帶孩子參加活動(dòng)方案范文

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第一篇帶孩子參加活動(dòng)方案范文第一篇活動(dòng)目的：

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)會(huì)所一樓活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部活動(dòng)內(nèi)容：

感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選最具魅力父親最感人父親最可愛父親最具愛心父親最具耐心父親等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說爸爸我愛你的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)：

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

爸爸，我愛你三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會(huì)孝道。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二篇活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月

活動(dòng)名稱：

杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園

資料與要求：

1、透過秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在活動(dòng)前，已透過《家長(zhǎng)園地》、，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前必須要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。

設(shè)計(jì)流程：

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)前談話

1、老師提出秋游的要求

a、對(duì)幼兒的要求：

（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。

（3）在車上、動(dòng)物園里持續(xù)周圍環(huán)境的整潔。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

（2）家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào)。

（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求禮貌乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）持續(xù)車廂內(nèi)的`整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣狀況增添孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

二、動(dòng)物園秋游親子活動(dòng)

1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行群眾拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第三篇為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在快樂中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。

一、活動(dòng)主題

大手牽小手，快樂玩游戲。

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待

三、活動(dòng)形式

親子游戲

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活動(dòng)原則

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全

2、全園孩子齊參與，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂、場(chǎng)地

七、活動(dòng)要求

教師：

1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等、認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具，教師分工配合。

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄（親子參與程度、完成程度、反響情況等）。

3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕，安全第一、尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

家長(zhǎng)：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來園參加游戲活動(dòng)，每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開展，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

3、游戲結(jié)束后，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)

1、游戲名稱：障礙輪胎玩

2、適合年齡段：大班

3、游戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側(cè)

4、負(fù)責(zé)教師：xxx

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎，同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎，至終點(diǎn)線后，幼兒跳，家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎，先跳回起點(diǎn)者為勝、（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個(gè)輪胎放好后，再跳入下一個(gè)，依次進(jìn)行。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第四篇活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn)全班女生

5、時(shí)裝走秀

集體上

（1）沙灘泳裝秀

（2）可愛休閑秀

（3）高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

大手牽小手。

游戲玩法：

（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。

（2）家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球。

（3）家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

鉆山洞（將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組）

玩法：游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

搶椅子（幼兒）

游戲準(zhǔn)備：小椅子（數(shù)量比游戲人數(shù)少1）擺放成圓圈。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。

規(guī)則：必須音樂停才能坐下。

吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)（孩子）——終點(diǎn)（家長(zhǎng)）

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

注意：家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

抓泥鰍

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第五篇目標(biāo)：

1．練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。

2．體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。

準(zhǔn)備：

背景音樂《多啦A夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1O個(gè)，抹布1O塊，圖畫紙1O張，盤子10個(gè)，布娃娃。

過程：

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展．并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

1．問候時(shí)光

教師用布娃娃作道具，引導(dǎo)寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下向小動(dòng)物和同伴問好。

2．手指游戲

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指合在一起，開出一朵花。

3．游戲時(shí)光：春天的小花

(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。

(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫小花。

活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。

4．歡樂彩虹傘

(1)教師和家長(zhǎng)一起抓住傘邊，讓幼兒站在傘下。

(2)家長(zhǎng)和教師同時(shí)將傘向上拋起，然后讓傘自由落下，并念兒歌《長(zhǎng)高了，變矮了》。

延伸活動(dòng)：

回家后家長(zhǎng)可以利用廢舊材料讓寶寶練習(xí)撕、搓、揉等手部精細(xì)動(dòng)作。家長(zhǎng)可以與寶寶共同活動(dòng)，也可以在一旁指導(dǎo)寶寶活動(dòng)，以培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力，并增進(jìn)親子感情。

幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓

幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓

主要目標(biāo)：

①練習(xí)爬行動(dòng)作，同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

②學(xué)習(xí)往小瓶中塞東西，發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)材料：

絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個(gè)。各種軟制品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

①教師懷抱“小花貓”，神秘地說：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰(shuí)?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字，鼓勵(lì)寶寶過來摸一摸小花貓。

②跟小花貓做游戲。教師邊說邊做動(dòng)作：“小花貓，喵喵喵?！惫蛟诘厣想p手做小花貓的動(dòng)作?！靶』ㄘ垼琅琅馈?。跪在地上爬行。寶寶、家長(zhǎng)和教師一起做游戲。

③小花貓抓老鼠。教師說：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們?nèi)プグ?。”教師指?dǎo)家長(zhǎng)各拉著一只老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導(dǎo)寶寶爬著去抓老鼠。家長(zhǎng)可以跟別的寶寶玩，培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。

④喂喂小花貓。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。教師說：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧?！弊寣殞氹S意去抓小魚，并將小魚往小瓶子里裝，回來喂小花貓。

⑤送小花貓回家，游戲結(jié)束。

幼兒園托班親子活動(dòng)方案

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)安排：

一、分班區(qū)角活動(dòng)展示

展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

（2）活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

（2）游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶”

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第六篇一、活動(dòng)背景

隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動(dòng)目的

通過此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

三、活動(dòng)主題

“拉近你我，溫暖親情”。

四、活動(dòng)目標(biāo)

讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

街道太平社區(qū)

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開展情況。

2、實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。

3、走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

4、積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

5、準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅，橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等）。

（二）活動(dòng)的開展：

1）7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合（40人）。

2）7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3）7：30—8：30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

4）8：30—9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開始。

第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

游戲規(guī)則：

本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。

5）9：15—10：30第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的默契。

“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。

寫在卡片上的詞語(yǔ)有：

成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果、葡萄

動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞

其游戲規(guī)則如下：

1、以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來猜詞；

2、猜詞過程中，可以提示說有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動(dòng)作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來直接說出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字，否則犯規(guī)；

3、每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

4、獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

6）10：30—11：00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸（媽媽）”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。

附：

讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來的手，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。

游戲規(guī)則：

1、在活動(dòng)過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

2、孩子找對(duì)父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

活動(dòng)過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣呢？是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺，去找尋你們最熟悉的那雙手吧！讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

7）11：00—11：15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。

在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對(duì)方想說的話，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。

8）11：15—11：40全體青協(xié)干事留下來，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。

9）11：40青協(xié)成員集合，一起回校。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、氣球數(shù)量：20元x2包金額：40元

2、橫幅數(shù)量：20元x1條金額：20元

3、繩子數(shù)量：3元x1捆金額：3元

4、膠布數(shù)量：5元x2金額：10元

5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品

最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一份參與獎(jiǎng)20名2元x20人金額40元

合計(jì)金額183元。

九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)

師生往返交通安全及活動(dòng)過程的參與者人身安全。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

負(fù)責(zé)人：

參與人員：

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第七篇一、活動(dòng)思路

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!

在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。

（二）通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。

（三）嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。

（四）體驗(yàn)成功的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）知道經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識(shí)；已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。

（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。

四、活動(dòng)任務(wù)

（一）組織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。

（二）欣賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。

五、幼兒家長(zhǎng)合作繪畫

（一）分發(fā)作畫工具。

（二）強(qiáng)調(diào)作畫要求。

（三）巡視交流。

六、作品展評(píng)

采用自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。

七、布置任務(wù)

（一）建議家長(zhǎng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。

（二）設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。

（三）引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第八篇一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐盛同學(xué)們的業(yè)余生涯，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部學(xué)生介入親子活動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng)，以增強(qiáng)親子之間的溝通交換。

二、活動(dòng)時(shí)光：

20XX年10月16日（木曜日）下戰(zhàn)書1：00至2：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、參與對(duì)象：

啟智部、聾教部全體學(xué)生

五、工作職員籌備：

1、每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織治理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好保險(xiǎn)、衛(wèi)生宣揚(yáng)及游戲領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、總務(wù)處預(yù)備獎(jiǎng)品若干

3、董庭x、周玲x兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

4、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝名目器具。

5、攝像：照相：

六、運(yùn)動(dòng)部署：

1．搭雪花片。

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：錢建x

游戲規(guī)則：

①家長(zhǎng)與孩子一起參加，比哪組先搭完。

②同時(shí)舉辦4組。

2．小小保齡球

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：戴建x

游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在間隔保齡球區(qū)若干米處設(shè)置起點(diǎn)，用母球（同一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)盤算成就。

②家長(zhǎng)與孩子各一次。

③家長(zhǎng)和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來滿6個(gè)有獎(jiǎng)。

3．投沙包

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：張小x

游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子各3次。

②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)距離均為20厘米，以沙包終極落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

4．托球跑

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：金x

游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁邊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍跟球交給對(duì)方，同樣走個(gè)往返，看哪組先到獲勝。

5．投籃

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：朱繡x

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子各投5個(gè)，合起來投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

6．踩高蹺

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：楊洪x

游戲規(guī)矩：幼兒與家長(zhǎng)背靠背用腳踩著家長(zhǎng)的腳，家長(zhǎng)從出發(fā)點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。

留神點(diǎn)：

①活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)老師撕毀參與券。

②每位同窗只能加入兩項(xiàng)活動(dòng)。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第九篇一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝xxx六一xxx系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的xxx六一xxx兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的xxx六一xxx活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)xxx我能行，我努力，我真棒!xxx，五月二十三日前各班布置xxx六一xxx主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)xxx親子xxx游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些xxx才藝xxx。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的xxx二幼之星xxx比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保xxx有用的紙盒xxx制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、xxx二幼之星xxx比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出xxx二幼之星xxx10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到xxx六一xxx兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶xxx六一xxx系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放xxx環(huán)保xxx宣傳資料。

5月27日：環(huán)保xxx有用的紙盒xxx制作比賽;

5月30日：xxx二幼之星xxx比賽;

5月31日：慶祝xxx六一xxx兒童節(jié)xxx結(jié)對(duì)子xxx游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);xxx結(jié)對(duì)子xxx親子游園活動(dòng))

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十篇一活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)的團(tuán)體意識(shí)增進(jìn)家園親子感情。

2、學(xué)習(xí)各種蔬果的名稱，用途和制作途徑

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自理能力和動(dòng)手能力

4、感受和父母、同學(xué)共同活動(dòng)的樂趣

二活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日（9點(diǎn)40--2點(diǎn)）

活動(dòng)地點(diǎn)：南郊公園燒烤區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：蒙七A班全體幼兒及其家長(zhǎng)，三位老師

三活動(dòng)時(shí)間安排：

9：30-9：40幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園門口集合

9：45出發(fā)，乘車去目的地

10：00-12：00各組準(zhǔn)備豐盛的蔬菜大餐，

老師組織幼兒中間穿插游戲

12：00-13：30午餐時(shí)間

13：30-14：00收拾

14：00――14：30乘車返回幼兒園

四活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前一個(gè)星期舉行家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行分組安排工作，每組由一個(gè)組長(zhǎng)分劃本組工作

2、老師對(duì)幼兒進(jìn)行蔬菜水果的知識(shí)教育

3、老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育

安全教育

衣：穿開衫在外面，方便穿脫，里面配季節(jié)性服裝，鞋子以平地適合運(yùn)動(dòng)為主。為方便識(shí)記，上車后，每個(gè)幼兒發(fā)一件黃色工作背心。（活動(dòng)后交到班上）

食：家長(zhǎng)自帶午餐所需蔬果和水，幼兒帶少許零食

行：a、上下車時(shí)排隊(duì)前進(jìn)，不推不擠，一個(gè)家庭一個(gè)座位，主動(dòng)讓座有需要的人，車子進(jìn)行中一律不得將頭手伸出窗外。

b、活動(dòng)中跟緊自己的家長(zhǎng)，不得隨意亂跑，不單獨(dú)去水池和山上。

c、活動(dòng)時(shí)要上廁所，需要家長(zhǎng)陪同去。

文明教育

a、活動(dòng)中注意文明行為，不追打跑鬧，不毀壞公物

b、活動(dòng)中將普通話，不罵人打架。

c、不亂扔垃圾（裝在垃圾袋里面，活動(dòng)結(jié)束后丟到垃圾桶）

4.幼兒準(zhǔn)備

1、身體健康，重病就請(qǐng)假，

2、前期學(xué)習(xí)有關(guān)各種蔬果的知識(shí)

3、吃好早餐，帶好毛巾

5.老師準(zhǔn)備

1、了解各種蔬果的知識(shí)，精心準(zhǔn)備活動(dòng)方案和物品，

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)分配工作，

3、確定人數(shù)，通知時(shí)間

6.家長(zhǎng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，確認(rèn)自己的小組和組長(zhǎng)，隨行手機(jī)號(hào)告訴組長(zhǎng)。

2、明了自己的工作，做好所需物品和工具的準(zhǔn)備

五活動(dòng)要求

1、對(duì)幼兒的要求：一切聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園；注意安全；活動(dòng)中要積極，配合家長(zhǎng)提高自主能力，可以做的自己做，不依賴家長(zhǎng)。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：聽從老師指揮，預(yù)防安全隱患，提高警惕，對(duì)身邊的孩子多注意下；遵守時(shí)間按時(shí)集合；所有家長(zhǎng)帶好手機(jī)開機(jī)；所有家長(zhǎng)跟車走，不允許單獨(dú)開車去或自帶幼兒去；活動(dòng)結(jié)束后，與幼兒一起清理場(chǎng)地，集合返校

3、對(duì)老師的要求：充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，做好活動(dòng)

六具體活動(dòng)操作

總負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)安排，安全以及每組之間的協(xié)調(diào)

蒙七A班黃老師、譚老師、周老師

安全：負(fù)責(zé)幼兒的安全

蒙七A班所有家長(zhǎng)

攝影：負(fù)責(zé)記載活動(dòng)中的精彩瞬間

黃老師，譚老師，園辦王老師

后勤一：負(fù)責(zé)物品擺放地方和管理

周老師

后勤二：負(fù)責(zé)每組所需蔬果和工具

每組組長(zhǎng)

機(jī)動(dòng)：負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

X名家長(zhǎng)

七活動(dòng)后的相關(guān)工作及要求

清理場(chǎng)地，收拾剩下的物品，垃圾丟到垃圾桶，帶來的物品裝好，上傳照片，寫活動(dòng)總結(jié)。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十一篇“老爸，看你的！”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日上午9：30———11：30參與人員：全體小朋友及爸爸們活動(dòng)緣由：

為了增進(jìn)孩子和父親的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時(shí)光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?，父子同樂?dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品！

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評(píng)選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎(jiǎng)品，歡迎大家積極參與。）

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評(píng)獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班9個(gè)班，各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：卡士酸奶方：

幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

四、活動(dòng)流程：

8：30—8：50：家長(zhǎng)入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長(zhǎng)進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí)，小班家長(zhǎng)進(jìn)班參加活動(dòng)

9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開始活動(dòng)。9：00—9：05開場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人

現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。10：30結(jié)束活動(dòng)，班級(jí)合影

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十二篇為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)安排1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)三、活動(dòng)形式

1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)籌備

1.人員安排組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。五、活動(dòng)程序1.園長(zhǎng)致辭2.家長(zhǎng)代表講話3.親子游戲各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見附件

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十三篇一、活動(dòng)設(shè)想：

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

二、活動(dòng)主題

“親子同歡樂，快樂齊分享”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各小班教室。

五、活動(dòng)對(duì)象：

小班各班幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛。

2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。

3、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

七、活動(dòng)目的：

1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng)，分享操作過程中的快樂。

八、活動(dòng)流程：

我們來自不同的家庭，或許相識(shí)或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”

（一）熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來?yè)u一搖，月餅撲通掉下來。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）

（二）親子制作燈籠。

1、材料準(zhǔn)備：請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

2、制作要求：

（1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。

（2）家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

（4）家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

（5）做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嘗月餅。

品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十四篇一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝xxx六一xxx兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的xxx六一xxx兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與

2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一xxx致家長(zhǎng)一封信xxx，取得家長(zhǎng)的支持和參與。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。

四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

(一)、體操展示及xxx我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂xxx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

xxx保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康xxx是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)xxx美在文明，愛在禮儀xxx

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞xxx找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系xxx

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲xxx我長(zhǎng)大了xxx，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展xxx我是小小勞動(dòng)者xxx的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

(四)xxx我為節(jié)日來添彩xxx，幼兒繪畫、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的xxx六一節(jié)xxx。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五、活動(dòng)延伸

各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十五篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

活動(dòng)過程：

一、問候游戲：（家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）

1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”

2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××?！苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語(yǔ)：“謝謝老師！”

二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。）

2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。）

3、說說小蝌蚪長(zhǎng)什么樣？（顏色、頭、尾巴??）

4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）

兒歌：小蝌蚪

小蝌蚪，真可愛；

黑黑的腦袋細(xì)尾巴；

游來游去找媽媽：

“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。

三、畫畫小蝌蚪：

1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2、寶寶操作，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。

3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十六篇活動(dòng)一：點(diǎn)名游戲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

2、能主動(dòng)和大家問好。

3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

觸覺球一個(gè)

活動(dòng)過程：

1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello，大家好”，歡迎小朋友。

2、教師：我的小球一會(huì)兒就要滾起來，滾到你面前請(qǐng)你伸手抓住它，告訴大家你叫什么名字。

3、教師逐一將球滾到寶寶面前，大家鼓掌歡迎小朋友。

活動(dòng)二：音樂游戲《我愛我的小動(dòng)物》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、常見小動(dòng)物，能學(xué)它們的叫聲。

2、親近小動(dòng)物，嘗試跟著樂曲旋律歌唱象聲詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物玩具若干。

活動(dòng)過程：

1、出示各種小動(dòng)物玩具

這是誰(shuí)呀?它長(zhǎng)得怎么樣?”……

2、學(xué)小動(dòng)物叫。

讓寶寶親親、抱抱小動(dòng)物，把它們的叫聲說出來。說對(duì)了，可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。

3、跟音樂填唱

師：“我愛我的小貓，小貓?jiān)鯓咏?”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵?！?/p>

師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪?！?/p>

4、仿小動(dòng)物。

讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲，一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十七篇設(shè)計(jì)意圖：

在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的`事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！倍隃珗A正是小朋友感興趣的，我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓，在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

2．感知各種顏色的湯圓的不同，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3．通過和家長(zhǎng)一起搓湯圓，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2．白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3．律動(dòng)音樂《搓湯圓》。

活動(dòng)組織安排：

支教者：愿意參加的家長(zhǎng)

拍照：

拍攝：

活動(dòng)過程：

1．趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說說制作湯圓的材料。

2．組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。

3．揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙。

4．搓湯圓。幼兒嘗試制作，請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂趣。

5．煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

6．品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。

7．在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十八篇活動(dòng)目標(biāo):

1、通過組織親子春游活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，感受春天的變化及春天的美，開闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)親子情感。

2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)地點(diǎn):

xx永記生態(tài)園

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月30日(周六)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng)自備午餐和自帶水彩筆。

2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

活動(dòng)過程:

08:00音響組和生活保育組老師在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準(zhǔn)備工作。

08:30剩下的老師與家長(zhǎng)、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。

09:30到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園，在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)——中央公園。

09:50家長(zhǎng)們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

10:00活動(dòng)開始，外教主持人介紹復(fù)活節(jié)，中教主持人翻譯，帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個(gè)HappyEaster!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長(zhǎng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))

12:30游戲過后，各班老師組織自己班級(jí)的家長(zhǎng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。

14:00家長(zhǎng)帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無(wú)土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果,無(wú)土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無(wú)窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn),參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。

16:00在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第十九篇時(shí)間：

20xx年5月22日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長(zhǎng)的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動(dòng)區(qū)的游戲場(chǎng)地有負(fù)責(zé)人員布置。

活動(dòng)流程：親子閱讀―――集體樂―――親子樂

活動(dòng)過程：

一、親子閱讀

幼兒與家長(zhǎng)自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長(zhǎng)有意識(shí)指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

二、集體樂

有主持人安排家長(zhǎng)和幼兒集中到草場(chǎng)上，并調(diào)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺(tái)上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂

請(qǐng)節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場(chǎng)地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

游戲內(nèi)容：

畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。

場(chǎng)地安排：提醒家長(zhǎng)觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長(zhǎng)帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

2、提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

4、請(qǐng)每個(gè)負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子該游戲的方法。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十篇[活動(dòng)宗旨]

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

2、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

[活動(dòng)時(shí)間]

20xx年xx月xx日14時(shí)30分

[活動(dòng)地點(diǎn)]

多功能室

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

2、每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長(zhǎng)。

3、每人準(zhǔn)備面具1個(gè)。

4、每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。

[活動(dòng)過程]

(開始前播圣誕節(jié)音樂，營(yíng)造新年氛圍)

一、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!

今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。

也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!

二、親子游戲

1、找寶貝

游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。

(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

2、應(yīng)聲阿哥

游戲方式：由1隊(duì)孩子打開寫著其他家長(zhǎng)名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長(zhǎng)趕快上臺(tái)，背起小朋友一起跳格子。

(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

3、踩氣球

準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長(zhǎng)坐氣球。

1分鐘為限。

坐破氣球多者為贏。

前兩名發(fā)禮物。

4、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛。

爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。

在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。

最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

5、送感恩卡

(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?

過渡：我們的茁壯成長(zhǎng)，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

(2)請(qǐng)小朋友們給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩卡。

這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語(yǔ)也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!

(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。

(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

6、化裝舞會(huì)。

準(zhǔn)備面具1個(gè)

(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺(tái)表演。

(2)家長(zhǎng)上臺(tái)參與。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。

我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動(dòng)也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十一篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

2、了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

3、會(huì)用祝福的話表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

重難點(diǎn)：

了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，會(huì)用祝福的話表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

2、PPT；提前制作好小禮物

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，歡迎親愛的媽媽。

1、師：小朋友，明天是3月8日，你知道是什么節(jié)日嗎？三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

2、小結(jié)：3月8日是婦女節(jié)，是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶們的節(jié)日，今天我們把自己的媽媽請(qǐng)來了，給媽媽來過節(jié)，祝賀媽媽節(jié)日快樂。

3、師幼同唱《世上只有媽媽好》。

二、觀看ppt，了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

1、師：看，這是我們?cè)趮寢尩亩亲永?，媽媽的肚子一天天變大，帶著我們很累的，等到十個(gè)月我們就從媽媽的肚子里生出來了?？磱寢尡е覀?，給我們喂奶，換尿布，細(xì)心地照顧我們，辛不辛苦呀？

2、除了這些，媽媽在家里還怎么照顧我們的？

三、用語(yǔ)言動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

師：媽媽愛我們，關(guān)心、照顧我們，我們也愛自己的媽媽，你想用什么方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？（引導(dǎo)幼兒給媽媽送上一個(gè)甜蜜的吻，說一聲“媽媽我愛你”、“媽媽，謝謝你！”。）

四、歌表演《我的好媽媽》

1、請(qǐng)個(gè)別媽媽上來和幼兒一同表演（分組進(jìn)行）。

2、師：媽媽下班回到家我們除了請(qǐng)媽媽喝杯茶，還可以怎么做？引導(dǎo)幼兒給媽媽捶捶背、揉揉腿。

五、送花送祝福。

師：昨天我們小朋友已經(jīng)提前為媽媽制作了一樣小禮物，現(xiàn)在讓我們把這個(gè)小禮物送給自己的媽媽吧！送花的時(shí)候要跟媽媽說一句祝福的話哦！（如“媽媽，我愛你！”“媽媽，祝你越來越漂亮！”等。）

六、結(jié)束語(yǔ)。

師：我們的媽媽除了要照顧我們，還要每天工作，真是辛苦呀，我們小朋友一定要聽媽媽的話，愛自己的媽媽，學(xué)著關(guān)心媽媽，最后在今天這個(gè)媽媽的節(jié)日里我們一起對(duì)媽媽說一聲“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”，同時(shí)，我們還要謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！”

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十二篇活動(dòng)目標(biāo)

1.通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。

2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。

3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)流程

一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

二、講解制作方法，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。

2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

三、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

活動(dòng)精彩瞬間

活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。

值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十三篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)安排：

一、分班區(qū)角活動(dòng)展示

展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

(2)活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2)游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶”

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十四篇一、設(shè)計(jì)意圖：

要使幼兒得到全面發(fā)展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級(jí)組老師們的精心策劃下，本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閃亮登場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班都張貼海報(bào)，幼兒與家長(zhǎng)自發(fā)報(bào)名參賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還充分地發(fā)揮家長(zhǎng)力量，組成家長(zhǎng)裁判團(tuán)，為本次活動(dòng)進(jìn)行公正地裁決。本次活動(dòng)我們宏揚(yáng)“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。

二、活動(dòng)過程：

1、致歡迎詞

“在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級(jí)組“歡樂蹦蹦跳，健康哈哈笑”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)你們的熱情支持表示最衷心的感謝。

2、大小運(yùn)動(dòng)員、裁判團(tuán)入場(chǎng)。

3、熱身運(yùn)動(dòng)。

4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個(gè)游戲規(guī)則及參賽名單。

5、中場(chǎng)家長(zhǎng)拔河比賽。

6、繼續(xù)第三、第四個(gè)比賽。

7、共跳“健康歌”結(jié)束活動(dòng)。

三、活動(dòng)評(píng)析：

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)營(yíng)造了寬松、愉悅的活動(dòng)氛圍，賽場(chǎng)上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示，幼兒園的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)的交流與合作，真正體現(xiàn)了親子的深刻含義：共同參與、相互配合；共同體驗(yàn)，相互促進(jìn)。

整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，特別是能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，組成家長(zhǎng)裁判團(tuán)，各位家長(zhǎng)裁判認(rèn)真到位，一絲不茍，再配上家長(zhǎng)主持的詼諧幽默，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿成功。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十五篇“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)。

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

二、活動(dòng)過程：

幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

三、宣布主題：

愛我你就畫畫我

四、活動(dòng)須知：

在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

五、講解活動(dòng)流程：

請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

放輕音樂，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

各班展示作品，并合影留念。

六、結(jié)束：

感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開始清場(chǎng)。(放輕音樂)

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十六篇一、活動(dòng)主題：小書蟲歡聚野貍島

二、活動(dòng)目的：

小學(xué)生活和幼兒園生活有較大的不同，孩子們正經(jīng)歷不同的適應(yīng)期，平時(shí)家長(zhǎng)們溝通交流不多，所以家委會(huì)決定籌備本次親子活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間。通過參與有趣的活動(dòng)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)相互了解和信任，更快地融入到班級(jí)生活中。

三、組織者：

本次活動(dòng)由家長(zhǎng)理事會(huì)成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽（杜小姐）發(fā)起，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織，由家長(zhǎng)報(bào)名自愿參加，特邀嘉賓老師參與，不收取任何費(fèi)用。

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年5月10日上午10：00---12：00（如因天氣原因取消活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間將另行qq通知）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：野貍島（香洲港附近）

六、組織者特別提醒：

為應(yīng)對(duì)親子活動(dòng)中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時(shí)、有效地處理，本次活動(dòng)特別提醒：

（1）孩子的安全家長(zhǎng)自已負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好您的孩子，以免受到傷害。

（2）本次活動(dòng)中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的原則。家長(zhǎng)們請(qǐng)注意觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時(shí)阻止，以防發(fā)生意外。

（3）請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾、愛護(hù)公共設(shè)施。

（4）特別提醒各位家長(zhǎng)為孩子自備飲用水、毛巾、太陽(yáng)帽、雨傘及一套備用衣服，預(yù)備創(chuàng)可貼、消毒液?；顒?dòng)當(dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動(dòng)裝及鞋襪。活動(dòng)中盡量不要吃零食，以免分散孩子們參加活動(dòng)的注意力。

七、活動(dòng)方案及安排：

活動(dòng)一：10：00—10：15家長(zhǎng)及小書蟲們到野貍島入口（過橋）報(bào)到集合。

活動(dòng)二：10：30---11：00熱身活動(dòng)---擊鼓傳球---小書蟲介紹大書蟲

（1）活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

（2）材料：一只鼓、一個(gè)球。（材料由李紫卉家長(zhǎng)準(zhǔn)備）

（3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(zhǎng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子（傳遞過程中球落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母?；虮硌莨?jié)目。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎(jiǎng)。

（4）注意事項(xiàng)：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。

（5）活動(dòng)時(shí)間30左右分鐘結(jié)束，傳球結(jié)束后鼓勵(lì)沒接到球的小朋友主動(dòng)出來介紹父母，爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來介紹，介紹有獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品由謝建偉家長(zhǎng)準(zhǔn)備）

活動(dòng)三：11：30—12：00拔河比賽

（1）活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神

（2）材料：結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條。（由李紫卉家長(zhǎng)準(zhǔn)備）

（3）玩法：分小組進(jìn)行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。每組兩邊各選一個(gè)大人參加排在最后位置，控制繩子，其余家長(zhǎng)當(dāng)啦啦隊(duì)。

（4）注意事項(xiàng)：提醒各位家長(zhǎng)注意提醒孩子正確，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏！

活動(dòng)結(jié)束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：跳繩比賽（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）

（1）活動(dòng)目的：激發(fā)孩子對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的喜愛，為期末體育考核做準(zhǔn)備。

（2）材料：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩

（3）玩法：僅限孩子參加，現(xiàn)場(chǎng)分組，男女搭配均衡。家長(zhǎng)1對(duì)1準(zhǔn)備為孩子計(jì)數(shù)，哨聲響起后，跳繩1分鐘，每人給兩次機(jī)會(huì)，取成績(jī)最好的那次。然后計(jì)數(shù)家長(zhǎng)將每組小朋友的.合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人；最后統(tǒng)計(jì)兩組累計(jì)次數(shù)，多的一方勝出。

（4）注意事項(xiàng)：跳繩以成功跳躍一次計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)1分鐘內(nèi)的總數(shù)?？紤]一些小朋友對(duì)跳繩還不熟練，鼓勵(lì)小朋友都參加，主持人和家長(zhǎng)要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。

活動(dòng)五：二人三足跑（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）（材料由李紫卉家長(zhǎng)準(zhǔn)備）

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，主持者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)六：丟手絹（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）

玩法：全體參加，家長(zhǎng)孩子圍成一圈。被逮住的孩子就要表演節(jié)目，如哪位家長(zhǎng)被逮住了也要由孩子代替表演。

八、12：00-12：30活動(dòng)結(jié)束：集合拍照留念（歐陽(yáng)樂人媽媽負(fù)責(zé)拍照和記錄這次活動(dòng)過程，并上傳到空間與博客共享。）

九、本次活動(dòng)是第一次組織，經(jīng)驗(yàn)不足，誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)提出更多意見。謝謝！

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帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十七篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過、欣賞、討論、制作，了解各種動(dòng)物頭飾的藝術(shù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)習(xí)過的手工制作技巧，設(shè)計(jì)制作頭飾。

2、幼兒能大膽介紹自己的作品，說出動(dòng)物的主要特征及習(xí)性。

3、體驗(yàn)親子游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、扁松緊、訂書機(jī)、雞毛、紐扣等輔助材料。

活動(dòng)過程：

1、【猜一猜】——認(rèn)識(shí)動(dòng)物頭飾

請(qǐng)小朋友仔細(xì)欣賞下面的圖片，看看圖中的頭飾有什么共同的特點(diǎn)？它可以用什么材料進(jìn)行。

2、【做一做】——制作頭飾

家長(zhǎng)與幼兒共同制作頭飾。

3、【說一說】——介紹頭飾

家長(zhǎng)與幼兒共同扮演該動(dòng)物，說出制作頭飾的所需的材料和該動(dòng)物的特征和習(xí)性。

4、【演一演】——?jiǎng)游锖屠牵ㄒ粲危?/p>

幼兒和家長(zhǎng)聽音樂玩《動(dòng)物與狼》的游戲。

帶孩子參加活動(dòng)方案范文第二十八篇一、活動(dòng)背景及目的

閱讀是一項(xiàng)伴隨孩子生命成長(zhǎng)的長(zhǎng)久工程。聯(lián)合國(guó)教