幼兒園元旦活動計(jì)劃方案范本（4篇）

第4頁共4頁幼兒園元旦活動計(jì)劃方案范本以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。一、活動時(shí)間____月____日二、活動人員全體幼兒、家長、教師三、活動過程1、來園活動(各班教室)2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動會準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1、律動“新年好”2、親子運(yùn)動游戲(1)放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。(2)運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班____名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。(3)剝桔子準(zhǔn)備：小桔子____只，椅子____個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。(4)搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。(5)開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或教師(6-____人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)(6)袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30-____米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。(7)揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。(8)趕雙球玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦活動計(jì)劃方案范本（二）活動主題：親子迎新年活動目的：1.經(jīng)過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。活動過程：1.來園活動(各班教室)2.生活活動3.新年心愿包活動活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆活動玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。4.親子運(yùn)動會5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結(jié)束。元旦活動注意事項(xiàng)：1.參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；2.活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；3.活動時(shí)要注意安全；4.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動；5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。幼兒園元旦活動計(jì)劃方案范本（三）一、設(shè)計(jì)思路以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。二、活動目標(biāo)1、經(jīng)過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會有成功的歡樂。3、經(jīng)過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動時(shí)間____年____月____日____點(diǎn)(如遇雨天活動時(shí)間提前)四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室五、活動準(zhǔn)備1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝資料;2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;4、十分幸運(yùn)之星____份、異常幸運(yùn)之星____份、超級幸運(yùn)之星____份;3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。六、活動對象全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)七、人員安排主持：____灰太狼、喜羊羊：____音樂負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：____門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安游戲組織成員：____八、活動方法1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成____個(gè)公共活動區(qū)域，____個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章，____個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自我喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一齊進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的教師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加____個(gè)、中班幼兒參加____個(gè)、大班幼兒參加____個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要注意安全。4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名教師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十、活動流程1、____開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑教師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，能夠繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一齊游戲、合影。5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一齊陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。6、園長送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)”。8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。幼兒園元旦活動計(jì)劃方案范本（四）活動目標(biāo)：1.明白每年的____月____日就是元旦，是新一年開始的第一天。2.明白過了新年，又長大了一歲。3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在____月____日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元