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文檔簡介
教師申請書范文(篇一)教師申請書范文(篇一)一、申請人姓名:
二、申請人所在單位:
三、申請原因:
1、個人基本情況簡介:xx,女,19xx年10月生,碩士研究生,xx鎮(zhèn)人,20xx年6月定居合肥,20xx年招錄為安徽省特崗教師,20xx年9月被分配到xx縣擔任七(1)政治任課教師。
2、申請的具體事由:
1)我是一名來自四川的特崗教師,在xx縣xx鄉(xiāng)無任何住房,也無任何親戚,現(xiàn)靠租住農(nóng)家的住房解決我的住房問題,時常居無定所。
2)盡管在中學附近能找到一些房源,但由于我是一名外地人,與當?shù)厝嗽谡Z言、生活習慣、性格等方面存在很大不同,時常發(fā)生一些矛盾,很難與他們和諧相處,吵架、生悶氣時有發(fā)生。
3)由于農(nóng)村房源有限,租房一般只能和房東合住,這不僅導致我們的出入時間受限制,毫無自由可言;與農(nóng)家合住,做飯、洗澡也極為不便;而且即使找到了合適的房屋,也時常面臨被驅(qū)趕的可能,毫無穩(wěn)定可言。
4)由于xx中學附近沒有好的配套設施,吃、穿、住、行極為不便,尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便,這給我們的.正常生活帶來了諸多不便。
鑒于此,我特向領導申請教師公租房一套。
四、申請戶型:40平方米的房型一套,
原因:目前我已結婚,且已生女,女兒現(xiàn)已兩周半,而老公又在合肥的一個政府部門工作,因此,撫養(yǎng)教育女兒的義務就落在我的身上。目前,小孩已達上幼兒園年齡,xx中學附近沒有合適的幼兒園,因而只有將小孩送到xx上學;同時,由于我老公愛妻心切,愛女心切,因此,他每周會時常來看我和女兒。鑒于此,希望領導能給我安排一套單身公寓給我,小女子將不甚感激。
五、申請樓層:二、三樓
申請人:xxx
20xx年5月19日
教師申請書范文(篇二)尊敬的學校領導:
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會,又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念,豐富自己教學經(jīng)驗的.好時機。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。
從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進步。七年來,我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力,做了應做的工作,較好地完成了各項教育教學任務。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。
我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責,長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。
班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則,實行目標管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習,既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當老師的助手,做班級的主人,逐步學會管理自己,從而形成了良好的班風和學風。
我負責的班級在學校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為阿城區(qū)先進班集體。
在教學工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學方法,充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣,訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質(zhì),我結合學科及學生特點,不斷探索新的教法,在“導”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法,與學生合作、交流、商討,盡可能使學生學得愉快、充實,逐步使他們樂于學習、善于學習,激起學生學習熱情,促使學生在巧練巧學中增強能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學效果。
在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學習教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學的方式方法,達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。
工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進取,力爭躍上一個新的臺階。誠請各位學校領導批評指正。
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師申請書范文(篇三)尊敬的校領導:
您好!
我是xxx,從事教育事業(yè)已經(jīng)五年了,這五年對于我來講還是珍貴的五年,這次卻來辭職,五年了一直在為這個事業(yè)付出,每一天我都在想著怎么去把學生們教育好,怎么樣的講課更有效率,我也知道這是我們今后的一個努力方向,作為一名教師我的職責就不必要說了,我還是覺得這些東西是很有必要的,這五年來我兢兢業(yè)業(yè),從畢業(yè)的到現(xiàn)在,從我選擇了xx小學到現(xiàn)在,我一直沒有后悔過,畢業(yè)后就在這里任教作為一名教師我還是很以這個為榮的,自己有過這么一段經(jīng)歷很美好,可是因為種種原因我不得不為自己考慮一下了,這已經(jīng)不是自己純粹喜歡這個工作就可以一直在這里工作的了。
我是去年結婚了,這對于我跟我的家庭來講都是一個恨大的變化,我一直都不覺得這會影響到我的工作,我也覺得自己會一直按照這個樣子發(fā)展下去,可是我的真的錯了,結婚之后我要考慮的東西多了,自己已經(jīng)不是一個人,不是那種隨心所欲的心態(tài)了,我自從做了教師這個職業(yè)之后,自己的工作問題我其實是沒有想過的,自己一個人的時候覺得還是沒什么問題,各方面都還行,能夠維持下去,不管是生活還是開支,我一般不會想很多,一直到了結婚之后我也沒有多慮什么,我還是覺得這沒什么,不過那是一開始的時候,自己結婚了之后一開始覺得什么。
一直到了后面自己慢慢的發(fā)現(xiàn)這點工資,對于一個家庭來講真的是不夠,自己也結婚了,不說今后生活熬多么多么的富足,我作為一家之主的責任重大,結婚之后開支就大了,這不是可以去控制的,我覺的不應該有意的去降低自己的生活水平,或許一開始能夠堅持,但是時間久了就一定會抱怨,我覺得這是很關鍵的事情,自己的工資一定不能夠停留在我們目前的水平了,因為我也慢慢的感覺到的危機,感覺到了經(jīng)濟帶來的壓力,作為一個男的我必須去想這些事情,這也是對家庭負責,今后我的方向或許不是教育行業(yè),但是這五年一定是我今后人生重大的一筆。
盡管也要離開了,我的也一直在做好這些準備,本想著在開學的時候提,但是我覺得自己應該早做準備,這個學期也已經(jīng)結束了,我的做這個決定也是想了很久,在放學之后跟您提這件事情我覺得這還是相對合理的,今后的生活再也沒有三尺講臺,也沒有粉筆為伴,但是這一直存在于心,請領導批準我的辭職!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
教師申請書范文(篇四)尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學:
本人姓名張俊,男,現(xiàn)年24歲,20xx年正式黨員,xx年7月凱師畢業(yè),20xx年5月小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。
本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛xxx,忠誠教育事業(yè),服從學校安排,工作,敬崗愛業(yè),與同事關系融洽,學生,教書育人,為人師表。學習科學發(fā)展觀,能按質(zhì)按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。
十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。
總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監(jiān)督和支持,謝謝!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
教師申請書范文(篇五)一、申請人姓名:
二、申請人所在單位:
三、申請原因:
1、個人基本情況簡介:xx,女,19xx年10月生,碩士研究生,xx鎮(zhèn)人,20xx年6月定居合肥,20xx年招錄為安徽省特崗教師,20xx年9月被分配到xx縣擔任七(1)政治任課教師。
2、申請的具體事由:
1)我是一名來自四川的特崗教師,在xx縣xx鄉(xiāng)無任何住房,也無任何親戚,現(xiàn)靠租住農(nóng)家的住房解決我的住房問題,時常居無定所。
2)盡管在中學附近能找到一些房源,但由于我是一名外地人,與當?shù)厝嗽谡Z言、生活習慣、性格等方面存在很大不同,時常發(fā)生一些矛盾,很難與他們和諧相處,吵架、生悶氣時有發(fā)生。
3)由于農(nóng)村房源有限,租房一般只能和房東合住,這不僅導致我們的出入時間受限制,毫無自由可言;與農(nóng)家合住,做飯、洗澡也極為不便;而且即使找到了合適的房屋,也時常面臨被驅(qū)趕的可能,毫無穩(wěn)定可言。
4)由于xx中學附近沒有好的配套設施,吃、穿、住、行極為不便,尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便,這給我們的正常生活帶來了諸多不便。
鑒于此,我特向領導申請教師公租房一套。
四、申請戶型:40平方米的房型一套,
原因:目前我已結婚,且已生女,女兒現(xiàn)已兩周半,而老公又在合肥的一個政府部門工作,因此,撫養(yǎng)教育女兒的義務就落在我的身上。目前,小孩已達上幼兒園年齡,xx中學附近沒有合適的幼兒園,因而只有將小孩送到xx上學;同時,由于我老公愛妻心切,愛女心切,因此,他每周會時常來看我和女兒。鑒于此,希望領導能給我安排一套單身公寓給我,小女子將不甚感激。
五、申請樓層:二、三樓
申請人:xxx
20xx年5月19日
教師申請書范文(篇六)尊敬的領導:
我因為最近流感橫行,而不慎中招,感覺身體不舒服,前往醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,患上重感冒,肺內(nèi)感染,需要打點滴3天,為此,特請假3天,手頭雖有未完成工作任務,但時間還來得及,待我身體痊愈,一定加倍努力工作,完成全部工作,特請領導批準。
請領導批示
特此
敬禮!
請病人:×××
×××年××月××日
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教師申請書范文(篇七)尊敬的各位領導:
我叫xx,男,xx年x月出生,x縣xx鎮(zhèn)xxx村人。20xx年畢業(yè)于xxxx,本科文憑。xxx年參加工作,現(xiàn)在在xxxxxxxxxxxxx工作。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。
因我對象在xx縣工作,由于婚后夫妻雙方常年兩地分居,相距太遠,交通不方便,生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上,現(xiàn)在我們準備想要一個孩子,由于相距太遠,作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難,讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此,請求領導考慮我的實際困難,同意我工作對調(diào)的申請。
再此,我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的對調(diào)申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求。
如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx縣和x縣往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后致以我最誠摯的敬意。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師申請書03-28
教師申請書范文(篇八)尊敬的學院領導:
您好!
本人叫xxx,碩士研究生學歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當務之急?,F(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xxx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,我所學是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。
作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師申請書范文(篇九)xxx教育局領導:
本人是閭井學區(qū)教師,呂xx,男,漢族,xxxx年xx月出生,現(xiàn)年xx歲,大專學歷,中學二級教師。本人20xx年7月畢業(yè)于隴西師范,20xx年9月參加教育工作,教齡9年。
九年多年來,我先后在茶埠中學、茶固小學、鹿扎小學任教過。在這十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師,始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
九年多風風雨雨,九年多嘔心瀝血,九年多孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。八年中,我教過近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己,我心中無比的榮耀。
九年多的教師工作,加之各種事情,我患上了重度抑郁癥,雖然我努力了、盡心了,但覺得自己力不從心。
本人特向上級領導提出申請病休,請給予批準為盼!
申請人:xx
20xx年x月x日
教師申請書范文(篇十)尊敬各位領導:
我叫cc,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘數(shù)學教師一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。
其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護中國xxx的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
教師申請書范文(篇十一)敬愛的教育局領導:
您好!
本人xxx,女,20xx年x月出生,20xx年畢業(yè)于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xxxx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。
但由于各種原因,本人申請調(diào)入xx中學進行任教。
個人發(fā)展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
教師申請書范文(篇十二)尊敬的學校領導:
您好!我叫xxx,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡樸。按照國家相關政策,我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。
但是,作為一個和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠摯地請求學校領導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領導允許,我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學校領導給予理解、支持和批準!特此感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師申請書范文(篇十三)尊敬的學校領導:
本人xxx,男,漢族,xxx黨員,19xx年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作,20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數(shù)學高級教師任職資格。
本人熱愛中國xxx,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教
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