志愿服務(wù)微電影文案范文

志愿服務(wù)微電影文案范文第一篇志愿服務(wù)微電影文案范文第一篇1、志愿一份心，公益更精彩。

2、一點(diǎn)一滴做起，傳揚(yáng)烈士精神。

3、我光榮，我是烏海青年志愿者。

4、人家有難你去幫，你有難時(shí)眾承當(dāng)。

5、弘揚(yáng)志愿精神，服務(wù)社區(qū)百姓。

6、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。

7、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭當(dāng)韶城文明使者。

8、志愿一起來，城鄉(xiāng)更精彩。

9、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

10、學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。

11、我志愿，我快樂，我奉獻(xiàn)，我成長，爭當(dāng)時(shí)代先鋒。

12、參加志愿服務(wù)，建設(shè)文明社區(qū)。

13、志愿服務(wù)社區(qū)，共創(chuàng)和諧社會。

14、有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

15、你我他的'一言一行，烏海的禮貌形象。

16、手牽手參與志愿服務(wù)，心連心共創(chuàng)文明河源。

17、關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然。

18、服務(wù)社會，巾幗志愿者在行動(dòng)。

19、好事做到家門口，溫暖送到人心頭。

20、為社會盡一份責(zé)任，為他人送一片愛心。

21、展志愿風(fēng)采，創(chuàng)文明城市。

22、文明河源全民同心，志愿服務(wù)你我同行。

23、萬事公益為先，行動(dòng)志愿為主。

24、文明河源情，志愿我先行。

25、文明河源同創(chuàng)，志愿服務(wù)同行。

26、城鄉(xiāng)婦女手拉手，致富路上一起走。

27、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

28、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心

29、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)

30、服務(wù)社會、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、

31、青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐

32、青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

33、服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

34、開社會風(fēng)氣之先，做青年志愿者

35、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，爭當(dāng)時(shí)代先鋒

36、弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧社會

37、青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通

38、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，建設(shè)精神文明

39、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春

40、青年志愿者真誠服務(wù)到永遠(yuǎn)

41、奉獻(xiàn)你我他，服務(wù)千萬家

42、弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神，展示開拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采

43、爭做新時(shí)期雷鋒式的青年志愿者

44、勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功

45、讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)

46、我光榮，我是烏海青年志愿者

47、你我他的一言一行，烏海的文明形象

48、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

49、弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)

50、構(gòu)筑和諧企業(yè)、弘揚(yáng)志愿精神、創(chuàng)建文明社區(qū)

志愿服務(wù)微電影文案范文第二篇急困難者之所急，幫困難者之所需。

樹文明新風(fēng)，創(chuàng)建文明城市。

奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步。

社區(qū)正能量，志愿新形象。

志愿在行動(dòng)，大愛駐山城。

奉獻(xiàn)你我他，服務(wù)千萬家。

愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

美麗城鄉(xiāng)夢，社區(qū)志愿情。

弘揚(yáng)志愿精神，完善社區(qū)服務(wù)。

志愿西城，愛使我行。

弘揚(yáng)愛心精神，為社會上需要幫忙的人貢獻(xiàn)一份力量。

服務(wù)社區(qū)婦女，造福千家萬戶。

志愿者服務(wù)，巾幗在行動(dòng)。

贈人玫瑰，手留余香，做一名快樂的志愿者。

透過志愿服務(wù)，提升自身素質(zhì)。

參與從我開始，志愿從心起步。

志愿服務(wù)微電影文案范文第三篇41.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。

42.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明涪陵。

43.革命烈士周波同志永遠(yuǎn)活在我們心中。

44.奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。

45.悼念烈士揚(yáng)精神，學(xué)英雄，見行動(dòng)。

46.城鄉(xiāng)共榮求發(fā)展，“三個(gè)文明”一起抓。

47.弘揚(yáng)愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量

48.志愿服務(wù)是一種生活方式。

49.奉獻(xiàn)你我他，服務(wù)千萬家

50.愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)

51.青年志愿者真誠服務(wù)到永遠(yuǎn)

52.弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧社會

53.為民服務(wù)傳遞溫暖笑容

54.團(tuán)結(jié)實(shí)干求知?jiǎng)?chuàng)新;奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步

55.愛心獻(xiàn)社會，真情暖人間

56.團(tuán)結(jié)友愛助人為樂見義勇為無私奉獻(xiàn)

57.爭做新時(shí)期雷鋒式的青年志愿者

58.奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步

59.服務(wù)群眾生活促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

60.急困難者之所急，幫困難者之所需。

志愿服務(wù)微電影文案范文第四篇1、希望大家多多參與公益活動(dòng)，公益路上，我們同行。

2、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，做好事，無私奉獻(xiàn)。

3、敢想，敢做，敢付出，一切皆有可能。

4、盡己所能，服務(wù)于需要幫助的人，他幸福，我快樂。

5、志愿同行，愛心同行，文明同行。

6、關(guān)心每個(gè)人，每個(gè)人都是幸福的。

7、人人都是創(chuàng)文榜樣，個(gè)個(gè)都是志愿力量。

8、大手牽小手，愛心伴著行。

9、奉獻(xiàn)與快樂同在，你我與文明同行。

10、參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

11、走出自我，為社會奉獻(xiàn)價(jià)值。

12、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心，矢志服務(wù)，成就美麗人生。

13、以舉手之勞，解他人之難。

14、適合在城市機(jī)關(guān)工作的人很多，不缺我一個(gè);愿意去西部高原山區(qū)的人不多，不能再少我一個(gè)。

15、愛加愛，大愛無疆;心連心，真心永恒。

16、小紅馬甲穿街過巷，文明潔凈裝在心上。

17、我?guī)椭鷦e人，可以得到別人的'幫助。

18、年齡18-65周歲，1年期起。

志愿服務(wù)微電影文案范文第五篇21、有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者。

22、優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)萬家，真誠奉獻(xiàn)在社會。

23、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

24、用我的努力，換取您的微笑。

25、以舉手之勞，解他人之難。

26、一顆志愿服務(wù)心，一片客家文明情。

27、養(yǎng)成文習(xí)慣，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)。

28、學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

29、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立足崗位做貢獻(xiàn)。

30、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

31、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。

32、學(xué)雷鋒精神，樹文明風(fēng)尚。

33、學(xué)雷鋒、做奉獻(xiàn)、爭先進(jìn)、創(chuàng)業(yè)績。

34、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。

35、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)韶城文明使者。

36、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，做貢獻(xiàn)。

37、辛苦我一個(gè)，幸福千萬家。

38、心同河源創(chuàng)文律動(dòng)，情隨志愿服務(wù)共融。

39、下崗不失志，社區(qū)創(chuàng)新業(yè)。

40、西城有我更美麗，志愿有我更精彩。

志愿服務(wù)微電影文案范文第六篇社工活動(dòng)方案模板:社工端午節(jié)活動(dòng)方案

社工活動(dòng)方案模板一

一、活動(dòng)名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行

三、活動(dòng)口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助

三、活動(dòng)背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動(dòng)目的：

社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;

讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;

便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午14:30-16:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段

七、活動(dòng)參與對象：北門周邊來往市民

八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。

九、宣傳方法：

活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

邀請居民游戲互動(dòng)、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。

現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。

十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：

社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。

社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

居民“能這樣就好了”心聲收集。

獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。

2、實(shí)地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷

4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備

6、獎(jiǎng)品購買

7、工作人員聯(lián)系及確定

十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。

十四、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用

物品名稱數(shù)量預(yù)算備注

彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單

展板16機(jī)構(gòu)展示

筆支填寫問卷

社會服務(wù)需求問卷

卡紙、便簽3大張、若干/

紙箱、呼啦圈游戲物品

音響、電源、電腦、相機(jī)等

桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置

紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物

十五、活動(dòng)具體程序及分工安排

活動(dòng)具體程序及分工安排

序號活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義傳單介紹

1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。

傳單300份，貼心小禮品若干份

如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說出，會有精美的小禮品。

通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時(shí)會想起撥打這個(gè)電話，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動(dòng)

1.誠邀街道居民參與游戲互動(dòng)

2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。

1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品

2、小禮品若干

游戲操作需簡單，占用較少空間

通過游戲互動(dòng)，簡單介紹居民會更加就會主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開始

1.可認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷

2.在征得同意后記錄下最基本的信息。

3.最最后和居民留影

1.社會服務(wù)需求問卷XX份

2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運(yùn)用社工面談技巧，取得信任

通過與居民的溝通可以從中了解到當(dāng)?shù)氐那闆r，便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集

在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來

油性筆3只、便簽一些

通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。

社工活動(dòng)方案模板二

志愿服務(wù)微電影文案范文第七篇2013年英語電影配音活動(dòng)方案（小學(xué)）

主辦：XX學(xué)校小學(xué)英語組

協(xié)辦：小學(xué)部全體教師、初中英語組、信息部

一、活動(dòng)背景：

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述已逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感、再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。

二、活動(dòng)目的及意義：

為了活躍全體同學(xué)學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力及英語綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增進(jìn)對國際文化的了解，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，配合我校提高教學(xué)質(zhì)量的工作，我校英語組舉辦英語原聲電影配音大賽，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力、表現(xiàn)魅力的平臺，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。同時(shí)，激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)新能力和對電影的興趣愛好，弘揚(yáng)外語電影配音藝術(shù)，培養(yǎng)有根的、多元的、有趣味的、卓越的學(xué)生。

三、參賽人員：

小學(xué)4至6年級，每班選撥1-2組同學(xué)參賽，每組至少兩人以上。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

配音指導(dǎo)講座：2013年1月韓濤

配音練習(xí)：2013年1月—3月學(xué)生分組練習(xí)，教師跟蹤指導(dǎo)預(yù)賽：3月，各班教室（具體時(shí)間各年級英語教師自定）決賽：4月11日中午12:00—13:20，多功能報(bào)告廳

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

undefined1.比賽內(nèi)容：

a.參賽配音的電影內(nèi)容應(yīng)積極向上并符合參賽選手的欣賞水平。所選片段時(shí)長3-5分鐘，有較完整的情節(jié)，適合模仿并易于舞臺表演。b.參賽選手應(yīng)提供所選電影片段的視頻，消去原聲，保留背景音樂，提供中英文字幕。

c.參賽選手應(yīng)盡量以舞臺劇的形式展示，有相應(yīng)的服裝和道具。d.參賽選手注意畫面與聲音同步，達(dá)到畫面與聲音一致，使表演效果真實(shí)自然。

2.比賽形式：

比賽分為初賽和決賽，初賽由各英語教師自行組織，擇優(yōu)選出本年級3-4個(gè)代表隊(duì)參加決賽。決賽全校統(tǒng)一組織，采取現(xiàn)場比賽的形式.3.比賽組別：

本次比賽面向四--六年級全體學(xué)生，比賽分為四年級組、五年級組、六年級組三個(gè)組別。各年級英語教師根據(jù)3個(gè)組別，推選出3-4個(gè)代表隊(duì)隊(duì)，共10-12支代表隊(duì)參加決賽。

同時(shí)，為更廣泛鍛煉學(xué)生、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多展現(xiàn)自己的平臺，本次比賽鼓勵(lì)各參賽班級自選2名主持人以對話形式介紹配音片段。

六、前期準(zhǔn)備工作

1．英語組開會研討、進(jìn)行活動(dòng)策劃，形成活動(dòng)方案。（）

2．選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，與校級領(lǐng)導(dǎo)、初中英語組、信息部等溝通協(xié)調(diào)。（）

3．各年級英語教師將參賽資料匯總至公共郵箱。資料包括：

①.配音電影的劇照

消音電影片段（高清、消音效果好、保留背景音樂、帶中英文字幕）

配音片段中英文介紹（4-6句話），④.配音學(xué)生姓名、班級、所飾角色

⑤.配音片段的中英文臺詞（一行英文，一行中文）、⑥.配音學(xué)生照片（學(xué)生姓名+電影名）

（ABCD）

4.各班級選定主持人2名并進(jìn)行培訓(xùn),并將主持人姓名、班級和所主持配音電影名稱與其他資料一并發(fā)到公共郵箱。（ABCD）

5.宣傳海報(bào)制作，一式3份，初中部提供參考。（王）6.邀請?jiān)u委及嘉賓，初中部英語老師、外教等。（英）

7.抽簽決定比賽順序，各年級英語教師自行組織，各隊(duì)派1名隊(duì)員抽簽，4月8號前將節(jié)目順序號報(bào)給李。

8.準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料及音響設(shè)備等物品，如收集光盤并按比賽順序存放于電腦上。（李）

9.安排評委、嘉賓、觀眾及參賽選手座位，準(zhǔn)備評委所需評分表、筆等（朱）10.主持人串詞培訓(xùn)。指導(dǎo)教師組織串詞，4月9日下午放學(xué)后所有主持人集中彩排一次。（高）

七、決賽流程：

1．在12:00之前請?jiān)u委及同學(xué)們?nèi)胱?/p>

2．主持人介紹本次比賽的主題、目的、出席本次比賽的評委，并宣布比賽開始。

3.四年級參賽選手自我介紹所飾角色后，進(jìn)行表演。

五年級參賽選手自我介紹所飾角色后，進(jìn)行表演六年級參賽選手自我介紹所飾角色后，進(jìn)行表演

評委老師根據(jù)評分表的規(guī)則進(jìn)行現(xiàn)場打分。評分規(guī)則為各評委所打分的平均分，即為該組學(xué)生最后得分。5．評委或嘉賓對比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

6.所有參賽小組表演結(jié)束后，將安排特定時(shí)間進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

八、決賽當(dāng)天分工

A．賽前階段

1.組織參賽學(xué)生按順序上場

2.播放視頻和呈現(xiàn)比賽背景圖

3.分發(fā)評分表、組織學(xué)生計(jì)分核分

4.引導(dǎo)員、話筒準(zhǔn)備

()B．賽中階段

1.發(fā)放和收集評分表

2.算分：

(學(xué)生2名)

3.核分：

(學(xué)生1名)

4.登分：

(學(xué)生1名)

5.通知參賽隊(duì)準(zhǔn)備：

6.拍照、攝像

（信息部）

C．賽后工作

1．賽場清理：

(英語組全體老師)

2．獲獎(jiǎng)名單整理上傳至公共郵箱

3.獎(jiǎng)狀制作和發(fā)放

()4.整理、收集所有材料，形成總結(jié)文稿

5.獲獎(jiǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)

九、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

各年級組分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，團(tuán)體二等獎(jiǎng)1名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)1-2名。

最佳主持人獎(jiǎng)3名。

單設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)8項(xiàng)：最佳聲音、最具舞臺表現(xiàn)力、最佳造型、最有創(chuàng)意、最機(jī)智靈活、最具潛力、最惟妙惟肖、最佳人氣

十、擬聘評委

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初中部英語老師、小學(xué)部1-3年級英語教師、外教

十一所需經(jīng)費(fèi)、資源

1．海報(bào)6張

2．獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（15份大獎(jiǎng)狀、50份小獎(jiǎng)狀、50份小獎(jiǎng)品）

3．評分表打印

4．信息部的配合、攝像師

附錄1：評分表(由配音小組及指導(dǎo)教師填寫，每個(gè)節(jié)目的評分表統(tǒng)一打印10份)采用百分制，評分時(shí)最多可以保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。評分分?jǐn)?shù)區(qū)間為90—99分

xx學(xué)校2013年英語電影配音評分表

參賽序號：_____年級_____號節(jié)目名稱：

參賽班級：內(nèi)容簡介：

選手姓名：________飾__________,________飾__________,________飾__________,________飾__________,________飾__________,________飾__________.主持人：__________、__________

聲音表現(xiàn)力

30分

脫稿并熟練掌握

吐詞清晰

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、自然流利

氣息掌控恰當(dāng)

角色轉(zhuǎn)換力

20分

演員對劇情把握合理

能充分體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和心理特征

對白富有感情

團(tuán)隊(duì)配合力

20分

配音節(jié)奏恰當(dāng)，無忘詞、搶詞現(xiàn)象

團(tuán)隊(duì)配合默契，表現(xiàn)連貫，有吸引力

選材判斷力

10分

內(nèi)容健康向上

選材合適，能充分展現(xiàn)選手的口語水平及情感

選材結(jié)構(gòu)清晰、生動(dòng)、有吸引力

舞臺表現(xiàn)力

20分

運(yùn)用服裝和道具使用得當(dāng)

臺風(fēng)端正、肢體動(dòng)作大方、自然、不拘謹(jǐn)、不背臺

音畫同步，表演效果真實(shí)自然。

100分

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

（請?jiān)u委將代號填在選手姓名前）A最佳聲音B最具舞臺表現(xiàn)力最C佳造型D最有創(chuàng)意E最機(jī)智靈活F最具潛力G最惟妙惟肖H最佳人氣

附錄2

xx學(xué)校2013年英語電影配音參賽順序表

參賽序號班級節(jié)目名稱學(xué)生姓名得分1四年

四年

班四年

班五年

班五年

班五年

班五年

班六年

班六年

班六年

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處閱讀已結(jié)束，如果下載本文需要使用

志愿服務(wù)微電影文案范文第八篇21.以英雄為榜樣，做黨的忠誠衛(wèi)士

22.團(tuán)結(jié)青春的力量，獲得美好的世界

23.急困難者之所急，幫困難者之所需

24.為民服務(wù)傳遞溫暖笑容

25.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象

26.團(tuán)結(jié)友愛助人為樂見義勇為無私奉獻(xiàn)

27.服務(wù)社會幫助他人提升自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值

28.青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐

29.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步

30.團(tuán)結(jié)實(shí)干求知?jiǎng)?chuàng)新;奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步

31.青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通

32.與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春

33.奉獻(xiàn)愛心弘揚(yáng)新風(fēng)幫助他人完善自我

34.真情回報(bào)—獻(xiàn)血是一種健康的儲蓄

35.在雷鋒精神的光輝照耀下茁壯成長

36.與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市

37.有困難找志愿者有時(shí)間做志愿者

38.有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者

39.以英雄為楷模，學(xué)好本領(lǐng)服務(wù)社會

40.以英雄為榜樣，做黨的忠誠衛(wèi)士

志愿服務(wù)微電影文案范文第九篇社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱：“**社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)二、活動(dòng)主題：幸福**，社工同行

三、活動(dòng)口號：有困難，找社工or**社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動(dòng)背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。四、活動(dòng)目的：

（1）社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；

（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求協(xié)助；

（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的展開服務(wù)。五、活動(dòng)時(shí)間：*月8日（星期*）下午14：30-16：30六、活動(dòng)地點(diǎn)：**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段七、活動(dòng)參與對象：**周邊來往市民

八、活動(dòng)人手配備：５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。九、宣傳方法：

（1）活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

（2）邀請居民游戲互動(dòng)、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。（3）現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。（2）社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及理解當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。（4）獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。

2、實(shí)地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊(duì)服）

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備6、獎(jiǎng)品購買

7、工作人員聯(lián)系及確定

十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少，多觀望，則增大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。

志愿