廣東省佛山市南海區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

廣東省佛山市南海區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是A．②①④⑤③⑦⑥ B．③①②⑤④⑥⑦C．①④②③⑤⑦⑥ D．②①④⑤③⑥⑦2．2018年5月28日吉林省松原市發(fā)生5.7級(jí)地震，綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災(zāi)后救援及生活行為中，主要利用化學(xué)變化的是（）A．搭建帳篷 B．生火做飯 C．鏟除廢石 D．砍斷傾倒樹木3．下列關(guān)于碳單質(zhì)的組成和用途的說法，錯(cuò)誤的是（）A．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B．鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C．長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑D．石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極4．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤5．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是()A．氧氣 B．金剛石 C．氯化鈉 D．蒸餾水6．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．活性炭用于吸附雜質(zhì)C．用液氮產(chǎn)生低溫 D．稀有氣體制成霓虹燈7．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．膽礬研碎 B．火藥爆炸 C．河水結(jié)冰 D．酒精揮發(fā)8．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氫氣 C．硫酸銅 D．二氧化碳9．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（）A．酒精能燃燒 B．鋁線能導(dǎo)電C．鋼鐵會(huì)生銹 D．二氧化碳能使石灰水變渾濁10．下列生活中的做法正確的是()A．如果不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%—5%的氫氧化鈉溶液B．向魚缸中通入空氣，可以增加水中含氧量C．用硫酸銅和氫氧化鈉加水配制農(nóng)業(yè)上的殺菌劑波爾多液D．用硫酸長時(shí)間浸泡生銹的鐵制品，從而達(dá)到較好的除銹效果11．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是A．觀察顏色并聞它們的氣味B．將氣體分別通入澄清的石灰水中C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中12．如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，下列說法正確的是（）A．曲線X表示的是二氧化碳，曲線Y表示的是水蒸氣B．呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量低，不含有氧氣C．200s時(shí)沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積為23.34%D．教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要指水蒸氣的說法是錯(cuò)誤的二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填裝置下方的字母號(hào)），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是_____。（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是_____（填裝置下方的字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_____。14．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（H2PO3）。（交流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。（改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是___________（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是________（反思與評(píng)價(jià)）（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是___________。（4）小雅同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是___________。（5）檢查完裝置的氣密性之后，小實(shí)進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小實(shí)同學(xué)認(rèn)為還可以用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，他的操作是___________最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的，如果不考慮橡皮塞占試管的容積，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________。15．根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱：①______②______；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選擇發(fā)生裝置和收集裝置為______填序號(hào),下同；試管口塞棉花的目的是______,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______；（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為______填序號(hào)；（4）如果選擇圖F收集氧氣,A裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與______相連。16．先閱讀下列資料。過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水。實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣：方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì)，加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體﹣﹣氯氣。現(xiàn)提供如圖儀器裝置，回答下列問題：（1）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____，選擇方法a制氧氣，二氧化錳用布包好放在多孔塑料板上，若選用發(fā)生裝置C代替B的優(yōu)點(diǎn)是_______。如果用裝置E來收集氧氣，氧氣從_____端進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是________。（2）某同學(xué)在關(guān)閉裝置C中的止水夾后，向長頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏斗中的水就下不去。這種現(xiàn)象說明該裝置氣密性_____（填“良好”或“不好”）。（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a．你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)？_____（4）也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足：利用方法a選擇裝置BD作氣體的制取裝置，而反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中有少量水，雙氧水沒有了。請(qǐng)你幫忙把氧氣集滿。你的操作方法是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有______種元素組成，醋酸的摩爾質(zhì)量為___________，0.5摩爾醋酸分子中約含有_______________個(gè)碳原子。18．維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為___(填最簡整數(shù)比)。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為____。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(保留一位小數(shù))。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為____克?(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)解答下列有關(guān)水的問題（1）圖1中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（2）電解水實(shí)驗(yàn)示意圖中，如何檢驗(yàn)B管中氣體_____。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____。.若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：_____（任答一條即可）。（4）生活中可用_____（填試劑名稱）來鑒別硬水軟水。實(shí)驗(yàn)室通常采用實(shí)驗(yàn)Ⅱ可將硬水軟化，該名稱是_____。（5）《閩西日?qǐng)?bào)》報(bào)道，近年我市龍津河經(jīng)過大力治理，水質(zhì)有明顯好轉(zhuǎn)。但水體污染還是較嚴(yán)重，請(qǐng)你給龍巖市政府提出合理治河建議（提一條）。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng)：①為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜；②加熱時(shí)要先預(yù)熱，再集中對(duì)著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱；③伸入試管的導(dǎo)管不能太長，否則不利于導(dǎo)出氣體；④高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)塞一小團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽，也可能進(jìn)入集氣瓶。【詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：②檢查裝置氣密性；①裝藥品；④固定裝置；⑤加熱；③排水法收集氣體；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱。則正確順序?yàn)棰冖佗堍茛邰蔻?。故選：D。2、B【解析】

判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！驹斀狻緼、搭建帳篷只是撐起帳篷，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、生火做飯包含著物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、鏟除廢石只是將廢石位置改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、砍斷傾倒樹木，只是將其砍斷，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。3、B【解析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；B.鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的，錯(cuò)誤；C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤滑性，可用作難以開啟的鐵鎖鎖孔的潤滑劑，故選項(xiàng)說法正確；D.石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；選B4、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。5、C【解析】

A、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確。故選C。6、A【解析】

A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確；

B、活性炭用于吸附雜質(zhì)，是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生7、B【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；C、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。9、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、鋁線能導(dǎo)電，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．C、鋼鐵會(huì)生銹，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．10、B【解析】A、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸鈉溶液而不是氫氧化鈉溶液，故錯(cuò)誤；B、1L水中只能溶解30mL的氧氣，所以向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量，故正確；C、殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的，故錯(cuò)誤；D、用硫酸長時(shí)間浸泡生銹的鐵制品，硫酸將鐵銹除去后會(huì)腐蝕鐵制品，故錯(cuò)誤。11、D【解析】A.空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯(cuò)誤；B.將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤；C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，正確。故選D。12、D【解析】

A、呼吸作用是消耗氧氣，呼出二氧化碳和水蒸氣，氧氣的含量減小，二氧化碳的含量增多，故A不正確；B、呼出氣體中含有氧氣，故B不正確；C、由圖示可知：200s時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體，總體積分?jǐn)?shù)為1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%，故C不正確；D、由圖示可知，空氣中水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)為1.98%，而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為0.03%，所以教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣是錯(cuò)誤的，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿過氧化氫溶液和二氧化錳E火星四射，放出熱量，生成黑色固體【解析】

（1）儀器b是試管，故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，且氧氣密度大于空氣，所以應(yīng)選用的裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）C裝置制取氧氣制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳；故填：過氧化氫溶液和二氧化錳；（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的四氧化三鐵，所以選用的一瓶是E，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。故填：E；火星四射，放出熱量，生成黑色固體。14、熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康調(diào)節(jié)瓶內(nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管瓶塞松動(dòng)，裝置漏氣【解析】

（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸；（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，圖2是密封裝置，可防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；（4）圖3裝置中氣球的作用是調(diào)節(jié)瓶內(nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)；（5）用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，操作是待a試管冷卻至室溫后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管；最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的五分之一，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞松動(dòng)，裝置漏氣。15、酒精燈集氣瓶AC或AD防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管AEb【解析】

①是酒精燈；②是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集，故填：AC或AD；試管口塞棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，適合用裝置E收集；氧氣不易溶于水，密度比水小，如果選擇圖F收集氧氣，A裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與b相連?！军c(diǎn)睛】熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。16、H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2A控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口，木條復(fù)燃則已滿良好節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶【解析】

方法a：雙氧水在二氧化錳催化下分解成氧氣和水，表達(dá)式為H2O2H2O+O2方法b：氯酸鉀在二氧化錳催化下分解成氧氣和氯化鉀，表達(dá)式為KClO3KCl+O2（1）方法b需要加熱，卻反應(yīng)物為固體，故選A作為反應(yīng)裝置；C的有點(diǎn)事可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，所以?yīng)用向上排空氣法，氧氣進(jìn)入所選管口為b；氧氣的驗(yàn)滿是在a口處放置帶火星的木條，若木條復(fù)燃說明氧氣已滿；（2）加水在長頸漏斗形成液面差，原因是止水夾加緊了導(dǎo)管所以試管內(nèi)就具有一定的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)阻止了長頸漏斗內(nèi)的水進(jìn)入試管，若裝置漏氣，則不會(huì)形成液面差，故此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好；（3）方法a較方法b不需要加熱，所以節(jié)能；不需要用到酒精燈，所以安全；（4）集氣瓶中氧氣不足，但錐形瓶中和導(dǎo)管中還有氧氣，因此可想長頸漏斗中加水，將錐形瓶中的氧氣壓入集氣瓶；故答案為H2O2H2O+O2；KClO3KCl+O2；A；控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；b；將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口，木條復(fù)燃則已滿；良好；節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純；從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、360g/mol6.02×