我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第1篇我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第1篇本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了文獻檢索，雖然是一門選修課，但卻是一門很特別而且很有用的學(xué)科。這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。

文獻檢索課程從第四周開始，到十一周結(jié)束，在這期間，通過對老師制作的PPT學(xué)習(xí)，我們對計算機檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解，從中得到了許多心得與體會。下面我就談一談我的心得與體會。

一、通過對文獻檢索的學(xué)習(xí)，不僅讓我真正懂得了文獻檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞，構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。

二、通過對文獻檢索的學(xué)習(xí)，我對自己想要掌握的知識來源都有了很大的了解，在生活中能通過信息檢索查到我想要的資料。這門課^v^的讓我受益匪淺，不僅僅因為它是一個十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)！

在學(xué)習(xí)之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我知道我先前的想法是錯誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關(guān)鍵詞，因為輸入不同的關(guān)鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關(guān)鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會的。

六、學(xué)習(xí)了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當(dāng)然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易煩躁。每當(dāng)查不到或不能快速掌握查閱技巧的時候，我就變的很不冷靜，這點要在日后的學(xué)習(xí)中慢慢加以鍛煉改善。

總之，文獻檢索是一門很重要很有用的學(xué)問，也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到了很多檢索技巧和知識，但是在知識的海洋中還不過是一點皮毛，不過通過不斷的學(xué)習(xí)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進步，直到能夠很熟練的掌握它。持之以恒，就一定能學(xué)好，學(xué)精，學(xué)通！通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表！第十一周，文獻檢索就要結(jié)課了，在此，我要深深地感謝老師以及同學(xué)們對我的幫助！

當(dāng)然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第2篇課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性等問題是新課程改革首要考慮的問題。多媒體技術(shù)因其圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時空的非凡表現(xiàn)力，使人們對事物及其變化過程的理解與感受變得容易了，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動。計算機多媒體技術(shù)被越來越多地引入到課堂教學(xué)中來，有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，從而優(yōu)化教學(xué)過程。

一、調(diào)整學(xué)生情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生強大的學(xué)習(xí)動力，促使他們頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)，正如孔子所說：“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。利用多媒體技術(shù)對文本、圖形、圖像、視頻圖像、動畫和聲音等的綜合處理編制計算機多媒體輔助教學(xué)課件，能充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，為教師教學(xué)的順利實施提供形象的表達工具，能有效地減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，真正地改變傳統(tǒng)教育單調(diào)模式，使快樂學(xué)習(xí)落到實處。這樣，學(xué)生們在輕松愉快之中明白了比較深奧的道理，學(xué)生覺得輕松，教師教得輕松，何樂而不為呢？

二、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景形象導(dǎo)入新課

進行新課的學(xué)習(xí)時，在導(dǎo)入中，枯燥地講解，或者是煽情地演說，都無法激起學(xué)生的興趣，也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性了。那么，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，則能撥動學(xué)生的心弦，像磁石一樣緊緊吸引學(xué)生，并使其受到感染和教育。

例如，教《月光啟蒙》這一課時，我運用多媒體課件，播放媽媽那甜美的歌聲。在輕柔的音樂聲中，讓學(xué)生感受到母親柔和的美，受到藝術(shù)的熏陶。學(xué)生發(fā)出連連地贊嘆聲，而學(xué)生在課件的引導(dǎo)下，很快的進入了情景，這樣就水到渠成地引入了新課，而學(xué)生則會興致高漲、聚精會神。我再開始新課的教學(xué)。這樣生動巧妙地導(dǎo)入新課，能收到意想不到的效果。

三、突出學(xué)習(xí)重點，突破學(xué)習(xí)難點

傳統(tǒng)的教學(xué)往往在突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點問題上花費大量的時間和精力，即使如此，學(xué)生仍然感觸不深，易產(chǎn)生疲勞感甚至厭煩情緒。突出重點，突破難點的有效方法是變革教學(xué)手段。由于多媒體形象具體，動靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰?dāng)?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調(diào)動學(xué)生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學(xué)生難以聽懂的內(nèi)容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點，取得傳統(tǒng)教學(xué)方法無法比擬的教學(xué)效果。

時代在進步，有時教師捧著一本書，捏著一枝筆進教室，的確讓學(xué)生感到興味索然。沒有了強烈的感官刺激，調(diào)動不起學(xué)生的情緒；沒有情境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)習(xí)就不能深入淺出?？傊?，恰當(dāng)?shù)剡x準多媒體的運用與課堂教學(xué)的最佳結(jié)合點，適時適量的運用多媒體，適當(dāng)增強課件的智能化，就能較好地激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生獨立地、創(chuàng)造性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的教學(xué)才可以說是得多媒體教學(xué)之精髓。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第3篇通過對信息檢索的學(xué)習(xí)，不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。

書本檢索工具具有查閱方便的特點，但有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因為它反映的是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學(xué)科的內(nèi)容，開拓知識面和視野。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第4篇努力營造良好的信用和法律環(huán)境

良好的信用環(huán)境和完善的法律法規(guī)是提高商業(yè)銀行信貸風(fēng)險預(yù)警成效的制度性保障。為了營造良好的信譽和法律環(huán)境，我國商業(yè)銀行應(yīng)努力推進信用文化建設(shè)，大力開展全民誠信教育，提高全社會的信用意識，提升企業(yè)經(jīng)營者的商業(yè)道德素質(zhì)，努力營造“以誠實守信為榮，以違法亂紀為恥”的良好社會信用氛圍。繼續(xù)深化社會保障機制改革，進一步完善《擔(dān)保法》、《破產(chǎn)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》等相關(guān)法律法規(guī)，同時更要嚴格執(zhí)法，把所立法律法規(guī)落到實處，防止“法律白條”情況，切實保證商業(yè)銀行的各項信貸政策和信貸原則得以貫徹實施。尤其應(yīng)加緊完善對自然災(zāi)害的相關(guān)法律法規(guī)，通過立法對災(zāi)區(qū)財產(chǎn)損失、房屋抵押貸款償還以及壞賬處理等作出明確規(guī)定，使得銀行可以依據(jù)法律手段，對自然災(zāi)害產(chǎn)生的危機進行管理以便及時實施災(zāi)后重建工作，在保護災(zāi)區(qū)人民利益的同時，也可以使其自身利益得到有效保障。另外，應(yīng)進一步加大對失信違約行為的處罰力度，提高失信者的失信成本。只有對各種失信行為形成強有力的法律規(guī)范和約束體系，我國商業(yè)銀行的利益才能真正得到保障。對那些不講信譽、惡意逃、賴、廢銀行債務(wù)的企業(yè)應(yīng)列入“黑名單”登記在冊，并根據(jù)其情節(jié)嚴重程度，給予吊銷營業(yè)執(zhí)照、征收懲罰性稅收、撤銷賬戶、追究刑事責(zé)任和實行就業(yè)限制等措施。

杜絕政府對銀行信貸業(yè)務(wù)的直接干預(yù)

貸款獨立性是信貸風(fēng)險預(yù)警體系應(yīng)用的重要前提條件。政府不同程度的行政干預(yù)將導(dǎo)致銀行無法真正用現(xiàn)代風(fēng)險預(yù)警模型進行科學(xué)的預(yù)測，即便預(yù)測到也不能得到有效的應(yīng)用。因此，應(yīng)弱化政府對商業(yè)銀行的行政干預(yù)，更不能干預(yù)商業(yè)銀行分支機構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營和人事管理。各地方政府應(yīng)樹立金融風(fēng)險意識，自覺按照經(jīng)濟規(guī)律和市場規(guī)律辦事，充分保障商業(yè)銀行的經(jīng)營自主權(quán)。在此基礎(chǔ)上，地方政府還應(yīng)采取切實可行的措施，為降低商業(yè)銀行信貸風(fēng)險提供必要的政策和條件。比如政府可以在銀行各種抵貸資產(chǎn)的拍賣、過戶、交易等方面的收費給予優(yōu)惠或減免，以減輕商業(yè)銀行在清收不良貸款上的費用負擔(dān)。

健全金融監(jiān)管體系，積極預(yù)警金融風(fēng)險

健全的金融監(jiān)管體系是確保我國商業(yè)銀行的信貸預(yù)警體系穩(wěn)健運行的支柱。銀監(jiān)會應(yīng)該樹立“管法人、管風(fēng)險、管內(nèi)控、增強透明度建設(shè)”的科學(xué)管理理念，始終把促進商業(yè)銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量的改善作為監(jiān)管工作的重點，堅持不良貸款“雙降”工作的導(dǎo)向不偏離，決心不動搖，力度不減弱，從而確保我國商業(yè)銀行的信貸預(yù)警體系穩(wěn)健運行；應(yīng)密切跟蹤研究美國次貸危機的教訓(xùn)，密切關(guān)注我國宏觀經(jīng)濟走勢對商業(yè)銀行信貸風(fēng)險的影響，加大市場風(fēng)險監(jiān)控力度，加強對金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)的監(jiān)管，抓緊完善創(chuàng)新類產(chǎn)品和風(fēng)險預(yù)警的準入制度；應(yīng)繼續(xù)加強對貸款分類偏離度檢查和問題貸款動態(tài)遷徙的預(yù)警，通過對貸款結(jié)構(gòu)變化情況的動態(tài)預(yù)警分析可使貸款及時從風(fēng)險較高的客戶中主動退出，有效預(yù)警商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第5篇一、商業(yè)銀行個人客戶信息保護的現(xiàn)狀分析

1、我國商業(yè)銀行個人客戶信息保護的法律現(xiàn)狀

商業(yè)銀行是金融服務(wù)機構(gòu)，在提供服務(wù)的同時，不可避免的接觸到客戶的個人隱私，對于客戶信息的保護，商業(yè)銀行自然存在著一定的責(zé)任。而客戶信息作為客戶重要的個人隱私，必然受到國家相應(yīng)法律法規(guī)的保護。為了清楚地劃分權(quán)利和義務(wù)，我國制訂了相應(yīng)的法律法規(guī)。其中，1995年頒布了《^v^商業(yè)銀行法》，規(guī)定了銀行辦理個人業(yè)務(wù)遵循保密原則以及違反保密原則所需要付出的相關(guān)法律責(zé)任。隨后，2009年的《刑法修正案(七)》又規(guī)定了對公民個人信息非法泄露屬于犯罪，并規(guī)定了相應(yīng)的處罰政策。除了以上規(guī)定的法律以外，中國人民銀行還制訂了相應(yīng)的規(guī)定。2011年，中國人民銀行就印發(fā)了《關(guān)于銀行業(yè)金融機構(gòu)做好個人金融信息保護工作的通知》，其中明確規(guī)定了金融機構(gòu)對個人信息的監(jiān)管要求。同時，我國在銀行卡及賬戶管理業(yè)務(wù)監(jiān)管規(guī)定上明確指出發(fā)卡銀行對持卡人的資信資料負有保密的責(zé)任。為保護商業(yè)銀行個人客戶信息制訂的法律法規(guī)，一方面有利于銀行取信于民，另一方面也是對銀行的強制規(guī)定，有利于對客戶個人隱私的保護。

2、商業(yè)銀行個人客戶信息保護的現(xiàn)實情況

二、商業(yè)銀行個人客戶信息保護存在的問題

1、缺乏法治理念

我國在2009年《侵權(quán)責(zé)任法》頒布以后，隱私權(quán)才被正式作為一項獨立的法律權(quán)利。隱私權(quán)是公民一項重要權(quán)利，公民依法享有。隱私權(quán)的設(shè)立，是歷史的要求，更是人民的呼聲，但是，隱私權(quán)剛剛確立，關(guān)于隱私權(quán)的具體法律明細還沒有規(guī)定，因此，隱私權(quán)的法律規(guī)定方面還有一段很長的路要走，缺乏法治理念的現(xiàn)狀還要維持較長一段時間。

2、法律制度建設(shè)滯后于實際需求

隨著銀行的普及，幾乎每個人都會或多或少地接觸到銀行，關(guān)于客戶信息保護制度的制定迫在眉睫。首先，法律制度建設(shè)缺乏信息權(quán)利的具體規(guī)定?！肚謾?quán)責(zé)任法》和《商業(yè)銀行法》等基礎(chǔ)法律是目前銀行和客戶主要依賴的信息保護法律，但在這些法律中，對于客戶信息方面都是籠統(tǒng)的要求，在客戶信息保護的具體內(nèi)容上則沒有明確規(guī)定。相比而言，國外在信息保護上就專門規(guī)定了信息主體對私人信息享有的包括知情權(quán)、修改權(quán)在內(nèi)的多項細化權(quán)利。其次，在客戶信息的轉(zhuǎn)移上，法律規(guī)定有待完善。世界一體化進程的不斷加速，銀行之間存在著跨境交流與合作。然而，在商業(yè)銀行客戶信息的跨境共享上，國內(nèi)銀行完全受制于中國人民銀行的法規(guī)規(guī)定，信息流動性受到了極大的挑戰(zhàn)。妥善處理跨境信息交流問題，國內(nèi)法律制度需要一定的完善，以保護商業(yè)銀行在跨境交流時候的信息安全問題。

3、銀行內(nèi)部機制不健全

隨著銀行業(yè)務(wù)的不斷增加，銀行的客戶信息量越來越大，銀行業(yè)務(wù)之間的信息交流情況越來越復(fù)雜。然而，我國的銀行目前來說，對于信息管理方面依然缺乏健全的保護機制。比如在銀行內(nèi)部信息進行交流時，經(jīng)常出現(xiàn)職責(zé)不明確、使用限制低等情況。其次，銀行缺乏獨立的客戶信息監(jiān)管部門。在客戶信息的使用上權(quán)限不明，各業(yè)務(wù)部門缺乏相關(guān)的信息監(jiān)管，信息泄露情況層出不窮。

三、關(guān)于加強我國商業(yè)銀行個人客戶信息保護的幾點建議

1、完善我國商業(yè)銀行個人客戶信息保護的立法工作

隨著社會對隱私權(quán)的關(guān)注，鑒于我國對于信息保護等方面的法律規(guī)定極度缺乏，特別是對隱私權(quán)的具體內(nèi)容規(guī)定不足，我國必須加強立法工作。首先，國家應(yīng)出臺關(guān)于隱私權(quán)的相應(yīng)細則，將隱私權(quán)在商業(yè)銀行個人信息保護方面的具體內(nèi)容加入《商業(yè)銀行法》中，并做出一定的強調(diào);其次，借鑒國外的信息保護立法經(jīng)驗，在信息保護的保護原則、權(quán)責(zé)歸屬、信息轉(zhuǎn)移制度等方面做出具體的分析，以有效彌補我國當(dāng)前在信息保護法律法規(guī)方面的缺失。第三，對于信息主體對私人信息的權(quán)利規(guī)定具體化，切實保障客戶的信息安全利益，防止銀行利用法律漏洞損害信息主體的情況出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)信息主體的安全意識與法律觀念

對信息安全的保護方面，除了依靠國家的法律規(guī)定，信息主體也應(yīng)該加強安全意識。我國信息主體缺乏安全意識的原因，一方面是因為國內(nèi)長期缺乏信息保護的法制環(huán)境，另一方面，則是由于信息主體對于個人信息的安全意識薄弱。要改變這種現(xiàn)象，必須培養(yǎng)全社會的信息安全意識。每一個公民都應(yīng)該注重個人信息安全，提高自身的信息安全意識。在個人信息遭到侵犯的時候，要善于利用法律武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

3、要制定客戶信息管理方面相應(yīng)的保護機制

商業(yè)銀行在客戶信息的管理方面要制定相應(yīng)的保護機制，保證信息保護工作規(guī)范化和制度化。商業(yè)銀行應(yīng)該遵循相應(yīng)的法律法規(guī)政策，加強客戶信息在內(nèi)部交流的監(jiān)控，在信息共享的時候注重安全性，設(shè)立一定的監(jiān)督檢查機制。商業(yè)銀行還要注重保障信息主體權(quán)益，在與第三方共享私密信息之前對客戶進行必要的通知，同時，在接收到客戶的投訴之后，要妥善處理，避免發(fā)生重大糾紛。

四、結(jié)語

我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，給商業(yè)銀行帶來了更多的發(fā)展機遇，但是我國商業(yè)銀行的發(fā)展存在缺乏法治理念、法律制度建設(shè)明顯滯后于實際需求和銀行內(nèi)部機制不健全等問題。因此，國家要加強立法工作、增強信息主體的安全意識，商業(yè)銀行要健全保護機制，而個人要注重信息安全，在三方的共同努力下，保障個人客戶信息的安全性。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第6篇商業(yè)銀行作為貨幣的聚散地，成為高風(fēng)險的聚集區(qū)，吸引著無數(shù)不法分子的邪惡眼光?？蛻粼阢y行營業(yè)場所人身、財產(chǎn)安全遭受不乏侵害的案例屢屢發(fā)生，客戶的損失因侵害人的逃逸或揮霍而無法從直接侵害人處得到賠償，客戶轉(zhuǎn)而要求銀行承擔(dān)賠償責(zé)任。銀行是否承擔(dān)責(zé)任成為理論與實踐中有較大爭議的問題，筆者就銀行如何對抗客戶的請求作簡要分析。

一、客戶請求權(quán)分析

客戶在銀行營業(yè)場所被搶（含搶劫和搶奪）案件，有三種基本類型，一是客戶進入營業(yè)場所但要約未送達銀行被侵害，即客戶在填寫有關(guān)憑證、清點現(xiàn)金，欲與銀行訂立、變更、終止存款合同時被搶；二是客戶在與銀行訂立、變更、終止存款合同時被侵害；三是客戶在銀行訂立、變更、終止存款合同后尚未走出營業(yè)場所前被侵害。認為銀行應(yīng)承擔(dān)責(zé)任有如下兩種代表性觀點。

（一）、銀行在合同法上負有保護義務(wù)

這種觀點認為，銀行與客戶的存取款合同訂立和履行中，客戶填寫有關(guān)憑證為要約，將憑證交給銀行時，要約因送達發(fā)生效力，銀行工作人員辦理存取款手續(xù)為承諾，其交還存折（卡）及交付所取款項后，該合同關(guān)系即告結(jié)束。銀行負有與上述三種基本類型對應(yīng)的先合同保護義務(wù)、履行中附隨義務(wù)、后合同義務(wù)。不論客戶在任何階段被侵害，銀行都違反了合同法的保護義務(wù)。

先合同義務(wù)是在合同訂立前，當(dāng)事人進入特定場所準備進入磋商或正在進行磋商時，雙方已從一般人之間的消極關(guān)系進入了具有特定法律意義的積極關(guān)系中，此時雖尚未成立合同關(guān)系，但雙方基于締約接觸而產(chǎn)生了特殊的信賴關(guān)系，雙方也因此而負有相應(yīng)的義務(wù)。客戶進入銀行后進行交易前，客戶遭受侵害時，銀行應(yīng)否承擔(dān)締約過失責(zé)任的關(guān)鍵在于銀行是否對客戶負有先合同義務(wù)及銀行是否存在過錯兩個方面判斷。銀行作為貨幣的交易場所，遭受侵害風(fēng)險相對較高，銀行對進入銀行后的人身、財產(chǎn)安全，賦予銀行保護義務(wù)較為合理。判斷銀行是否存在過錯主要看損害的發(fā)生是否因為銀行設(shè)施自身瑕疵所致，銀行是否達到主管機關(guān)所要求的安全保護標準，銀行在執(zhí)行這些標準規(guī)定時是否存在疏忽、紕漏，同時還應(yīng)考查同類銀行通常采取防護手段、措施和方法，以及銀行在在客戶發(fā)生損害時的處置措施是否妥當(dāng)。如銀行對上述問題持否定態(tài)度，應(yīng)認定銀行有過錯。

履行中附隨義務(wù)是根據(jù)《合同法》第62條第2款的規(guī)定概括的，是附隨于主給付義務(wù)的義務(wù)主給付義務(wù)確定后，附隨義務(wù)方可隨之存在。客戶在銀行履行存取款合同過程中，銀行不僅負有辦理存取款手續(xù)、收取或支付款的主給付義務(wù)，因交易是在銀行進行，銀行還負有保護客戶在交易過程中的人身、財產(chǎn)安全的附隨保護義務(wù)?！逗贤ā穼`約責(zé)任采用嚴格責(zé)任的歸責(zé)原則，只要銀行不履行附隨或履行附隨不符合約定，又沒有免責(zé)事由的，就承擔(dān)違約責(zé)任。

《合同法》第92條規(guī)定了后合同義務(wù)，在合同關(guān)系結(jié)束后，當(dāng)事人仍負有某種作為或不作為義務(wù)以維持給付的效果或協(xié)助相對人處理善后事宜。后合同義務(wù)是基于誠實信用原則而產(chǎn)生，與先合同義務(wù)不存在本質(zhì)差異，應(yīng)類推適用。銀行在交付款項后，雖然款項的所有權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，交易已結(jié)束，但按后合同義務(wù)違反規(guī)則，在客觀方面，銀行負有保護人身、財產(chǎn)安全的義務(wù)，在主觀方面，只要銀行沒有達到大多數(shù)銀行的防范標準，基于誠實信用原則，應(yīng)認定銀行主觀上有過錯。

（二）、侵權(quán)法上的保護義務(wù)

二、銀行抗辯權(quán)分析

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第7篇從我國金融業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，我認為建立商業(yè)銀行風(fēng)險預(yù)警體系，首先必須遵循以下一些基本原則：

要與巴塞爾新資本協(xié)議規(guī)定的風(fēng)險指標保持一致

與國際接軌是建立和完善風(fēng)險預(yù)警體系的出發(fā)點和歸宿點，新巴塞爾協(xié)議中對商業(yè)銀行的風(fēng)險指標、概念有著明確的界定，因此，建立我國風(fēng)險預(yù)警體系應(yīng)與之基本保持一致。

要與人行制定的《商業(yè)銀行資產(chǎn)負責(zé)比例管理監(jiān)督指標》要求一致

只有這樣才能便于各級銀監(jiān)會及各級管理機構(gòu)對金融風(fēng)險的監(jiān)測、易于對風(fēng)險控制措施的實施及對風(fēng)險綜合指標的度量。

建立金融風(fēng)險綜合度量制

通過金融風(fēng)險綜合度量可準確反映可控風(fēng)險的真實狀況，以便各級商業(yè)銀行能加快建立風(fēng)險約束機制，有效的加以防范和監(jiān)測，及時轉(zhuǎn)化、利用風(fēng)險，促進商業(yè)銀行快速、穩(wěn)健運行。

金融預(yù)警體系應(yīng)著眼于整體或宏觀金融風(fēng)險的控制

金融風(fēng)險預(yù)警體系不僅僅局限于對某個部門、某個金融機構(gòu)的風(fēng)險預(yù)警，鑒于此，風(fēng)險預(yù)警體系即要著眼于對非系統(tǒng)風(fēng)險的控制，更應(yīng)側(cè)重于對整體風(fēng)險的監(jiān)測、預(yù)警、分析和控制。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第8篇商業(yè)銀行所面臨的風(fēng)險可分為系統(tǒng)性風(fēng)險和非系統(tǒng)性風(fēng)險，據(jù)此可將銀行風(fēng)險分為銀行業(yè)風(fēng)險預(yù)警和單個銀行風(fēng)險預(yù)警。

從宏觀角度分析銀行業(yè)風(fēng)險，應(yīng)綜合考慮外部環(huán)境對銀行業(yè)的影響及銀行自身運營狀況

銀行業(yè)風(fēng)險是風(fēng)險預(yù)警的主要因素，是在單個銀行和金融機構(gòu)匯總數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上形成的，它反映了銀行業(yè)整體的風(fēng)險狀態(tài)和結(jié)構(gòu)特點，因此，銀行業(yè)風(fēng)險指標體系要進一步分為宏觀經(jīng)濟、國際收支、經(jīng)濟效益和經(jīng)營風(fēng)險等方面的內(nèi)容。

從微觀角度分析單個銀行風(fēng)險，應(yīng)根據(jù)銀行風(fēng)險的基本類型設(shè)定指標結(jié)構(gòu)

其分類層包括資本風(fēng)險、信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險及流動性風(fēng)險等。資本風(fēng)險依據(jù)新巴塞爾協(xié)議應(yīng)包括資本充足率、核心資本、風(fēng)險資產(chǎn)增長率、凈資本增長率等指標，這是風(fēng)險預(yù)警的核心內(nèi)容；信用風(fēng)險側(cè)重于對信貸資產(chǎn)質(zhì)量、信貸結(jié)構(gòu)及變化趨勢的分析，是銀行風(fēng)險的重要組成部分；市場風(fēng)險應(yīng)進一步分為利率風(fēng)險、匯率風(fēng)險和價格變動風(fēng)險等分類指標。經(jīng)濟市場的波動不僅會造成銀行資本損失，也會對銀行收支凈差產(chǎn)生較大影響，市場風(fēng)險是風(fēng)險預(yù)警的主要內(nèi)容。

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第9篇一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

我記得我學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時，老師就清楚地告訴了我們，學(xué)習(xí)科技文獻檢索，就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識和信息素養(yǎng)，從而提高我們大學(xué)生獨立獲取信息的能力，最終促進我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

信息資源是一筆無價的財富，如果我們善于更好地整理與利用，那將對我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識主要表現(xiàn)在人們認識信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準確程度、創(chuàng)造信息的能力程度。信息意識強的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價值的信息，也能從散亂無序、紛繁復(fù)雜的文獻資料中尋找有價值的信息，不斷更新知識?，F(xiàn)在，科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短，知識的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測，大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補充新知識，原有知識的50%將陳舊失效;10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補充新知識，原有知識將100%陳舊失效，即由原來的先進知識變成一般性知識?？梢姡炀氄莆招畔⑺阉骱托畔⒑Y選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時代的脈搏，與時代一同進步。

二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

（一）信息搜索途徑的拓展

（二）信息搜索精確度提高

（三）讓我了解了文獻的分類

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號為“o”的，我就知道應(yīng)該去五樓尋找，因為o代表了數(shù)理化，所以在我們圖書館，應(yīng)該在五樓左右尋找。

學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠不止這三點，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識都讓我覺得受益匪淺。

三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

（一）提高學(xué)習(xí)和工作的效率

學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗，加快學(xué)習(xí)進度的步伐。我們閱讀的科技文獻、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容，往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用，但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索，可以避免學(xué)習(xí)研究工作的重復(fù)勞動，使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。

（二）開闊視野、拓寬知識面

我國網(wǎng)絡(luò)銀行防范文獻第10篇一、運用信息技術(shù)，促進了課堂的轉(zhuǎn)變。

之前，自己總是簡單的認為信息技術(shù)與課堂整合就是運用多媒體教學(xué)，直到今天聽了兩位教授的報告才深知自己知識的匱乏及思想的落伍。原來信息技術(shù)包含著諸多的內(nèi)容，而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當(dāng)前新媒體新技術(shù)發(fā)展的趨勢，聽到了信息技術(shù)領(lǐng)域的一些新名詞，如未來教室班班通寬帶、云計算、電子書包等，而且通過媒體真正感受到這些技術(shù)的有效性及有趣性。當(dāng)前，一大部分教師錯誤地認為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件，放課件;課堂就是電子交互白板技術(shù)功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學(xué),不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當(dāng)成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學(xué)生成為觀眾,更不能讓教師充當(dāng)放映員。我們教師應(yīng)把技術(shù)整合到課堂中去，靈活地運用資源輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂。

二、運用信息技術(shù)，實現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

在今天的兩場報告中，兩位教授都對傳統(tǒng)的教學(xué)與信息技術(shù)輔助下的教學(xué)進行了對比，傳統(tǒng)的教學(xué)老師講，學(xué)生聽，講授在課內(nèi)，內(nèi)化在課外，不管學(xué)生會不會老師都講，蔣教授指出，學(xué)生不是一張白紙，會的為什么要講?而運用信息技術(shù)輔助顛倒了課堂，即老師把知識重難點及自學(xué)提綱運用云服務(wù)發(fā)送到學(xué)生的電子書包，每個學(xué)生都能運用電子書包里的教材及學(xué)習(xí)工具展開預(yù)習(xí)，這樣完成了講授的過程;課堂上是互動的過程進行內(nèi)化。由此，改變了以往的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，達到了教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的效果。

三、運用信息技術(shù)，使