護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第1篇護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第1篇今年，我們不但迎來(lái)了更多的實(shí)習(xí)生，還迎來(lái)了好些新畢業(yè)上崗的護(hù)士，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我們的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教中還存在很多不足的地方，自己醫(yī)院實(shí)習(xí)出來(lái)的護(hù)士來(lái)到崗位上，適應(yīng)能力還不如外院實(shí)習(xí)回來(lái)的，本來(lái)，在我們醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士來(lái)上崗，在環(huán)境和職員上比較熟習(xí)，應(yīng)當(dāng)更輕易進(jìn)進(jìn)角色，更快適應(yīng)崗位職責(zé)才是，可是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上不是這樣，這固然和他們?cè)谛５某煽?jī)有關(guān)，但是，也流露出我們?cè)趯?shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃上的不足。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的觀察和思考，我想為自己制定一些計(jì)劃：

新畢業(yè)上崗職員，她們已經(jīng)過(guò)一年的臨床實(shí)習(xí)，在角色轉(zhuǎn)換中已有初步的熟悉和轉(zhuǎn)換，在護(hù)理基礎(chǔ)方面，基本的操縱已把握，但是，對(duì)?？浦R(shí)的應(yīng)用和?？萍夹g(shù)操縱方面，急診救治程序方面還是十分欠缺，對(duì)各班的職責(zé)和制度缺少熟悉，在帶教進(jìn)程中，要盡快使他們熟習(xí)各種程序，各班職責(zé)，做到忙而穩(wěn)定，處變不驚，應(yīng)當(dāng)從幾方面進(jìn)手。

（1)根據(jù)每一個(gè)護(hù)士的特點(diǎn)和工作能力有所側(cè)重，首先，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的考核，了解和加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操縱，使她們更好地把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

（2）抓查對(duì)制度，為了不和減少過(guò)失事故的發(fā)生，查對(duì)制度一定要嚴(yán)格，而且常見(jiàn)的過(guò)失是可以預(yù)防的，比如擺錯(cuò)藥，加錯(cuò)藥等，是可以通過(guò)查對(duì)來(lái)預(yù)防的，我們都是有專人執(zhí)行醫(yī)囑，然后由執(zhí)行護(hù)士貼瓶和擺藥，再經(jīng)過(guò)另外一個(gè)人查對(duì)、加藥，這些環(huán)節(jié)假如做到位，一般不會(huì)出錯(cuò)，但是，固然我們執(zhí)行醫(yī)囑的不是新手，在擺藥和加藥的卻是新手，所以，在帶教中要落實(shí)制度的完成，三查八對(duì)（之前是七對(duì)，現(xiàn)在多了藥物有效期的查對(duì)）少一不可，嚴(yán)防把錯(cuò)誤落實(shí)到病人身上，避免醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。

（3）抓交***制度，要求新護(hù)士必須每班跟隨其他護(hù)士一起床邊***，一是為了了解病情，二是使他們了解交***交接一些甚么內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)留意些甚么，而且，提早十幾分鐘到半小時(shí)上班，先了解新進(jìn)院病人的床號(hào)，姓名，診斷和病情，然后跟隨往***，才明白我們?yōu)楹谓唤幽切﹥?nèi)容，對(duì)病人的病情心中有數(shù)，才可以做飲食和休息的指導(dǎo)。重點(diǎn)交接新進(jìn)院病人，危重病人，昏迷病人，高熱病人，病情不穩(wěn)定的病人，和仿佛穩(wěn)定卻可以變化的病人如心衰病人，推延幾分鐘到十幾分鐘放工，避免在下一班護(hù)士未接清楚之前離開。除病人以外，要重點(diǎn)交接搶救藥品和器械，做到搶救藥品和器械四固定，以避免影響搶救速度和效力。（4）強(qiáng)化無(wú)菌觀念，抓消毒隔離制度，每項(xiàng)操縱必須依照無(wú)菌操縱原則進(jìn)行。

（5）過(guò)失報(bào)告原則。使她們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)不隱瞞不推委，以教育為主，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)報(bào)告當(dāng)班護(hù)士，由當(dāng)班護(hù)士及時(shí)處理，不能處理的逐一上報(bào)。不批評(píng)打擊他們的積極性。

（6）強(qiáng)化心理素質(zhì)教育，碰到危重或搶救病人時(shí)，不忙亂，穩(wěn)定說(shuō)話，留意力集中，強(qiáng)化他們的搶救時(shí)間觀念和正確觀念。即做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。

（7）?？萍夹g(shù)操縱，需要重點(diǎn)帶教，使他們更快地把握技能。經(jīng)常使用的搶救藥品劑量、配伍，使用處徑等也要讓他們盡快把握，經(jīng)常使用器械的使用方法，留意事項(xiàng)，保養(yǎng)，消毒滅菌等。

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第2篇脾胃病科2014年工作計(jì)劃

保持和發(fā)揚(yáng)脾胃病?？茖２≈嗅t(yī)特色優(yōu)勢(shì)，以提高臨床療效為目的，形成一批優(yōu)勢(shì)病種的優(yōu)化臨床診療方案和標(biāo)志性的技術(shù)項(xiàng)目，籍以打造科室精品。

1、功能性胃腸病：先進(jìn)行胃腸鏡檢查。再中藥干預(yù)突出中醫(yī)“簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)”的特色。強(qiáng)調(diào)脾胃為后天之本，“治未病”從調(diào)理脾胃入手，通過(guò)辨識(shí)體質(zhì)給患者提供適合的調(diào)理方法。加上特色療法：1.理氣健運(yùn)散穴位貼敷治療肝郁脾虛的患者，2.中藥封包治療胃脘部痞滿疼痛的患者，3.耳穴壓豆治療脾胃虛弱、失眠的患者，4.中藥溻漬治療脾胃虛寒的患者。隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的加大，功能性疾病患者越來(lái)越多，西醫(yī)沒(méi)有特效療法，人們逐漸求助于中醫(yī)，我們更應(yīng)該把中醫(yī)做好、做強(qiáng)。

2、潰瘍性結(jié)腸炎：隨著生活水平的提高，人們飲食習(xí)慣西化，潰瘍性結(jié)腸炎發(fā)病率提高，每10萬(wàn)個(gè)人中就有12人發(fā)病，是一種終身疾病，與生活方式、免疫調(diào)節(jié)有關(guān)，一旦過(guò)度疲勞又會(huì)引起疾病復(fù)發(fā)，目前中西醫(yī)結(jié)合治療效果好。其實(shí)在我們科潰瘍性結(jié)腸炎的治療確實(shí)療效顯著，在別的醫(yī)院宣布保守治療無(wú)效，需要進(jìn)行全結(jié)腸切除的患者，在我們的序貫治療下都能痊愈。下一步針對(duì)潰瘍性結(jié)腸炎，把我們的優(yōu)勢(shì)整理總結(jié)：序貫療法治療潰瘍性結(jié)腸炎。

鄒輝主任拜師北京東直門醫(yī)院脾胃科主任田德祿教授，通過(guò)與田教授的合作，請(qǐng)他來(lái)坐診為契機(jī)，把潰瘍性結(jié)腸炎和功能性胃腸病完全開展起來(lái)，并積極開展院內(nèi)制劑，發(fā)表論文，完善科研。

3、開展十二指腸鏡。臨床上膽結(jié)石及胰膽管病變的病人很多，我們科室目前已有4名胃腸鏡嫻熟的操作大夫，已有開展十二指腸鏡的基礎(chǔ)，下一部準(zhǔn)備與毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合開展內(nèi)鏡下膽管取石術(shù)。

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第3篇人們都說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.2008年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2―3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基矗。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作。中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員―護(hù)士長(zhǎng)―護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第4篇2012年腦病科工作計(jì)劃

2011年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以及各職能處室的幫助和支持下，通過(guò)全科同志的不懈努力，很好地完成了科研教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)醫(yī)療效率指標(biāo)，醫(yī)療安全工作卓有成效，經(jīng)濟(jì)任務(wù)也有很大的增長(zhǎng)?？剖夜芾砀右?guī)范、深入，為2012年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在新的一年里，我們將更加深入地挖掘祖國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)，打造中醫(yī)特色專病品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響。現(xiàn)制訂2012年年度工作計(jì)劃如下：

1．政治思想方面：

認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨以及以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，貫徹醫(yī)院各類文件精神，積極開展醫(yī)院質(zhì)量管理年活動(dòng)，遵守行風(fēng)建設(shè)要求，廉潔行醫(yī)，杜絕紅包現(xiàn)象，恪守醫(yī)德規(guī)范。

加強(qiáng)科室文化建設(shè)，爭(zhēng)取每季度開展1次關(guān)于本科室文化建設(shè)的主題演講，倡導(dǎo)健康向上的人生觀。

2．科室管理方面：

2．1遵循國(guó)家中管局制定的《中醫(yī)醫(yī)院腦病科建設(shè)與管理指南（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范科室管理。

2．2進(jìn)一步細(xì)化二級(jí)學(xué)科及二級(jí)學(xué)組，做到人有專長(zhǎng)，科（組）有特色。2．3加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，各科室協(xié)同發(fā)展，共創(chuàng)未來(lái)。2．4努力提高科室區(qū)域外優(yōu)勢(shì)及在省內(nèi)座次。

2．5規(guī)范質(zhì)控活動(dòng)，找出工作中存在的問(wèn)題，加以整改，杜絕醫(yī)療安全隱患，提高醫(yī)療質(zhì)量。

2．6堅(jiān)持科室事務(wù)的民主化決策機(jī)制，強(qiáng)化科室各專門負(fù)責(zé)人職責(zé)，創(chuàng)造和諧有張力的工作環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系。

3．醫(yī)療工作方面：

3．1制訂綜合目標(biāo)細(xì)則，進(jìn)一步縮短平均住院日，增加病床使用率，降低平均醫(yī)保費(fèi)用，保持較低藥占比。

3．2進(jìn)一步狠抓“三基三嚴(yán)”，提高全科醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)，確保醫(yī)療質(zhì)量。加強(qiáng)中醫(yī)學(xué)、腦病學(xué)和神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，樹立“嚴(yán)格治理、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”的治理理念，對(duì)事不對(duì)人，檢查病歷書寫、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，使科室的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化治理。

3．3狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)操作常規(guī)和各崗位職責(zé)的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行三合理規(guī)范、診療常規(guī)、臨床路徑。合理使用抗感染藥物，重點(diǎn)抓好（1）越權(quán)使用，（2）三聯(lián)使用必須有藥敏并經(jīng)科主任審批。（3）無(wú)理由72小時(shí)內(nèi)頻繁更換

抗感染藥物。進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)療安全。死亡、疑難、危重病例討論要達(dá)到100%，三級(jí)查房率100%，及時(shí)會(huì)診，做好差錯(cuò)事故登記，完善病歷書寫，在架病歷及時(shí)規(guī)范，出院病歷甲級(jí)病歷率達(dá)90％以上，病歷返修率〈2％，杜絕丙級(jí)病歷。門診病歷書寫合格率≥90%，處方合格率≥98%。

3．4保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色

繼續(xù)加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和引進(jìn)①繼續(xù)跟名師，讀經(jīng)典，做臨床

鼓勵(lì)本科高級(jí)職稱人員積極參加國(guó)優(yōu)、省優(yōu)人才選拔，跟名師，讀經(jīng)典，做臨床。加強(qiáng)中醫(yī)三基訓(xùn)練、西學(xué)中培訓(xùn)及師承教育。本科2名指導(dǎo)老師為泰州市名中醫(yī)，擬結(jié)對(duì)代教本科中醫(yī)師。

②增加研究生學(xué)歷比例及中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師比例

擬招中醫(yī)腦病碩士研究生3名，優(yōu)化科室研究生人員比例及中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師比例。

圍繞中醫(yī)特色指標(biāo)定期進(jìn)行考核分析，并與獎(jiǎng)金掛鉤。具體如下：中醫(yī)辨證論治準(zhǔn)確率100%；中醫(yī)治療率≥60%；優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)治療比例≥70%；門診處方中，中藥（飲片、中成藥、醫(yī)院制劑）處方比例≥60%；中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的比例≥30%；中藥飲片處方數(shù)占門診人次的比例≥50%；病區(qū)中藥飲片使用率≥70%；積極選用本科院內(nèi)制劑，制劑收入不低于當(dāng)期藥品收入的4%。

認(rèn)真執(zhí)行腦病科優(yōu)勢(shì)病種診療方案，加強(qiáng)常見(jiàn)病中醫(yī)診療方案執(zhí)行，在病歷書寫中充分體現(xiàn)中醫(yī)特色。

加強(qiáng)中醫(yī)辨證施護(hù)。

綜合運(yùn)用中醫(yī)特色診療技術(shù)，將針（毫針、平衡針）、灸（普通艾灸、雷火灸）、推拿、中藥藥浴、耳穴埋籽、拔罐、刮痧等技術(shù)融入腦病科疾病治療全過(guò)程。根據(jù)醫(yī)院政策及科室獎(jiǎng)金二次分配方案給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲。

為促進(jìn)腦病科各二級(jí)?？瓢l(fā)展，腦病人才專業(yè)方向中醫(yī)康復(fù)科、神志病科、腦病科本科各，培育學(xué)科新生力量，為科室的發(fā)展儲(chǔ)備人才。鼓勵(lì)年輕人努力學(xué)習(xí)和工作，挖掘自身潛力。繼續(xù)派人去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)派出人員參加省內(nèi)外的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高本學(xué)科學(xué)術(shù)水平，為科室發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3．5引進(jìn)有核心竟?fàn)幜Φ呐R床新技術(shù)新項(xiàng)目，實(shí)行“拿來(lái)主義”，到本學(xué)科工作開展比較好的醫(yī)院去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，拿來(lái)有用的技術(shù)，更好地服務(wù)于病人。引進(jìn)二十一世紀(jì)四大腦科學(xué)技術(shù)之一的經(jīng)顱磁刺激技術(shù)（TranscranialMagneticStimulationTMS），用于脊髓損傷、帕金森?。≒D）、癲癇、腦卒中后康復(fù)、外周神經(jīng)康復(fù)、神經(jīng)性疼痛等疾病，有很好的效果，是無(wú)創(chuàng)傷治療和康復(fù)的重要技術(shù)。購(gòu)進(jìn)吞咽言語(yǔ)診治儀Vocastim-Maste，用于吞咽困難和構(gòu)音障礙的診斷

及治療；引進(jìn)足下垂矯正刺激器PARESESTIM，可緩解肌肉萎縮，幫助足下垂患者步行，刺激背部三角肌、岡上肌可治療中風(fēng)患者的肩關(guān)節(jié)半脫位，刺激腕關(guān)節(jié)伸肌可治療中風(fēng)患者的腕下垂。適用于中風(fēng)、腕足下垂、外周神經(jīng)損傷、肌肉萎縮等。購(gòu)進(jìn)磁振熱治療儀，用于頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出等，可擴(kuò)張血管，改善局部血液循環(huán)，消炎止痛。有條件要開展肌電圖檢查及介入治療。

3．6進(jìn)一步規(guī)范康復(fù)、針灸、心理衛(wèi)生等醫(yī)師工作，鼓勵(lì)他們主動(dòng)介入各項(xiàng)工作，提高兩個(gè)效益。

3．7加強(qiáng)門診工作。擬增加分院門診，增設(shè)顫證、癱瘓、失眠、癲癇、中風(fēng)預(yù)防、養(yǎng)生康復(fù)等具備中醫(yī)特色的門診（已有偏頭痛、中風(fēng)專?。?。

實(shí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，不得借任何理由推諉病人；門診病歷書寫要規(guī)范，應(yīng)包括主訴、現(xiàn)病史、既往史、查體情況，輔助檢查，擬診疾病，治療方案，各種檢查申請(qǐng)單填寫要符合要求，不許缺項(xiàng)、漏項(xiàng)。

鼓勵(lì)門診開展穴位注射、針灸、火罐、理療和中藥外治療法，以及養(yǎng)生康復(fù)等中醫(yī)診療特色技術(shù)，提高中醫(yī)臨床療效，改善患者生活質(zhì)量和降低疾病復(fù)發(fā)率。

3．9以臨床為基礎(chǔ)、療效為核心，在中醫(yī)理論、技術(shù)方法、藥物研發(fā)等方面積極探索，大膽創(chuàng)新。

3．10增強(qiáng)醫(yī)療安全意識(shí)，努力做好醫(yī)患溝通，杜絕醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故。4．教學(xué)工作方面：

4．1做好教研室老師培訓(xùn)工作，改良教學(xué)方法，努力優(yōu)質(zhì)完成南京中醫(yī)藥大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、泰州高職院、海安衛(wèi)校等學(xué)校研究生及實(shí)習(xí)生帶教任務(wù)。

4．2全科醫(yī)師繼續(xù)加強(qiáng)西學(xué)中以及中醫(yī)師承教育。

4．3積極開展科室三基培訓(xùn)，爭(zhēng)取在全院三基考試中取得好成績(jī)。4．4加強(qiáng)本科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有筆記，學(xué)習(xí)后及時(shí)考試；著重開展本?？浦匕Y急救知識(shí)學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的意外。

5．科研工作方面：

5．1鼓勵(lì)科室成員在科研工作中取得好的成績(jī)。

5．2《中藥及微電流刺激耳穴對(duì)焦慮癥不同證型的干預(yù)作用》申報(bào)2012年泰州市社會(huì)發(fā)展計(jì)劃（指導(dǎo)性）項(xiàng)目，《基于中風(fēng)病一級(jí)預(yù)防的辨體干預(yù)方案研究》申報(bào)中醫(yī)藥行業(yè)科研專項(xiàng)需求建議，繼續(xù)做好省^v^課題《天寧飲治療偏頭痛風(fēng)痰瘀阻證的臨床研究》及市級(jí)科研課題研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好結(jié)題報(bào)告，申報(bào)科技成果獎(jiǎng)。

5．3爭(zhēng)取發(fā)表高質(zhì)量科研論文2篇。

2012年我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全院職工的幫助支持下，理清工作思路，開拓創(chuàng)新，找出新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，力保各項(xiàng)工作順利完成。

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第5篇2011年脾胃病科工作計(jì)劃

本科作為醫(yī)院重點(diǎn)?？疲瑸榇偈蛊⑽缚频陌l(fā)展，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定出2011年工作計(jì)劃：

1.門診就診人次比上年增加5%，住院收治人數(shù)比上年增加10%。

2.完善常見(jiàn)病診療常規(guī)，并對(duì)已制定的診療常規(guī)進(jìn)行優(yōu)化，并在臨床工作中實(shí)施，今年新增1～2個(gè)常見(jiàn)的診療常規(guī)。

3.科內(nèi)選派人員外出參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議。

4.對(duì)在研課題進(jìn)行資料收集、整理，準(zhǔn)備按期結(jié)題。

5.在省級(jí)以上雜志發(fā)表論文3～4篇。

6.開展新技術(shù)1～2項(xiàng)。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承、整理工作。

8.對(duì)現(xiàn)在電子胃腸鏡檢查系統(tǒng)進(jìn)行定期維修，并提高請(qǐng)醫(yī)院引進(jìn)新的胃腸鏡檢查系統(tǒng)。

9.進(jìn)一步開展專病門診。在?？崎T診中開展中醫(yī)診斷為主，并按中醫(yī)臨床路徑為主的治療方法，辨證理論結(jié)合協(xié)定處方或優(yōu)勢(shì)病種處方治療，解決長(zhǎng)期使用西醫(yī)療效不佳的問(wèn)題。

護(hù)士脾胃病科工作計(jì)劃第6篇1、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1―2次，并有記錄；

（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

2、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

3、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

4、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

1、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測(cè)評(píng)）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。

2、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn)，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

3、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

4、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

1、各科室每周晨間提問(wèn)1―2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

2、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無(wú)菌操作），并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)（吳蔚蔚）、二等獎(jiǎng)（李敏丹、唐海萍）、三等獎(jiǎng)（周莉君）分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

4、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。

6、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

7、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

8、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

9、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的