晉城市重點(diǎn)中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

晉城市重點(diǎn)中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)推理正確的是A.原子是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是原子B.單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物2.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A.電解水B.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D.一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳3.下列說法不正確的是A.餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣B.常用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.稀有氣體又叫惰性氣體,是因為其化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣D.凡是無色、澄清透明的水都能放心飲用4.下列實(shí)驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實(shí)驗操作甲CO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象乙Na2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化丙HCl(H2SO4)固體除雜加入適量BaCl2溶液丁MnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)【選項A】甲 【選項B】乙 【選項C】丙 【選項D】丁5.龍巖市為創(chuàng)建第五屆全國文明城市,該市積極采取措施.下列做法不正確的是()A.節(jié)日里禁止燃放鞭炮 B.將生活垃圾分類處理C.推廣使用共享單車 D.使用一次性木筷6.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)7.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.清洗蔬菜 B.蘋果榨汁 C.麥磨成面 D.葡萄釀酒8.常壓下,將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到﹣30℃的液氨桶中,氣球變癟.下列有關(guān)氣球內(nèi)氧氣的描述正確的是()A.氧分子體積急劇減小 B.氧分子間的距離減小C.氧分子逐漸停止運(yùn)動 D.氧分子被分成氧原子9.下列結(jié)論正確的是()①水是由氫氣和氧氣組成②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律③分子是在不斷運(yùn)動的④氧氣能支持燃燒A.①②③ B.①③④ C.②③ D.③④10.下列實(shí)驗?zāi)苓_(dá)到目的的是()A.①實(shí)驗:檢查裝置的氣密性B.②實(shí)驗:用木炭探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C.③實(shí)驗:檢驗蠟燭燃燒生成的水D.④實(shí)驗:既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是一種重要的資源。(1)水的電解實(shí)驗揭示了水的組成,用如圖的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗。開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的___極(填“正”或“負(fù)”),用__________驗證b管中的氣體。(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是________(填字母序號)。A.分子大小B.分子間間隔C.分子質(zhì)量D.分子種類(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖請回答下列問題:①上述凈水過程明礬的作用是_______________________________除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是_______________________②利用活性炭去除異味和色素,家庭可采用如圖所示裝置進(jìn)行吸附操作,其中水樣從下端B入水口進(jìn)入的主要目的是________________________________________________________。③硬水危害人們健康,生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是_____________,如何檢驗經(jīng)過此軟化方法后的水樣品是硬水還是軟水(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。(4)節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不屬于節(jié)約用水的是____(填編號)。A.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物B.收集雨水用于澆灌花木C.用高壓水槍沖洗汽車D.用水后及時關(guān)閉水龍頭三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)寫出儀器a、b的名稱:a_______,b________。(2)實(shí)驗室制取氧氣,常用的發(fā)生裝置是__________(填序號,下同)。若用A裝置制取氧氣,最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)若用排氣法收集氧氣,選用的裝置是_______,檢驗氧氣的方法是將_______集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃。若用C裝置收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)先__________,再_________。若用注滿水的F裝置收集氧氣,進(jìn)氣口為_________(填“c”或“d”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實(shí)驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。(1)甲同學(xué)認(rèn)為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應(yīng)前后分子種類________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為,利用如圖的方法可以來驗證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________,該反應(yīng)________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學(xué)認(rèn)為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是______?加水的質(zhì)量是______?(列式計算)14.海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。①該海水淡化過程,相當(dāng)于實(shí)驗室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號)。A過濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_____。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾,其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時,50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號)A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計算:(1)氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______;(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;(3)已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%(雜質(zhì)不含N),則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(4)計算_________克的硝酸銨與30g尿素(CO(NH2)2)的含氮量相等?(寫出計算過程)。16.來牙音中主要活性成分是單氟磷酸鈉,其化學(xué)式為,請回答下列問題:(1)中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為________;(2)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、原子是不帶電的粒子,不帶電的粒子不一定是原子,中子也不帶電,選項A推理錯誤;B、單質(zhì)只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物是單質(zhì),只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物,選項B推理錯誤;C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化,選項C推理正確;D、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀,含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物,選項D推理錯誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關(guān)鍵是舉出反例。2、D【解析】

A、電解水中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,選項錯誤;B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體,二氧化錳作反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑的定義可以知道,在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是不變的,所以最終固體的質(zhì)量不會變?yōu)榱?,選項錯誤;C、在此反應(yīng)中,二氧化錳加快了化學(xué)反應(yīng)的速率,但不能增加氧氣的產(chǎn)量,選項錯誤;D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳,雙氧水分解生成水和氧氣,水的質(zhì)量一開始不為零,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,一段時間后,水的質(zhì)量不再變化,選項正確,故選D?!军c(diǎn)睛】催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比。3、D【解析】A、空氣中含有水蒸氣,能使餅干變軟;B、氮?dú)?,化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用作保護(hù)氣;C、稀有氣體又稱惰性氣體,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),常用作金屬焊接的保護(hù)氣.故正確.D.無色、澄清透明的水可能有可溶性雜質(zhì),不一定能飲用。4、B【解析】

A、CO、CH4氣體燃燒分別生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,根據(jù)是否有水蒸氣生成,可以鑒別,故選項能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?。B、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使酚酞試液變紅色,不能鑒別,故選項不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?。C、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康摹、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?。故選:B。5、D【解析】A.節(jié)日里禁止燃放鞭炮,防止污染空氣,故A正確;B.將生活垃圾分類處理,回收利用,既節(jié)約資源,又環(huán)保,故B正確;C.推廣使用共享單車,既節(jié)約資源,又環(huán)保,故C正確;D.不可使用一次性木筷,浪費(fèi)資源,故D錯誤。點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。6、C【解析】

豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。7、D【解析】

A、清洗蔬菜,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、蘋果榨汁,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、麥磨成面,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、葡萄釀酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化最本質(zhì)的區(qū)別是:是否有其他物質(zhì)生成。8、B【解析】

常壓下,將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30oC的液氨桶中,氣球變癟是因為溫度降低,氧分子的間距變小,氧分子的體積沒有變,A選項錯誤;氣球變癟是因為溫度降低,氧分子的間距變小,B選項正確;溫度降低,氧分子運(yùn)動速度減慢,但沒有停止運(yùn)動,C選項錯誤;這個過程沒有發(fā)生化學(xué)變化,氧分子沒有被分成氧原子,D選項錯誤。故選擇B項?!军c(diǎn)睛】分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動,溫度降低,分子的運(yùn)動速度減慢,溫度升高,分子的運(yùn)動速度加快。9、D【解析】

解:①電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,水是由氫元素和氧元素組成的,故選項實(shí)驗結(jié)論錯誤;②碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,所以反應(yīng)后天平不再平衡,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項實(shí)驗結(jié)論錯誤;③濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,實(shí)驗現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅,B燒杯的無色酞酚溶液不變色,但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運(yùn)動的,故選項實(shí)驗結(jié)論正確;④氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒,故選項實(shí)驗結(jié)論正確;故③④實(shí)驗結(jié)論正確。故選D。10、C【解析】

A、實(shí)驗過程中,試管中的氣體膨脹,會從長頸漏斗逸出,因此該選項不能檢驗裝置的氣密性,故選項錯誤;B、木炭燃燒產(chǎn)物為氣體,其壓強(qiáng)幾乎不變,無法測空氣中氧氣的含量,故選項錯誤;C、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧,說明生成了水,圖中實(shí)驗?zāi)苓_(dá)到目的,故選項正確;D、實(shí)驗中紅磷不能燃燒,只是沒有達(dá)到著火點(diǎn),并不能說明紅磷不是可燃物,故選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、負(fù)帶火星的木條B吸附水中懸浮的雜質(zhì)過濾使水流速度降低,利于活性炭充分吸附雜質(zhì)煮沸取適量自來水置于試管中,再加入少量肥皂水,振蕩觀察,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水AC【解析】

(1)a管產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,說明與電源的負(fù)極相連,b管產(chǎn)生的是氧氣,電解水時生成的是氫氣和氧氣檢驗氧氣常用帶火星的木條;故填:負(fù);帶火星的木條。(2)水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是分子間隔,故選:B;(3)①上述凈水過程明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì);除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是過濾;②其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是使水流速度降低,利于活性炭充分吸附雜質(zhì)。故填:①吸附水中懸浮的雜質(zhì);過濾;②使水流速度降低利于活性炭的吸附;③硬水危害人們健康,生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是煮沸;取適量自來水置于試管中,再加入少量肥皂水,振蕩觀察.泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水。故填:煮沸;取適量自來水置于試管中,再加入少量肥皂水,振蕩觀察,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水。(4)A.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物,會浪費(fèi)水,符合題意;B.收集雨水用于澆灌花木,可以節(jié)約用水,不符合題意;

C.用高壓水槍沖洗汽車,不利于節(jié)約用水,符合題意;

D.用水后及時關(guān)閉水龍頭,可以節(jié)約用水,不符合題意。

故填:AC。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺集氣瓶A或B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E帶火星的木條伸入將導(dǎo)管從水槽中取出熄滅酒精燈d【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a是鐵架臺,b是集氣瓶;(2)在實(shí)驗室中,可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,選擇裝置A來制??;還可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,選擇裝置B來制?。蝗粲肁裝置制取氧氣,最佳反應(yīng)是加熱高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集氧氣;檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃;用排水法收集氧氣結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管;氧氣的密度比水小,用注滿水的F裝置收集氧氣,進(jìn)氣口為d端。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、改變不變右雙氧水反應(yīng)生成了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,所以天平往右偏轉(zhuǎn)符合50g450g【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知:化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變,原子種類和數(shù)目不變,故填寫:改變;不變;(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)因為在敞口容器中發(fā)生,過氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,指針向右偏轉(zhuǎn),故填寫:右;雙氧水反應(yīng)生成了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,所以天平往右偏轉(zhuǎn);符合;(3)若要用30%的過氧化氫溶液配制3%的過氧化氫溶液,需加水稀釋,稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變解:設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是x500gⅹ3%=30%xx=50g加水的質(zhì)量是:500g-50g=450g答:若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是50g,加水的質(zhì)量是450g故填寫:50g;450g。14、蒸餾B水分子A蒸發(fā)結(jié)晶過濾氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大58A【解析】

(1)①該海水淡化過程,相當(dāng)于實(shí)驗室中的蒸餾,實(shí)驗室中采用蒸餾的方法將水凈化;

②海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,將物質(zhì)分離出來,所以工業(yè)法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;③水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過.(2)海水

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