天，天氣陰沉沉的，感覺隨時(shí)都會(huì)下大雨似的，我在校門口等了兩三分鐘，爺爺還是沒有來接我！這時(shí)，我心想：“爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的來接我，怎么這個(gè)時(shí)候還沒來呀？”

我又等了五六分鐘，爺爺還是沒有來！突然，“叮叮叮，叮叮?！蔽业氖直眄懥似饋?！原來是爸爸打來了一個(gè)電話！我說：“喂，爸爸，有什么事？”爸爸說：“嘉嘉，爺爺今天生病了！你自己回家哈！”“哦，好吧！”我垂頭喪氣地說。

打完這個(gè)電話我氣急敗壞，我生氣地想：“你這個(gè)臭爺爺，連說都不跟我說一聲，就去醫(yī)院看病了，真是的！”我踏著沉重的步伐，慢慢悠悠地走在回家的路上！

突然有一個(gè)小小的聲音朝我這樣問道：“陳振嘉，你是不是沒有人來接呀？”我東張西望，可是我周圍連一個(gè)人影也沒有！我再往馬路上一看，原來是何子軒爺爺在向我問話！我就低下頭，不好意思說：“對(duì)的，何子軒爺爺?！焙巫榆帬敔斦f：“那你就上車吧，我?guī)慊丶?！”我又不好意思地說：“不用了！我不想麻煩您！我自己走回去就行了！”爺爺聽完這話，說道：“沒關(guān)系，不麻煩，這就算我?guī)湍銈円粋€(gè)忙哈！”

我感動(dòng)的流下了淚水，何子軒爺爺看到我這個(gè)樣子，關(guān)心地對(duì)我說：“陳振嘉，你怎么哭了？”我一邊哭一邊說：“何子軒爺爺，我們倆不是很熟而你卻想送我回家！而我爺爺，今天不但沒有來接我，還沒有告訴我！”何子軒爺爺說道：“陳振嘉，其實(shí)我只是想幫助一下你，才接你回去！而你的爺爺每天都要送你上學(xué)，接你回家，你怎么會(huì)不感動(dòng)呢？”

突然，愣住了，心里像有一塊重重的石頭壓著我的心臟，心想：“看來，我錯(cuò)怪爺爺了！他是這樣的好，我卻沒想到呢！”

我一回到家，我就看見剛從醫(yī)院回來的爺爺虛弱地躺在他的床上，爺爺無力地說：“嘉嘉，對(duì)不起！我今天忘記去接你了！也沒有去通知你，實(shí)在對(duì)不起！”我安慰他說：“沒有關(guān)系爺爺，您每天都接我回家已經(jīng)很辛苦了！已經(jīng)很辛苦了！現(xiàn)在你什么東西都不用想！趕緊你保養(yǎng)好您身體哈！”爺爺說道：“那我怎么接你回家呀？”我說：“爺爺，這個(gè)你不用操心，爸爸會(huì)送我去上學(xué)的！”爸爸說：“對(duì)的，爸爸，你不用操心，我會(huì)接送嘉嘉的！”爺爺說：“那就辛苦你了，兒子！”爸爸說：“小事一樁，小事一樁！”

過了幾天過后，這天爺爺搖搖晃晃、嘴還打著哆嗦，我一看，心想：“爺爺?shù)牟∵€沒好，還騎著電動(dòng)車來接我來了！”這時(shí)，我感動(dòng)的流下了淚水……

有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。

放學(xué)回家便條書寫范文第十一篇青山、綠秀二同志：

你們好!上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。令人失望的是你們回農(nóng)村探親未歸，吃了個(gè)閉門羹：值得使我感激不盡的是，我們在你們門口正等得焦急的時(shí)候，受到和你們同

一天結(jié)婚的住在你們對(duì)門的高、梁二同志的盛情款待。聽他們二位說你們都是響應(yīng)國家號(hào)召，勤檢辦婚事而且都是晚婚，全廠青年都向你們學(xué)習(xí)。你們回來后，代我們向他們再次表示衷心謝意。有可能的話，也請盡快給我們一個(gè)信，我們再來看望你們。

祝您們新婚愉快!

您們的老同學(xué)捷敏文順

1986年5月二3日下午3時(shí)

放學(xué)回家便條書寫范文第十二篇deartom,

i'mgoingtopartytoday,ineedyourhelp.inthemorning,wouldyoumindtakingoutthetrashafteryougetup?

couldyoupleasefeedmybirds

afterlunch?

then,intheafternoon,pleasereturnthecdtolisa.

also,afterdinner,don'tforgettochangewaterforthegoldfishifyoufinishallthesethings,

iwillgiveyouabigsurprise.

love,larry

放學(xué)回家便條書寫范文第十三篇MrsWilson,

I'mgoingoutshopping,andwon'tbebackuntilabout5:00pm.IhavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary.Atabout1o'clockthisafternoon,Tracycalled,sayingthatshecouldn'tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.

Shefeltverysorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.

放學(xué)回家便條書寫范文第十四篇DearPeter,

Icametoseeyoubutyouwereout.I’dliketoinviteyoutoseeBeijingOperawithmenextweek,sinceyouhavealwayswantedtoknowmoreaboutChineseculturesincethefirstdaytoChina.

Withahistoryofnearly200years,BeijingOperaisaformoftraditionalChinesetheatre,whichisconsideredasthequintessenceofChineseculture.Theperformersinornatecostumeperformvariousstorieshappenedinhistorytoaudiencebysinging,danceandmotions.Icantellyoumoreaboutitwhenwemeet.

PleaseletmeknowwhenyouwillbefreeandIwillbuytheticketsinadvance.IsincerelyhopethatyoucanacceptmyinvitationandI’msureyou’llenjoyit.

Yours,

LiHua

放學(xué)回家便條書寫范文第十五篇因此請學(xué)校允許我無奈地放棄周末的補(bǔ)課計(jì)劃，不過請學(xué)校放心，我的責(zé)任感是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、措辭，他主要關(guān)注你的品質(zhì)、勤奮程度最后要報(bào)答學(xué)校，一般寫這個(gè)是必須的。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。感謝學(xué)校對(duì)我的支持，去改變我的生活，并且我在課余時(shí)間也沒有忘記對(duì)功課的溫習(xí)、老師：你們好，我是（XX年級(jí)XX班）的一名學(xué)生。

為了減輕他們的壓力，我必須盡量地減少我學(xué)費(fèi)以外的開支，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做到自力更生，去回報(bào)曾經(jīng)幫助過我的人，我有信心通過自己的努力，因?yàn)榇髮W(xué)的老油子一眼就能看出你寫的是不是套話、空話2來說話的時(shí)候直奔主題，不能廢話連篇，不代表我是弱勢，家庭貧困，眼看父母為我賣力工作賺錢我卻無法有所作為去減輕他們的負(fù)擔(dān)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)時(shí)間寶貴，不會(huì)去看你的文筆，我當(dāng)更加勤奮以報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)栽培之恩情！以上的大意我在大學(xué)用過，1來沒有空話，家庭的壓力是我勇氣的源泉。貧困。

放學(xué)回家便條書寫范文第十六篇留言條正文：

留言條

留言條

廣東省廣州市番禺區(qū)鐘村錦繡小學(xué)三（1）班龍洗雨

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會(huì)兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會(huì)兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，并告訴我寫了一張留言條放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面寫著:

女兒：

?早餐在電飯煲里，

?自己拿出來吃。

?出門一定要注意交通安全，

?祝你快樂！

???永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

???20xx年5月17日星期一

看著看著，我的淚水情不自禁地流了出來，流到了我的心里……媽媽，您實(shí)在太關(guān)心我了，媽媽，我的好媽媽！我頓時(shí)覺得我是世界上最幸福的孩子！

指導(dǎo)教師：李妙賢

簡評(píng)：這是龍洗雨同學(xué)在母親節(jié)那天觀看了影片《母親快樂》之后寫的一件真實(shí)的事。能寫出真情實(shí)感，表達(dá)了母女間的'愛。

投稿:20xx-5-1815:06:02

放學(xué)回家便條書寫范文第十七篇1、留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條?？梢栽诒銞l上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。

2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。

(1)稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅xxx等，后面加冒號(hào)。舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。

(2)正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。

(3)落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

3、寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開吃飯的時(shí)間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。

4、留言條舉例

(1)留言、代別人傳話.語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。

張叔叔：

有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告，請您打電話找他，號(hào)碼是8430213。

小虎

*月*日

(2)探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。

金老師：

您好！

今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

學(xué)生：徐帆

*月*日

(3)因事出門，給家人留言。交待回來時(shí)間，讓家人放心。

媽媽：

班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。

小彬

*月x日

放學(xué)回家便條書寫范文第十八篇小學(xué)二年級(jí)語文下冊第22課《我為你驕傲》續(xù)寫：

男孩心想：我打碎了老奶奶家的玻璃，老奶奶不但沒有批評(píng)我，還把我賠給她的錢還給我，還送給我餅干，這錢我應(yīng)該給她。

第二天，小男孩給老奶奶送報(bào)紙時(shí)，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，這錢您一定要收下，如果您不收下的話，就表示您不原諒我，我也不會(huì)原諒自己的。”老奶奶聽了，笑瞇瞇地說：“好孩子，奶奶怎么能不原諒你呢？奶奶還要感謝你每天幫我送報(bào)紙。你是一個(gè)知錯(cuò)就改，敢于承擔(dān)責(zé)任的誠實(shí)的好孩子。奶奶為你感到驕傲。這些錢是你用勞動(dòng)掙來的?？焓栈厝グ?！”

小男孩緊緊地握著這7美元，心里暗下決心：我一定要比以前做得更好。

附《我為你驕傲》原文：

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。

我拾起一塊光滑的小石頭，把它扔了出去。一不小心，石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上。我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。她也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺得很不自在。

我決定把送報(bào)紙的錢攢起來，給她修理窗戶。三個(gè)星期過去了，我已經(jīng)攢了7美元。這些錢足夠用來修理窗戶了。我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。

一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶家門前，把信封投到她家的信箱里。我心里頓時(shí)感到一陣輕松。

第二天，我去給老奶奶送報(bào)紙。她微笑著接過報(bào)紙，說：“我有點(diǎn)兒東西給你?！痹瓉硎且淮灨?。我謝過她，然后一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。

當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開信封一看，里面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為你驕傲。

放學(xué)回家便條書寫范文第十九篇留言條的格式及范文

留言條是指找人沒有找到，又沒有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡短而明了的條據(jù)。

【留言條格式】

留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。

稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號(hào)。

舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。

落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

【留言條范文】

金老師：

您好!

今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

學(xué)生：徐帆

ｘ月ｘ

放學(xué)回家便條書寫范文第二十篇「便條」是指見不到對(duì)方的時(shí)候，留給別人簡短而清楚的字條.寫便條的時(shí)候，要注意主要內(nèi)容有：稱呼，內(nèi)容，署名和日期三部分.稱呼要頂格寫，要留話給什麼人，就寫什麼稱呼.在稱呼下一行空兩格寫正文，簡單明了的把要跟對(duì)方寫的事情寫清楚.最后要寫清楚是誰留的字條，并在署名后寫下當(dāng)天日期.一般來說，便條不必長篇大論，把要說的話說清楚就好，甚至不一定需要客套話或問候語.便條種類請假便條：因?yàn)橛惺禄蛏⌒枰埣?，?yīng)該要在便條中說明理由，并且附上相關(guān)證明.請假時(shí)間，日期也要記得寫上去.道賀便條：祝賀親朋好友婚嫁，生日，升官，生兒育女或得獎(jiǎng)，送禮時(shí)，可以附上便條.留言便條：要找親朋好友，卻沒有見到面的時(shí)候，可以留下幾句話告訴對(duì)方，或有重要的事情要向別人說的時(shí)候，也可藉由便條轉(zhuǎn)告.歸還便條：歸還所借的物品，如果主人不在，可以留一張便條紙，上面要想出歸還的物品，及感謝的話。

放學(xué)回家便條書寫范文第二十一篇爸爸、媽媽：

今天下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險(xiǎn)，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水。現(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特意來給您們留個(gè)條子。

兒為民4月2日下午5點(diǎn)

(四)客人已到主人家，而且有可能住了若干天。臨走時(shí)，來不及問主人告別。為表示對(duì)主人的謝意和告訴主人自己走的時(shí)間，也可以寫個(gè)留言條。例如：留言條

樹清、園梅：

為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。

此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會(huì)，定將報(bào)答。

另外，請代我們向這個(gè)房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。

現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個(gè)小時(shí)火車就要開了。我們走了，再見!

老同學(xué)振聲素欣1986年4月25日夜3時(shí)

二、怎樣寫好留言條

一份完整的留言條，一般包括標(biāo)題、正文兩個(gè)大部分。標(biāo)題多用“留言條”三個(gè)字標(biāo)出。有時(shí)也可以不加標(biāo)題，光要正文。正文由稱呼、留言內(nèi)容、署名日期等組成。稱呼，要和平時(shí)稱呼一樣。留言內(nèi)容要寫得清楚，具體;字跡不要潦草〔署名在正文的右下方，為保密也可只寫一個(gè)字，但必須讓對(duì)方知道留言者是誰。日期，有三種寫法：一是寫年月日時(shí)分;二是只寫“即日”二字;三是寫“即日下午五時(shí)”。

放學(xué)回家便條書寫范文第二十二篇留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條?？梢栽诒銞l上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。

留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。

稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅xxx等，后面加冒號(hào)。

舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致”的形式。

正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素(何時(shí)，何地，何人，何事)講清楚。

落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開吃飯的時(shí)間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。

留

言

條

張叔叔：

有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告，請您打電話找他，號(hào)碼是8430213。

×月×日

留言、代別人傳話.語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。

金老師：

您好!

今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

學(xué)生：徐帆

×月×日

探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。

媽媽：

班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。

×月x日

因事出門，給家人留言。交待回來時(shí)間，讓家人放心。

放學(xué)回家便條書寫范文第二十三篇電話留言條（TelephoneMessage）包括五部分：

1、發(fā)話者（From）：通過電話留言傳達(dá)信息的人；

2、收話者（To）：也就是接收電話留言的人；

3、日期（Date）：具體到某年某月某日某時(shí)，如2017年7月5日上午10時(shí)；

4、時(shí)間（Time）：可精確到分鐘，如，也就是留言的精確時(shí)間點(diǎn)；

5、留言內(nèi)容（Message）

注：有時(shí)還包括記錄人簽名

中文電話留言格式如圖所示：

英文電話留言格式如圖所示：

擴(kuò)展資料：

書寫電話留言條是辦公室工作人員必須具備的一項(xiàng)能力。當(dāng)對(duì)方要找的人不在時(shí)，你需要通過電話為他找的人留言。留言條簡明扼要，但又不能丟失信息，以便保證信息傳達(dá)的完全性。

電話留言條的特點(diǎn)：

電話留言條最根本的特點(diǎn)就是內(nèi)容要開門見山，言簡意賅，切忌過長。寫電話留言條時(shí)，行文要簡明扼要，通俗易懂，將發(fā)話者的意思清楚明白地表達(dá)出來。寫電話留言條時(shí)，首先要對(duì)電話內(nèi)容加以分析，并注意電話留言條的格式和特點(diǎn)，把主要內(nèi)容寫出來即可。

放學(xué)回家便條書寫范文第二十四篇我很早以前就有自己走回家的想法，而近期，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

本來我的爺爺準(zhǔn)備讓我上六年級(jí)時(shí)走回家的，但是我覺得我有那個(gè)膽量，便想讓爺爺同意讓我從這周開始自己走回來。做為家長，肯定是擔(dān)心孩子的安全，所以爺爺剛開始沒同意，我就要求爺爺和我一起走回家試試看。

走了三、四次以后，爺爺認(rèn)為我可以自己走回來了，就同意了我的要求。第一次自己走回家的時(shí)候，心里既緊張又激動(dòng)。但走著走著，那緊張感便灰飛煙滅了。因?yàn)槲覀儼嘧约鹤呋丶业挠性S多同學(xué)，也基本上都住十四小區(qū)附近，走的路線也和我差不多，就是相當(dāng)于有了伴，可以和同學(xué)一起結(jié)伴回家?；丶业倪^程中，我們每一次幾乎都買冰棒，天氣很熱，但是能夠一邊吃著冰棒、一邊吹著夏風(fēng)，還真算是一種享受。

在回家的過程中，我和其他同事們也發(fā)生了一些非常有趣的事情。我們經(jīng)常在一起“玩成語”。就是一個(gè)人說一個(gè)字，我們用那個(gè)字、或者那個(gè)字的諧音、同音做為開頭來說一個(gè)成語。這樣子即可以鍛煉我們的腦筋，還可以增強(qiáng)我們之間的友誼。我們很多人一開始就沒想到成語，后來經(jīng)過了其他人的提示后才恍然大悟，我在想：那個(gè)人當(dāng)時(shí)一定會(huì)有點(diǎn)不好意思吧。

隨著看年齡的增長，人的各方面都應(yīng)該有所提升，而這次，我提升的是：我能自己回家了！

放學(xué)回家便條書寫范文第二十五篇留言條

廣東省廣州市

番禺區(qū)鐘村錦繡小學(xué)三(1)班

龍洗雨

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會(huì)兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會(huì)兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，并告訴我寫了一張留言條放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面寫著:

女兒：

早餐在電飯煲里，

自己拿出來吃。

出門一定要注意交通安全，

祝你快樂!

永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

xx年5月17日星期一

看著看著，我的淚水情不自禁地流了出來，流到了我的心里……媽媽，您實(shí)在太關(guān)心我了，媽媽，我的好媽媽!我頓時(shí)覺得我是世界上最幸福的孩子!

放學(xué)回家便條書寫范文第二十六篇dear

yang,

a

mr.

liu

bing

called

you

this

morning

but

you

werenot

in.

he

wanted

to

meet

you

this

coming

saturday,9

.,

at

the

university

gate.

if

that

isnot

convenient

for

you,

you

are

requested

to

ring

him

up

at

any

time

evening

from

8

.

to10

.

at

.20，xxdear

fiona,this

afternoon,

i

came

to

yourdormitory

to

return”

gone

with

the

wind”

that

you

had

kindly

lent

me

last

,

you

were

not

here

and

your

roommates

seemed

to

be

out

as

well.

i

had

nochoice

but

to

take

the

book

back.

i

wonder

if

you

could

contract

with

me

anytime

in

theevening

so

that

i

could

find

appropriate

time

to

visit

you.

sincerely

yours,

amelia

放學(xué)回家便條書寫范文第二十七篇我覺得，在我們同學(xué)中我收到的留言條最多。

我兩歲喪父，是媽媽將我撫養(yǎng)長大的。今年我己經(jīng)巧歲了。從記事起，我脖子上就掛上了一串鑰匙。自識(shí)字后，我就開始收到媽媽留給我的各種留言條。

媽媽在單位是個(gè)不大不小的官兒，工作很忙。她經(jīng)常出差，因?yàn)槊?，平時(shí)出差時(shí)，很少事先告訴我。于是，每當(dāng)我放學(xué)回家，常會(huì)看到一張張的留言條。家門口夾的留言條是：“麗麗，媽去處理件急事，晚上9點(diǎn)趕回來，你不要急，不用找，不準(zhǔn)外出玩。”進(jìn)門后，小圓桌的鬧鐘下壓的留言條是：“記得撥鬧鐘，吃飯后馬上午睡，鬧鐘一叫就起床，別遲到?！睆N房里，爐灶上的留言條是：“中午飯菜現(xiàn)成的，晚上自己煮面條吃，記住換煤球，別熄火?！蔽曳块g的書桌上放的留言條是：“認(rèn)真完成作業(yè)，然后預(yù)習(xí)新課?！背鲩T時(shí)，只見門后有張圖釘釘著的留言條：“鎖好門，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家。”如果碰到天氣變化，或者媽媽外出時(shí)間較長，媽媽留言條的數(shù)量和內(nèi)容還要豐富，諸如記住加衣服，按時(shí)服藥，別忘了帶雨鞋雨傘，在學(xué)校要聽老師的話，出現(xiàn)意外找鄰居幫忙，還有她給我布置的作業(yè)和作文題等等，真是包羅萬象，應(yīng)有盡有。這種形式固定且內(nèi)容各異的留言條，這些年來我不知收到了多少。有時(shí)候我不免有點(diǎn)厭煩：媽媽是不是太羅嗦了?

有時(shí)候，我故意賭氣，偏偏不按媽媽的留言辦。媽媽似乎有特異功能，只要我在家不聽話，偷懶了，鬧事了，媽媽回來后準(zhǔn)能看出來。每當(dāng)這時(shí)一，媽媽就傷心地流著眼淚斥責(zé)我不爭氣。數(shù)落完畢，媽媽總是推給我這樣一張字條：“媽媽與你相依為命，讓我們都不要令對(duì)方失望吧?！笔盏搅藥状芜@樣的字條之后，我再也不敢放縱自己了。

媽媽的留言條是很準(zhǔn)的。媽媽說晚上9點(diǎn)回來，那時(shí)準(zhǔn)能聽到她的叫門聲。邵陽距我市一百多公里，媽媽常去那里開會(huì)。散會(huì)后，晚上總要會(huì)餐，媽媽卻從未享此口福，而是餓著肚子趕最后一班公共汽車回來。如果趕不上，她也要想方設(shè)法乘便車，盡早回來給我做飯，給我做伴。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：如果見不到媽媽，就希望看到她的留言條。一看到留言條，我的心里就踏實(shí)了，否則就會(huì)心慌意亂地到處尋找媽媽。漸漸地，我懂得了“相依為命”這個(gè)詞的含義，而且，隨著年齡的增長，這種體會(huì)也越來越深刻。

鄰居們都說媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，工作、孩子兩不誤。媽媽聽了，總是微微一笑。其實(shí)，只有我知道媽媽的笑是那么勉強(qiáng)。也許，媽媽的心里一直在默默地流淚呢。

在媽媽和她的留言條的教育下，我考入了重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)上了三好學(xué)生，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。而今，佇立窗前，仰望星空，我的腦海中展現(xiàn)出一條奇異的小路，一條用媽媽的留言條鋪墊而成的小路。小路伸向遠(yuǎn)方，我在小路上一步一個(gè)腳印地向前走著，走著。

保重吧，媽媽，你是女兒心中永不墜落的星辰!

放學(xué)回家便條書寫范文第二十八篇“叮鈴鈴”下課鈴響了，我在學(xué)校里等啊等，媽媽終于來啦。

在回家的路上，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“請慢走，路上要注意安全哦~”半黃半紅的樹葉從樹上飄了下來，那是風(fēng)婆婆在提醒我們：“秋天到了，衣服要加厚一點(diǎn)喲，阿嘣?！甭愤叺男∷诱f：“喲啊咿呀哦，快和我一起玩吧，我好孤單啊，沒人陪我玩呢……”路邊的小草對(duì)著快下班的太陽微笑，小草黃中帶綠，可愛極了，我猜這就是秋天到來的顏色吧！

看，夕陽黃中帶紅，多美??！我猜這是四季魔法師給夕陽的.顏色吧！公園的花散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，我猜這是香氣仙子給花的味道吧！樹上那圓圓的、綠綠的小絨球是一個(gè)完美的圓形，我猜這是形狀大師給它的形狀吧！

路上的行人邊走邊聊天，歡聲笑語不斷傳來，我猜他們一定是在說：今天去哪玩啊，去哪吃好吃的呀。人行道上小朋友們在玩皮球，玩得可開心了，他們臉上的笑容就猶如陽光一般燦爛。

到了家，我吃了媽媽做的香噴噴的米飯和可口的菜肴，心里美滋滋的，充滿了幸福感。

放學(xué)回家便條書寫范文第二十九篇今天我放學(xué)回家，走到一個(gè)路口，趁著等紅綠燈的工夫四處一望，周圍簡直就是廣告世界。

于是我停下沿著人行路仔細(xì)觀察，真是大開眼界，有鉆孔的，有招生的，有辦證的，有治病的，有搬家的，行業(yè)齊全；有藍(lán)的，有白的，有黑的，五彩繽紛；有大的，有小的，鋪天蓋地，真是五花八門，令人眼花繚亂。

看到這些，我感到，這些貼小廣告的人真缺德，竟然在公共場所亂涂亂畫。想到每天上學(xué)放學(xué)看到有人在清理這些小廣告，于是我情不自禁地也加入到這個(gè)行列，撕光一個(gè)汽車站臺(tái)立柱上的全部小廣告，扔進(jìn)垃圾桶里面，然后才回家。

路上，我一邊走一邊想這些亂貼廣告的人，他們都是有目的的。但是，他們張貼的小廣告的地點(diǎn)各不相同：有的人把廣告貼在一些指定的發(fā)布欄上，這種人一猜就知道是有公德心的人。也有的人把廣告到處亂貼，這些人只想到了自己，并沒有想到別人的利益。他們這種人，增加了城市建設(shè)的花費(fèi)，也讓城市失去了一份美麗。

放學(xué)回家便條書寫范文第三十篇DearHarry,

It’sapitythatyouarenotin,sohavetoleaveyouanote.Therearetwopostersattheschoolgate.Oneisaboutthemovie“GonewiththeWind”,whichistobeshownat7Saturdayeveningintheschoolhall.Theotherisaboutalectureonwomen’sliberation,whichistobegivenbyProf.

BettyPower,writerofthebook“TheOtherHalfoftheSky”,at7onSaturdayeveninginRoom101.I’dliketoinviteyoutoeitherthemovieorthelecture,butIwonderwhichyouwouldprefer.Pleaseletmeknowyourdecisionassoonaspossible.

留言條作文12-07

小學(xué)留言條10-24

學(xué)寫留言條12-15

放學(xué)回家便條書寫范文第三十一篇下課鈴響了，我的眉頭瞬間舒展開了。走廊上傳出一陣陣響聲，讓我回家的心更急切。

背著沉甸甸的書包走進(jìn)了巷子。今天作業(yè)真多??！“咚”的一聲我摔在地上，四肢著地，書包里的試卷都飛了出去。手掌和膝蓋火辣辣的疼。我站起來，發(fā)現(xiàn)校服也磕破了。扭頭一看，四個(gè)“前方施工”的大字。旁邊還有一群捂嘴的小孩子。唉，真丟臉！

磨磨蹭蹭回到家，無精打采地坐在沙發(fā)上。媽媽俯下身細(xì)細(xì)地看了看，急忙用消毒水為我清理傷口。爺爺氣勢洶洶地出了門，說是要找那家施工公司算賬。奶奶說是咱孩子不小心，不能怨人家。說完蹲在我的旁邊，輕輕地為我吹著傷口。爸爸瞅了我一眼，嘆了一口氣轉(zhuǎn)身回了臥室。

我突然覺得摔這一跤，挺好的。

放學(xué)回家便條書寫范文第三十二篇便條主要包括請假條、留言條、電話留言條（電話記錄）等。

英文便條一般包括四個(gè)部分：日期、稱呼、正文和署名。

范例1：你病了，不能上學(xué)，請用英語給高老師寫一個(gè)請假條。

英文提示：sorry,tellyou,notfeelwell,abadcold,headache,cough,thedoctor,takesomemedicine,stayinbed,twodays,can'tgotoschool,today,tomorrow,hope,getwell,soon

參考范文：

DearMissGao,

I'msorrytotellyouthatI'mnotfeelingwellcaughtabadcoldlasthadgotaheadacheandcougheddayanddoctortoldmetotakesomemedicineandstayinbedfortwoIcan'tgotoschooltodayandhopeIcangetwell.

Yourstudent,

LiLei

范例2：請根據(jù)以下內(nèi)容寫一個(gè)電話記錄，打電話的日期是8月12日，時(shí)間是9點(diǎn)10分。字?jǐn)?shù)：20---30詞。

A:Hello!88643688.

B:Hello!MayIspeaktoJim,please?

A:Sorry,he'soutattheisit?

B:youtakeamessageforme,please?

A:Certainly.

B:PleaseaskJimtobringmyEnglishbooktomyhomethisneeditverymuch.

A:OK.

B:Thanksa!

A:Notatall.

參考范文：

TelephoneMessage

From:Bill

To:Jim

Date:August12

Time:9:10

Message:PleasetakehisEnglishbooktohishomethisevening.

最普通也是最常用的格式如下：

內(nèi)容：杰克和幾個(gè)朋友一起吃飯，慶祝端午節(jié)的到來，

地點(diǎn)：學(xué)校食堂三樓，

范文：

July1,2010

Dear（因?yàn)檎f明誰寫給誰的），

Hereisapieceofgoodnewsforyou.WedecidetohavedinnerpartytocelebratetheDragonBoatFestivaltonight,sopleaseparticipateinourparty,Iamsureyouwillbehappywithus.ThedinnerpartywillbeginatsevenO'clock,waitingforyourcoming.

YoursClassmate，（可寫可不寫）

***

放學(xué)回家便條書寫范文第三十三篇打開記憶的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有許多值得珍藏、值得回憶的東西，只要你去細(xì)細(xì)品味它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛，原來可以用這種方式表達(dá)。

上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，每天放學(xué)回家，常見桌子上有紙條。上面寫道：“娜娜，你把豬喂了，吃了飯，去打些豬草?！边@個(gè)“喂”字我不認(rèn)識(shí)，但上面有拼音，我才知道那個(gè)字是“喂豬”的“喂”。

一天，我在廚房里看見爐灶邊的紙條上寫著：“吃了飯來東河拉羊，可以把書帶來，邊放羊邊看，我們還得2個(gè)小時(shí)才能回來?！?/p>

我去掛書包時(shí)，見釘子上掛著一張紙條“書包不能掛在這兒，掛在上面釘子上。這釘子松了，書包掉下來會(huì)摔壞鋼筆?！庇谑?，我按照爸爸的意思把書包掛在上面釘子上。

又是一個(gè)星期天，我放羊回來，見門背后有張紙條：“吃了飯，把昨天的作文寫完，然后把灶火生著，我們回來煮豬草。”

對(duì)于留言條，我大都言聽計(jì)眾地照辦，但那一次我卻沒有。那一次，書桌上的紙條上寫著：“回來后，先把羊放出去，看完了桌上這本書，再回來吃飯?！焙伲〗裉煸趺戳?，不準(zhǔn)吃飯就讓去放羊，還要看完這么厚一本書，我心里有些不舒服，管他三七二十一，吃了飯?jiān)僬f。我吃過了飯，無可奈何地帶著書，把羊趕到東河旁。然而，打開書一看，字并不多，而且還注有拼音。最醒目的是：“孝敬父母不是說好聽話，最主要的是體會(huì)父母對(duì)我們的希望?！笨吹竭@里，我明白了爸爸的意思。昨天我沒做完作業(yè)就和伙伴們跳繩這事讓爸爸知道了，他很傷心?？赐赀@本書，我很慚愧，深感對(duì)不起父母。我自語：“真不該吃這頓飯，也沒資格吃?！?/p>

上初中后，一個(gè)星期回家，我收到的留言條是：“你吃了飯去地里割些豬草，我來背。”看完紙條，我沉默了。我都這么大了，還背不動(dòng)豬草嗎？決定自己背豬草，誰知，我剛割好，爸爸就來了。

我請求爸爸道：“爸，我今天要背豬草，因?yàn)槲?/p>