教師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字左右11篇

教師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字左右11篇老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字有哪些？在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫事跡材料的經(jīng)受，對事跡材料都不生疏吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是我為大家整理的老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字左右，盼望對大家有所關(guān)心。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇1

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__，男，漢族，1957年7月生，中共黨員，江西中醫(yī)藥高校教授。從教41年來，他創(chuàng)辦踐行“惟學(xué)、惟人”校訓(xùn)精神的“雙惟”實(shí)踐班，并擔(dān)當(dāng)班主任17年，致力于高校生素養(yǎng)教育改革與實(shí)踐。他提出“潛明合予”教育理念，創(chuàng)建“將潛明學(xué)問一并傳授，培育同學(xué)感知、把握和運(yùn)用潛學(xué)問力量”的教學(xué)方法。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)創(chuàng)制中藥固體制造設(shè)備，替代進(jìn)口設(shè)備，填補(bǔ)國內(nèi)空白，解決中藥固體制劑制造質(zhì)量低、產(chǎn)能低、能耗高的難題。他制定完善江西多種中藥材種植標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，規(guī)范中藥資源的開發(fā)、愛護(hù)與利用。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎、國家級教學(xué)成果一等獎、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇2

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__，男，朝鮮族，1969年4月生，中共黨員，吉林省白山市長白朝鮮族自治縣新居子鎮(zhèn)中心學(xué)校老師。他在吉林省偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守35年，關(guān)心300余個(gè)孩子走出大山。他愛生如子，是同學(xué)的老師，也是孩子們的“爸爸”，不僅擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)工作，還照看同學(xué)的生活起居。他關(guān)愛留守兒童，為每個(gè)孩子慶祝生日，在學(xué)校建立“歡樂活動室”，為留守兒童與家長建立網(wǎng)絡(luò)溝通橋梁。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)力量，努力探究適合鄉(xiāng)村同學(xué)的教學(xué)方式，開齊語數(shù)英音體美等十多門課程，自編鄉(xiāng)土課程，關(guān)心每個(gè)孩子綻放光榮。曾獲全國模范老師等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇3

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__，男，瑤族，1970年7月生，中共黨員，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。他扎根職業(yè)教育27年，創(chuàng)辦國家級高水平精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)，并開發(fā)“問題導(dǎo)向課堂教學(xué)法”和“試錯(cuò)迭代綜合實(shí)訓(xùn)法”，探究形成“以研促教，以研育創(chuàng)”教學(xué)模式。他不僅關(guān)懷在校同學(xué)，還盡心關(guān)心畢業(yè)生成長，關(guān)心大批同學(xué)勝利創(chuàng)業(yè)。他勇于創(chuàng)新，推行職業(yè)教育教學(xué)改革，擔(dān)當(dāng)專業(yè)核心課程的建設(shè)和教學(xué)任務(wù)，編寫融入產(chǎn)業(yè)新元素的高水平專業(yè)教材，研制國家級教學(xué)資源庫及國家精品資源共享課程。他注意專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，設(shè)計(jì)和實(shí)施了“四強(qiáng)四能”卓越老師培育模式，培育出大批教學(xué)名師、技術(shù)能手。入選國家級教學(xué)名師，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇4

__荊州市石首市試驗(yàn)學(xué)校

同學(xué)眼中的“百科全書”

在學(xué)校開起科學(xué)討論院

在同學(xué)們的眼中，__是一本“百科全書”。今年39歲的她，擔(dān)當(dāng)了10年科學(xué)課老師。她每次課前總會自己先做試驗(yàn)，還常常對試驗(yàn)器材進(jìn)行改造。她在校內(nèi)里打造科技長廊，帶同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)試驗(yàn)設(shè)備，展現(xiàn)科普作品，為同學(xué)普及科學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的動手操作力量。她在學(xué)校設(shè)立科學(xué)討論院，培育一批校內(nèi)科技達(dá)人。她開拓生態(tài)養(yǎng)殖園，讓同學(xué)學(xué)會觀看，接觸自然，釋放天性。她帶領(lǐng)的科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校科創(chuàng)工作的核心團(tuán)隊(duì)，學(xué)校獲評“湖北省科普教育學(xué)?！薄啊苿?chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”優(yōu)秀單位。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇5

“心燈”老師團(tuán)隊(duì)武漢市盲童學(xué)校

一個(gè)人帶動一群好老師

用藝術(shù)點(diǎn)亮盲童的心燈

在武漢市盲童學(xué)校，由“全國最美老師”__引領(lǐng)的“心燈”老師團(tuán)隊(duì)，用藝術(shù)、學(xué)問和關(guān)愛關(guān)心折翼天使點(diǎn)亮心燈。__在2022年創(chuàng)立“六點(diǎn)天使”藝術(shù)團(tuán)，十年來不斷有盲校老師和社會志愿者老師加入，已進(jìn)展成18個(gè)藝術(shù)社團(tuán)、2個(gè)體育社團(tuán)，孩子們多次在全國大賽中獲獎，還在琴臺音樂廳進(jìn)行了專場音樂會。團(tuán)隊(duì)近年來樂觀探究“藝術(shù)治療”，采納舞蹈、音樂、美術(shù)、戲劇、詩歌、嬉戲等形式，提升盲生的社會適應(yīng)力量和心理健康水平。近五年，團(tuán)隊(duì)持續(xù)面對盲童開展藝術(shù)治療，完成約160萬字的課程記錄，團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目成為湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇6

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__，男，漢族，1964年10月生，中共黨員，電子科技高校教授。他推動高校數(shù)學(xué)課程改革、教材改革創(chuàng)新，主持的課程入選首批國家級線上一流本科課程、國家級線下一流本科課程。他建立拔尖人才培育新機(jī)制，創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科生自主設(shè)計(jì)個(gè)人專業(yè)培育方案、本科生榮譽(yù)方案、優(yōu)秀本科生自主把握學(xué)業(yè)進(jìn)程等長效機(jī)制，有效解決了工程教育改革的“大規(guī)模適用性”難題。他大力推動課程思政建設(shè)，構(gòu)建“傳授專業(yè)學(xué)問與弘揚(yáng)真善美相結(jié)合”的課程體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)院—專業(yè)—課程類型”全掩蓋。入選國家級教學(xué)名師，曾獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎、國家級教學(xué)成果一等獎等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇7

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__，男，漢族，1966年7月生，中共黨員，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。他潛心執(zhí)教30余年，從一般老師成長為專業(yè)帶頭人，在數(shù)控銑應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的初期，領(lǐng)先探究出自動編程軟件的安裝和編程方法，指導(dǎo)教育教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐。他持續(xù)深耕數(shù)控銑行業(yè)，將市場化標(biāo)準(zhǔn)引入實(shí)際教學(xué)，進(jìn)行針對性的課程改革，培育數(shù)控銑削高素養(yǎng)技術(shù)技能人才，助力中國制造在關(guān)鍵領(lǐng)域的突破，并逐步建立起數(shù)控銑技能人才遴選和梯隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。他精益求精，指導(dǎo)中國選手取得世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目的最高得分紀(jì)錄，共培育出四個(gè)世界冠軍，刷新中國在數(shù)控銑項(xiàng)目的新高度。曾獲國家級技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人、河南省技術(shù)能手等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇8

__，男，57歲，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師

__工作30余年，匠心匠智，半生年華，情系銑削，參加并見證著我省及全國數(shù)控銑削行業(yè)進(jìn)展、人才培育及技能鑒定的改革建設(shè)。被譽(yù)為“技能奧林匹克”的世界技能大賽，中國選手始終都與世界冠軍無緣。2022年起，__作為專家組成員，開頭參加世界數(shù)控大賽數(shù)控銑中國賽區(qū)的選拔和指導(dǎo)工作，他帶出4個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)中國選手在世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目的四連冠，實(shí)現(xiàn)了高技能人才培育攀登世界高峰的幻想，也見證了我國數(shù)控銑項(xiàng)目從悄悄無聞走向全球矚目的歷程。

__參與工作30余載，漸漸成長為學(xué)校專業(yè)帶頭人、省技能大師、省技術(shù)能手、省政府特別津貼人員、國家技能大師、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇9

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__，男，漢族，1976年12月生，中共黨員，湖北省丹江口市龍山鎮(zhèn)彭家溝學(xué)校教學(xué)點(diǎn)老師。他堅(jiān)守庫區(qū)教學(xué)點(diǎn)27年，堅(jiān)持在田間地頭開展課改，探究“無邊界課程”和“不唯分?jǐn)?shù)唯成長”的評價(jià)方式。他以“自制玩具討論”、“鄉(xiāng)村創(chuàng)客教育”等特色課程，提升同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。他利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入才智美育優(yōu)質(zhì)課程資源，建設(shè)云教室和智能閱讀區(qū)。他堅(jiān)持走訪每一戶同學(xué)家庭，行程達(dá)3萬多公里，資助40多名同學(xué)，勝利勸返輟學(xué)同學(xué)50多人，不讓一個(gè)同學(xué)輟學(xué)。他重視老師的專業(yè)進(jìn)展，支持老師將學(xué)到的先進(jìn)教育方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。曾獲全國模范老師、全國盼望工程園丁獎、湖北省貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才奉獻(xiàn)崗位獎等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇10

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__，女，漢族，1972年3月生，中共黨員，黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)新區(qū)學(xué)校老師。她30年堅(jiān)守班主任崗位，關(guān)愛班級每一個(gè)孩子，尤其關(guān)懷單親、離異家庭同學(xué)的健康成長。她形成了“才智和情趣，靈性和活力，讓笑聲朗朗，讓童心閃亮，讓思維飛揚(yáng)”的教學(xué)風(fēng)格，樂觀探究“十新”教育改革模式，先后撰寫了近百篇教育教學(xué)論文，主持參加近50個(gè)國家級、省市級課題討論，關(guān)于“六頂思索帽”的討論在全市名師工作室推廣使用。她多次帶領(lǐng)名師工作室成員送教下鄉(xiāng)，疫情防控期間作為志愿者到高校守護(hù)校內(nèi)。作為黨的__代表，她通過40多場宣講，將黨的__精神帶進(jìn)校內(nèi)、社區(qū)、企業(yè)、工廠。曾獲全國先進(jìn)工、全國模范老師、全國三八紅旗手等榮譽(yù)。

老師杰出貢獻(xiàn)獎申報(bào)事跡250字篇11

奉獻(xiàn)邊疆心系學(xué)子

庫車市第三中學(xué)__

__時(shí)時(shí)以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動向有閱歷的老老師請教班級管理方法及教學(xué)方法，努力鉆研教材。在課余時(shí)間，她勤讀書，樂觀參與各類培訓(xùn)，主動去聽其他老