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幼師宣傳接種疫苗文案范文第一篇幼師宣傳接種疫苗文案范文第一篇1.四在辦公區(qū)(室)
2.我們一直在努力;我們一直在進(jìn)步;XXXX愿與您并肩同行,共創(chuàng)美好未來!
3.油鍋起火別慌亂,找個(gè)鍋蓋速蓋上;油鍋起火別驚慌,找些青菜鍋里放
4.為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力工作吧。
5.聽指揮,守法律,重防控,戰(zhàn)疫情!
6.愛護(hù)公共設(shè)施,利己利人,維護(hù)公眾利益,你我有責(zé)。
7.火災(zāi)無情,防火先行。
8.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。
9.履行《煙草控制框架公約》,攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境
10.讓每一個(gè)未免疫的兒童得到免疫。
幼師宣傳接種疫苗文案范文第二篇目錄請(qǐng)輸入您的標(biāo)題內(nèi)容01請(qǐng)輸入您的標(biāo)題內(nèi)容02請(qǐng)輸入您的標(biāo)題內(nèi)容03請(qǐng)輸入您的標(biāo)題內(nèi)容04
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幼師宣傳接種疫苗文案范文第三篇1.創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì),落實(shí)管理提高效率。
2.早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早隔離早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
3.請(qǐng)節(jié)約用水!
4.七局的責(zé)任,為百姓造福,七局的目標(biāo),讓世界通達(dá)。
5.大力開展慢性病綜合防控工作,奮力譜寫忠州百姓健康夢(mèng)。
6.兒童免疫要全程,兒女才有好前程。
7.安全生產(chǎn)必須依靠安全科學(xué)技術(shù),安全科學(xué)技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。
8.革除馬虎之心,提升品質(zhì)之源
9.與心靈相約,與健康同行。
10.時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)
幼兒園疫情防控文案簡(jiǎn)短走心
幼兒園防疫情溫馨提示文案
幼兒園防疫情鼓勵(lì)幼兒文案
幼兒園抗擊疫情活動(dòng)文案
如有意見、反饋或投訴等情況,請(qǐng)聯(lián)系QQ9522-3088我們將會(huì)在48小時(shí)內(nèi)處理!
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幼師宣傳接種疫苗文案范文第四篇1.幼兒園防疫安全教育教案
教學(xué)目標(biāo):
1.了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來源。
2.養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重點(diǎn):
愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.《打敗病毒有妙招》教學(xué)ppt。
2.幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的方法(減少外出、監(jiān)測(cè)體溫等)已有一些直接經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入:漫長(zhǎng)的寒假
教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考:這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?
解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個(gè)人才待在家里減少出門。
二、介紹新型冠狀病毒
教師或家長(zhǎng)扮演“新型冠狀病毒”角色,配合ppt畫面,演繹故事。故事內(nèi)容:
小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思,我的身上長(zhǎng)滿了像帽子一樣的凸起,所以大家都叫我
“冠狀病毒”。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎《径疾灰粯樱o我取名叫“新型冠狀病毒肺炎”。
我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒,在沒有保護(hù)措施的情況下,每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個(gè)人。一旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎,你們?nèi)祟惥蜁?huì)覺得呼吸困難。
很遺憾告訴你,你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來沒有確定的答案。不過目前研究發(fā)現(xiàn),我和我的哥哥SARS病毒同源性達(dá)到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。
三、游戲環(huán)節(jié):預(yù)防病毒有妙招
請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧!
打噴嚏肘捂嘴
在沒有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對(duì)著胳膊打,這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播。
開窗通風(fēng)
如果緊閉門窗,人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí),會(huì)釋放廢氣和二氧化碳,降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量,通過開窗通風(fēng),室內(nèi)和室外形成空氣流通,就能夠改善室內(nèi)環(huán)境。所以,即便是在家隔離,也要注意定期開窗通風(fēng)。
加強(qiáng)鍛煉
保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦。
定期消毒
定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。
少外出,外出正確佩戴口罩。(根據(jù)圖示正確佩戴口罩)
病毒傳播期間,盡肯能減少出門,外出需要正確佩戴口罩。飯前便后勤洗手(根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法)
保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛、鼻孔進(jìn)入身體哦,洗手還要學(xué)會(huì)正確的方法,快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧!
四、總結(jié)
進(jìn)行總結(jié):“今天我們一起認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒以及它的來源,還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的方法,小朋友們要講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒,一定可以共同趕走病毒。”
五、親子互動(dòng)
可以嘗試讓幼兒復(fù)述故事內(nèi)容,并請(qǐng)幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。
2.幼兒園防疫安全教育教案
教學(xué)目標(biāo):
1.知道戴口罩是預(yù)防很多病毒的關(guān)鍵辦法之一。
2.能用正確的方法戴口罩,并愿意主動(dòng)戴口罩。
教學(xué)重點(diǎn):
能理解口罩具有隔絕空氣中漂浮的飛沫和病毒的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.口罩小衛(wèi)士ppt。
2.幼兒正面大照片或自畫像、白紙、彩筆、練習(xí)用的口罩1個(gè)。
3.幼兒對(duì)新型冠狀病毒和其預(yù)防方法已經(jīng)有一些了解
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、復(fù)習(xí)冠狀病毒的傳播方法和預(yù)防措施
導(dǎo)入:出門要戴口罩
教師引發(fā)思考:“小朋友們,你們還記得今年冬天新來的這個(gè)病毒叫什么名字嗎?誰能告訴老師,你在家里都做了哪些預(yù)防病毒的措施呢?”可以請(qǐng)兩三位幼兒說說自己在家為預(yù)防病毒所做的措施有哪些。
繼續(xù)提問:“看來小朋友們?cè)诩依锒甲龊昧顺浞值目共《镜臏?zhǔn)備。老師想問問,有沒有哪位小朋友近期家里有人出門去的呀?老師知道,一定有一些不得不出門的原因,才會(huì)出門去的,那么小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)他們和平時(shí)出門有什么不同呢?”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出門都會(huì)戴口罩。
“小朋友們有戴過口罩嗎?戴口罩是什么感覺呢?”可請(qǐng)有戴口罩經(jīng)驗(yàn)的幼兒講講戴口罩的感覺。“有的小朋友說,戴口罩的時(shí)候會(huì)掛在耳朵上,呼吸也沒有平時(shí)順暢了,那么我們?yōu)槭裁催€要戴口罩呢?一起來看看小小的口罩到底有什么作用吧!
二、介紹口罩作用
演示ppt口罩小衛(wèi)士的部分,解釋“這個(gè)圓滾滾戴皇冠的就是病毒了,病毒最愿意看到小朋友們生病了,打針、吃藥、離開爸爸媽媽住進(jìn)醫(yī)院。病毒是小小的,眼睛都看不到,住在生病的人身上,啊啊啊,啾!隨著他們的噴嚏,一下子就飛到空氣中了。空氣中的病毒會(huì)迅速找到其他身體健康的人,順著他們的鼻子嘴,跑到人們身體里面。結(jié)果健康的人也生病了,開始發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、呼吸困難,住進(jìn)醫(yī)院。這可怎么辦?要把嘴巴鼻子捂住嗎?”可以請(qǐng)幼兒說說,要怎么擋住病毒進(jìn)入鼻子嘴巴。
幼師宣傳接種疫苗文案范文第五篇2020年是特殊的一年,孩子們因疫情,經(jīng)歷了“人生中最漫長(zhǎng)的假期“,在開學(xué)前幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排部署,因幼兒園安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為切實(shí)搞好今年的宣傳活動(dòng),特制定本園實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的以豐富多彩的__安全教育日__活動(dòng)為載體,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,保障青少年兒童的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),開展_消防在身邊,和諧保平安_系列宣傳教育活動(dòng),制定具體演練方案,制定詳細(xì)的應(yīng)急逃生疏散示意圖,將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組,精心組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練?;顒?dòng)中要教育幼兒學(xué)會(huì)判斷火災(zāi)隱患,懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法等。同時(shí),要切實(shí)注意做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過活動(dòng)要不斷強(qiáng)化教職員工和幼兒的消防安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。
(二)進(jìn)行全面的專門安全教育當(dāng)天或前后通過觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過教育切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
2.開展一次文明交通教育。以_關(guān)愛生命、文明出行_為主題,推進(jìn)交通安全進(jìn)校(園)活動(dòng),大力開展文明交通活動(dòng),廣泛宣傳文明交通常識(shí)和基本要求,采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式,明確文明交通出行的基本要求,培養(yǎng)幼兒遵章守紀(jì)的文明交通行為習(xí)慣。
3.懸掛一條安全宣傳標(biāo)語。在活動(dòng)當(dāng)日懸掛一條安全宣傳標(biāo)語,要精心提煉標(biāo)語內(nèi)容,使幼兒切實(shí)得到教育。
4.致家長(zhǎng)一封信。要組織開展_致家長(zhǎng)的一封信_(tái)活動(dòng),通過書信的方式加強(qiáng)學(xué)校與幼兒家長(zhǎng)的溝通,形成合力,強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。
5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警
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