小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第一篇小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第一篇我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，期望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?

我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。

我雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的?！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解?！吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢?？傊畷锏闹R太豐富了，還需要我多探索。

我最愛的是學(xué)習(xí)，無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時也會用心地、高高地舉手發(fā)言;上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第二篇李暢：女，品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。是個富有創(chuàng)意的學(xué)生，小小年紀就已經(jīng)有過多項科技創(chuàng)新發(fā)明的事例。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第三篇隨著人工智能的飛速發(fā)展，科技一直影響著我們?nèi)祟惖纳?，也就因為人工智能的不斷出現(xiàn)，不斷研發(fā)，逐漸改變著我們?nèi)祟惖纳罘绞脚c勞動能力的缺失。

人工智能給我們的生活會帶來許多可喜的變化，也許在以后人工智能能夠在全部領(lǐng)域中發(fā)展，如果沒有人工智能也許這個世界將慢慢的被淘汰，沒有科技的進步，沒有科技的賴以生存，也許我們都會生活在自給自足，沒有創(chuàng)新沒有生機的生活之中。

科技的發(fā)展進步也許會使我們的這個世界變得更加美好，人就應(yīng)該有創(chuàng)新精神和豐富的知識閱歷，新事物必將取代舊事物，保留舊事物，積極的有用的影響，逐漸強化新事物，在原始社會里原始人用石頭生活或者鉆木取火逐漸演變?yōu)橛貌裆鹩没鸩顸c火，逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在人們用的打火機點火，這些技術(shù)的演變就說明了一個由低級轉(zhuǎn)向高級的發(fā)展過程，是隨著我們?nèi)祟惖囊庾R和思維發(fā)展的科技，也就因為如此才藝變得更加強大。

相信不久的將來人類科技會達到一個巔峰，科技會不斷的進步，我們也會不斷的進步，從而帶來給我們?nèi)祟惛雍玫纳?，更美好的世界，更多的發(fā)展契機。

所以在人工智能這場戰(zhàn)爭中，我們需要更多的科技力量來發(fā)展人工智能，為科技狂魔們點贊。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第四篇很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待!

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第五篇進步是一種挑戰(zhàn)，進步是一種跨越，人不能總沒進步，不能總停留在原地。

人生就像一場馬拉松，你一定要不斷跑，不斷進步。別人跑到一半，可你還在原地，等你反應(yīng)過來，別人都快到了終點。所以說一定要進步，因為沒有人會等你。

我給大家講一個故事：有一個人一年級的時候成績很好，總在前茅，到了二年級他依舊很棒，可到了三年級他開始懶惰起來，上課也老分心總東張西望，有一次他竟然問父母他學(xué)了這么多東西為什么還要學(xué)？父母沒有給予回答。他就這樣悠悠忽忽的度過了三年級，四年級來了他學(xué)得很是吃力，成績老是不理想，他干脆不學(xué)了用，它一直如此沒有進步。他的知識定格在了三年級，我想我不用說也知道他的結(jié)果了吧。

進步是每個人都要經(jīng)歷的，我們不能總以老目光看人，依老話說：三日不見，刮目相看＂我們應(yīng)跟著生活進步，跟著時代進步！

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第六篇天，他這次直接上去了十幾個名次！

回座位的路上，抑不住這驚嘆的心情，炎熱的空氣中驀然吹來徐徐微風(fēng)，亦把記憶帶回了過往黃昏……

日落之際，天空一片深紅色的云靄，將學(xué)校染成了薔薇色。正當課間的熱鬧將我包圍時，總會有一處截然不同的景象，眼簾中的他在低頭學(xué)習(xí)。右手握著一支黑色中性筆，旁邊放著一張被一條條線段、一個個圖形占滿的草稿紙，時而遇到幾道百思不解的題目，便冥思遐想。累了便用左掌心撐著頭，仿佛一尊羅丹大師的思考者雕像。

這喧鬧的景象仿仿與他成了對比，堪比在旁邊造了一座隔音墻。若是有人來問題，自是來者不拒，不管講了幾遍都不煩躁、不生氣。仔細想想，在這短暫的45分鐘做出一張95分以上的卷子，考過了原來比他多8分的人，這是他的努力換來的。

現(xiàn)在要思考一下我自己：當別人在學(xué)習(xí)的時候你在干嘛？是不是該好好努力了？

我的好朋友，我為你點贊，也會慢慢努力追上你的腳步，讓我們一起低頭學(xué)習(xí)。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第七篇我的名字叫鄧思凱，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學(xué)五年級的學(xué)生.我有金黃的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個小小的耳朵.我在學(xué)校是一名小隊長，專門管收作業(yè)、管紀律.

我愛好體育，有一次體檢的時候，體育老師幫我們體檢，我的身體是最好的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒有人比得上我，因為我報了武術(shù)班，經(jīng)常做這些運動，所以比不上我.但是足球、籃球方面我很差勁，我下點功夫必須要把籃球、足球必須要經(jīng)營練好.

我的特長武術(shù)、跳舞.我的武術(shù)在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、溫順，從不跟同學(xué)吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫忙.但是我也有很多的缺點，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習(xí)慣，我也是粗心，但是找滿分的，卻粗心只打98分.

透過介紹我自己，你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第八篇成婉寧是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”，并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級里的佼佼者，老師的得力助手，同學(xué)的良師諍友。成婉寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進取，成績優(yōu)秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。

她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健，運動會跑道上她勇爭第一，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，頑強而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收獲”。

在家里，關(guān)心親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第九篇大家好我叫XXX，我XX年出生，我屬馬。我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。有一個小巧的嘴巴。我的皮膚白白的，身材瘦瘦的。

我雖然看上去很文靜，但是“人不可貌相”，其實我并不文靜。我喜歡的運動很多，如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球時，我喜歡勾對角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢!有時我打得老爸東跑西跑，累的老爸滿頭大汗，總是接不到我的球?，F(xiàn)在我已經(jīng)成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學(xué)。我每次羽毛球比賽都能得第一名。

我是個愛看書的孩子。每當我看到一本本有趣的圖書時，我都會津津有味的看起來，看了一頁又一頁，經(jīng)常老媽叫我睡覺時我常常：“老媽讓我看完這一頁書！”我多么渴望在知識的海洋里不停的漫游啊!我有很多知識是從一本本課外書中得來的。是它們教會我怎樣成為一個勇敢聰明的男孩，是它們讓我變成了小男子漢。

我也有一些缺點比如上課注意力有時不集中，做事情性子很急等。希望老師和同學(xué)們幫我改正缺點。將來我一定發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，積極向上，這就是活潑機靈的我。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十篇俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會進步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進步了。他不是王朝，也不是王永強，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的亓泓潤。

亓泓潤個子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個普普通通的男生。但是他有兩個特點：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個外號是children。大概是他的名字很像這個英語單詞。

原來的亓泓潤是一個貪玩的男生。有一次上課時，他正在來自發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。

可是最近，亓泓潤像變了一個人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。

我希望亓泓潤的學(xué)習(xí)越來越好。

進步之星的作文3篇擴展閱讀

進步之星的作文3篇（擴展1）

——進步之星作文300字10篇

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十一篇成婉寧是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，生活中十分重視環(huán)保，她說我們的環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保行動應(yīng)該從我做起。連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”，并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級里的佼佼者，老師的得力助手。

成婉寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進取，成績優(yōu)秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。

她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健，運動會跑道上她勇爭第一，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，頑強而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收獲”。

在家里，關(guān)心親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十二篇敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級六班的，非常高興能評為班級的文明進步之星，有幸來參加這次的文明進步之星演講比賽。

咱們中國素來有禮儀之邦的美名。古人云“不學(xué)禮，無以立?！彼灾v文明，懂禮貌是我們每個人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學(xué)生更應(yīng)該從小講文明，樹立文明新風(fēng)。

以前的我不愛說話，見到老師、長輩從不主動打招呼，這是很不文明的行為，但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。直到有一天，張老師在班里鄭重表揚了我們班的同學(xué)，因為他每次見到老師都會主動跟老師說：“老師，您好！”如果自己不小心做錯了事情，他會主動跟老師說：“對不起，老師，我做錯了什么什么事，請您原諒！”老師給他發(fā)作業(yè)，他會主動說：“老師，謝謝您！”我聽了他的事跡后，深受啟發(fā)，覺得“文明就是懂禮貌?！爆F(xiàn)在看見老師，我都會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：“老師，您好!”上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動打招呼，受到鄰居們的贊揚。

還有以前的我不喜歡勞動，看到地面上的紙都裝作看不見，從來不主動去撿拾。有一天早上，我整理完自己的書桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶，可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊，當我轉(zhuǎn)身要離開時，一位同學(xué)走過去將紙團撿起來丟進了垃圾桶，并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺得那里干凈了許多。清晨的陽光透過教室的窗戶灑在那位同學(xué)的臉上，她是那樣的光芒四射，猶如天使一般，我的臉唰的一下就紅了，在她面前，我感到很羞愧。于是，我決定以后一定要向她學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾，還積極幫值日生去倒垃圾，即使在外邊，我也從不亂丟垃圾，吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去?？吹接衼y扔垃圾的不文明行為，我也會主動上前去勸告。我覺得“文明就是講衛(wèi)生?！?/p>

現(xiàn)在的我天天都在進步，文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根，我一定會讓她開出燦爛的花朵，結(jié)出香甜的果子。去影響更多的同學(xué)，成為文明的人。讓講文明的新風(fēng)吹遍校園的每個角落，讓文明之舟揚帆遠航！

謝謝大家！我的演講完畢！

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十三篇數(shù)數(shù)日子，在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里，真的經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學(xué)時，我對一切得環(huán)境都很陌生，未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定，上學(xué)經(jīng)常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導(dǎo)致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業(yè)質(zhì)量差。在各種類優(yōu)秀學(xué)生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變，就從我的大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)：一種是被動，疲憊的狀態(tài)，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區(qū)別。正所謂：xxx紀律是時間的保證。xxx我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力，同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學(xué)們的是可愛的笑容。這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學(xué)習(xí)更有沖勁，更上進。xxx堅持就是勝利xxx,這也使我深深地身有體會。

在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn)，從年級沒有名，到300多名，到200多名。xxx上天不負有心人xxx,自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!假如我當上了xxx進步之星xxx,我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因為我相信一時的成功不代表什么，真正的成績需要漫長時間來考驗。xxx相信自己，等于成功了一半。xxx希望我有更大的進步迎接未來!

家長意見

孩子自從參加班級之星活動期間，學(xué)習(xí)自覺，讓我們省心，覺得孩子有很大進步!

簽字：張

班主任意見

張**同學(xué)本學(xué)期以來，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于反思，學(xué)習(xí)刻苦，品德優(yōu)秀，在各方面不斷取得進步，符合xxx校園進步之星xxx評選條件

簽字：李

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十四篇我最喜歡的顏色是藍色。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有極加的變通潛力。說到那里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便明白能夠表現(xiàn)以下我的交友潛力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣個性的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當律師打下的基礎(chǔ)嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我情緒愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為情緒不好，而跟他們大吵一架。這時，情緒落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的情緒仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小男孩。

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十五篇你們好！我叫馬才雯，聽清楚，我叫馬才雯，不是《梁山伯與祝英臺》里的“馬文才”！

因為這個名字，我們班的人都叫我“馬文才”！說我很壞，（因為馬文才在這部戲里演得很壞）我跟媽媽說了幾十遍了，可媽媽說馬文才又聰明又有才華你有人家?guī)追衷僬f！

還有一次“數(shù)學(xué)計算比賽”我得了第二，老師竟然說：“馬文才……”哦？，老師寫錯了我的名字，過了3秒，老師說：“哦，寫錯了！應(yīng)該是馬才雯，對吧？”因為老師說錯了，弄得我無法“下臺”！我回到座位時老是有人說馬文才、馬文才……的。

說了那么久，應(yīng)該說說我的美貌了！我有一頭滑滑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下有一張饞嘴！

再說說我的愛好吧！我的愛好呢，有2個，一個是愛看書，一個是愛玩象棋。記得有一次，我的好朋友鐘桂英說：“你去不去書店??？”那時我還沒單獨去過書店，因為我很想去，后來我跟媽媽說了一下，媽媽覺得不錯，所以贊成，后來無論誰叫我去我都去！

我很喜歡玩象棋，每次有人來我家，我肯定拿出我的象棋出來玩！

你喜歡我嗎？歡迎你來我家玩！

小學(xué)進步之星風(fēng)采介紹范文第十六篇進入華材已有兩年的時間，在這兩年的當中我學(xué)會了很多東西，也進步了不少。除了相對應(yīng)的技能以外，還有很多做人的道理。雖然我并沒有打算要參加高職考，但是我也會很努力