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文檔簡介

第2頁共2頁幼兒園踏青親子活動方案模板一、活動目標(biāo)1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;2.在春游的過程當(dāng)中增加師生之間的感情,增加親子之間的感情;讓孩子更有團(tuán)隊(duì)意識,同時也收獲快樂;3.給予孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會鍛煉孩子的膽識,增強(qiáng)孩子的自信,促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。二、活動準(zhǔn)備1.將活動方案發(fā)放到每一位家長的手中,讓家長清楚的知道活動的內(nèi)容;2.通知所有的家長以及小朋友,盡量讓全班進(jìn)行參加;3.由老師或者家委會成員阻止籌備活動,以及準(zhǔn)備后勤;4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。三、活動安排1.活動時間:____月____日;2.活動地點(diǎn):____生態(tài)園____小鎮(zhèn);3.集中時間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行;4.活動策劃:小班家委;5.活動主持:____老師;協(xié)助人員:各班老師;6.參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo));____人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)四、物品準(zhǔn)備____家長需要準(zhǔn)備好寶寶適合的衣服以及隨時更換的衣服,寶寶需要用到的日常的用品;2.準(zhǔn)備好紡防止意外的物品,如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;____家長需要自帶飲水以及水果食物等;____家長需要保持與老師的通訊;____家長可以自帶相機(jī)。五、活動內(nèi)容1.安全教育:多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報(bào)告老師和家長;2.到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動;3.集體休息、品嘗分享食物;4.進(jìn)入____小鎮(zhèn)自由活動;5瘋狂趣味拍照;6.清理場地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場,做個文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。幼兒園踏青親子活動方案模板(二)活動時間:____年____月____日活動地點(diǎn):____公園參加對象:幼兒、家長、老師一、活動目標(biāo)1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)對大自然的熱愛。2.通過開展春游,讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長共同參與一項(xiàng)集體活動的樂趣,從中感受到團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)他人。3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,促進(jìn)家園共育。二、活動準(zhǔn)備1.活動前,老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動當(dāng)天的天氣。2.老師統(tǒng)籌安排好____方面的準(zhǔn)備工作:包括班級準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。班級準(zhǔn)備:春游告家長書、春游活動計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。家長準(zhǔn)備:孩子的服裝、食物、飲用水,在家對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。幼兒準(zhǔn)備:(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。三、活動重點(diǎn)1.活動前一天老師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā)、準(zhǔn)時集合,不追跑、不打鬧,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾等。2.活動時做到井然有序,提醒孩子保持秩序。3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。四、活動流程7:30—8:00孩子來園,早餐8:00—8:20活動前準(zhǔn)備8:30準(zhǔn)時出發(fā)9:10—9:____家長和幼兒律動活動9:30—10:00加餐10:00—10:40親子游戲10:40—11:00拍照,自由活動11:00準(zhǔn)備返園五、活動過程1.穩(wěn)定孩子們的情緒,做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品),家長簽到。2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車,安排座位,清點(diǎn)人數(shù),提醒大家注意安全。3.到達(dá)目的地后,組織家長和孩子一起進(jìn)行律動熱身。4.律動之后開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生,加餐之后老師清理場地,帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。5.稍事休息,開始組織家長和孩子進(jìn)行游戲。參考游戲(1):接力跑游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,每隊(duì)分兩組,一組是孩子,一組是家長,家長組站在終點(diǎn)線一側(cè),孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長手中,家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中,較早接力完成的一隊(duì)獲勝。參考游戲(2):頭頂罐游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長和孩子____人組成一組。家長頭頂空易拉罐,保持平衡走到終點(diǎn),將罐子交給孩子,孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長才能開始頭頂罐走,所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。參考游戲(3):兩人三足游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長和孩子____人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,進(jìn)行兩人三足競

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