第18課《中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案 2021-2022學(xué)年部編版語文八年級上冊

18中國石拱橋

教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國石拱橋的特點，理清文章的說明順序。

2.學(xué)習(xí)文章運用的幾種說明方法，了解其作用，體會說明文語言的準(zhǔn)確性和

嚴(yán)謹(jǐn)性。

3.了解我國古代勞動人民的智慧，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

教學(xué)重難點

1.引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說明事物的方法。

2.體會說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

3.理解作者所采用的說明順序和說明的技巧。

課前導(dǎo)學(xué)

作者作品

走近作者

茅以昇(1896—1989),字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家。

寫作背景

《中國石拱橋》一文發(fā)表在1962年3月4日的《人民日報》上，后來被選

入中學(xué)課本，作者作了修改。作者在談到本文的寫作時說：“石拱橋這一體系，

又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋,乃是千百萬座石拱橋中杰出的代表之作。

幾千年來，石拱橋遍布祖國山河大地，隨著經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長足發(fā)展，它

們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分，在世界上曾為祖國贏得榮譽。”

結(jié)構(gòu)圖解

「介紹石拱橋的總體特征

歷史悠久

中趙州橋獨拱設(shè)計勞動人民

國

石施工巧妙的智慧

具體舉例說明■

拱各拱相連‘社會制度

橋

盧溝橋石獅千狀萬態(tài)的優(yōu)越性

歷史意義

:橋梁事業(yè)的發(fā)展

主旨點睛

這篇說明文以趙州橋和盧溝橋為例，說明我國石拱橋的總體特征，概述橋梁

事業(yè)在我國經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，贊揚我國勞動人民的智慧以及社會主義制度

的優(yōu)越性。

字音字形

弧形（hu）拱橋（gong）汶河（xido）dou（陡）坡飲jidn（澗）

橋墩（dtln）酈道元（li）侵咯（liie）和諧（xi6）勻稱（yunchen）

惟妙惟?。▁iao）

詞語釋義

巧妙絕倫：形容技藝極其精巧，沒有能比得了的。

就地取材:在當(dāng)?shù)剡x取所需要的材料。

千姿萬狀：指各種各樣的形狀和姿態(tài)。

惟妙惟肖：本文形容雕刻得十分精妙逼真。

獨一無二：沒有相同的；沒有可以相比的。

自主探究

L作者介紹趙州橋時使用了什么說明順序？

答：邏輯順序。第4段從趙州橋的地理位置、建造時間及解放后的修整方面簡單

介紹；第5段首先介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計施工的精巧，接著從趙州橋的

四個特點具體說明。

2.趙州橋除了具有中國石拱橋的一般特點外，還具有什么獨特的特點？趙州橋

的四個特點各說明了什么？

答：（1）趙州橋還具有弓形獨拱、拱肩加拱、拱圈拼成、結(jié)構(gòu)勻稱的特點。（2）

第一個特點說明大拱的長度、形狀；第二個特點說明拱上加拱的創(chuàng)造性的設(shè)計；

第三個特點說明大拱拱圈的作用；第四個特點說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色

的配合。

3.“全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱”一句

中，加點詞語能否去掉？為什么？

答：不能?！爱?dāng)時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定，說明只是當(dāng)時可

算，而現(xiàn)在就不一定是世界上最長的石拱橋了，去掉后說明語言就不嚴(yán)密、不準(zhǔn)

確了。

4.第6段最后一句對石獅子進行了生動地描寫,這個句子運用了什么修辭手法?

這樣描寫有什么表達作用？

答：運用了排比、擬人的修辭手法。采用排比和擬人的修辭把一個個石獅子十分

生動形象地表現(xiàn)出來，不但能使讀者對盧溝橋形式優(yōu)美的特點有具體的感受，而

且使文章富有文學(xué)色彩。

課后提升

積累運用

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（B）

A.汶河(xiao)傾聽（qing）弧形（hu）長虹飲澗（Jian）

B.和諧（xi存）堤壩（di）拱橋（gong）巧妙絕倫（liin）

C.勻稱（chOng）橋墩（dtln）侵略（liie）惟妙惟肖（xiao）

D.暴漲（zhdng）殘損（s￡in）記載（zbi）恢恢欲睡（ydn）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（A）

A.鏤空合攏倘若千態(tài)萬狀

B.輪廓陡坡雄跨盧溝小月

C.玲瓏橋粱古樸長虹臥波

D.序幕闌干推崇一以慣之

3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（D）

A.莫言是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，其小說塑造的上官魯氏、孫

眉娘等女性形象個性鮮明，惟妙惟目。

B.大熊貓是我們的國寶，在世界上理;無三。

C.李老師一進教室，就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛不正常，同學(xué)們都在車頭談耳，小聲議

論著什么。

D.他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色,

真是巧妙絕修啊。

4.下列句子沒有語病的一項是（D）

A.由于疫情的影響，對餐飲業(yè)和旅游業(yè)都帶來了很大的沖擊。

B.微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。

C.江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。

D.為了避免類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一方面要進一步加

大管理力度。

5.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）

建筑不是浮在空中的，它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)?！爸?/p>

貝U正，滿則覆"，,。,o

方方正正的一個房子，故意缺少一角，留出一點缺憾，意思就是不能過滿，過滿

就走向反面了。

①它的審美趣味在于“整”和“缺”

②這是中國人的處世之道

③中國建筑不過分追求完美

④同樣也反映在建筑上

A.①④③②B.③①②④

C.①③④②D.②④③①

6.下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（C）

A.“我走了，到那邊來信！”他又回過頭跟我說，“進去吧，里邊沒人。”

B.春節(jié)即將來臨，你是喜歡傳統(tǒng)的過年方式，還是喜歡現(xiàn)代化的過年方式？

C.泰興市第七屆運動會以《全民健身、精彩七運》為主題，旨在落實十九大提

出的加快推進體育強國建設(shè)的新要求。

D.紅船精神指的是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮

斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

綜合運用

7.【核心素養(yǎng)：社會責(zé)任】從2016年開始，我國越來越多的城市出現(xiàn)了共享單

車。它與原本的公共自行車不同，不用辦卡，沒有車樁，用二維碼就能開鎖，在

APP上就能找車。請你據(jù)此完成相關(guān)任務(wù)。

（1）某共享單車企業(yè)針對“知曉度”和“使用率”，在20?45歲人群中隨機抽

取300名進行了小型調(diào)查，結(jié)果如下表。

不知道共享單安裝了共享單偶爾使用共享經(jīng)常使用共享固定使用共享

車車APP,但未單車單車單車

曾使用

2%23%31%25%19%

從表格中可知，調(diào)查結(jié)果是：被調(diào)查人群中，絕大多數(shù)知道共享單車，超過半數(shù)

使用過共享單車。

（2）閱讀下列材料，寫出你從中發(fā)現(xiàn)的問題。

材料一：朝陽區(qū)大望路華貿(mào)橋附近的八王墳東公交車站遭遇''圍城"，近千輛停

放這里的共享單車占據(jù)了進出站車道，給進出站的公交車帶來了不便和隱患。

（選自《北京青年報》）

材料二：有網(wǎng)友稱，福州新興新村3號樓國道外的電線上，竟然懸掛了一輛共享

單車，嚴(yán)重威脅到從樓下經(jīng)過的居民的人身安全。

（選自《福州晚報》）

示例：共享單車亂停亂放影響交通，甚至威脅人身安全。

（3）假如你隨爸爸一起出行，你爸爸使用共享單車后隨意停放在路邊，你將對

他說些什么？

提示：內(nèi)容上，勸說爸爸將共享單車停放在合法的停放點；語言上，注意委婉,

語言連貫。

閱讀遷移【核心素養(yǎng)：理性思維】

漫談橋的美

①游覽祖國的名勝，也許你醉情于名樓古剎，也許你忘返于名山大川，而我，

偏愛戀橋的雋美。那橫跨在青山綠水間的儀態(tài)萬方的橋，常常把人帶進一個詩情

畫意的美的境界里?！八畯谋逃癍h(huán)中過，人在蒼龍背上行。”多么令人神往。遠古

的神話，把天上的彩虹說成是“人間天上的橋”；而古往今來的詩人，卻愛把人

間的橋比作天上的彩虹。

②橋的美，首先在于它的建筑藝術(shù)的美。無論是拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、開合

橋，還是臥橋、浮橋和懸橋，它們在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、

色彩質(zhì)地等方面，都十分講究均衡、對稱、變化、和諧，甚至還有韻律和節(jié)奏，

顯示出造型的美。飲譽中外的趙州橋，是我國目前保存完好的一座古代石拱橋。

歷代人們都贊頌趙州橋的美。唐朝張KXC族.TIF》說，遠望趙州橋像“初月出

云，長虹飲澗”。宋朝杜德源則有這樣的詩句贊美它：“駕石飛梁盡一虹，蒼龍驚

蟄背磨空。坦途箭直千人過，驛使馳驅(qū)萬國通。云吐月輪高拱北，雨添春色去朝

東。”今天人們不僅觀賞它巧奪天工的造型美，而且為它在世界橋梁史上首創(chuàng)拱

肩加拱的“敞肩拱”型橋感到自豪。這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇《小放?！?/p>

至今還流傳不衰的緣由吧。

③橋的美，還在于它融合了多種藝術(shù)的美。雕刻、繪畫、亭閣、工藝美術(shù)，

乃至碑亭中的詩文，共同構(gòu)成了橋的美。北京豐臺的盧溝橋，橋上的石柱雕刻著

獅子四百八十五個。有的母子相抱，有的交頭接耳，有的側(cè)耳諦聽，有的凝目遠

望，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。意大利人馬可?波羅，在他的游記里，稱頌此橋“是

世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上的石獅，說它們“共同構(gòu)成美麗的

奇觀”。橋東碑亭內(nèi)立有清乾隆帝題“盧溝曉月”漢白玉碑，為“燕京八景”之

一，亦為橋增色不少。廣西三江的程陽風(fēng)雨橋，在五座青石橋墩上，建有五座不

同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。樓閣間有廊相連，上有屋蓋，樓、廊渾然一體，相映

生輝，形成一條壯麗的水上游廊。

④橋的美，還因為它往往和周圍環(huán)境、自然景色互相配合，格局相宜，融為

一體，造成一種美的境界。人們稱這為“借景”。泰山中天門北的云步橋，駕凌

深澗。附近常有云氣彌漫，人行橋上如在天際。高崖、飛瀑、行云、蒼松，使此

橋脫盡塵埃氣，而產(chǎn)生一種清澈秀逸的意境，使人神清氣爽。

⑤橋的美，還因為橋本身的特殊經(jīng)歷、典故傳說及其引起的思索和遐想，讓

人產(chǎn)生一種意境美。西安浦橋，是歷史上富有詩意的古橋。唐人送客多至浦橋，

折柳贈別，至此黯然，故又名銷魂橋。春夏之交，來至浦橋，翠柳低垂，絮花紛

飛?？谥幸髟佒瞥踔疁o的詩句：“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，

應(yīng)為別離多?！贝藭r此地，詩的氛圍和橋的景物水乳交融，產(chǎn)生一種深厚的意境

美。

⑥還有一種并非屬于建筑藝術(shù)的橋，它也是美的，比如神話中的橋。千百年

來民間流傳著牛郎織女的故事。那可惡的王母娘娘，拆散了牛郎織女的美滿姻緣，

用一道銀河，隔斷了一對生死不渝的夫妻。是那成人之美的喜鵲，每年七月初七，

在銀河上搭起一座鵲橋，使夫妻倆得以相會。這鵲橋，是愛情之橋，幸福之橋，

自然它是十分奇麗動人的。

8.作者是從哪幾個方面來介紹橋的美的？

答：作者從五個方面介紹橋的美，分別為：（1）橋的美首先在于它的建筑藝術(shù)的

美；（2）還在于它融合了多種藝術(shù)的美；（3）它往往和周圍環(huán)境、自然景色互相

配合，格局相宜，融為一體，造成一種美的境界；（4）橋本身的特殊經(jīng)歷，讓人

產(chǎn)生一種意境美；（5）還有一種并非屬于建筑藝術(shù)的橋，它也是美的。

9.文章第②段引用了大量的古詩，有什么作用？

答：一是說明趙州橋非常著名，突出了趙州橋的特點，體現(xiàn)橋的建筑藝術(shù)美；二

是使文章語言生動且充滿詩情畫意。

10.”橋的美，還在于它融合了多種藝術(shù)的美?！边@里的“多種藝術(shù)”指的是什么？

文中又是如何具體說明的？

答