小學(xué)生通訊稿范文(篇一)

小學(xué)生通訊稿范文(篇一)小學(xué)生通訊稿范文(篇一)據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，中國(guó)人年均讀書本，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。怎樣才能提高閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量呢？10月19日下午，濱海小學(xué)邀請(qǐng)了方城小學(xué)潘慧慧老師，為全體教師作了“群文閱讀的嘗試與思考”的專題講座。

潘慧慧是浙江省教壇新秀、臺(tái)州市名師，多年來(lái)在教學(xué)上不斷嘗試“群文閱讀”，并一直力求尋找以課堂為陣地，將課內(nèi)和課外的知識(shí)組合貫通的群文閱讀方法，因此積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講座中，潘老師主要就群文閱讀的“文本組合”“基本課型”進(jìn)行介紹，結(jié)合自身的大量教學(xué)實(shí)例，具體生動(dòng)地介紹了群文閱讀的實(shí)施方法和有效策略，在教學(xué)中力致于提高學(xué)生欣賞和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。潘老師認(rèn)為，群文閱讀主要是提升學(xué)生的閱讀力，以量的增加來(lái)促進(jìn)質(zhì)的變化，讓學(xué)生在運(yùn)用時(shí)能自然而然地進(jìn)行聯(lián)想，融會(huì)貫通。

濱海小學(xué)是年輕教師占大多數(shù)的一所學(xué)校，有朝氣，也存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的現(xiàn)象。本次校本培訓(xùn)講座，如同一頓豐盛的大餐，讓老師們回味無(wú)窮，受益匪淺。大家紛紛表示，不光要在課堂中嘗試借鑒著運(yùn)用“群文閱讀”的教學(xué)方法，還要在課外增加自身的閱讀量，通過讀書來(lái)提升自身的文學(xué)底子和鑒賞能力，從而優(yōu)化自身的課堂教學(xué)。

小學(xué)生通訊稿范文(篇二)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，開學(xué)典禮拉開帷幕。

h-f指出，hy師范學(xué)院是一所文蘊(yùn)深厚的學(xué)校，學(xué)校注重教師和學(xué)生人文素質(zhì)的養(yǎng)成，努力使每個(gè)淮師人都能成為名副其實(shí)的文化人，成為有文化素養(yǎng)和文化氣質(zhì)的人;hy師范學(xué)院是一所學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校，學(xué)校以“崇德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，在強(qiáng)調(diào)以德為先、志向引領(lǐng)的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)無(wú)止境，強(qiáng)調(diào)行貴持恒與專注。他認(rèn)為淮師又好又快的發(fā)展和師生們不斷取得的非凡業(yè)績(jī)，根本上來(lái)源于“堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高”的淮師精神。

h-f強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)具備三種品質(zhì)：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“大”的品質(zhì)，大學(xué)生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的境界;具有“學(xué)”的品質(zhì)，大學(xué)生之“學(xué)”主要在于要會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、有學(xué)問;具有“生的”品質(zhì)，大學(xué)生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生命力，立足實(shí)踐，養(yǎng)成強(qiáng)大的生存力，服務(wù)民眾，成為先進(jìn)的生產(chǎn)力。

h-f希望同學(xué)們能夠像國(guó)家“教育規(guī)劃綱要”要求的那樣：著力培養(yǎng)自身的執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、豐富知識(shí)、過硬本領(lǐng)，能夠像“堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高”的淮師精神所倡導(dǎo)的那樣：堅(jiān)守忠信誠(chéng)實(shí)的人生態(tài)度，堅(jiān)守實(shí)事求是的科學(xué)精神，堅(jiān)守務(wù)實(shí)篤行的學(xué)風(fēng)，追求卓越的理想目標(biāo)，追求一流的做事水平，追求崇高的為人境界。

h-f還溫馨提醒同學(xué)，秋天來(lái)了，希望同學(xué)們知冷暖，照顧好自己;離開家了，希望同學(xué)們能獨(dú)立，管理好自己;上大學(xué)了，希望同學(xué)們明志向，發(fā)展好自己。

開學(xué)典禮上，政管學(xué)院--老師、物電學(xué)院--老師、文通學(xué)院--老師、經(jīng)管學(xué)院--老師分別作為教師代表發(fā)言;外語(yǔ)學(xué)院--、城環(huán)學(xué)院--、文通學(xué)院--、美術(shù)學(xué)院-分別作為新生代表發(fā)言。

小學(xué)生通訊稿范文(篇三)在本學(xué)期，從二月下旬到六月上旬，會(huì)有團(tuán)學(xué)其他部門組織的十項(xiàng)活動(dòng)。在其他部門組織的活動(dòng)中，我們會(huì)積極配合他們的工作。在活動(dòng)開始前，我們會(huì)以自愿報(bào)名的方式選擇干事參加，并要求他們提前了解活動(dòng)的流程安排，及時(shí)和負(fù)責(zé)人溝通。為后期通訊稿的寫作做準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程中與其他部門干事多加交流，吸取他人長(zhǎng)處，提升自己的能力。在活動(dòng)后整理照片并寫相關(guān)的通訊稿，作為后期宣傳材料。

在本學(xué)期，還有“五四”評(píng)優(yōu)以及“五四”晚會(huì)。作為宣傳的一個(gè)窗口，我們會(huì)密切關(guān)注，拍照與記錄并完成后期通訊稿的寫作，留下驕傲與美麗的精彩瞬間。

在本學(xué)年，我們也要開始在九個(gè)新干事中慎重挑選本部門新的接班人，并有目的的讓他們的能力進(jìn)一步提高，為他們順利接手下一個(gè)新學(xué)年的部門工作做準(zhǔn)備。

小學(xué)生通訊稿范文(篇四)世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“許下微心愿，迎接新一年”游園活動(dòng)日月穿梭、寒暑交替，新的一年正向我們走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響之際，世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的“許下微心愿，迎接新一年”系列活動(dòng)閃亮登場(chǎng)。

12月31日下午，活動(dòng)正式拉開帷幕，游園內(nèi)容豐富多彩，有各班自由組織的活動(dòng)——回顧去年的微心愿，讓孩子們看看經(jīng)過一年的努力，心愿實(shí)現(xiàn)了多少，還將怎樣繼續(xù)努力。然后寫下今年的微心愿分享給大家，并且裝進(jìn)心愿瓶。也有我們年段組織的游園活動(dòng)——“數(shù)數(shù)抱抱”、“看誰(shuí)投得準(zhǔn)”、“掌上明珠”、“夾彈珠”、“搶椅子”、“快樂拼圖”、“扔保齡球”、“丑小鴨賽跑”、“貼鼻子”、“套圈”活動(dòng)開展的非常順利?；顒?dòng)結(jié)束后，大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃著糖果，分享著剛才活動(dòng)的樂趣，整個(gè)氣氛非常歡快、輕松。在師生的互相祝福聲中，本次元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)讓我校師生自主的參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)生通訊稿范文(篇五)開學(xué)初，我有幸加入了教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的大家庭中工作。在其中既能鍛煉自己的工作能力和溝通合作能力，對(duì)自身品格的完善也是一種很好的學(xué)習(xí)渠道。在一個(gè)學(xué)期的工作中，我熟悉了本部門的工作范圍和流程，而且對(duì)于個(gè)人的工作能力也有了一定的提高。

在校第三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，整理記錄好各班和記者團(tuán)的通訊稿，并送往廣播臺(tái)和投稿處，及時(shí)為學(xué)院運(yùn)動(dòng)員送去同學(xué)們的祝福與鼓勵(lì)。另外，積極參與學(xué)生會(huì)組織的兩人三足活動(dòng)，為學(xué)院的榮譽(yù)添自己的一份力。

最后，我還參與了與其他部門和學(xué)院的交流活動(dòng)，對(duì)于在工作方面開展有了一定的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有積極的配合，才能保證相關(guān)工作的順利開展。同時(shí)，我也意識(shí)到自身存在的諸多不足。與他人的溝通交流能力的欠缺，對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性也有待提高。希望在下個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力完善自身的不足，提高工作效率，更好地為學(xué)院工作開展而努力。

小學(xué)生通訊稿范文(篇六)寒假正值人們忙年走親訪友的時(shí)間，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，這30天長(zhǎng)假，家長(zhǎng)對(duì)孩子基本上處于疏于管理的狀態(tài)，這就使孩子存在很大的安全隱患，家長(zhǎng)很少顧及孩子的學(xué)習(xí)，這就會(huì)使一部分學(xué)生不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。為此，我根據(jù)鎮(zhèn)教辦及學(xué)校的要求，結(jié)合本班實(shí)際情況安排了假期學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

首先，放假前根據(jù)居住區(qū)域，每4—5人劃分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配，每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組成員按時(shí)參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，并且每個(gè)小組的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的，以便老師及時(shí)進(jìn)行巡查指導(dǎo)。

其次，學(xué)校對(duì)假期小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師活動(dòng)情況作了詳細(xì)地、合理地安排，讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

再次，在假期里，每位教師根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排，及時(shí)到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過程中，把學(xué)生遇到的疑難問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，使學(xué)生雖在假期，但卻有了跟上課一樣的收獲，并且老師的巡視，對(duì)那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來(lái)說，是一種督促，他們會(huì)為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。

最后，老師在巡查指導(dǎo)的過程中，有了和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，使老師更好更全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

總之，假期學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開展，既保證了春節(jié)期間學(xué)生的安全，又使學(xué)生充分利用時(shí)間，在假期中通過互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。

小學(xué)生通訊稿范文(篇七)日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)年之末，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長(zhǎng)。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中，我學(xué)了很多東西。

學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無(wú)論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去承擔(dān)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，盡自己的努力去完成它。部門中的一項(xiàng)任務(wù)是寫通訊稿，這也是對(duì)個(gè)人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力!

學(xué)習(xí)部組織各個(gè)活動(dòng)，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語(yǔ)角等等。在開始時(shí)候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務(wù)，我們只要認(rèn)真完成就好了。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，每個(gè)人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動(dòng)最初的準(zhǔn)備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個(gè)活動(dòng)，把活動(dòng)舉辦成功。

每個(gè)活動(dòng)的背后，是整個(gè)部門的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著，考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，不容許其中出錯(cuò)，只希望活動(dòng)可以圓滿完成。我們都拿出了對(duì)待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)可以圓滿完成活動(dòng)是所有人共同努力的成果。

在部門工作中，我們主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通，自我組織，自我完成，部長(zhǎng)也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。

在這一年里面，我自己改變了很多，也同時(shí)學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來(lái)的時(shí)間里面我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的能力。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，的還是充實(shí)，非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的舞臺(tái)!

小學(xué)生通訊稿范文(篇八)hxf指出，hy師范學(xué)院是一所文蘊(yùn)深厚的學(xué)校，學(xué)校注重教師和學(xué)生人文素質(zhì)的養(yǎng)成，努力使每個(gè)淮師人都能成為名副其實(shí)的文化人，成為有文化素養(yǎng)和文化氣質(zhì)的人;hy師范學(xué)院是一所學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校，學(xué)校以“崇德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，在強(qiáng)調(diào)以德為先、志向引領(lǐng)的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)無(wú)止境，強(qiáng)調(diào)行貴持恒與專注。他認(rèn)為淮師又好又快的發(fā)展和師生們不斷取得的非凡業(yè)績(jī)，根本上來(lái)源于“堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高”的淮師精神。

hxf強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)具備三種品質(zhì)：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“大”的品質(zhì)，大學(xué)生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的境界;具有“學(xué)”的品質(zhì)，大學(xué)生之“學(xué)”主要在于要會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、有學(xué)問;具有“生的”品質(zhì)，大學(xué)生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生命力，立足實(shí)踐，養(yǎng)成強(qiáng)大的生存力，服務(wù)民眾，成為先進(jìn)的生產(chǎn)力。

hxf希望同學(xué)們能夠像國(guó)家“教育規(guī)劃綱要”要求的那樣：著力培養(yǎng)自身的執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、豐富知識(shí)、過硬本領(lǐng)，能夠像“堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高”的淮師精神所倡導(dǎo)的那樣：堅(jiān)守忠信誠(chéng)實(shí)的人生態(tài)度，堅(jiān)守實(shí)事求是的科學(xué)精神，堅(jiān)守務(wù)實(shí)篤行的學(xué)風(fēng)，追求卓越的理想目標(biāo)，追求一流的做事水平，追求崇高的為人境界。

hxf還溫馨提醒同學(xué)，秋天來(lái)了，希望同學(xué)們知冷暖，照顧好自己;離開家了，希望同學(xué)們能獨(dú)立，管理好自己;上大學(xué)了，希望同學(xué)們明志向，發(fā)展好自己。

開學(xué)典禮上，政管學(xué)院xx老師、物電學(xué)院xx老師、文通學(xué)院xx老師、經(jīng)管學(xué)院xx老師分別作為教師代表發(fā)言;外語(yǔ)學(xué)院xx、城環(huán)學(xué)院xx、文通學(xué)院xx、美術(shù)學(xué)院x分別作為新生代表發(fā)言。

小學(xué)生通訊稿范文(篇九)匯報(bào)課通訊稿

【篇1：課堂活動(dòng)通訊稿】

模擬課堂活動(dòng)通訊稿

上一周模擬課堂預(yù)賽活動(dòng)如期開展，活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委主辦邀請(qǐng)了大四的師姐做評(píng)

委。本學(xué)院的全體同學(xué)踴躍參與，活動(dòng)氣氛相當(dāng)活躍。活動(dòng)內(nèi)容豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，

政治??等等，隨著一節(jié)節(jié)課的上演，“老師”們帶著我們游覽語(yǔ)文豐富的語(yǔ)言世界、充滿邏輯

思維的數(shù)學(xué)世界趣味橫生、英語(yǔ)課堂上更是領(lǐng)略到了外國(guó)異域風(fēng)采，悠遠(yuǎn)的歷史也在課堂上

散發(fā)著它獨(dú)特的氣息?！袄蠋煛眰冎v課形式創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)性，充分發(fā)揮語(yǔ)言組織能力，課堂組

織能力，教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力活躍了課堂氣氛。展示了本學(xué)院師范專業(yè)的同學(xué)很高的專

業(yè)水平，本次活動(dòng)能提高同學(xué)們的教學(xué)技能，為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的激烈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還為參與

活動(dòng)的同學(xué)尤其是師范生搭建一個(gè)體驗(yàn)課堂教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)，讓他們領(lǐng)悟教學(xué)要義，積累課

堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示自我風(fēng)采。預(yù)賽已結(jié)束給了本學(xué)院的同學(xué)一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴，期待不久后的決賽能給我們更多

的驚喜！篇2：各小學(xué)活動(dòng)通訊稿儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師

節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師

節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)

一”：

送上一句祝?！卸髦芑顒?dòng)期間，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師

提出過的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見到老師非常有禮貌的行一

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說卻一直沒

有機(jī)會(huì)對(duì)老師說的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。通過這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛的老師，真正做

到感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。金陵小學(xué)：應(yīng)忠明

崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛老”主題周活動(dòng)金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，

開展以“敬老、愛老”為主題的系列周活動(dòng)?！熬蠢?、愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能

有愛老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次

主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛老人；尋

找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛老的事跡，樹立榜樣。校外，通過走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿?/p>

聽老人說說事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說說話。共青小學(xué)：傅賢斌

定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其

余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希

望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)

們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或

揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、

自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生

的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)

生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了

學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言的情感。王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在

這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說：“一本書就是一棵樹苗，

一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈

中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！苯又?，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)

中取得教育教學(xué)雙豐收！”再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通

過這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。”最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒

童的關(guān)愛表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們

這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮

昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”新華中?。簠撬蓝∷砂匦⌒∵\(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新

華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)

牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，

終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽

中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、

200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)項(xiàng)目決賽也囊括了三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的元正祥同學(xué)參加了跳

繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學(xué)參加的高年級(jí)女子組200米、800米賽跑和女子跳遠(yuǎn)皆取

得了亞軍；邱偉民同學(xué)獲得高年級(jí)男子組跳高亞軍；廖國(guó)星同學(xué)獲高年級(jí)組200米決賽亞軍；

元夢(mèng)同學(xué)獲得60米女子高年級(jí)組亞軍；元淑琴同學(xué)獲得中年級(jí)女子組200米決賽亞軍；廖國(guó)

星同學(xué)還在搞年級(jí)男子組的800米賽中獲得一項(xiàng)季軍；獎(jiǎng)牌總數(shù)和冠軍總數(shù)皆實(shí)現(xiàn)了位居新華中小榜首。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是2008北京奧運(yùn)精神在體育運(yùn)動(dòng)熱潮的中延伸，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學(xué)生的身體素質(zhì)一定會(huì)迎來(lái)越來(lái)越強(qiáng)健的曙光！新華中?。簠撬?、吳雨慶我校心理健康教育取得初步成果光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動(dòng)周，取得了

令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場(chǎng)專題講座，師生聽完講座后，

普遍認(rèn)識(shí)到：心理健康對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)影響非常大。倘若一個(gè)人沒有承受壓力的健康心理，

就不可能把科學(xué)啊知識(shí)學(xué)好，更不可能在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中獲得巨大成功。接著，六年級(jí)開展了《尋找快樂的鑰匙》主題班會(huì)活動(dòng)。每位同學(xué)都在班會(huì)上展示了自

己童年中快樂。有的說“我參加各種演講或比賽，獲得過一、二等獎(jiǎng)，這是我獲得成功的卡

快樂；”有的說：“我在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我也很卡快樂；”有的說：“我在乘車時(shí)主動(dòng)給

老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢(shì)群體而感到無(wú)比快樂??”六年級(jí)的同學(xué)

真正找到了快樂的鑰匙。

最后，黃承軍老師還為三、四年級(jí)的同學(xué)專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以

問卷形式進(jìn)行。大多數(shù)同學(xué)都完成了答卷。成績(jī)?nèi)窟_(dá)到了良好。我校心理健康教育活動(dòng)周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。新華中?。簠撬傈S承軍儒堂小學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)為提高我?！罢K治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校

園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。為了使全校學(xué)生能積極參與“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)進(jìn)行了精心準(zhǔn)

備，召開了“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)?！罢K治亂”辦公室就我校當(dāng)前的“整臟治

亂”工作中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。會(huì)后，全校師生進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。儒塘小學(xué)：肖元福

“感恩教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精

神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。9月初舉

行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方

式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范

高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激

父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學(xué)：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚(yáng)感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學(xué)舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按

照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進(jìn)行決

賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時(shí)的實(shí)際感恩體會(huì)出發(fā)，充分表達(dá)了自己

對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國(guó)等方面的深切感激之情。此次活動(dòng)也是崇仁新華中心小學(xué)

開展的讀書系列活動(dòng)之一。通過這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們深受教育，明白了自己的每一步成

長(zhǎng)都離不開父母、老師及他人的關(guān)愛，自己也應(yīng)該用愛來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

新華中小：邱立寅

美化校園環(huán)境，從你我做起11月24日王有志希望小學(xué)的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動(dòng)。學(xué)校的大操

場(chǎng)長(zhǎng)滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學(xué)校經(jīng)費(fèi)較緊張。因次，學(xué)校決定組織全

體師生自己動(dòng)手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學(xué)生們雖然年紀(jì)很小，但大家發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過本

次的活動(dòng)，學(xué)校不僅節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，師生們還得到了鍛煉。王友志只希望小學(xué)：謝素華新華中心小學(xué)組織強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)近日，新華中心小學(xué)強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提

高地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能。一是加強(qiáng)對(duì)師生地震預(yù)防常識(shí)教育。各班通過學(xué)校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動(dòng)，

組織師生開展防震常識(shí)教育，增強(qiáng)師生的防震自救意識(shí)。二是充實(shí)完善學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。切實(shí)做好師生的應(yīng)

急演練，建立起學(xué)校抗震救災(zāi)隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。引導(dǎo)師生正確對(duì)待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)

定。

新華中?。呵窳⒁?/p>

迎新年、慶元旦才藝展示光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會(huì)。晚會(huì)上學(xué)生與老

師共同展示了各自的才華。今晚六年級(jí)同學(xué)組織、自編自導(dǎo)的慶元旦文藝匯報(bào)演出把我?！按蛟鞎阈@”大型系

人的風(fēng)度。語(yǔ)言與節(jié)目?jī)?nèi)容編制得自然流暢。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)始終沉浸在歡樂氛圍之中：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有獨(dú)唱、小組唱、二重唱；有

相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉(zhuǎn)；還有服裝模特模仿秀表演。無(wú)論是相

聲、小品還是模

特表演都有非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。老師在沒有進(jìn)行任何準(zhǔn)備的情況下也被主持人推上臺(tái)

表演了獨(dú)唱。黃承軍老師與愛人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻(xiàn)上了對(duì)孩子們的《祝?！?，

吳雨慶老師講了一個(gè)《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，

江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩(shī)一首，《絕句.玉兔亭懷遠(yuǎn)》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風(fēng)吻面醉晴嵐?！庇蓪W(xué)生自編、

自導(dǎo)的文藝晚會(huì)能舉辦得像模像樣，可見我新華中小的六年級(jí)學(xué)生的才藝大大超出了老師的

想象。她（他）們不僅在知識(shí)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都

有可喜的，同時(shí)也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學(xué)生而倍感欣慰！新華中?。簠撬馈⒔瘌P、黃承軍尊師重教社會(huì)齊行動(dòng)陽(yáng)光燦爛，金風(fēng)送爽，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第24個(gè)教

師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學(xué)開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，金陵村委及學(xué)生家長(zhǎng)代表

也積極主動(dòng)參與了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。借此拉近了老師、社會(huì)及家長(zhǎng)之間的距離。篇3：全民

終身學(xué)習(xí)天天課堂通訊稿全民終身學(xué)習(xí)天天課堂通訊稿代家堡學(xué)校

機(jī)械化保護(hù)耕種

又是一年秋忙時(shí)，農(nóng)民一年

的辛勤勞動(dòng)在這個(gè)季節(jié)有了成果。機(jī)械化的到來(lái)給農(nóng)民們減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了作業(yè)效率。國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和補(bǔ)助也大大提高農(nóng)民的積極性。我村村民李四娃積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在國(guó)家的扶持下買了7臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)。今年免費(fèi)為村民收割玉米。村民一片歡呼聲。村委會(huì)也免費(fèi)培訓(xùn)收割人員，為秋收保質(zhì)保量。篇4：講課比賽通訊稿物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生講課比賽——陳素云

由全國(guó)高等物理教育研究會(huì)主辦的第二屆“華夏杯”教學(xué)技能大賽暨第七屆全國(guó)科學(xué)教

育論壇將在西南大學(xué)舉行。為了積極響應(yīng)此次大賽，同時(shí)提高我院廣大研究生的師范技能，

夯實(shí)有意愿參教的同學(xué)在未來(lái)求職中的基本功，2014年10月31日下午2:30，第二屆“華夏

杯”教學(xué)技能大賽預(yù)賽在物理學(xué)院大階梯教室拉開序幕。本次比賽共有13名同學(xué)參加，由李太華、李富強(qiáng)、鄧?yán)谌蠋煋?dān)任評(píng)委。在比賽過

程中每位同學(xué)利用多媒體課件和自制實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)工具對(duì)自己所選的課題進(jìn)行模擬教學(xué)展示，并且都精心組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在注重理論闡述的同時(shí)兼顧互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)演示，使

得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)過程生動(dòng)活潑。各位選手充分展現(xiàn)了個(gè)人的課堂魅力，有的講課

風(fēng)趣幽默，而有的激情四射，在課件、板書、實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都各有千秋，充分體現(xiàn)

了我院的研究生課堂教學(xué)的良好風(fēng)貌和飽滿激情，給每位同學(xué)和評(píng)委老師都留下了深刻印象。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的激烈角逐之后，各位選手都賽出了自己特有的風(fēng)姿，其中蘇蘊(yùn)娜、陳巨、

陳中海、黃蕾四名選手表現(xiàn)優(yōu)秀，將代表學(xué)院參加全國(guó)“華夏杯”講課比賽。在本次比賽中，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全體研究生都積極參與到了此次講課比賽之中，這不僅使同學(xué)們加深鞏固了自己所學(xué)的物理專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)了不同的

教學(xué)手段，見識(shí)其他同學(xué)的講課風(fēng)采，在互相借鑒學(xué)習(xí)中提高自己教學(xué)能力，激勵(lì)和培養(yǎng)了

即將走上工作崗位的青年學(xué)生的職業(yè)信仰和專業(yè)魅力。本次講課比賽取得了圓滿的成功。篇5：家長(zhǎng)進(jìn)課堂通訊稿曙光學(xué)校：教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我?！案咝дn堂”教學(xué)改革進(jìn)展情況及孩子在課堂上的點(diǎn)滴表現(xiàn)，

光學(xué)校教導(dǎo)處于2014年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在利用“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學(xué)觀和管理

觀，因此，此次家長(zhǎng)開放活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行。首先采用分班方式，受邀家長(zhǎng)先參加教

師運(yùn)用“和諧互助教學(xué)模式”進(jìn)行的語(yǔ)、數(shù)現(xiàn)場(chǎng)課。隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)授課情況結(jié)合

開展構(gòu)建“高效課堂”的想法、做法進(jìn)行詳細(xì)的介紹。最后家長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談。我校二、五、六年級(jí)作為主要施教班級(jí)，分別由六位語(yǔ)數(shù)教師上課。六位老師準(zhǔn)備充分，

教態(tài)自然。或慷慨激昂，或深沉內(nèi)斂，或循循善誘，或?qū)訉油七M(jìn)。智慧的引領(lǐng)，有序的遷移，

把每一步知識(shí)的掌握落到了實(shí)處，而家長(zhǎng)在零距離地了解孩子們的課堂表現(xiàn)后，對(duì)老師的教學(xué)情況也作出了極高的評(píng)價(jià)。此次家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們了解了學(xué)校在構(gòu)建高效課堂過程中對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

【篇2：模擬課堂活動(dòng)通訊稿】

模擬課堂活動(dòng)通訊稿

上一周模擬課堂預(yù)賽活動(dòng)如期開展，活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委主辦邀請(qǐng)了大四的師姐做評(píng)委。本學(xué)院的全體同學(xué)踴躍參與，活動(dòng)氣氛相當(dāng)活躍?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，政治??等等，隨著一節(jié)節(jié)課的上演，“老師”們帶著我們游覽語(yǔ)文豐富的語(yǔ)言世界、充滿邏輯思維的數(shù)學(xué)世界趣味橫生、英語(yǔ)課堂上更是領(lǐng)略到了外國(guó)異域風(fēng)采，悠遠(yuǎn)的歷史也在課堂上散發(fā)著它獨(dú)特的氣息?！袄蠋煛眰冎v課形式創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)性，充分發(fā)揮語(yǔ)言組織能力，課堂組織能力，教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力活躍了課堂氣氛。展示了本學(xué)院師范專業(yè)的同學(xué)很高的專業(yè)水平，本次活動(dòng)能提高同學(xué)們的教學(xué)技能，為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的激烈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還為參與活動(dòng)的同學(xué)尤其是師范生搭建一個(gè)體驗(yàn)課堂教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)，讓他們領(lǐng)悟教學(xué)要義，積累課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示自我風(fēng)采。

預(yù)賽已結(jié)束給了本學(xué)院的同學(xué)一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴，期待不久后的決賽能給我們更多的驚喜！

【篇3：班會(huì)課通訊稿】

“魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會(huì)比賽”通訊稿距離4月18、19日舉行的魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會(huì)還有一個(gè)星期的時(shí)間，我校主題

班會(huì)的團(tuán)隊(duì)老師們利用自己休息的時(shí)間進(jìn)行緊張的備課，在每一次的試教中團(tuán)隊(duì)老師細(xì)心聽

評(píng)課、用心修改教案。

日子過得真快，那讓人激動(dòng)的4月19日到來(lái)了，我校的陸海萍老師帶著全體團(tuán)隊(duì)老師一

個(gè)星期研課的心血充滿自信地走進(jìn)了課堂。這節(jié)課陸老師的課題是：尊重對(duì)手，學(xué)會(huì)共進(jìn)。

在課堂上，陸老師運(yùn)用一個(gè)個(gè)貼近生活的短片及有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)：短片中的

同學(xué)對(duì)待對(duì)手有何不妥？我們又該如何尊重對(duì)手？接著，用劉翔與史冬鵬的故事，讓同學(xué)們

進(jìn)行了“劉翔是否需要史冬鵬這個(gè)對(duì)手”為話題的激烈辯論賽。一時(shí)間，課堂上形成了正反兩方，大家你一言，我一語(yǔ)，唇槍舌箭互不相讓，就連評(píng)委老師們都為同學(xué)們精彩的辯論鼓

掌。最后陸老師出示一幅劉翔與史冬鵬共同取得2012年奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)卷的圖片讓同學(xué)們了解，

劉翔與史冬鵬都需要對(duì)手，而且對(duì)手會(huì)幫助自己共同進(jìn)步。通過這個(gè)辯論，同學(xué)們?cè)谛睦锒?/p>

有了自己的想法，于是紛紛在共進(jìn)樂園里寫下了自己想與身邊的對(duì)手說的話。最后，在一首

“真心英雄”的歌聲中，同學(xué)們手拉著手一同結(jié)束了此次有意義的主題班會(huì)課。這堂生動(dòng)的主題班會(huì)課，不僅讓同學(xué)們有所觸動(dòng)，更贏得了評(píng)委們的掌聲。因此，我校

陸老師的這堂課也榮幸地進(jìn)入到了柳州市主題班會(huì)課的復(fù)賽。在這里，我們要感謝在陸老師

背后一直默默給予支持的團(tuán)隊(duì)老師們，因?yàn)橛心銈?，才有了這么精彩的班會(huì)課。最后也預(yù)祝

陸老師在市賽中所向披靡，取得更好的成績(jī)吧！篇2：安全主題班會(huì)通訊稿安全主題班會(huì)通訊稿為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專升

本六班舉行了“安全記心中”主題班會(huì)。班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全

教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。班會(huì)結(jié)合所見所聞，通過圖片，觀看安全教育宣傳片等形式，向同學(xué)們介紹了安全的重

要性，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、用電安全，宿舍生活安全，課間安全，體育活動(dòng)安全，防

火于外出旅游安全等，對(duì)各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)意想

不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入

人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用?！敝黝}班會(huì)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理”

的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人效果。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

專升本1106班2012年09月11日篇3：班會(huì)通訊稿志存高遠(yuǎn)駕馭未來(lái)

為了深入貫徹學(xué)院方針，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我院團(tuán)委組織部于2010

年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學(xué)我作主”，大二學(xué)生以“昨天今天明天”為

主題開展了班會(huì)。此次班會(huì)，作為學(xué)院新鮮血液

的大一新生們給

我們展示了屬于90后的蓬勃朝

氣，他們以慷慨

激昂的演講，款

款深情的對(duì)唱，

聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰

顯了90后思維的新穎與特別。大二班級(jí)以“昨天今天明天”為主題的班會(huì)也開展得很成功。

班會(huì)意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會(huì)增添了樂趣，成功地打破了大二班會(huì)瓶頸

之況，提高了開展班會(huì)的積極性，使班會(huì)更加有激情的順利開展。通過此次班會(huì)，同學(xué)們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級(jí)文化，使得此次班會(huì)取得了很好的

效果，達(dá)到了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，豐富同學(xué)們生活的目的。相信一個(gè)好的開始就是成功的一半，

今后的班會(huì)會(huì)越來(lái)越好！院團(tuán)委組織部

撰稿人：付歡張婷2010年9月29日篇4：

主題班會(huì)通訊稿主題班會(huì)浸潤(rùn)心田

湯溝中心學(xué)校（本部）召開本學(xué)期第三次主題班會(huì)為貫徹落實(shí)落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高學(xué)生的思想覺悟。湯溝中

心學(xué)校（本部）于5月5日下午班會(huì)課時(shí)間召開本學(xué)期第三次主題班會(huì)。本次班會(huì)主題的確定，由各班根據(jù)本班近期班級(jí)中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的加以選擇，

學(xué)校不做統(tǒng)一要求。從召開情況來(lái)看七年級(jí)主要側(cè)重于學(xué)生的行為習(xí)慣教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；八年級(jí)側(cè)重于學(xué)生的心理健康教育；九年級(jí)把重點(diǎn)放在中考考前心理疏導(dǎo)上。各班班主任精

心準(zhǔn)備，生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)，浸潤(rùn)著每一名學(xué)生的心田。主題班會(huì)是學(xué)生思想成長(zhǎng)的

陣地，通過主題班會(huì)的召開，學(xué)生有了更明確的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了更頑強(qiáng)的斗志。

他們將以更飽滿的熱情投入到下一步的學(xué)習(xí)中。篇5：主題班會(huì)通訊稿迎評(píng)估主題班會(huì)通訊稿本月12號(hào)，在班委的組織下，我辦開展了迎評(píng)估主題班會(huì)，會(huì)上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估

的各項(xiàng)知識(shí)，觀看了由院長(zhǎng)的迎評(píng)估視頻講座，集體學(xué)習(xí)了迎評(píng)估的宣傳學(xué)習(xí)手冊(cè)，使我們

著重了解到了評(píng)估對(duì)我們大四學(xué)生的重要性。通過這次班會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到，全體師生在迎評(píng)促建工作中要顧全大局，認(rèn)真履行各自的

職責(zé)，為學(xué)院順利通過評(píng)審多作貢獻(xiàn)；了解學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)估的目的、意義以及與自身的

密切關(guān)系；上課不遲到不早退不曠課，遵守課堂紀(jì)律，專心聽課，積極參與師生互動(dòng)，活躍

課堂氣氛；認(rèn)真復(fù)習(xí)考試，遵守考紀(jì)考風(fēng)的要求，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)良；虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，

獨(dú)立地完成畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)，提高自己從事科學(xué)研究的能力；自覺自學(xué)，刻苦進(jìn)行技能訓(xùn)

練，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)校園文化、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)

估的知識(shí)和了解校情，準(zhǔn)備參加座談和接受訪談。預(yù)期要達(dá)到以下目標(biāo)。專家在校園、下宿舍、到食堂時(shí)，能感覺到師生熱情有禮；專家

到課室聽課時(shí)，能感覺到課堂紀(jì)律嚴(yán)明，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生聽課認(rèn)真；專家召開座談時(shí)，

師生文明禮貌，回答簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容積極。通過這次班會(huì)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了評(píng)估對(duì)我院，對(duì)我系乃至我們的重要性，也學(xué)到了

關(guān)于評(píng)估的各種知識(shí)，使我們受益匪淺。

小學(xué)生通訊稿范文(篇十)小學(xué)生是道德思想和和意志品質(zhì)形成的重要階段，對(duì)于法律的教育也是必不可少的，從小應(yīng)該懂法知法，自覺抵制不良行為。根據(jù)小學(xué)生的心理特征，應(yīng)從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單入手，層層遞進(jìn)。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是判斷能力，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。

三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

小學(xué)生要自覺積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。

對(duì)于小學(xué)生，一定要做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

5、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

小學(xué)生通訊稿范文(篇十一)高校新媒體運(yùn)用主題發(fā)言

省學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席及在座的各位主席大家下午好，我是九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席滿宏，很榮幸作為我們學(xué)校代表在此發(fā)言，首先感謝省學(xué)聯(lián)舉辦本次活動(dòng)，給我們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)快速提升自我的機(jī)會(huì)，在此非常感謝九江學(xué)院周到的接待工作。下面我對(duì)我校新媒體運(yùn)用作簡(jiǎn)短的發(fā)言。

在這個(gè)學(xué)期我們新媒體部的工作依然是要管理微博、拍照、寫通訊稿，回顧這學(xué)期的工作，可謂是喜憂參半，有好有壞。喜的是在經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉后，我們學(xué)生會(huì)干事已經(jīng)熟悉的掌握了工作的流程，基本上能獨(dú)立完成工作。每天三條的早安午安晚安，和一些校園信息的轉(zhuǎn)發(fā)，管理工作正在日趨完善。與此同時(shí)我們還擬定了一份書面的微博管理細(xì)則，將所有內(nèi)容規(guī)范化，將日常工作按科學(xué)有效的方法來(lái)實(shí)施，并且為以后部門的發(fā)展打下規(guī)范的基礎(chǔ)。憂的是在一些細(xì)節(jié)方面還是做的不足。微博內(nèi)容俗套守舊不夠創(chuàng)新，評(píng)論鮮少。通訊稿的質(zhì)量也還有待提高。拍照上目前存在的最大的問題就是設(shè)備不足，不夠先進(jìn)，只能將就現(xiàn)有設(shè)備，盡量克服困難，有時(shí)實(shí)在不行就另外想辦法，如通過記者團(tuán)攝影部拿到照片等。每一次舉辦的活動(dòng)我們總是可以從中得到啟發(fā)獲得經(jīng)驗(yàn)。校報(bào)是我們新的工作，應(yīng)該說是處在新事物產(chǎn)生的發(fā)展階段。系報(bào)上內(nèi)容的來(lái)源比較少，拖搞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，新聞稿的內(nèi)容亮點(diǎn)較少。不過我們正在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，日益進(jìn)步當(dāng)中，相信很快就會(huì)有所成效。每一個(gè)工作都匯聚了我們的心血，融入了我們的汗水，無(wú)論成功或失敗我們都應(yīng)該為自己鼓掌。取其精華，棄其糟粕，提高自身能力，期待明天會(huì)更好！

新媒體的責(zé)任很大，不管是微博，還是飛信，需要更多的關(guān)心和支持。我們需要保持不滅的積極性，在今后的工作中，更加努力，更加上進(jìn)。及時(shí)我們知道了自己的不足，我們會(huì)在以后的工作中，糾正自己的錯(cuò)誤，提高工作的效率，增強(qiáng)自身的素質(zhì)。下一學(xué)期，我們?cè)谖⒉?，飛信，微信需要?jiǎng)?chuàng)新，在形式，內(nèi)容上更加貼近大學(xué)生。聯(lián)系同學(xué)，深入同學(xué)，發(fā)動(dòng)同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)，我們所有成員都會(huì)以同學(xué)服務(wù)為己任，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。我們始終相信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)，院學(xué)生會(huì)的支持下，我們新媒體一定會(huì)及時(shí)有效的完成各項(xiàng)工作。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校學(xué)生會(huì)主席：滿宏

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小學(xué)生通訊稿范文(篇十二)在將近20年的教學(xué)中，作為教師，把課上好是她義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是贏得學(xué)生幸福和尊重的首要條件。

從當(dāng)教師的第一天起，她就樹立了一個(gè)信念：用心上好每節(jié)課。只要一進(jìn)課堂，所有的私心雜念會(huì)全部拋在外面，腦海里只留下學(xué)生，她會(huì)根據(jù)課堂的內(nèi)容，聽課的對(duì)象，上課的時(shí)間，采用不同的教學(xué)方式。如啟發(fā)式，探討式，合作研究式，自學(xué)式和講授式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生不僅是爭(zhēng)先恐后的展示自己的學(xué)習(xí)心得、才華，更多的是提出自己不同見解和疑惑，課堂氣氛活躍，活而不亂。使每個(gè)學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力——“數(shù)學(xué)好玩”，學(xué)的越好越有趣，越善于思考和交流。

王海燕常說，“沒有愛，便沒有教育?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，教師的愛與眾不同，因?yàn)閹煇凼抢碇呛托撵`的交融，是溝通師生心靈的橋梁。精誠(chéng)所致，金石為開。當(dāng)上老師以后，尤其是擔(dān)任班主任后，這成為了她的行為的準(zhǔn)則。

有人問她怎樣關(guān)愛學(xué)生呢?她是這樣說的：首先，了解學(xué)生，采取有效的方法教育有個(gè)性的學(xué)生。學(xué)生是有思想，有感情，有個(gè)性的人。從表面上看，學(xué)生之間似乎差別不大，但實(shí)際上，每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的，與眾不同的一面。第二，要成為學(xué)生的知心朋友。她采取的方式是：我尊重你的隱私，尊重你的權(quán)利，不主動(dòng)找你。如果你找我，我總在那里。隨著交往的深入，學(xué)生們漸漸的把我當(dāng)成知心朋友，有好看的書，好看的電影推薦給我看，并且交流觀后心得；有好吃的東西，有趣的事，拿來(lái)跟我分享；和父母間的矛盾，同學(xué)間的不合，學(xué)習(xí)上的難題，來(lái)征求解決的方法。第三，作為教師，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。她非常重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力。

在將近20年的教學(xué)生涯中，她的學(xué)生普遍認(rèn)為，從她這里不僅學(xué)到了課堂上的文化知識(shí)，也學(xué)到了社會(huì)知識(shí)---為人處事之道：嚴(yán)于利己，寬以待人。既是良師又是益友。學(xué)生家長(zhǎng)都說把孩子放在她的班上，非常放心。一燈如豆，四壁青輝，身在校園，胸懷天下。在物欲橫飛的年代，她安于三尺講臺(tái)，甘愿守住一方凈土，在事業(yè)追求中體現(xiàn)自我價(jià)值。

小學(xué)生通訊稿范文(篇十三)《學(xué)記》中說：“教，然后知困；學(xué)，然后知不足也?！睂?duì)于教師而言，更是需要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆學(xué)習(xí)之心。為了有效提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教育教學(xué)水平，近日，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起走進(jìn)班級(jí)，深入課堂，積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，備課是提高課堂效率的重要保障，給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。在上課前，老師們刻苦地鉆研教材，認(rèn)真地撰寫教案，做好了充分的準(zhǔn)備。

有生命的課堂才是精彩的課堂，在這次聽課活動(dòng)中，每一位講課老師在課堂上都充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，課堂不再是老師一個(gè)人的演說，而是師生共同呈現(xiàn)的精彩。

葉圣陶說過，“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”，教學(xué)方法的多樣化也是本次聽課的又一亮點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力時(shí)間短，講課老師在課堂上采用“送字母寶寶回家”“給韻母戴帽子”“摘蘋果”等小游戲?qū)⒖菰锏钠匆粽n堂上得有聲有色，真正體現(xiàn)了快樂的課堂；小學(xué)階段的詩(shī)歌教學(xué)中，教師通過播放視頻，配樂朗誦，唱讀古詩(shī)等不同的形式幫助學(xué)生理解記憶，真正體現(xiàn)了充實(shí)的課堂；數(shù)學(xué)課堂注重自主學(xué)習(xí)，合作探究，拓展延伸，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，真正體現(xiàn)了扎實(shí)的課堂。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，反思是進(jìn)步的動(dòng)力，每一節(jié)課后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和聽課的老師們都積極評(píng)課，及時(shí)和授課老師交流、探討，不僅給予授課老師高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見，讓所有參與的老師們受益匪淺，聽課、評(píng)課取得了顯著的成效。裴炳周校長(zhǎng)指出，“聽課、評(píng)課活動(dòng)要常規(guī)化，常態(tài)課堂要精彩化，各科教師要專業(yè)化，每個(gè)學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)新化，要切實(shí)抓好課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，真正提高學(xué)生素養(yǎng)?！?/p>

“三人行，必有我?guī)熝伞?，同事間互相學(xué)習(xí)，實(shí)踐與反思相結(jié)合，不僅優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容與方法，更提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。今后，我校將繼續(xù)通過優(yōu)質(zhì)課，匯報(bào)課，觀摩課等一系列活動(dòng)，提高實(shí)踐水平，提高研究質(zhì)量

小學(xué)生通訊稿范文(篇十四)運(yùn)動(dòng)神圣，不論輸贏，跑到終點(diǎn)都是勝利。贏固然獲得鮮花、掌聲以及他人的羨慕；輸又為何不能呢？他也一樣從起點(diǎn)開始，也一樣拼了全身的.氣力，最終也一樣踏上了終點(diǎn)線，或許他們堅(jiān)持不懈、積極奮斗的精神也應(yīng)該獲得鮮花、贊美和我們的歡呼。請(qǐng)同樣也吧鮮花獻(xiàn)給失敗者吧！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿10

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

小學(xué)生通訊稿范文(篇十五)自軍訓(xùn)工作開展以來(lái)，法政學(xué)院（獨(dú)立五連）承訓(xùn)教官與學(xué)院帶隊(duì)教師密切配合，結(jié)合自身特點(diǎn)，實(shí)行人性化管理，軍訓(xùn)效果明顯，教官與受訓(xùn)學(xué)生相處和諧。軍訓(xùn)中法政學(xué)院承訓(xùn)教官對(duì)同學(xué)們表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，和學(xué)院老師相互配合，建立了深厚的情意。他們深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，既嚴(yán)格又關(guān)愛，處處展現(xiàn)出了時(shí)代軍人的優(yōu)秀素質(zhì)。

每天在訓(xùn)練時(shí)，教官都不忘叮囑學(xué)生的身體狀況。教官還會(huì)向?qū)W生們講述自己受訓(xùn)時(shí)的艱苦，以此激勵(lì)同學(xué)們，提高了大家的士氣。休息時(shí)，教官席地而坐，提醒同學(xué)們多飲水，與同學(xué)們暢談聊天，彼此交流，一片歡聲笑語(yǔ)，教官將自己分得的慰問品與同學(xué)們共享，大大拉近了教官與同學(xué)們的距離。每到訓(xùn)練接近尾聲，教官會(huì)為同學(xué)們總結(jié)當(dāng)天的訓(xùn)練狀況，部署明天的訓(xùn)練安排。要求同學(xué)們不畏艱險(xiǎn)，以堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝懦弱，就可以百煉成剛，軍訓(xùn)如此，同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是如此。

受訓(xùn)學(xué)生紛紛表示，會(huì)拿出“流血流汗不流淚”的精神刻苦訓(xùn)練，打造有鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)的獨(dú)立五連，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院爭(zhēng)光。

小學(xué)生通訊稿范文(篇十六)xx月xx日，學(xué)校舉行了2022級(jí)新生迎新大會(huì)。

在本次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)各部分成員認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力、盡心盡力，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的入會(huì)。由各部組織部進(jìn)行了入學(xué)宣誓儀式及入學(xué)儀式演出。在宣誓中我們表示我們要嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真履行會(huì)議承諾，努力完成本次活動(dòng)。在宣誓中我們強(qiáng)調(diào)了遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不遲到早退，積極參與學(xué)?；顒?dòng)。

接著進(jìn)行了入場(chǎng)儀式，在進(jìn)行儀式后，由學(xué)生會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及大一的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了入場(chǎng)式及現(xiàn)場(chǎng)解說。在場(chǎng)上，我們用他們自己的話講述了我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在儀式過程中，我們聽到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及老師的殷切寄語(yǔ)，也聽到了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱情祝福。通過他們的講話讓我們感受到了大學(xué)是一個(gè)充滿活力，富有挑戰(zhàn)性的地方。

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